關(guān)于努力作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的努力作文5篇，歡迎大家分享。
努力作文 篇1
開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校開(kāi)展了一次月考。在這一次的三門(mén)課中我卻沒(méi)有一樣及格驗的。
在以后的學(xué)習生活中，我無(wú)不時(shí)的努力著(zhù)奮進(jìn)著(zhù)。我一開(kāi)時(shí)沒(méi)有什么收獲，可我沒(méi)有放棄，我一直追求著(zhù)。
時(shí)間慢慢地流逝了，現在已經(jīng)是11月份了。
在這段時(shí)間我更加努力、發(fā)奮，為的就是在期中考試當中能拿一個(gè)好成績(jì)。
在期中考試前幾個(gè)星期，我考了許多測驗。在測驗中我不斷的完善自我
期中考試離我越來(lái)越進(jìn)了，我也不斷的努力著(zhù)，在學(xué)校，我認真聽(tīng)講，回家后寫(xiě)完作業(yè)就不斷的復習當天的和前天的
知識，也時(shí)常的在電腦上回顧三門(mén)課的內容和重要的知識點(diǎn)，不斷的在教課中做題目以加強對知識的記憶。在做完題目的時(shí)候，看錯掉的題目在聽(tīng)講解。然后把錯掉的題目寫(xiě)在自己的錯題本上，以后就可以輕易的找出錯題了復習。
在著(zhù)種學(xué)習下我的成績(jì)也有了提升。
這一天終于到了，我把寫(xiě)完的試卷交給老師。
希望我的努力沒(méi)有白費。
作文四：那次我努力了
人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗，有位名人曾說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯，只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現，有所感悟�！痹谖覠o(wú)數次的嘗試中，有一次讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。
去年的春季運動(dòng)會(huì )我失敗了，當時(shí)因曲灝報的項目太多，所以把接力比賽給了我，讓我代替她比賽，當得到消息是的我，以下的目瞪口呆，我自己就從心底里打退堂鼓了，但老師和曲灝咄咄逼人的樣子，我最終還是答應了。
“……該比賽了�！崩蠋熯^(guò)來(lái)叫我。當走上跑道時(shí)的那一刻，我已經(jīng)做好了心理準備，我心里一直為我自己說(shuō)：“加油，加油，一定要加油不能為班級落后……”
只聽(tīng)見(jiàn)“呼……”我飛快的向前跑。但還是落后了，盡管我用了自己最大的努力，但還是落后了，下來(lái)之后我已經(jīng)全身無(wú)力了，當時(shí)我的眼淚奪眶而出，曲灝過(guò)來(lái)后安慰的說(shuō)：“沒(méi)事，你已經(jīng)努力了�！敝钡浆F在這時(shí)還令我耿耿于懷。
每個(gè)人都有自己的理想和追求目標，只有堅持不懈的努力，才有可能讓理想變成現實(shí)，當然這個(gè)過(guò)程中也會(huì )遭遇失敗或挫折，但努力了就會(huì )問(wèn)心無(wú)愧。雖然我失敗了，但我努力了。
努力作文 篇2
努力，努力，再努力，讓這個(gè)世界看見(jiàn)你。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)男孩，他在小學(xué)的成績(jì)非常好，在班里總是受教師表?yè)P�？傻搅诵W(xué)畢業(yè)考試那天同，他高高興興地進(jìn)了考室，卻愁眉苦臉地走出考室。這次失誤，決定了他以后的命運。
到了初中，老師按成績(jì)編座位，成績(jì)好的坐在中間，窗子旁自然是留給成績(jì)差的學(xué)生了，小男孩無(wú)奈地被安排坐在倒數第一排靠窗角的位置，盡管小男孩覺(jué)得很不公平，可是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他的成績(jì)差呢！
自從小男孩坐到了窗邊，他便不再熱衷學(xué)習，因為不管他怎樣做，老師都好像沒(méi)看見(jiàn)他一樣。春天，男孩逗弄著(zhù)春風(fēng)；夏天，男孩學(xué)知了“知知”地叫；秋天，男孩數著(zhù)窗外遷徙的大雁；冬天，男孩雕刻他的“窗花”。小男孩過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
直到有一天，他的同桌問(wèn)他：“你整天不是吃就是睡的，你讀書(shū)到底為了什么？”男孩撓了撓頭，想了很久，都沒(méi)有想到。最終他在一次午休的時(shí)候找到了原因，“我讀書(shū)是為了自己美好的將來(lái)，而以前我根本就是在虛度光陰�！蹦泻⑧洁降卣f(shuō)道。認識到了這一點(diǎn)，男孩極力地展現自己，希望老師注意那“荒涼”的地方，然而老師并不在意，幾乎視他如草芥。
自此，小男孩暗暗地發(fā)誓：我一定要讓老師看見(jiàn)我，在以后的課上，小男孩積極地回答問(wèn)題且聲音洪亮。有時(shí)遇到難題，其他同學(xué)都在冥苦思想。小男孩很敏捷，說(shuō)出了答案，老師被他驚呆了，沒(méi)有想到那荒涼的地方竟會(huì )有如此聰慧的學(xué)生。
他的這次舉動(dòng)改變了他的命運，班主任把他的座位調到中間，并時(shí)常點(diǎn)他回答問(wèn)題，老師對他的態(tài)度真是180度大轉彎！
看到這里，你可能會(huì )問(wèn)，那個(gè)小男孩是誰(shuí)？其實(shí)那個(gè)小男孩就是我。朋友們，如果你們暫時(shí)被埋沒(méi)，不要灰心，我們要敢于“亮出”自己，堅信自己“能行”。相信吧，世界終究會(huì )看見(jiàn)你的。
努力作文 篇3
小時(shí)候的我是一個(gè)性子非常急躁的人，但我從來(lái)不肯承認這一點(diǎn)，總認為自己是個(gè)理智、冷靜的人。但這也僅是掩耳盜鈴，并不能改變我的這個(gè)缺點(diǎn)。當時(shí)我眼睛里真是容不下半點(diǎn)沙子，遇見(jiàn)不順眼的事，總是免不了要生氣，自認為是世界的英雄，是世界的中央�？墒聦�(shí)是，世界70多億人口，有了我一個(gè)不多，缺了我一個(gè)不少，我就像茫茫沙漠中那一粒微不足道的沙子，渺小而又平凡。
直到升入了高年級，我才意識到，應該調整改變自己。記得有一次和一位同學(xué)玩，本來(lái)只是游戲中的追逐嬉鬧，可他卻不小心用指甲在我的背上劃了幾道長(cháng)長(cháng)的血痕�；鹄崩钡奶�(yáng)照射下，我的憤怒也被快速放大。當即，我就決定以牙還牙，報復性地在他背上也劃了幾道血痕，看見(jiàn)了腥紅的血，我的憤怒消散了許多�？伤皇侨魺o(wú)其事地微微一笑，似乎完全感覺(jué)不到疼痛，云淡風(fēng)輕的表情與我的怒發(fā)沖冠形成了極大的反差。我不禁有些錯愕，難道不痛嗎？我也懶得去想那么多，反正此仇已報，我的目的也達成了。
可是，在回家后我就開(kāi)始后悔，覺(jué)得自己于情于理都不該故意報復，而且下手那么重，那畢竟是要跟我同窗六年的同學(xué)��！忽得想起了一本書(shū)里說(shuō)的：世上有幾個(gè)人能陪你六年呢？為了一次小打小鬧，我又何必這么較真，何必錙銖必較、睚眥必報呢？為什么他同樣被抓傷后卻能這么平靜，微笑處之呢？
那一刻，我讀懂了理智，讀懂了寬容，懂得了包容，這些都是我不曾具有的�？晌疫�是沒(méi)跟他道歉，因為覺(jué)得很丟臉。但是，出乎意料的，我和他后來(lái)竟成了死黨，親密無(wú)間。
“善者，吾善之，不善者，吾亦善之，德善；信者，吾信之，不信者，吾亦信之，德信”。不知道父母給我取名為“信”，是否來(lái)源于此。我慢慢長(cháng)大，在心靈的麥田里，虔誠守望，微笑向暖，安之若素。
現在，遇到不順心的事我總會(huì )一笑了之，也更加理解別人，不會(huì )再為雞毛蒜皮的事而動(dòng)真格。遇到矛盾，我也會(huì )像分析數學(xué)題一樣理智分析對錯，不再是那個(gè)急性子的死小孩。
每個(gè)人內心里都有一個(gè)死小孩，在心靈的最深處藏著(zhù)。而我心里的那個(gè)小孩，是純真的、正義的，總會(huì )為了內心的正義挺身而出。而現在的我也學(xué)會(huì )了寬容別人，包容別人，與我內心渴求正義的小孩結合，才組成了今天的我。
努力作文 篇4
就那樣的一頭霧水的走著(zhù)，路是越走越為迷茫。各方面的信息和這幾年的積累，感覺(jué)到今年將是一個(gè)高飛猛進(jìn)的年份，是可以加入到一些秩序中去，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的自信，傾注了從未有過(guò)的特別旺盛的精力，熱情，當不顧一切朝前闖時(shí)，很少顧及自己的安全，就這樣的鋃鐺入獄，所有打好的基礎都成了爛尾，災難卻是明明白白，推脫不掉。
我曾經(jīng)那么相信只要想成功，就一定會(huì )成功，接近成功，有目標的日子更容易過(guò)許多，看見(jiàn)的，聽(tīng)到的都是發(fā)現的，可以平鋪直敘，也可以談想法和觀(guān)點(diǎn)，感受，“疏梅篩月影”，畫(huà)一些浪漫，不一樣的畫(huà)卷，苦澀的日子，漸次退去，“病去如抽絲”。
成績(jì)如斷線(xiàn)的風(fēng)箏，不知飛向何處，輕松的心情都成了夢(mèng)一樣的東西，娛樂(lè )成了更為陌生的詞語(yǔ)，面前漆黑一片，什么是找不到北?我今兒真的是找不到北了。該相信什么樣的人，該相信什么樣的事?“恨別鳥(niǎo)驚心”，我真的是累了，身心倶疲，“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，感覺(jué)拼搏的勁頭，將從此宣告結束，另辟蹊徑成了唯一選擇。
“不以物喜，不已己悲，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”成為真實(shí)的枷鎖，撿拾一些散落在人世間的落葉，編織成葉環(huán)，讓靜美的秋色成為一種永恒延續在未來(lái)的.歲月當中，不怕一個(gè)人在夜里行走，一個(gè)人的獨角戲或許更為精彩。起步，展翅，飛翔，抱殘守缺，堅定信念，向前向高處飛翔，堅信成功。
在窗外去晾干的衣服時(shí)，那停車(chē)場(chǎng)明亮的光輝吸引我看過(guò)去，竟然是美輪美奐的一輪圓圓的明月，在樓頂灑著(zhù)光輝，寒光，就轉身拉了同學(xué)一起看，居然整整的五個(gè)月沒(méi)有看到如此圓，如此明亮的月兒，同學(xué)說(shuō)他也許久沒(méi)有看到這景色了，內心滄桑的感覺(jué)油然而生，可望而不可及的如今晚的明月之外，還有很多很多把正常人的情感都拘于一隅的不堪忍受的事情，這樣的日子有多苦多長(cháng)，只是每一天的無(wú)可奈何的真實(shí)，不食人間煙火的強迫，才是蠟味一樣，嚼著(zhù)嚼著(zhù)就落淚了。
秋天馬上就來(lái)了，春華秋實(shí)，到了收成與成熟的季節，我在春天埋下的隱患，希望能快點(diǎn)結束這漫長(cháng)的訴訟的日子，希望老天的好生之德加披于我，開(kāi)悟與我，擔當應該擔當的，讓我的精神世界和學(xué)業(yè)能夠臻進(jìn)，讓我的想法經(jīng)過(guò)努力變成現實(shí)。
努力作文 篇5
很多人似乎都不明白那是一種怎樣的激動(dòng)，那是我們盼了一個(gè)多月的一天��！那就是——校運會(huì )。五年級的四個(gè)班將要揭開(kāi)一場(chǎng)激烈的較量，我們班則更是摩拳擦掌，想再創(chuàng )輝煌。
“504加油，加油！”同學(xué)們不約而同地撲在欄桿上，五年級女子800米比賽就要開(kāi)始了，可做為選手的我卻在一旁打哈欠。因為吃了一塊巧克力，本來(lái)迷迷糊糊的我更是要睡覺(jué)了。那“呯”的一聲宣布了比賽的開(kāi)始，別的選手飛一般地沖了出去，我趕緊跟了上去，可不能遠遠地落下啊，落下去要追可就難了，我和時(shí)間在飛速賽跑，不知不覺(jué)中，和我拼的就剩下501班的一位同學(xué)了，本以為還有一圈的我忽然聽(tīng)見(jiàn)旁邊爸爸的叫喊，才明白該沖刺了，旁邊那位同學(xué)已經(jīng)跑不動(dòng)了，我拉大腳步?jīng)_向了終點(diǎn)。成績(jì)單出來(lái)了，我得了冠軍�？晌覀儼嗄猩�800米中，沒(méi)有一個(gè)進(jìn)前六，感覺(jué)真像打翻了一罐五味瓶一樣，不知如何是好，看見(jiàn)他們還在大聲喊好時(shí)，我和范毅柔真的有點(diǎn)兒憤怒。
老班把我們領(lǐng)到僻靜的一個(gè)地方，我們聽(tīng)了老班訓了一頓后，20只手疊在一起，“嘿”的一聲大喊，震得別班的同學(xué)都回過(guò)頭來(lái)。那種感覺(jué)，好豪爽，因為那是20個(gè)人的“大賭注”��！接力賽開(kāi)始了，連平常跑得好慢的同學(xué)都像風(fēng)一樣“飄”了過(guò)來(lái)，我班同學(xué)漸漸領(lǐng)先，同學(xué)們心里一陣興奮，這回應該沒(méi)問(wèn)題了吧�？墒�，就在這最關(guān)鍵的一刻，掉棒了，我們全都回頭去看，家長(cháng)們瘋狂地搶著(zhù)棒子，棒子不聽(tīng)話(huà)，本來(lái)?yè)炱饋?lái)，它自己好像一定要掉，它在地上跳著(zhù)，就是不聽(tīng)話(huà)，完了，我們心里充滿(mǎn)了恐懼。一下子，世界好像凝固了，我們全班都呆住了……看著(zhù)那狂歡的人群，我們才明白我們輸了。
眼淚，無(wú)聲地滑過(guò)我們的臉龐，它像一把鋒利的小刀，滑過(guò)我們的心間，真的，我們努力過(guò)了。也許是我們付出的不夠多，也許是因為我們沒(méi)有賽出自己真正的水平，但至少，我們努力過(guò)了。我們隨眼淚任意地滑落，但不想去擦拭……
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