【精品】努力的作文合集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的努力的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
努力的作文 篇1
努力的人會(huì )收獲許多意想不到的成功，誰(shuí)都不是天才，所以我們需要努力。努力讓自己成為天才。天才也需要努力。
居里夫人在法國念書(shū)時(shí)，每天早晨總是第一個(gè)來(lái)到教室;每天晚上幾乎都在圖書(shū)室度過(guò)。圖書(shū)室10點(diǎn)關(guān)門(mén)，回到自己的小屋后，她在煤油燈下繼續讀書(shū)，常常到夜里一兩點(diǎn)鐘。不僅居里夫人如此，許多成功者的事實(shí)都可以證明，勤奮可以創(chuàng )造成功，有天資的人要有作為是離不開(kāi)勤奮的。
梅蘭芳年輕時(shí)拜師學(xué)戲，但師傅說(shuō)他根本不是學(xué)戲的料，不肯收留。為了使自己補足天資的缺陷，他反而更加勤奮。他喂鴿子，每天雙眼緊跟飛翔的鴿子，窮追不舍;他養金魚(yú)，每天雙眼緊跟遨游的金魚(yú)……后來(lái)，他的雙眼閃閃生輝、脈脈含情，終于成為著(zhù)名的京劇大師。梅蘭芳沒(méi)有天資，但勤奮補足了他缺陷的天資。因為勤，他成功了。大概“江郎才盡”的故事大家都知道，江淹年輕時(shí)很會(huì )作詩(shī)，但由于不注意勤奮學(xué)習，老時(shí)的詩(shī)文反而不不如以前了。
正因為有勤奮的學(xué)習，才使沒(méi)有天資的人，照樣可以有作為;但若有天資，但不注意后天的培養，不勤奮學(xué)習，不會(huì )有什么作為。
華羅庚有句名言：“勤能捕拙是良訓，一分辛勞一分才�！蹦切┳哉J為沒(méi)有天賦的朋友不要悲觀(guān)，要相信，只要付出勤奮的勞動(dòng)，就一定成果;而那些很聰明的朋友們，也不要在夸耀聲中驕傲，要明白，“一份耕耘，一份收獲�！睕](méi)有耕耘，是不會(huì )在豐收的季節獲得碩果的。
努力的作文 篇2
記得，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“天才，是99%的汗水與1%的靈感結合而成�！边@句話(huà)告訴我們，努力是十分重要的，努力往往比靈感更重要�？墒�，我卻認為這兩者都是十分必要的。不過(guò)，兩者相比，更重要的卻是那1%的靈感而不是努力。
努力，是不可避免的，我們是需要努力的。因為只有通過(guò)努力，我們才能獲得成功。而我們靈感的獲得，同時(shí)也一樣來(lái)自于我們99%的努力。
我們要在努力中尋找靈感，就好比鳥(niǎo)兒要在實(shí)踐中擁有收獲。我們的努力，就是我們成功的關(guān)鍵。我們要努力地在社會(huì )中去拼搏。同時(shí)，要在拼搏中擁有新的思路。
當然，要有努力的意識，我們首先要磨礪出堅強的意志力。因為意志是我們重要的個(gè)性心理品格。我們磨礪出自己擁有堅強的意志力后，也就得到了邁向成功的保證。我們要明確提出自己磨礪意志的任務(wù)，制定具體、明確、可行的計劃。并且，我們要有勇于堅持原則的精神。這樣，有助于我們戰勝困難，克服弱點(diǎn)，成就人生。
有了靈感之后，你就向著(zhù)成功又邁出了第二步。有了靈感，你就擁有了成熟的動(dòng)力，也擁有了敢于拼搏的精神。每每到了這個(gè)時(shí)候，最可貴的便是能夠持之以恒，善始善終地繼續努力，在我們的生活之中尋找出更多的靈感。我們的靈感就是需要努力地多做社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，敢于挑戰新的自我。
如果做到了以上幾點(diǎn)，你離成功就不遠了。我們要堅持不懈地努力，去書(shū)中、大自然中、學(xué)校里等有趣、靈感眾多的地方去深一步地探索，進(jìn)一步地去挖掘、深思。讓靈感綻放，讓我們自己吸收與汲取前人的經(jīng)驗。在他們的基礎上，去發(fā)展，勇敢創(chuàng )新，大膽拼搏。
愛(ài)迪生的那句話(huà)是正確的，可是，大多數人都不知道下一句話(huà)是“但是，那1%的靈感比99%的汗水更加重要！”
努力的作文 篇3
不我待渾渾噩噩，人似乎還在恍惚中過(guò)著(zhù)。最近的日子讓我覺(jué)得壓抑，好像變成了海里一條失去了方向的小船，不知道應該怎么樣向前行。我們努力著(zhù)，我們一生都在努力著(zhù),努力的一切都是為了美好的未來(lái).等我們有一天真正的老去，我們還在努力著(zhù)，努力著(zhù)尋找留在這世間最美好的回憶。這就是“努力”影響我們一生但又不得不去奮斗的結果。
生活是在事情的重復中一天天度過(guò)的，也許，偶爾的某個(gè)夜晚，當一個(gè)人獨自沉思的時(shí)候總覺(jué)得生活沒(méi)勁，一天重復著(zhù)一天，生命就這樣遺失在著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，許多的人不盡發(fā)出了這樣的感慨“給我一個(gè)活著(zhù)的理由”。
我不禁要問(wèn)生活真的就這么沒(méi)有意思嗎?我想，我們應該用心去體驗每一天。用快樂(lè )的心而不是煩惱的心去看待生活，工作是美好的，學(xué)習是美好的，就連買(mǎi)東西時(shí)的討價(jià)還價(jià)也是美好的。也許她的一個(gè)笑，或者是幾句寒暄放到我們的心里都是美美的，都是永恒。 生活對我不薄，給了我許多美好的東西，因為有了他們我才快樂(lè )，我會(huì )用我的生命去呵護這多美好，我會(huì )努力，去克服困難，這也是生活的意義。我會(huì )努力!我在努力!
朋友努力過(guò)嗎?努力的結果是什么?是失望嗎?讓我們在世界不同的角落，一起為了各自心中的希望而努力吧!因為在我最沒(méi)有力量，最無(wú)助的時(shí)候，我知道世界上還有其他的人比我更坎坷。 我在努力地改變自己，在象你的標準靠近，有可能這一生我永遠也不能達到你的要求，但是，我在努力啊!知道嗎?
記得小學(xué)時(shí)我也曾經(jīng)對這個(gè)學(xué)校的一切充滿(mǎn)了好奇，轉眼我已經(jīng)在這里呆了六年。但我知道我以后的生活我的夢(mèng)想還有我想要的離我越來(lái)越近了，所以我不能停下自己的腳步!!! 明天的太陽(yáng)依然升起，依然需要我們努力刪掉過(guò)去的一切，從今天開(kāi)始努力...看誰(shuí)可以笑到最后...
努力的作文 篇4
周?chē)黄岷�，我摸不�?zhù)方向，就用腦袋拼命往外擠。因為母親告訴過(guò)我，只要努力，就能看到外面的世界。努力是什么？努力就是要盡自己最大的力量去做！
我已經(jīng)傷痕累累，周?chē)氖釉蒙�，但我還是拼了命地往外擠，我一定要離開(kāi)這個(gè)可怕的地方，我要出去！
眼前終于有了一絲光亮！可是，很快，我又失望了——這是什么地方呀，寸草不生[注: 寸草：一點(diǎn)兒草。形容土地貧瘠，連一點(diǎn)兒草都不長(cháng)。亦形容災情嚴重。]，下面是一眼望不到底的深谷，四周都是光禿禿的石頭，我只是一棵小小的竹子，這里，能容我生存下來(lái)嗎？
一陣風(fēng)吹來(lái)，我瑟瑟發(fā)抖，正想乞求風(fēng)快點(diǎn)停下來(lái)，卻馬上聽(tīng)到風(fēng)帶來(lái)的遠方的兄弟姐妹們“簌簌——沙沙”的低語(yǔ)聲，他們正在把母親的`話(huà)重復：努力吧，努力！我搖搖晃晃地挺在風(fēng)里，軟軟的身體幾乎要被折斷。我使出渾身的力氣，把疼痛的腳依然往那硌人的石縫里扎；我努力地聚集自己的力量，想把它傳遞到我的身體里，好讓身體堅硬一些，再堅硬一些，來(lái)對抗這峭壁上風(fēng)的肆虐。
一天，又一天；一年，又一年。我幾乎用爬行的姿態(tài)生長(cháng)著(zhù)。但我一直努力著(zhù)，我發(fā)現，只要我努力，居然沒(méi)有誰(shuí)能阻擋我的力量。
盡自己最大的力量去做——原來(lái)，最大的力量真的這么了不起！
我從容地站在了峭壁間。就在這時(shí)，我生命中重要的一天到來(lái)了。
我看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)臉愁云一襲長(cháng)裳的中年人，坐在我前面的一塊石頭上，舉目四望，眼睛里都是迷惘，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一兩聲長(cháng)嘆。我不知道他怎么了，但是我看得出他極其沮喪，就像我從前面對這片荒蕪的石頭時(shí)那樣。
我想告訴他：努力吧。
我用力搖動(dòng)我的身子，發(fā)出“沙沙”的聲音，又用細竹枝掃下一些細石子，落在他的腳下。他發(fā)現了這一細微的變化，抬起頭來(lái)看見(jiàn)了我。
那是怎樣的眼神啊，他盯著(zhù)我渾身上下看了一遍又一遍，眼睛里滿(mǎn)是驚訝。他久久地立在那里，然后，若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，大踏步地離開(kāi)了。
過(guò)了不多久，他又折回來(lái)，手里拿著(zhù)筆墨，雙腿盤(pán)坐在我面前的大青石上，潑墨揮毫：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北[注: 指四方、到處、各地、普天下或方向；亦指到處飄泊，行蹤不定。]風(fēng)。
我的眼睛濕潤了——我的努力，他都看見(jiàn)了。
他的眼睛里流露出淡定的笑——他是真的懂了，只要努力，你的力量就會(huì )無(wú)堅不摧[注: 形容力量非常強大，沒(méi)有什么堅固的東西不能摧毀。。
努力的作文 篇5
失敗是成功之母。雖然，這句話(huà)早已被人們熟知，但是，它并不完全是對的。對于一個(gè)急于成功的人士來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有強大的內心做支撐，面對這樣的打擊，他也許會(huì )永遠地低下頭去。
《士兵突擊》里有一句經(jīng)典的臺詞，它說(shuō)出了很多失敗者的心聲。想到和得到之間，還有做到。你如果不努力，誰(shuí)來(lái)給你想要的一切？
也許，你會(huì )這樣說(shuō)：人的一生雖然不長(cháng)。但是，人的一生也不短。時(shí)下，正值自己青春韶華，是人生最美麗的季節。所以，你要盡情地玩耍，不能辜負這大好的時(shí)光。是的。在人的一生當中，青春是美麗的。青春的短暫時(shí)光，仿佛就像是一朵花兒的盛開(kāi)�；▋弘m美麗，但終有一天凋謝。并且，這一天可以很快地到來(lái)。也許，當你始料未及時(shí)，它已經(jīng)悄悄地走近。一朵花兒，它的脆弱的。昨夜的一陣風(fēng)，明早清晨的甘露，抑或一個(gè)小小的撥動(dòng)，都可能摧殘它的花瓣。
但是，什么樣的青春才是自己想要的？是每日的渾渾噩噩，還是自我始終的奮斗？少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。我想，每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，自從他接受理智的滋潤后，也同時(shí)對自己的未來(lái)做了深入的思考。
自己的未來(lái)，究竟該怎樣走？在這個(gè)世界里，自己該鍛造成什么樣的人？
是的。五歲以前的那段時(shí)光，是完全地屬于自己的。那是一段懵懂的時(shí)光，同時(shí)也是人生最幸福的時(shí)光。從呱呱墜地的那一刻起，你發(fā)出了第一聲啼哭，讓這個(gè)喧囂的世界記住自己的聲音。不過(guò)，五年的時(shí)光，按現在人均壽命來(lái)算，這頂多只能算是過(guò)眼云煙。
可以說(shuō)，自從接觸課本的那一刻起，我們就開(kāi)始為自己的人生開(kāi)始打理了。上學(xué)，用現在的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是塑形。遠離了樹(shù)下和發(fā)小的嬉鬧，那些一時(shí)的快樂(lè )成為了永恒的記憶；遠離了那些愛(ài)吃的甜果，那種甜甜的味道，你也許在晚年還會(huì )回憶起它的甜蜜。遠離了在父母面前的撒嬌，父母的寵愛(ài)已成為了過(guò)去的歷史，甚至都來(lái)不及和它告別。
可以說(shuō)，什么是努力？課本給了我們最直觀(guān)的解釋。我們，把童年里剩下來(lái)的時(shí)光也用在了學(xué)習上。這個(gè)，有點(diǎn)像把一只剛羽翼豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒直接關(guān)在了鳥(niǎo)籠里。面對放飛的童貞，它肯定一刻都不會(huì )消停。
人活在這個(gè)世界上，總得有些追求吧。這個(gè)，自從上學(xué)時(shí)那一刻就開(kāi)始培養了。雖然，上學(xué)期間，我們的衣食住行絲毫不用顧慮。但是，我們卻在不知不覺(jué)當中學(xué)會(huì )了追求。
當站在講臺上看到老師和同學(xué)投來(lái)的歆羨目光時(shí)，那一刻，我們第一次理解了追求的含義。什么是追求？那時(shí)的自己，只是覺(jué)得追求僅僅是老師和同學(xué)們給予的肯定。當年終歲尾從老師手里接過(guò)那一張獎狀時(shí)，此時(shí)的追求只是快點(diǎn)回家，站在父親的面前，驕傲地向他伸出手。那時(shí)的自己，追求，只是十幾塊錢(qián)背后的零食。
后來(lái)，讀的書(shū)多了，并不再那么單純地認為，追求僅僅是一時(shí)的快感，而是對自己一生的負責。并且，追求，它是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人的一生，也許有了追求，才有了自己的信仰。
其實(shí)，今天，我們一旦進(jìn)入了這個(gè)社會(huì )，追求也在隨著(zhù)我們的腳步不斷地改變。每一個(gè)進(jìn)入社會(huì )中的人，大多數處于還未完全凋零的青春時(shí)節。對此，出于生理需要，我們想要找一個(gè)異性朋友，以便成家立業(yè)；另外，我們還想擁有一份擁有屬于自己的事業(yè)，給自己未來(lái)的家庭打下堅實(shí)的地基。當然，這個(gè)事業(yè)，如果完全符合自己的興趣愛(ài)好，那樣就再好不過(guò)了。因為很多時(shí)候，社會(huì )那么大，很難找到屬于自己的那一份工作。當然，這是我們人生的基本軌跡。在這條大的框架下，我們還想要添磚加瓦，努力建成屬于自己風(fēng)格的別墅。
這個(gè)，就像是一條道路。路的遠方既然已經(jīng)確定，那么，總不能讓這條道路上只有干巴的石子吧。是的，我們還想要花兒的芬芳，鳥(niǎo)兒的清鳴，河水的清澈和大自然的美好。
那么，這些你要如何得來(lái)？難道，你是像史書(shū)里的老人一樣，守在一個(gè)干癟的樹(shù)樁旁？或者，你心里一直想著(zhù)天下掉下的餡餅，然后自己貪婪地張開(kāi)口。
你想要馬云那樣的成功，成為中國人的首富。你想要像那些張狂的人一樣，開(kāi)著(zhù)保時(shí)捷在車(chē)上引來(lái)眾人的羨慕。你也想擁有一個(gè)女神級別的妻子，過(guò)上幸福的日子。還有，還有，你想要的還有很多。
可是，你從來(lái)目光短淺，看到的只是成功時(shí)的光環(huán)，而不是光環(huán)背后的付出。成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。是的。你是有所追求，可是，你還不夠努力。
面對那些你想要的一切，今天的你，努力了嗎？
努力的作文 篇6
小剛在體育課上跳繩總是跳不好，我的努力得到了回報。
“叮叮當當”，上課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地朝操場(chǎng)跑去，只有小剛極不情愿地慢慢走著(zhù)，因為他知道，今天又要跳繩。
老師發(fā)繩時(shí)，看見(jiàn)所有的同學(xué)都興高采烈的，心里高興極了，“報告！”一聲像蚊子嗡嗡叫的聲音，打破了寧靜。
老師打量著(zhù)小剛，心里想，所有的同學(xué)都是興奮地沖進(jìn)操場(chǎng)，為什么只有這個(gè)同學(xué)慢吞吞，加上極不情愿的表情走過(guò)來(lái)的呢？
發(fā)完繩，老師便把小剛叫到跟前問(wèn)：“孩子，你叫什么名字？是不是哪里不舒服？”“不是，老師，我叫王剛，老師叫我小剛就可以了”。小剛說(shuō)，“我不高興，是因為我不會(huì )跳繩”。
“哦，小剛。你一定要加油，到時(shí)的比賽，我可是要你當學(xué)校的代表參加的 �！崩蠋熣f(shuō)。
小剛聽(tīng)完老師的話(huà)，說(shuō)：“老師，可是我不會(huì )呀�！薄拔医棠�！”于是老師開(kāi)始教小剛跳繩。
下課了，老師說(shuō)：“好好練，孩子，老師相信你能成功�！�
小剛每天從6點(diǎn)跳到7點(diǎn)；從下課跳到上課；從做完作業(yè)跳到睡覺(jué)；只要他有空閑時(shí)他就跳繩。體育老師常在旁邊看，一邊還說(shuō)：“這人，我沒(méi)選錯！”
在比賽時(shí)，小剛以每分鐘198個(gè)的成績(jì)排在了第一位。
站在領(lǐng)講臺上，小剛說(shuō)：“我的成功是用體育老師的那句話(huà)加上我的努力換來(lái)的。不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨怎么能見(jiàn)彩虹！”
努力的作文 篇7
閑來(lái)無(wú)事，翻朋友圈的時(shí)候，發(fā)現好友群發(fā)了這樣的一段朋友圈，這個(gè)世界上根本沒(méi)有正確的選擇，我們只不過(guò)是要努力，使當初的選擇變得正確！并且標明是村上春樹(shù)說(shuō)的一句話(huà)。
其實(shí)之前自己就有說(shuō)過(guò)，自己很喜歡看好友青發(fā)的朋友圈，說(shuō)的一些話(huà)，總是特別的讓人喜歡，有的時(shí)候就連摘抄別人的部分，都能夠抄到精髓！想一下，這也是一種能力吧！
不過(guò)自己第一次看到這句話(huà)的時(shí)候，真的是被震撼了，想一想也確實(shí)如此！在這個(gè)世界上有什么選擇是完全正確的呢？早晨起來(lái)還和老姐聊天的時(shí)候說(shuō)，自己這輩子做的最錯誤，最后悔的決定，就是當初決定從西安辭職回來(lái)，為了所謂的愛(ài)情過(guò)上了如今這般的生活！
老姐說(shuō)你還年輕，只要自己努力，日子也可以過(guò)好的！這么多年來(lái)，從一開(kāi)始大家都對我說(shuō)，慢慢來(lái)，一切都會(huì )好起來(lái)的，到現在，好像所謂的親朋好友都對自己有點(diǎn)失望了，就連昨天一塊出去旅行的時(shí)候，一個(gè)親戚都說(shuō)，這么多年來(lái)，真不知道你們是怎么努力的，這么多年過(guò)去了，好像還是和之前一樣，干啥啥不行？
自己聽(tīng)了，雖然有些受傷，但好像對方說(shuō)的也是事實(shí)！
如果是一開(kāi)始自己的選擇是錯誤的話(huà)，那么后來(lái)這么多年來(lái)自己一整過(guò)程，這樣，歸根結底就源于自己的不努力吧！
畢竟很多時(shí)候自己所謂的努力，大概也只是一種假象罷了！
有的時(shí)候想一下，自己成為他人眼中的一個(gè)笑話(huà)，一開(kāi)始確實(shí)因為自己選擇錯誤，后來(lái)可能還是因為我們不努力，沒(méi)有真正的問(wèn)我們的人生負起責任，以至于現在如此這般！
所以想一想，還是不要去抱怨什么，要抱怨，只抱怨自己不夠努力！
努力的作文 篇8
你在努力，而我在挺你！你的努力換來(lái)了想達到的成績(jì)，我會(huì )為你欣慰；你的努力受到了阻礙和打擊，我會(huì )給你安慰。因為我們是真正的好朋友。我們會(huì )暢談身邊趣事，也可以交流學(xué)習經(jīng)驗，更能互相支持、鼓勵。很多人說(shuō)關(guān)系越好越喜歡損你，可對我們而言我們都不會(huì )在意，不過(guò)我們很愿意從各個(gè)方面“互損”并樂(lè )此不疲。樂(lè )于損你是為了讓我們之間有更多快樂(lè )。即使愿意一起暢聊，可你還會(huì )抱怨著(zhù)說(shuō)我不懂得怎樣聊天。雖然這樣說(shuō)著(zhù)，不過(guò)你也知道，在你心情感傷或是受到挫折時(shí)，即使在你看來(lái)不懂得“聊天”的我，也會(huì )讓你知道你一直都有別人挺著(zhù)你！你在愛(ài)好上、學(xué)習上的努力都曾受過(guò)輕視與不屑，我會(huì )一直支持你、挺你，你不也是這么支持著(zhù)我，挺著(zhù)我么？相信你也從未放棄努力，你知道我在挺你，所以你能更努力、更好地去應對打擊，迎接挑戰。我們是互相支持的摯友，也是玩笑逗樂(lè )中的“損友�！彼�，你可以一直努力，我依舊可以繼續挺你！
努力的作文 篇9
我們是教育下一代的火車(chē)頭，在當今社會(huì )的科學(xué)競爭當中是十分殘酷無(wú)情的，因為它有兩種狀態(tài)，要么是蠃，要么是輸，絕對沒(méi)有永久的中間狀態(tài)，為了贏(yíng)得競爭，獲得良好的成長(cháng)空間，我們要以實(shí)事求是地教育下一代，嚴格要求他們真實(shí)求學(xué)，使他們不斷地學(xué)習，不斷地進(jìn)取，不斷地充實(shí)自已。不要給他們做一個(gè)被動(dòng)者，凡事要主動(dòng)，被動(dòng)是沒(méi)有任何收獲的，而且被動(dòng)有一點(diǎn)點(diǎn)可恥，因為他主動(dòng)將機遇交給對方。
我們要教育他們不要依賴(lài)別人，不要等待明天，明天永遠不會(huì )來(lái)的，因為來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是今天，只有今天才是我們生命中最主要的一天，只有今天才是我們惟一可以用來(lái)超越對手、超越自已的一天，只有今天的種植才會(huì )有明天的硬果。
努力的作文 篇10
一眨眼，期末考試馬上就要來(lái)了，而我們在一起的時(shí)間也越來(lái)越少了，老師說(shuō)過(guò)：“最后的這段時(shí)間，是期末考試能否取得你想要的成績(jì)的關(guān)鍵時(shí)刻，就看你怎么努力了？”這句話(huà)無(wú)數次的響在我的耳邊，而我卻置之不理。
這幾個(gè)星期，對我們來(lái)說(shuō)是一段難熬的時(shí)光，一整天除了找廁所，再沒(méi)有玩的時(shí)間了，一天能發(fā)七八張卷子，這個(gè)老師布置一些作業(yè)，那個(gè)老師布置一些作業(yè)，每天都是做卷子，做卷子，現在的我們似乎活在卷子的世界里，而老師呢，她們只想著(zhù)她們每一個(gè)科目布置的作業(yè)不多，但是她們沒(méi)有想過(guò)被各科老師布置的作業(yè)壓的喘不過(guò)氣的我們。最近，校長(cháng)也對我們加強管理，我感覺(jué)我們所有人就像是一個(gè)高考的學(xué)生，為期末考試做好了充分的估計。卷子上會(huì )不會(huì )有這道題？會(huì )不會(huì )有那道題？萬(wàn)一出了那道題怎么辦？各種題型的卷子都要做一遍，我們不是機器人。
那天心情本來(lái)很好的我一看到老師發(fā)的卷子，好心情立馬就煙消云散了，我當時(shí)氣得想把卷子撕個(gè)粉碎，但是我抑制住了內心的憤怒，拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，心情不好的我，又因為遇到了一道難題變得更生氣了，我把筆摔在桌子上趴在桌子上睡了起來(lái)，醒來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)到了教室，黑板上寫(xiě)幾個(gè)大字：上課講發(fā)的那張卷子。我心里想，：卷子都沒(méi)做，講什么講，成天就知道講，你都不知道累嗎？對呀，你們又不是我們，你們只用把卷子發(fā)到我們手中，你們只用講講好了，我要是你們就不會(huì )像你們一樣，我在心里咒罵老師，烏云一整天的在我頭頂旋轉，時(shí)不時(shí)的打打雷，閃閃電。
熬了一天終于熬到了晚自習，老師給我們布置完作業(yè)便去開(kāi)會(huì )去了，我只做了幾道題，便開(kāi)始放飛自我了，一會(huì )兒，老師回來(lái)了，我立馬拿起筆開(kāi)始寫(xiě)，老師來(lái)到教室，叫我們停下筆，說(shuō)從今天開(kāi)始，想留在這里學(xué)習的同學(xué)下晚自習后可以再停二十分鐘，我心想：我才不留呢，每天做那么多卷子，晚上留在這里，沒(méi)電扇熱死了，晚自習下課后我便走了，到宿舍門(mén)口時(shí)候才發(fā)現我的紙忘在教室了，趕緊跑回去，跑到窗戶(hù)那里時(shí)，看見(jiàn)我的好朋友正在教室里復習生物，她的臉上很多汗水�？墒�，她還是在背書(shū)，不擦臉上的汗水，任由汗水從臉上流到脖子上，對她來(lái)說(shuō)時(shí)間是寶貴的，她一秒也不想浪費，我推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，她還是在背書(shū)，她很努力，當我走的時(shí)候又看了她一眼，發(fā)現她努力的樣子閃閃發(fā)光，我到宿舍幫她把洗臉水接好。那一天，她回到宿舍后，又經(jīng)老師允許在宿舍復習，我不知道她什么時(shí)候睡的覺(jué)。但是，很晚。
那天，躺在床上的我的眼前浮現出她努力的樣子，她努力的樣子閃閃發(fā)光。
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