【推薦】努力的作文七篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的努力的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
努力的作文 篇1
山林里有一只小蝸牛，他住在葡萄藤架的旁邊。他很羨慕螞蟻兄弟能輕松地爬上葡萄架玩耍。于是，他也試著(zhù)往上爬，可每次爬不了多少，就掉了下來(lái)。
一天，螞蟻兄弟看到小蝸牛想爬上葡萄藤架，不禁冷嘲熱諷道：“喲，蝸牛老弟，看上去你想鯉魚(yú)躍龍門(mén)呀，到時(shí)候，你可就成為蝸牛家族的驕傲嘍，嘻嘻嘻……”“我相信，你肯定是爬上葡萄藤架上的第一只蝸牛！哈哈哈……”小蝸�？戳艘谎畚浵佇值�，堅定地說(shuō)：“只要我努力，就一定能爬上葡萄藤架！”“那我們就等著(zhù)瞧嘍�！蔽浵佇值苡株庩�(yáng)怪氣、異口同聲地說(shuō)。
雖然小蝸牛這么說(shuō)，但是他心里還是發(fā)怵：葡萄藤架這么高，我又總會(huì )掉下來(lái)，怎么可能會(huì )爬得上去呢？于是，他便把一棵挺拔的小樹(shù)枝設為目標。小蝸牛每天都早早地起來(lái)努力練習爬小樹(shù)枝，直到很晚才回家。就這樣日復一日，年復一年，小蝸牛爬小樹(shù)枝的技術(shù)越來(lái)越熟練。突然有一天，小蝸牛的腳變得閃閃發(fā)亮。他不禁犯嘀咕：“這是怎么回事��？”和往常一樣，小蝸牛繼續堅持爬小樹(shù)枝，他居然僅僅只用了一分鐘就爬了上去，于是他便想試試能不能爬上葡萄藤架。
他來(lái)到葡萄架下鉚足勁，不一會(huì )兒就爬上了葡萄藤架，小蝸牛站在上面開(kāi)心地喊：“我爬上葡萄藤架了！我爬上葡萄藤架了！”先前那對嘲笑小蝸牛的螞蟻兄弟在一旁都看呆了。
這件事使小蝸牛明白了一個(gè)道理：只要你肯努力，就一定能有收獲。
努力的作文 篇2
努力是一切一切成功的基本。想起何時(shí)我努力，何時(shí)我歡笑。這也是一種享受。
在小學(xué)的時(shí)候的努力在于你考上一所好的初中，而上初中時(shí)又在于你考上一所好的高中�？傊覀円恢痹谂�。但我們往往會(huì )忽略了另一些人的努力，我們的親人爸，媽等等。我不知道你是否看見(jiàn)下雨時(shí)的一雙雙焦急的眼神，但我看見(jiàn)了這是我親身經(jīng)歷過(guò)的，也是我刻骨銘心的。
記得一回，下大雨爸爸還沒(méi)下班，媽媽就帶著(zhù)妹妹來(lái)給我送雨衣，但我卻結果雨衣趕緊走因為我不希望同學(xué)知道我有一個(gè)妹妹，現在想想我感覺(jué)還有些愧疚，媽媽抱著(zhù)妹妹來(lái)送雨衣我應給很感激才是但我卻如此對待。
還有上初中的事，我那比較懶，像洗襪子這樣的小事，我都不作我只需要往衛生間里一扔就完了，在姨媽家我看見(jiàn)了上小學(xué)的表妹在洗襪子，媽媽就順帶說(shuō)了一句：你表妹都會(huì )自己洗襪子。這句不經(jīng)意的話(huà)也讓我明白了自立。自從那以后我學(xué)會(huì )了自己做家務(wù)自己洗襪子，自己洗鞋漸漸我從一個(gè)懶人變成了一個(gè)勤勞自立的人。
所以我們不是只為自己的學(xué)習而努力的而是為了回報像爸媽老師這樣為我們努力的人，所以我們不能放棄想想我們身邊的人對我們的努力我們配得上么，我們有理由放棄么，所以我們應該盡我們的全力去報答他們要努力要堅持。
我還有一年的時(shí)間去努力，而一些人已經(jīng)沒(méi)有了機會(huì )所以我更要珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )。 別人的努力不應該被忽略，而我們也要珍惜。
努力的作文 篇3
以前，我的英語(yǔ)成績(jì)不好，讀英語(yǔ)單詞總跟讀繞口令一樣。比如“早上好”，我常常讀成“鼓打貓呢”，因此，同學(xué)們經(jīng)常笑我。我暗下決心：一定要努力學(xué)好英語(yǔ)，讓所有人對我刮目相看！
之后，我一有時(shí)間就加倍努力學(xué)習英語(yǔ)。下課時(shí)，我會(huì )請教同學(xué)；回到家，我放下碗筷就練口語(yǔ)，認真地把每一個(gè)單詞標準地讀很多遍；上英語(yǔ)課時(shí)，我會(huì )仔細聽(tīng)老師講解每一個(gè)知識點(diǎn)。
終于到了期中考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地完成了考試，可這次考試的英語(yǔ)成績(jì)卻還是不理想。我難過(guò)，我傷心，我痛苦。難道我真的比別人笨嗎？難道我真的比別人差嗎？
我想放棄，可是，我又實(shí)在不甘心，難道我的努力就真的白費了嗎？今天可以逃避學(xué)英語(yǔ)，未來(lái)我還能逃避人生路上的艱難險阻嗎？要知道，困難不會(huì )因為你的逃避而消失的。只有迎難而上，打敗困難，才能迎來(lái)新的未來(lái)！我要堅持下去，打敗英語(yǔ)這個(gè)“攔路虎”！
媽媽也很支持我，給我報了英語(yǔ)補習班，還給我買(mǎi)了許多英語(yǔ)課外書(shū)。一有時(shí)間，我還會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )向美國的表姐請教……
又經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期，我迎來(lái)了期末考試。在英語(yǔ)考試中，我輕松地打敗了一只又一只“攔路虎”，然后把試卷檢查了好多遍，連一個(gè)字母都不放過(guò)。
考試成績(jì)出來(lái)了，當老師念到我的分數時(shí)，所有人都驚呆了，連我都不敢相信：“朱金哥，一百分！”天哪，滿(mǎn)分！我的心怦怦亂跳，我用指甲偷偷掐了一下手背，哎喲，好疼！這不是做夢(mèng)！上講臺拿試卷時(shí)，大家都吃驚地看著(zhù)我，不知是誰(shuí)帶頭，全班響起了熱烈的掌聲。
我終于成功了！努力，讓我對學(xué)習，對人生，對未來(lái)有了新的認識，讓我的世界煥然一新！
努力的作文 篇4
六年級的我應該有一項喜愛(ài)的體育活動(dòng)，媽媽常常對我說(shuō)，喜歡一件就要努力地去做。
這天上體育課，往常的我都會(huì )和其他小伙伴們一起打沙包。但我覺(jué)得無(wú)聊，突然，一個(gè)足球猛得向我飛奔而來(lái)，我一個(gè)閃就躲了過(guò)去。沒(méi)錯，這是我們班的同學(xué)在踢球，看著(zhù)他們那矯健的步伐，炫酷的動(dòng)作，頓時(shí)我入了迷。那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我好像愛(ài)上了足球，決定和他們一起踢足球，可是，我根本不會(huì )。每次碰到球，都囫圇吞棗地亂踢。有時(shí)還會(huì )犯規，有時(shí)還跑不過(guò)別人，總給隊友拖后腿。同學(xué)們也不想帶我一起玩，我很難過(guò)。但我相信只要我刻苦練習，就一定能成為一名真正的足球隊員。于是我每天回家，一有時(shí)間就跑到廣場(chǎng)上練習球技。剛開(kāi)始練習還有點(diǎn)笨拙，可經(jīng)過(guò)多次訓練，終于學(xué)會(huì )了停球、射門(mén)、傳球等基本動(dòng)作。而且每次顛球一下能連顛四五個(gè)呢！我相信只要努力，就一定能取得成功。漸漸我開(kāi)始練習一些高難度的動(dòng)作，用于“過(guò)人”和“防護”。一個(gè)月后，我再次回到球場(chǎng)上和同學(xué)們比賽。果然功夫不負有心人，我的球技和同學(xué)們不相上下，但也有一些同學(xué)比我厲害。慢慢的同學(xué)們都我接受我、相信我。我也成功地當上了足球隊里的“后衛”。媽媽知道后也很開(kāi)心。我也為自已感到驕傲。
“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗”。原來(lái)我以為這句話(huà)只在戰場(chǎng)上能用到，現在想想做任何事情都要有不服輸的精神。
努力的作文 篇5
相信這個(gè)故事大家一定不會(huì )陌生：古時(shí)候，有位老人，名叫愚公。愚公家門(mén)前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個(gè)人知道這件事后，就勸愚公，說(shuō)：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把這兩座大山移走呢?”愚公卻說(shuō)：“我決心以定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅持下去，為什么就不能將這兩座大山給移走呢?
也許，很多人會(huì )認為，愚公很愚頓，而且愚得不可理喻，但我卻被愚公這種鍥而不舍的精神感染了。
就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧：在求知的過(guò)程中，我們多多少少會(huì )遇到一些“攔路虎”;有的人會(huì )采取消極悲觀(guān)的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會(huì )勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì )一敗涂地，且一事無(wú)成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……
古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。而愚公這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件，這種品質(zhì)值得我們去學(xué)習，值得我們去深思，讓我們把它發(fā)揚光大。有句話(huà)說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天，學(xué)習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!
那是一個(gè)普通的下午，金色的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的拽動(dòng)。爸爸遞給我一個(gè)魔方，說(shuō)：
“看看你能不能讓每一面的顏色都一樣�！�
我對成功充滿(mǎn)了信心，可是兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我的“工程”沒(méi)有任何的進(jìn)展，我氣傫了，把魔方丟到一邊，看電視去了。爸爸看見(jiàn)了就問(wèn)我：“晴晴，為什麼不玩魔方了呀？”我嘟起小嘴，不高興地說(shuō)：“這磨難，我才不玩呢！”“你不玩了那不是半途而廢了，半途而廢的話(huà)那你前面所有的功夫不都白花了嗎？好啦，我們一起來(lái)拼吧！只要努力就能成功�！�
終于，在我的努力和爸爸的幫助下·長(cháng)達兩個(gè)小時(shí)之久下，爸爸給我的魔方的每一面的顏色都是相同的了。
爸爸說(shuō)得沒(méi)錯，只要努力就能成功。那個(gè)金色的下午深深地刻在了我的心里�，F在，那個(gè)魔方還放在我的書(shū)桌上，我一看見(jiàn)它，就會(huì )想起爸爸經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)：只要努力，就一定能成功。
上周，學(xué)校舉行了素質(zhì)運動(dòng)會(huì )。 我的跳繩是優(yōu)秀，看著(zhù)報告單，不禁想起了一件事。 那是四歲的一件事。那年暑假，媽媽讓我練跳繩，剛開(kāi)始，我的效率很低，媽媽知道了就讓我到外面練，而且連著(zhù)跳不到3個(gè)就不許回家，這對我來(lái)說(shuō)是多么殘忍��！沒(méi)辦法，我也只好埋頭苦練。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，汗水流了下來(lái)……“1…2…3！”哇！我跳到3個(gè)了，我興高采烈地回到家，那天吃晚飯時(shí)，我特別高興。 第二天，“合格線(xiàn)”上升了一個(gè)，不過(guò)這次，我就輕松多了，10分鐘就突破了“合格線(xiàn)”。第三天，“合格線(xiàn)”上升了1個(gè)，第四天，上升了兩個(gè)，第五天，又上升了一個(gè)……就這樣，暑假結束時(shí)，能連著(zhù)跳30個(gè)了。一分鐘一測，跳了47個(gè)。 回憶到這里時(shí)，我不禁陷入了沉思，為什么我能有這么大的進(jìn)步那？是——努力，是努力造就了我的成功。
努力的作文 篇6
時(shí)光總是在我們不間意間溜走。你卻感受不到它已經(jīng)走過(guò)。卻沒(méi)有留下它走過(guò)的痕跡。
我們從一個(gè)襁褓的小孩變成一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子變成一個(gè)懵懵懂懂的初中生。我們從一個(gè)懵懵懂懂的初中生變成了一個(gè)快走向成年的男生，不經(jīng)有時(shí)候問(wèn)問(wèn)自己，這些時(shí)間都去哪兒了？這些時(shí)間的流逝又給我們留下了什么樣的回憶？但唯一不變的是不同的回憶造就了不同的我們。讓我們對人生有不同的理解。
我們不能奢望時(shí)間為我們停下前進(jìn)的腳步，而我們必須跟著(zhù)時(shí)間的步伐向前進(jìn)。而不能停在那所謂的某一刻某一分某一秒。時(shí)光的流失以及我們跟隨時(shí)間的步伐，讓96年的我今天已經(jīng)18歲了。
18歲的旅途，我經(jīng)歷了背叛，欺騙，打擊以及愛(ài)情。那在我初中的旅程，因為自己的不懂事并沒(méi)有好好考慮自己的人生導致了中考的失利而來(lái)到了一所離自己的家鄉有幾百公里的一所重點(diǎn)職高。重點(diǎn)一字無(wú)時(shí)不刻的諷刺著(zhù)我嘲笑著(zhù)我又鞭笞著(zhù)我。中考是我的一個(gè)污點(diǎn)。而中考又只是人生中幾分之一的考驗罷了。我們不能畏懼失敗，也不能逃避失敗。我承認，我厭惡輸不起的人。那我要做的是什么？那就是我自己首先就要輸得起。不管摔的再痛，哪怕遍體鱗傷那也不能跌倒在地上不爬起來(lái)。
我可以這樣認為，這所職高是我人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)。我知道，職高在家長(cháng)的眼中是一所壞孩子所呆的學(xué)校。是失敗者。會(huì )嘲笑職高的學(xué)生，會(huì )唾棄職高的學(xué)生。而我不這樣認為，我認為我們職高出來(lái)的學(xué)生并不會(huì )比普高生差！哪怕他們再嘲笑我們唾棄我們，我們也要抬起頭，證明給他們看自己不是失敗者！我不是李嘉誠，也不會(huì )是第二個(gè)李嘉誠。也不要去學(xué)習做李嘉誠。然而我們要學(xué)習的李嘉誠的'那種精神！
李嘉誠說(shuō)過(guò)人生自有其沉浮，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )忍受生活中屬于自己的一份悲傷，只有這樣，你才能體會(huì )到什么叫做成功，什么叫做真正的幸福。我們能做的是就是忍受這份嘲笑。我們身為一個(gè)男人，在人生中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大起大落，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。你在別人面前憑什么拍著(zhù)自己的胸脯說(shuō)自己是一個(gè)男人。
老師經(jīng)常說(shuō)我們只是社會(huì )13億分之一。是的，我們僅僅是那夜空中那一顆小小的星辰。在家里，有家人會(huì )維護你，在學(xué)校里，有老師會(huì )維護你。等你到社會(huì )了，沒(méi)人可以維護你。能維護自己的只有自己的實(shí)力。那你用什么拿出你的實(shí)力？那就是自己的努力。世上本沒(méi)有奇跡，那就讓我們自己創(chuàng )造出奇跡。因為努力是奇跡的另一個(gè)名字。
就算天再高又怎么樣？我們踮起腳尖就能接近陽(yáng)光。時(shí)間一天天的過(guò)去的，就算昨天是幸福的，也不能停留在明天，而要腳踏今天，眺望明天。每天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，而我們要做的是就是做好準備。去接受新的挑戰。
我張開(kāi)我的翅膀，逆風(fēng)飛翔的力量讓世界知道我的堅強。就算一次次的受傷一次次的迷茫就算失敗又怎么樣。我張開(kāi)我的翅膀，逆風(fēng)飛翔的力量，讓世界知道我的瘋狂，就算一次次的流浪一次次的彷徨這是我的主張。謝謝那些嘲笑的目光，讓我執著(zhù)自己的夢(mèng)想。我總有一天會(huì )證明自己證明職高出來(lái)的學(xué)生不會(huì )比普高差。我總有一天會(huì )證明自己不是失敗者！
我要高飛，飛到天空的頂點(diǎn)。就算再累再苦。也不能停下?lián)]舞的翅膀。我要飛到世界的邊緣，不達到終點(diǎn)不許自己掉淚！
努力的作文 篇7
我們的學(xué)�！曛奘型鈬Z(yǔ)學(xué)校，座落在一個(gè)“天然大氧吧”里面——鳳凰山。這兒的山峰，是那么的蒼翠，這兒的空氣，是那么的清新。初次踏進(jìn)外國語(yǔ)學(xué)校的大門(mén)，第一感覺(jué)通常都是這兒的環(huán)境特別好。
株洲市外國語(yǔ)學(xué)校的書(shū)香氣息是格外濃烈的。
我們有一批優(yōu)秀的“指導者”——校長(cháng)和老師。
我們的校長(cháng)先生平日里和我們的會(huì )面次數并不多，一個(gè)學(xué)期下來(lái)屈指可數�？墒撬拿恳惶�，都在為我們的學(xué)校和集團而努力。但他的談吐幽默風(fēng)趣，在每次大會(huì )上都能把大家逗笑，以一種幽默的方式把深刻的道理闡述給我們。副校長(cháng)個(gè)個(gè)也都是不賴(lài)的。教書(shū)厲害的、藝術(shù)體育專(zhuān)業(yè)的、管理一絲不茍的大有人在。不僅是校長(cháng)，老師們也是關(guān)鍵人物。對待學(xué)生，無(wú)微不至；對待課堂，活躍開(kāi)放；對待班級，奮勇向前。正是全體教職工的共同努力，促使外國語(yǔ)學(xué)校的各個(gè)班級都是你追我趕、力爭上游的良好競爭局面。
我們還有一批出色的“開(kāi)路人”——學(xué)長(cháng)學(xué)姐。
在外國語(yǔ)學(xué)校，出色的學(xué)子很多。最為出色的，要數一個(gè)班級——二十九班了。這是一個(gè)相當傳奇的班級。為什么這么說(shuō)呢？因為這個(gè)班級的成績(jì)在年級是格外出色的。那年的中考，整個(gè)班只有個(gè)別的同學(xué)沒(méi)有得到五A。他們創(chuàng )造了一個(gè)了不起的中考奇跡！目前為止，還沒(méi)有任何一個(gè)班級破掉這個(gè)記錄呢。
我深深地為學(xué)校的輝煌歷史感到自豪，為自己是一名株洲市外國語(yǔ)學(xué)校的學(xué)子感到驕傲！
我們的學(xué)校有著(zhù)雄厚的師資力量，也有著(zhù)優(yōu)秀的畢業(yè)學(xué)子。它，曾經(jīng)是輝煌的，現在也在輝煌之中。怎樣讓我們的外國語(yǔ)學(xué)校更加輝煌呢？這需要每一位學(xué)子的共同努力。
去年的全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽，我報名參加了。起初我并不知自己的實(shí)力到底有幾分重量，只是愿意為自己去爭奪一點(diǎn)榮譽(yù)。初賽的賽場(chǎng)人山人海，眾多人參賽，我能擠到下一輪嗎？我不知道。不過(guò)，我愿意試一試�？荚嚭蟮囊恢�，是參賽者最緊張的時(shí)候。每天都在擔憂(yōu)：結果如何呢？依舊沒(méi)有答案。
初賽的結果，是經(jīng)過(guò)了數天才公布的。我進(jìn)入了決賽。
決賽的日子來(lái)得是那么快。一個(gè)年級一個(gè)考場(chǎng)，每個(gè)考試場(chǎng)也就二十人上下。真是濃縮就是精華��！我為自己能坐進(jìn)這個(gè)考場(chǎng)而感到幸運。最后一次，好好考！奮力一搏，希望有好的結果吧。
決賽的結果，又是經(jīng)過(guò)很多個(gè)日子才被我們得知的，速度大不如初賽了。等待的這段日子里，我的心時(shí)而就縮成一團。原來(lái)等待的滋味真不好受。
結果，令我無(wú)比驚異。我榮獲了株洲地區初一年級組的第一名，這正是我最想要的結果。然而它真正來(lái)臨時(shí)，在我看來(lái)是一種驚奇與疑惑。
寒假的�？皢�(mèng)”報紙上有一排紅色的醒目的字體——“熱烈祝賀株洲市外國語(yǔ)學(xué)�；蛉珖⒄Z(yǔ)能力競賽市團體第一名”。我欣慰地笑了，這是我為學(xué)校爭取的第一份榮譽(yù)。
有時(shí)我在想，長(cháng)大后我何去何從？從小到大，得到的答案都不一。但是不管怎么樣，我都絕對不能忘記我在株洲市外國語(yǔ)學(xué)校的初中生活。長(cháng)大后，我的成長(cháng)，我的成功，都與外國語(yǔ)學(xué)校有著(zhù)不可分割的密切關(guān)系。這個(gè)學(xué)校，或許會(huì )是一所影響我的一生的學(xué)校。
我希望長(cháng)大后，我會(huì )成為一名有能力的人。不論實(shí)現與否，這都是我的目標。如果我成功了，我愿意用我的能力支持這所學(xué)校。我希望親眼目睹外國語(yǔ)學(xué)校更加美好的藍天！
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