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實(shí)用的小鳥(niǎo)作文8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小鳥(niǎo)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)作文 篇1
今天，我和我的朋友李明相約去打羽毛球，經(jīng)過(guò)一個(gè)老奶奶的房子的時(shí)候，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)悲哀的叫聲。我們就好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在一地上吱吱地叫著(zhù)，我們走過(guò)去，只見(jiàn)它露出驚恐的眼神，可卻不飛走，我們繼續靠近它，才發(fā)現原來(lái)小鳥(niǎo)的翅膀受傷了。我輕輕把它抓起放在手上，對李明說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)受傷了，可能也迷路了，我們把它包好傷口幫它找到家好嗎？”李明趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，我家有藥，有創(chuàng )可貼”，于是我們返回到李明家學(xué)著(zhù)爸爸媽媽幫我們包扎傷口的樣子，先給小鳥(niǎo)的翅膀消了毒，然后給它貼上了創(chuàng )可貼，小鳥(niǎo)似乎感到了我們的善意，不再害怕了，眼睛里也露出了溫柔的光。包扎好后，我們又來(lái)到了老奶奶的房子旁邊，只見(jiàn)老奶奶屋后有一棵大樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，我想這肯定就是小鳥(niǎo)的家吧？我們小心地把它放回鳥(niǎo)窩里。不久，一只大鳥(niǎo)飛快地飛來(lái)立在鳥(niǎo)窩沿邊，焦急地嘰嘰喳喳叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“我終于找到你了！我的孩子，你的翅膀怎么了？”小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地在叫，好像在說(shuō)：“我去捉蟲(chóng)子了，不小心撞到了樹(shù)枝，被劃傷了翅膀，掉在地上飛不起來(lái)了，幸好這兩個(gè)學(xué)生幫我包扎了并送我回家�！兵B(niǎo)媽媽跳進(jìn)鳥(niǎo)窩用自己的翅膀護著(zhù)小鳥(niǎo)，轉身和小鳥(niǎo)一起沖著(zhù)我們歡快地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你們，你們真是我們小鳥(niǎo)的好朋友呀”！我們看到它們團圓了，很開(kāi)心，不過(guò)，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，我們也該回家了。
今天雖然沒(méi)有打成羽毛球，但是我們覺(jué)得特別快樂(lè )！
小鳥(niǎo)作文 篇2
一個(gè)春光明媚的早上，小明和小紅都覺(jué)得天氣暖洋洋的，真是一個(gè)好日子。他們決定去公園玩。
小明走啊走，看見(jiàn)一顆茂盛又繁密的枝丫中有兩只小鳥(niǎo)，他就爬到大樹(shù)上，想把它捉下來(lái)�？墒�，小明快要把小鳥(niǎo)捉到手時(shí)。突然，小紅大叫：“不可以捉小鳥(niǎo)！”小明不解地問(wèn)：“為什么��？”“因為鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友”小紅認真地解釋著(zhù)。后來(lái)，鳥(niǎo)媽媽從外面叼了一條蟲(chóng)子回來(lái)，準備給小鳥(niǎo)寶寶們吃，不知怎么回事，小鳥(niǎo)寶寶們不見(jiàn)了，鳥(niǎo)媽媽急得飛來(lái)飛去。小紅看見(jiàn)了就爬到樹(shù)上。這時(shí)，小明心里想：叫我不要爬樹(shù)，她自己卻爬上樹(shù)，真奇怪！后來(lái)，小紅把帽子放到樹(shù)枝上，讓小鳥(niǎo)安家。這時(shí)候，小明才知道小紅為什么爬上樹(shù)了。剛剛飛走的小鳥(niǎo)也飛回來(lái)了，他們住在“鳥(niǎo)巢”上，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在感謝他們呢！
這個(gè)故事告訴我們：保護鳥(niǎo)兒，人人有責。
小鳥(niǎo)作文 篇3
假如我是一只自由的小鳥(niǎo)，我要讓那些被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)用羨慕的目光，仰望著(zhù)我，目送我越飛越高，越飛越遠……
假如我是一只自由的小鳥(niǎo)，我要飛到高高的云端。我要去俯視著(zhù)骯臟的、齷齪的世界，去譏諷那些曾經(jīng)想要束縛我的鳥(niǎo)籠，我要告訴那自由的束縛者：我要用我堅硬的翅膀自由地飛翔。我要解救更多的鳥(niǎo)類(lèi)朋友，讓他們跟我一樣，自由地飛翔，飛到我們渴望的、夢(mèng)想的地方。
假如我是一只自由的小鳥(niǎo)，我要遠離這骯臟的`塵世，飛到我那潔凈清涼的森林里。那里芳草萋萋，到處盛開(kāi)著(zhù)友誼的花朵。我要在這里搭窩、建巢，然后，我會(huì )有一個(gè)溫暖的家庭，我會(huì )子女成群。我要告訴圍在我身邊歡快唱歌的孩子們：這世界最美好的東西是親情！
假如我是一只自由的小鳥(niǎo)。白天，我會(huì )在樹(shù)枝上舞蹈；夜晚，我會(huì )來(lái)到人們的窗前，用歌聲喚醒他們身體里沉睡著(zhù)的原本善良的、無(wú)邪的靈魂。
假如我是一只自由的小鳥(niǎo)，我會(huì )將思念傳送到世界的每一個(gè)角落……
可惜，我不是一只自由的小鳥(niǎo)！但是，我向往自由！我相信，總有一天，我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想；我也相信，總有一天，我會(huì )變成——一只“自由”的小鳥(niǎo)！
小鳥(niǎo)作文 篇4
深秋的早上，我從床上爬起來(lái)，無(wú)意中看見(jiàn)窗外一片白茫茫，“哇，起霧了!”我正準備吃早飯，突然，一只小鳥(niǎo)進(jìn)入我的視線(xiàn)中。這只小雛鳥(niǎo)拍著(zhù)尚未豐滿(mǎn)的羽翼?yè)u搖晃晃地飛進(jìn)我家尚未修好的空調管子里。
“小鳥(niǎo)，你為什么不和父母一起回家，而要在我家孤獨地‘做客’呢?”我同情地望著(zhù)這可憐的小鳥(niǎo)，不禁發(fā)問(wèn)。沒(méi)想到這只小鳥(niǎo)還會(huì )說(shuō)話(huà)，她邊抽泣邊嗚咽著(zhù)說(shuō)：“我剛出生不久，一群禿鷹在風(fēng)雨交加的夜晚入侵我們的家園。我的父母和伙伴們的父母一起對付入侵者，可禿鷹實(shí)在太強大了，父母們寡不敵眾，死的死，傷的傷，虜的虜，逃的逃，只有我和幾個(gè)小伙伴留了下來(lái)�！�
“為了生存,我不得不學(xué)著(zhù)捕捉一些小飛蟲(chóng)來(lái)填飽肚子, 也不得不自個(gè)兒尋找可以居住的地方。每當我忍譏受凍時(shí),我常常抹掉眼淚,告訴自己要堅強。每當想起父母的慘死，我下決心要練好飛翔的本領(lǐng)、掌握飛翔的技巧。我在苦難中學(xué)會(huì )了自立、堅強。為了讓鳥(niǎo)類(lèi)世界充滿(mǎn)和平，我一定要苦煉堅實(shí)的翅膀，同所有欺負我們的強盜作斗爭�！�
小鳥(niǎo)的不幸遭遇，讓我深感同情，小鳥(niǎo)的堅強、勇敢又讓我十分佩服：“小鳥(niǎo)呀，從今往后有什么困難盡管來(lái)找我，我會(huì )盡力幫助你的�！�
小鳥(niǎo)作文 篇5
如果我是小鳥(niǎo)，我會(huì )看遍全世界的風(fēng)景，不管飛得有多辛苦。
我的第一站是黃山風(fēng)景區。因為那里太奇妙了。那奇石和云海真可以說(shuō)是讓我神魂顛倒��！
我的第二站是首都北京。參觀(guān)故宮、胡同鎮、天壇、頤和園和雄偉的天安門(mén)等名勝古跡，還要去看許多現代化高科技建設，如車(chē)來(lái)車(chē)往的立交橋，又寬又長(cháng)的柏油馬路，獨一無(wú)二的鳥(niǎo)巢等，感受祖國媽媽的偉大。
我的第三站是世界最大的果園。去品嘗那里所有的果子，并停在果樹(shù)上休息、歌唱。此時(shí)的我可就成了名副其實(shí)的小鳥(niǎo)了啊。
我的第四站是我那美麗的家鄉——魚(yú)米之鄉。那里有許許多多的淡水魚(yú)，可清蒸，可紅燒，還可以煮湯，美味極了！
我的第五站是四川。去看望那些受災害的小朋友。去給他們唱歌鼓勁，做我力所能及的事情，祝愿他們有家有學(xué)校，一切應有盡有。
我的最后一站是茂密的森林。去尋找我的伙伴，一起唱歌跳舞、捉迷藏，還要和大家一起開(kāi)一個(gè)森林大會(huì )，選一位百鳥(niǎo)之王�？凑l(shuí)的本領(lǐng)多，能保護小鳥(niǎo)們。
希望我有許許多多的“如果”能實(shí)現。讓我張開(kāi)想象的翅膀自由飛翔吧！
小鳥(niǎo)作文 篇6
在一個(gè)遙遠的森林里，住著(zhù)許多可愛(ài)的小動(dòng)物。有一只小鳥(niǎo)，它的名字叫月月。
月月想學(xué)很多動(dòng)物的本領(lǐng)。它就去找了松鼠球球，球球正在家里吃著(zhù)美味的松果�？匆�(jiàn)月月來(lái)了，驚奇的說(shuō)：“咦？月月你怎么來(lái)了？”月月拍了拍翅膀，睜著(zhù)圓圓的眼睛，笑瞇瞇的說(shuō)：“我想跟你學(xué)跳躍”。球球撓了撓頭，瞇著(zhù)眼皺著(zhù)眉頭想了想說(shuō)：“你應該跟學(xué)大雁飛翔，因為它飛的又高又遠�！�
于是小鳥(niǎo)月月迅速的飛向天空。瓦藍瓦藍天空中飄著(zhù)一朵朵美麗的云彩。云彩的上面飛來(lái)一只大雁，月月連忙跟大雁阿姨打了聲招呼：“大燕阿姨您能教我飛的又高又遠嗎？”大雁伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子搖了搖頭說(shuō)：“你現在太小了，還是去跟小鴨子學(xué)游泳吧！
月月來(lái)到了湖邊，湖里的水清澈的能看到里面的小魚(yú)小蝦。一只小鴨子在湖水里歡快的游來(lái)游去。它長(cháng)著(zhù)兩只烏黑的眼睛閃閃發(fā)亮，身上披著(zhù)毛茸茸的黃毛。偶爾望著(zhù)湖面嘎—嘎—嘎—的長(cháng)叫。月月大聲的喊：”鴨子弟弟，我想跟你學(xué)游泳”。鴨子誠懇的對說(shuō)：“月月你沒(méi)有腳撲，所以你學(xué)不會(huì )游泳�！�
月月傷心的回到了家。媽媽溫柔的跟月月講：“要腳踏實(shí)地做自己力所能及的事情”。聽(tīng)完媽媽的教誨，月月明白了這個(gè)道理。從此，月月開(kāi)始尋找自己的長(cháng)處，過(guò)上了幸福的生活。
小鳥(niǎo)作文 篇7
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我想到去外面玩一玩。突然傳來(lái)啾啾的鳥(niǎo)叫聲，我順著(zhù)小鳥(niǎo)的呻吟聲找到了它。我看到一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，白白的羽毛、黑黑的眼睛、尖尖的爪子�？墒撬鼌s在痛哭，好像說(shuō)：“小哥哥，救救我吧！”如果你不救我的話(huà)，我將永遠失去了我的父母，哥哥姐姐、弟弟妹妹。我非常同情它，就把它捧起來(lái)，仔細一看，原來(lái)它的腿受傷了。我急忙把它抱回家醫治傷口，再抓幾只小蟲(chóng)，看著(zhù)它津津有味地吃著(zhù)。
后來(lái)我給小鳥(niǎo)買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)籠，讓它一直陪伴我，當我做作業(yè)，做得很勞累的時(shí)候，小鳥(niǎo)就發(fā)出美妙的叫聲，在我精心的照料下，小鳥(niǎo)的傷口漸漸好了，我們建立了深厚的感情。有一天，我讓小鳥(niǎo)飛出來(lái)，小鳥(niǎo)卻飛到我的背上，輕輕地啄我一下，對我很親切。小鳥(niǎo)的傷口終于好了，我讓它飛出來(lái)，去找它的爸爸媽媽?zhuān)鼌s依不舍地叫起來(lái)，好像說(shuō)：“謝謝你，小哥哥，如果沒(méi)有你，我再也不能飛向藍天了�！拔覍π▲B(niǎo)說(shuō)：“不管你飛到東西南北，我都會(huì )想念你�！�
小鳥(niǎo)作文 篇8
我永遠也忘不了，我家那幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，雖然它們永遠地離開(kāi)了我，但它們曾經(jīng)給我帶來(lái)的歡樂(lè )深深地烙在我的心中，使我永遠也無(wú)法忘記。
記得那是20xx年的夏天，媽媽給我買(mǎi)了兩只小鳥(niǎo)。一只花的，一只黃的，我看到它們嘰嘰喳喳的樣子一下子就喜歡上了它們，我和它們簡(jiǎn)直形影不離，天天按時(shí)喂它們，給它們飲水。我們成了朝夕相處的朋友。
八月份的一天早晨，我正準備給小鳥(niǎo)喂食，我突然發(fā)現鳥(niǎo)窩里有四個(gè)鳥(niǎo)蛋，每個(gè)有拇指大小，整齊地躺在窩里。我高興得手舞足蹈：“小鳥(niǎo)的隊伍要壯大了！”過(guò)了些日子小鳥(niǎo)不知不覺(jué)地從蛋殼里鉆出來(lái)了，它們長(cháng)得很可愛(ài)。雖然沒(méi)有很多羽毛，但它們一出生就會(huì )叫，好像在要東西吃；全身濕漉漉的，小翅膀一扇一扇的，好像要飛。我更加喜歡它們了。
可是好景不長(cháng)，不知什么原因，四只小鳥(niǎo)竟死了三只，我忍不住傷心地哭了。我在心里默默地祈禱，希望老天爺別帶走我那可憐的最后一只小鳥(niǎo)�？墒鞘虏挥扇�，死神最終還是無(wú)情地帶走了我那唯一的一只小鳥(niǎo)。我永遠忘不了這只小鳥(niǎo)臨死時(shí)那種留戀的目光，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。
真是禍不單行，那兩只大鳥(niǎo)也死去了，我默默地將兩只大鳥(niǎo)和他們的孩子葬在了一起，希望它們在天堂里是快樂(lè )的一家人。
小鳥(niǎo)，你還能回來(lái)嗎？你知道我多想你們嗎？
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