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不止一次我努力嘗試作文

時(shí)間:2023-08-13 18:06:47 努力 我要投稿

(薦)不止一次我努力嘗試作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的不止一次我努力嘗試作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(薦)不止一次我努力嘗試作文

不止一次我努力嘗試作文1

  曾經(jīng),我是一粒種子。

  我是一粒種子,被園丁伯伯埋在了大地媽媽的懷里,我汲取養分,充實(shí)自己。有一次,大地媽媽告訴我:“孩子,你該發(fā)芽了!”我便努力冒尖,一次又一次失敗不能讓我放棄。我向上鉆,沖出黑暗!

  我感到特別溫暖,睜開(kāi)眼,發(fā)現新的世界,我快樂(lè )極了,我呼吸著(zhù)新鮮的空氣,看著(zhù)小鳥(niǎo)來(lái)回飛著(zhù)。在這個(gè)世界上,又多了一個(gè)快樂(lè )、茁壯的我。

  曾經(jīng),我是一只蠶。

  我是一只蠶,我吐出潔白的絲,將自己包裹成一個(gè)蠶蛹,在蠶蛹中繼續生長(cháng)。生長(cháng)的過(guò)程中,我努力拼搏,在那狹小的空間下成長(cháng)。有一天,一絲陽(yáng)光照進(jìn)了縫隙,我欣喜若狂努力向外掙扎,快了,快了,這一點(diǎn)縫隙慢慢變大陽(yáng)光變多了,我向外望,飛向天空!

  我出來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)我,我飛舞著(zhù),在花朵間起舞,我的翅膀在陽(yáng)光的照耀下美麗無(wú)比。在這個(gè)世界上,又多了一個(gè)自信、飛翔的我。

  現在,我是一名學(xué)生。

  我是一名學(xué)生,被淹沒(méi)在書(shū)海里。有一天,身后一條鱷魚(yú),朝我移來(lái),我十分的害怕,拼命地游,可風(fēng)起浪涌阻礙了我前進(jìn)的路。我正要心灰意冷之時(shí),突然,我碰到了一個(gè)東西,劃破了我的'手指,我鼓足了勁,用力一拉,原來(lái)是一根棍一一一我的筆,來(lái)不及思索,便朝鱷魚(yú)砍去。反反復復,一刀一刀,不知過(guò)了多久,鱷魚(yú)躺在了我的腳下。我向上游,不懼汪洋。

  我發(fā)現知識的海洋風(fēng)景無(wú)限,美不勝收。我游動(dòng)者,我的棍串起朵朵浪花,我聽(tīng)見(jiàn)了贊賞聲。在這個(gè)世界上,又多了一個(gè)執著(zhù)、堅定的我。

  有人說(shuō):“世上沒(méi)有人一出生就是天才,誰(shuí)不是通過(guò)努力,經(jīng)歷風(fēng)雪而成功的?”果然如此,通往成功的道路,總會(huì )遇見(jiàn)困難,不過(guò)沒(méi)事,不止一次地去努力,一定會(huì )開(kāi)出絢麗的花!

不止一次我努力嘗試作文2

  世界上沒(méi)有天才,那些在你心目中的天才,背后都有著(zhù)不止一次的努力。

  不止一次,我努力嘗試。

  當我看到那些穿著(zhù)舞衣在臺上跳舞的人時(shí),我的身體就會(huì )不由自主的跟著(zhù)跳起來(lái)。我向媽媽表明自己要跳舞的想法:跳舞多好啊,還能穿漂亮的衣服鞋子,我想學(xué)舞蹈,我喜歡舞蹈!媽媽同意了,并給我報了拉丁舞的`課程。當我去上第一次課時(shí),我才知道,我不是一個(gè)舞蹈天才。

  我跳的舞是多么的難看,甚至一些基本的步子我都不會(huì ),但這沒(méi)有讓我停下腳步。

  于是,我一有空就練習拉丁舞。有時(shí)吃飯我也會(huì )在腦海中反復回想著(zhù)那些我不太熟練的動(dòng)作。我嘗試把一個(gè)組合里的七八個(gè)動(dòng)作分解成一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作練習。一次又一次腿腳的酸痛并沒(méi)有阻止我練習的腳步。日復一日,我的舞蹈終于變得有情感,有靈魂了。

  我每天揮汗如雨的練習終于換來(lái)了老師的信任,我迎來(lái)了自己的第一次比賽。

  那次的比賽又給我帶來(lái)了一個(gè)更大的難題:快上場(chǎng)時(shí),我的腦子似乎被清空了般,舞蹈動(dòng)作、步伐什么的我一個(gè)也不記得了。我的心里突然涌上一個(gè)念頭——棄賽!3584!3584在嗎?”主持人不斷叫著(zhù)我們組的編號,我的心在掙扎著(zhù)。

  “走吧!伙伴們,讓舞臺因為我們的出現而閃亮起來(lái)吧!”我的內心深處突然傳來(lái)一股聲音,我決定了,我要比賽!

  比賽結束了,我們組獲得了第三名,老師都驚訝了。

  “是金子總會(huì )發(fā)光的!蔽蚁嘈,努力就是天才背后的一切。不止一次,我努力嘗試。我相信,天才的背后一定有不止一次的努力。

不止一次我努力嘗試作文3

  有時(shí),最能打動(dòng)你的,只是一抹埋藏許久的笑容。

  ——題記

  我的鄰居搬家了,住進(jìn)來(lái)一位年過(guò)古稀的老奶奶。她搬來(lái)時(shí),只有一個(gè)小箱子和一個(gè)小挎包,并沒(méi)有大件的家具。

  那天我去上學(xué),正巧遇到了要去倒垃圾的她。我熱情地打了招呼:“奶奶,我住在您對門(mén),以后咱們互幫互助!钡孟駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,自顧自地往前走。我望了望那逐漸消失在拐角處的背影,無(wú)奈地嘆了口氣。

  又是一年中秋,月圓夜美,月亮如一個(gè)玉盤(pán),高掛在靜謐的夜空上。望著(zhù)桌子上那一盤(pán)金黃金黃的月餅,我想到了那個(gè)孤獨的背影。我急忙端起盤(pán)子,拿了兩塊月餅,走到對門(mén),輕輕地敲了幾下門(mén)。門(mén)慢慢地開(kāi)了,一條小小的縫隙足以讓我看清她的臉。那是怎樣一張臉呀!黝黑的皮膚上爬滿(mǎn)了一道道時(shí)間的溝壑,那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的老年斑格外突出,滿(mǎn)頭的銀發(fā)毫無(wú)生氣地耷拉下來(lái),沒(méi)有一絲水份與光澤。她看了看那月餅,接了過(guò)去,把門(mén)關(guān)上了,只是這次關(guān)門(mén)的`聲音很輕很柔和。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,父親正在修整花朵,我看了看正在怒放的蘭花,那蘭花一朵朵爬滿(mǎn)了枝頭,白得素凈,白得淡雅,白得清新。我的耳畔仿佛又聽(tīng)到了那輕柔的關(guān)門(mén)聲。我什么也沒(méi)說(shuō),把蘭花抱入懷中,急急忙忙地向對門(mén)走去。敲了幾下門(mén),門(mén)開(kāi)了,這次,門(mén)開(kāi)了一半,她看了看我和我手中的蘭花,臉上竟掠過(guò)一絲不易被察覺(jué)的笑容。用低沉的嗓音說(shuō)了句:“謝謝!蹦棠烫痤^,目光又欣喜又驚奇,那渾濁的老眼似乎也變得清澈起來(lái),仿佛一個(gè)剛出世的嬰孩。這次的關(guān)門(mén)聲很小很小,小到不易察覺(jué)。

  我望了望那扇門(mén),一種從未有過(guò)的感受在心中涌動(dòng),一切仿佛柔和了許多。

  不只一次,我努力嘗試……

不止一次我努力嘗試作文4

  我一次次嘗試,卻不斷失敗。

  我是溪流,一條從未入海的溪流。我一直心心念念想匯入大海,卻從未實(shí)現過(guò)這個(gè)夢(mèng)。不過(guò),古人有云:且夫水之積也不厚,則其負大舟也無(wú)力;風(fēng)之積也不厚,則其負大翼也無(wú)力。我一直相信是我的積累太少,太少。

  我嘗試著(zhù)要突破,想穿過(guò)沙漠到達海洋。但那太難了,無(wú)論我積累多少,無(wú)論我做了多么充分的準備,無(wú)論我多么斗志昂揚……我卻始終穿不過(guò)浩瀚的黃沙。我不甘!我不愿拘泥于這一方狹小的天地,一遍遍走過(guò)這雷同的道路——干渴過(guò)后等待下一個(gè)雨季再出發(fā)。雷同,多么可怕!多少光芒,多少美麗,多少才華被它所淹沒(méi)?

  我內心動(dòng)搖了,一次次嘗試終究有無(wú)作用?捫心自問(wèn),我做到了不斷努力,不斷積累。每一滴水我都不愿讓它滲漏,只為奔向海洋?晌乙恢睕](méi)有成功,我悲哀,為何會(huì )這樣?

  我不斷思慮,做出了一個(gè)決定——改道。這個(gè)想法使我顫栗,改道后會(huì )遭遇什么,我一無(wú)所知?墒,我將可能達成我的'夢(mèng)想!一路上,艱險而辛酸,一塊巨石就足以使我奄奄一息,只剩一線(xiàn)清泉;周?chē)祟?lèi)對我的抽取更使我幾近枯竭,我只能落寞地等待下一個(gè)雨季。

  日復一日,年復一年,我看到一條奔涌的大河。我心中的喜悅難以言表:“這是去往海洋的河流!就是他!”我毫不猶豫地沖過(guò)去,融成一體,周?chē)乃荚跉g呼。我們,或者說(shuō)鄂爾齊斯河,一起向海洋奔去。

  北冰洋很冷,卻很美。我在奔涌中看見(jiàn)了成群的海鷗飛過(guò),我享受著(zhù)鯨群與我迎向而來(lái)的貼面禮,我感受著(zhù)不凍巷的熱火朝天……我明白,我成功了。

  固守舊道沒(méi)有為我帶來(lái)成功,而改變卻使我達成夙愿,雖然一路坎坷,但也是樂(lè )趣?v然千艱萬(wàn)險,但到底抵達了夢(mèng)的彼岸。

不止一次我努力嘗試作文5

  一次次的失敗,又一次次的站起來(lái),我以高傲的姿態(tài)面對未來(lái)!}記

  世界是“黑暗”的

  很久很久以前,我的世界一片“黑暗”,毫無(wú)生機。沒(méi)有一個(gè)朋友,只有我獨自在角落里哭泣。每當有人靠近我時(shí),我便像一只刺猬,用自身唯一的`利器保護自己。同時(shí),也拒絕了別人的好意。

  捕捉“光明”

  直到我上小學(xué)的那年,班里的“陌生人”使我感到害怕,滿(mǎn)身刺直立起來(lái)。突然一個(gè)女生向我走來(lái),拉起我的手,說(shuō):“以后我們就是朋友了”。我瞪大眼睛,滿(mǎn)臉疑惑的看著(zhù)她。剛想說(shuō)話(huà),就被她打斷了:“既然你不說(shuō)話(huà),那我就當你答應了”!說(shuō)完,就拉著(zhù)我去玩了。那是我第一次交朋友,也是第一次遇到這樣的朋友。

  “烏云”密布

  我和她成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的閨蜜。但后來(lái),我和她因為一些小事而鬧到絕交的地步,我也曾試與她和好,但她似乎不領(lǐng)情。于是,我又成了一個(gè)人?赡苁且驗樗珶崆榈木壒,我也開(kāi)始變得熱情起來(lái)。

  “白云”朵朵

  后來(lái),我上了初中,也開(kāi)始嘗試著(zhù)去交朋友,去和大家融入一起。也因此,我交到了許多新朋友。之后一年里,我都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。

  “陰雨”蒙蒙

  到了第二年,那些所謂的朋友因為喜新厭舊,我又成了自己一個(gè)人。從那以后,我厭倦了朋友,我害怕了交朋友。但是,有人跟我說(shuō):“人都是群體動(dòng)物,不可能你這一生就你一個(gè)人。所以,再去試試,大不了摔倒了再爬起來(lái),只有爬不起來(lái)的人,才感受不到王者的榮耀”。于是,我又開(kāi)啟了交朋友之旅。

  盡管受到一次次的挫折,我也會(huì )高傲的站起來(lái),迎接未來(lái)。人生亦是如此,磕磕碰碰的摔倒,跌跌撞撞的爬起來(lái)。

不止一次我努力嘗試作文6

  幼年的我還不知藝術(shù)是何物,只是覺(jué)得每天放學(xué)后,透過(guò)落地窗撒在琴鍵上的陽(yáng)光總是出奇的暖。當我的指尖第一次輕觸黑白相間的琴鍵時(shí),一個(gè)稚嫩卻靈動(dòng)的單音便悠然響起,縈繞在耳邊,久久不能散去。我努力地嘗試著(zhù),嘗試把這些動(dòng)聽(tīng)的單音連在一起,連成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。我不惜犧牲玩耍的時(shí)間,日日夜夜練習,反復彈奏著(zhù)《小矮人練習曲》。在輕快活潑的琴聲間,在四季更迭間,我慢慢長(cháng)大。

  不知從何時(shí)起,考級帶來(lái)的無(wú)窮壓力,枯燥重復的練習壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。那個(gè)曾是我全部世界的黑白琴鍵,開(kāi)始令我心生煩躁,原來(lái)那張我心心念念喜歡坐在上面練習的琴凳,變成了桎梏我的枷鎖。沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有喜悅,我麻木的坐在冰冷的'琴凳上,重復著(zhù)機械的練習。

  退縮嗎?從此和我心愛(ài)的鋼琴說(shuō)再見(jiàn)嗎?不,我懷念自由自在終日與鋼琴相伴的日子,我享受音樂(lè )帶給自己的喜悅和滿(mǎn)足。我知道學(xué)琴之路不會(huì )一路坦蕩,而是充滿(mǎn)了荊棘與挑戰,我想要努力嘗試改變這郁悶而被動(dòng)的現狀,淡忘“考級”給自己貼上的標簽。彈錯了,我在琴譜上畫(huà)上記號下次改正。我一遍又一遍欣賞名家的演奏版本,將旋律記憶了然于心。在悠揚動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )中,我撥開(kāi)烏云,盡情暢游其中?技壍淖C書(shū)被微風(fēng)吹起,飛揚在空中,落到了鋼琴上,如蝴蝶翩然停留于花朵之上。

  因為在困境中,我沒(méi)有放棄,并且不止一次努力嘗試,所以我品嘗到了成功。人生路上許多事情也是如此,如果遇到坎坷和阻礙,不要放棄,請再努力嘗試吧,推開(kāi)荊棘厚重的大門(mén),花園里必定滿(mǎn)地芬芳。

不止一次我努力嘗試作文7

  我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我相信你也有屬于自己的夢(mèng)想吧,我們每個(gè)人的夢(mèng)想就是長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人,而這些夢(mèng)想是你們從未去做過(guò),而是你們從未去實(shí)現過(guò),夢(mèng)想是人們向往的東西!

  我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的醫生,因為醫生可以救死扶傷,醫生可以救死扶傷等等,而我就是醫生,我要成為一名救死扶傷的'醫生,我要讓所有的殘疾人也能健康快樂(lè )!

  醫生,一個(gè)普普通通的職業(yè),可是在我的心里,卻可以成為一個(gè)很偉大的職業(yè)。因為,只要我們認真去做,不要讓他失望,他的生活就一定會(huì )充滿(mǎn)色彩!醫生就是一個(gè)神圣的職業(yè)!他們可以在工作中盡情的休息,他們可以不用忍受生活中的一切,他們就可以吃得飽飽的了,穿不暖了,可以不用忍受饑寒交迫?梢(jiàn),醫生就是一個(gè)神圣的職業(yè)!他們可以在各種各樣的職業(yè)中,為國家獻出自己的一切,為國家奉獻自己的一切!

  如果我們每個(gè)人都能夠自覺(jué)地完成自己的夢(mèng)想,那么,這個(gè)夢(mèng)想就會(huì )在我們生活中得以實(shí)現,并且為我們的生活增添樂(lè )趣!

  我的夢(mèng)就是,當醫生這個(gè)神圣的職業(yè)。因為我知道,人們的生活富裕了,我們的生活就會(huì )更加充裕。而且,我們生活在當白衣天使的環(huán)境中,就像白衣天使在世界的每一個(gè)角落!

  我的夢(mèng)想就是當一名優(yōu)秀的醫生,因為我知道,只要我們善待生活,不要盲目的去追逐它,不要讓他人看不見(jiàn)自己的未來(lái)!

不止一次我努力嘗試作文8

  不止一次,我努力嘗試著(zhù)讓自己變得更加自信、出色。

  去年暑假,我參加了楊浦少科站的科學(xué)創(chuàng )新論壇,向評委老師介紹自己的創(chuàng )新產(chǎn)品?墒腔顒(dòng)當天,我過(guò)于緊張,說(shuō)話(huà)結結巴巴,沒(méi)有很好的向評委介紹出自己作品的特色,最終沒(méi)能獲獎。

  那時(shí)我便暗自下了決心,我一定要再努力嘗試使自己變得自信,出色。

  去年秋季,我爭取到了參加學(xué)校語(yǔ)文演講比賽的機會(huì ),當時(shí)我心里一片沸騰,想起暑假時(shí)我翻閱各種申報資料,認真完善產(chǎn)品,向老師和專(zhuān)家請教,卻敗在了心理,我便下定決心,我一定要擺脫緊張。

  比賽前期的幾個(gè)日夜,我拿出一杯水、一張紙、一支筆,戴上眼鏡、搬來(lái)電腦、開(kāi)始了我的“工作”。我仔仔細細地逐字逐句核對,心想:我一定能成功。我幾乎翻閱了一切我認為有用的資料,拿起一支紅筆,一支熒光筆做起了圈劃。

  清晰記得比賽當天,大雨磅礴,我的心里也是一波未平,一波又起。我想起了暑假的失敗,想到了這次的傾情投入,也想起了大家的`期待。

  臨上場(chǎng)前,那如此短暫的十分鐘等待起來(lái)卻好似世界上最漫長(cháng)的十分鐘。

  十分鐘終于過(guò)去了,我上場(chǎng)了。我抑制著(zhù)緊張的情緒,做了一個(gè)深呼吸。邁著(zhù)緩緩的步伐走上了講臺。我首先禮貌地向評委深深鞠了一躬,道了一句“老師們好”便開(kāi)始了我的演講。

  演講在我抑揚頓挫地聲音中結束了,我又想起了去年暑假的緊張,膽怯,但這次我克服了他們,我暗暗告訴自己,無(wú)論結果如何,我都成功了。

  通過(guò)這兩次經(jīng)歷,我懂得了無(wú)論何事,我們都應努力嘗試,只有這樣,才能收獲嘗試過(guò)程中的那一點(diǎn)一點(diǎn)喜悅和悲傷,從而伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。

不止一次我努力嘗試作文9

  努力嘗試看似簡(jiǎn)單,其實(shí)非常困難,努力嘗試需要擁有持之以恒的態(tài)度和堅持不懈的耐心,而我,不止一次努力嘗試。

  從剛上初中,我的地理成績(jì)和歷史成績(jì)就不是很好,經(jīng)?剂呤,當時(shí)也有想過(guò)努力去嘗試提高這兩科的成績(jì),但我堅持不到兩天,就放棄了。但是,臨近生物地理結業(yè)考試的時(shí)候,我意識到我可能會(huì )因為地理成績(jì)太差而考不過(guò)去,所以,我下定決心要把地理成績(jì)提上去。

  于是,我開(kāi)始努力嘗試不同的'方法來(lái)提高我的成績(jì),最終,我將這些好方法融合,得到了適合我記憶的方法:前一天晚上把要背的知識點(diǎn)寫(xiě)在一張小卡片上,放學(xué)回家的路上背一背,晚上睡覺(jué)之前背一背,第二天早上起來(lái)在背一背。這就是我“一寫(xiě)三背”的記憶方法,我用這種方法,感覺(jué)非常有效。到了公布成績(jì)的時(shí)候,我看到了自己的成績(jì),考了兩個(gè)“A”,當時(shí)高興地我一蹦三尺高。

  雖然結業(yè)考試結束了,但是這之后還有一場(chǎng)最重要的考試:期末考試。為了不讓歷史拉分,我繼續努力嘗試用這種方法來(lái)提高我的歷史成績(jì),但是這種方法對歷史有點(diǎn)行不通,因為歷史還要抄材料,于是我又對我的方法稍作調整,但是嘗試了幾次都不行,我又開(kāi)始擔心我會(huì )因歷史而考不好。當我陷入沉思的時(shí)候,我又想到了一個(gè)辦法:復印一張歷史卷子,然后把卷子按照題目切割下來(lái),分成好幾部分,每天背一部分。我努力嘗試了幾天,果然比之前省事省力,并且也非常有效,于是我用這種方法一直到考試。當成績(jì)下來(lái)的時(shí)候,我看到我的歷史考了98分,心里很開(kāi)心。

  努力嘗試,讓我的成績(jì)不斷提高;努力嘗試,讓我明白持之以恒的重要。不止一次,我努力嘗試。

不止一次我努力嘗試作文10

  不止一次,我努力嘗試,去追尋我想要的自由。

  以前,我對于自由的理解十分單純。我以為自由就是拋棄作業(yè)、拋棄工作、拋棄家庭、遠離人煙、拋棄一切,像塞林格筆下的霍爾頓,站在幻想中的麥田里,什么也不做,當達到真的“自由”,我便也達到了真的`“快樂(lè )”。

  帶著(zhù)這樣的信念,我渴望遵循自己的想法做事,卻總覺(jué)得生活處處受限!盀槭裁?難道古往今來(lái)自由只存在于烏托邦嗎?”我常常感到困惑,可我也是一個(gè)固執的人,我不愿意隨便地改變我的看法,哪怕它是錯誤的。于是也常常感到痛苦。

  我努力嘗試著(zhù)我的追求,反抗一切我不愿意的,與父母朋友爭吵!澳闾运搅,你被慣壞了!”他們這樣說(shuō)。但那時(shí),我并不服氣。

  一天自修,我正打算安靜地看會(huì )書(shū),忽然后排的男孩子們開(kāi)始大笑、大鬧。我的心中充滿(mǎn)怒氣!八麄兙瓦@么放肆,絲毫不顧別人嗎!蔽倚睦锵。忽然,我又想到,我一直以來(lái),不也是像他們一樣,總是按照自己的想法辦事嗎?

  漸漸的,沒(méi)有誰(shuí)給過(guò)我“自由”,也沒(méi)有誰(shuí)教過(guò)我什么,可是,隨著(zhù)知識的積累,我開(kāi)始了解,崇尚自由的法國人就算是在追求自由革命中也是強調法律和理性的。自由啊,它是一個(gè)相對的概念,自由與不自由只是在你個(gè)人的感受中存在。

  人是群居動(dòng)物,為了讓世界更有序,我們人類(lèi)才制定出規則,而真正的我努力嘗試得到的自由,實(shí)質(zhì)也是受限的。但是生活就是這樣才從史前的蠻夷變的逐漸美好起來(lái),我們每個(gè)人都在戴著(zhù)腳銬跳舞,但當你掌握好鏈條的長(cháng)度,你也可以自由自在地翩翩起舞。

  現在,不止一次,我努力嘗試,嘗試去了解鏈條的長(cháng)度,世界的規則。

不止一次我努力嘗試作文11

  攀登高峰時(shí),我不止一次努力嘗試。忘卻了身體的疲憊,在困難面前,不止一次我努力嘗試。我渴望登上人生的頂峰。

  剛進(jìn)入高中時(shí),當筆尖在數學(xué)卷子上揮舞時(shí),我知道我并不聰明,人生就像是一場(chǎng)追逐賽,聰明人的起點(diǎn)會(huì )比一般人要近,所以我要付出比聰明人多十倍,才有可能追趕上他們,別人的筆尖都在飛舞,我的卻一動(dòng)不動(dòng)。

  從小學(xué)起,我的數學(xué)就是弱項,像數學(xué),是注定失敗的,每次發(fā)試卷時(shí)心里總有一些莫名的緊張,但是不服輸,我居然作出了這次嘗試。我便作出之前的百倍努力,一遍又一遍地看老師講過(guò)的題型,一遍又一遍的思考做題方法,一遍遍看錯題?荚嚹翘,一道道題從眼前飄過(guò),我無(wú)奈的攤開(kāi)手,努力攻克著(zhù)一個(gè)又一個(gè)難關(guān),可是那一個(gè)個(gè)字,一個(gè)個(gè)數學(xué)符號,并沒(méi)有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),再讀題,還是一腦袋糨糊,我竟不知道該從何下手?荚嚱Y束后,我垂頭喪氣的走出考場(chǎng),攥緊的手已經(jīng)冰涼,指尖的冷汗還沒(méi)有退去,心中的傷無(wú)法言喻。幾天之后,成績(jì),果然是慘不忍睹,心中靜默。

  之后幾天我發(fā)現我的基礎薄弱,于是我一直努力做基礎題,筆與紙的摩擦聲融入了空氣里,扔著(zhù)手腕傳來(lái)的.整整酸痛,我堅信我會(huì )克服數學(xué)。那一次次嘗試連接著(zhù)每一個(gè)題把汗水化作一份滿(mǎn)意的答卷。

  在于老師的談話(huà)中,雖然我的數學(xué)有了提升,但是卻不會(huì )講,我難過(guò),困惑。數學(xué)無(wú)關(guān)技巧,關(guān)鍵在于思考。我每做一個(gè)題都會(huì )把過(guò)程寫(xiě)在題旁邊,久而久之,數學(xué)不再是我的弱項。

  不止一次我努力嘗試!我相信總有一天能登上人生頂峰。

不止一次我努力嘗試作文12

  在我們的生活當中,總是有很多事情要在多次的嘗試之后,方能成功……

  那是一節再普通不過(guò)的數學(xué)課,可當數學(xué)老師走進(jìn)教室時(shí),手里卻抱著(zhù)一沓厚厚的數學(xué)卷子。老師把卷子發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們才發(fā)現那竟然是去年的模擬卷,哎!一定很有難度吧!

  很快便進(jìn)入了做題狀態(tài),一開(kāi)始并不覺(jué)得有多難,我自信地揮舞著(zhù)手中的筆,但寫(xiě)到后面時(shí),我粗略地瞟了一眼,呀!可壞了,幾乎沒(méi)有一道會(huì )寫(xiě)的,心中不由地忐忑起來(lái)。就在這時(shí),一道帶入求值的題蹦入眼簾,關(guān)于xy的式子很長(cháng),無(wú)疑這是一道有著(zhù)超級難度的題,我在耗費了幾分鐘后竟然仍是百思不得其解的狀態(tài),當我感覺(jué)自己可愛(ài)的腦細胞即將燃盡之時(shí),便不得不像老師求救了。

  老師面前,只是一個(gè)小小的`提示,我便恍然大悟了。我快速回到座位上,繼續著(zhù)后面似乎更加艱難的挑戰……

  在我面臨著(zhù)最后一道難題時(shí),便開(kāi)始反復地思考,不停地計算,卻越想越著(zhù)急,可一想到這已經(jīng)是最后一道難題,馬上就會(huì )迎來(lái)成功的喜悅時(shí),我便又充滿(mǎn)了信心,堅信一定會(huì )“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,頓時(shí)心中像在茫茫大海上,看見(jiàn)了一座高高聳立的燈塔,鼓舞著(zhù)我向前前進(jìn)……

  在下課鈴即將來(lái)臨之際,終于成功將那道難題破解。

  又是一節數學(xué)課,數學(xué)老師站在講臺上大聲宣布著(zhù)成績(jì):“韓一帆,117分!笨粗(zhù)手中的卷子,心里興奮不已,只錯了一道計算題。

  為什么做題不再細心點(diǎn)兒呢?為什么不仔細檢查呢?如果那樣不就可以得滿(mǎn)分了?

  是!在我們的生活當中,有很多事只要在多次努力之后,就一定能取得應有的成功。

不止一次我努力嘗試作文13

  以前,我對于自由的理解十分單純。我以為自由就是拋棄作業(yè)、拋棄工作、拋棄家庭、遠離人煙、拋棄一切,像塞林格筆下的霍爾頓,站在幻想中的麥田里,什么也不做,當達到真的“自由”,我便也達到了真的“快樂(lè )”。

  帶著(zhù)這樣的信念,我渴望遵循自己的想法做事,卻總覺(jué)得生活處處受限!盀槭裁?難道古往今來(lái)自由只存在于烏托邦嗎?”

  我常常感到困惑,可我也是一個(gè)固執的人,我不愿意隨便地改變我的看法,哪怕它是錯誤的。于是也常常感到痛苦。

  我努力嘗試著(zhù)我的追求,反抗一切我不愿意的,與父母朋友爭吵!澳闾运搅,你被慣壞了!”他們這樣說(shuō)。但那時(shí),我并不服氣。

  一天自修,我正打算安靜地看會(huì )書(shū),忽然后排的男孩子們開(kāi)始大笑、大鬧。我的心中充滿(mǎn)怒氣!八麄兙瓦@么放肆,絲毫不顧別人嗎!蔽倚睦

  想。忽然,我又想到,我一直以來(lái),不也是像他們一樣,總是按照自己的.想法辦事嗎?

  漸漸的,沒(méi)有誰(shuí)給過(guò)我“自由”

  ,也沒(méi)有誰(shuí)教過(guò)我什么,可是,隨著(zhù)知識的積累,我開(kāi)始了解,崇尚自由的法國人就算是在追求自由革命中也是強調法律和理性的。自由啊,它是一個(gè)相對的概念,自由與不自由只是在你個(gè)人的感受中存在。

  人是群居動(dòng)物,為了讓世界更有序,我們人類(lèi)才制定出規則,而真正的我努力嘗試得到的自由,實(shí)質(zhì)也是受限的。但是生活就是這樣才從史前的蠻夷變的逐漸美好起來(lái),我們每個(gè)人都在戴著(zhù)腳銬跳舞,但當你掌握好鏈條的長(cháng)度,你也可以自由自在地翩翩起舞。

  現在,不止一次,我努力嘗試,嘗試去了解鏈條的長(cháng)度,世界的規則。

不止一次我努力嘗試作文14

  “哎,數學(xué)又沒(méi)及格!”我看著(zhù)成績(jì)單默默地嘆息。數學(xué)不及格,我已經(jīng)習慣了。就因為數學(xué)不好,才拉低了我的成績(jì)。

  我不止一次努力嘗試任何方法去學(xué)習數學(xué),但最終的結果還是不及格。每天爸爸都會(huì )問(wèn)我聽(tīng)懂了嗎,有沒(méi)有收獲。但我每天的回答都只是搖搖頭!皼](méi)事,我們一步步的來(lái),總會(huì )有收獲的!卑职謱ξ疫@么有耐心,我為什么要自暴自棄?我主動(dòng)讓爸爸幫我報了數學(xué)補習班,開(kāi)始去把漏洞補上。每次上課老師講的知識點(diǎn)都會(huì )認真去記,做練習題也是,認真去想解題思路。在學(xué)校里,認真的聽(tīng)老師講課,把小測試做錯的題,學(xué)會(huì )。把會(huì )做的題做對。

  我開(kāi)始去嘗試做一些不在我能力范圍的題。把基礎練好。又多看了以前考試的題。

  期末考試開(kāi)始了。當數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,我開(kāi)始認真審題,努力讓大腦清醒。一道題一道題的去做,爭取一次做對。在成績(jì)還沒(méi)有發(fā)下來(lái)的幾天,我不停的祈禱,上天啊,求求你讓我及格吧!我努力嘗試了這么多次,就讓我成功一次吧。

  今天的`天氣格外晴朗,成績(jì)出來(lái)了。當我看到數學(xué)成績(jì)的時(shí)候,我不敢相信的搓了搓眼睛,天哪!我竟然及格了!人生第一次!我很高興的告訴了爸爸,爸爸也很高興,我的努力沒(méi)有白費。

  我不止一次,努力嘗試,這次就是我努力成功的開(kāi)始。

不止一次我努力嘗試作文15

  初識化學(xué),便“秒懂”它是一個(gè)難纏的學(xué)科“老骨頭”。

  “啪”考卷被甩在了我的面前,“成天就知道玩,現在好了,把成績(jì)畫(huà)成這副鬼模樣!母親生氣的說(shuō)完,便開(kāi)始收拾我的房間,帶著(zhù)我那漫畫(huà)書(shū)和未復原的魔方,一并摔進(jìn)了倉庫,鎖上鎖。我不知如何解釋?zhuān)膊恢绾伍_(kāi)口,只得將委屈和不甘憋在肚中,含著(zhù)

  眼淚在她的逼迫下,定出了學(xué)習計劃,可我已經(jīng)盡力了,可是。

  望向窗外,花海里的花開(kāi)了,美麗姿意蔓延,置身教室中,我靜靜希望,要是花香能吹散一切憂(yōu)愁就好了,平生第一次在化學(xué)課開(kāi)小差,老師點(diǎn)了我的名字,支支吾吾回答不出,我的心里忐忑

  不安,同學(xué)們不經(jīng)哈哈大笑,一時(shí)間,我便下定決心要向化學(xué)“宣戰”。從那以后我非常認真聽(tīng)化學(xué)老師講課,課后還經(jīng)常向化學(xué)老師請教化學(xué)問(wèn)題,我漸漸發(fā)現,其實(shí),化學(xué)老師也挺“可愛(ài)”的嘛

  ,那張嚴肅的臉上,也掩飾不了善良溫柔的心。我除了好好地消化李老師當天講的內容,還要纏著(zhù)同桌給我補習數學(xué),每一個(gè)步驟,都要弄清楚。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的“魔鬼試煉”,李老師進(jìn)教室的`時(shí)候,她的臉上,帶著(zhù)一絲詭異的笑,她的腋下,夾著(zhù)一沓試卷。試卷發(fā)下來(lái)了,果真很難。我小心翼翼地答每一道題。第二天中午,李老師來(lái)到教室,又開(kāi)始一對一地發(fā)試卷。意外的高分的到來(lái)讓我激動(dòng)萬(wàn)分,手持那份雖然不突出,但還算滿(mǎn)意的成績(jì),鼓起勇氣說(shuō)出“化學(xué)必勝”

  求知本就是一種生活方式,元素周期表,元素符號,原子團,化學(xué)方程式,我從不懂到真正掌握,初識化學(xué),我不止一次,發(fā)現那個(gè)至始至終“永遠”努力嘗試的我

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