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我努力讀懂經(jīng)典作文精品(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我努力讀懂經(jīng)典作文,希望對大家有所幫助。
我努力讀懂經(jīng)典作文1
一陣風(fēng)吹來(lái),襲來(lái)幽幽的花香。飄落一地的殘花,輕踏一地的“春殘”,我悄然探訪(fǎng)你,因為我想走進(jìn)你的心靈世界……
你正值如花的年華,卻擁有無(wú)限傷感的情思。別人不懂你,總認為林妹妹多愁善感,我也疑惑一個(gè)美麗如花的女子為何偏要“獨倚花鋤淚暗灑,灑上空枝見(jiàn)血痕”?你用手帕擦擦已哭腫的雙眼,回憶起父母早逝、寄人籬下的無(wú)奈,你的自白使我懂得了你,于是,我與你一起回味,一起心酸,一起流淚。你本是天真爛漫的女子,卻又留下尖酸刻薄之名。這么美麗的'瀟湘館在你眼中只是“青燈照壁人初睡,冷雨敲窗被未溫”。人們大多認為你過(guò)于清高,我也不解,這么令人羨慕的榮華富貴,為何不能消除你內心的悲痛?當我隨你一起生活時(shí),我才發(fā)現你的“真”是那么的不合群!也許,正因為如此,你才愿意“愿奴肋下生兩翼,隨花飛到天盡頭”吧,你的“尖酸刻薄”正是這煙花美酒中難見(jiàn)的“真實(shí)”。于是,我開(kāi)始品味你,欣賞你,贊美你。
和你一起漫步在大觀(guān)園的繁華盛景之中,我看到了“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的你,看到了“拋不盡相思滿(mǎn)紅豆”的寶玉與你之間純潔的愛(ài)情,也看到了判詞中“可嘆停機德,堪憐詠絮才,玉帶林中掛,金釵雪里埋”的結局?墒,我也看到了悲慘的結局下仍有對寶哥哥苦苦思念著(zhù)林妹妹,當然,我也終于可以理解在聽(tīng)聞寶玉船沉噩耗之后,你忍痛把手帕、香袋拋入火爐中的痛楚、無(wú)奈……于是,我讀懂了你。
我想走進(jìn)你的世界,與你一起“試看春殘花漸落”,與你一起“手把花鋤出秀簾”,我想用一生來(lái)走進(jìn)你,了解你的世界……
我努力讀懂經(jīng)典作文2
大文豪蘇軾的名篇《赤壁賦》我在三年前就能背誦,這得益于我的爸爸,他是一名高中語(yǔ)文老師,是他向我推薦了這優(yōu)美的散文。
“寧子,把《赤壁賦》給我們背誦一遍好么?”一有時(shí)間,校園里的叔叔阿姨就這樣逗我。當著(zhù)稚嫩的童音一字一頓、有板有眼地誦讀完后,叔叔阿姨們報以熱情的掌聲,那場(chǎng)面讓我有些飄飄然。
“這篇文章主要寫(xiě)的什么呀?”唐阿姨問(wèn)我!疤K軾和客人在赤壁度周末!蔽也患偎妓鞯鼗卮!澳恰烀熨庥鑹,望美人兮天一方’是什么意思呀?”唐阿姨繼續追問(wèn)。說(shuō)實(shí)話(huà),這個(gè)問(wèn)題我沒(méi)底,眼看就要出洋相了,我便腳底下摸油——開(kāi)溜了。
回到家,我問(wèn)爸爸“望美人兮天一方”怎么理解,爸爸的回答讓我有些吃驚,蘇軾筆下的“美人”竟然是皇帝,這怎么可能呢?我百思不得其解。
通過(guò)百度搜索,我才知道:宋神宗時(shí)期,蘇軾被貶到黃州做了一名有職無(wú)權的小官吏。作為一名有才華有抱負的知識分子,“達則兼濟天下”是他的人生理想?墒乾F在,他卻離朝廷、離皇上那么遠,英雄無(wú)用武之地,這難道不是“望美人兮天一方”的`真實(shí)寫(xiě)照么?
“哀吾生之須臾,羨長(cháng)江之無(wú)窮”,身處逆境時(shí),蘇軾也有過(guò)悲傷和哀嘆;但他能從水和月的“變與不變”中,及時(shí)調整自己的不良心態(tài),從而豁達、樂(lè )觀(guān)地面對生活。
經(jīng)歷了這次尷尬事件,我也明白了一個(gè)道理:學(xué)習古文,一定要了解作者的身世和寫(xiě)作背景,要不然就會(huì )斷章取義,不得要領(lǐng)。同時(shí)一定要設身處地地揣摩作者的心思,這樣才能與古人心神相通。
《赤壁賦》,我讀懂你了;蘇東坡,我理解你了。
我努力讀懂經(jīng)典作文3
夏日的清晨,一縷陽(yáng)光灑下,照在一棵小樹(shù)上,也溫暖了一旁靜靜的我。手捧一本經(jīng)典,我沉醉其中,無(wú)法自拔。
夏,讓人庸懶,書(shū)便成了我最好的朋友。
我沉醉于黛玉和寶玉的唯美愛(ài)情中,可也不忘封建社會(huì )給人們帶來(lái)的沉重打擊。黛玉的每一次流淚,我的心總會(huì )一震。黛玉葬花的凄涼更讓我潸然淚下。這是經(jīng)典的魅力,我希望沉迷于其中,讓時(shí)間永遠停止。
戰火紛飛的三國,曹操的豪情,劉備的謙讓?zhuān)T葛的智慧,無(wú)一不讓我欽佩。當曹操決定要一統天下,便注定他會(huì )成功。一生在烽火中度過(guò),飽含豪情壯志,寫(xiě)下“日月星辰,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,如此豪情壯志,不愧為一代梟雄!大雪中三顧茅廬‘身為皇帝的他為了國家的安寧,屈尊上山請諸葛亮,可謂明君也。諸葛先生的一生平淡,只為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已。最后留給他兒子的只有一首《出師表》,“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”。多么高尚的情操,就連他的對手也不禁哀嘆:“既生瑜,何生亮?”讀完此書(shū),激動(dòng)的心情難以平復。這是書(shū)籍的'力量,更是經(jīng)典的力量。
經(jīng)典是古人智慧的結晶。讀經(jīng)典,我們感悟了屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!钡拇罅x凜然;體驗了于謙“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間!钡囊曀廊鐨w;觀(guān)賞了“折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認前朝!钡某啾诒!皾M(mǎn)招損,謙受益”教會(huì )我們謙讓?zhuān)骸盀樯骄咆,功虧一簣”教?huì )我們堅持:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”教會(huì )我們好學(xué)。讀經(jīng)典,讓我們除弊見(jiàn),得新知。
讀經(jīng)典,讓我們在古典的熏陶下,實(shí)現自己的夢(mèng)想。正如《孟子》中的一段話(huà):“股天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍住,曾益其所不能!
一陣清風(fēng)吹來(lái),已是繁星滿(mǎn)天。在現代流行風(fēng)的影響下,我們逐漸迷失了自我,不妨讓經(jīng)典沐浴我們的心靈,在內心深處扎下經(jīng)典的“根”。
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