拼搏努力作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的拼搏努力作文，歡迎大家分享。
拼搏努力作文1
竹筍的勢如破竹，少不了風(fēng)吹雨打；小草的堅韌挺拔，少不了風(fēng)吹日曬；滿(mǎn)園的春色少不了園丁們辛苦的灌溉。只有你努力拼搏，才能創(chuàng )造出美好。
15歲，正是花一般的年華，怒放的青春才剛剛開(kāi)始綻放，猶如一朵含苞待放的花朵，有著(zhù)最純真、最美好的姿態(tài)。在這人生中最美好的時(shí)光里，你是選擇默默無(wú)為、虛以度日？還是要抓住時(shí)間的尾巴，不讓它悄悄流逝？誠然，每個(gè)人都有自己不同的選擇，但就如老師所說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”在這豆蔻年華，我們應努力把握現在，讓自己的青春綻放出不一樣的光彩。
古人云：“種瓜得瓜，種豆得豆�！币环莞�，才能有一份收獲。只有在春天的時(shí)候躬身耕作，才能在秋天的時(shí)候收獲滿(mǎn)園的春色。
初三的大門(mén)即將關(guān)閉，高一的大門(mén)正招手歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。堆積成山的作業(yè)、老師無(wú)情的批評、家長(cháng)不厭其煩的嘮叨、以及一張張向我們席卷而來(lái)的試卷……都在告訴我們四個(gè)字：壓力山大。面對這些困難，有的同學(xué)會(huì )有“剪不斷，理還亂�！卑С�。于是就徹底放棄了學(xué)習，但學(xué)習就猶如在攀登一座艱險的山，有的人中途就放棄了，有的人卻還在默默前行，只為看一眼太陽(yáng)初升時(shí)的壯麗景象。山腳的人自然無(wú)法理解山頂的人，因為他們只看得到一方天地，而無(wú)法看見(jiàn)在那之上還有廣闊的天空。正如現在有的同學(xué)只顧貪圖享樂(lè )，揮霍青春，卻看不見(jiàn)在遠方還有一片美好的天地。
時(shí)間如從小溪的流水，轉瞬即逝，讓我們努力把握現在，創(chuàng )造美好的未來(lái)，為自己的人生贏(yíng)得更精彩的掌聲。
拼搏努力作文2
曇花，一現。只是一現，卻給人留下了無(wú)限的留念，給世間留下了一抹極致的美。人們總會(huì )感嘆它美的短暫，但殊不知，它汲取著(zhù)日月精華，只在一念之間，伴著(zhù)那溫潤皎白的月光，悄然綻放。它努力過(guò)，拼搏過(guò)，輝煌過(guò)，即使零落成泥碾作塵，只有香如故又有何妨？人生又何嘗不是如此。
我一直堅信，即使每片葉子其實(shí)也有自己的一生，雖然終歸落入泥土，但他們抽出新芽，旺盛成長(cháng)，最后化作春泥更護花，它們也是努力過(guò)的，它們也是拼搏過(guò)的。已是深秋，風(fēng)一吹，便有許多葉子飄落下來(lái)，深深的擁抱泥土，融入泥土，這是它一生的終點(diǎn)，它們即使在自己生命的最后一刻，也要努力的在空中劃出舒展的不一樣的弧度，這是它輝煌的一生的謝幕，而這謝幕，在我看來(lái)，要比其他溫室中的花朵因不勝寒冬而凋零要美多了。是的，這是近乎完美的謝幕。
人生啊，總歸是要努力拼搏的，珍惜短暫的青春，打造出精彩的自己，人生，便不再有后途的傷嘆。
只吃貓糧而不捉老鼠的貓不是好貓；只瞄準而不扣下扳機的獵手不是好獵手；只說(shuō)努力而不努力的人不是能夠達成夢(mèng)想的人，他必然不會(huì )成功。正如寒梅忍受寒冬而綻放，蒼鷹須摔下山崖千次才能凜然翱翔于天空之上，想回到大海的海龜就必須沖破海鳥(niǎo)的圍捕，想要展翅飛翔的帝王蛾就必須沖破束縛自身的繭，這個(gè)過(guò)程，是不可以借助外力的，只能依靠自己的力量，不斷的超越自己，實(shí)現自己。因此，我們應該拼搏，短暫的一生中，我們就應該拼搏！人生就是一座天平，它公正無(wú)私，要想實(shí)現自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值，就必須在另一邊放上與之相等的重量以致平衡，所以我們一定要付諸行動(dòng)，努力拼搏。
人生是一趟單程車(chē)，沒(méi)有往返，沒(méi)有第二張車(chē)票，那么，請珍惜的多看看窗外的風(fēng)光吧。去努力吧！去拼搏吧！讓你的一生不留遺憾的輝煌！
拼搏努力作文3
石泐�？�，兆載永劫，歷史上一位位偉大的成功人士，都在努力發(fā)現自我，完善自我中走向人生的巔峰。正如美學(xué)家克羅奇說(shuō)的：“要想評價(jià)但丁，就要使自己達到但丁的水準�！钡拇_，要想真正地走進(jìn)一個(gè)行業(yè)，走向一個(gè)憧憬的未來(lái)，我們就要向著(zhù)這個(gè)方向努力，從而做到認識自我，最終精心雕刻自我而走向成功，與但丁“并肩”。
百靈鳥(niǎo)自知沒(méi)有蒼鷹那樣的雄壯身軀，她常年苦練歌喉，最終為山林里增添一抹生機；小河自知沒(méi)有大海那般洶涌澎湃，她映山泉，披月光，在林間涓涓流淌著(zhù)；中國物理學(xué)家楊振寧自知不適合實(shí)驗物理這一專(zhuān)業(yè)，他便投身理論物理，并獲得諾貝爾物理學(xué)獎。
當你對未來(lái)找不到方向時(shí)，應該認識自我，確立心中的目標。
愛(ài)爾蘭劇作家蕭伯納曾言：“人生有兩大悲劇。一是萬(wàn)念俱灰。一是躊躇滿(mǎn)志�！碑斎松衅瘘c(diǎn)而沒(méi)終點(diǎn)，那么你就會(huì )徘徊于起點(diǎn)，毫無(wú)進(jìn)步毫無(wú)成長(cháng)�？系禄膭�(chuàng )始人桑德斯在年過(guò)六十才真正著(zhù)手于炸雞事業(yè)，而在他年輕之時(shí)，他曾經(jīng)歷著(zhù)金融危機、第二次世界大戰、石油危機的折磨。這個(gè)年過(guò)花甲的老人，在不斷嘗試中認識自我，確立人生目標，從而為之奮斗，走向人生巔峰。
誠然，當你找到未來(lái)的方向，對未來(lái)有一定的向往時(shí)，也不能忘記當初奮斗的決心。
根據皮格馬利翁效應，當老師關(guān)注一個(gè)學(xué)生時(shí)，不論學(xué)生的智力、背景如何，他都能呈現出一個(gè)良好的成績(jì)。這無(wú)非說(shuō)明，成功的路上，還需要持之以恒的動(dòng)力與拼勁。中國女排能確立奪冠的目標，但若少了十幾年的`訓練與拼搏，那便拿不下奧運會(huì )的冠軍，更別說(shuō)連續的奪冠。
有人說(shuō)：“不進(jìn)廚房的人，也能辨別廚子的好壞�！比裟阍谌松穆飞�，朝著(zhù)一個(gè)目標奮斗過(guò)，你也能認識到自己對這一方向的潛能。所以，腳踏實(shí)地地拼搏與奮斗，才能認識自我，確立人生目標，從而找到通向人生巔峰的路。
努力拼搏，找到人生方向，方能認識自我，實(shí)現理想。
拼搏努力作文4
努力拼搏，能使人成功嗎？答案是肯定的。拼搏，可以是事業(yè)上的拼搏，可以是運動(dòng)上的拼搏，而我，就是在學(xué)業(yè)上的拼搏。俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。是的，我已經(jīng)體會(huì )到了。下面，就來(lái)看看吧！
就在這個(gè)學(xué)期臨近期中考試，我們都想考高分，而我，卻遲遲沒(méi)有進(jìn)入復習狀態(tài)，仍然是整天除了玩，就是玩。
一天，我看到我們班的xxx在認真地復習，于是，我觀(guān)察了他一會(huì )兒：你瞧！他正端坐在自己的座位上看書(shū)，他的嘴里咬著(zhù)一只筆頭，眼睛隨著(zhù)書(shū)本上一行行的字個(gè)不停。突然，他的雙眼停止了動(dòng)，盯在了一個(gè)地方。我看到他的嘴在用力，嘴上咬著(zhù)的筆頭似乎隨時(shí)都會(huì )“啪”的一聲爆開(kāi)。突然，他的嘴巴停止了用力，似乎想通了什么，眼睛便繼續個(gè)不停。
見(jiàn)到童鞋們都那么努力、認真地復習，我總覺(jué)得內心有種說(shuō)不出的感覺(jué)，于是，我也就開(kāi)始了復習。
首先，我先定好自己的目標，對！690分！目標定好了，接下來(lái)就是制定計劃來(lái)完成目標了。
于是，我終于進(jìn)入了復習狀態(tài)。我每天廢寢忘食，早起晚睡，只為了完成我制定的目標，中考考出一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
早上來(lái)到課室，我便馬上抽出抽屜的課本，不浪費一分一秒，一個(gè)字一個(gè)字地看了起來(lái)，不放過(guò)任何細節，因為俗話(huà)說(shuō)：細節決定成敗嘛！每每看完一節，我都會(huì )找到相應的練習做起來(lái)。遇到不懂的難題，我通常會(huì )先問(wèn)同學(xué)，不懂再問(wèn)老師。同學(xué)們都說(shuō)我想變了一個(gè)人似的，我也一笑而過(guò)，因為我相信“沉默是金”，做過(guò)多解釋也許會(huì )更不好。日復一日，光陰似箭，期中考試降臨了。我認真、仔細地作答完后，要做的就是等成績(jì)了。當成績(jì)發(fā)下來(lái)后，我感到欣慰了分！全班第三！我終于如愿以?xún)數乜嫉搅艘粋�(gè)令自己比較滿(mǎn)意的成績(jì)。
努力拼搏，真的能使我美麗！
拼搏努力作文5
馬上就要仰臥起坐測試了，我躺在墊子上，心里無(wú)比忐忑，仰望藍天，原本不怎么亮的陽(yáng)光，此刻在我看來(lái)卻那么耀眼，真應了“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。
老師手里拿著(zhù)秒表，嘴里含著(zhù)哨子，明顯一場(chǎng)“大戰”一觸即發(fā)。我的心弦也繃緊到了極點(diǎn)，似乎輕輕一撥就會(huì )斷。都宇澤安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，我看你做過(guò)，按上次的個(gè)數，不出意外，肯定可以滿(mǎn)分的�！庇辛送瑢W(xué)的寬慰，我內心才稍微松弛了一些。哨子突然吹響了，我的身體如彈簧般向上“彈起”，迅速做起了一個(gè)又一個(gè)，此時(shí)此刻的我猶如正在執行秘密任務(wù)一般，精神高度集中。漸漸地，我做到了三十八個(gè)左右，體力明顯有些不支了，我很想停下來(lái)休息一下，哪怕只是平躺下喘一口氣也好。
但這種念頭一閃現，即刻被內心堅持做下去的想法扼殺了。于是我咬緊牙關(guān)，手緊緊地交叉著(zhù)，強撐著(zhù)努力做了下去。
終于做到了五十個(gè)，已經(jīng)達到了滿(mǎn)分，此時(shí)，時(shí)間應該也不多了，腦海里突然又蹦出了一個(gè)想法：滿(mǎn)分了，不做了吧！再做下去也沒(méi)有了意義�？蛇@時(shí)，昨晚媽媽鼓勵的話(huà)“加油！努力做到最好吧！”縈繞在耳際，只是過(guò)寥寥的幾個(gè)字，卻奇跡般使我渾身又涌上了力量，在長(cháng)長(cháng)的哨聲中結束了五十五個(gè)仰臥起坐。
五十五個(gè)，在班里算不上最好的成績(jì)，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。因為這是我通過(guò)努力達到的最好的成績(jì)，我綻放出了最好的自己，無(wú)愧于心。我也相信，努力過(guò)，拼搏過(guò)，就是超越了過(guò)去的自己�，F在，我只想告訴自己：“拼搏，努力做最好的自己！”
拼搏努力作文6
時(shí)常有人抱怨:“我本是凡人一個(gè)，為什么要去談拼搏，再怎么拼搏還是一介布衣，倒不如安分守己的耕耘田地，過(guò)一些閑云野鶴的生活，豈不樂(lè )哉，與世不爭，不去爭奪名利，自視清高，然后忙忙碌碌直至生老病死，了卻自己的一生，如果你這樣想，你就大錯特錯了，既然我們生活在這個(gè)社會(huì )中，我們來(lái)了人間一趟就不可白來(lái)，要為之奮斗，最美在過(guò)程，但可恨一些富家子弟夸口:“家父腰纏萬(wàn)貫，財寶堆積成山，我何必去受苦工作呢?”是的,金銀財寶可以揮霍一時(shí)，可過(guò)了十年、幾十年呢?當財寶已空時(shí)呢?沿街乞討?不然你會(huì )點(diǎn)石成金?
人生應該是有意義、有情趣、有價(jià)值的，而不應該惰于奮斗，惰與努力，這樣你的人生會(huì )黯然無(wú)光，看不到前途。但相反，如果你拼搏奮斗，功夫不負有心人，你的人生一定會(huì )大不一樣，你會(huì )大放光彩。
史蒂芬.霍金，一個(gè)讓無(wú)數人佩服的五體投地的人，當他的身體萎縮的只有40多斤時(shí)，當他的生命只剩2年的時(shí)候，他還在繼續為他的理想和目標奮斗著(zhù)，而并非是悄然的讓病魔吞噬他的生命，也并非靜靜等待著(zhù)死神的到來(lái)，他繼續努力著(zhù)，拼搏著(zhù)，正是因為他這種拼搏不懈的精神，才完成《時(shí)間簡(jiǎn)史》，這部史詩(shī)巨著(zhù)啊!
當你看到熒屏上那些耀眼的明星時(shí)，你也許會(huì )想“如果我像他們一樣該多么好啊”!但是你是否想過(guò)，他們付出過(guò)很多，他們在拼搏，而你拼搏了嗎?你是否付出了汗水和心血呢?
記得冰心曾說(shuō)過(guò)大意如下的話(huà):“成功的花兒，人們只驚羨于它現時(shí)的明艷，而當初它的芽?jì)簠s浸滿(mǎn)了奮斗的淚泉，如果你也想像明星們一樣，你想讓自己的人生更充實(shí)、更有意義的話(huà)，那就為了自己的理想和目標去奮斗，去拼搏吧!
拼搏人生，人生需要拼搏，人生離不開(kāi)拼搏!
拼搏努力作文7
紅色的塑膠跑道上，裁判手中緊握著(zhù)槍?zhuān)⒖瘫荣惥鸵_(kāi)始了。這個(gè)時(shí)候，我眼睛一亮，我看到了哪個(gè)？是你！你嘴角微微上揚，仿佛比賽結束，你已經(jīng)摘得桂冠一般。我的雙眼驟然閃爍，那就是你最好看的的樣子��！
“砰”的一聲槍響把我拉回現實(shí)：五位同學(xué)甩開(kāi)雙腿，直奔前方，你們跑的發(fā)狠了、忘情了、沒(méi)命了。驟雨一樣，是急促的蹬地；旋風(fēng)一樣，是飛揚的衣擺；火花一樣，是閃爍的瞳仁。我朝著(zhù)你的方向看過(guò)去，嗯？你如何在最后？我不禁為你擔憂(yōu)起來(lái)：快跑��！比賽最初就落了下風(fēng)，待會(huì )要想追回來(lái)就難了��！加油��！沖！快沖��！但是你并不猛沖，甩臂抬腿，有我們的步伐，只是緊緊咬住倒數第二名不放。你們跑得是那樣的快，似離弦的劍，又如飛奔的豹，盯緊了目的就不可能放手。距離終點(diǎn)沒(méi)多遠了，我在觀(guān)眾席上已經(jīng)坐不住了，走到欄桿前，像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急而又無(wú)奈，我無(wú)數次在心中吶喊：快沖��！加油��！無(wú)論是不是第一，起碼也不可以是倒數��！仿佛聽(tīng)到了我心中的吶喊一般，你忽然加快了節奏，每一步都跨得更遠，每一邁都驚心動(dòng)魄！只剩下200米了，沖！沖！你跑得愈發(fā)快了，腳下生著(zhù)風(fēng)，眼里冒失火。我恨不能這是一場(chǎng)接力賽，我替你跑完剩下的路程。你超越了跑在你前面的人，一位又一位。終點(diǎn)處的紅布條已拉起，場(chǎng)上的歡呼聲一波高過(guò)一波，震耳欲聾！你嘴角勾起一抹微笑，在第一名沖過(guò)終點(diǎn)之前，趕超了她，拔得頭籌！我心里被震驚了一下，這就是你最好看的的樣子��！
所有得失成敗，終是過(guò)眼煙云，無(wú)論是輝煌還是暗淡，都是你最漂亮的樣子。
拼搏努力作文8
沒(méi)有人能隨隨便便成功，在經(jīng)歷風(fēng)雨后所取得的成功，我們都會(huì )懂得珍惜!當明白人生價(jià)值的時(shí)候，我們知道敢于拼搏在人生中充當的重要角色!
軟弱的人，遇事容易退縮的人，將難于成功!我們要利用身邊好的資源，去創(chuàng )造更好的生活，不能坐以待斃，不能畏畏縮縮!敢于接受挑戰!
我們創(chuàng )造的生活，將是一個(gè)結構復雜的工程，那么我們應該怎么做呢?首先應該要磨煉自己，使自己被磨光滑了，能加入復雜工程的任何一個(gè)結構中，那么就說(shuō)明開(kāi)始了成功的第一步;其次，有圓融的性格，使得自己的心智更加成熟，懂得更好地提升自己;再是，學(xué)到學(xué)習、生活的規律，就不會(huì )在這個(gè)工程中迷失自己!這些都是敢于拼搏的前提!
當我們的理想、夢(mèng)想被父母、老師鼓勵并支持的時(shí)候，我們就要發(fā)揮我們的聰明才智去實(shí)現它，不斷地拼搏，不斷地揮汗，不懼困難地努力!向著(zhù)目標前進(jìn)!可能在實(shí)現理想的過(guò)程中，有人會(huì )提出異議，但是，我們不應該退宿，誰(shuí)的青春不迷茫呢?以考上理想學(xué)校為例，只要努力了，只要拼搏了，就不會(huì )后悔了，但求無(wú)愧于心!
那么，我們心態(tài)要不要調整呢?我們知道，我們要一分為二地看問(wèn)題，再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也有百分之五十的概率不會(huì )成功，何況更難的理想呢?所以，我們必須將成功和失敗兩個(gè)都緊握在手里，來(lái)提升我們的心理承受力!不管怎么樣，我們都拼搏過(guò)!
兩大考試，現在都在倒計時(shí)，我們每天都感受著(zhù)倒計時(shí)的刺激，我們很快就要為心中的理想而拼搏了，忐忑嗎?猶豫嗎?感覺(jué)累嗎?千萬(wàn)不要!離自己的目標可能就一步之遙了，只能一個(gè)勁地向前，一個(gè)勁地奔跑，一個(gè)勁地拼搏，為了家人，為了老師，更為了自己!
當通過(guò)自己的奮力拼搏，實(shí)現了自己的理想，最后獲得鮮花和掌聲的時(shí)候，請相信，永遠有一些追隨者暗自鼓勵地向你學(xué)習呢!因為積極的、有力量的、偉大的目標，是我們都向往的!
拼搏努力作文9
姿態(tài)？何為姿態(tài)？在我看來(lái)，姿態(tài)就是一種對人獨特的陳述。生活中有許許多多不同的“姿態(tài)”，因為每個(gè)人，每件東西都是獨特的。甚至于是精神，所以，努力拼搏便脫穎而出，成為一種特別的姿態(tài)！
奮力拼搏是一種精神，也是一種表現。是在精疲力竭時(shí)的沖擊，是在最后關(guān)頭的努力，也是在臨近結束時(shí)的飛躍，只要拼一把，你就會(huì )收獲不一樣的結果！
記得，老師常常對我們說(shuō)：“在該做什么的時(shí)候做什么，就可以使自己完美！”不錯，人生短短數十載，況且初三一生只有一次，在這剩下不到一百天的時(shí)間里，我們?yōu)楹尾粖^力一搏，或許在這不到百天的時(shí)間里，撒下的辛勤與汗水，將會(huì )澆灌出更豐碩的成果！比起這些，那吃點(diǎn)苦，留點(diǎn)汗又算得了什么？不要在別人拼搏的時(shí)候享受安逸，否則，待別人安逸時(shí)，你的拼搏會(huì )顯得蒼白無(wú)力，甚至毫無(wú)作用！
只要努力了，只要拼搏了，就不會(huì )使自己遺憾，這句話(huà)說(shuō)得確實(shí)很對，我就有切身的體會(huì )。我用自己的一件事。證明了，奮力拼搏是一種令人自豪的姿態(tài)！
中考，是個(gè)令學(xué)生們望而生畏的詞語(yǔ)，而中考體育，亦是學(xué)生們的心頭大患。
記得，那是有一次上體育課，在經(jīng)過(guò)了前半節課的排隊六圈跑，壓腿，跳繩等一系列活動(dòng)后，用精疲力竭形容我們真是太貼切了。但是，老師卻宣布還要再測兩圈，這對于我們來(lái)說(shuō)，猶如晴天霹靂。同學(xué)們互相推搡地走上跑道，心里那是一百個(gè)不愿意。我也在跟自己說(shuō)，只是兩分鐘而已，你可以的！我咬了咬牙，站上跑道，在老師說(shuō)開(kāi)始后，我?jiàn)^力地跑了出去，很快，第二圈就快結束了，這時(shí)，我排在第三名，此時(shí)，我鼓足勁向前沖去，我?jiàn)^力一搏，最終，得到了第一名。我很開(kāi)心！同時(shí)我也明白了努力拼搏是一種耀眼的姿態(tài)！可以讓我們收獲到驚訝的成果！
有些人一生碌碌無(wú)為，或許他們生活得很安逸，但他們永遠不會(huì )品嘗到奮力拼搏后的那種無(wú)悔和喜悅！而我們，正值拼搏季節，理應放手一搏！拼搏吧，少年！奮力拼搏也是一種姿態(tài)！
拼搏努力作文10
人的一生如此短暫，我們應該珍惜時(shí)間，努力拼搏！
——題記
每年臨近清明節的時(shí)候，心中總會(huì )有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著(zhù)。
幾天來(lái)，雨一直下個(gè)不停，清明節這天，紛紛細雨又如期而至。仿佛有了這雨，清明才更顯出它淡淡的哀愁和絲絲記憶的味道來(lái)。望著(zhù)飄灑的細雨，才更能引出人們心中那種淡淡的哀愁和思念，才更能引出人們的深思。
我慢慢地長(cháng)大了，同齡人也成長(cháng)了，身邊的親人，有的早已離去，有的也漸漸老了，憶起逝去親人還在世的日子，忽又發(fā)覺(jué)，人的一生竟是如此短暫，又使我更加珍惜時(shí)間，努力拼搏！
時(shí)間是一條長(cháng)河，沒(méi)有人能阻擋它永恒地流動(dòng)。它又像一把雕刻刀，永無(wú)休止地雕琢著(zhù)世間萬(wàn)物，也鐫刻著(zhù)形形色色的的人生。所有的一切都是它雕刻的對象，誰(shuí)也無(wú)法逃避。時(shí)光就這樣流逝著(zhù)，永不停息……
正因為這樣，我們更要珍惜時(shí)間，在生命的旅途中，與拼搏同行，使我們的人生大放異彩。
時(shí)間伸出一雙無(wú)形的手，冷靜地將日歷一頁(yè)一頁(yè)往后翻，人間沒(méi)有力量能鎖住這雙手。它把今天變成昨天，把昨天變成歷史。當熟悉的往事逐漸遙遠的時(shí)候，陌生的未來(lái)正一步步臨近，人生未來(lái)的道路總是一個(gè)未知數，我們只有努力拼搏，才能無(wú)悔人生，我們的生命才會(huì )顯現出應有的價(jià)值，我們的生命才會(huì )閃爍出耀眼的光芒。但如果我們不懂得拼搏，只知道隨波逐流，那他最終只能是一事無(wú)成。
天上沒(méi)有路，可鳥(niǎo)兒依舊飛翔；沙漠沒(méi)有路，可駝鈴依舊在響；海中沒(méi)有路，可魚(yú)兒依舊游蕩。人生路上，我們唯有拼搏，才能使自己的生命更加輝煌。
昨日已成過(guò)往，明天，我們又將起程，珍惜每時(shí)每刻，把握今時(shí)今日，讓我們打點(diǎn)行裝，眺望遠方，跟隨時(shí)光的腳步，伴著(zhù)青春的舞曲，堅守信念，執著(zhù)追求，努力拼搏，去譜寫(xiě)生命華美的樂(lè )章！
拼搏努力作文11
說(shuō)起姚明，估計每個(gè)中國人都知道他，他現在是中國的頂級中鋒，世界少有。而作為籃球球迷的我，幾乎有他參加的每場(chǎng)比賽我都會(huì )看。
姚明之所以技術(shù)精湛，是因為他不怕任何困難，努力地訓練、努力地打好每一場(chǎng)比賽。據說(shuō)，姚明第一次去體校訓練的時(shí)候，因為投籃不準，經(jīng)常被嘲笑。于是，姚明每天回去刻苦練習投籃。終于能超越其他人了！還有一次，教練讓隊員們每人投50個(gè)球才能休息，很多同學(xué)都偷工減料。而姚明卻不聲不響地在籃筐地下，一次一次地投著(zhù)球。汗流在臉上，留在背上，姚明都全然不顧，仍然默默無(wú)聞地一個(gè)一個(gè)投著(zhù)球。
這么日復一日的訓練，終于使姚明在20xx年NBA選秀大會(huì )上以“狀元”的身份加入了休斯頓火箭隊。從此，姚明經(jīng)常鼓勵自己說(shuō)：“NBA賽場(chǎng)對每個(gè)人都公平的，訓練場(chǎng)上也沒(méi)有巨星和大牌，任何隊員做不好某個(gè)動(dòng)作，教練都會(huì )喊暫停，重復地做�！痹诳炭嗯χ�，姚明終于成為了頂級的中鋒，他用努力換來(lái)了精湛的技術(shù)。
姚明這種“勝不驕，敗不餒”的精神十分值得我們學(xué)習。有一次“希望杯”數學(xué)競賽。我認為自己數學(xué)比較好，所以都不怎么認真復習，遇到比較難的題我就不想做，我想：“這么難的題老師肯定不會(huì )出到的”于是就只做簡(jiǎn)單的。到了考試前兩三天，我才開(kāi)始“臨時(shí)抱佛腳”最后連復試都沒(méi)進(jìn)。又有一次背英語(yǔ)單詞，我看到難的單詞就先不背，想反正單詞這么難，肯定不可能背出來(lái)。于是我就一直看電視，直到下午上課的時(shí)候老師抽到我，我才如夢(mèng)初醒，結果最后被老師批評了。這兩次教訓讓我知道了人無(wú)論怎么樣，都要努力地做好每一件事情。
姚明通過(guò)努力獲得了巨大的成功，而我們做任何事也要像姚明那樣，努力做每一件事，遇到困難不退縮……如果我們也能像這樣，那我們至少也會(huì )又不小的成就的！
拼搏努力作文12
勝利是留給有努力的人的。
——題記
一個(gè)人過(guò)去說(shuō)過(guò)：“沒(méi)一個(gè)人是天生就是完美的”。
而我覺(jué)得只有努力奮斗才是最牛B的。
我一直感覺(jué)我一個(gè)人是個(gè)不努力的人。由于我每次跑步都堅持不下去，我就像一個(gè)逃兵，永遠躲在其他人后面，不敢上前。
然而這次體育課我超越了以前的自己。
在體育課上，大家的老師說(shuō)今天大家測800米與1000米，我對老師說(shuō)我不想跑，我又像一個(gè)逃兵躲在后面了�？衫蠋焻s一口否決了，到底是逃不過(guò)的，就去拼一把吧。老師說(shuō)你四分零五回來(lái)就可以不需要重新跑。而其他人都是四分回來(lái)，我一下子感覺(jué)我比其他人差了很多。所以我的心里暗自下決定，我需要在四分鐘之內跑完兒。
口哨一下，我就跑了出去。在第一圈我就維持了一個(gè)速度。穩穩的在了第一名的地方。當我在第二圈的時(shí)候，我發(fā)現我的體力不支了，速度也日漸地降下來(lái)，后面的人也從我后面超了過(guò)去。我開(kāi)始著(zhù)急了，在第三圈，我又加快了。超越了我前面的人。又回到了第一名，心里暗自開(kāi)心。到了第四圈，我的速度還在加速。過(guò)了半圈，只有差不多100米時(shí)，我的嗓子隱隱發(fā)痛，我便把速度又降下來(lái)了。后面的兩個(gè)人在一次把我給超了我的心里非常是著(zhù)急。但也有一種不想跑了，腳下開(kāi)始不由自主的走了起來(lái)。那個(gè)在我心中的小天使，才告訴我加油，你不可以做逃兵。這句話(huà)在我的耳邊回蕩，我又加速，去追趕在我前面的兩個(gè)人�？墒堑搅俗詈笪覜](méi)能超越他們，我得了第三名，但我也非常高興，由于我堅持下來(lái)了。
這次勝利讓我知曉了我不是逃兵。
加油，我相信我可以努力的堅持下去。
堅持是勝利的首要條件，勝利是留給有努力的人的。
拼搏努力作文13
時(shí)光的廣場(chǎng)，夢(mèng)幻般的幻想，未來(lái)的美好憧憬……一點(diǎn)一滴，寫(xiě)出了讓人難以忘懷的“光輝歲月”――題記
什么是光輝歲月？可以說(shuō)，光輝歲月是首歌，是一首寫(xiě)出人生的歌――這歌中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寫(xiě)出了人生的歲月之長(cháng)，挫折之綿綿！但光輝歲月這首歌并不是為了唱而寫(xiě)出來(lái)的，而是為了告誡世人不要因一點(diǎn)點(diǎn)小事而不能重新站起來(lái)！不能因為小小的挫折而打倒的力量！這就是“光輝歲月”！
是的，人的一生確實(shí)很長(cháng)，但是，不一定說(shuō)每個(gè)人的人生都是光輝歲月的！因為有的人好，有的人壞，好的則為“光輝歲月”，壞的則為“黑暗歲月”！光輝歲月是打不死的傳說(shuō)，是世代傳承的斗志！對光輝歲月的渴望，對人生的憧憬，對……太多了，但是，這些不可忽略的點(diǎn)滴卻會(huì )給人生以巨大之力量，也會(huì )給人以巨大的壓力――但只要你銘記：未來(lái)不是夢(mèng)！要靠自根生！這才是走向人生最關(guān)鍵的一部！
“今天只有殘留的軀殼，迎著(zhù)光輝歲月，風(fēng)雨中抱緊自由……”――正如其歌中所說(shuō)，人的一生，不能無(wú)端地掙扎，要絞盡腦汁去用力勁克服困難，無(wú)端地痛苦只會(huì )讓人失去對未來(lái)的渴望！倒不如用實(shí)際行動(dòng)去打破自己的夢(mèng)幻，用自己對未來(lái)，幸福的了解去更加走好人生！
光輝是什么？歲月是什么？為什么有光輝歲月？因為人的一生充滿(mǎn)著(zhù)光輝的旅程，有著(zhù)人生不斷的夢(mèng)！這一連串的東西串起來(lái)，就可以用“光輝歲月”來(lái)說(shuō)！光輝歲月，對我們來(lái)說(shuō)，是個(gè)容易被世人遺忘而又令人不能失去的抉擇，它就好比一個(gè)導航――你對了，它無(wú)言；你錯了，它無(wú)言。走對走錯，甚至在生死面前的抉擇，它仍然是沒(méi)有生息的，要走好人生，爭出光輝歲月，最重要的還是要自己！選擇是對是錯，命運還是把握在你手上！但你可以去改變，改變這一場(chǎng)面，打下更美麗的結局！你說(shuō)，這不是更好嗎？
拼搏努力作文14
有人說(shuō)，生活是水便是詩(shī)。而我并不這么認為，我認為水受熱產(chǎn)生的水汽在陽(yáng)光照耀下化作七彩的虹才是詩(shī)。并且在我看來(lái)，這七彩的虹就是努力拼搏的生活，努力拼搏的生活才是詩(shī)。
若問(wèn)我為什么，我會(huì )答道：生活就如水，但水本是平淡無(wú)奇的，可水經(jīng)過(guò)蒸發(fā)與陽(yáng)光照射會(huì )變成彩虹。而生活也如此，平凡的生活經(jīng)過(guò)我們努力拼搏，便會(huì )變得有滋有味，還能變成詩(shī)。
不過(guò)，如何努力拼搏才能讓生活變成詩(shī)呢？
首先，我認為需要自身腳踏實(shí)地、努力拼搏。水成為水汽，除了外力作用，還需本身分子間的運動(dòng)。而讓生活成為詩(shī)同樣少不了自身的腳踏實(shí)地與努力拼搏。在此基礎上，無(wú)論是什么人，都能讓自己的生活成為詩(shī)。就如環(huán)衛工人清掃街道，當他們把街道打掃干凈，生活便有了詩(shī)的“潔”。還有今年的抗疫工作者，他們與時(shí)間賽跑，從死神手中搶人，這其中拼搏的樣子，讓生活成為奉獻的詩(shī)。他們用盡自己的內力，把生活變成了有情有感的詩(shī)。
其次，還需要外力作用抬頭仰望，抓住機遇。若水汽沒(méi)遇到陽(yáng)光照耀便難以成為七彩的虹，生活也如此，在努力拼搏的基礎上，還需抓住機遇才能變成詩(shī)。還記得樊錦詩(shī)的敦煌之守，當年的她努力拼搏并且抓住了前往敦煌的機遇，所以她開(kāi)啟了她的駐守之詩(shī)。因此，我們在努力拼搏的同時(shí)，需記得抬頭仰望，抓住那個(gè)可以把我們的生活變成詩(shī)的機遇。
努力拼搏的生活才是詩(shī)，這在中華民族偉大復興的建設道路上得以體現。中華兒女在這條道路上不畏荊棘，跨越險阻，努力拼搏，終會(huì )在復興道路建成的那一天譜寫(xiě)出一首完整的愛(ài)國詩(shī)。作為新時(shí)代的青年，我們是濃濃的墨水，努力前進(jìn)，拼搏進(jìn)取，譜寫(xiě)著(zhù)一首奮斗的詩(shī)。
于此，我們明白：努力拼搏的生活才是詩(shī)。我們更清楚：集齊內力作用腳踏實(shí)地、努力拼搏與外力作用適時(shí)抬頭仰望、發(fā)現抓住機遇，才能讓生活成為有滋有味、有情有感的詩(shī)。
生活是水，水變成水汽化作美麗的虹才是詩(shī)。愿我們不負韶華、努力拼搏，把生活化作詩(shī)。
拼搏努力作文15
金秋十月，我們盼望已久的運動(dòng)會(huì )終于要到來(lái)了，同學(xué)們無(wú)不激動(dòng)，因為這樣就可以放松心情，不用再腦力勞動(dòng)了!
第二天，我們早早的來(lái)到班里，繼續記英語(yǔ)單詞，可當我們要出去吃早飯的時(shí)候，天空中卻下起了蒙蒙細雨，同學(xué)們都想，完了，這次一定不會(huì )舉行了，吃過(guò)早飯后，同學(xué)們都悶悶不樂(lè )的回到了教室，等待著(zhù)英語(yǔ)老師來(lái)上早讀。
可沒(méi)想到過(guò)來(lái)的竟是班主任，她告訴我們說(shuō)，說(shuō)這次就聽(tīng)校領(lǐng)導的安排了，班主任說(shuō)完，同學(xué)們就更傷心了，因為他們知道，下雨天運動(dòng)會(huì )一定不可能舉行，正當我們苦惱之時(shí)，突然傳來(lái)一陣哨聲，班主任連忙說(shuō)，出去站隊，同學(xué)們喜出望外，馬上拿上自己的學(xué)生卡出去站好隊。
來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，迫不及待的等著(zhù)開(kāi)幕式過(guò)后自己要參加的項目，開(kāi)幕式后，緊接著(zhù)就開(kāi)始了比賽，剛開(kāi)始是初三，初二，終于等到我們初一了，報短跑的同學(xué)進(jìn)入了檢閱處，由于無(wú)關(guān)人員不能進(jìn)入場(chǎng)內，所以我們只能在場(chǎng)外為他們加油，比賽進(jìn)行時(shí)，歡呼聲一陣壓過(guò)一陣，比賽進(jìn)行的熱火朝天，全不顧天上淅淅瀝瀝的小雨。
最后，我的項目終于也開(kāi)始了，走到檢閱處，瞬間覺(jué)得自己是那么微不足道，感覺(jué)身邊是高手如云，核對過(guò)人數后，裁判員就把我們帶到了場(chǎng)地內，由于那時(shí)已經(jīng)到了午飯時(shí)間，并且還下著(zhù)小雨，于是其他同學(xué)就回班了，此時(shí)操場(chǎng)上空蕩蕩的，伴隨著(zhù)綿綿細雨，我們的心情不由得緊張起來(lái)，到了指定場(chǎng)地，馬上開(kāi)始了比賽，首先是一班的，先開(kāi)始看他們的樣子。
就覺(jué)得好像沒(méi)怎么練過(guò)，就像我有了信心隨后就開(kāi)我們二班了，首先就是我開(kāi)始第一次投就發(fā)揮的不錯，第二次在準備投的時(shí)候，旁邊的裁判員就說(shuō)，姿勢不錯，標準，這下我就更有了信心，投得更遠了，投完之后我就松了一口氣，等到我們班的人都投完，就一起回到了教室，雖然是比賽過(guò)了，但我還是提心吊膽的，因為成績(jì)還沒(méi)公布。
我雖然是在雨天舉行，但也并不打攪我們的興致，在雨中，我們更加努力拼搏，拼出屬于自己的成就!
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