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鳥(niǎo)的作文

時(shí)間:2022-10-17 09:34:59 鳥(niǎo) 我要投稿

【精華】鳥(niǎo)的作文合集6篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的鳥(niǎo)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】鳥(niǎo)的作文合集6篇

鳥(niǎo)的作文 篇1

  鳥(niǎo)是一種追求自由的動(dòng)物,它們每天都會(huì )展開(kāi)美麗的翅膀,在天空中自由自在地飛翔。而在生活中,沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)就像人沒(méi)有氧氣一樣,活不下去。而我就是一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo),非?释玫揭粚嵃椎某岚,非?释玫阶杂。

  自從上了一年級,我的自由就消失地無(wú)影無(wú)蹤了。在家里,不僅要做老師布置的作業(yè),還要完成像座小山一樣高的輔導班作業(yè)。媽媽常常坐在我身旁,叨念著(zhù):“字要寫(xiě)端正,腰要挺直,腦要運用,心要記……”誰(shuí)知,我的心卻同一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛向了蔚藍的天空。

  在學(xué)校里更不用說(shuō)了,我們面臨的是一場(chǎng)場(chǎng)考試。三天一小考,五天一大考,真是“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生們的命根”。當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們有的喜笑顏開(kāi),到處宣揚考試的好處;有的愁眉苦臉,對著(zhù)天唉聲嘆氣……此時(shí),校園里歡樂(lè )、悲哀樣樣齊全。唯有我與眾不同,坐在座位上,仰望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空。我知道,此時(shí)我的心被那群調皮的小鳥(niǎo)帶走了。不知不覺(jué),我已經(jīng)升到六年級。我書(shū)桌上的“書(shū)山”更高了:學(xué)校里,老師的“法寶”更多了。此時(shí),我知道我將要去哪里。老師和家長(cháng)常在我耳邊對我說(shuō):“你一定要努力學(xué)習,爭取考上教育城,知道了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但過(guò)后,我卻疑惑不解地自問(wèn):“為什么要我考上教育城呢?難道教育城是一個(gè)美麗的`天空嗎?”雖然我不明白,但是我不去追尋答案,因為大人口中的“教育城”已經(jīng)成為了我?jiàn)^斗的目標。

  不知怎的,我覺(jué)得自己就像一只被人控制的小鳥(niǎo),沒(méi)有了自己的理想,沒(méi)有了自己的目標,只任人擺布。

  那片藍藍的天空離我是那么遙遠,遙遠……而我——一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),永遠也飛不進(jìn)那片藍藍的天空的懷抱。

鳥(niǎo)的作文 篇2

  當然知道,

  太陽(yáng)出來(lái)時(shí),雪人就回融化,

  心里還是會(huì )忍不住難過(guò).

  我要趕在雪化之前,熱情地擁抱你,

  大聲告訴你:我想和你永遠在一起.

  --------題記

  我思念那片"海"了,粉色的海,櫻林!

  記得那天嗎?櫻花的季節,我們在櫻花樹(shù)下,相識,結為知交。大概是因為櫻花吧!那粉色的溫柔,那可愛(ài),是我們相同的心愛(ài)……我們相約,粉色Sky!

  今天的晨,是寒冷的。又是幾年前的情景吧!女孩,櫻花樹(shù),相同的地點(diǎn)。只不過(guò)好像少了些什么……

  “音兒,我要走了,到一個(gè)很遠的地方去了……”

  “走?去哪兒?這兒不是很好嗎?”

  “對不起,我也很難過(guò)。不過(guò),在這兒,繼續成長(cháng),我----蛛兒生活中的最后一縷陽(yáng)光也會(huì )消失,我就等于成了個(gè)廢人!

  “不,我不允許你走!

  “可是,沒(méi)有辦法,我……對不起!

  “不要聽(tīng),不要聽(tīng),對不起有什么用!

  世界靜寂了……

  “蛛兒,真的,必須走馬?”

  “恩!”

  “那好,你走吧!我會(huì )祝福你的!辈幌肽阋驗槲覛Я饲巴。

  “謝謝!在那個(gè)遙遠的遠方,我會(huì )想你的……”

  天使的翅膀少了一只,天使還會(huì )飛嗎?

  就這樣,還沒(méi)跟你說(shuō)聲BYE你就飛走了……飛的好遠,好遠……

  上學(xué)了,看著(zhù)那張空蕩蕩的桌子,心里便會(huì )忍不住的痛……為什么?為什么?要離開(kāi)我!我也知道,你必須去那……只是不希望。

  我會(huì )默默地等待,等待那只翅膀充滿(mǎn)光耀地飛回來(lái)……

  我們說(shuō)好,明年的6月,再相約這片粉色,櫻林海,蛛兒……

  愿你永遠

  Fly Fly

  飛得更高,更遠,更快。

  找到屬于你的光輝,

  忠心祝福你。

鳥(niǎo)的作文 篇3

  上語(yǔ)文課時(shí),老師提來(lái)一只小鳥(niǎo)籠,籠中有一只嘰嘰喳喳、跳躍不停的畫(huà)眉鳥(niǎo)。我這還是第一次看到畫(huà)眉鳥(niǎo)呢!

  畫(huà)眉鳥(niǎo)可真美!它背上那黑灰色的羽毛是它的外衣,它那深黃色的羽毛是它的襯衫,頭上灰色的羽毛是它的頭巾,它的眼睛周?chē)蝗Π咨挠鹈撬难坨R。那透亮靈活的眼睛下面是一張細長(cháng)的嘴,它小巧玲瓏,動(dòng)作十分靈敏。它有一雙金黃色的小爪子,在那籠中一會(huì )兒跳到籠桿上,一會(huì )兒跳到籠底,一會(huì )兒用那雙褐色的眼睛好奇地打量著(zhù)我們,一會(huì )兒側耳聽(tīng)老師講課,偶爾還歪著(zhù)腦袋嘰嘰喳喳唱著(zhù)歌,十分可愛(ài)。但可惜的是小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里,不能自由自在飛翔。

  唉!美麗的小鳥(niǎo),我也不比你強多少!在我那個(gè)像鳥(niǎo)籠似的家里,我雖是爸爸媽媽的心頭肉,掌上明珠,可是他們總是把我一個(gè)人關(guān)在那“籠子”里做作業(yè),看書(shū)。小鳥(niǎo)!我深深地理解你的心思。

  唉,可愛(ài)小鳥(niǎo),可恨的鳥(niǎo)籠,要是這只鳥(niǎo)沒(méi)有被老師用籠子關(guān)住,那只小鳥(niǎo)就自由地悄飛向天空,唱著(zhù)高興的歌兒。

鳥(niǎo)的作文 篇4

  寒假期間,我讀完了《永遠的布谷鳥(niǎo)》這本書(shū),它有十六個(gè)模塊,有難忘的老師、大作家改寫(xiě)的故事童詩(shī)中的心靈和天空等。這本書(shū)還有好幾篇故事組成,我最喜歡的故事是《十二只小狗的命運》。

  《十二只小狗的命運》講的是:姆林先生家的母狗,生了十二只小狗,姆林先生因為忙不過(guò)來(lái),所以要把小狗送掉,但是,他必須替每一個(gè)小狗找到好的主人。第二天他就進(jìn)城去給它們找主人。經(jīng)過(guò)一天的忙碌,姆林先生為每一只小狗找了好的歸宿。有農民、魔術(shù)師、盲人、消防員、警察、雜貨店老板、獵人、小男孩等,每個(gè)領(lǐng)小狗的人都讓它們發(fā)揮不同的作用。最后一只小狗是一個(gè)小男孩帶走了,小男孩要把它當做好朋友,姆林先生說(shuō):”這只小狗才是最幸運的!

  我覺(jué)得十二只小狗是幸運的,它們都找到好的主人,都能夠發(fā)揮各自的特長(cháng),起到不同的作用。生活中,我們每一人都有各自的長(cháng)處,只要肯努力,夢(mèng)想一定能實(shí)現。

鳥(niǎo)的作文 篇5

  一天,山雀媽媽出去找食,三只小山雀在家里練唱歌。突然來(lái)了一只老鷹,發(fā)現了三只小山雀,然后趁其它兩只小山雀不住意,叼走了一只小山雀,一只小山雀哭了,另一只小山雀說(shuō):“不用怕,我有辦法對付它!

  第二天,貪婪的老鷹又來(lái)了,然后小山雀拿出了一個(gè)紅氣球,老鷹看見(jiàn)了這個(gè)紅氣球說(shuō):“這個(gè)紅紅的是什么東西?“然后老鷹用尖嘴啄了下紅氣球,氣球突然爆炸了,把老鷹嚇走了。

  兩只小山雀看到了此情高興的笑了。

鳥(niǎo)的作文 篇6

  冬天的一個(gè)星期天,啄木鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌,唱著(zhù)唱著(zhù),它聽(tīng)見(jiàn)鞭炮噼里啪啦的響聲。它飛過(guò)去一看:啊,一家森林超市開(kāi)張了。

  小動(dòng)物們都跑進(jìn)去買(mǎi)東西。人實(shí)在太多了,店主只能分批讓小動(dòng)物們進(jìn)去。啄木鳥(niǎo)剛進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)了收銀員河馬先生,店長(cháng)獅子先生。當然最吸引它的還是店里各種各樣的商品。比如食物:魚(yú)、肉、草料等,比如生活用品:木頭、草毯等,再比如玩具:推土機、直升飛機等。真是應有盡有呀!

  這時(shí),一只犀牛要走進(jìn)店里購物?墒情T(mén)口的大老虎保安不讓它進(jìn)。犀牛很生氣,它問(wèn):“你們倆憑什么不讓我進(jìn)?”大老虎保安說(shuō):“因為你的背上有一條條褶紋,褶紋里有很多蟲(chóng)子,會(huì )把其他顧客嚇跑的!

  啄木鳥(niǎo)想:“我來(lái)幫犀牛先生吧!”它小心翼翼地飛到犀牛背上,不一會(huì )兒就把犀牛背上的蟲(chóng)子吃完了。犀牛舒服了,門(mén)口的大老虎保安很高興犀牛身上沒(méi)蟲(chóng)子了,就讓犀牛進(jìn)去了!犀牛為了感謝啄木鳥(niǎo),就把它買(mǎi)的東西和啄木鳥(niǎo)一塊兒分享。啄木鳥(niǎo)摸摸腦袋,害羞地說(shuō):“不用客氣,犀牛。其實(shí)我剛才還怕把你啄痛呢。我剛才已經(jīng)把需要的東西買(mǎi)齊了,F在要急著(zhù)回家呢。你別客氣啦!闭f(shuō)著(zhù),啄木鳥(niǎo)拍拍翅膀就飛走了。

  看著(zhù)啄木鳥(niǎo)飛走的背影,犀牛感動(dòng)極了。

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