小鳥(niǎo)小學(xué)作文(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小鳥(niǎo)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文1
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我在公園里打球。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在半空中掉下來(lái)，跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)被子彈打中翅膀，鮮血正在快速流著(zhù)。正可憐巴巴看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小朋友，快救救我吧!”
看到這里，我小心翼翼地把它捧在手掌里，直接把它帶回家里，先拿來(lái)紅藥水幫小鳥(niǎo)消毒傷口，然后找來(lái)紗布輕輕的幫小鳥(niǎo)包扎好，最后拿來(lái)一些米粒給它吃�？粗�(zhù)它的眼神變得柔和了很多，仿佛在說(shuō)：“謝謝你的照顧�！�
每天我都精心的.為小鳥(niǎo)清理傷口和換上藥，就這樣，在我的悉心的照料下，過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷完全好了。它在房間里，一邊飛來(lái)飛去，一邊嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌兒。我想：小鳥(niǎo)一定想媽媽和它家的家了。于是，我打開(kāi)窗戶(hù)，把小鳥(niǎo)帶到窗戶(hù)上，雙手一放，小鳥(niǎo)撲撲翅膀，就飛走了。它一邊飛一邊回過(guò)頭來(lái)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你，我們永遠是好朋友�！�
看著(zhù)小鳥(niǎo)越飛越遠，我高興地笑了。我想說(shuō)：“鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的好朋友，我們要愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)，關(guān)愛(ài)大自然，與大自然和諧共處，這樣，我們的生活會(huì )更美好�！�
小鳥(niǎo)小學(xué)作文2
我是一只可憐的小鳥(niǎo)，沒(méi)有家園，也沒(méi)有依靠
曾經(jīng)的我們是多么幸福啊，我們生活在樹(shù)林里。春阿姨給我們送來(lái)陣陣春風(fēng)，讓我們神清氣爽；夏姐姐雖然帶了了炎熱，但她的出現，可以使我們在水池里歡樂(lè )的洗澡；秋叔叔伴著(zhù)秋風(fēng)，送來(lái)一串串的果實(shí)；冬伯伯披著(zhù)一層白色的衣裳，把大地變成了白色。我們生活在這美麗的天堂里，還不時(shí)地舉行Party。我們歡樂(lè )，我們幸福！
可是，有一天，災難來(lái)了：一群伐木工人來(lái)到了這里，他們把樹(shù)都給砍光了，被逼無(wú)奈地我們只好離家出走，到別的地方去了。
當我們再次回到這里時(shí)，這里已經(jīng)沒(méi)有昔日的歡樂(lè )了，只有光禿禿的`樹(shù)墩，和漫天飛舞的黃沙�？吹竭@，失去家園，失去依靠的我們，流下了傷心的淚水
人類(lèi)啊，請你們不要再砍伐樹(shù)木了，請你們不要再破壞我們的家園了！如果沒(méi)有了樹(shù)，我們就會(huì )瀕臨滅絕，土地也會(huì )沙漠化的！所以，還請你們多多植樹(shù)，不要讓這種事情發(fā)生好嗎？
一只可憐的小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文3
有一年秋天，蘋(píng)果樹(shù)結的果子太多了，在一個(gè)大風(fēng)雨天，小鳥(niǎo)藍嘴一家的房子被蘋(píng)果砸爛了。
藍嘴的爸爸媽媽出去尋找材料，想要重新建造房子，臨行前，囑咐剛出生不久的藍嘴好好待在家里�？墒�，爸爸媽媽卻一去無(wú)蹤影，原來(lái)是被獵人槍殺了。
藍嘴的父母受害后，好心的鄰居紅毛叔叔幫藍嘴重建了家園�？吹郊t毛叔叔展開(kāi)翅膀，叼起樹(shù)枝就把窟窿給填補好了。藍嘴對補洞不感興趣，它對飛行情有獨鐘。就問(wèn)：“紅毛叔叔，您可以教我飛嗎？”紅毛叔叔說(shuō)：“你還太小，不能學(xué)飛�！�
第二天，藍嘴見(jiàn)到蜜蜂弟弟和蝴蝶姐姐，就問(wèn)：“蜜蜂弟弟、蝴蝶姐姐，你們可以教我飛嗎？”它們說(shuō)：“我們要去采花蜜、傳授花粉，沒(méi)有時(shí)間教你飛呀！”
藍嘴望著(zhù)天空，并沒(méi)有放棄，心里想：“既然大家不教我，我就自己學(xué)�！彼{嘴模仿鄰居們飛行的樣子，練呀練呀，雖然經(jīng)常跌倒了，受傷了，但是它一直堅持著(zhù)。幾個(gè)月過(guò)去了，小鳥(niǎo)藍嘴終于學(xué)會(huì )了飛行。
飛在高高的.天上，藍嘴自豪地說(shuō)：“堅持就是勝利！沒(méi)有堅持，哪來(lái)的勝利呀！”
小鳥(niǎo)小學(xué)作文4
今天，我剛寫(xiě)完作業(yè)出門(mén)想玩一會(huì )兒，就看見(jiàn)我妹妹站在門(mén)口正在發(fā)呆。
于是我在后面悄悄地拍了她一下。她轉頭說(shuō)了一聲：”小聲點(diǎn)兒�！蔽覇�(wèn)：“怎么了呀？”“你看那里！”我朝著(zhù)妹妹指的方向看去。
我驚訝地看到我們家的院子里躺著(zhù)一只小鳥(niǎo)。我開(kāi)始很高興，走近一看，呀！是只死鳥(niǎo)！
只見(jiàn)它小小的一團，羽毛非常雜亂，黃色、褐色和黑色的羽毛夾雜在一起，沒(méi)有一點(diǎn)光澤。我還看見(jiàn)它的胸前有一小塊羽毛是潮濕的.，也不知道是什么原因造成的。那只小鳥(niǎo)兩腳朝天，躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。
不遠的地上有一只小鳥(niǎo)，在這只小鳥(niǎo)的旁邊，還有一只或許是它的媽媽。這位鳥(niǎo)媽媽還不知道她的寶寶已經(jīng)死了，覺(jué)得她的寶寶正在睡覺(jué)，于是用她的嘴不斷地推一推，拽一拽那只小鳥(niǎo)，想把它喚醒，它卻遲遲不醒來(lái)。于是這只鳥(niǎo)媽媽飛到墻頭上又叫又跳，仿佛在呼喚著(zhù)她的孩子。她一直等著(zhù)等著(zhù)，她等了一會(huì )兒又一會(huì )兒。
媽媽喊我聽(tīng)課了，我就回房間去了，聽(tīng)完課后我趕緊跑出來(lái)問(wèn)妹妹：“那只小鳥(niǎo)呢？”妹妹說(shuō)：“它被剛才的兩只鳥(niǎo)叼走了�！蔽覇�(wèn)妹妹那些小鳥(niǎo)是怎么把這只小鳥(niǎo)叼走了的呢？妹妹說(shuō)：“我也沒(méi)看到，但是我敢肯定是它的爸爸媽媽一起把這只死的小鳥(niǎo)叼走了！”我不禁感嘆道：“小鳥(niǎo)真是有靈性��！”
小鳥(niǎo)小學(xué)作文5
雖然這件事，很難讓人相信，但我不會(huì )騙您，老師，這是真的。
星期五的中午，我去上學(xué)，走到二樓時(shí)，發(fā)現一只小鳥(niǎo)撲騰在玻璃上，我欣喜若狂！我做夢(mèng)就想擁有一只鳥(niǎo)！我跑過(guò)去將它抓住，仔細的端詳它：圓乎乎的身子上長(cháng)著(zhù)褐色的羽毛，上面夾著(zhù)斑紋，尾巴很長(cháng)，是由幾片又長(cháng)又大的羽毛組成的。更讓我驚奇的'是，在它那明亮的眼睛周?chē)�，有一圈白色的毛，向后延伸。我驚呆了，“這是一只畫(huà)眉鳥(niǎo)”！我腦子里迅速出現了這句話(huà)。
走在大街上，我想：“多可愛(ài)的畫(huà)眉鳥(niǎo)��！拿回去養吧”畫(huà)眉鳥(niǎo)不停地啄著(zhù)我的手，本能的試圖飛走，但我的手抓的很緊，任憑它怎么啄也無(wú)濟于事。
這時(shí)，我看見(jiàn)畫(huà)眉鳥(niǎo)的眼中閃著(zhù)渴求自由的淚花，它不停的低聲叫著(zhù)，仿佛在哀求我放掉它，我腦子里開(kāi)始進(jìn)行激烈的斗爭，“你不是喜歡畫(huà)眉鳥(niǎo)嗎！好不容易捉到一只，拿回去吧”“你一直是一個(gè)環(huán)保主義者，現在你怎么也變成這樣了呢”最終，理智占了上風(fēng)，我戀戀不舍的看著(zhù)畫(huà)眉鳥(niǎo)，雙手一放，它飛走了。
畫(huà)眉鳥(niǎo)在天空叫著(zhù)，仿佛在唱著(zhù)一首自由之歌。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文6
把你們變成小鳥(niǎo)的點(diǎn)心
小鳥(niǎo),我懂你的心
童年，有許多令我懷念的事，其中有一件事我記憶猶新。那是一個(gè)冬天的上午，我那時(shí)才2（3）歲，一只小鳥(niǎo)冒冒失失地跑到了我家陽(yáng)臺上，我一下子逮住了它。我把它放進(jìn)籠子里，它總不停叫，我趕緊放了一堆米粒，它一眼不看，拼命撞擊籠子頂部，頭都流血了才慢慢停下來(lái)。我以為它是不適應環(huán)境，就把它移到陽(yáng)臺，因為我想讓它適應一下。
不一會(huì )，一只大鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)，一邊“唧喳！唧喳！”叫，一邊用凄涼的'眼神望著(zhù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也唧唧叫著(zhù)，我大步闖進(jìn)陽(yáng)臺，大鳥(niǎo)用驚恐的目光看了我幾下就飛走了，小鳥(niǎo)回頭用一種哀婉的目光看著(zhù)我，并叫了幾聲，好像在說(shuō)：“放了我吧！我需要自由和母愛(ài)！”我喃喃地說(shuō)：“好吧！等一下！”我打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)飛了出來(lái)，盤(pán)旋了幾圈才依依不舍的與鳥(niǎo)媽媽飛到了附近一棵樹(shù)上……
小鳥(niǎo)，我懂你的心！你不需要谷粒等食物，需要藍天、自由、母愛(ài)。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文7
一天，小明正走在放學(xué)的路上。
忽然，他好像踢到了什么東西，低頭一看，原來(lái)是一只受傷的小鳥(niǎo)。它的`翅膀鮮血直流，疼得嘰嘰叫，好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我呀？”小明趕緊把小鳥(niǎo)抱在懷里，帶回了家。爸爸看見(jiàn)小明手里抱著(zhù)一只小鳥(niǎo)，奇怪地問(wèn)：“兒子，哪里弄來(lái)的小鳥(niǎo)？”“我是路上撿到的，她受傷了�！毙∶骰卮�。爸爸又溫和地說(shuō)：“好兒子，我們幫她治傷吧！”小明還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，爸爸就拉著(zhù)小明的手，走向房間。 爸爸拿來(lái)了藥箱，然后拿出酒精和紗布、膠帶，再把酒精擦在小鳥(niǎo)的翅膀上，再鋪上紗布，粘上膠帶，爸爸又找來(lái)了一個(gè)鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去。后來(lái)的一個(gè)多月里，小鳥(niǎo)一天比一天活躍，最后小鳥(niǎo)的傷完全康復。小明想：小鳥(niǎo)的傷口既然康復了，就放她回大自然吧！
想著(zhù)想著(zhù)，他就把籠子放到花園的地上，把籠子的門(mén)往上一拉，小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛到小明和爸爸頭上繞了幾圈，表示謝意，然后飛走了。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文8
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要在天空中自由自在的飛翔，把人間的美麗傳到地球的每一個(gè)角落。把人間的愛(ài)傳到每一個(gè)
有生命的地方。
春天我和同伴用我們的歌聲伴隨春的腳步。喚醒大自然，
讓大自然到處充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，使生命更有活力。
夏天我和同伴用我們的歌聲消除人們一天的疲勞和炎熱的天氣，使空氣中始終傳送著(zhù)歡快的氣息。
秋天我和同伴用我們的歌聲讓每一個(gè)有生命的地方共同感受到豐收的喜悅。讓我們的`歌聲成為喜悅的交響曲。
冬天我和同伴們用我們的歌聲使冬天充滿(mǎn)溫暖，感覺(jué)不到嚴寒的冷酷。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要像百靈鳥(niǎo)一樣把歡歌笑語(yǔ)帶給人間，使人們忘記煩惱忘記憂(yōu)愁。如果我是一只小鳥(niǎo)，我要像海鷗一樣在風(fēng)浪中成長(cháng)，鍛煉自己的意志和力量。培養克服困難的精神。如果我是一只小鳥(niǎo)我要像雄鷹一樣，自由自在的在藍天中飛翔，領(lǐng)會(huì )大自然的氣息，觀(guān)賞大自然的美景，體會(huì )奮發(fā)向上的精神。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我愿做一只和平鴿，讓世界充滿(mǎn)和平，充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)幸福。
我愿做一只小鳥(niǎo)，默默地，平凡的，用自己所有的力量和所有的愛(ài)，為世界更加絢麗多彩，充滿(mǎn)生機和希望盡自己最大的努力。成為人們最受歡迎的小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文9
老貓頭鷹對小貓頭鷹說(shuō)：“你長(cháng)這么大了，也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了。學(xué)本領(lǐng)要認真，一心一意的去做，這樣才能學(xué)好本領(lǐng)�！崩县堫^鷹接著(zhù)說(shuō)：“我們就從抓田鼠開(kāi)始吧！田鼠有一對尖尖的'耳朵，一張尖嘴……”小貓頭鷹沒(méi)聽(tīng)完，就躺在大石頭上呼呼睡覺(jué)，老貓頭鷹長(cháng)嘆了一口氣。
有一次老貓頭鷹帶著(zhù)小貓頭鷹到田里抓田鼠，寧靜的夜晚傳來(lái)小貓頭鷹的叫喊聲：“媽媽媽媽?zhuān)易サ教锸罅�！”老貓頭鷹過(guò)去一看，說(shuō)：“這不是田鼠，是蝙蝠。雖然它有尖尖的耳朵，尖嘴，但它還有翅膀，田鼠沒(méi)有翅膀，它不會(huì )飛，小貓頭鷹聽(tīng)了，傷心的哭了起來(lái)。老貓頭鷹安慰并鼓勵它說(shuō)：“這次雖然抓錯了，下次努力就行�！�
從此，小貓頭鷹天天呆在田里，白天觀(guān)察田鼠的動(dòng)靜，晚上就抓。沒(méi)幾個(gè)月，莊稼里的田鼠都快被抓完了。
秋天，稻桿微笑著(zhù)搖搖頭，好像在表示感謝呢！
小鳥(niǎo)小學(xué)作文10
小鳥(niǎo)是自由的，它們不會(huì )因堵車(chē)而受到約束，不會(huì )被身高限制。它們是快樂(lè )的精靈，可以到達任何想去的地方。因此，我常常希望自己是一只小鳥(niǎo)。
這個(gè)星期天，我們去摘楊梅。在路上堵車(chē)了，我心急如焚。這時(shí)，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，它從天上飛過(guò)，顯得那樣輕松，那樣自由。我真的.好羨慕它，多么想變成一只小鳥(niǎo)，從堵車(chē)中逃脫出來(lái)，輕松而又自由地飛往楊梅山。
終于，我們千辛萬(wàn)苦地到了楊梅山。開(kāi)始摘楊梅了，低處的楊梅幾乎被摘完后，抬頭一看，發(fā)現高處的特紅楊梅正發(fā)出香甜的氣味呼喚著(zhù)我。就在我因為無(wú)法摘到而傷心時(shí)，又一只小鳥(niǎo)輕輕地停在了樹(shù)頂上。此時(shí)。我多么想變成一只小鳥(niǎo)，飛到高處，就可以把特紅楊梅摘下來(lái)。
在回來(lái)的路上，我睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)自己是一只小鳥(niǎo)，筆直地向家的方向飛去。等我醒來(lái)后，發(fā)現自己已經(jīng)在家里了。我興奮地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂亲兂梢恢恍▲B(niǎo)飛回來(lái)的嗎？”
��！我是如此希望自己是一只小鳥(niǎo)啊。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文11
弟弟回家了，我沖過(guò)去想抱住他，他卻把我往外推，又指指手上拿著(zhù)的盒子，那滑稽的動(dòng)作把我逗笑了，我打開(kāi)盒子看了看，里面是一只小鳥(niǎo)。
圓圓的腦袋，尖尖的小嘴，肥肥的身體，還有又黃又棕又黑又灰的羽毛，小巧玲瓏，真可愛(ài)！我發(fā)現我立刻就喜歡上了這只小鳥(niǎo)。
我問(wèn)一直在弟弟身邊的外婆：“外婆這只小鳥(niǎo)哪來(lái)的�！薄霸谖覀兗遗赃厪淖笸业谌么髽�(shù)旁邊的角落發(fā)現的`,看到?jīng)]有？”外婆手指給我看，我點(diǎn)點(diǎn)頭：“那你們怎么發(fā)現的？”“剛剛走過(guò)那棵樹(shù)的時(shí)候，聽(tīng)到什么聲音，走過(guò)去一看是一只小鳥(niǎo)�！蓖馄呕卮稹翱此敲纯蓯�(ài)就把它拿回家去養幾天了！”我大聲叫道：“好啊好啊!我們家正愁沒(méi)寵物呢！”就這樣，小鳥(niǎo)在我們家住幾天在送回去。
小鳥(niǎo)在我們家住著(zhù)的這幾天整天嘰嘰喳喳的，小弟弟要找它玩的時(shí)候就嘰嘰嘰嘰得叫幾聲，我們就知道它要找小鳥(niǎo)玩。
最后，爸爸把小鳥(niǎo)送回去了。過(guò)了幾天，我們又去看看它，小鳥(niǎo)已經(jīng)會(huì )飛了，我替它高興。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文12
在我上二年級的時(shí)候我住在湖濱北路的家里，那時(shí)我家門(mén)前有個(gè)大院子，院子里有棵大榕樹(shù)，在大榕樹(shù)上有許多小鳥(niǎo)它們是我最好的朋友，它們每天早晨都用動(dòng)人的歌聲叫我起床。在我不開(kāi)心時(shí)它們會(huì )飛下來(lái)和我玩。在我生病在家時(shí)它們會(huì )來(lái)給我唱歌。
可是，有一天我在院子里玩的時(shí)候突然發(fā)現了一只小鳥(niǎo)掉在樹(shù)下，它的羽毛還沒(méi)有長(cháng)齊，還可以看見(jiàn)它那粉紅色的皮膚。它尖尖的小嘴輕輕的啄著(zhù)我手，我還發(fā)現它的腿受傷了，有可能是因為從樹(shù)上掉下來(lái)的，于是我決定收養它。我快速的跑回家里，把這件事告訴了我的外婆，叫外婆幫我的小鳥(niǎo)的'腿包扎一下。
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷好了，我決定放了它，于是我把它放在院子的桌子上，想讓鳥(niǎo)爸爸?zhù)B媽媽把它接走但是過(guò)一會(huì )兒它突然不見(jiàn)了，也許是它亂跑跑丟了，于是我在院子里找啊找啊怎么也找不著(zhù)，我很擔心，生怕它被野貓吃掉了。媽媽安慰我說(shuō)：“說(shuō)不定被它媽媽接走了�！甭�(tīng)了***話(huà)我安心多了。
可沒(méi)過(guò)幾天每天晚上有兩只燕子在我們家屋頂上叫著(zhù)，叫聲是那么悲慘。像在找什么東西，我想那是那小鳥(niǎo)的父母，那小鳥(niǎo)一定走丟了。我想越傷心，要是我那天不著(zhù)急把它放了，就不會(huì )這樣了。
又過(guò)了幾天我在榕樹(shù)邊發(fā)現了小鳥(niǎo)的尸體它死了，死的好悲慘。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文13
假如把生活比作藍天，那么，我就是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。我從來(lái)不會(huì )停留在某一枝頭，而是帶著(zhù)歡樂(lè )，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，勇敢往前沖。
學(xué)習讓我有了飛翔的本領(lǐng)，讓我輕松經(jīng)歷風(fēng)暴，同時(shí)也給我帶來(lái)了歡樂(lè )！學(xué)習上，我會(huì )為攻破了一道難題而無(wú)比自豪，會(huì )為寫(xiě)出一篇好文章而十分快樂(lè )，會(huì )為得到老師的夸獎而喜出望外——無(wú)數次的歡樂(lè )讓我有了無(wú)窮的信心面對生活，我收獲了更多有價(jià)值的東西。
我愛(ài)運動(dòng)，是運動(dòng)讓我鍛煉出了一副能承載歡樂(lè )的翅膀。每當我拿起各種各樣的球，我心中總會(huì )充滿(mǎn)熱情，帶著(zhù)樂(lè )趣，我總會(huì )將運動(dòng)體現得有生機。運動(dòng)也是一種時(shí)尚，那一刻我飛起來(lái)了。不管是輸是贏(yíng)，運動(dòng)最終帶給我的還是歡樂(lè )。我愛(ài)家，它是愛(ài)的載體，是我快樂(lè )的原動(dòng)力�；氐郊抑�，媽媽忙碌著(zhù)，爸爸詢(xún)問(wèn)著(zhù)我的學(xué)習，夜里，一家人坐在一塊兒，看著(zhù)電視，說(shuō)著(zhù)笑話(huà)，家中充滿(mǎn)著(zhù)親情。一想到家，我就有一種幸福！
我是一只快樂(lè )的`小鳥(niǎo)，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，載著(zhù)對現實(shí)的信心，我將穿越重重迷霧，不斷飛向更高的天空！
小鳥(niǎo)小學(xué)作文14
清晨，小明在樹(shù)林里散步，小鳥(niǎo)茂密的在枝頭上快樂(lè )地唱歌，啾啾啾，歌聲清脆悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。小明陶醉在這清新的環(huán)境中，欣賞美妙的歌聲。突然，他發(fā)現樹(shù)叢中有一個(gè)戴鴨舌帽的人，手里拿一把，正在舉槍瞄準，“不好，是打鳥(niǎo)的！”小明腦中閃過(guò)一個(gè)念頭，他急得大喊：“不要打！”邊喊邊向打鳥(niǎo)的跑去，只聽(tīng)“啪”的.一聲，小鳥(niǎo)應聲落地。
小明拾起小鳥(niǎo)，看小鳥(niǎo)沒(méi)有死，腿受傷了，他想救活小鳥(niǎo)，捧著(zhù)小鳥(niǎo)撒腿就跑，鴨舌帽在后面緊追不舍，邊追邊喊：“站住，把鳥(niǎo)放下！”小明沒(méi)搭理他，只顧跑，小明是學(xué)校長(cháng)跑隊的，長(cháng)跑時(shí)他的強項，不一會(huì )兒就把鴨舌帽甩得遠遠的，鴨舌帽累得氣喘吁吁，看著(zhù)追趕無(wú)望，也就作罷了。
小明捧著(zhù)小鳥(niǎo)給媽媽看，說(shuō)：“媽媽?zhuān)炀染人�！”媽媽趕緊找來(lái)紗布和藥水，小心翼翼地給小鳥(niǎo)消了毒，用紗布纏好，把小鳥(niǎo)放在窗臺上，小明找來(lái)小盤(pán)裝小米，弄來(lái)小杯子放水，小鳥(niǎo)有吃有喝，在小明家安靜地養傷。一個(gè)月后，媽媽把紗布解開(kāi)了，小鳥(niǎo)就能滿(mǎn)屋飛了。
小明看小鳥(niǎo)恢復了健康，又能跳來(lái)跳去，啾啾地唱歌了，非常高興，他跟媽媽商量：“小鳥(niǎo)是放在家里養著(zhù)，還是放回大自然？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“當然是放回大自然，那里是他的家，它可以自由地飛翔�！毙∶鞔蜷_(kāi)了窗戶(hù)，依依不舍地讓小鳥(niǎo)飛走了。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文15
天，灰蒙蒙的，路邊的小花、小草也都低下了頭，仿佛在哭泣。我呆呆地站在陽(yáng)臺，望著(zhù)那小巧的鳥(niǎo)籠，不禁流下了眼淚。因為，我最心愛(ài)的'小鳥(niǎo)——廖廖，飛到天堂去了。
七歲時(shí)，奶奶從鄰居家要來(lái)了一只嬌鳳鳥(niǎo)。這只嬌鳳鳥(niǎo)十分可愛(ài)，一雙仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，總是滴溜溜地亂轉，小小的鼻子，彎彎的嘴巴，一身五彩繽紛的羽毛，顯得既高貴又可愛(ài)。我們全家人都很喜歡它，給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——廖廖。
有一天晚上，我在門(mén)邊透過(guò)玻璃看廖廖睡覺(jué)的樣子：廖廖站在桿上，低著(zhù)頭，閉著(zhù)眼睛，好似一個(gè)面壁思過(guò)的小娃娃。也許是我看得太入神，腳動(dòng)了一下。廖廖聽(tīng)見(jiàn)聲響，馬上睜開(kāi)眼睛，仔細地觀(guān)察四周，見(jiàn)無(wú)異樣，才又安心地睡了。廖廖真是機警��！連睡覺(jué)都小心翼翼的。
過(guò)了兩天，我去給廖廖喂米。故意將米倒入手中，把手伸進(jìn)去，說(shuō)：“廖廖，來(lái)，吃米啦！”廖廖歪著(zhù)頭，瞪著(zhù)藍眼睛，思考了一會(huì )兒，跳到我的手邊，試探性地吃了一口，確定沒(méi)有問(wèn)題后，才大口大口地吃了起來(lái)。瞧，它多可愛(ài)��！
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼，就是三年。那是一個(gè)多風(fēng)的星期日，早上起床后，我到鳥(niǎo)籠前一看：廖廖死了！我哭了，哭了一整天，連飯都沒(méi)有吃。
直到現在，廖廖那可愛(ài)的樣子還留在我的心中。
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