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小鳥(niǎo)作文(匯總15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小鳥(niǎo)作文，希望對大家有所幫助。
小鳥(niǎo)作文1
最喜歡小鳥(niǎo)了，小鳥(niǎo)的羽毛有許多顏色，而且還特別讓人喜愛(ài)呢!它的聲音唧唧喳喳的`叫著(zhù)，大家都喜歡聽(tīng)。我家也有兩只小鳥(niǎo)，它們倆天天叫來(lái)叫去，有時(shí)把它們放在窗戶(hù)邊，在下面經(jīng)過(guò)的人都能聽(tīng)到兩只小鳥(niǎo)的聲音。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我特意把小鳥(niǎo)放在窗戶(hù)上。鄰居的小狗看見(jiàn)了，它目不轉睛地盯著(zhù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)卻嚇壞了，連忙把身子躲起來(lái)。小狗又叫了幾聲，好像在說(shuō)：“朋友，我是在和你交朋友呢!你怎么躲起來(lái)啦?”我發(fā)現，小鳥(niǎo)吃東西的時(shí)候，總是迫不及待地，而且還吃的津津有味呢，餓的時(shí)候呱呱大叫，張開(kāi)翅膀在籠子里撲來(lái)?yè)淙�，提醒我要開(kāi)飯啦。我放學(xué)回到家的時(shí)候，它們還特意的叫了起來(lái)，好像在跟我打招呼。
小鳥(niǎo)真可愛(ài)!
小鳥(niǎo)作文2
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，小明家房子旁邊的大樹(shù)也披上了新裝。在大樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里，一只大鳥(niǎo)竟然神奇地孵出了一窩小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，像播放著(zhù)一曲美妙的音樂(lè )。
一天清晨，鳥(niǎo)媽媽飛出鳥(niǎo)窩給小鳥(niǎo)們找食物。這時(shí)，一只餓得發(fā)昏的野貓，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的聲音，高興得跳了起來(lái)，口里直流口水。心想：我這次可以美美的飽餐一頓了。隨后野貓竄上大樹(shù)，準備實(shí)施它的美餐計劃。
正在這時(shí)，小明看見(jiàn)了，就想：我家廚房里不是有魚(yú)嗎?魚(yú)就是貓的`美味呀。他閃身進(jìn)屋，取出了魚(yú)，在貓的眼前晃著(zhù)，然后將魚(yú)放在草地上，野貓乖乖地美餐了一頓，然后心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。
隨后回來(lái)的鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)鳥(niǎo)寶寶們平安無(wú)事，高興地對著(zhù)小明叫著(zhù)。好像在說(shuō)：“謝謝你，小明！”
小鳥(niǎo)作文3
爺爺的鳥(niǎo)籠里養了幾只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒。
一只有兩個(gè)大大的綠寶石般的眼睛一眨一眨的，脖子周?chē)幸蝗μ焖{色的羽毛，中間還帶有綠綠的花紋，非常美麗！
另一只很小，圓圓的腦袋，不時(shí)的往兩邊張望。
還有一只有一身金黃的.毛，尖尖的嘴巴，比較安靜，也很美麗。
有一天，我去爺爺家看它們，讓它們給我表演，我的生活很快樂(lè )，但因此它們卻沒(méi)有了自由。它們用力拍打著(zhù)翅膀，嘴里發(fā)出悲哀的叫聲，好像在對我說(shuō)：“求求你去說(shuō)服爺爺，我要獲得自由 ！”
我被說(shuō)服了，去再三懇求爺爺放了它們。爺爺同意了，把它們放回了藍天，它們向我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示感謝，就張開(kāi)翅膀向藍天飛去了。
小鳥(niǎo)作文4
一天放學(xué)，小明高興地走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，他突然發(fā)現路上躺著(zhù)一只一動(dòng)不動(dòng)的小鳥(niǎo)。他立刻蹲下去仔細地觀(guān)察這只小鳥(niǎo)。原來(lái)這是一只受傷的小鳥(niǎo)，它小小的翅膀上有一個(gè)傷口，傷口還流著(zhù)血。于是小明趕緊把小鳥(niǎo)抱起來(lái)，帶回家。小明一回到家就認真地給小鳥(niǎo)包扎傷口，接著(zhù)又拿出一些食物給它吃，小鳥(niǎo)吃得津津有味，小明高興極了。
幾天后，小鳥(niǎo)的傷終于好了，可以自由地飛翔了。于是小明帶著(zhù)小鳥(niǎo)來(lái)到公園里放飛。雖然小明舍不得離開(kāi)小鳥(niǎo)，但是為了讓小鳥(niǎo)快樂(lè )，他還是把小鳥(niǎo)放飛到蔚藍的'天空。
天空中的小鳥(niǎo)拍打著(zhù)翅膀，好像在對小明說(shuō)：“謝謝你小明，你把我的翅膀治好了，還給了我自由�！毙∶鲹]了揮手，心里念著(zhù)：“小鳥(niǎo)再見(jiàn)�！�
小鳥(niǎo)作文5
星期六，我到公園去玩，來(lái)到一棵大樹(shù)下突然聽(tīng)到有小鳥(niǎo)的叫聲，太陽(yáng)很大我就把手舉到額頭上到處張望。結果，我驚奇地發(fā)現在樹(shù)上有一個(gè)橢圓的鳥(niǎo)窩，里面有兩只穿著(zhù)黃衣服的小鳥(niǎo)。那兩只 小鳥(niǎo)眼睛睜得大大的，嘴里發(fā)現清脆的.叫聲，仿佛在叫著(zhù)要媽媽。我想它們一定是餓了，我就馬上跑回家拿了點(diǎn)食物，拿了食物在回到大樹(shù)前，正準備向前扔食物的時(shí)候，又聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲，望天上一看， 又看到一只黃衣服的小鳥(niǎo)，它和樹(shù)上的小鳥(niǎo)一模一樣，而且小鳥(niǎo)還張著(zhù)翅膀，我覺(jué)得那肯定是它們的媽媽。它們媽媽嘴里還叼著(zhù)蟲(chóng)子，鳥(niǎo)媽媽努力地飛因為它怕小鳥(niǎo)們餓了。鳥(niǎo)媽媽飛到它們身邊一口一 口地喂起了小鳥(niǎo)，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)們高興的吃著(zhù)蟲(chóng)子，我放心的回家了。
小鳥(niǎo)作文6
我抓了一只小鳥(niǎo)，這只小鳥(niǎo)我瞧著(zhù)很眼熟，不過(guò)我叫不出它名字來(lái)，不知道這只小鳥(niǎo)的學(xué)名叫什么？
這只小鳥(niǎo)我是在我家后面的山里抓來(lái)的，我設了一個(gè)小小的陷阱，沒(méi)想到小鳥(niǎo)兒就上鉤了。我抓住它后就用一根繩子纏住了它的一只腳，纏得緊緊的，以至于小鳥(niǎo)沒(méi)法逃脫掉。雖然我抓了它，但是我對小鳥(niǎo)可好了，我每天都會(huì )給小鳥(niǎo)喂東西吃，時(shí)時(shí)刻刻都在照顧著(zhù)小鳥(niǎo)。
不過(guò)自從小鳥(niǎo)被我抓住了后，就一直在掙脫著(zhù)它腳上的繩子，我每次一看到小鳥(niǎo)這樣子都想不明白，我對小鳥(niǎo)這么好，為什么小鳥(niǎo)還要想著(zhù)逃走呢？
直到有一天爸爸對我說(shuō)：“你想像一下，如果你是這只小鳥(niǎo)，原本你可以自由自在的`在天空中翱翔，想飛去哪就飛去哪，可突然有一天，你被人給抓住了，你不知道這人是好是壞，可是就算遇到的是好人，可是卻限制你的自由，在你的腿上系上了約束的繩子，叫你回不了家，也無(wú)法盡情翱翔，你會(huì )怎么辦？”爸爸的話(huà)一下子就驚醒了我，如果我是一只小鳥(niǎo)，肯定不愿意被人用繩子束縛住我的腳，讓我再沒(méi)有自由，在這一刻，我感受到了自己的自私。
所以，我決定了，我要將這只小鳥(niǎo)放走。
決定放走小鳥(niǎo)的前一天，我看了小鳥(niǎo)好久，突然之間心里又生出了一股不舍。不過(guò)雖然有些不舍，但是我還是不會(huì )改變我的主意的。
第二天，如期到達，我將小鳥(niǎo)握在手心里，然后又跑去后山上，走到了那天我捉住小鳥(niǎo)的地方，一到那里，我就將小鳥(niǎo)放到地上，然后將捆在它腳上的繩子解開(kāi)。
小鳥(niǎo)先是沒(méi)明白我要干什么，呆頭呆腦的瞧了我一下，然后慢慢的發(fā)現它沒(méi)有了束縛，一下子小鳥(niǎo)展翅就飛出了好遠。
我將小鳥(niǎo)放走了，小鳥(niǎo)飛走了后我還在原地站了一會(huì )兒。我在心里祝愿著(zhù)，祝福小鳥(niǎo)重新獲得了自由。
小鳥(niǎo)作文7
每當看到公園上空盤(pán)旋飛翔的鳥(niǎo)，我就會(huì )猜想：里面有沒(méi)有我的好朋友呢？
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我跟隨爸爸、媽媽來(lái)到公園散步。忽然，我聽(tīng)到幾聲凄慘的叫聲。我好奇地向四處張望了一下，看見(jiàn)草地上有一只小鳥(niǎo)。
我小心翼翼地走向小鳥(niǎo)，發(fā)現那只小鳥(niǎo)渾身灰褐色，從那雙豆大的眼睛里我看到了孤獨、無(wú)助。我檢查了小鳥(niǎo)的身體，看見(jiàn)了一道鮮血外流的傷口。我輕輕地把小鳥(niǎo)捧在手心里，心想：小鳥(niǎo)一定非常痛吧！我彎著(zhù)腰對小鳥(niǎo)說(shuō)：“別害怕，我帶你回家療傷�！毙▲B(niǎo)仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà)，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。我捧著(zhù)小鳥(niǎo)，小跑著(zhù)去找爸爸媽媽。到了爸爸媽媽那，媽媽說(shuō)：“哪弄的小鳥(niǎo)呀，還受著(zhù)傷？”我與爸爸媽媽商量了一番，他們答應讓小鳥(niǎo)住在家中。
到了家，我彎下腰把小鳥(niǎo)放在一塊棉布上。緊接著(zhù)跑到柜子旁，踮起腳取下醫療箱。我拿出一根棉簽蘸了點(diǎn)碘伏。當我往小鳥(niǎo)的傷口上抹的時(shí)候，小鳥(niǎo)的'左腿猛往后縮，還嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。我想它一定在說(shuō)：“好痛��！好痛��！”我摸了摸它光滑的小腦袋，嘗試著(zhù)安撫它抵抗的情緒。當我再次為小鳥(niǎo)消炎的時(shí)候，它仿佛明白了我在幫它治療傷口，沒(méi)有剛才掙扎得有力了。為小鳥(niǎo)消完炎后，我害怕小鳥(niǎo)被細菌感染，便為小鳥(niǎo)纏上了繃帶。
我看著(zhù)家里沒(méi)用的紙箱，就想著(zhù)給小鳥(niǎo)建造一個(gè)溫暖的小窩。我先挑一個(gè)質(zhì)量好的紙箱；接著(zhù)把它剪成一個(gè)半封閉的圖形；然后用膠布把沒(méi)有連接上的紙板纏上了圈；最后我把家里沒(méi)用的棉布給小鳥(niǎo)疊成了長(cháng)方形，墊在了小鳥(niǎo)的窩里。這樣一個(gè)舒適溫暖的小窩就造好了。忙活了一大陣，小鳥(niǎo)也餓了，一直嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。我連忙問(wèn)媽媽要了兩元錢(qián)，急沖沖地跑下樓給鳥(niǎo)買(mǎi)了吃食。送完水，喂完食，我把小鳥(niǎo)送回了窩，看著(zhù)它安靜地睡著(zhù)，我的心情也舒暢了許多。
第二天一早，我穿上衣服，連忙跑到小鳥(niǎo)窩邊，看看小鳥(niǎo)的傷好一點(diǎn)了沒(méi)。
“小鳥(niǎo)，你的傷好了沒(méi)？”我輕輕問(wèn)它，害怕再次驚嚇到它。它嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“快好了，快好了�！蔽液托▲B(niǎo)說(shuō)完話(huà)，看見(jiàn)上學(xué)時(shí)間快到了，便向小鳥(niǎo)招了招手，一蹦一跳的上學(xué)去了。
每天早晨，我都會(huì )和小鳥(niǎo)說(shuō)說(shuō)話(huà)。忽然有一天，我發(fā)現小鳥(niǎo)不再像往日那樣活蹦亂跳了，而是垂喪著(zhù)臉，我心想：小鳥(niǎo)是不是想媽媽了？我找到媽媽?zhuān)c媽媽商量了一下，決定把小鳥(niǎo)放飛到大自然中。
到了公園里，我把小鳥(niǎo)攆出來(lái)。小鳥(niǎo)呼扇著(zhù)翅膀，向天空飛去�？粗�(zhù)它越飛越遠，我心里很是不舍得，但我知道放飛也是一種愛(ài)。
小鳥(niǎo)作文8
一天早上，他和他的朋友巴德、陶濤、梅梅和岳躍踢足球。
“哦！踢了！踢了！”原來(lái)他們撞上了大樹(shù)。不，樹(shù)上掉下來(lái)的果子砸到了鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的`翅膀受傷了，掉到了地上，再也回不到樹(shù)上了。這時(shí)，鳥(niǎo)非常害怕。它害怕孩子們會(huì )抓住它。沙吉對明明說(shuō)：“我們把它拿走吧�！憋@然，我不明白，“為什么？”“我們帶回家玩吧，”他笑了兩聲。岳躍和梅梅是姐姐。他們嚴肅地對壞人說(shuō)：“這只鳥(niǎo)是大自然的生命。如果你把它帶回家，它媽媽會(huì )很著(zhù)急的！”邪說(shuō)：“我們是孩子，想干什么就干什么！”岳躍和梅梅無(wú)言以對。這時(shí)，陶陶說(shuō)：“糟糕，你錯了！我們應該愛(ài)護小動(dòng)物！小鳥(niǎo)的媽媽失去了小鳥(niǎo)，是多么難過(guò)��！”“是的！你想想，如果你和你媽在人群中走散了，你和你媽會(huì )不會(huì )焦慮難過(guò)？”明明一邊停下來(lái)一邊焦急地說(shuō)道。
想了想，聽(tīng)了大家的建議，把鳥(niǎo)放回了大樹(shù)上。那只鳥(niǎo)拍打著(zhù)翅膀，艱難地飛回了家。大家又開(kāi)始愉快地踢足球了。
小鳥(niǎo)作文9
人有生命，動(dòng)物也有生命，可有些人不但不保護動(dòng)物，還想方設法地去傷害它們。星期五下午，我們住校女生洗完澡，去食堂的路上，看見(jiàn)一個(gè)高年級男生手里拿著(zhù)一只小鳥(niǎo)，看上去是一只將要死掉的小鳥(niǎo)。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)那個(gè)高年級男生將手舉起來(lái)，小鳥(niǎo)也被舉起來(lái)了，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)微微動(dòng)彈了一下，好像是打算逃走，可是因為那個(gè)高年級男生握的太緊，又沒(méi)有了力氣，逃脫不了。
高年級的男生毫不猶豫的將小鳥(niǎo)用力扔了出去，小鳥(niǎo)在空中劃過(guò)，形成了一條弧線(xiàn)。我覺(jué)得那一條弧線(xiàn)代表著(zhù)小鳥(niǎo)對那個(gè)高年級男生的仇恨，和自己將要死的憂(yōu)傷�！芭尽钡囊宦�，小鳥(niǎo)落地了，眼睛是睜開(kāi)的，但是一動(dòng)不動(dòng)，小爪子所在羽毛里面，小嘴緊緊地閉著(zhù)。
高年級男生已經(jīng)走了，幾個(gè)三年級的男生走過(guò)來(lái)。一個(gè)高一點(diǎn)的男生，用腳踢了一下小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)翻了個(gè)身，只見(jiàn)它腹部的羽毛又短又亂，小紅爪子是那樣的瘦小。好可憐哪！好可憐！那個(gè)男生蹲下身子，將小鳥(niǎo)輕輕捧起，頭也不回地走了�？粗�(zhù)他們遠去的.身影，我想起了去年的春天，在學(xué)校里，我們每天早上從小路上走過(guò)，都能看到一只小鳥(niǎo)在最高的那根樹(shù)枝上歌唱，那叫聲十分歡快。
這只小鳥(niǎo)在大自然中長(cháng)大，是快樂(lè )的，自由的，而那只小鳥(niǎo)都離開(kāi)了大自然，去了另一個(gè)黑暗的世界。純情與善良最珍貴，生活也應該充滿(mǎn)純情與善良。鳥(niǎo)是屬于大自然的，我們要尊重大自然的規律。
小鳥(niǎo)作文10
20xx年的8月一天中午，我站在窗口，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)朝我飛來(lái)，忽然，那只小鳥(niǎo)變得非常大，把我抓起來(lái)，我當時(shí)腦子里一片漆黑，醒來(lái)就已經(jīng)在一個(gè)王國里，我見(jiàn)到了那個(gè)城堡的國王“少兒國王”，他告訴我，十年他們會(huì )讓鳳凰鳥(niǎo)去一次人類(lèi)世界，帶一位幸運的小朋友到他們的“少兒王國”來(lái)玩，并會(huì )實(shí)現他們的的三個(gè)愿望，實(shí)現之后，再送他送回家。我也有三個(gè)愿望可以實(shí)現，問(wèn)我要實(shí)現什么愿望，我說(shuō)我還沒(méi)想好，國王說(shuō)等想好了就告訴他。
我在快樂(lè )大街上逛，發(fā)現發(fā)現這里的人都是小朋友，一問(wèn)才發(fā)現，原來(lái)，他們每一個(gè)都被鳳凰鳥(niǎo)帶到這里發(fā)現這里很好，才許愿留在這里，怪不得，電視上報到，每隔十年就失蹤一個(gè)小朋友，原來(lái)不是別人的緣故，是他們自己的要求。我跑到國王面前，第一個(gè)愿望，“就是送他們回家，國王答應了我的.第一個(gè)愿望”，他們都被送回了家，我有許愿，“讓‘少兒王國’里都是那些小孩的復制品”，國王也答應了，一下子，“少兒王國”里又充滿(mǎn)歡樂(lè )，我再許了最后一個(gè)愿望，“讓‘少兒王國’的國王不再讓鳳凰鳥(niǎo)去人類(lèi)世界找幸運小孩了�！眹跻餐饫�。
三個(gè)愿望都實(shí)現了，我該走了，我告別了國王，回到啦人類(lèi)世界。
小鳥(niǎo)作文11
在一個(gè)晴朗無(wú)云的日子，小紅和小明在教室里上課。過(guò)了一會(huì )兒，鈴聲響了。哦，原來(lái)下課了。
下課后，學(xué)生們轟動(dòng)了，他們玩了各種有趣的游戲：有的在玩拍手游戲，一次又一次地大喊大叫、跺腳；有些人在玩手指十游戲，“九加一等于十，我贏(yíng)了！”其他人在做作業(yè)�？此麄兌嗾J真！
就在這時(shí)，一只鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)......
突然，學(xué)生們靜了下來(lái)，目瞪口呆地看著(zhù)“鳥(niǎo)國來(lái)客”。突然，一個(gè)同學(xué)喊道：“搶?zhuān) 庇谑�，大家打破沉默，蜂擁而上，兩三分鐘就抓到了那只鳥(niǎo)。學(xué)生們看著(zhù)這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，用右手摸著(zhù)它的.羽毛，敲著(zhù)它的小腦袋，都笑了。
這時(shí)，小紅站起來(lái)對大家說(shuō)：“鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友。他們每天為我們唱著(zhù)動(dòng)人的歌，每天為農民伯伯清除、捕捉害蟲(chóng)，讓農民伯伯有更好的收成，讓我們的食物更有營(yíng)養、更健康。而且，鳥(niǎo)是和媽媽分開(kāi)的。她媽媽該有多難過(guò)。如果是你，你媽媽也會(huì )一樣。你怎么能？要知道，照顧鳥(niǎo)就是照顧自己！”大家看著(zhù)我，我看著(zhù)你，都點(diǎn)頭。他們認為小紅說(shuō)得有道理，決定放過(guò)這些鳥(niǎo)。
看著(zhù)鳥(niǎo)兒飛翔的影子，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。小鳥(niǎo)，愿你飛得更高更遠！
小鳥(niǎo)作文12
有一天，小鳥(niǎo)出外找食物。它來(lái)到一位農民伯伯的家門(mén)前，低頭一看，墻邊有許多美麗的花，小鳥(niǎo)想種一棵玫瑰花，便叼了一顆玫瑰花籽飛走了。
小鳥(niǎo)一邊飛，一邊在心里哼著(zhù)歡樂(lè )的歌曲。它心想：我一定要把這顆玫瑰花籽培育成既美麗又高貴的玫瑰花，可是這顆花籽這么小，我可以照顧好它嗎？
飛著(zhù)飛著(zhù)，小鳥(niǎo)到家了，它馬上把花籽放到桌上，下樓挖了一個(gè)小坑，對花籽說(shuō)：“我一定會(huì )照顧好你的，放心吧�！彼鸦ㄗ研⌒囊硪淼剌p放進(jìn)土里，又銜起一片又大又綠的葉子，到了小河舀了滿(mǎn)滿(mǎn)一大片葉子的水，飛回了家，給花籽澆了水。
過(guò)了好多天，小鳥(niǎo)正打算下樓給已經(jīng)長(cháng)了好多葉子的玫瑰施肥的時(shí)候，耳旁傳來(lái)了“咚咚咚”的'聲音。有人來(lái)敲門(mén)，原來(lái)是鄰居小麻雀呀。小麻雀興奮地說(shuō)：“森林里開(kāi)了一個(gè)游樂(lè )園，聽(tīng)說(shuō)特別好玩。我們一起去玩吧�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了，心動(dòng)了，可是它很快就擺擺手，說(shuō)：“不行，我還沒(méi)給玫瑰花施肥呢！”“那我先去玩了�！甭槿搞x去了。
小鳥(niǎo)施好肥，正打算上樓休息的時(shí)候，玫瑰開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“小主人，我的身子底下有幾條蟲(chóng)子，你快點(diǎn)幫我捉一下吧？”小鳥(niǎo)把頭鉆到樹(shù)葉底下看了看，啊，這些蟲(chóng)子真是太狡猾了，竟然都藏在葉子底下呢。它二話(huà)不說(shuō)，就把蟲(chóng)子給啄進(jìn)了肚子里。
過(guò)了一段日子，玫瑰終于長(cháng)大了，它在晨曦中隨風(fēng)舞動(dòng)，充滿(mǎn)感激地對小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)！要不是你照料我，我還真不能長(cháng)得這么漂亮呢！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了，不好意思地看了看玫瑰花，感到很快活。
從此，小鳥(niǎo)和玫瑰花相依相伴，過(guò)上了快樂(lè )幸福的生活。
小鳥(niǎo)作文13
小明放學(xué)，他很難過(guò)，因為小明這次考試考了50多分，小明想躺在草地上靜一靜。
小明看到的景色很美，有雪白的云，有綠綠的小草，還有清清的小河，還聽(tīng)到了金黃金黃的小鳥(niǎo)在唱歌。
小明正在樹(shù)蔭下休息，忽然，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音。小明看了看四處也沒(méi)有什么呀，再看看地上，一下子就大吃一驚，原來(lái)是一只剛出生的.小鳥(niǎo)��！它受傷了。鳥(niǎo)媽媽嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“求你不要傷害我的孩子！”
小明心想：小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們不能傷害小鳥(niǎo)，而且它們給我們唱歌。小明試著(zhù)拿起小鳥(niǎo)，可是小鳥(niǎo)的腿一直往后面蹬，好像在說(shuō)：“別碰我，別碰我！”小明說(shuō)：“我是幫你治傷口的�！毙▲B(niǎo)好像明白了小明的話(huà)，便一動(dòng)不動(dòng)。小明使出了九牛二虎之力，終于治好了。小明看見(jiàn)一戶(hù)人家里面住著(zhù)一位老爺爺，小明問(wèn)老爺爺：“您有梯子嗎？”老爺爺說(shuō)：“有�！本桶烟葑咏杞o了小明。小明輕輕地把小鳥(niǎo)送回了家。
鳥(niǎo)媽媽叫著(zhù)，好像說(shuō)：“謝謝你救了我的孩子�！毙∶髡f(shuō)：“不客氣，保護動(dòng)物人人有責�！毙▲B(niǎo)媽媽唱起了歌，小明也笑瞇瞇的。
這個(gè)故事告訴了我們要愛(ài)護動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。
小鳥(niǎo)作文14
可愛(ài)的小鳥(niǎo)我喜歡的飛行小動(dòng)物就是小鳥(niǎo)了，雖然小鳥(niǎo)不怎么出眾，但我就是非常喜歡它。
有時(shí)候，媽媽看見(jiàn)的高興的樣子時(shí)，她也會(huì )說(shuō)：“看你高興得像個(gè)快樂(lè )的`小鳥(niǎo)，要是有翅膀，你一定飛上天了！”哈哈，每當媽媽這樣夸我時(shí)，我都感到很驕傲。我有許多小朋友也都喜歡小鳥(niǎo)，而且每個(gè)人喜歡的小鳥(niǎo)種類(lèi)也不一樣。記得小鳥(niǎo)可以分為大嘴鳥(niǎo)和小嘴鳥(niǎo)。你想知道它們各長(cháng)什么樣子嗎？我可以告訴你：“它們長(cháng)得非常漂亮”。大嘴鳥(niǎo)全部都是綠色而圓圓的身體，嘴巴又大又黃，一雙透明的眼睛又大又白，頭上還長(cháng)得像一把刀豎立在自己的頭上，看起來(lái)非常威風(fēng)。小嘴鳥(niǎo)全都是烏黑的身體，飛行時(shí)身體就會(huì )變成紅色，真是好看極了。
有一天，我在自家的院子里玩，突然有一群小鳥(niǎo)都來(lái)啦！我數了一上，差不多有二十個(gè)，而領(lǐng)頭的是一個(gè)大嘴鳥(niǎo)，其實(shí)小小鳥(niǎo)都是它的隨從，只要大嘴鳥(niǎo)發(fā)命令，其它小鳥(niǎo)就會(huì )偷吃東西，要么是飛向別處�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)要是飛起了，我就沒(méi)有什么玩了。我很想買(mǎi)一個(gè)放在自己的臥室里，然后天天玩。不過(guò)，媽媽對我說(shuō)：“只有你考試第一名才能買(mǎi)一個(gè)給你�！�
因此，我現在學(xué)習非常地努力，相信自己一定可以賺取一只小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)作文15
開(kāi)篇：
早上，我突然發(fā)現窗外那棵大樹(shù)上的葉子落光了，寒風(fēng)中搖擺的樹(shù)枝上站著(zhù)一只孤零零的小鳥(niǎo)。
續寫(xiě)：
陳一澄：這時(shí)媽媽來(lái)了。我（指著(zhù)樹(shù)上那只小鳥(niǎo)），問(wèn)媽媽?zhuān)骸八鼮槭裁垂铝懔愕�？是不是爸爸媽媽都死了？離家出走了？……”媽媽說(shuō)：“它是一直落單的小鳥(niǎo)，沒(méi)有好好 學(xué)習，有可能不知道怎么捕食；有可能不知道怎么飛；有可能不知道怎么辨別方向，找不到南方。沒(méi)有知識養自己養不活，你可別像這只落單的小鳥(niǎo)啊�！�
看著(zhù)這只孤零零的小鳥(niǎo)，我想我以后可別像它一樣啊。
王翰�。哼@只小鳥(niǎo)真好看，有一雙雪白的翅膀，還有一雙大大的`眼睛，非常漂亮。我覺(jué)得它只是想在樹(shù)上休息一下。沒(méi)想到過(guò)了很長(cháng)的時(shí)候，它還在樹(shù)上。我拿起了一塊石頭向小鳥(niǎo)扔去，它飛走了�？墒�，不一會(huì )兒，它又飛了回來(lái)，好像是不想離開(kāi)這棵樹(shù)似的。
不一會(huì )，天下起了雪，那只小鳥(niǎo)才依依不舍地飛走了。
我想，來(lái)年春天它一定會(huì )飛回來(lái)的。
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