精選我要努力的作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的我要努力的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
我要努力的作文 篇1
在我眼里,每個(gè)人都是一本書(shū)。有的人是色彩斑斕的童話(huà)書(shū),人人愛(ài)不釋手;有的人是光怪陸離的冒險書(shū),人人都在羨慕它的自由;有的人是學(xué)識淵博的百科全書(shū),人人仰慕它的殷實(shí)……
人往往看不懂自己,但卻能看懂別人。而我正在努力地讀懂自己的這一本書(shū)。從前,我總是對著(zhù)別人做的一些事、說(shuō)的一些話(huà)持著(zhù)一種不滿(mǎn)的態(tài)度:你太自私了,你太不懂事了,不懂得理解和體諒你的父母……現在我回頭想想,反倒覺(jué)得可笑。自己何嘗又不是這樣的呢?一個(gè)下著(zhù)大雨的天,我就站在一片小小的屋檐下躲雨,希望有路過(guò)的人能夠把傘與我一同使用,但是,大雨中已經(jīng)走過(guò)了許多打著(zhù)傘的行人,卻沒(méi)有一個(gè)人愿意把他的傘與我一同使用。當時(shí)我就在想,你們可真自私!我的心中充滿(mǎn)了對這些人的不滿(mǎn)?墒呛煤孟胂,自己是不是也愿意在大雨中把傘借與一個(gè)不曾相識的陌生人同用呢?應該不會(huì )吧!這時(shí)我才明白,原來(lái)自己根本就沒(méi)有資格說(shuō)別人自私,因為自己其實(shí)也和他們一樣,也是一個(gè)自私的人。
當我看到別的同齡的孩子回到家一天到晚游手好閑,而他們的父母卻整天面朝黃土背朝天地忙個(gè)不停,他們卻常常為一點(diǎn)點(diǎn)小事就和父母爭吵、甚至離家出走。這時(shí)我就會(huì )對他們說(shuō):“你們真不理解自己的父母!”可是,我自己又何嘗不是這樣的呢?不聽(tīng)父母的話(huà),總是和父母對著(zhù)干,難道我就理解自己的父母嗎?我又有什么資格指責別人呢?所以,有時(shí)候,還是先讀懂自己這一本書(shū)后再去說(shuō)別人吧!因為那個(gè)時(shí)候你才真正擁有了指責別人的資格。
經(jīng)過(guò)一些事情以后我才明白,其實(shí)人并不是讀不懂自己這本書(shū),只是不愿意去翻開(kāi)這本書(shū),不愿意去看清自己,不愿意自己來(lái)指責自己!而我現在正在努力地讀懂自己;努力地去翻開(kāi)這本以往不愿意翻開(kāi)的書(shū),努力地去看清我自己到底是一個(gè)怎樣的人、怎樣的書(shū)。
我要努力的作文 篇2
人是種復雜的的動(dòng)物,我覺(jué)得每個(gè)人都像一潭水,有的清澈見(jiàn)底,有的深不可測,有的豐富多彩,而有的捉摸不透難以看清。
俗話(huà)說(shuō):“當局者迷,旁觀(guān)者清!笔澜缟献钭x不懂的反而是自己,若你能有幸得一知己,那便是極好的事了,因為有這樣一個(gè)人能把你讀得很透,能理解你,能幫你了解你這素未謀面,陌生但卻又親切的姐妹,而自己就像是由于光的反射而成的虛像,模糊但卻似曾相識,復雜在我身上得以體現得淋漓盡致,接近我之人皆有冷熱交加之感受吧。
我清楚的知道我是個(gè)忽冷忽熱的人,但冷的時(shí)刻也算是極多的,認識我的人都說(shuō)我是個(gè)“冷女子”,冷得讓人不可靠近,讓人望而止步,但其實(shí)我只是那角落里受驚的刺猬,我常覺(jué)得我是個(gè)膽小喜胡思亂想的人,一旦別人表露出一點(diǎn)對我的討厭,我便會(huì )縮回那個(gè)略帶灰塵的角落,陽(yáng)光照不到但卻又渴望陽(yáng)光的我總不能擦凈自己的眼睛去看這個(gè)美好的世界,因此我不善與人交心,我害怕受到傷害,害怕別人那嫌棄的眼神,我用冷漠來(lái)偽裝自己保護自己,我在心里設下層層防線(xiàn),而跨入的卻無(wú)一人,或許曾經(jīng)踏進(jìn)過(guò)但卻又離開(kāi)了,所以那里依舊空蕩,空得讓我嘗盡孤獨。
孤獨讓我無(wú)欲、無(wú)情、迷茫,我不知道自己真正想要什么,或許是知道但卻不敢,我懦弱的逃避那我沒(méi)有把握的嘗試與挑戰,只因它讓我不安,但可能是突發(fā)奇想的想證明自己吧,乏味的`生活讓我盲目的去實(shí)踐,其結果是我躲得更遠不再去嘗試,直到現在我才覺(jué)得我很缺一個(gè)理想,一個(gè)奮斗的目標。但我孤獨并不代表著(zhù)周邊孤獨,我認識的人很多,被我真心對待看做心里的朋友的沒(méi)有一個(gè),在我眼里,真實(shí)的自己面前永遠有層厚重的霧,連我都看不清她的臉更別說(shuō)別人了,人們都說(shuō)人做夢(mèng)是因為心里有念想,而幾年沒(méi)了夢(mèng)的我在少許的夢(mèng)境里總看不到自己的臉,老人說(shuō)這是看不透、讀不懂自己的緣故。
漸漸的,將死掙扎著(zhù)的魚(yú)兒無(wú)法讓我痛心,人們嘆息人生的苦短,我漠視著(zhù)一切在我眼前發(fā)生,似乎,我的心開(kāi)始麻木,只留一潭死水,激不起任何波瀾,沉默成了我面對任何人任何事的態(tài)度,同學(xué)在談明星時(shí)我在格格不入的一個(gè)人發(fā)呆,我用友好的虛假的表象可以跟有必要的任何人處得看似很好,有人曾嘆息著(zhù)問(wèn)過(guò)我:“你為什么不真心對待他人呢,甚至是你的室友!鄙陨粤似坛聊,我難得的給出答案:“不懂也不敢!庇袝r(shí)別人難免對我的冷漠給予許多評價(jià),我默默地承受著(zhù),是好是壞都無(wú)法激起我的反抗,更多的時(shí)候我在默默地修補傷口,我不喜表露自己的脆弱,只是任你風(fēng)吹雨打我都不為所動(dòng)罷了。
有時(shí)我真的很希望我能幸運的遇上我的知己,這樣我就不會(huì )在尋找自己這條布滿(mǎn)荊棘的路上跌跌撞撞、咀嚼孤獨了,也不會(huì )奢望有人理解,留我一個(gè)舔傷口了。但時(shí)間久了,在與自己的追逐里我慢慢懂得這是強求不來(lái)的,你總得順其自然,稍稍停下你匆匆的腳步,去往你心里遺留已久的后花園,坐下來(lái)屏退一切嘈雜,靜靜的聽(tīng)聽(tīng)你內心的聲音,聽(tīng)聽(tīng)你真實(shí)的自己對你說(shuō)的悄悄話(huà)。也不要總要求別人能夠理解,人各有所不同,適應并讓自己在任何環(huán)境下朝著(zhù)陽(yáng)光成長(cháng)才是對自己負責任的。
或許你和我都曾對自己迷茫,難以讀懂自己,也難以看清自己,但你我只要明白自己永遠活在我們心中,當有一天她與我們的靈魂相擁時(shí),那便是我們真正讀懂自己并做回真實(shí)的自己之時(shí)了!肮陋氈笆敲悦,孤獨之后是成長(cháng)!毕嘈虐,經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的蛻變后的我們一定會(huì )活得更加精彩,擁有人生中最美的芳華的。
我要努力的作文 篇3
我讀不懂自己需要的是什么,也不知道我現在該做些什么,或許許多人的童年生活是夢(mèng)幻一樣的美好,然而我我卻在這過(guò)程中慢慢頹廢……
每每回憶起小時(shí)候都是那么的難忘與后悔:小學(xué)一二年級,我被老師選出同一些哥哥姐姐們一起排練舞蹈,因為動(dòng)作很正確,跳得很好,經(jīng)常被校長(cháng)老師表?yè)P。我那時(shí)候在這方面是很有天賦的。然而我永遠都不可能知道,現在的我已無(wú)法跳好舞蹈了。怕苦,怕累,導致我現在連基礎動(dòng)作都無(wú)法做好,傷心,后悔又能怎樣呢?難道是要怪當初意志不堅定,練習不認真?后來(lái)上初中,有一次機會(huì )可以讓我又一次接觸到舞蹈,我參加了,但是最后結果是可想而知的,以失敗告終,但那又怎樣呢?至少讓我懂得了失去的滋味,讓我能夠在以后的路上珍惜更多的東西……
不能夠跳好舞蹈了,也不用擔心,人的一生不可能一帆風(fēng)順,如果選擇跳舞不行的話(huà),我還有很多的長(cháng)處呢!
只是,說(shuō)的輕松,如果真的要堅持一件事的話(huà),卻又不是那么容易的。我記得小學(xué)五年級還是六年級我第一次接觸到一種樂(lè )器——古箏。我知道我當時(shí)的選擇,我小時(shí)候喜歡看電視嘛,特別是具有古風(fēng)的,在我的想象中是特美的,于是我對古箏一見(jiàn)鐘情,我開(kāi)始學(xué)習,先開(kāi)始還蠻感興趣的,因為我對它有一種新鮮感!學(xué)了一段時(shí)間后,我就又開(kāi)始懶了,真的好累啊,所以那時(shí)也給我增添了許多麻煩,老師無(wú)法繼續教我新的內容,因為我總是不練,老師很無(wú)奈。但我終究還是斗不過(guò)我媽的,她對我這方面特別嚴,不彈一個(gè)小時(shí),肯定是要受懲罰的。那段時(shí)間感覺(jué)心特累,以至于我討厭彈古箏了……現在每次看見(jiàn)一臺特別具有古風(fēng)意味的琴,擺在客廳的時(shí)候,就感覺(jué)還要繼續堅持下去,因為我喜歡!換了一個(gè)古箏老師,換了一個(gè)環(huán)境,現在感覺(jué)比以往更能堅持了,刻苦了;蛟S有些是需要時(shí)間的吧!
這些年我真的在努力讀懂自己,找到缺點(diǎn)和不足,對癥下藥。不過(guò)有些改變是讓我感到意外的,譬如說(shuō)彈古箏這方面。我相信我能夠彌補以前的過(guò)時(shí),找到那個(gè)充滿(mǎn)自信,刻苦,又能夠堅持不懈的自己。
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