【精選】努力作文八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的努力作文9篇，希望對大家有所幫助。
努力作文 篇1
走過(guò)三月的春花爛漫，走過(guò)四月的柳絮飄飛，終于迎來(lái)了五月的綿綿春雨。 春天的雨美妙可愛(ài)，和夏天的雨相比來(lái)得輕柔，來(lái)得嬌羞，來(lái)得有韻味。摸上去像姑娘嫩白的肌膚滑爽柔媚。遠遠望去，如煙如霧，如輕紗飄舞�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，春天的玲瓏在于春雨，春雨的靈動(dòng)在于滋潤世間萬(wàn)物。
朱自清曾寫(xiě)到過(guò)“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)走著(zhù)。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著(zhù)我們上前去�！倍覄t感覺(jué)春天像我們青少年，有著(zhù)旺盛的生命力，肆意的揮霍著(zhù)我們的青春。小學(xué)時(shí)代的我們，對世界充滿(mǎn)了好奇，敢于探索新知好似陽(yáng)春三月破土而出的小草有著(zhù)頑強的生命力;中學(xué)時(shí)代的我們，有著(zhù)自己堅定的理想、吃苦耐勞的精神、堅韌不拔的毅力，為夢(mèng)想努力奮斗的熱情好似四月那抹濃濃的春綠;大學(xué)時(shí)代的我們已經(jīng)摸清了自己的人生目標與方向，不斷完善自己并影響周?chē)娜撕盟莆逶履菨櫸餆o(wú)聲的春雨。
一年之計在于春。一年之中，春天是最美好的，處處充滿(mǎn)生機，處處充滿(mǎn)希望，處處充滿(mǎn)活力，容易令人產(chǎn)生彩色的夢(mèng)幻。在這個(gè)美好的季節中，和煦的春風(fēng)吹開(kāi)人們的心窩，只有在春天播下希望的種子，秋天才會(huì )有豐碩的收獲。作為朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們要沐浴在和煦的春風(fēng)中，向著(zhù)朝陽(yáng)前進(jìn)，為自己的理想努力奮斗，實(shí)現自己的人生價(jià)值，綻放只屬于自己的精彩，博一生無(wú)悔。
努力作文 篇2
在過(guò)去的時(shí)間里，我一直在讀你。在你人生的大書(shū)中，沒(méi)有有力的章節，卻有精彩的段落；沒(méi)有華麗的詞藻，卻有動(dòng)人的句子；沒(méi)有躁動(dòng)，卻有細膩的心思。我愿意讀你上千遍，甚至讀你一生。
歲月如流水般流逝，你用柔弱的身體為我撐起一片藍天。在你無(wú)聲的生命運動(dòng)中，我好奇又貪婪的吸收著(zhù)每一章的精華，漸漸的我懂了你——我的媽?zhuān)?/p>
讀你，我讀辛苦！
目前是一雙因為多年努力而變得黝黑粗糙的手。春夏秋冬，這雙手還在為我們不停地干活，洗衣做飯，一直為全家的幸福而努力。這是母親的手，一雙勤勞的手！
讀你，我讀強！
人生布滿(mǎn)荊棘，親人之間也有離別。從小到大，我和你在一起的日子很少，但我知道你帶著(zhù)疲憊的身體工作到深夜，但你的笑容還是溢出了你的臉龐。我仔細閱讀了你生命之書(shū)里的每一個(gè)字，感覺(jué)你已經(jīng)把淡淡的悲傷變成了生命的喜悅。你以微笑面對生活，以熱情戰勝困難。你清脆的笑聲時(shí)常在我耳邊回響，引導我選擇自己的人生道路。這是母親的微笑，堅強的母親！
這是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)勤勞堅強的媽媽?zhuān)∧愕臏厝嵘屏贾敢?zhù)我，讓我學(xué)會(huì )善待他人，善待生活。你對生活充滿(mǎn)激情，對家庭充滿(mǎn)愛(ài)，對親人充滿(mǎn)關(guān)懷。沒(méi)日沒(méi)夜的讀你，想從你身上學(xué)到更多。我想和你一樣。我會(huì )認真的讀你，我的.媽媽?zhuān)x你千萬(wàn)遍，讀你一輩子！
努力作文 篇3
天剛亮，雞就啼，然后我卻還在睡夢(mèng)中，雜聲不足以把我從夢(mèng)中驚醒，一會(huì )之后一個(gè)聲音在我身邊響起起床啦！起床倒垃圾啦！然而我就從夢(mèng)中驚醒了。
早餐過(guò)后便開(kāi)始我們今天要去別的地方調研之旅，戴上工作牌，邁出校門(mén)口，開(kāi)啟這一天精彩的生活，雖然路途有點(diǎn)遠，但是這都阻擋不了我們的調研活動(dòng)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于到達了我們的目的地，我們的目的地是我們另外的一間小學(xué)龍塘小學(xué)。在這里我發(fā)現這里的小學(xué)生都很內向，不太愿意和別人說(shuō)話(huà)，哪怕是同學(xué)之間都存在著(zhù)不怎么說(shuō)話(huà)的習慣，這增加了我們一定的難度，但是這也是考驗我們的時(shí)候到了，為打開(kāi)了一些小朋友的心扉，我們主動(dòng)和他們聊天，玩游戲，并一起唱歌，很快終于打動(dòng)他們，他們主動(dòng)牽起我們的收問(wèn)：你們什么時(shí)候再來(lái)��？看著(zhù)孩子們渴望天真的臉龐，真有點(diǎn)不忍心�；蛟S這是我們這天最有意義的事情吧！調研完之后我們就回學(xué)校了，在回校的途中，經(jīng)過(guò)小賣(mài)部，謝謝調研組組長(cháng)的請客，就這樣，我們一邊吃雪糕一邊聊天回學(xué)校。
回到學(xué)校剛好是學(xué)生們的放學(xué)時(shí)間，然后我們就送他們回家了。中午的時(shí)候，學(xué)生很早就來(lái)到學(xué)校了，因為下午上的課是第二課堂，有各種有趣的課，同學(xué)們也在第二課堂過(guò)得愉快，他們跳舞，唱歌，學(xué)手語(yǔ)，大家都盡情釋放。
盡管今天的時(shí)間過(guò)得很快，但是我們也完成了我們今天應該完成了任務(wù)，更與學(xué)生的關(guān)系更進(jìn)一步，所以付出總會(huì )有收獲的，相信自己！相信自己能行！我信我行，我定會(huì )贏(yíng)！
努力作文 篇4
《啞巴渡》一篇很美的文章。
它描述了“爾”童年時(shí)故鄉的一位晃渡的啞巴白叟——啞巴渡。他干干瘦瘦的，長(cháng)相不怎么惡但他的舟總取他相反。無(wú)論什么時(shí)候，都這樣清潔清新；無(wú)論什么節令都又鈍又穩。一年四季，春夏秋冬，隨叫隨到。他是孤單的，始終皆是。起初，他病了，死了，鳴己花了他終生的錢(qián)制了座橋。實(shí)在，他是個(gè)紅軍，果冒逝世炸橋傷成了跛子。老紅軍畢生就是炸了一座橋，搖了一輩子渡，死后又留下一座橋……
《啞巴渡》這篇文章道了一件息者童年的時(shí)候所睹一個(gè)擺渡的老人，可長(cháng)年累月了，大野匆匆都把他給咸記了。以為這所有都是天經(jīng)地義的。直到老人逝世后的有一地，一位老將軍訴說(shuō)了他的一身——有位老將軍生前在這面炸掉一座橋，擺了一輩子渡，死后又留下了一座橋。這位老將軍就是——啞巴渡。
他石破天驚的在這里擺渡，把賠去的錢(qián)用來(lái)給村官建了一座橋，也不求得到什么回報。社會(huì )上有很多人也有著(zhù)這樣的“作風(fēng)”
昔后我會(huì )盡力向“大名鼎鼎輔助他人而不供歸報”的我教習，使本人也成替社會(huì )留下“一座橋”。
努力作文 篇5
——啟示錄：讀冰心《繁星.春水》有感
一首首短小含蓄、富有哲理的現代詩(shī)歌，一次次愛(ài)的熏陶與感動(dòng)，使我不知不覺(jué)中喜歡上了這本書(shū)。
在冰心“理想的人世間”里，“只有同情和愛(ài)戀”“只有互助與匡扶”。所以，母愛(ài)、童真和對自然的歌頌，就自然成了她詩(shī)的主旋律。
就像這首詩(shī)“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他細小的身軀你，含著(zhù)偉大的靈魂�！� 弱小的草呵!驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界�！�
兒童是最純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的美貌卻需它來(lái)裝點(diǎn)。冰心的這類(lèi)小詩(shī)正是表現了詩(shī)人的純真，對真、善、美崇敬和堅強的自信心與奮斗精神。
有的詩(shī)表現出詩(shī)人真摯熱烈的感情和有有教益的哲理的思考;有的表現出詩(shī)人獨特的審美情趣;還有的突出了“冰心體”思想純潔、文字典雅、帶著(zhù)一絲愁緒的獨特風(fēng)格。
其中，最讓我感動(dòng)的是《成功的花》這首詩(shī)：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！北膶⒆约簭纳瞰@得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現出來(lái)：自然含蓄，又富于哲理，給我們以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。
今天，我正在做英語(yǔ)的閱讀短文。我看著(zhù)問(wèn)題，在文章中尋找著(zhù)答案�？赡谴鸢杆坪踉诤臀易矫圆�，怎么也看不見(jiàn)。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，滿(mǎn)頭大汗，不停地用腳尖點(diǎn)著(zhù)地板。再看看這文章，句子不知，單詞不曉，更是火上澆油。腦子里是一團糟，恨不得亂寫(xiě)一氣。正在這時(shí)，似乎這朵花在我耳畔說(shuō)話(huà)：“要想成功就需奮斗”�！笆前�，不能浮躁啊!”于是，我定下心來(lái)，逐字逐句地看著(zhù)，用老師教給我們的句型套用。不厭其煩的一遍遍地查字典。終于，我做了出來(lái)。
同時(shí)，這首詩(shī)也告訴了我們：不要只看到他人成功的一面，臨淵羨魚(yú)，自己也要拿出行動(dòng)，銘記著(zhù)“要想成功就需奮斗”，努力向成功進(jìn)軍，使自己也成為一顆耀眼的明星。
讓我們好讀書(shū)，讀好書(shū)，快樂(lè )成長(cháng)，散發(fā)出人生黃金時(shí)期的璀璨光芒。
努力作文 篇6
我要努力飛，不管路有多遠，再高都不會(huì )累，努力去冒險。路漫漫其修遠兮！未來(lái)的路是未知的，一切都是那么的陌生，我們是那么的無(wú)助。在自然界，物競天擇，適者生存是最基本的定律。同樣在這個(gè)錯綜復雜的社會(huì )，只有強者才會(huì )有立足之地，所以我們要展翅高飛。
鷹是天空中的霸主，可誰(shuí)知在這榮譽(yù)的背后，是何等的艱難。為了學(xué)會(huì )在空中展翅高飛，他們被迫從千丈懸崖墜落。就在這生與死的一霎那，強者必然振翅高飛，弱者必然要面對死亡。這就意味著(zhù)我們要付出無(wú)限的努力才會(huì )成為強者。
世界的東方，一只雄鷹沖出了天際。它就是中國！在“神五”，“神六”被發(fā)射的那一瞬間，世界多少只眼睛在關(guān)注著(zhù)，世界多少顆心在懸著(zhù)。當宇航員順利到達指定軌道時(shí)，中國這只雄鷹終于一飛沖天，成為繼俄羅斯，美國第三個(gè)可以自主運行載人航天技術(shù)的國家。所以只要有想飛的信念，任何困難都會(huì )迎刃而解。
春秋戰國時(shí)期，兵荒馬亂，各地諸侯紛紛自立為王，割據一方。那時(shí)秦只是一個(gè)區區之地，對其他國家根本不足為懼，但秦始皇并沒(méi)有因此而放棄統一中國的信念。于是他廣交有志之士，最終統一了六國。倘若他沒(méi)有“飛”的信念，何以統一六國，成為一代霸主。
只有努力了，付出了，才會(huì )有所回報。
天生的才子數不勝數，可為什么都不被后人所知呢？想那仲永失何等的才華橫溢，但僅僅靠先天的是不行的。他沒(méi)有“飛”的信念，最終只能傷仲永了！
倘若前人沒(méi)有上天的信念，怎能有今天的飛機火箭；倘若司馬遷沒(méi)有“飛”的信念，又怎么能寫(xiě)出“史家之絕唱”的《史記》；倘若李時(shí)珍沒(méi)有“飛”的信念，有怎么能寫(xiě)出醫學(xué)界的著(zhù)作《本草綱目》；倘若貝多芬沒(méi)有“飛”的信念，有怎么能譜寫(xiě)出一章章震撼人心的交響曲。由此可見(jiàn)，”飛“的信念是成功的催化劑。
在我們的學(xué)習生活中，不也需要這樣的信念嗎！每一道難題，每一次考試，只要抱有“飛”的信念，我相信我們就會(huì )展翅高飛。
讓我們振翅高飛，去尋找我們的未來(lái)，去探索我們的世界，去追求我們的夢(mèng)想，去達到成功的彼岸！
努力作文 篇7
在上個(gè)周末,有那個(gè)朋友提醒我,叫我要認真學(xué)習,也經(jīng)過(guò)我自己的一番思考下,決定要認真好好學(xué)習!
經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期里的認真學(xué)習,覺(jué)得認真學(xué)習起來(lái)真的很難,很辛苦,很累,但我辛苦努力得來(lái)的也是很值得的,跟以前的我對比,簡(jiǎn)直差很遠了,以前無(wú)所事事天天都想著(zhù)玩,想著(zhù)怎么快把這一天快過(guò)去,快到周末(想著(zhù)玩游戲,上網(wǎng)聊天),真的很郁悶, 覺(jué)得學(xué)習太沒(méi)意思了,天天想著(zhù)的東西跟學(xué)習無(wú)關(guān)的,天天上課睡覺(jué),講話(huà),作業(yè)也不做,(天天抄別人的作業(yè)),課也不聽(tīng),就像什么事跟我無(wú)關(guān)! 可是現在想法不一樣了.我現在只想著(zhù):認真學(xué)習 這4個(gè)字!從我下定決心那刻起,我就要全力做到最好,在學(xué)習中!我也感受到學(xué)習的快樂(lè )和辛苦和換來(lái)的知識!這樣的付出都很值得的.作業(yè)都自己做,自己去思考,都收獲不少,這比我以前天天無(wú)所事事,無(wú)目標的時(shí)候,還過(guò)得快,過(guò)得快樂(lè ).過(guò)得有意義! 雖然經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期努力的學(xué)習,無(wú)論多辛苦,我都會(huì )認真地去好好學(xué)習,堅持到底,永不放棄,全力學(xué)到下去.
努力作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快，真可謂“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間一晃就過(guò)去了，我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了，再過(guò)一年就是面臨畢業(yè)的六年級了。
誰(shuí)不想考一個(gè)好初中呢？我也有自己的理想，對未來(lái)有著(zhù)期望。但老師他希望我們班有許多同學(xué)能考上好中學(xué)。重慶有許多中學(xué)，其中數一數二的就是三中、巴蜀、二外等年年出狀元的好中學(xué)。我最想就讀的還是三中和巴蜀中學(xué)。三中的教學(xué)方法和質(zhì)量都好，還有許多成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生和你競爭，使自己不斷上進(jìn)。巴蜀中學(xué)管理很好，教學(xué)也不錯。名牌中學(xué)的教學(xué)環(huán)境都很好，在這樣的環(huán)境下還學(xué)不好知識，那就是不努力的結果。學(xué)習好不好主要是內因，外因中占百分之三十�？忌狭撕弥袑W(xué)也要努力學(xué)習，哪怕學(xué)習環(huán)境再好，只要自己不努力，成績(jì)還是差。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，光有理想而不去努力實(shí)現是不行的�，F在我們要努力學(xué)習，才能考上好的中學(xué)。
為了讓我們的理想實(shí)現，我們努力奮斗吧！
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