關(guān)于小鳥(niǎo)的小學(xué)作文（精選36篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的關(guān)于小鳥(niǎo)的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 1
放學(xué)鈴一響，同學(xué)們都迫不急待地把書(shū)包往書(shū)包里一塞，就背著(zhù)書(shū)包出校門(mén)了。
看看大家那滿(mǎn)臉笑容，可我今天的心情卻十分不好。我一路上低著(zhù)頭，還不停地踢著(zhù)腳下的石子。
突然，頭的上方有人和我說(shuō)話(huà)：“小朋友，你怎么了？”
我抬頭一看，居然是一只小鳥(niǎo)在和我說(shuō)話(huà)。只見(jiàn)小鳥(niǎo)身上是雪白的，尾巴是淡綠的.，頭上長(cháng)著(zhù)一張紅嘴巴，非常漂亮。我看了一眼，卻沒(méi)有回答它的問(wèn)題。后來(lái)它又追問(wèn)：“有什么心思，告訴我吧！”
于是，我對它說(shuō)：“今天一個(gè)女同學(xué)把我的書(shū)全碰到地上了�！�
這時(shí)，小鳥(niǎo)對我說(shuō)：“大度點(diǎn)嗎！爸爸媽媽肯定也希望你這樣呀！”
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，我覺(jué)得很有道理，男子漢怎能為這樣一件小事而這樣呢！
我的心情好了很多，我對小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你啦，朋友，我明白了�！罢f(shuō)完，我就高興地回家了。
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 2
百靈鳥(niǎo)是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的歌唱家。色素的配合，身段的大小，一切都很合適。
烏鴉的叫聲太凄涼，即如夜鶯、布谷鳥(niǎo)的叫聲也不動(dòng)聽(tīng)。然而因為百靈鳥(niǎo)的.罕見(jiàn)，被人們忘卻了它的美麗。那雪白的羽毛，那全身小巧玲瓏的身體，那尖銳的爪子，那美麗的身姿，增之一分則嫌長(cháng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。在草原時(shí)時(shí)會(huì )看到百靈鳥(niǎo)在草棵中穿梭，好像一幅嵌在琉璃框里的畫(huà)面一樣。草原的荒涼好像是有心人為百靈鳥(niǎo)設計的鏡匣。
清晨，百靈鳥(niǎo)飛進(jìn)草叢，會(huì )銜著(zhù)幾根小小的樹(shù)枝，勤勞地做巢，雖然，它的家很簡(jiǎn)樸，但它仍舊很溫馨。黃昏時(shí)，百靈鳥(niǎo)常常會(huì )叼著(zhù)昆蟲(chóng)飛向住宅，這是它最喜愛(ài)的食品�；蛟S有人會(huì )感到美中不足，百靈鳥(niǎo)不會(huì )跳舞，現在的聲樂(lè )不都講究載歌載舞嗎?但是百靈鳥(niǎo)的本身就是一支美麗的舞蹈。
百靈鳥(niǎo)實(shí)在是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的歌唱家，一個(gè)能歌善舞的歌唱家。
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 3
上個(gè)星期日我、爸爸、媽媽、姐姐、一起參加妹妹的戶(hù)外教學(xué)，我和妹妹都很興奮，因為可以看見(jiàn)許多保育類(lèi)的動(dòng)物，一路上大家有說(shuō)有笑的，好不熱鬧。
到達目的地后，先去濕地的觀(guān)察館參觀(guān)，我們在那里看了一部很精彩的影片，是在介紹濕地的特殊的景象，看完影片之后，我們到二樓參觀(guān)，上面擺設了許多鳥(niǎo)類(lèi)的介紹和資料，還有擺放許多古代農具，琳瑯滿(mǎn)目。
最后我們一起去賞鳥(niǎo)，“哇！好多好漂亮的鳥(niǎo)兒！”我用望遠鏡、單筒望遠鏡看到了有大只、中只、小只的白鷺鷥，還有許多不知名的鳥(niǎo)類(lèi)，林老師告訴我們，這里的鳥(niǎo)類(lèi)幾乎都是保育類(lèi)的'，有的是南下渡冬的鳥(niǎo)類(lèi)，平�？床灰�(jiàn)，所以這次能看見(jiàn)這些候鳥(niǎo)在旁翩翩起舞，真的很難得。
回程我們還一起去撿寄居蟹的貝殼，大大小小不同的貝殼，真是漂亮。這次的濕地賞鳥(niǎo)讓我留下美好的回憶，最后我們依依不舍的揮手向這些鳥(niǎo)兒再見(jiàn)。
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 4
我喜歡的鳥(niǎo)是百靈鳥(niǎo)。
百靈鳥(niǎo)喜歡在樹(shù)枝上高聲歌唱，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住樹(shù)枝。它的顏色鮮艷極了!小巧玲瓏的它頭上常常帶著(zhù)具羽冠，它還有一雙透亮靈活的眼睛，它的眼睛下面，長(cháng)著(zhù)一只又細又小的嘴，百靈鳥(niǎo)的腹部有著(zhù)一件淡黃色的外衣背上的花紋密密麻麻的，最下面的尾巴又尖又很長(cháng)，十分美麗!
百靈鳥(niǎo)的歌聲清脆，悅耳，真像一位女歌手在唱著(zhù)悠揚的歌，百靈鳥(niǎo)不僅會(huì )唱歌，還是個(gè)舞蹈家呢!別看它只是一只小鳥(niǎo)，它會(huì )的東西不比我們少。
百靈鳥(niǎo)住的地方是在茂密的.樹(shù)林里，有很多小朋友想抓來(lái)一只百靈鳥(niǎo)飼養，但她們的爸爸媽媽說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)可沒(méi)那么好抓，它那透亮靈活的眼睛一下子就看見(jiàn)了你，眨眼的功夫就飛走了”。小朋友們聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，非常失望，她們遠遠地望著(zhù)那片樹(shù)林，真希望百靈鳥(niǎo)能飛到窗臺來(lái)唱一首歌。
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 5
一個(gè)夏天的早晨，小明和小剛到一個(gè)樹(shù)林去玩。他們走到一棵樹(shù)下，聽(tīng)到樹(shù)上有鳥(niǎo)兒叫的.聲音，抬頭一看，看見(jiàn)樹(shù)上有兩只小鳥(niǎo)。
小剛想：“小鳥(niǎo)多可愛(ài)呀!我捉一只�！庇谑切偳那牡嘏郎蠘�(shù)�？墒�，他剛爬上樹(shù)，小鳥(niǎo)就嚇得飛走了。小明語(yǔ)重心長(cháng)地對小剛說(shuō)：“你為什么要去傷害那些小鳥(niǎo)呢?”如果鳥(niǎo)媽媽回來(lái)發(fā)現自己的孩子丟了，她會(huì )多么傷心呀!
小明想了想，趕緊爬上樹(shù)。小剛奇怪地問(wèn)：“你干什么呀?”小明說(shuō)：“等會(huì )兒你就知道了�！毙∶靼衙弊诱聛�(lái)，小心地放在樹(shù)杈上，然后就和小剛回家了。
第二天，小明和小剛一起來(lái)到樹(shù)下，小明指著(zhù)樹(shù)上的帽子說(shuō)：“你看，小鳥(niǎo)又回來(lái)了!”小鳥(niǎo)們正在窩里快樂(lè )地歌唱，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，好像在對他們說(shuō)：“謝謝你們，讓我們有了一個(gè)漂亮的新家�！毙偢吲d地說(shuō)：“小明，你真棒!”
春天來(lái)了，很多小鳥(niǎo)都飛出來(lái)了。希望大家都能保護它們，讓小鳥(niǎo)在我們身邊住下來(lái)。每天都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)清脆的叫聲，真是開(kāi)心的一天啊!
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 6
我家養過(guò)一只小鳥(niǎo)，它的名字叫“小紛”。它有一雙靈活的眼睛，像兩顆小紅豆一樣似的。還有長(cháng)了一張又尖又長(cháng)的嘴巴，就像翠鳥(niǎo)的嘴巴一樣，嘴巴下面長(cháng)了一雙紅色的小爪子，好像小雞的腳一樣，它的羽毛非常鮮艷，頭上的羽毛像橄欖色頭巾，背上的羽毛像淺綠色的.外衣，腹部的羽毛像黃色的襯衫。
這只鳥(niǎo)兒喜歡吃小米粒和飼料，它每天上午都在睡覺(jué)，不煉身體，每天中午我看電視它也來(lái)看，我大聲笑，它就跟著(zhù)我大聲叫起來(lái)。
記得有一次，我們一家四口去鍛煉身體，爸爸說(shuō)：“把小鳥(niǎo)也帶去吧!”我們倆姐妹說(shuō)：“好”，媽媽也贊成，妹妹跑著(zhù)跑著(zhù)，不小心把小鳥(niǎo)放了出來(lái)飛走了，我很生氣對妹妹說(shuō)：“你看小鳥(niǎo)飛走了怎么辦”，然后爸爸說(shuō)：“別生氣就給小鳥(niǎo)自由吧”!我就對妹妹說(shuō)：“你以后要小心一點(diǎn)知道沒(méi)有”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。
我只向著(zhù)天空對小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)了小鳥(niǎo)，我一定會(huì )記你的樣子的。
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 7
我喜歡的鳥(niǎo)有很多，但是我最喜歡鳥(niǎo)是燕子。因為它不僅可愛(ài)而且很勤勞。
燕子有著(zhù)一對輕快、小巧玲瓏的翅膀，飛起來(lái)時(shí)，很可愛(ài)。燕子有著(zhù)一條剪刀似的尾巴，很可愛(ài)。它里邊還穿著(zhù)一件雪白的襯衣，外邊披著(zhù)一件黑得發(fā)亮的禮服，看起來(lái)很紳士。
它們的叫聲很好聽(tīng)，“嘰喲，嘰喲”的，仿佛在對我們說(shuō)：“你好，你好!”。燕子還很喜歡叫。在小時(shí)侯父母喂食是會(huì )叫，在呼喚兄弟姐妹是會(huì )叫，生殖期時(shí)也會(huì )叫。
燕子分很多種，有家燕、金腰燕、雨燕等。但我更喜歡家燕，因為它飛得很快。家燕經(jīng)常在空中穿梭般地飛行，速度極快，刮風(fēng)下雨對它們也沒(méi)有多大影響，反應十分敏捷，張開(kāi)嘴巴能在空中捕捉各種飛蟲(chóng)，并不時(shí)地發(fā)出幾聲短促、尖銳的鳴叫，各種昆蟲(chóng)都是它們喜歡捕食的對象。對燕子的飛遷習性，古代的詩(shī)人曾這樣描述：“昔日王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)�！毖嘧釉诙靵�(lái)臨之前的秋季，它們總要進(jìn)行每年一度的長(cháng)途旅行，成群結隊地由北方飛向遙遠的南方，去那里享受溫暖的`陽(yáng)光和濕潤的天氣。
燕子是我最喜歡的鳥(niǎo)，它的叫聲不僅好聽(tīng)，而且很可愛(ài)。
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 8
村莊是農人的家，高樓大廈是城里人的家；森林是動(dòng)物的家，河流湖泊是魚(yú)兒的家；大樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家，可是有些人卻把樹(shù)木砍掉，使鳥(niǎo)兒無(wú)處安家；有些人，把小鳥(niǎo)抓住，想到市場(chǎng)上賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)；還有些人竟把珍貴的鳥(niǎo)蛋拿回去煮了吃……
每每看到那一幕幕，我就非常的痛心。因此，我想建立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節”。在這個(gè)節日里，花鳥(niǎo)市場(chǎng)里的所有商人，都要把抓來(lái)的小鳥(niǎo)全部放回大自然，讓鳥(niǎo)兒在蔚藍的天空自由地飛翔，讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。
我們可以建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)院，讓鳥(niǎo)兒們在那里安靜的生活，再也不會(huì )被魔抓抓住。還可以融入社會(huì )，廣泛宣傳關(guān)于保護鳥(niǎo)類(lèi)的知識，讓全人類(lèi)都來(lái)愛(ài)護鳥(niǎo)兒。
我還想把“愛(ài)鳥(niǎo)節”定在每年的3月13日，因為3月12日是植樹(shù)節。植樹(shù)節之后，鳥(niǎo)兒就可以有家了。
請大家都來(lái)保護鳥(niǎo)兒吧！鳥(niǎo)兒也是我們人類(lèi)的`朋友。她能在你一個(gè)人感到孤獨的時(shí)候，向你傾訴，為你帶來(lái)快樂(lè )消除憂(yōu)愁；她能在你學(xué)習疲倦的時(shí)候，為你歌唱，用她那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我們領(lǐng)進(jìn)大自然，讓我們在快樂(lè )中學(xué)習、成長(cháng)。
請大家都來(lái)保護鳥(niǎo)兒吧！鳥(niǎo)兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛(ài)護鳥(niǎo)兒體現了人與自然的和諧；愛(ài)護鳥(niǎo)兒，更是對我們人類(lèi)自身生存環(huán)境的保護。
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 9
周末，爸爸帶我去買(mǎi)了一對虎皮鸚鵡。
它們的樣子非�？蓯�(ài)，一只渾身，披著(zhù)“虎皮衣”，翅膀下面，有許多鮮藍的羽毛。藍色的羽毛上，有一條條白色花紋，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴。鼻子藍藍的，一雙紅色的小爪子，鉤子形的喙。另一只渾身是咖啡色，翅膀下面有許多藍毛。嘴巴彎彎的，紅紅的鼻子。它們的樣子非常討人喜歡。
我特別喜歡它們，精心地喂養著(zhù)它們，給它們換水、添加飼料、還報紙。它們的日子過(guò)得特別快樂(lè )。我有時(shí)候給它們曬太陽(yáng)，讓它們的體力強壯點(diǎn)，每當我來(lái)到它們的面前，它們的第一件事就是把翅膀展開(kāi)，像是在顯示自己的美麗，第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯。
有一回，爸爸說(shuō)：“孩子，你的鳥(niǎo)的.羽毛掉了一些，它們病了�！蔽乙宦�(tīng)，大吃一驚，問(wèn)道：“怎么才能治好?”爸爸說(shuō)：“用綠茶噴它們�！蔽亿s緊端來(lái)綠茶，用針管，吸了一些，噴了它們幾下。第二天早晨，我起床來(lái)，它們的羽毛長(cháng)出來(lái)了，我這才松了一口氣。
這就是我家的鳥(niǎo)，一對美麗的鳥(niǎo)!我希望它們能夠快快長(cháng)大!
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 10
一天，明明和他的弟弟小明在一棵樹(shù)下嬉戲。突然，弟弟小明看見(jiàn)樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩，里面有兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們正在呼喚著(zhù)媽媽來(lái)給它們吃食物。小明覺(jué)得這兩只小鳥(niǎo)很可愛(ài)，他想把它們捉住，帶回家去養，所以他就爬上了樹(shù)，正當他要捉住兩只小鳥(niǎo)的時(shí)候，小鳥(niǎo)們用剛學(xué)會(huì )的飛翔飛離了樹(shù)。
明明看見(jiàn)了，大聲說(shuō)：“弟弟，你快下來(lái)!你這樣做是不對的!”弟弟聽(tīng)到了哥哥的`命令，就飛快地爬了下來(lái)。明明嚴肅而又大聲地說(shuō)：“你把這兩只小鳥(niǎo)趕跑了，捉來(lái)了食物的鳥(niǎo)媽媽會(huì )著(zhù)急的�！钡艿苈�(tīng)了，很慚愧，他低下了頭。當他抬起頭來(lái)時(shí)，發(fā)現哥哥正爬在樹(shù)上，弟弟感到很奇怪，就問(wèn)：“哥哥，你這是在干什么呀?”原來(lái)，哥哥把他的那頂帽子放到了剛才有鳥(niǎo)窩的樹(shù)杈上，做成了一個(gè)漂亮的小鳥(niǎo)巢。這時(shí)，剛才被嚇跑得兩只小鳥(niǎo)又回到了那棵樹(shù)上，在鳥(niǎo)窩里興奮地叫著(zhù)、喊著(zhù)，似乎在說(shuō)：“耶!我們又有新家啦!”
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 11
我是一只小小鳥(niǎo)，想飛卻又飛不高。這是一首流行歌曲當中的一句話(huà)，真是唱出了我的心聲。我真想在天空中自由的飛翔，沒(méi)有拘束�？罩械男▲B(niǎo)是那么自由。我也想和它們一起玩，我想當一只小小鳥(niǎo)。
記得有一次讀三年級的.時(shí)候，爸爸有事，放學(xué)不能來(lái)接我，我打算自己走路回家，可是媽媽聽(tīng)了不答應，她讓我在歌曲等她來(lái)接我。我說(shuō)：“那要等多長(cháng)時(shí)間呀！”媽媽說(shuō)：“5點(diǎn)多吧�！蔽艺f(shuō)：“那么晚，自己走回家早就到了，我還是自己走回家的好�！笨墒菋寢屢粊�(lái)怕我太累，二來(lái)怕路上不安全，想叫我坐熟人的黃包車(chē)。我堅持不肯坐黃包車(chē)回家，我說(shuō)：“自己走回家，路上我知道怎么保護自己，路上有那么多人，遇到壞人就把他甩掉，要么向旁邊的人援助，沒(méi)事的�！钡菋寢層彩遣淮饝�，最后聽(tīng)了媽媽的話(huà)，答應坐黃包車(chē)回家。
我就象被關(guān)在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣，除了上學(xué)之外，整天在媽媽的眼皮底下活動(dòng)，象呆在籠子里，怎么也飛不高，我想飛的更高。更遠，飛向那遙遠的天空，和鳥(niǎo)兒們快樂(lè )的在天空中飛翔，我那多么渴望的天空呀！
媽媽請你打開(kāi)籠子，讓我飛翔吧！
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 12
今天早上，我一進(jìn)班級的門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了一聲：“唧唧！”同學(xué)們都圍在講臺，頭都向上看，我一瞧，喲，是一只小鳥(niǎo)！
這只小鳥(niǎo)非�？蓯�(ài)，有一身翠綠翠綠的絨毛，一雙大眼睛水汪汪的，滴溜溜轉，好奇的望著(zhù)我們大家，小嘴巴尖尖的，一雙銳利的爪子又紅又細，雖然很小巧，但強勁有力，把老師的手抓得生疼生疼的.；肚皮雪白，圓鼓鼓的；尾巴向上翹起，羽毛并不多，但很長(cháng)，顏色搭配得很好看，有點(diǎn)兒白，有點(diǎn)兒黑，還有點(diǎn)兒灰色，尾巴尖尖的還帶著(zhù)一個(gè)小黑點(diǎn)。這只小鳥(niǎo)體型并不高大，但是他很靈活，行動(dòng)輕快敏捷，老師抓他的時(shí)候，小鳥(niǎo)總與老師擦肩而過(guò)，老師費了好大勁兒才把他抓住，要抓住小鳥(niǎo)可真得費一些功夫。
我們老師說(shuō)，野生的小鳥(niǎo)看見(jiàn)人都會(huì )有一總恐懼感，但這只小鳥(niǎo)的態(tài)度很平靜，并沒(méi)有多少恐懼。我們猜，這只小鳥(niǎo)應該剛分窩不久，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面對所有東西都產(chǎn)生了好奇心，好奇心戰勝了恐懼感，它也不受拘束，自由自在。
我們和這只小鳥(niǎo)玩兒了一會(huì )兒，老師就叫我們把它記下來(lái)，在我們記得過(guò)程中，這只小鳥(niǎo)叫了幾聲，聲音很清脆，很好聽(tīng)。
小鳥(niǎo)真的好可愛(ài)，好有趣，可還沒(méi)等我們看夠，老師就把小鳥(niǎo)放飛了！
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 13
小朋友們，你們現在是不是很少聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的叫聲？你知道是什么原因嗎？那是因為現在有很多人不珍視?shū)B(niǎo)類(lèi)，隨意捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，使大多數鳥(niǎo)死于非命。我感到很痛心。
前些天我從新聞中了解到，新疆等地區的農作物遭遇到一場(chǎng)蝗蟲(chóng)的侵害，使大多數農作物全部被蝗蟲(chóng)吃掉。人們很無(wú)奈，用了許多辦法都沒(méi)有成功。這時(shí)，有一位小男孩說(shuō)：“我們用鳥(niǎo)類(lèi)試試吃蝗蟲(chóng)吧！”人們很驚訝地說(shuō)：“這能行嗎？”小男孩說(shuō)：“試一試就知道了�！惫挥行�，短短幾天鳥(niǎo)類(lèi)消滅了上萬(wàn)只蝗蟲(chóng)。
聽(tīng)了這則新聞，我十分驚訝，感慨萬(wàn)分，鳥(niǎo)類(lèi)對我們人類(lèi)幫助這么大，我們?yōu)槭裁床话养B(niǎo)類(lèi)好好地保護起來(lái)呢？想著(zhù)想著(zhù)心中萌發(fā)出這樣一個(gè)念頭：要是能建立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節”，經(jīng)常宣傳鳥(niǎo)類(lèi)的益處，讓全社會(huì )的人都來(lái)愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)，那該多好��！
如果有個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節，”我們可以在這一天把鳥(niǎo)類(lèi)為人類(lèi)做出貢獻的事跡做成展板，讓更多的人了解，我們還可以向大家宣傳保護鳥(niǎo)類(lèi)的法律法規，號召全社會(huì )的.人們積極行動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)自然，為鳥(niǎo)類(lèi)筑巢安家。
“愛(ài)鳥(niǎo)節”一定會(huì )讓我們行動(dòng)起來(lái)！我盼望著(zhù)“愛(ài)鳥(niǎo)節節”的誕生。
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 14
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要在湛藍的天空自由自在地飛翔。飛過(guò)小溪，飛過(guò)高山，乘著(zhù)風(fēng)觀(guān)賞祖國的大好河山。
我要飛向秀麗的黃山，去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉；我要飛向美麗的長(cháng)江三峽，去瀏覽奇秀的巫峽；我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林，去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的.山水畫(huà)卷；我還要飛向雄偉布達拉宮，去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )來(lái)到祖國的西部地區，來(lái)到貧困山區的孩子身邊，我要在那濕潤的泥土中尋找那頑強的小草，讓他們鼓起信心，不再灰心喪氣，頑強地生活下去。努力學(xué)習文化知識，用自己勤勞的雙手，改變那貧困的一切。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到那戰火紛飛的國家，看看伊拉克的小朋友，望望敘利亞的小學(xué)生，送去那和平的信念，祝福他們早日結束戰火，重建自己的家園。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )長(cháng)大，哺育更多的小鳥(niǎo)，讓他們去實(shí)現夢(mèng)想，改變世界……
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 15
今天中午，我在院子里的桂花樹(shù)下玩，走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現了一只正躺在樹(shù)下“吱吱”叫的小鳥(niǎo)。我連忙抱起它來(lái)，發(fā)現它的背上流著(zhù)血，我把它抱回家，在它傷口上敷了一些消炎藥、止血藥……然后再用一塊紗布幫它包扎好傷口。我找來(lái)一個(gè)鳥(niǎo)籠，在里面放上海綿、稻草，在一個(gè)角上放了一點(diǎn)米，把它放進(jìn)了鳥(niǎo)籠里。它很可愛(ài)，全身翠綠色的，兩只小腳長(cháng)長(cháng)的，因為它全身是翠綠色的，所以我給它取名為小翠。
過(guò)了幾個(gè)星期后，小翠的.傷完全好了，我看見(jiàn)小翠可以在籠子里飛了，我便把它抱在手里，我想：小翠你大概是想回家了吧！我覺(jué)得大自然更加適合你。于是，我把它放在陽(yáng)臺上，它望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你，我回家后，會(huì )再來(lái)看看你的，再見(jiàn)了！”我望著(zhù)小翠，心里想：小翠，你一定要好好的。
過(guò)了兩天后，小翠真的回來(lái)看我了，它和我玩得很開(kāi)心，使我都不想離開(kāi)它了。小翠現在每隔幾天回來(lái)看我一次，我很開(kāi)心交了小翠這個(gè)可愛(ài)又天真的好朋友。
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 16
星期六的中午，我正津津有味地看著(zhù)電視。忽然，窗戶(hù)那邊傳來(lái)“嘰、嘰、嘰”的叫聲，我像箭一樣的沖到窗臺邊。呀！一只受傷的小鳥(niǎo)落在了窗臺邊緣。小鳥(niǎo)拍打著(zhù)翅膀，歪著(zhù)腦袋看著(zhù)我，“小同學(xué)，求求你救救我吧�！卑蟮难凵�，看的我心疼極了。
我輕輕的把手掌伸到它的身前，生怕再弄傷它。小鳥(niǎo)慢慢地走到我的手掌上，我一步一步地走進(jìn)客廳，小心翼翼地把小鳥(niǎo)放在玻璃桌子上。小鳥(niǎo)嘴巴小小的，尖尖的，一身灰黑色的羽毛上點(diǎn)繡著(zhù)一個(gè)個(gè)黑白相間的小圓點(diǎn)，多像一顆顆潔白無(wú)暇的珍珠呀！我跑進(jìn)書(shū)房，拿來(lái)醫藥箱，碘酒、消炎藥、膠帶……先幫小鳥(niǎo)的腳消毒，擦消炎藥，最后綁上膠帶，包扎好。十幾分鐘過(guò)去了，小鳥(niǎo)的'腳傷治好了，我卻出了一身的冷汗，因為我真的非常害怕自己弄不好反而傷到它。這時(shí)候，小家伙使勁地怕打著(zhù)翅膀，走到我的跟前，嘰嘰的叫著(zhù)�？�，小鳥(niǎo)在感謝我呢！
相處了十幾分鐘，我還真有點(diǎn)舍不得，可鳥(niǎo)有鳥(niǎo)的世界。我輕輕地捧著(zhù)小鳥(niǎo)，來(lái)到窗前往上使勁兒一扔，它便飛了起來(lái)，在我眼前飛了三個(gè)大圈才往樹(shù)林那邊飛去。呵呵……難道它也舍不得我？
我依依不舍的離開(kāi)窗臺，繼續看著(zhù)我的電視。
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 17
我的小鳥(niǎo)叫靈靈，它是一只很漂亮的小鳥(niǎo)，如果有客人來(lái)了，他會(huì )喳喳地叫個(gè)不停，如果有客人走了，它也會(huì )喳喳地叫個(gè)不停，不一樣的是它還會(huì )把籠子跳得很響很響，好像在說(shuō);你好或再見(jiàn)的意思。
那么這只小鳥(niǎo)到底是怎么來(lái)的呢？我后來(lái)才知道，因為媽 媽在我老家的時(shí)候，看見(jiàn)地上有一只從樹(shù)上掉下來(lái)的小鳥(niǎo)，因為樹(shù)不高，所以鳥(niǎo)沒(méi)有摔死，媽 媽不忍心看到這一切，就把小鳥(niǎo)帶回來(lái)了。
記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，那只小鳥(niǎo)突然飛過(guò)來(lái)，在我的.作業(yè)紙上放一只蠟，把我嚇得魂飛魄散的，我還以為已經(jīng)點(diǎn)火了呢！我回頭一看，靈靈正在我的床上喳喳地叫呢！我一生氣，就一腳把它踢到了門(mén)外，我想，這下我可以安心地寫(xiě)作業(yè)了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)也做完了，那時(shí)候，我又想起了靈靈，我趕緊跑出門(mén)外，花園里找不到，池塘邊也找不到，當我到植物園的時(shí)候，我大吃一驚，靈靈死了！原來(lái)，靈靈被我從八樓踢到一樓了。
一條小生命就這樣沒(méi)有了，我想著(zhù)想著(zhù)，流下了眼淚
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 18
我家有一只聰明的小鳥(niǎo)，它的毛又軟又滑，從頭到腳的每一根毛都是緊緊得排在身上。它的毛從紅色一直漸變到淡綠色。顏色非常漂亮，我很喜歡。
其實(shí)，它是很壞的。以前，我們曾經(jīng)在籠子里關(guān)著(zhù)兩只鳥(niǎo)。一雄一雌，開(kāi)始，兩只鳥(niǎo)還情投意合，但好景不長(cháng)啊，沒(méi)有過(guò)幾天，雄鳥(niǎo)就開(kāi)始欺負雌鳥(niǎo)了。在人在的時(shí)候，它是不動(dòng)的，只要人一走，它就立刻開(kāi)始，只聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰嘰嘰”的雌鳥(niǎo)的求救聲，跑過(guò)去一看，雄鳥(niǎo)又在用它那鋒利得像老鷹一樣的嘴巴啄雌鳥(niǎo)了。我便趕快拍籠子阻止，但是我一離開(kāi)，雄鳥(niǎo)就又開(kāi)始啄雌鳥(niǎo)了。漸漸的'，雌鳥(niǎo)身上的羽毛就越來(lái)越少，它背上的羽毛也越來(lái)越短，我真是很心疼，但是雌鳥(niǎo)就被雄鳥(niǎo)給咬死了。我真實(shí)又傷心又氣憤。
平時(shí)我們在逗鳥(niǎo)的時(shí)候也能發(fā)現鳥(niǎo)兒那超人的智慧，我們把手指頭伸進(jìn)去，讓鳥(niǎo)看的見(jiàn)肉。這鳥(niǎo)啊會(huì )假裝沒(méi)看見(jiàn)，左看看，右看看。其實(shí)，心里早就算計好了。馬上看準時(shí)機，咔……的一口就上來(lái)了。始——勁——兒——咬住你不放。如果你把手指頭伸進(jìn)去，估計一下，只能讓鳥(niǎo)咬的到手指甲的話(huà)，它就對你一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。
怎么樣，我家的鳥(niǎo)是不是很聰明啊，我真的很喜歡你，小鳥(niǎo)！
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 19
麻雀長(cháng)著(zhù)一身黃褐色帶斑點(diǎn)的羽毛，長(cháng)長(cháng)的嘴巴，雪白的肚皮和圓錐形灰褐色的嘴巴，還有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。麻雀的爪子雖然非常的細，卻可以緊緊地抓住樹(shù)枝，無(wú)論風(fēng)如何吹動(dòng)，都不會(huì )掉下來(lái)。
在一個(gè)寒冷的冬天里，下了好幾天的'大雪，終于開(kāi)始融化，天氣放晴了，一群小麻雀不知道從哪里飛出來(lái)找吃的。
麻雀們發(fā)現了被一位老太太鋪在地上晾曬的干糧，便飛到旁邊一棵光禿禿的的小樹(shù)上，先觀(guān)察四周情況，沒(méi)有危險了，就爭先恐后的飛上前去啄食。它們先用嘴巴將食物啄碎，再一點(diǎn)一點(diǎn)吞下去，麻雀每吃?xún)煽�，都�?huì )抬頭看一看四周，然后“唧唧”的叫兩聲，只要梢有動(dòng)靜，就會(huì )驚慌失措的飛到旁邊的樹(shù)枝上，相互交頭接耳，才發(fā)現是虛驚一場(chǎng)，又再次飛下來(lái)吃東西。
這群麻雀吃飽之后，就飛回樹(shù)枝上休息，它們用小嘴梳理自己黃褐色的羽毛。從遠處看，仿佛就像是一片一片的枯葉，在哪里晃來(lái)晃去。麻雀們休息夠了，又一起飛起來(lái)，在空中飛舞著(zhù)、盤(pán)旋著(zhù)，你追我趕的飛走了，小樹(shù)又變回光禿禿的樣子。
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 20
有一次，我在公園里看魚(yú)，在不經(jīng)意間發(fā)現了一只渾身臟兮兮的小鳥(niǎo)，只見(jiàn)它毛發(fā)雜亂，眼神黯淡無(wú)光，羽毛的顏色也已經(jīng)看不清了，原來(lái)那件美麗的彩色“衣服”不知了去向�？此](méi)有多兇猛，于是我輕輕地捧起它，把它帶回了家。
回到家里，我把它放下，拿來(lái)一些動(dòng)來(lái)動(dòng)去的`小蟲(chóng)子倒進(jìn)碗里給它吃，又接了點(diǎn)自來(lái)水給它喝。等它吃飽后，我把它放到迷你小浴缸里，讓它泡一會(huì )兒，然后我拿起殺菌肥皂，給它左搓搓，右洗洗，等沖洗干凈后，再用紙巾把它擦干，現在的它可真漂亮呀！五彩的羽毛，炯炯有神的眼睛望著(zhù)我，不過(guò)它那尖利的嘴可真讓人害怕呀！
幸好它對我很溫柔，還在我的衣服上蹭來(lái)蹭去，像在開(kāi)心地對我說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友，這么久以來(lái)都沒(méi)有人愿意給我食物，更別說(shuō)給我搓洗身子了，謝謝你的好意，我以后會(huì )報答你的！”
我想它應該還有爸爸媽媽或者其它親人在等待著(zhù)它，于是我等它休息好后，就來(lái)到陽(yáng)臺上把它放了出去，讓它去藍藍的天空中尋找自己的家人。
我以后還要幫助更多可憐的小動(dòng)物，就讓我們一起共建和諧有愛(ài)的家園吧！
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 21
小鳥(niǎo)和小白兔是好朋友。一天，他們在河邊照鏡子，用水梳洗身子，還在河邊打水仗，可開(kāi)心啦。不知什么時(shí)候，有一只打老虎順著(zhù)河沿跑過(guò)來(lái)，想飽餐一頓。
小鳥(niǎo)倒沒(méi)有什么，最多飛高點(diǎn)，老虎只能望著(zhù)它的身影發(fā)呆�？尚“淄镁筒煌�，所以小白兔嚇得臉色發(fā)白，牙齒打著(zhù)顫對小鳥(niǎo)說(shuō)：“這下我可怎么辦？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“往山上跑，因為山上林多草茂，荊棘叢生，老虎一定追不上�！痹�(huà)音還沒(méi)有落，小白兔就像一支離弦的箭向山上沖去。老虎緊追不舍，邊跑邊喊：“小白兔，你別跑，我是來(lái)和你交朋友的�！笨墒切“淄媚睦锫�(tīng)得進(jìn)這些騙人的鬼話(huà)，不知不覺(jué)到了山頂，身后是懸崖絕壁，再往后就是萬(wàn)丈深淵，小白兔絕望。
老虎得意地說(shuō)：“哈哈，你跑啊，你跑得了和尚跑不了廟，明年的今天就是你的.祭日�！毙“淄每拗�(zhù)說(shuō)：“虎大爺，我求求你吧，我家里還有孩子……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，老虎就撲上來(lái)了，就在老虎撲向小白兔的剎那間，小鳥(niǎo)趕到了，用自己的最叼起了小白兔，老虎因為用力過(guò)猛，來(lái)不及剎車(chē)，一下子掉進(jìn)了山谷。
小鳥(niǎo)用自己的聰明才智救了小白兔，從此它們又開(kāi)心地在一起玩耍了。
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 22
一天地球上來(lái)了一個(gè)外星人，他看見(jiàn)一只老鼠在大海里游泳，但讓他奇怪的是輪船不漂浮在大海上，而是海水在輪船里蕩漾著(zhù)。
輪船的周?chē)�，有一個(gè)比船大點(diǎn)的貓正徘徊在輪船周?chē)�，它時(shí)而用爪子試探著(zhù)搭向船舷，似乎要將大海里的老鼠抓住，也時(shí)而將爪子探向水底，想去按住水中被嚇的驚慌失措的魚(yú)�？墒�，無(wú)論它怎么努力都沒(méi)用。魚(yú)有魚(yú)的.狡猾，老鼠也有老鼠的奸詐，他們總能很快的躲過(guò)貓的抓捕。
忽然，一陣叮鈴鈴的鈴聲響起，原來(lái)是學(xué)校的下課鈴聲打響了。
貓聽(tīng)到這猛然一串嘈雜之聲，魂也嚇的沒(méi)了似地，一溜煙就逃跑了。老鼠也隨后從大海里一躍而起，翻出船舷就縮進(jìn)了洞。只有那似乎沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的魚(yú)兒在大海里悠閑踱步，緩緩搖動(dòng)起它們扇形的尾巴。
接著(zhù)，一陣急促的腳步聲響起，剛上完體育課的同學(xué)們又步入微機教室，他們這節課要學(xué)習電腦。有幾個(gè)最后進(jìn)機房的同學(xué)還仍然對體育課的足球賽意尤未盡，走進(jìn)門(mén)是還不忘踢上幾腳足球。嚴厲的微機老師狠狠地瞪了他們幾眼，而一個(gè)膽小的學(xué)生馬上被嚇的臉紅了。
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 23
暑假，媽媽買(mǎi)了粘蒼蠅紙粘蒼蠅，傍晚，我突然驚奇地發(fā)現粘蠅紙上粘住了一直小鳥(niǎo)，走近細看，原來(lái)是只麻雀。只見(jiàn)它長(cháng)著(zhù)灰褐色的羽毛，小小的頭，有一個(gè)彈力球那么大，兩只眼睛一眨一眨的`，好像在說(shuō)：“主人，救救我！”于是，我把小鳥(niǎo)用力地扯下來(lái)，只見(jiàn)它翅膀上、肚皮上、爪子上、尾巴上都粘滿(mǎn)了粘膠，我想它在我發(fā)現之前一定拼命地掙扎，越掙扎粘得越牢，最后連翅膀上也粘上了粘膠。我急忙把小鳥(niǎo)帶到水龍頭上沖洗，可是怎么也洗不掉。我一看粘蠅紙的說(shuō)明書(shū)，發(fā)現汽油可以沖洗干凈，我便用抹布沾了一些，涂在小鳥(niǎo)身上，揉了揉，再到水龍頭上沖洗。
果然，小鳥(niǎo)身上的粘膠都被洗掉了，我把它放在電風(fēng)扇地下吹了幾分鐘，幾分鐘過(guò)后，小鳥(niǎo)的羽毛干了，蓬蓬松松的，摸上去滑滑的。
我把小鳥(niǎo)輕輕捧起，小鳥(niǎo)望望我，“啾啾”地叫著(zhù)，像是在說(shuō)：“謝謝你，小主人，如果不是你，我還不知道該怎么辦了�！�
“不用謝，人類(lèi)要保護動(dòng)物的呀！”
我和小鳥(niǎo)互相告別，小鳥(niǎo)展開(kāi)雙翅向藍天飛去。
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 24
如果讓我養小動(dòng)物，我一定會(huì )毫不猶豫地回答：“小鳥(niǎo)!”，其實(shí)，我之所以喜歡小鳥(niǎo)，是因為有一件事影響了我。
在我七歲那年，爸爸和媽媽都不在家，我正準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然發(fā)現陽(yáng)臺護窗上放盤(pán)子的一角落外有一個(gè)色彩斑斕的東西動(dòng)了一下，我嚇了一大跳，我輕輕地推開(kāi)盤(pán)子，發(fā)現了一只非常漂亮的小鳥(niǎo)，它的頭部全都是金黃色的羽毛。一雙珍珠似的眼睛沉了下來(lái)，尖尖的嘴巴一張一合，身上的羽毛最上面是藍色的.，還有一些亮晶晶的、黃色的羽毛，還間著(zhù)一些粉色羽毛，看起就像一只披上孔雀羽毛的鳥(niǎo)，我一直盯著(zhù)它，心想：這是哪里的鳥(niǎo)？怎么會(huì )飛到我家呢？我對小鳥(niǎo)說(shuō)：“我一定會(huì )好好喂你的，你好可憐呀！”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，嘰嘰喳喳地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“給我吃的東西吧！我好餓！”我拿出一個(gè)小盤(pán)子，在里面撒上小米，又泡了一些水，推開(kāi)窗戶(hù)，放在了小鳥(niǎo)面前。
家人回來(lái)了，他們見(jiàn)小鳥(niǎo)可憐，便在紙箱子上挖了個(gè)洞，把鳥(niǎo)放了進(jìn)去，第二天早上，小鳥(niǎo)在家門(mén)前轉了一圈，飛走了，望著(zhù)它遠運的身影，我流下了淚。
真希望再見(jiàn)到它呀！
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 25
我是一只可愛(ài)的鳥(niǎo)。古往今來(lái)，對我們鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)說(shuō)，最幸福的事情就是在天空中自由飛翔，這是我們的權利。但是我被關(guān)在這個(gè)小籠子里。
有一次我在一棵小樹(shù)上玩耍，不幸掉進(jìn)了網(wǎng)里。我努力掙扎，但一點(diǎn)也不起作用。我被帶走了，父母忍不住看著(zhù)我的背影遠去。就這樣，我成了寵物。我只能看著(zhù)窗外的天空，幻想著(zhù)如何在天空起舞，但幻想是美好的`，現實(shí)是殘酷的。我不能在這個(gè)小籠子里飛。經(jīng)常被小朋友逗，漂亮的羽毛都快沒(méi)了。
有一次，一個(gè)孩子塑造了我，并試圖拔掉我的羽毛。我警惕地啄了他一下，沒(méi)想到吃飯了�？粗�(zhù)孩子津津有味地吃著(zhù)什么，我餓得目不轉睛地盯著(zhù)他。沒(méi)想到他會(huì )打我，嚇得我慌了。我在籠子里痛苦地呻吟著(zhù)，但沒(méi)有人注意我。我聞到籠子里那些難聞的味道，汽車(chē)尾氣，煙味，工廠(chǎng)的煙味……我要暈過(guò)去了�？粗�(zhù)窗外污染最嚴重的花草和砍伐的樹(shù)木，我忍不住哭著(zhù)伸開(kāi)雙腳。
回憶以前美麗的家�；镉�，我恨你。給我們一片飛翔的天空和一個(gè)美麗的家。要知道，動(dòng)物也有感情。讓我做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)！
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 26
以前，我養過(guò)兩只鳥(niǎo)，一只白得像雪，翅膀上有一些黑色花紋，一只藍得像湖水，頭上和背上有一些黑色。它倆活潑、靈活，我很喜歡它們。
小鳥(niǎo)們很機靈，有一次趁它們吃鳥(niǎo)糧時(shí)，盡管我很小心地想抓它們，可還是被它們發(fā)現了。它們連飛帶跳的逃到鳥(niǎo)桿上，等沒(méi)事了，又飛下去狼吞虎咽地吃開(kāi)了，它們吃的是帶殼小米，吃起來(lái)，就像人嗑瓜子似的。吃飽了，有時(shí)用力抖抖羽毛，卻也抖不掉幾根�？墒�，我發(fā)現小鳥(niǎo)們這幾天不愛(ài)動(dòng)了，羽毛掉了一籠子，毛不比以前稀疏，反而還多了。頭幾天，我認為沒(méi)啥事兒，可后幾天，我就覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。于是我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜肓艘粫?huì )兒，說(shuō)：“最近天氣涼了，鳥(niǎo)要換毛了�！蔽蚁肓讼胍灿悬c(diǎn)道理。天氣暖和時(shí)，果然，小鳥(niǎo)們又換了新羽毛，就像人們脫下厚棉衣，換上薄衣服一樣。小鳥(niǎo)們可真有趣！
多可愛(ài)的小鳥(niǎo)！多有趣的小鳥(niǎo)！它們之間還有許多奧秘，等你一步步揭秘。這就是虎皮鸚鵡，一種小巧的、可愛(ài)的鸚鵡，一種討人喜歡的`鸚鵡。你喜歡嗎？
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 27
“嘰、嘰、嘰�！�，小明在房間里做作業(yè)時(shí)突然聽(tīng)到一陣鳥(niǎo)叫聲，“小鳥(niǎo)這么驚慌地叫，是不是發(fā)生了什么事了？”（先聲奪人，給后面發(fā)生的事情埋下伏筆。）
于是，他趕緊跑到院里里。院子里有棵大樹(shù)，樹(shù)上有一窩剛出生的小鳥(niǎo)，小明抬頭一看，鳥(niǎo)媽媽不在，小明想窩里的小鳥(niǎo)是不是肚子餓了呢？但他仔細一聽(tīng)，又覺(jué)得小鳥(niǎo)的叫聲跟平時(shí)不一樣，“是不是遇到危險了��？”小明開(kāi)始觀(guān)察小鳥(niǎo)周?chē)�，突然他發(fā)現一只貓伏在離小鳥(niǎo)不遠的樹(shù)干上，那只貓瞪著(zhù)大大的眼睛，正偷偷地向小鳥(niǎo)的窩爬去。（展開(kāi)聯(lián)想，個(gè)人心理描寫(xiě)與貓的動(dòng)作描寫(xiě)把小鳥(niǎo)遇到的'危險生動(dòng)地展現出來(lái)。）
“原來(lái)它想吃小鳥(niǎo)！”小明趕緊對貓大叫：“快下來(lái)，不可以吃小鳥(niǎo)的！”
但貓不理小明，繼續往小鳥(niǎo)們爬去，“怎么辦呢？”小明搔搔后腦勺，突然他想起以前自己看過(guò)的貓怕狗的童話(huà)故事，于是他學(xué)著(zhù)狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲，貓一聽(tīng)以為有狗來(lái)了，趕緊從樹(shù)干上跑走了。（一系列的動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)地展現了救小鳥(niǎo)的情景。）
小鳥(niǎo)終于得救了。
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 28
早晨，我在花壇邊散步，嘰嘰嘰的叫聲讓我不由自主地尋聲望去。
我看見(jiàn)十幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在草坪上玩耍、打鬧、嘻笑�？�！它們玩得真開(kāi)心！有的在草地上撿食草籽，有的在水洼處喝水，有的在樹(shù)枝上歡跳，它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，互相之間在打招呼。有兩只調皮的小鳥(niǎo)一會(huì )兒落到草地上，一會(huì )兒又飛到枝頭上，互相追逐著(zhù)。追著(zhù)追著(zhù)它們發(fā)現地上有兩塊人們吃剩的西瓜，它們用小嘴不停地叼吃著(zhù)，看樣子它們吃得津津有味，好像在說(shuō)：“多么甜的'西瓜呀，大家趕快來(lái)吃吧！”這時(shí)有三四只小鳥(niǎo)都飛了過(guò)去。一只鳥(niǎo)媽媽叼吃了一口，覺(jué)得好甜好解渴��！它立馬又叼了一口，喂給了它的小寶寶�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景我十分受感動(dòng)。多么可愛(ài)的小精靈��！
突然，路邊傳來(lái)了人們的走路聲和汽車(chē)的鳴笛聲，小鳥(niǎo)機敏地抬起頭來(lái)，耳朵也好像豎起來(lái)了，脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，黑溜溜的眼睛四處張望，尋找并判斷對它們有沒(méi)有危險。為了不驚動(dòng)打擾它們，我悄悄地躲到了樹(shù)叢中。小鳥(niǎo)看周?chē)察o了，又歡快地吃起了它們的“美餐”。
多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)��！多么聰明的小精靈��！
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 29
放學(xué)了，小明做完作業(yè)，拿著(zhù)他心愛(ài)的彈弓跑出家門(mén)。在小區路邊那棵大樹(shù)下面，他看到一只小鳥(niǎo)落在樹(shù)枝上一動(dòng)不動(dòng)，瞇著(zhù)眼正在睡覺(jué)呢。
小明悄悄地走過(guò)去，彎腰從地上撿起一塊小石頭，拉開(kāi)彈弓，閉上一只眼瞄了瞄準，手一松，小石頭“嗖”地就飛了出去，打在了小鳥(niǎo)的翅膀上。小鳥(niǎo)被打暈了，“撲通”一下掉到了地上。
小明趕緊跑過(guò)去，把小鳥(niǎo)撿起來(lái)。小鳥(niǎo)醒了，撲棱著(zhù)翅膀“吱吱”叫，好像在說(shuō)：“放了我，我要去找媽媽�！毙∶髯ブ�(zhù)小鳥(niǎo)的翅膀，心里想：想跑，沒(méi)門(mén)兒。他拿著(zhù)小鳥(niǎo)跑回家，找出鳥(niǎo)籠，把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)去。
小明提著(zhù)鳥(niǎo)籠高高興興地往小區公園走，要去向小伙伴們炫耀炫耀。突然，他看到路邊樹(shù)上掛著(zhù)一塊大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)，人人有責”八個(gè)大字。小明站在那里愣住了，看看牌子上的字，再看看籠子里的.鳥(niǎo)，臉紅了�；\子里的小鳥(niǎo)又“吱吱”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“快放了我吧�！�
小明想了想，趕緊把鳥(niǎo)籠的門(mén)打開(kāi)，把籠子高高地舉起來(lái)。小鳥(niǎo)忽閃著(zhù)翅膀飛出籠子去找媽媽了。小明看著(zhù)飛遠的小鳥(niǎo)，笑了，心里想：我以后再也不傷害可愛(ài)的小鳥(niǎo)了。
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 30
小明家門(mén)前有一棵高大挺拔的老槐樹(shù)，樹(shù)葉郁郁蔥蔥地，連三四個(gè)小孩都抱不過(guò)來(lái)，連小明家的房子比老槐樹(shù)都不知道矮了多少呢！樹(shù)杈上住著(zhù)小鳥(niǎo)一家，它們每天嘰嘰喳喳地，可愛(ài)極了。
夏天的一個(gè)上午，鳥(niǎo)媽媽去覓食了，肚子咕咕叫的.小貓趁鳥(niǎo)媽媽不在就鬼鬼祟祟的爬上了樹(shù)，小貓前腳的爪子抓住樹(shù)枝，后腳準備彈跳，尾巴豎得高高地，突然小貓被小鳥(niǎo)看見(jiàn)了趕到驚恐萬(wàn)分，高聲尖叫咕著(zhù)爸爸、媽媽救命啊，有的害怕把頭縮進(jìn)窩里去了，有的害怕地亂成了一鍋粥。
就在危險的時(shí)候，小明從外面回來(lái)了，看見(jiàn)一只貓想吃剛生出來(lái)的小鳥(niǎo)，小明眼溜一轉，想到了一個(gè)好辦法，他趕緊往房間里拿了一條大魚(yú)，來(lái)引誘小貓，小貓說(shuō)：“我才不會(huì )上當呢！小明看這一個(gè)辦法不行，在樹(shù)下團團轉，突然小明靈機一動(dòng)，小明想了想，說(shuō)：”對了我家里還有我小時(shí)候玩的老虎面的衣服，小明又從家里拿了出來(lái)，小明大吼一聲，小貓這才發(fā)現身邊一只大老虎，小貓嚇得跑的遠遠的了。
小明脫下老虎的衣服，高興地說(shuō)：“你們沒(méi)事了，那一只壞貓已經(jīng)被我趕走了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地信件在說(shuō)：”謝謝你們�！�
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 31
一天下午，一只突然來(lái)到我家陽(yáng)臺的小鳥(niǎo)，告訴了我成長(cháng)的道理。
那天下午，我正打算去陽(yáng)臺上澆花，這時(shí)，我看見(jiàn)一只小小的鳥(niǎo)兒正在我們家的陽(yáng)臺上蹦啊、跳啊。它大概剛出生不久，正在練習飛行，一不小心就掉進(jìn)了我們家的陽(yáng)臺。這只小鳥(niǎo)十分漂亮，胸脯的羽毛是白色的.，頭上的羽毛是藍色的，背上的羽毛是是黑色的。小鳥(niǎo)用它那無(wú)助的眼神張望著(zhù)四周，仿佛在叫喊著(zhù)：“這里是哪兒呀？我要回家！我要回家！”小鳥(niǎo)并沒(méi)有放棄，繼續跳來(lái)跳去，想努力地飛出我們家陽(yáng)臺。過(guò)了一會(huì )兒，它落在了陽(yáng)臺旁邊的大箱子上，這下跳出去可方便多了，小鳥(niǎo)一下子就飛了出去，它喜出望外，在陽(yáng)臺上的植物旁邊高興地跳了兩下，然后向一旁的樹(shù)林里飛去，站在一棵小樹(shù)枝上興奮地唱著(zhù)那首歡樂(lè )的歌曲，向找它找急了的媽媽講述著(zhù)它在我們家陽(yáng)臺上發(fā)生的趣事。
一只小小的鳥(niǎo)兒，卻包含著(zhù)一種無(wú)比強大的生命力，這種強大的生命力使它扇動(dòng)起自己那瘦弱的翅膀，飛出了我們家的陽(yáng)臺，飛上了蔚藍的天空，飛進(jìn)了碧綠的叢林。頓時(shí)，我感到股強大的生命力在樹(shù)樹(shù)林中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。要珍惜生命，不能讓它白白地流失，要使自己活得更加光彩有力。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小鳥(niǎo)告訴我了這樣一個(gè)道理。
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 32
我變成了一只小鳥(niǎo)今天，我在家里做著(zhù)作業(yè)，忽然發(fā)生了一件怪事，我自己居然變成了一只小鳥(niǎo)。我試著(zhù)飛起來(lái)，到外面玩。 飛到外面，空氣真清新，連人也精神了很多。我飛到了我的院子里，剛好媽媽在花園里澆花，我飛過(guò)去，叫了一聲：“媽媽�！眿寢屄�(tīng)到有人在叫她，就問(wèn)：“誰(shuí)在叫我？”我又說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏��！眿寢尶匆?jiàn)周?chē)鷽](méi)有人，只有一只小鳥(niǎo)在，就被我嚇壞了，心里想：小鳥(niǎo)會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？我笑著(zhù)飛走了。接著(zhù)我飛到了森林，那里真多小鳥(niǎo)呀！我飛過(guò)去跟它們打了個(gè)招呼，它們對著(zhù)我叫，好像說(shuō)：“歡迎�！蔽绎w到一棵樹(shù)上，在上面休息。我發(fā)現了幾只鳥(niǎo)寶寶在鳥(niǎo)窩里，它們好可愛(ài)呀！我和鳥(niǎo)寶寶玩起游戲來(lái)，還教它們飛。說(shuō)真的，其實(shí)我已經(jīng)忘記了我不是小鳥(niǎo)，還有，我自己本來(lái)就不會(huì )飛，我為什么還能教它們飛呢？在森林玩了一整天，我也該回家了，可是媽媽不知道我是誰(shuí)，難道我要一輩子做小鳥(niǎo)嗎？我默默地飛回家，剛飛到家門(mén)口，我就變成了原來(lái)的`樣子。我高高興興地走進(jìn)家門(mén)口，回房間了。 回到房間，我拿出我的日記本，記下了今天快樂(lè )的一天！
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 33
我是一只小鳥(niǎo)，生活在美麗的森林里。我和爸爸、媽媽、兄弟姐妹快樂(lè )地生活著(zhù)，然而……
一天，太陽(yáng)剛剛露出半邊笑臉，清風(fēng)徐徐，花香四溢，爸爸媽媽、兄弟姐妹出去尋找食物，把我一人留在家中整理房間。下午，太陽(yáng)公公已經(jīng)落山了，爸爸媽媽、兄弟姐妹還沒(méi)有回家……
我有些擔心了，飛出去問(wèn)啄木鳥(niǎo)哥哥，知道情況后，我驚呆了，我心碎了——原來(lái)，他們出去不久，就被可惡的獵人看見(jiàn)了，爸爸媽媽為了給兄弟姐妹爭取逃亡的時(shí)間，沖到獵人的槍口前，死去了，兄弟姐妹仍然沒(méi)有逃脫獵人的魔爪，被獵人活抓賣(mài)到了動(dòng)物園。左鄰右舍的'朋友知道了一個(gè)消息，紛紛逃走了……
我成了一只孤鳥(niǎo)，沒(méi)有了親人，沒(méi)有了朋友，沒(méi)有了溫馨的家園。
我痛恨那些為了錢(qián)財殺害、捕捉鳥(niǎo)兒的獵人。我飛呀飛呀，落在一根木樁上，癡癡地望著(zhù)天空，如果沒(méi)有獵人，我的家人就在我的身邊，我們朝夕相處，互相關(guān)懷……想到這兒，我傷心地大哭起來(lái)。
我邊哭邊喊：“親愛(ài)的人類(lèi)��！請不要殘殺鳥(niǎo)類(lèi)，讓鳥(niǎo)類(lèi)成為你們的朋友，不再捕捉鳥(niǎo)兒，送去動(dòng)物園；不再割熊爪，不再割熊爪，不再拔大象牙，不再……”
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 34
一進(jìn)大門(mén)，滿(mǎn)眼都是火紅的花，碧綠的草，可愛(ài)的鳥(niǎo)，活潑的狗。其中，我最喜歡那活蹦亂跳，各種各樣的小鳥(niǎo)，有珍珠鳥(niǎo)、白紋鳥(niǎo)、灰紋鳥(niǎo)、鴛鳳鳥(niǎo)、鸚鵡等，樸實(shí)熱心的叔叔阿姨，一一向我作了介紹，其中，我最鐘愛(ài)的是鴛鳳鳥(niǎo)。
大小不一的鴛鳳鳥(niǎo)，它們有一身天然形成的花紋，非常漂亮。它的頭頂上長(cháng)著(zhù)一撮孔雀尾巴般的羽毛，一對寬大的翅膀撲上撲下，長(cháng)長(cháng)的尾巴像傳說(shuō)中的鳳凰一樣。最讓我大開(kāi)眼界的是它臉頰上像涂了腮紅一般，如同少女臉上的紅暈，有意思極了！
當我和媽媽遠遠地看著(zhù)它們時(shí)，它們的動(dòng)作真有趣，有的用爪子抓住籠頂，背朝下，像是在表演雜技；有的抓住籠壁亂啃，像啄木鳥(niǎo)除害蟲(chóng)一樣；有的用小嘴去啄幾下肚皮下的羽毛，那自在的樣子，可愛(ài)極了！當我們走進(jìn)籠子時(shí)，鴛鳳鳥(niǎo)它用睜得大大的.眼睛，骨碌碌地轉個(gè)不停。身子不停往后縮，我不禁學(xué)起鳥(niǎo)的語(yǔ)言——“吹口哨”來(lái)和它交流，漸漸地它好像不再害怕我了，從籠子里探出頭來(lái)，好像在對我說(shuō)：“小朋友，你一定非常喜歡大自然吧，一定非常喜歡大自然中的小動(dòng)物們吧！” 我真想放飛籠中的小鳥(niǎo)，讓它們在藍天中自由地飛翔。我想變成小鳥(niǎo)的作文那只小小鳥(niǎo)作文撿到一只小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 35
在一個(gè)樹(shù)林里，有一棵高聳入云的大樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)堅固的鳥(niǎo)巢，里面住著(zhù)一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)和大樹(shù)是形影不離的好朋友。
那是有一年，非常寒冷的冬天突然到來(lái)了。一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)花花飛過(guò)來(lái)問(wèn)大樹(shù)：“我可以住在這兒?jiǎn)?”大樹(shù)爽快地答應了，從此，它們就成為了了好朋友。小鳥(niǎo)想：大樹(shù)在我最困難的時(shí)候幫助過(guò)我，它有困難時(shí)我也應該幫它，好朋友之間應該互相幫助。
有一天，大樹(shù)伯伯生病了，它渾身上下的葉子都枯黃了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它的葉子落到地上，它還不停地呻吟著(zhù)。小鳥(niǎo)花花聽(tīng)見(jiàn)了趕忙飛過(guò)來(lái)既關(guān)心又著(zhù)急地問(wèn)：“大樹(shù)伯伯你怎么了?哪里不舒服?用我幫您治病嗎?”大樹(shù)有氣無(wú)力地說(shuō)：“我好像生病了，肚子特別疼，花花你能幫我治病么?”“沒(méi)問(wèn)題�！被ɑㄍ纯斓卮饝�。它飛到樹(shù)伯伯的肚子上，東敲敲西敲敲，找到一個(gè)地方小心翼翼地琢了一個(gè)小洞，發(fā)現里面有幾只又大又肥的蟲(chóng)子在咬大樹(shù)呢!花花忙把嘴伸到小洞里叼起蟲(chóng)子一口吞了下去。大樹(shù)伯伯感激地說(shuō)：“太謝謝你了，花花!”“這是我應該做的`，朋友之間就應該互相幫助�！�
從此以后，大樹(shù)和小鳥(niǎo)之間的友誼更加深厚，它們互相陪伴彼此照顧，幸福地生活著(zhù)。
小鳥(niǎo)的小學(xué)作文 36
我家有兩只小鳥(niǎo)，一只叫可可，另一只叫雷雷�？煽捎幸浑p藍寶石般的眼睛，白白的肚皮，彎彎的`嘴巴，和深紅色的尾巴，顯得十分可愛(ài)，所以叫可可。雷雷的羽毛是藍色的，一如同閃電，嘴巴是彎的，兩只翅膀緊緊閉著(zhù)，顯得十分威武帥氣，所以叫雷雷。雷雷經(jīng)常欺負可可，就連二狗也怕它三分。
有一次，我把鳥(niǎo)糧倒進(jìn)了盤(pán)子，剛倒進(jìn)去，雷雷和可可就吃起飯來(lái)，我又倒了一盤(pán)水之后，就回去了。雷雷見(jiàn)我走了，就啄可可，把它趕到一邊，自己一個(gè)人吃獨食。過(guò)了一會(huì )，可可餓得不行了，又小心翼翼地走了過(guò)來(lái)，喝了喝雷雷身后的水。雷雷發(fā)現身后有動(dòng)靜，就張開(kāi)翅膀，拍打可可。
可可又被打到了角落，雷雷又吃了起來(lái)，可可看雷雷得正香，又悄悄去吃了幾口糧，然后躲子到了角落里。我看雷雷這樣霸道，就把雷雷帶到一邊，可可才開(kāi)始吃了起來(lái)�？墒抢桌讓�(shí)在太霸道了——又把可可趕了回去。這下把可可惹火了，只見(jiàn)可可一下子撲了上來(lái)，把雷雷撲倒在地，還用爪子不停地撕抓著(zhù)雷雷的羽毛。也許雷雷都沒(méi)想到可可會(huì )發(fā)這么大的火，雷雷怕了，我想雷雷以后再也不敢欺負可可了。
這就是我家的兩只小鳥(niǎo)，兩只調皮又可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
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