努力作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的努力作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
努力作文 篇1
玫瑰不及百合的高潔與典雅，百合不及薰衣草的浪漫優(yōu)雅，但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。
——題記
一個(gè)普通朋友會(huì )詢(xún)問(wèn)你的困難，一個(gè)真正的朋友會(huì )默默的在一旁尋找解決困難的辦法；普通朋友希望你能一直陪著(zhù)他，真正的朋友卻一直陪在你的身邊；普通朋友總是看見(jiàn)你的笑臉，真正的朋友給你一個(gè)可以依靠的肩膀。
她是我“同桌的你”，別看她是個(gè)女孩子，可個(gè)子卻高了我一大截，還總愛(ài)拿這個(gè)跟我開(kāi)玩笑，總是嬉皮笑臉的。班上的同學(xué)都覺(jué)得這個(gè)女生屬于性子溫文爾雅一類(lèi)的，連老師都經(jīng)�？渌�。殊不知啊，她才是“錚錚漢子”，讀書(shū)時(shí)總是扯著(zhù)嗓門(mén)吼，在學(xué)習上也一點(diǎn)不含糊，有時(shí)我們討論某個(gè)題，她要是說(shuō)不過(guò)我啊，就會(huì )動(dòng)起手來(lái)，我便帶著(zhù)求饒的口吻說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手哦”，她準是得意的甩我一句：“可我是小女子，不想當君子��！”這便是我的“女漢子”好朋友。
其實(shí)，她也只是個(gè)小女子而已。她不僅愛(ài)學(xué)習還學(xué)得一絲不茍�？此敲磁ι线M(jìn)，有時(shí)我會(huì )有些自行慚穢。也基于這些因素，我們既是學(xué)習上的死對頭，也是學(xué)習上互幫互助的好搭檔。下課后，她也總是和她的姐妹們膩在一塊折千紙鶴、疊星星什么的，還別說(shuō)，還真是心靈手巧呢！生活中的她，發(fā)呆時(shí)顯得十分可愛(ài)，有時(shí)候看她心情不好，也不搭理我，估計有什么心事吧，我是多想替她分擔。
我非常感謝在我的中學(xué)生涯中有這么一個(gè)你，關(guān)于你這個(gè)有著(zhù)兩面性格的好朋友，我希望能收藏我們之間美好友誼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當我心中沮喪時(shí)，當我感受到孤獨時(shí)，這些美好的回憶都會(huì )溫暖我的心；當你需要一個(gè)溫暖的依靠，當你也倍感落寞時(shí)，我們的友誼之花一定會(huì )一直陪伴著(zhù)你。
感謝那是你，陪伴我夢(mèng)想的成長(cháng)！感謝那是你，路過(guò)我青春的繁華！花雖開(kāi)一季，但我們的夢(mèng)歲歲發(fā)芽！作文
努力作文 篇2
“爸媽?zhuān)銈儎e推辭了，乘船游三峽既經(jīng)濟又省力，說(shuō)好了，一定去！”
這不，老爸老媽為了勸外公外婆去游三峽，已經(jīng)做了將近一個(gè)星期的思想工作，今天終于拍板落定。爸媽開(kāi)始定船票、做攻略，忙得樂(lè )此不疲。為此，我卻有些疑惑，為什么爸媽和外公外婆去旅游會(huì )比他們自己去旅游還開(kāi)心？
湛藍的天際飄著(zhù)些許白云，映襯著(zhù)滾滾向前的長(cháng)江水。我們一家五口站在甲板上，享受著(zhù)和煦的春風(fēng)，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。平時(shí)并不健談的爸爸，今天的話(huà)特別多，時(shí)常引得“二老”咧嘴歡笑。一旁的媽媽像個(gè)“后勤部長(cháng)”，一會(huì )兒遞水，一會(huì )兒為大家拍照。而我卻漫無(wú)目的地四處張望，船上的一個(gè)個(gè)家庭，像我們這樣的組合最多。
船尾，一名中年男子偕同年過(guò)七旬的老母親出游，一看到如畫(huà)景致，便興致勃勃地給她拍照。老媽媽呢，也乖乖地任由他拍，恬然地笑出一臉柔若波浪的皺紋。隱約間，我聽(tīng)見(jiàn)西北男子高興地說(shuō)：“娘，你今年75歲了，頭一遭出遠門(mén)呢！你肯來(lái)，我心中就便沒(méi)有什么遺憾了�！蹦凶拥脑�(huà)讓我想起了爸媽勸說(shuō)外婆外公出游的話(huà)，難道“偕老出游”是一種新的盡孝方式？
船�？吭谥貞c站，大伙兒下船去觀(guān)光。我又見(jiàn)那位中年男子，他溫柔地牽著(zhù)母親慢慢地走，手上還提著(zhù)個(gè)袋子，袋子里裝著(zhù)保溫水瓶和軟軟的面包，絮絮叨叨地問(wèn)：“您要喝點(diǎn)水嗎？要吃面包不？”如果他母親累了，我想，他是愿意背著(zhù)她走的。再看看身邊的爸媽?zhuān)麄兺瑯淤N心，在臨下船前，特意拿出適合走路的輕便旅游鞋，為二老換上。我知道這兩雙鞋爸媽很早就買(mǎi)好了，怕老人嫌貴嘮叨，特意在這個(gè)時(shí)候送上。我漸漸地讀懂了父母的`“用心良苦”。
在我眼中，中年男子和他的母親，我爸媽和外公外婆是比三峽所有風(fēng)光都絢麗的一幅“人文景觀(guān)”。
無(wú)獨有偶，我在船上還見(jiàn)到一名四川男子，偕同妻子，帶著(zhù)82歲高齡的老父親一齊游三峽。這對夫妻在船上的每一餐，都會(huì )點(diǎn)一份酸菜魚(yú)。有一回，我們兩家正好同桌，爸爸忍不住問(wèn)道：“酸菜魚(yú)真有那么好吃嗎？”那位做兒媳婦的笑瞇瞇地答道：“老人家喜歡嘛，就讓他多吃啦！不瞞您說(shuō)，他剛生過(guò)一場(chǎng)大病，一直沒(méi)有什么食欲，酸菜魚(yú)可以刺激胃口嘛！”
長(cháng)江三峽沿途有許多景點(diǎn)，但我發(fā)現這一家三口人都沒(méi)有下船去玩。大家都詫異地看著(zhù)他們，中年男子像是看出了我們的疑惑：“這趟三峽游，主要是陪我父親。他腳沒(méi)勁，走不了遠路。反正風(fēng)光處處好，遠觀(guān)或近玩各有妙處。我們陪他留在船上欣賞，也挺好的！”
解釋著(zhù)的中年男子，一位有孝心的兒子，他讓我完全明白了爸媽硬要帶外公外婆來(lái)游玩的用意。家中的老人一輩子辛苦，在我小的時(shí)候幫忙照顧，解決了爸媽的后顧之憂(yōu)，讓他們安心工作。十幾年過(guò)去了，我長(cháng)大了，外公外婆卻老了，他們自己不敢長(cháng)途旅游，更不舍得把錢(qián)用在玩樂(lè )上。原來(lái)，感恩、善待年老的雙親，不僅是兒女盡孝的方式，更是作子女不讓自己的生命留遺憾的共同心思��！
努力作文 篇3
在一個(gè)大花壇里有很多美麗的花，其中有一棵一次花也沒(méi)開(kāi)過(guò)的曇花，努力的曇花姑娘。
一天，玫瑰姐姐奇怪地問(wèn)：“你為什么不開(kāi)花呀？就算開(kāi)不了又大又美麗的花，開(kāi)一朵小花也可以呀！”曇花不好意思地說(shuō)：“我也不知道，我為什么不開(kāi)花。也許我只是一株草吧！”荷花姐姐湊了過(guò)來(lái)說(shuō)：“不可能，如果你是一株草，那你為什么叫曇花呢？”曇花說(shuō)：“也是呀如果我是一株草，那我就不可能叫曇花了�！�
到夜晚了，所有的花都睡了，只有曇花姑娘在那里想：“我為什么開(kāi)不出花呢？是不是我哪里做的不對，如果是我哪里做的不對，我明天就問(wèn)問(wèn)花姐姐們他們?yōu)槭裁茨荛_(kāi)出美麗的花吧！”這時(shí)曇花姑娘才開(kāi)始休息了。第二天曇花姑娘問(wèn)了玫瑰花姐姐：“玫瑰花姐姐，你為什么能開(kāi)出美麗的花呢？”玫瑰花姐姐說(shuō)：“要想開(kāi)出花就要有一顆善良的心�！睍一ü媚飭�(wèn)了荷花姐姐：“荷花姐姐你為什么能開(kāi)出美麗的花呢？”荷花姐姐發(fā)話(huà)了：“要想開(kāi)出花，就要有耐心�！睍一ü媚飭�(wèn)了牡丹花姐姐：“牡丹花姐姐，你為什么能開(kāi)出粉紅的花呢？”牡丹花姐姐說(shuō)：“要想開(kāi)出漂亮的花，就要有一顆謙虛的心�！闭勗�(huà)姑娘問(wèn)了……姐姐。姐姐們的話(huà)曇花姑娘銘記在心，而且每天也努力地向花姐姐們那樣做。
許多天以后，曇花姑娘的身上長(cháng)出了許多花骨朵。玫瑰花姐姐著(zhù)急地問(wèn)：“你這是怎么了是不是生病了？”曇花姑娘開(kāi)心的說(shuō)：“沒(méi)事，其實(shí)我要開(kāi)花了！”其他的話(huà)姐姐都不信。又過(guò)了幾天，曇花姑娘在一個(gè)月光皎潔的夜晚，在月光的照耀下，開(kāi)出了讓人癡迷癡醉的花。其他的花姐姐都覺(jué)得對他刮目相看了。從此以后曇花姑娘每次都這么做，所以曇花姑娘每年都能開(kāi)出美麗的花。
你看只要有真誠的付出，就有豐富的回報！
努力作文 篇4
一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可以在兩周以后引起美國得克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。而一個(gè)小話(huà)題，則可以引來(lái)不斷地詮釋。
——題記
6月21日中午，我和老爸從學(xué)�；貋�(lái)，去了外婆家。在外婆家，老爸向我外公說(shuō)我填報志愿的事，我則在一旁不停地喝水。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，老爸就講到我們班主任老錢(qián)早上對我的評價(jià)，然后就總結說(shuō)我不屬于學(xué)霸型，屬于努力型。緊接著(zhù)他就把話(huà)題發(fā)展為“什么是我努力的動(dòng)力？”
聽(tīng)到這里，我就在想:我有很努力嗎？為什么你們會(huì )認為我很努力？如果努力了，會(huì )是現在這個(gè)樣嗎？而且努力需要理由嗎？但話(huà)一出口，就變成了:為什么努力學(xué)習？肯定是為了錢(qián)嗎。不是說(shuō)知識就是金錢(qián)嗎？你們不是說(shuō)少一中分數0.5分都要交好幾萬(wàn)才能讀到嗎？而且不是說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”嘛。
老爸聽(tīng)后，笑著(zhù)說(shuō):“現在中國的教育怎么變質(zhì)了？學(xué)生時(shí)不時(shí)地談錢(qián)�！蔽曳瘩g道:“知識改變命運，努力學(xué)習知識是為了創(chuàng )造財富，轉而去幫助別人。哪里變質(zhì)了？”老爸看我越說(shuō)越激，就岔開(kāi)了話(huà)題。
6月25日，填報完志愿后，我感覺(jué)一身輕。中午，老爸又在和我聊填志愿時(shí)遇到的高手，我突然就想起了老爸問(wèn)我什么是我努力的動(dòng)力。那時(shí)我就在想:我努力的動(dòng)力，也許是不想在學(xué)習方面低人一等；也許是想把學(xué)習方面獲得的成就化為自尊來(lái)掩蓋內心的自卑罷了；也許是不想辜負父母、家人及同學(xué)對我的信任吧；也可能是為了應對別人說(shuō)我努力時(shí)的心虛。
7月9日，參加完考試，感覺(jué)自己本就不多的自信心受到了嚴重的挫傷。但老爸老媽還說(shuō)借助這次機會(huì )讓我在人生的道路上留下一個(gè)慘敗的符號。我呵呵地干笑，心里想著(zhù):無(wú)良父母，不過(guò)這次是挺慘的。想到這，我沉思了。老爸他問(wèn)我什么是我努力的動(dòng)力？我覺(jué)得是為了不經(jīng)歷失��？是為了不讓家人用成績(jì)來(lái)開(kāi)我的玩笑？是為了自己那點(diǎn)虛榮心和自信心？
7月14日，在大橋散步，正思緒遠飛，老爸就拿著(zhù)手機過(guò)來(lái)煞風(fēng)景，我一看手機，映入眼簾的是考試成績(jì)及排名。好吧，看到那么垃圾的成績(jì)，心里好受打擊。雖然我知道會(huì )很差，但沒(méi)想到那么差勁。于是我變得抑郁了，之后，我就邊吃東西邊傷感�？谕Ａ�，但腦袋沒(méi)停，然后我就想到了什么是我努力的動(dòng)力這個(gè)問(wèn)題的答案。其實(shí)我覺(jué)得我要是努力的話(huà)，就應該是能讓自己活得充實(shí)；能讓自己活得更舒適一些；能讓自己活得更有自信一些。
我覺(jué)得關(guān)于“什么是我努力的動(dòng)力”這個(gè)問(wèn)題是要在以后的學(xué)習生活中慢慢探索才能尋得。
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