實(shí)用的小鳥(niǎo)作文5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的小鳥(niǎo)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)作文 篇1
在一個(gè)美麗的荷塘里，住著(zhù)一只小青蛙。小青蛙很傻，什么也不懂。
有一天下雨了，小青蛙沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雨，你們肯定會(huì )問(wèn)：青蛙怎么會(huì )不知道什么是下雨呢？你就不知道了吧，它以前一直在水里（蝌蚪的形態(tài)），現在才到岸上來(lái)（青蛙的形態(tài)）。所以小青蛙就想：天破了嗎？天上在掉水吔！要不要我去補天呀?它去問(wèn)爸爸，可它的`爸爸是一個(gè)大懶蟲(chóng)，還在睡覺(jué)，他說(shuō)：“你把我吵醒了，我要揍你！”嚇得小青蛙趕緊逃跑，跑到了小鳥(niǎo)的家門(mén)口。喊小鳥(niǎo)出來(lái)，小青蛙問(wèn)：“小鳥(niǎo)，天上在掉水吔，天破了嗎？可小鳥(niǎo)也是個(gè)傻瓜，說(shuō)：“應該是吧，我記得有一個(gè)人（是女?huà)z），她去補天，找了五彩石，把天補好了。我們也去找五彩石吧�！闭f(shuō)著(zhù)，就拉著(zhù)小青蛙走了。
他們走啊走啊，終于找到了七顆五彩石�？梢驗椴恢牢宀适氖褂梅椒�，只好放棄用五彩石補天的計劃。有一天，它們從熊媽媽那里知道布可以補衣服，想：布可補
衣服，那么布也可以補天了，它們找了一大堆布。
開(kāi)始補天了，青蛙站在小鳥(niǎo)身上，青蛙打傘、背筐,筐里放著(zhù)布。一切準備就緒，青蛙說(shuō)：“4、3、2、1起飛!”小鳥(niǎo)起飛了。它們都飛到太空了，還沒(méi)找到天。不一會(huì )兒，就因為氧氣不足而昏了過(guò)去。就在這緊急時(shí)刻，小鳥(niǎo)猛的醒了過(guò)來(lái)，接住小青蛙，慢慢降落在地面......
青蛙小鳥(niǎo)的首次補天計劃以失敗告終，至于第二次嘛。
小鳥(niǎo)作文 篇2
在江蘇省睢寧縣，有一所大余小學(xué)，哪里的孩子常常吃不飽飯，隨時(shí)都可能沒(méi)錢(qián)上學(xué)，但在雨雪天，他們 總不忘記給找不到吃的小鳥(niǎo)找食吃。
因為這樣對小鳥(niǎo)兒，他們這么的糧食總產(chǎn)量逐年增加，環(huán)境越來(lái)越好，這是一群孩子做的事，在他們心里鳥(niǎo)兒是他們的好朋友，不可分離的好朋友。
不僅僅這樣，他們呢還向全國發(fā)出了《愛(ài)護益蟲(chóng)﹑鳥(niǎo)﹑獸倡議書(shū)》他們做的事感動(dòng)著(zhù)全國的學(xué)生們，1300多個(gè)學(xué)校在上面簽了名。
他們的所做所為深深地感動(dòng)著(zhù)我，是什么精神讓他們如此感人的事呢？我想：他們堅信，人與動(dòng)物是能和諧相處的，如有情，動(dòng)物也有情。如今的人們被金色蒙住了眼睛，他們放肆地殺害著(zhù)那些可愛(ài)又可憐的動(dòng)物們，動(dòng)物們沒(méi)有家了，更準確地說(shuō)是連一個(gè)安全的落腳之地也沒(méi)有了。石階上還有多少個(gè)像大余小學(xué)的孩子一樣愛(ài)護動(dòng)物的人？
那些殺害動(dòng)物的人，這時(shí)正在為自己的`行為感動(dòng)驕傲，因為他們用動(dòng)物換來(lái)了他們日思夜想的錢(qián)，可以后他們將會(huì )為自己的行為感動(dòng)懊悔，因為世界上沒(méi)了動(dòng)物，人類(lèi)又怎么生存呢？
同學(xué)們，不要為了今日的高興，而為以后憂(yōu)愁，讓我們都成為動(dòng)物的守護神吧！
小鳥(niǎo)作文 篇3
假如我有孫悟空的七十二變，我想變成一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，因為小鳥(niǎo)可以在遼闊的天空中自由自在地飛翔，這樣就可以自由自在地環(huán)游世界了。
我會(huì )先飛到山林里，和小鳥(niǎo)們一起交朋友，和它們一起做游戲。我會(huì )在那里建造一座小房子，我們一起住在那里。清晨，我會(huì )捉到幾只又大又肥的蟲(chóng)子，津津有味地品嘗美味；接著(zhù)我會(huì )飛到森林深處，在那里喝山泉，和那里的伙伴們盡情地唱歌、跳舞。小動(dòng)物們聽(tīng)到我美妙的歌聲后，會(huì )停下?tīng)幊�，從此，大家相親相愛(ài)、和睦相處，快樂(lè )的生活在一起。如果住在那里，我會(huì )生活的很快樂(lè )。
然后我會(huì )飛過(guò)大海，來(lái)到一座小島上。在那里，我可以先摘一片又大又綠的葉子，做我的小被子，再把葉子壘起來(lái)壘成一個(gè)小床，接著(zhù)用木棍搭成一個(gè)漂漂亮亮的.小房子，我就可以住在里面。如果餓了，我就會(huì )去海上捉一些魚(yú)來(lái)吃，要是口渴了，可以在小島上找一條小溪，在干凈的地方喝水。在這里，什么都不用愁。
最后再飛到雪山。我會(huì )從雪厚的地方挖一個(gè)小雪屋住進(jìn)去，如果有人在登雪山的時(shí)候迷了路，我會(huì )熱心的幫他指引回家的路。如果渴了或餓了的話(huà)，我就可以飛到山下，在那里喝水、啄野果吃，我會(huì )在那里生活的很快樂(lè )。
當一只小鳥(niǎo)真是太好啦！如果我能變成任何東西，我一定會(huì )變成小鳥(niǎo)，去我想去的地方，無(wú)拘無(wú)束地做自己喜歡做的事情。
小鳥(niǎo)作文 篇4
”嘰嘰嘰，喳喳喳“樹(shù)上傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫聲。原來(lái)，一只活潑好動(dòng)的'小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，歡快地玩著(zhù)。小鳥(niǎo)正玩得高興時(shí)，一不留神，腳一滑，從樹(shù)枝上掉了下來(lái)，小鳥(niǎo)掉到了地上，正好摔 在一塊小石頭上，腳流血了。他回不了家了，小鳥(niǎo)皺著(zhù)眉頭，臉色蒼白，耷拉著(zhù)腦袋，放聲大哭起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，不斷地往下落。
這時(shí)小貓正要去公園玩，她看見(jiàn)小鳥(niǎo)在哭，就問(wèn)：”小鳥(niǎo)，你為什么哭��？“小鳥(niǎo)哭著(zhù)說(shuō)：”我……我掉在地上……回不了家了�！靶∝堈f(shuō)：”我會(huì )爬樹(shù)，我把你抱到樹(shù)上�！靶∝埵钩隽丝醇冶绢I(lǐng)—— 爬樹(shù)功。小貓先把小鳥(niǎo)輕輕地拿在手里，然后，用腿來(lái)住樹(shù)干，用手抓住樹(shù)干，再一步一步往上爬，就這樣，小貓把小鳥(niǎo)送上了窩，然后滋溜一聲滑下來(lái)。
小鳥(niǎo)很感激小貓，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：”謝謝你，小貓�！靶∝堈f(shuō)了聲再見(jiàn)，就走了。小鳥(niǎo)又在樹(shù)枝上唱歌了。
小鳥(niǎo)作文 篇5
在一片美麗的沙灘上，有一只出生沒(méi)幾個(gè)月的小海鳥(niǎo)。這一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。
鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“寶貝，媽媽出去找東西吃�！毙『ｘB(niǎo)高興地說(shuō)：“好！”海鳥(niǎo)媽媽找到了吃的，小海鳥(niǎo)說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)彀咽澄锝o我吃吧！”它張著(zhù)嘴，等著(zhù)媽媽把食物放進(jìn)它嘴里。
可它等了好久，都沒(méi)有等到。小海鳥(niǎo)睜開(kāi)眼睛左看右看，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“你自己到海灘上來(lái)找東西吃吧！”小海鳥(niǎo)無(wú)奈地說(shuō)：“好吧！”
接著(zhù)，小海鳥(niǎo)來(lái)到了沙灘上，找到了食物�？墒谴罄舜騺�(lái)了，小海鳥(niǎo)叫了一聲“啊”，就變成了落湯雞。
小海鳥(niǎo)回到窩里，等著(zhù)羽毛變干。鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“寶貝，來(lái)沙灘上找東西吃吧！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我不去！”媽媽只好回到海灘去找食物了�？墒切▲B(niǎo)聽(tīng)到自己的肚子咕咕地叫，不得不也回去海灘找吃的.。
小海鳥(niǎo)找到了食物，可是大浪像龍卷風(fēng)一樣猛撲過(guò)來(lái)，小海鳥(niǎo)又跑回了窩�？墒撬恍⌒牟鹊搅藘芍患木有飞�，寄居蟹到沙灘上找食物，小海鳥(niǎo)也被它們頂了出來(lái)。小海鳥(niǎo)看到寄居蟹在吃東西，不知不覺(jué)中，大浪又打來(lái)了，寄居蟹在沙子里打了一個(gè)洞鉆了進(jìn)去，小海鳥(niǎo)學(xué)著(zhù)它們的樣子也打了一個(gè)洞鉆了進(jìn)去。
寄居蟹說(shuō)：“小海鳥(niǎo)，你睜開(kāi)眼睛看看吧！”小海鳥(niǎo)睜開(kāi)眼睛一看，覺(jué)得海水里食物真多，景色又好美。從那時(shí)開(kāi)始，小海鳥(niǎo)再也不怕水了。
海水退去，小海鳥(niǎo)在沙灘上蹦來(lái)蹦去，找到了各種食物，還把食物帶到岸上分給大家吃。
這只小海鳥(niǎo)真勇敢��！
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