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不止一次,我努力嘗試作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的不止一次,我努力嘗試作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
不止一次,我努力嘗試作文1
一路上我帶著(zhù)堅強和自信,我努力嘗試。一路上我面對困難和挫折,我努力嘗試。一路上我帶著(zhù)失敗,我努力嘗試。
不止一次,我努力嘗試。
記得我上小學(xué)一年級的時(shí)候,比我小幾天的一個(gè)好朋友突然間就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。她騎得是如此的好,在人群中穿過(guò),也沒(méi)有摔倒,掌握車(chē)把也很有方向感來(lái)找我玩兒時(shí),她就會(huì )騎上自行車(chē)來(lái)。于是我就對騎自行車(chē)有了興趣。
當我把我要學(xué)自行車(chē)這件事告訴她時(shí),她很熱心的告訴我一些技巧,看她說(shuō)的是如此簡(jiǎn)單,我飛快的推起自行車(chē)出了家門(mén)。當我的雙腳踏上自行車(chē),還沒(méi)站穩時(shí)就摔了下來(lái)。我就知道,自己平衡力不好,必須要付出比別人多的`努力。很快,我就遇到了困難,自從摔了下來(lái),我就對自行車(chē)產(chǎn)生了一種恐懼,不敢靠近自行車(chē)了。但是還是要學(xué)的,這時(shí),姐姐在家里出來(lái)了,看見(jiàn)我想上卻不敢卻不敢上的樣子,問(wèn)了句“怎么不騎呢?”我告訴了姐姐原因,姐姐對我說(shuō),我給你做個(gè)示范。
只見(jiàn)姐姐雙手握緊車(chē)把手,坐在車(chē)位上,右腿輕輕地放在踏板上,然后使勁一蹬,接著(zhù)左腿再踩上踏板,雙腳交叉運動(dòng),這樣,自行車(chē)就穩穩地向前了。姐姐示范了一圈回來(lái)了,叫我試試。
我模仿著(zhù)姐姐的樣子騎上了自行車(chē),可是,沒(méi)騎幾步就摔了下來(lái)。連續幾次都是這樣,我打算放棄了。姐姐對我說(shuō):“你不是不會(huì )騎,是你在騎的時(shí)候不知道去掌握方向,所以你就會(huì )摔下來(lái)”
聽(tīng)了姐姐的話(huà),我再次努力嘗試。用心去騎自行車(chē),有方向感。終經(jīng)過(guò)一次次的努力與失敗,終于讓我有了收獲。
就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,只要付出就會(huì )有回報。
不止一次,我努力嘗試。
不止一次,我努力嘗試作文2
湛藍的天空中,一朵朵綿羊一樣的白云悠然地飄來(lái)飄去。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上,落下點(diǎn)點(diǎn)光斑。在這美景下,操場(chǎng)上,有一個(gè)小小的身影在滑行著(zhù)。
那是我第一次學(xué)會(huì )滑滑板。
在五年級寒假的一天晚上,爸爸將這個(gè)滑板當做生日禮物送給了我,我立刻就迷上了它,迫不及待地試了試:一只腳踩上滑板,另一腳蹬了一下地,滑板滑了起來(lái),但是我并沒(méi)有跟著(zhù)滑板往前走,一個(gè)趔趄掉下滑板,滑板也因為我的這個(gè)趔趄猛地向前加速,一下子撞上了門(mén)板——咚。我想:“滑板也太恐怖了,我一滑它就把我甩下來(lái),可是為什么我見(jiàn)過(guò)的大哥哥大姐姐踩上滑板并不會(huì )被甩下來(lái)呢?”
放棄并不是我的風(fēng)格,我開(kāi)始了第二次嘗試。我提著(zhù)顫抖的腿站上滑板,手心沁出點(diǎn)點(diǎn)汗珠。這次與前面不同,我和滑板確實(shí)同步往前移動(dòng)了,但我的速度好像更快一些——我一下子趴在了地上。旁邊的小貓似乎在嘲笑我,尾巴擺了擺,還打了個(gè)大大的哈欠。我感到有些灰心喪氣,正好媽媽也叫我睡覺(jué),便把它放到房間里不管了。
再次拿起滑板,是在小區的運動(dòng)場(chǎng)。這時(shí)我已重拾信心,開(kāi)始了真正的“訓練”。像上次在家里一樣,我從“不敢滑”“滑不動(dòng)”開(kāi)始,經(jīng)過(guò)一次次的失敗,半個(gè)小時(shí)后我已經(jīng)可以滑行三四米了。這個(gè)小小的進(jìn)步使我歡呼雀躍,媽媽也向我投來(lái)贊許的目光。
從那以后的每一天,我都會(huì )去操場(chǎng)“訓練”,每次訓練增加的'滑行距離,常常能使我開(kāi)心好長(cháng)時(shí)間。那一次又一次的嘗試,終于換來(lái)了回報。
我記得——那天下午,微風(fēng)徐徐,我踩在滑板上,一改以前的小心翼翼,抬起頭。陽(yáng)光灑在我的滑板上,發(fā)著(zhù)光,我突然覺(jué)得,好像有一雙隱形的翅膀,帶著(zhù)我飛向遠方。
嘗試,遠不止這一次。
不止一次,我努力嘗試作文3
我第一次接觸古箏是在四年級,在琴行中第一眼看中了古色古香的它,于是我開(kāi)始努力嘗試學(xué)習。
當我開(kāi)始接觸一首不算簡(jiǎn)單的曲子時(shí),有些犯難,曲子不僅要求會(huì )認譜,節奏準,還要求一個(gè)音節對一根手指。這對當時(shí)的我來(lái)說(shuō),可是個(gè)巨大的挑戰。初學(xué)古箏,手還很生,認譜也很艱難,每彈一行,都要付出很多精力,終于,在這首曲子對完一遍譜后,我崩潰了:為什么這么難!彈過(guò)一遍,手就開(kāi)始酸痛無(wú)力。我不禁懷疑自己,開(kāi)始自暴自棄:我可以嗎?這么難學(xué),還要練五遍!我開(kāi)始緩緩摘下手指上的`玳瑁,有些呆滯的坐在轉椅上,一遍又一遍的打量潔白的天花板。自己。真的可以練好古箏嗎?但是轉念一想,這是我自己要求的,做不到就對不起自己。
于是,我開(kāi)始不止一次的努力嘗試。
我嘗試把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去練。每天都堅持練一部分,把每一小部分都練熟,最后連貫起來(lái),就是一曲完整的歌。我努力地練,一段一段樂(lè )聲融在空氣里,一次一次忍著(zhù)手的酸疼,一遍一遍甩過(guò)手后繼續執著(zhù)地練習。
終于,在上課時(shí),我獲得了老師的贊揚。當時(shí)突然覺(jué)得,自己付出的精力,酸痛的手,都是值得的。
有付出就有回報,有一次又一次的努力嘗試,就會(huì )有讓人滿(mǎn)意的結果。
不止一次,我努力嘗試作文4
經(jīng)常有人對我說(shuō)我是個(gè)美術(shù)天才,甚至渾身上下每一個(gè)細胞都擴散這美術(shù)的氣息。聽(tīng)到這,我總是回敬一個(gè)微笑。然而事實(shí)怎么樣,只有我自己知道。
從小就對繪畫(huà)很感興趣,而且也畫(huà)的并不爛,在別人的夸獎下,我試著(zhù)向美術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)發(fā),什么動(dòng)漫,水粉,藏書(shū)票,剪紙等都完成的令人滿(mǎn)意。只有素描卻成為了我通向成功高塔的一條阻河。
也許是畫(huà)動(dòng)漫畫(huà)慣了,幾何圖形卻怎么也花不規范,第一次嘗試遇到挫折,是我不僅打了退堂鼓。這時(shí)老師向我走來(lái),遞給我一個(gè)鼓勵的眼神,宛如冬日里的一縷陽(yáng)光,額昂我從頭到腳感到暖洋洋的,像沙漠里的一汪泉水,滋潤我干涸的心,更像黑夜拉開(kāi)的一盞明燈,照亮我整個(gè)心房,使我充分感到了關(guān)愛(ài),勇敢和自信。
不止一次,我努力嘗試,看著(zhù)別人筆下流暢的線(xiàn)條,我的卻生硬的不得了。幾何圖形構圖已經(jīng)聯(lián)系的差不多,大調子又成了難題,我的心情漸漸降到了冰點(diǎn),慵懶的`伏在桌子上。老師悄然而至,她纖長(cháng)的手指握住筆,耐心的從坐姿,拿筆方式,一一為我講解,手與筆的光影在畫(huà)紙上移動(dòng),似一只靈活的蝴蝶穿梭在花間。
不止一次,我努力嘗試。在一幅幅的作品完成后我總覺(jué)著(zhù)好像少了點(diǎn)什么,冥思苦想,原來(lái)是缺乏感情,為了讓它變活,我把自己融入進(jìn)去,以至于腰背得酸痛,手指的麻木感覺(jué)不到了。在領(lǐng)到發(fā)下來(lái)的考級證書(shū)和一張張獎狀時(shí)我激動(dòng)的狂吻,這阻河終于被我跨越。
不止一次,我努力嘗試,背后的艱辛我自己承擔,為的只是登上高塔去眺望那顆最亮的星,我相信,我一定能行,不斷努力,也會(huì )成為奪目的最璀璨的星辰。
不止一次,我努力嘗試作文5
努力嘗試看似簡(jiǎn)單,其實(shí)非常困難,努力嘗試需要擁有持之以恒的態(tài)度和堅持不懈的耐心,而我,不止一次努力嘗試。
從剛上初中,我的地理成績(jì)和歷史成績(jì)就不是很好,經(jīng)?剂呤,當時(shí)也有想過(guò)努力去嘗試提高這兩科的成績(jì),但我堅持不到兩天,就放棄了。但是,臨近生物地理結業(yè)考試的時(shí)候,我意識到我可能會(huì )因為地理成績(jì)太差而考不過(guò)去,所以,我下定決心要把地理成績(jì)提上去。
于是,我開(kāi)始努力嘗試不同的方法來(lái)提高我的成績(jì),最終,我將這些好方法融合,得到了適合我記憶的方法:前一天晚上把要背的知識點(diǎn)寫(xiě)在一張小卡片上,放學(xué)回家的路上背一背,晚上睡覺(jué)之前背一背,第二天早上起來(lái)在背一背。這就是我“一寫(xiě)三背”的'記憶方法,我用這種方法,感覺(jué)非常有效。到了公布成績(jì)的時(shí)候,我看到了自己的成績(jì),考了兩個(gè)“A”,當時(shí)高興地我一蹦三尺高。
雖然結業(yè)考試結束了,但是這之后還有一場(chǎng)最重要的考試:期末考試。為了不讓歷史拉分,我繼續努力嘗試用這種方法來(lái)提高我的歷史成績(jì),但是這種方法對歷史有點(diǎn)行不通,因為歷史還要抄材料,于是我又對我的方法稍作調整,但是嘗試了幾次都不行,我又開(kāi)始擔心我會(huì )因歷史而考不好。當我陷入沉思的時(shí)候,我又想到了一個(gè)辦法:復印一張歷史卷子,然后把卷子按照題目切割下來(lái),分成好幾部分,每天背一部分。我努力嘗試了幾天,果然比之前省事省力,并且也非常有效,于是我用這種方法一直到考試。當成績(jì)下來(lái)的時(shí)候,我看到我的歷史考了98分,心里很開(kāi)心。
努力嘗試,讓我的成績(jì)不斷提高;努力嘗試,讓我明白持之以恒的重要。不止一次,我努力嘗試。
不止一次,我努力嘗試作文6
白衣飄飄,裙袂飛揚,看著(zhù)舞臺上飛旋的白裙舞者,我不禁微微失神。
恍惚間,我仿佛穿透了時(shí)間,看到了數年前的自己。一身張揚明麗的紅裙,眉心描著(zhù)一朵緋色的小小菡萏,輕靈地飛舞。
然,夢(mèng)雖美,現實(shí)卻冰冷而殘酷。
就如同表演結束一樣,舞臺上的聚光燈全部熄滅。從舞臺上摔倒后,醫生十分嚴肅地告訴母親和姨母,不能再讓我從事與舞蹈有關(guān)的活動(dòng),更不能完成我那成為頂尖舞者的夢(mèng)想。
得知這個(gè)晴天霹靂之時(shí),已是晚秋。解開(kāi)束縛了我一個(gè)多月的石膏綁腿,我便笑著(zhù)同母親告別,一蹦一跳地走到門(mén)口,告訴她:“母親,我去跳舞了,再見(jiàn)!”
家中沉寂半晌,本就空曠而冰冷的屋子更是寒冷。我小心地抬眸,只見(jiàn)得母親眉頭微蹙,和來(lái)做客的姨母交換了一個(gè)眼神,不安地拉過(guò)我,小聲將事情和盤(pán)托出。
我愣了,心情說(shuō)不出是苦澀還是無(wú)奈。眸光瞥過(guò)窗外,蕭瑟秋風(fēng)吹過(guò),滿(mǎn)地黃葉被風(fēng)卷成了一個(gè)金色龍卷,那么美麗耀眼,卻又如此寂寥。我沉默了,松開(kāi)母親的'手,回到了房間。
我暗自發(fā)誓,一定要讓自己重新站在舞臺中央,站在最高點(diǎn),詮釋生命的美!
我很清楚家里沒(méi)有人敢幫我--因為母親絕不允許我受到任何傷害--即便我是個(gè)自小就待在哥哥們身邊的瘋丫頭。
但是為了夢(mèng)想,我只好背著(zhù)全家人,躲在陰暗潮濕且無(wú)人踏足的地下室苦練。
功夫不負有心人。我的腳已經(jīng)好得差不多了,只要不練那些個(gè)該死的跳躍運動(dòng)和跳遠什么的,平時(shí)根本沒(méi)有多大問(wèn)題,疼痛也不至于持續很久。好像離夢(mèng)想更近一點(diǎn)了呢!
不止一次,我在嘗試。
不止一次,我努力嘗試作文7
一到放假,我都纏上爸爸,去運動(dòng)場(chǎng)上玩,去讓爸爸教我一些他的“招式”,在我學(xué)習打球的路上,不免翔過(guò)放棄,不免經(jīng)歷失敗,只為換來(lái)成功的一刻。
小時(shí)候,我的投籃姿勢按我的話(huà)來(lái)說(shuō),就像“端尿盆”,有一天,在電視上看見(jiàn)了我的偶像—庫里,我就想像他一樣單手投籃,于是纏著(zhù)爸爸讓他教我打球。球場(chǎng)上爸爸的投籃總是能劃出一道弧線(xiàn),進(jìn)入筐中。我也開(kāi)始有模有樣地學(xué)起來(lái),可是手沒(méi)力氣連網(wǎng)都沒(méi)有沾上,爸爸走過(guò)去把我的左手比成了一個(gè)“L”狀,右手的中指和食指順著(zhù)紋路抓球,掌心留空,爸爸讓我站著(zhù)固定姿勢,時(shí)間越來(lái)越長(cháng),我的手抖了起來(lái),酸酸的,一點(diǎn)也不舒服。我開(kāi)始了第二次嘗試,用酸痛的手投出去了球,可是并沒(méi)有起色,球還是遠離籃筐,我的努力還值得嗎?我問(wèn)自己。我有些太急于求成了,我不愿等待了,我想了好久,我不愿等待了,我想了好久,終于我告訴了自己答案,努力了就努力到底吧!不然早上的努力也是沒(méi)了。重振旗鼓的我在籃筐下的扔,等到了球打筐的一可“”,這讓我欣喜若狂,我的嘗試得到了回報,“打鐵聲”一次次,對于我來(lái)說(shuō)是好的,我在進(jìn)步。我站的`穩穩的,看著(zhù)籃筐,等待著(zhù)成功的一刻,我拿著(zhù)球,像爸爸一樣,扔出了這個(gè)球,打在筐上,終于落入了網(wǎng)中,我的心思滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感,于是開(kāi)始向后退了一步,迎接新的挑戰······
不止一次,我努力嘗試,為了我們想象的那一刻。嘗試讓我帶著(zhù)平常心面對挑戰,帶著(zhù)決心甩開(kāi)挫折。
不止一次,我努力嘗試作文8
我,緩緩睜開(kāi)了眼,四周一片漆黑,那生機勃勃的世界呢?
我,是一株草,普通的青草,和其他草沒(méi)有什么區別。我在土地的懷抱中沉睡著(zhù),等待著(zhù)春天的到來(lái)。在我的期盼中,又是一個(gè)初春,我要開(kāi)始長(cháng)大了,去看那美麗的世界。
我?jiàn)^力向上伸長(cháng)著(zhù),沖開(kāi)那肥沃的土壤,一點(diǎn),一點(diǎn)……夜以繼日的努力,我馬上就要沖破土層了!可一塊堅石擋住了我的去路。我,無(wú)法如以往一般繼續向上伸長(cháng)了。我生氣,我憤怒,我焦躁!為什么會(huì )遇到一塊石頭!為了實(shí)現自己看世界的理想,我下定了決心:我要撞開(kāi)它!
我?jiàn)^進(jìn)全身力氣一次次向它撞去,一下,兩下……它紋絲未動(dòng),而我累了,我全身傷痕累累,還流著(zhù)血,周身火辣辣地疼?粗(zhù)堅硬的石塊,撫摸著(zhù)身上一道道傷口,我,動(dòng)搖了!斑撞嗎?”我自言自語(yǔ)道。也許撞開(kāi)這塊石頭是一個(gè)不現實(shí)的目標。
我猶豫了,堅持?放棄?關(guān)鍵看自己的決定。這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒就在遠方為我鳴叫,那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音似雪白的海潮一般,一次次漫濕了我枯干的心靈,給了我前進(jìn)的希望!不行!不能放棄!一次次的`碰撞,一次次的摔倒,但我又一次一次鼓起信心向前撞去,因為我相信堅持的力量!
終于有一天,石塊出現了微妙的裂痕。我驚喜若狂,加重渾身的力量,最后一撞……石塊在我眼前轟然崩碎……映入眼前,是一幅美麗的圖畫(huà):陽(yáng)光如雨一般照射下來(lái),花兒們在金色的光輝中,悄然舒展著(zhù)自己的花瓣;耳邊響著(zhù)鳥(niǎo)兒們美妙的歌聲;風(fēng),輕撫著(zhù)我身上的累累傷口,帶走了我所有的傷痛和疲倦。突然感覺(jué),自己的一次次嘗試和失敗都是值得的。
風(fēng),徐徐吹著(zhù),我,悄悄成長(cháng)著(zhù),始終不會(huì )忘記的,是那一次次的嘗試……我堅信,終有所得!
不止一次,我努力嘗試作文9
一路上,望著(zhù)遠處燦爛的陽(yáng)光,我努力嘗試,忘記砂礫帶來(lái)的楚痛;一路上,面對困難和挫折,我努力嘗試,穿越重生的荊棘,想要到達山頂。
不止一次,我努力嘗試。當我踏舞蹈教室的那一刻起,我就知道,這不是一段平坦的行程。我要付出更多的心血來(lái)對付他。很快,我就遇見(jiàn)了困難。我發(fā)現別的同學(xué)腳下流出的是清澈見(jiàn)底的小溪,向前流淌,最終匯入大海,而我的動(dòng)作卻是山泉,總是遇見(jiàn)高山的阻擋。
于是,我開(kāi)始努力的練習,把一曲完整的舞蹈分成一部分一部分,甚至分成一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的來(lái)練習。連貫起來(lái)就是完整的舞蹈。我努力的練習。一次一次的揣摩老師的`動(dòng)作,一遍一遍的努力練習,日復一日,年復一年,執著(zhù)的練習,我經(jīng)過(guò)坎坎坷坷,也終于匯入了一片汪洋。
那一次努力的嘗試,連起一個(gè)個(gè)動(dòng)作,變成了一曲完整的舞蹈。
到后來(lái),同學(xué)們說(shuō)我只是一味的連貫,情感卻毫無(wú)變化。有人甚至嘲笑我,、譏諷我。我難過(guò),我困惑。我難過(guò),我氣憤。直到看到老師那時(shí)而憂(yōu)傷,時(shí)而快樂(lè )的舞步中,我似乎讀懂了什么。
!我明白了!
我再次努力嘗試,用心去感受每一個(gè)動(dòng)作的用意,此時(shí)想表達什么。如果快樂(lè )就舞出“魚(yú)戲蓮葉間”的快活;如果憂(yōu)傷,就舞出“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的傷心;如果豪放,就舞出“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的氣勢;如果悠然,就舞出“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”。
一份耕耘,未必有收獲,十分耕云,就必定有收獲。不止一次,努力嘗試,我堅信,終有所得!
不止一次,我努力嘗試作文10
初識化學(xué),便“秒懂”它是一個(gè)難纏的學(xué)科“老骨頭”!芭尽笨季肀凰υ诹宋业拿媲,“成天就知道玩,現在好了,把成績(jì)畫(huà)成這副鬼模樣!母親生氣的說(shuō)完,便開(kāi)始收拾我的房間,帶著(zhù)我那漫畫(huà)書(shū)和未復原的.魔方,一并摔進(jìn)了倉庫,鎖上鎖。
我不知如何解釋?zhuān)膊恢绾伍_(kāi)口,只得將委屈和不甘憋在肚中,含著(zhù)眼淚在她的逼迫下,定出了學(xué)習計劃,可我已經(jīng)盡力了,可是。望向窗外,花海里的花開(kāi)了,美麗姿意蔓延,置身教室中,我靜靜希望,要是花香能吹散一切憂(yōu)愁就好了,平生第一次在化學(xué)課開(kāi)小差,李老師點(diǎn)了我的名字,支支吾吾回答不出,我的心里忐忑不安,同學(xué)們不經(jīng)哈哈大笑,一時(shí)間,我便下定決心要向化學(xué)“宣戰”。從那以后我非常認真聽(tīng)化學(xué)老師講課,課后還經(jīng)常向化學(xué)老師請教化學(xué)問(wèn)題,我漸漸發(fā)現,其實(shí),化學(xué)老師也挺“可愛(ài)”的嘛,那張嚴肅的臉上,也掩飾不了善良溫柔的心
。我除了好好地消化李老師當天講的內容,還要纏著(zhù)同桌給我補習數學(xué),每一個(gè)步驟,都要弄清楚。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的“魔鬼試煉”,李老師進(jìn)教室的時(shí)候,她的臉上,帶著(zhù)一絲詭異的笑,她的腋下,夾著(zhù)一沓試卷。試卷發(fā)下來(lái)了,果真很難。我小心翼翼地答每一道題。
第二天中午,李老師來(lái)到教室,又開(kāi)始一對一地發(fā)試卷。意外的高分的到來(lái)讓我激動(dòng)萬(wàn)分,手持那份雖然不突出,但還算滿(mǎn)意的成績(jì),鼓起勇氣說(shuō)出“化學(xué)必勝”求知本就是一種生活方式,元素周期表,元素符號,原子團,化學(xué)方程式,我從不懂到真正掌握,初識化學(xué),我不止一次,發(fā)現那個(gè)至始至終“永遠”努力嘗試的我
不止一次,我努力嘗試作文11
在我們的生活當中,總是有很多事情要在多次的嘗試之后,方能成功……
那是一節再普通不過(guò)的數學(xué)課,可當數學(xué)老師走進(jìn)教室時(shí),手里卻抱著(zhù)一沓厚厚的數學(xué)卷子。老師把卷子發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們才發(fā)現那竟然是去年的模擬卷,哎!一定很有難度吧!
很快便進(jìn)入了做題狀態(tài),一開(kāi)始并不覺(jué)得有多難,我自信地揮舞著(zhù)手中的筆,但寫(xiě)到后面時(shí),我粗略地瞟了一眼,呀!可壞了,幾乎沒(méi)有一道會(huì )寫(xiě)的,心中不由地忐忑起來(lái)。就在這時(shí),一道帶入求值的題蹦入眼簾,關(guān)于xy的.式子很長(cháng),無(wú)疑這是一道有著(zhù)超級難度的題,我在耗費了幾分鐘后竟然仍是百思不得其解的狀態(tài),當我感覺(jué)自己可愛(ài)的腦細胞即將燃盡之時(shí),便不得不像老師求救了。
老師面前,只是一個(gè)小小的提示,我便恍然大悟了。我快速回到座位上,繼續著(zhù)后面似乎更加艱難的挑戰……
在我面臨著(zhù)最后一道難題時(shí),便開(kāi)始反復地思考,不停地計算,卻越想越著(zhù)急,可一想到這已經(jīng)是最后一道難題,馬上就會(huì )迎來(lái)成功的喜悅時(shí),我便又充滿(mǎn)了信心,堅信一定會(huì )“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,頓時(shí)心中像在茫茫大海上,看見(jiàn)了一座高高聳立的燈塔,鼓舞著(zhù)我向前前進(jìn)……
在下課鈴即將來(lái)臨之際,終于成功將那道難題破解。
又是一節數學(xué)課,數學(xué)老師站在講臺上大聲宣布著(zhù)成績(jì):“韓一帆,117分!笨粗(zhù)手中的卷子,心里興奮不已,只錯了一道計算題。
為什么做題不再細心點(diǎn)兒呢?為什么不仔細檢查呢?如果那樣不就可以得滿(mǎn)分了?
是!在我們的生活當中,有很多事只要在多次努力之后,就一定能取得應有的成功。
不止一次,我努力嘗試作文12
曾經(jīng),我是一粒種子。
我是一粒種子,被園丁伯伯埋在了大地媽媽的懷里,我汲取養分,充實(shí)自己。有一次,大地媽媽告訴我:“孩子,你該發(fā)芽了!”我便努力冒尖,一次又一次失敗不能讓我放棄。我向上鉆,沖出黑暗!
我感到特別溫暖,睜開(kāi)眼,發(fā)現新的世界,我快樂(lè )極了,我呼吸著(zhù)新鮮的空氣,看著(zhù)小鳥(niǎo)來(lái)回飛著(zhù)。在這個(gè)世界上,又多了一個(gè)快樂(lè )、茁壯的我。
曾經(jīng),我是一只蠶。
我是一只蠶,我吐出潔白的絲,將自己包裹成一個(gè)蠶蛹,在蠶蛹中繼續生長(cháng)。生長(cháng)的過(guò)程中,我努力拼搏,在那狹小的空間下成長(cháng)。有一天,一絲陽(yáng)光照進(jìn)了縫隙,我欣喜若狂努力向外掙扎,快了,快了,這一點(diǎn)縫隙慢慢變大陽(yáng)光變多了,我向外望,飛向天空!
我出來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)我,我飛舞著(zhù),在花朵間起舞,我的翅膀在陽(yáng)光的照耀下美麗無(wú)比。在這個(gè)世界上,又多了一個(gè)自信、飛翔的.我。
現在,我是一名學(xué)生。
我是一名學(xué)生,被淹沒(méi)在書(shū)海里。有一天,身后一條鱷魚(yú),朝我移來(lái),我十分的害怕,拼命地游,可風(fēng)起浪涌阻礙了我前進(jìn)的路。我正要心灰意冷之時(shí),突然,我碰到了一個(gè)東西,劃破了我的手指,我鼓足了勁,用力一拉,原來(lái)是一根棍一一一我的筆,來(lái)不及思索,便朝鱷魚(yú)砍去。反反復復,一刀一刀,不知過(guò)了多久,鱷魚(yú)躺在了我的腳下。我向上游,不懼汪洋。
我發(fā)現知識的海洋風(fēng)景無(wú)限,美不勝收。我游動(dòng)者,我的棍串起朵朵浪花,我聽(tīng)見(jiàn)了贊賞聲。在這個(gè)世界上,又多了一個(gè)執著(zhù)、堅定的我。
有人說(shuō):“世上沒(méi)有人一出生就是天才,誰(shuí)不是通過(guò)努力,經(jīng)歷風(fēng)雪而成功的?”果然如此,通往成功的道路,總會(huì )遇見(jiàn)困難,不過(guò)沒(méi)事,不止一次地去努力,一定會(huì )開(kāi)出絢麗的花!
不止一次,我努力嘗試作文13
看到這個(gè)作文題目時(shí),我不由得想起初二時(shí)某個(gè)冬日的語(yǔ)文課,老師講孔子的“學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎”。老師興致極高,針對我們的學(xué)習情況,他還進(jìn)一步拓展說(shuō),學(xué)習的秘密與快樂(lè )就是不斷地努力,不斷地進(jìn)取。古往今來(lái),凡是有成就的人,大多如此。但是,有的人卻常常忽略了個(gè)人的不懈努力,把失敗歸結于運氣或者所謂的遺傳基因。老師的話(huà)猶如黑夜的明燈,照亮了我的世界:只要我不斷地努力嘗試,一切皆有可能。
在進(jìn)入初二前,我是全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,可是誰(shuí)能知道,到了初二,我第一次遭遇了人生的“滑鐵盧”。在兩次月考過(guò)后,我陷入深深的困境中,我的數學(xué)試卷上布滿(mǎn)了紅叉,慘不忍睹的分數令我徹夜難眠。這是為什么?我思考著(zhù),起初我還安慰自己:只是失誤而已。然而隨后的事實(shí)卻出乎我所料:越來(lái)越復雜的圖形題,如魔鬼一般令我眼花繚亂,并漸漸削減著(zhù)我積蓄的自信。特別是考卷中的壓軸題,如同迷宮,我無(wú)數次地閱讀與理解,也難以尋得進(jìn)入的門(mén)徑。無(wú)數次地面對這樣的數學(xué)難題,喪失自信的我逐漸迷失了方向,毫無(wú)思路?墒,理智告訴我,我不能這樣。于是,我翻出數學(xué)書(shū),熬夜學(xué)習,查漏補缺。然而,連夜的復習并沒(méi)起到作用。新測的成績(jì),我仍是不理想?粗(zhù)朋友們接過(guò)高分試卷時(shí)欣喜的笑臉,我默默地低下了頭,我第一次體會(huì )到一種從未有過(guò)的感受,我羨慕同學(xué)聰慧的大腦。
就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,語(yǔ)文課講到了孔子“溫故而知新”的內容,我突然明白了許多。放學(xué)回到家里,我毫不猶豫地取出積存的`百余元零花錢(qián),趕到書(shū)店,購買(mǎi)教輔書(shū)。我堅信,只要每天堅持復習,就一定會(huì )有進(jìn)步。
現在想想,雖然每個(gè)夜晚,我的雙眼在字里行間掙扎,有時(shí)也曾想:去睡會(huì )兒吧,太累了!但是,每當想起人生的意義就在于挑戰自我,一次一次地不斷努力,最終實(shí)現自己的目標,才是有意義有價(jià)值的人生時(shí),我就會(huì )起身用涼毛巾擦把臉,揉揉雙眼,然后精神百倍地躍入題海。不見(jiàn)起色的數學(xué)成績(jì)并沒(méi)磨滅我的意志與信念,而是促使我不斷地嘗試。
在接下來(lái)的幾個(gè)星期里,我一次次地向自己發(fā)起挑戰。遇到不會(huì )的題目,我積極地向老師請教。時(shí)間很快流逝,月考如期而至,我緊張萬(wàn)分。然而,讓我高興的是,優(yōu)異的成績(jì)告慰了我一次次的努力。之后,接連的好成績(jì),如同彩色的水果糖,讓我甜美到心頭?荚,仿佛不再具有挑戰性,仿佛已經(jīng)被我征服。于是,之后的每次考試,都成為我自信的加油站。
在不止一次的努力嘗試后,我深深感到一切都將變得可能。因為堅強的意志與不懈的努力,是戰勝一切的保障。
不止一次,我努力嘗試作文14
一路,上望著(zhù)陽(yáng)光的燦爛,卻忘記了沙礫帶來(lái)的疼痛;一路上面對著(zhù)多少困難,我努力嘗試,想要穿越滿(mǎn)路的荊棘,只為了到達頂峰。
當站在學(xué)校的廣場(chǎng)上時(shí),我就知道我是一個(gè)沒(méi)有運動(dòng)細胞的人。更沒(méi)有跳遠的細胞,很快,我就遇到了困難。開(kāi)著(zhù)其他同學(xué)縱身一躍就想寫(xiě)點(diǎn)了一個(gè)彈簧一般,一跳就跳得好遠。再看看自己,剛跳到半空中,身上就像泰山壓頂一般重重地落在地上,更別說(shuō)要跳的更遠了?粗(zhù)同學(xué)們都為自己感到自豪,臉上都洋溢著(zhù)笑容?粗(zhù)他們自己怎么也笑不起來(lái),心里反而是酸酸的。
我知道,我必須要比其他人付出更大的努力。于是我在操場(chǎng)上跳了一遍又一遍,在家也同樣如此,每次腳都跳的生疼生疼的,但哪一次不是甩甩腿再次跳了起來(lái)。日復一日我也有了小小的成就,比原來(lái)跳得更遠了,感覺(jué)背上的泰山輕了許多。
可后來(lái),同學(xué)們都說(shuō)我的動(dòng)作太生硬了,落在地上都會(huì )發(fā)出像地震般的聲音,不夠輕盈這樣是跳不遠的。說(shuō)的也是,再跳時(shí)我就感覺(jué)前面有一座大山一樣擋住了我的去路,怎么也不讓我通過(guò)。
為此我實(shí)在忍不住去問(wèn)了老師,老師告訴我條時(shí)要掌握技巧與動(dòng)作的要領(lǐng)。還叮囑我要時(shí)常練習,千萬(wàn)不可以松懈。
回到家中,老師的.話(huà)還我腦海中縈繞著(zhù),想著(zhù)想著(zhù)我似乎想明白了什么:原來(lái)以前是我的動(dòng)作不夠正確,沒(méi)有掌握技巧。
感覺(jué)我眼前的大山也小了許多,小得足以讓我跨過(guò)去。
現在我能夠跳得更遠了,能和同學(xué)一樣為自己感到自豪了,嘴里鑲著(zhù)蜜一樣甜孜孜的,抬頭望著(zhù)天空,給自己一個(gè)大大的微笑。
我相信,總有一天我會(huì )到達那陽(yáng)光燦爛的地方,到那時(shí)沙灘變成了一朵朵云朵,路上的荊棘變化成了花朵,吹來(lái)的風(fēng)洋溢著(zhù)溫暖與笑意。
不止一次,我努力嘗試作文15
放暑假了,媽媽打算給我去學(xué)游泳。
星期天,媽媽帶我去游泳館,來(lái)到更衣的地方,我脫下衣服,換上游泳衣,跟著(zhù)媽媽來(lái)到教練面前,!那個(gè)教練可高了,大約有1米80多呢!突然后面有人喊道:“教練,教練我們遲到了,請原諒,請原諒!苯叹毮谴謴V地聲音說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,以后不要再這樣遲到了!本瓦@樣,我們準備教練教我們游泳了。
一開(kāi)始我們是學(xué)憋氣,教練要求在60秒以?xún)缺锿隁,先我,我把頭伸入水里面,開(kāi)始憋氣了,過(guò)了20秒、30秒、35秒、40秒、42秒,教練在水面上給我看時(shí)間,突然我的'頭從里面探出來(lái),嗆了一口,教練說(shuō):“等會(huì )你再來(lái)一次”,過(guò)了十分鐘,又該我去了,我把頭伸到水里開(kāi)始憋氣,我心里默默地對自己說(shuō):“我可以的,加油!”40秒過(guò)去了,50秒過(guò)去了,60秒到了。教練在上面說(shuō):“60秒到了,你可以起來(lái)了!蔽野杨^慢慢地伸出來(lái),看見(jiàn)別的小朋友為我鼓掌,我高興極了,教練也開(kāi)心地笑了,教練說(shuō):“來(lái)一次,憋氣比賽,看誰(shuí)贏(yíng),就讓誰(shuí)當班長(cháng),說(shuō)完我們幾個(gè)已經(jīng)在游泳池里面等教練說(shuō)開(kāi)始了!伴_(kāi)始”,過(guò)去50秒,忽然我旁邊的人把頭控出去,我贏(yíng)了,哈哈哈……。我高興地跳起來(lái)了。
回到家后,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮遥骸笆郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀!”,我也明白了這個(gè)道。只要努力學(xué)習,努力嘗次,一定會(huì )有好結果的!
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