實(shí)用的救小鳥(niǎo)作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的救小鳥(niǎo)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

救小鳥(niǎo)作文 篇1

　　小明家的門(mén)外有一顆枝葉茂盛的'大樹(shù)。樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢。幾只還沒(méi)有長(cháng)大的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，唱著(zhù)歡快的歌，正等著(zhù)媽媽回來(lái)呢！

　　突然，一只貓爬上了樹(shù)，想吃掉小鳥(niǎo)們。小鳥(niǎo)害怕極了，發(fā)出了凄慘的叫聲。

　　小明聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)驚慌地叫聲急忙跑出屋外，他抬頭一看，他發(fā)現了小貓，他大聲嚇斥想趕走小貓，小貓不走。小明從地上拾起了幾個(gè)小石子，不停地向小貓扔去，小貓害怕了，跳下樹(shù)逃走了。

　　小鳥(niǎo)得救了！又唱起了歡快的歌。

救小鳥(niǎo)作文 篇2

　　小明家門(mén)前有一棵老樹(shù)，樹(shù)上住著(zhù)幾只剛剛出生不久的.小鳥(niǎo)。一天，小明在家門(mén)口玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，看到一只小花貓正向小鳥(niǎo)爬去。小明連忙喊道：“貓咪，快下來(lái)，別去吃中鳥(niǎo)，它們是我們的好 朋友�！毙』ㄘ埦彤敍](méi)聽(tīng)見(jiàn)，接著(zhù)往上爬。于是，小明急忙從地上撿起一塊石頭向小花貓扔去。只聽(tīng)見(jiàn)小花貓“喵”的一聲跑了。小鳥(niǎo)得救了。小明可高興了。

救小鳥(niǎo)作文 篇3

　　奶奶家有一只小貓，小貓非�？蓯�(ài)。黃黃的身子，黑黑的眼珠，像兩顆黑黑的石子，還有一雙鋒利的爪子，他是我最喜歡的寵物了，但是它干了一件讓我非常生氣的事。
　　那是今年暑假的.一天，太陽(yáng)火辣辣的照在大地上。媽媽帶我去鄉下的奶奶家，我高興的像一只兔子似的蹦來(lái)蹦去，奶奶家有一棵大樹(shù)，樹(shù)上住著(zhù)可愛(ài)的小鳥(niǎo)一家，今天，鳥(niǎo)媽媽出去給孩子找吃的，小貓看見(jiàn)了，它抓住時(shí)機嗖的一下竄上樹(shù)。不好小鳥(niǎo)有危險，我來(lái)不及多想跑回屋向奶奶要一個(gè)長(cháng)長(cháng)的棍子。奶奶說(shuō)：“干嘛用”。我說(shuō)：“救小鳥(niǎo)�！蹦棠陶f(shuō)：“用不用我幫你啊”？我說(shuō)：“不用了，我相信我自己能行�！毙∝堃呀�(jīng)做好了要吃小鳥(niǎo)的準備，就在這千鈞一發(fā)之際，我飛快地跑到樹(shù)下，把棍子，放在鳥(niǎo)窩前，左一掀右一掀，貓跑了，鳥(niǎo)窩也掉了下來(lái)。我用雙手接住鳥(niǎo)窩，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。
　　過(guò)了一會(huì )，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，它看不見(jiàn)自己的孩子，急得嘰嘰喳喳直叫。我聽(tīng)見(jiàn)了，急忙向奶奶要了一把梯子，用盡了全力把梯子放在了大樹(shù)前，又把鳥(niǎo)窩放在了樹(shù)枝上。鳥(niǎo)媽媽在我的頭上盤(pán)旋，不時(shí)發(fā)出友好的叫聲，好像在說(shuō)，謝謝你小朋友。
　　我今天即生氣又高興，生氣的是小貓要吃小鳥(niǎo)。高興的是，我用我的智慧就了小鳥(niǎo)一家。