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努力拼搏作文

時(shí)間:2021-01-29 10:01:30 努力 我要投稿

努力拼搏作文(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的努力拼搏作文,歡迎閱讀與收藏。

努力拼搏作文(15篇)

努力拼搏作文1

  說(shuō)起姚明,估計每個(gè)中國人都知道他,他現在是中國的頂級中鋒,世界少有。而作為籃球球迷的我,幾乎有他參加的每場(chǎng)比賽我都會(huì )看。

  姚明之所以技術(shù)精湛,是因為他不怕任何困難,努力地訓練、努力地打好每一場(chǎng)比賽。據說(shuō),姚明第一次去體校訓練的時(shí)候,因為投籃不準,經(jīng)常被嘲笑。于是,姚明每天回去刻苦練習投籃。終于能超越其他人了!還有一次,教練讓隊員們每人投50個(gè)球才能休息,很多同學(xué)都偷工減料。而姚明卻不聲不響地在籃筐地下,一次一次地投著(zhù)球。汗流在臉上,留在背上,姚明都全然不顧,仍然默默無(wú)聞地一個(gè)一個(gè)投著(zhù)球。

  這么日復一日的訓練,終于使姚明在20xx年NBA選秀大會(huì )上以“狀元”的身份加入了休斯頓火箭隊。從此,姚明經(jīng)常鼓勵自己說(shuō):“NBA賽場(chǎng)對每個(gè)人都公平的,訓練場(chǎng)上也沒(méi)有巨星和大牌,任何隊員做不好某個(gè)動(dòng)作,教練都會(huì )喊暫停,重復地做!痹诳炭嗯χ,姚明終于成為了頂級的中鋒,他用努力換來(lái)了精湛的技術(shù)。

  姚明這種“勝不驕,敗不餒”的精神十分值得我們學(xué)習。有一次“希望杯”數學(xué)競賽。我認為自己數學(xué)比較好,所以都不怎么認真復習,遇到比較難的題我就不想做,我想:“這么難的題老師肯定不會(huì )出到的”于是就只做簡(jiǎn)單的。到了考試前兩三天,我才開(kāi)始“臨時(shí)抱佛腳”最后連復試都沒(méi)進(jìn)。又有一次背英語(yǔ)單詞,我看到難的單詞就先不背,想反正單詞這么難,肯定不可能背出來(lái)。于是我就一直看電視,直到下午上課的時(shí)候老師抽到我,我才如夢(mèng)初醒,結果最后被老師批評了。這兩次教訓讓我知道了人無(wú)論怎么樣,都要努力地做好每一件事情。

  姚明通過(guò)努力獲得了巨大的成功,而我們做任何事也要像姚明那樣,努力做每一件事,遇到困難不退縮……如果我們也能像這樣,那我們至少也會(huì )又不小的成就的!

努力拼搏作文2

  青春沒(méi)有驛站,只有記載拼搏的坐標。走過(guò)的風(fēng)景不要過(guò)多的停留,風(fēng)霜會(huì )讓我們的心靈不再脆弱。在征途上永不停息,易逝的青春才會(huì )永遠保持鮮艷的色彩。

  ——題記

  正值花季的我們等待著(zhù)如花綻放的那一刻,一年后的六月梔子花開(kāi),我們將告別初中的青蔥歲月,經(jīng)歷華美的蛻變,我們將重新起航。

  初入初中校園,高手如云,我曾不知所措。我等待能有機會(huì )讓我一鳴驚人。于是,我在迷茫無(wú)措中等待流星的降臨。

  沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現,好運不會(huì )白白降臨到懶惰的人身上。我如同守株待兔的愚蠢農夫,以為可以不勞而獲。但是,上天只會(huì )賜給辛勤的農夫一只肥美的兔子。

  等待并不是虛度年華,浪費光陰,也并不是躲在某個(gè)角落逃避自我。而是為了積蓄自己的力量,采擷成功的碩果,讓平庸的生命煥出色彩。

  于是,我開(kāi)始改變。我不再一味等待,而是在等待中奮斗。我不期望等待別人給我展示的機會(huì ),相反,我努力提升自己的人格魅力,主動(dòng)展示自己,努力在這蛻變的季節中像蝴蝶一樣擁有絕美的容顏,為三年的歲月寫(xiě)下一個(gè)完美的結局。

  寒窗幾載,曾經(jīng)許下美好憧憬的我們離夢(mèng)想更近了一步!芭ζ床贝媪恕办o心等待”。

  早自習上,多了些書(shū)聲瑯瑯,少了些閑言碎語(yǔ);午自習時(shí),多了些埋頭苦讀,少了些東張西望;晚自習中,多了些奮筆疾書(shū),少了些拖拖拉拉。

  我們有的時(shí)候在等待,等待自己的成功。但是,等待也需要付出努力,因為只有這樣的等待,才是有結果的。如果只是單純的等待,就像是守株待兔那樣,往往是一場(chǎng)空。

  讓我們在奮斗中等待!

努力拼搏作文3

  一陣秋風(fēng),喚醒了沉睡了一年的桂花樹(shù)。一夜之間,桂花便悄然開(kāi)放。一棵樹(shù)上,花雖開(kāi)得不大,但樹(shù)上的每一處都開(kāi)著(zhù)花,沁人心脾的花香因此而彌漫在校園的每一個(gè)角落。也就是在這丹桂飄香的季節,我校迎來(lái)了第十七屆田徑運動(dòng)會(huì )。

  運動(dòng)會(huì )在一個(gè)秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云的日子里隆重開(kāi)幕了。比賽的項目自然很多,也十分精彩,如女子800米、200米、400米,男子1000米、400米等。在女子800米比賽中,速度快的與速度慢的自然差甚遠,跑到一半,便沒(méi)有了力氣,這種距離便更加顯露出來(lái)。有的人雖跑行慢,雖然沒(méi)有成功,但她們都沒(méi)有放棄,沒(méi)有停下,一步步地向終點(diǎn)邁進(jìn)。在榮譽(yù)前,她們輸了;可在精神上,她們超越了自我,勝利了。這不是比什么成績(jì)都重要嗎?

  男子100米比賽,甚為精彩。剛開(kāi)始跑中,有的人像離弦的箭一般,有的人像一陣風(fēng)一般地跑出去,將別人遠遠地甩在后面?墒前倜走^(guò)后,有耐力的運動(dòng)員們雖然跑得不快,可也逐漸追了上去。最后,竟是這些跑得不快的人取得名次。

  賽場(chǎng)如戰場(chǎng),稍微放松些,就有可能失去這個(gè)辛苦許久但仍可望而不可即的榮譽(yù)。在跳遠比賽中,運動(dòng)員們個(gè)個(gè)做好了準備,飛跑而前。當跑到紅線(xiàn)時(shí),便縱身一躍,使盡全力跳得更高。對于自己的成績(jì),有人喜也有人憂(yōu)。不過(guò),喜的人當然希望自己下次可重做得更好,于是就更加努力;憂(yōu)的人也不甘服輸,將希望寄托在來(lái)年。他們都會(huì )繼續努力,都會(huì )為這“失之毫厘,差之千里”的成績(jì)奮斗。因此這次的成績(jì)以能代表什么呢?

  兩天的時(shí)間很快就過(guò)去了,運動(dòng)會(huì )在降旗聲中結束了。但通過(guò)這次運動(dòng)會(huì ),我們懂得了更多。運動(dòng)會(huì ),并不僅僅代表一個(gè)人、一個(gè)班級的成績(jì),更體現出同學(xué)們的凝聚力!

努力拼搏作文4

  曇花,一現。只是一現,卻給人留下了無(wú)限的留念,給世間留下了一抹極致的美。人們總會(huì )感嘆它美的短暫,但殊不知,它汲取著(zhù)日月精華,只在一念之間,伴著(zhù)那溫潤皎白的月光,悄然綻放。它努力過(guò),拼搏過(guò),輝煌過(guò),即使零落成泥碾作塵,只有香如故又有何妨?人生又何嘗不是如此。

  我一直堅信,即使每片葉子其實(shí)也有自己的一生,雖然終歸落入泥土,但他們抽出新芽,旺盛成長(cháng),最后化作春泥更護花,它們也是努力過(guò)的`,它們也是拼搏過(guò)的。已是深秋,風(fēng)一吹,便有許多葉子飄落下來(lái),深深的擁抱泥土,融入泥土,這是它一生的終點(diǎn),它們即使在自己生命的最后一刻,也要努力的在空中劃出舒展的不一樣的弧度,這是它輝煌的一生的謝幕,而這謝幕,在我看來(lái),要比其他溫室中的花朵因不勝寒冬而凋零要美多了。是的,這是近乎完美的謝幕。

  人生啊,總歸是要努力拼搏的,珍惜短暫的青春,打造出精彩的自己,人生,便不再有后途的傷嘆。

  只吃貓糧而不捉老鼠的貓不是好貓;只瞄準而不扣下扳機的獵手不是好獵手;只說(shuō)努力而不努力的人不是能夠達成夢(mèng)想的人,他必然不會(huì )成功。正如寒梅忍受寒冬而綻放,蒼鷹須摔下山崖千次才能凜然翱翔于天空之上,想回到大海的海龜就必須沖破海鳥(niǎo)的圍捕,想要展翅飛翔的帝王蛾就必須沖破束縛自身的繭,這個(gè)過(guò)程,是不可以借助外力的,只能依靠自己的力量,不斷的超越自己,實(shí)現自己。因此,我們應該拼搏,短暫的一生中,我們就應該拼搏!人生就是一座天平,它公正無(wú)私,要想實(shí)現自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值,就必須在另一邊放上與之相等的重量以致平衡,所以我們一定要付諸行動(dòng),努力拼搏。

  人生是一趟單程車(chē),沒(méi)有往返,沒(méi)有第二張車(chē)票,那么,請珍惜的多看看窗外的風(fēng)光吧。去努力吧!去拼搏吧!讓你的一生不留遺憾的輝煌!

努力拼搏作文5

  “一九二九不出手”,像今天這么寒冷的日子,同學(xué)們一定會(huì )坐在教室里哈手取暖,抱怨冬的寒冷,但我們的校園里卻充滿(mǎn)了火一般的熱情。全校師生正在為第27屆冬運會(huì )而拼搏。操場(chǎng)上不管是滿(mǎn)頭大汗的運動(dòng)員還是為運動(dòng)員們加油的啦啦隊,每位同學(xué)都不閑著(zhù):跑著(zhù)、跳著(zhù)、喊著(zhù)……他們?yōu)樾@增添無(wú)限生機。

  你看,首先我們班的郭子嘯同學(xué)閃亮登場(chǎng)。這么冷的天,他只穿了一件棉毛衫參加跳繩比賽。只風(fēng)跳繩在他手中上下翻飛。他的臉通紅,大口地喘著(zhù)氣。呀!不好,繩子甩脫了手,他趕緊撿起來(lái),接著(zhù)跳。我們興奮而緊張地幫他數著(zhù):157個(gè)!盡管這數字有點(diǎn)讓人遺憾,但我們?yōu)榕ζ床墓訃[而感到驕傲。接著(zhù),趙迪和張欣耘不負眾望,取得了好成績(jì)。過(guò)了一會(huì )兒,我們以熱烈的掌聲迎來(lái)我班的“巾幗英雄”——李思遙!只見(jiàn)她輕盈的身體如飛燕一般輕松跳完一分鐘。

  再看那邊跳大繩的王穎、周偉杰等10名運動(dòng)員,他們輪流連貫地跳過(guò)甩過(guò)的大繩。之前他們刻苦訓練幾個(gè)星期,從原來(lái)的斷斷續續到今天圓滿(mǎn)完成任務(wù),真是功夫不負有心人!

  最后同學(xué)們的目光都聚集到接力賽上,只見(jiàn)同學(xué)們矯健的身影在賽場(chǎng)上穿梭。周?chē)^(guān)看的同學(xué)們忍不住拋起手中的衣服,為他們吶喊助威。突然,有位同學(xué)掉棒了,我的心一緊,幸好后面的同學(xué)奮力追趕上去。大家懸著(zhù)的心才落了下來(lái)。經(jīng)過(guò)20位同學(xué) 的努力,我班終于取得第三名的好成績(jì)。

  再說(shuō)說(shuō)我吧,我雖然不是運動(dòng)員,但也是幕后服務(wù)兵——啦啦隊和“衣架”。我邊馱著(zhù)比賽同學(xué)的衣服邊跳著(zhù)叫著(zhù),渾身是汗。我們大家一起四(3)班加油!

努力拼搏作文6

  時(shí)光的廣場(chǎng),夢(mèng)幻般的幻想,未來(lái)的美好憧憬……一點(diǎn)一滴,寫(xiě)出了讓人難以忘懷的“光輝歲月”——題記

  什么是光輝歲月?可以說(shuō),光輝歲月是首歌,是一首寫(xiě)出人生的歌——這歌中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寫(xiě)出了人生的歲月之長(cháng),挫折之綿綿!但光輝歲月這首歌并不是為了唱而寫(xiě)出來(lái)的,而是為了告誡世人不要因一點(diǎn)點(diǎn)小事而不能重新站起來(lái)!不能因為小小的挫折而打倒的力量!這就是“光輝歲月”!

  是的,人的一生確實(shí)很長(cháng),但是,不一定說(shuō)每個(gè)人的人生都是光輝歲月的!因為有的人好,有的人壞,好的則為“光輝歲月”,壞的則為“黑暗歲月”!光輝歲月是打不死的傳說(shuō),是世代傳承的斗志!對光輝歲月的渴望,對人生的憧憬,對……太多了,但是,這些不可忽略的點(diǎn)滴卻會(huì )給人生以巨大之力量,也會(huì )給人以巨大的壓力——但只要你銘記:未來(lái)不是夢(mèng)!要靠自根生!這才是走向人生最關(guān)鍵的一部!

  “今天只有殘留的軀殼,迎著(zhù)光輝歲月,風(fēng)雨中抱緊自由……”——正如其歌中所說(shuō),人的一生,不能無(wú)端地掙扎,要絞盡腦汁去用力勁克服困難,無(wú)端地痛苦只會(huì )讓人失去對未來(lái)的渴望!倒不如用實(shí)際行動(dòng)去打破自己的夢(mèng)幻,用自己對未來(lái),幸福的了解去更加走好人生!

  光輝是什么?歲月是什么?為什么有光輝歲月?因為人的一生充滿(mǎn)著(zhù)光輝的旅程,有著(zhù)人生不斷的夢(mèng)!這一連串的東西串起來(lái),就可以用“光輝歲月”來(lái)說(shuō)!光輝歲月,對我們來(lái)說(shuō),是個(gè)容易被世人遺忘而又令人不能失去的抉擇,它就好比一個(gè)導航——你對了,它無(wú)言;你錯了,它無(wú)言。走對走錯,甚至在生死面前的抉擇,它仍然是沒(méi)有生息的,要走好人生,爭出光輝歲月,最重要的還是要自己!選擇是對是錯,命運還是把握在你手上!但你可以去改變,改變這一場(chǎng)面,打下更美麗的結局!你說(shuō),這不是更好嗎?

努力拼搏作文7

  運動(dòng)會(huì )悄然來(lái)臨了,那是令人興奮的三天,可是三天的時(shí)光總是非常短暫,同學(xué)們的心還久久未能平靜下來(lái)。

  星期一,我和同學(xué)們不約而同地早早來(lái)到了這座美麗的大校園,這個(gè)安寧和諧的教室。

  看哪!看哪!運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,一只只太陽(yáng)花高高地舉起,向主席臺投去,看!校長(cháng)笑了,評委老師給予了我們好評,我滿(mǎn)心歡喜。我們一共喊了四次口號,終于,令人緊張又興奮的開(kāi)幕式結束了。我們在教育里休息片刻,接下來(lái)舉行將是廣播體操比賽,我的心又開(kāi)始怦怦跳個(gè)不停,心里象有一只小鹿在亂撞。我想:“萬(wàn)在我在比賽場(chǎng)上把動(dòng)作做錯了可怎么辦呀?”為我們班失掉了分數的話(huà),一張張嘲諷的臉,一聲聲刺耳的責備,那時(shí)的我會(huì )有多尷尬呀。

  廣播聲回蕩在我的耳旁,我也漸漸開(kāi)始忐忑不安,很快,我們開(kāi)始做操,我有些欣喜,因為我并沒(méi)有做錯,我的心才得以平靜。

  下午,開(kāi)始了五十米預賽,我們班級的同學(xué)都在賽場(chǎng)上奮勇拼搏,努力地為班級永爭第一。

  很快一天過(guò)去了,二天過(guò)去了,第三天,八百米和一千五百米向我們走來(lái),到了時(shí)間,八百米開(kāi)始了,那是令人激動(dòng)的一刻,我們班就要沖刺了,八百米,考的是耐心,恒心和毅力,天呀!他們快要撐不下去了,但是他們還是以最后一絲熱血拼搏著(zhù),堅持著(zhù)。最后,一千五百米的決賽開(kāi)始了,十一圈,驚人的數字,才配有驚人的體力,奮勇拼搏吧!同學(xué)們,在我的心里,你們永遠都擁有金牌。因為你們奮斗過(guò),努力過(guò),你們永遠是第一!

  同學(xué)們,加油!祝你們天天向上,明年有機會(huì )再見(jiàn)!

努力拼搏作文8

  沒(méi)有人能隨隨便便成功,在經(jīng)歷風(fēng)雨后所取得的成功,我們都會(huì )懂得珍惜!當明白人生價(jià)值的時(shí)候,我們知道敢于拼搏在人生中充當的重要角色!

  軟弱的人,遇事容易退縮的人,將難于成功!我們要利用身邊好的資源,去創(chuàng )造更好的生活,不能坐以待斃,不能畏畏縮縮!敢于接受挑戰!

  我們創(chuàng )造的生活,將是一個(gè)結構復雜的工程,那么我們應該怎么做呢?首先應該要磨煉自己,使自己被磨光滑了,能加入復雜工程的任何一個(gè)結構中,那么就說(shuō)明開(kāi)始了成功的第一步;其次,有圓融的性格,使得自己的心智更加成熟,懂得更好地提升自己;再是,學(xué)到學(xué)習、生活的規律,就不會(huì )在這個(gè)工程中迷失自己!這些都是敢于拼搏的前提!

  當我們的理想、夢(mèng)想被父母、老師鼓勵并支持的時(shí)候,我們就要發(fā)揮我們的聰明才智去實(shí)現它,不斷地拼搏,不斷地揮汗,不懼困難地努力!向著(zhù)目標前進(jìn)!可能在實(shí)現理想的過(guò)程中,有人會(huì )提出異議,但是,我們不應該退宿,誰(shuí)的青春不迷茫呢?以考上理想學(xué)校為例,只要努力了,只要拼搏了,就不會(huì )后悔了,但求無(wú)愧于心!

  那么,我們心態(tài)要不要調整呢?我們知道,我們要一分為二地看問(wèn)題,再簡(jiǎn)單的問(wèn)題,也有百分之五十的概率不會(huì )成功,何況更難的理想呢?所以,我們必須將成功和失敗兩個(gè)都緊握在手里,來(lái)提升我們的心理承受力!不管怎么樣,我們都拼搏過(guò)!

  兩大考試,現在都在倒計時(shí),我們每天都感受著(zhù)倒計時(shí)的刺激,我們很快就要為心中的理想而拼搏了,忐忑嗎?猶豫嗎?感覺(jué)累嗎?千萬(wàn)不要!離自己的目標可能就一步之遙了,只能一個(gè)勁地向前,一個(gè)勁地奔跑,一個(gè)勁地拼搏,為了家人,為了老師,更為了自己!

  當通過(guò)自己的奮力拼搏,實(shí)現了自己的理想,最后獲得鮮花和掌聲的時(shí)候,請相信,永遠有一些追隨者暗自鼓勵地向你學(xué)習呢!因為積極的、有力量的、偉大的目標,是我們都向往的!

努力拼搏作文9

  這個(gè)周末,我讀了著(zhù)名作家高爾基的《童年》。讀完這本書(shū),我感觸很深。

  《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。它寫(xiě)的是高爾基幼年時(shí)期從三歲至十歲這段時(shí)間生活斷面:阿廖沙三歲時(shí),失去了父親,母親瓦爾瓦拉把他寄養在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼--諾弗哥羅德城。外祖父年輕時(shí),是一個(gè)纖夫,后來(lái)開(kāi)染坊,成了小業(yè)主。阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí),外祖父家業(yè)已經(jīng)開(kāi)始衰落,由于家業(yè)不景氣,外祖父變得也更加專(zhuān)橫暴躁。在這個(gè)家庭里,阿廖沙看到人與人之間彌漫著(zhù)仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害……阿廖沙在家中感受不到溫暖,在學(xué)校也受歧視和刁難。因此,在阿廖沙的心靈中,“愛(ài)”的情感漸漸被對一切的恨所代替。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,這時(shí)的外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)。他們的生活也越來(lái)越困苦。為了糊口,阿廖沙放學(xué)后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣(mài)。這時(shí)候阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生……

  這本書(shū)給我最大的映像是阿廖沙生活的困苦。一個(gè)不滿(mǎn)十歲的孩子,竟然承受了這么多連成人都無(wú)法承受的事情:父親身亡,經(jīng)濟貧困,家庭不和……但是,這樣的現實(shí)擺在他面前,他竟然堅持了下來(lái)!

  他靠的是什么?是拼搏!如果他沒(méi)有拼搏,哪能堅持下去?如果他沒(méi)有拼搏,怎么可能肉體和心靈不全面崩潰?

  讀了這本書(shū),我想到了一則小故事:

  雅典奧運會(huì )女子舉重比賽場(chǎng)上

  當韓國人張美蘭舉起172.5公斤時(shí),很多中國觀(guān)眾都絕望了,因為唐功紅挺舉只有超過(guò)180公斤才有奪金希望!捌戳,舉起舉不起都是英雄,死也要死在舉重臺上.”

  182.5公斤!唐功紅把杠鈴穩穩地舉在頭頂!她成功了,同時(shí)打破了女子舉重75公斤以上級挺舉和總成績(jì)兩項世界紀錄!雅典奧運會(huì )上奪得75公斤以上級金牌,并打破挺舉和總成績(jì)兩項世界紀錄(挺舉182.5公斤,總成績(jì)305斤)?,這就是拼搏的力量。

  沒(méi)錯!成功,需要拼搏!

努力拼搏作文10

  有的人惋惜過(guò)去,有的人感謝曾經(jīng)。

  ——題記

  當今世界正在飛快發(fā)展,漸漸步入高科技的文明時(shí)代。要想在這個(gè)社會(huì )占有一席之地,就必須要掌握知識,而只是啟蒙就在于學(xué)生時(shí)代,更在于我們——學(xué)生的努力拼搏。

  在古人短暫的一生中,要么寒窗十年,考中狀元;要么忙碌一生,匿名鄉野。大多古人當然會(huì )選擇第一種人生,寒窗苦讀,待末日金榜題名時(shí),以此來(lái)光宗耀祖。當然,也有一些達官貴族子弟憑借父輩打下來(lái)的家業(yè),日日花天酒地,結果以悲慘告終。試問(wèn):人不靠自己努力拼搏,可風(fēng)光一世嗎?

  但現在,僅僅是“光宗耀祖”還遠遠不夠,F代人不但要為了自己努力,更要為社會(huì ),為國家做貢獻。在八十年代,許多人因為國家政變而是去學(xué)習,工作的機會(huì )。至今,每當他們提及過(guò)去,都會(huì )帶著(zhù)惋惜之情述說(shuō)著(zhù)他們的無(wú)奈。而今,在我生活的周?chē),許多青少年正值努力拼搏之際,卻沒(méi)有盡到該盡的責任。卻整天吃喝玩樂(lè ),拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)上網(wǎng)聊天,購物……他們沒(méi)有半點(diǎn)上進(jìn)心,日日虛度光陰,甚至走上了違法犯罪道路。

  吉鴻昌曾說(shuō):“路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的一個(gè)行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的歷史!蔽覀円徊揭粋(gè)腳印,為未來(lái)辛福生活奠定基礎。如果不去努力拼搏,多年后步入社會(huì )的我們會(huì )覺(jué)得惋惜,會(huì )覺(jué)得過(guò)去如同一張白字沒(méi)有太大意義,必定會(huì )在摸個(gè)角落里偷偷悔恨。

  因此,為了不然多年后的自己悔恨而無(wú)法再拼搏,處于學(xué)生時(shí)代的我們要把握機會(huì ),別在一些雜七雜八的地方迷失自我。就如郭小川所說(shuō):“但愿每次回憶,對生活都不感到負疚!

  總而言之,努力拼搏過(guò)后,即使無(wú)法成功,也對得起自己!

努力拼搏作文11

  生命開(kāi)始的一瞬間就帶來(lái)了斗爭的草,才是堅韌的草,也只有這種草,才可以傲然地對那些玻璃棚中養育的盆花哄笑。 --題記

  有人說(shuō):“生活需要享受”,我便要反駁,沒(méi)有拼搏,哪來(lái)的享受呢?沒(méi)有“千淘萬(wàn)漉”哪有“始得金”。成功的花,人們只驚羨它現時(shí)的明艷,然而當初她的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨,又有誰(shuí)知道呢?

  20世紀最偉大的作家非霍金莫屬。不是因為他的文學(xué)之路萬(wàn)代所傳,而是他那種“挑戰命運”的精神流芳百世;艚鸬囊簧⒉灰环L(fēng)順,而是坎坷重重,精神世界的顛沛流離,肢體上的劇痛給他的生活帶來(lái)不便,然而并沒(méi)有打退他面對生活的勇氣,他樂(lè )觀(guān)向上,奮斗拼搏,最終贏(yíng)得鮮花和掌聲,這并不是他的初衷,他最大的心愿也就是“現身說(shuō)教,一個(gè)人殘疾了并不可怕,也不痛苦,可怕的是他一蹶不振,痛苦的是終日以淚洗面”。就如偉大的先驅馬克思所說(shuō):“悔恨過(guò)去,不如奮斗將來(lái)!

  作為21世紀的棟梁,祖國的花朵,未來(lái)的接班人,我們當前的任務(wù)則是“敬業(yè)”“樂(lè )業(yè)”,把學(xué)習當成一種樂(lè )趣,品味其中的奧妙,做你自己的對手。在學(xué)中樂(lè )、樂(lè )中學(xué),這個(gè)過(guò)程中,你必須“拼搏”。

  我就像海濱玩耍的孩子,有時(shí)很高興地拾到一些光滑美麗的石子,但還未得到真理的大海中更多的珍寶,因此我仍需--拼搏。

努力拼搏作文12

  何為拼搏?拼搏——乃盡最大力量,用自己的所有不顧一切的努力,去實(shí)現自己目標。正如伏爾泰所說(shuō):“偉大的事業(yè)需要始終不渝的拼搏精神!

  拼搏依靠的是頑強的毅力和堅強的意志。貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué)。十七歲的時(shí)候患上了天花之后,關(guān)節炎、結膜炎、肺炎又接踵而至。二十六歲時(shí)不幸失去了聽(tīng)覺(jué),愛(ài)情也屢遭不順,在這種絕境之下,他竟然創(chuàng )作了轟動(dòng)世界的名曲——月光奏鳴曲!

  為什么貝多芬在樂(lè )曲創(chuàng )作事業(yè)上,他的生命之火燒的越來(lái)越旺?是因為他始終相信:要堅持不放棄,勇敢地與命運作斗爭!所以我們在人生中不管遇到多大的困難,只要我們坦然面對、不放棄、努力拼搏,生活中的困難將不復存在。

  拼搏也要講究策略,講求智慧。1973年3月底,在圣地亞哥的一次拳擊賽中,阿里被肯。諾頓打碎了下巴,以慘敗告終。輿論界為之大嘩,嘲諷,挖苦的信件雪花般飛來(lái)。面對當時(shí)情況,阿里表現得相當冷靜,他從慘敗中找到了失敗的原因。

  為什么在數月后的洛杉磯比賽中,他一拳打敗了肯。諾頓,重新獲得了勝利呢?是因為他把這次的意外打擊作為行動(dòng)的動(dòng)力,毫不松懈地苦練。如果阿里在失敗之后,沒(méi)有尋找失敗的原因,也沒(méi)有苦練,那么就不會(huì )有“拳王阿里”這個(gè)稱(chēng)呼了,這一切的一切都歸功于“拼搏”。

  沒(méi)有努力,就沒(méi)有收獲,沒(méi)有拼搏就品嘗不到勝利的味道。偉大的主席說(shuō)過(guò):“下定決心,不怕?tīng)奚,排除萬(wàn)難,去爭取勝利”。因為他有這種頑強的毅力才能有新中國,讓我們繼承偉大的主席的思想去創(chuàng )造美好生活,美好未來(lái)!

努力拼搏作文13

  這個(gè)暑假,棋館每周五都會(huì )舉行館內交流賽,每個(gè)組別都會(huì )產(chǎn)生第一名和第二名,還有獎品哦。

  上星期五的館內賽,我取得了第三名的成績(jì),雖然和以前比我有進(jìn)步,但心里還是有點(diǎn)失落的,距離第二名就差一盤(pán)棋。因此,今天我很希望能取得第一名的成績(jì),得到我夢(mèng)寐以求的獎品。

  上午的比賽,四盤(pán)棋我都戰勝了對手。下午的比賽會(huì )越來(lái)越有難度,我也要格外認真。

  下午的第一盤(pán)棋,一開(kāi)始我部局的挺好的,占了好幾個(gè)角,可是中盤(pán)的時(shí)候,由于判斷失誤,下錯了幾個(gè)子,導致原本可以贏(yíng)的棋,輸了。那一刻,我心里五味雜陳,看著(zhù)棋盤(pán),我仔細地尋找對方的斷點(diǎn),很想把這盤(pán)棋下贏(yíng),可是卻發(fā)現再怎么補都無(wú)法挽救剛才的失誤。心里斗爭了很久,別的小伙伴們下完棋都來(lái)圍觀(guān)我,心里好難受。最后我讓自己冷靜下來(lái),堅持把棋下完。裁判老師判黑棋贏(yíng),白棋輸。感謝裁判老師,馬上把這盤(pán)棋講解給我聽(tīng),一直給我鼓勵,讓我認真地把剩下的兩盤(pán)棋下完,如果兩盤(pán)棋都贏(yíng)了的話(huà),還是很有希望拿到第一名的。謝謝老師的鼓勵,很快,新的一盤(pán)棋又開(kāi)始了,這次對手是我的好朋友饒心。

  這次我吸取了上盤(pán)的教訓,每一步走得更加認真了。沒(méi)多久,很順利地戰勝

  了對手。剩下最后一盤(pán)棋了,我全力以撲,心里好期待能贏(yíng)下這盤(pán)棋。

  最后一盤(pán)棋,開(kāi)始了。

  我依然保持著(zhù)冷靜的狀態(tài),認真分析棋局形式,走好每一步棋。毫無(wú)意外地我又打敗了對手,贏(yíng)了最后一盤(pán)棋。我心情激動(dòng)地等著(zhù)裁判老師宣布最后的結果。

  比賽結果出來(lái)了,我太興奮了,經(jīng)過(guò)今天的激烈角逐,我終于拿到了高級組第一名,得到了獎品。同時(shí)這也意味著(zhù),下周我將進(jìn)入有段組,和棋力比我高的小伙伴們比賽競爭,心里又高興又有點(diǎn)緊張、害怕。加油吧!

努力拼搏作文14

  打開(kāi)那塵封已久的心靈相冊,回憶的畫(huà)面在這珍貴的收藏中定格,生活的真味在這收藏中品味——題記

  “昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路!弊鰧W(xué)問(wèn)成大事者,首先要有執著(zhù)的追求。登高望遠,發(fā)現漫漫長(cháng)路中充滿(mǎn)寂,艱辛,需要我們拼搏,而生活就因拼搏而精彩!

  “加油,加油,加油……”隨著(zhù)幾聲加油,把我的思緒又拉回到了賽場(chǎng)上,這是本校舉行的秋季運動(dòng)會(huì ),現在進(jìn)行的是一千五百米決賽,這已經(jīng)是倒數第二圈,我班同學(xué)小濤已遙遙。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,最后一圈,只見(jiàn)他深深吸了一口氣,眼神中帶有一份堅定,只見(jiàn)他驟然加速,頓時(shí),他健步如飛像一只獵豹一般,拼勁全力的向著(zhù)終點(diǎn)沖出。

  "“三步,兩步,一步!痹谒麤_過(guò)終點(diǎn)的那一刻,操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的歡呼聲,我立馬沖過(guò)去扶住他。此時(shí),他已是筋疲力盡。因為拼搏,在對手兩圈多的情況下,他毅然沖刺,并沒(méi)放棄拼搏。因拼搏而精彩。

  拼搏是音樂(lè )家筆下不朽的樂(lè )章。他,貝多芬,雙耳失聰卻從不低頭,他以“音樂(lè )為歌喉,生命為琴弦,彈出人生的音!眰ゴ蟮囊魳(lè )大師貝多芬,用他的實(shí)際行動(dòng)證明了:生活,需要拼搏;生活,因拼搏而美麗,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!睘榱说竭_成功的彼岸,更要執著(zhù)追求,忘我?jiàn)^斗。

  正因如此,拼搏是戰士手中成亮的鋼刀,可以斬斷一切生活的阻礙,讓生活變得精彩;拼搏是作家手中不朽的筆,可以寫(xiě)下一切生活的歡樂(lè ),讓生活變得美麗;拼搏是弓箭手手中光滑的利箭,可以穿破一切生活的黑暗,讓生活變得光明。

  因為拼搏,貝多芬譜寫(xiě)出了的命運交響曲;因為拼搏,保爾最終迎來(lái)了勝利的曙光;因為拼搏,劉翔終于再創(chuàng )佳績(jì)。這個(gè)世界正是這樣,生活需要拼搏。

努力拼搏作文15

  總是聽(tīng)大人們說(shuō):“吃得苦中苦方為人上人!

  進(jìn)入初中,不知怎的,體力好像下降了很多,體育成績(jì)一直不是很好,可也找不到好的解決辦法,后來(lái)我學(xué)會(huì )了一句話(huà):愛(ài)平才會(huì )贏(yíng)。并且我不斷去實(shí)踐這句話(huà)。

  晚自習結束了,同學(xué)們都紛紛回到了宿舍,我一個(gè)人站在操場(chǎng)上,涼風(fēng)襲來(lái),本來(lái)膽量不大的我,這下更加害怕。我真有打退堂鼓的念頭?墒且幌氲襟w育課總是跑在別人后面,有狠下心對自己說(shuō):“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),才能成為人上人!

  于是下定決心,我每天晚上都圍著(zhù)操場(chǎng)跑,無(wú)論快慢,我都要跑到一步也動(dòng)不了為止,每次都拖著(zhù)疲倦的身子回到宿舍。

  時(shí)間如流水,很快就到了測一千米的時(shí)候了,我在跑道上奮力拼搏,最后竟然破天荒的超越了很多人,他們都為我的成績(jì)感到驚訝:“**的體育怎么這么強了?”我聽(tīng)了心里特別的高興,我的拼搏沒(méi)有白費,我成功了!

  或許歲月是一把小刀,它把平凡的生命刻得滿(mǎn)是皺紋,但因為有了拼搏的滋潤,它同時(shí)可以把生命刻成人間最美的雕塑。

  面對困難,我堅強的挺過(guò)來(lái)了;接受挑戰,我付出了努力與汗水;在下定決心后,我追求了,拼搏了。

  每個(gè)人都有一個(gè)漫長(cháng)的成長(cháng)史,而拼搏,在紙上,它是字;在心中,它是夢(mèng);在腳下,它是動(dòng)力。拼搏它是引領(lǐng)我成功的路,是我一生的財富,我在努力拼搏中得到了快樂(lè )!

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