放生小鳥(niǎo)作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的放生小鳥(niǎo)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放生小鳥(niǎo)作文 篇1
我最喜歡的動(dòng)物就是小麻雀了！因為小麻雀很可愛(ài)。
有一天，我抓到一只小麻雀了，我把小麻雀一放到家里，它就活蹦亂跳，只好用繩子綁起它腿來(lái)。我就觀(guān)察它的外形，看見(jiàn)它有一個(gè)又小又圓的頭，櫻桃似的眼睛、尖尖的嘴巴、圓圓的肚子，還有兩只鋒利的爪子，簡(jiǎn)直是沉魚(yú)落雁。
過(guò)了兩天后，小麻雀能飛了，大約可以飛4米了，身體也長(cháng)得壯壯的'，不過(guò)喜歡賴(lài)在人身上，沒(méi)吃米也能拉屎，簡(jiǎn)直成了拉屎大王。于是我決心訓練小麻雀，就是讓小麻雀每天跳十次“懸崖”，跳一個(gè)月之后，再把它放生。我就這樣每天讓它飛來(lái)飛去，一個(gè)星期后，它可以飛很遠了，我就把它放進(jìn)“窩”里，它就會(huì )昏昏沉沉地睡著(zhù)了。訓練一個(gè)月后，我在它腳上貼上“肖嘉勇的麻雀”這幾個(gè)字，就剪斷繩子來(lái)試飛，小麻雀平安地飛起來(lái)了，但飛了一會(huì )兒摔到地上。我就把它抓起來(lái)，讓它養傷，過(guò)幾天后，妹妹對我說(shuō)“哥哥，小麻雀傷好了，放它走吧！”我就把它放飛了，小麻雀就飛到樹(shù)上，轉個(gè)頭叫一聲，好像在說(shuō)“謝謝”，于是飛向高空。
小麻雀，我會(huì )想念你的。
放生小鳥(niǎo)作文 篇2
今天，姐姐送給我一只小鳥(niǎo)。
這只小鳥(niǎo)身體黑乎乎的，尾巴有點(diǎn)綠色，還有點(diǎn)灰色。眼睛圓溜溜的，向四處張望著(zhù)。我趕緊找來(lái)一條蚯蚓，想喂小鳥(niǎo)�？墒切▲B(niǎo)不吃，我想：可能是蚯蚓太大了。我又把蚯蚓弄成一塊塊的`，喂給它吃�？墒切▲B(niǎo)還是不吃，嘴里好象在哀叫著(zhù)。于是，我輕輕地抱起小鳥(niǎo)，往竹林里跑去，準備把小鳥(niǎo)放生。我剛把小鳥(niǎo)放在地上，小鳥(niǎo)就撲撲翅膀，向遠方飛去……我心里甭提有多高興了。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要愛(ài)護動(dòng)物。今天，我放生了一只小鳥(niǎo)，也好象放飛著(zhù)一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想。
放生小鳥(niǎo)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子，小紅與小明在教室里上課。過(guò)了一會(huì )兒，一陣清脆的鈴聲響了，哦，原來(lái)是下課了。
下課后，同學(xué)們一陣轟動(dòng)，同學(xué)們玩起了各式各樣有趣的游戲：有的在玩拍手游戲，一陣陣吶喊加上一次次跺腳；有的在玩手指十游戲，“九加一等于十，我贏(yíng)了！”還有的在做作業(yè)，瞧，他們多認真��！
就在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)……
同學(xué)們一下子安靜了下來(lái)，目瞪口呆地望著(zhù)這位“鳥(niǎo)國的來(lái)客”。突然，一個(gè)同學(xué)大喊了一聲“快抓住它呀！”于是，大家打破了沉寂的籠罩，一擁而上，兩三下子就把小鳥(niǎo)兒給抓住了。同學(xué)們看著(zhù)這可愛(ài)的小鳥(niǎo)，右手摸摸它的羽毛，敲敲它的小腦袋，都嘻嘻地笑著(zhù)。
這時(shí)，小紅站出來(lái)了，她對大家說(shuō)：“鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友，它們每天都為我們唱動(dòng)人的`歌兒，每天都為農民伯伯們除害蟲(chóng)、捉害蟲(chóng)，讓農民伯伯們有更好的收成，讓我們的食物更加營(yíng)養更加健康，而且，小鳥(niǎo)兒與它的媽媽走散了，它媽媽該多傷心啊，換作是你們，你們的媽媽也會(huì )同樣如此的，你們怎么能這樣對待鳥(niǎo)兒呢？要知道，愛(ài)護鳥(niǎo)兒就是愛(ài)護我們自己！”大家你看看我，我看看你，都點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得小紅說(shuō)得有道理，決定把鳥(niǎo)兒放了。
望著(zhù)鳥(niǎo)兒那飛去的影子，大家的臉上都露出了燦爛的笑容。鳥(niǎo)兒啊，愿你飛得更高、更遠！
放生小鳥(niǎo)作文 篇4
今天，風(fēng)和日歷，陽(yáng)光燦爛。我一起床就聽(tīng)見(jiàn)在院子喂小雞的爺爺在高興地喊：“笑笑，我捉住了一只麻雀，快來(lái)看呀”。
我穿上鞋子跑到院子里看見(jiàn)爺爺右手喂著(zhù)雞食，左手提著(zhù)鳥(niǎo)籠子�；\子里趴著(zhù)一只小麻雀，那芝麻大的眼睛，尖尖的'嘴巴，一層層還沒(méi)完全長(cháng)齊的絨毛。��！多么可愛(ài)的小麻雀呀！我高興地歡呼起來(lái)！
下午，學(xué)完二胡回到家聽(tīng)到小麻煩在“喳喳”地叫，我連忙沖到院子里看可愛(ài)的小麻雀，只見(jiàn)小麻雀在籠子里跳來(lái)跳去，好像在四處尋找它的媽媽�？�！那雙炯炯有神的眼睛，已經(jīng)布滿(mǎn)了傷心地淚花，它一定是想它的媽媽了！我感到了小麻雀的孤獨。我連忙打開(kāi)籠子，想給它一條生路讓它去找媽媽。雖然小麻雀也非常想飛回家，可是它卻怎么也飛不動(dòng)。我準備幫助它，我將它放在手心里輕輕地往空中一撂，誰(shuí)知一下撂到了水溝里，我怕它在那會(huì )被貓給吃了，又給它捧了回來(lái)，又撂了一下，這下又撂到了汽車(chē)上，就這樣經(jīng)過(guò)了一次次的失敗和磨難，我終于給小麻雀撂到了大樹(shù)上，這下我終于放心了。
我默默地為小麻雀祈禱，希望它能平平安安的回家和家人過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)團圓的中秋節！
放生小鳥(niǎo)作文 篇5
風(fēng)和日麗的一天，小明在公園里快樂(lè )地玩耍。突然，看見(jiàn)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛來(lái)落在了灌木叢中，嘰嘰喳喳的叫聲就像唱歌一樣的好聽(tīng)。
小明心想：小鳥(niǎo)唱歌那么好聽(tīng)，要是能捉到一只回去，讓它天天唱歌給我聽(tīng)該有多好��！于是小明就輕手輕腳的走到灌木叢后面，一抓，一只小鳥(niǎo)就被攥在了手心里，其它的小鳥(niǎo)都被嚇飛了。這只被小明捉到的小鳥(niǎo)也受到了驚嚇，一直在嘰嘰喳喳地叫喚個(gè)不停。
回家后，小明給小鳥(niǎo)放進(jìn)了一個(gè)干凈又漂亮的鳥(niǎo)籠子里，可是，小鳥(niǎo)不吃也不喝，只是在不停的叫喚。
后來(lái)小明想起了，在課堂上老師講過(guò)"愛(ài)護動(dòng)物,人人有責"的道理,小明知道自己做錯了,他后悔莫及,急忙打開(kāi)鳥(niǎo)籠子,放生了小鳥(niǎo),這時(shí)小鳥(niǎo)又大聲點(diǎn)的.叫了起來(lái),好像在說(shuō):”謝謝你、放了我�！翱匆�(jiàn)小鳥(niǎo)高興地飛走了，去尋找它的小伙伴去了，小明的心里也好受多了，心里發(fā)誓，再也不會(huì )做這種的傻事了。
放生小鳥(niǎo)作文 篇6
有一天，我放學(xué)了，走在回家的路上，看到地上有一只受傷的小鳥(niǎo)，我飛快地跑到那邊去，抱起小鳥(niǎo)跑回家里去了。
“媽媽?zhuān)以跇窍碌臉?shù)旁邊看到了一只小鳥(niǎo)受傷了�！蔽覍寢屨f(shuō)。媽媽把眼睛睜大，仔細看了看說(shuō)：“小鳥(niǎo)只是被一根刺扎傷了，過(guò)幾天就好了�！蔽野鸭依锏幕\子拿了過(guò)來(lái)，把小鳥(niǎo)放到籠子里去了。
過(guò)了一會(huì )兒，小鳥(niǎo)就“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲，我心里想：這小鳥(niǎo)應該是餓了。我就從袋子里拿了很多面包屑喂給小鳥(niǎo)吃。
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)總是“嘰嘰喳喳”地叫，好像在說(shuō)：“主人，我已經(jīng)好了，你可不可以把我放了呀，我想和我的.小伙伴們一起去玩�！蔽蚁胄▲B(niǎo)是屬于大自然的，我對小鳥(niǎo)說(shuō)：“我這就把你放出來(lái)�！蔽野鸦\子打開(kāi)，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你走吧�！�
奶奶走了過(guò)來(lái)，馬上阻止我說(shuō)：“這么可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我們就把它放在家里養吧�！蔽覕[擺手說(shuō)：“小鳥(niǎo)也是有生命的，我們要愛(ài)護小動(dòng)物，不能讓小動(dòng)物受傷，我們要把小鳥(niǎo)放了�！庇谑俏野研▲B(niǎo)給放了，小鳥(niǎo)慢慢地飛了出去。
我想小鳥(niǎo)已經(jīng)自由了，我的心里像綻開(kāi)了一朵美麗的花一樣非常開(kāi)心。
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