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鳥(niǎo)的作文

時(shí)間:2022-08-15 16:45:17 鳥(niǎo) 我要投稿

關(guān)于鳥(niǎo)的作文合集5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的鳥(niǎo)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于鳥(niǎo)的作文合集5篇

鳥(niǎo)的作文 篇1

  小四創(chuàng )造了沒(méi)有腳的鳥(niǎo),也開(kāi)始了一種悲哀。

  ――題記

  或許真的有沒(méi)有腳的鳥(niǎo),它只知道飛翔,飛翔,直到生命的盡頭。

  那是一種什么樣的悲哀,我靜靜的看這它流淚,因為我也是一只沒(méi)有腳的鳥(niǎo)。只知道學(xué)習,學(xué)習,知道生命的終點(diǎn)。

  或許它的一生是有榮耀的,因為它執著(zhù)的飛翔;蛟S它曾與鷹隼爭過(guò)高低;蛟S它是其他生命的朝拜者?墒悄秋w翔的痛,那高空的哀,只有它知道。

  一生有多長(cháng),只在一指的距離;一生有多短,或許是無(wú)數光年的循環(huán)。

  鳥(niǎo)兒,你累了嗎?

  鳥(niǎo)兒我的是眼淚,那驕傲的鳥(niǎo)兒心里是孤獨的,它的宿命便是飛翔,便是一處奇觀(guān),便是一種永恒。

  我說(shuō)過(guò)我也是一只沒(méi)有腳的鳥(niǎo)。

  曾經(jīng)我自豪過(guò),那是一種怎樣的偉大――永遠立在長(cháng)空,與日月同在。

  可是飛翔是痛苦的。我一次次向前飛去,可是哪兒是終點(diǎn)?所有人都不知道,或許沒(méi)有終點(diǎn)。上帝沒(méi)有憐憫這可憐的鳥(niǎo)兒。

  我還在飛翔,翅膀已粘滿(mǎn)血跡,我目睹了同伴落入海中,我聽(tīng)到那悲哀的一鳴。

  我怕,怕自己也會(huì )像它一樣。

  所以我還是拼命飛翔,血一點(diǎn)點(diǎn)往下流。我還在飛翔,直到那雙驕傲的翅膀再也承載不了我疲憊的軀體。

  我還在飛翔,因為我是一只沒(méi)有腳的鳥(niǎo)。

  如果仰望天空,你看到一群不回家的鳥(niǎo)兒,不要驚奇,那是我――沒(méi)有腳的鳥(niǎo)。

  沒(méi)有腳的鳥(niǎo)一生都是飛翔,飛翔……

  那是一個(gè)美麗的傳說(shuō),是用一生書(shū)寫(xiě)的美麗。長(cháng)空中,一群驕傲的鳥(niǎo)兒述說(shuō)著(zhù)生命最原始的執著(zhù)與留念。

鳥(niǎo)的作文 篇2

  一天,我在馬路上散步,突然一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),,一只只彎彎曲曲的鳥(niǎo),出現在我的面前。

  我一臉驚訝地說(shuō):“你是誰(shuí)?你來(lái)自哪里?”

  那只鳥(niǎo)說(shuō):“我叫彎曲,我來(lái)自外太空!

  那只鳥(niǎo)又說(shuō):“告訴你只有你能看見(jiàn)我,其他人都看不見(jiàn)我!”

  我說(shuō):“你能去任何地方嗎?”

  彎曲說(shuō):“是的,我能去任何地方!

  說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)彎曲讓我騎在他身上,我的眼睛一眨就到了我想去的地方。彎曲說(shuō):“這里香港,我們去迪斯尼樂(lè )園吧!

  “太好了!我一直想去迪斯尼樂(lè )園?墒俏覀儧](méi)有錢(qián)呀!”我一說(shuō),彎曲把一大堆錢(qián)放在我面前。

  買(mǎi)了門(mén)票我和彎曲一起走進(jìn)了樂(lè )園。我們玩起了樂(lè )園里的所有好玩的東西。彎曲說(shuō):“我肚子餓了!蔽乙舱f(shuō):“玩了那么多,我也有點(diǎn)餓了!闭f(shuō)著(zhù)我買(mǎi)了兩個(gè)冰淇淋吃了起來(lái)。

  吃完后,彎曲把我帶回了家里。最后彎曲送了我一件禮物就回去了。彎曲說(shuō):“我還會(huì )回來(lái)的,再見(jiàn)!”

鳥(niǎo)的作文 篇3

  現在我們就來(lái)談?wù)勅伺c鳥(niǎo)的和諧相處吧!

  有一首歌,其中有一句是這樣唱的:“草原鞭兒響四方,百鳥(niǎo)齊飛翔……”,多美!許多鳥(niǎo)在蔚藍的天空中飛翔,人們在一望無(wú)際的草原上騎著(zhù)俊馬疾馳,這種感覺(jué)就象在仙境遨游一般。在大自然中,鳥(niǎo)兒給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè ),在一個(gè)人憂(yōu)傷的時(shí)候,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上用清脆的嗓音唱出宛轉的曲子,憂(yōu)傷頓時(shí)忘到腦后,被那悅耳的歌聲所陶醉。有些人聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)聲后,還會(huì )不由自主地唱起歌來(lái),這種愉快的心情,只有真正體會(huì )過(guò)的人才會(huì )明白,也許那時(shí),你就會(huì )覺(jué)得自己是世界上最愉快的人。

  鳥(niǎo)很聰明,很友好,也會(huì )食害蟲(chóng),會(huì )捉田鼠,也可以給人帶來(lái)快樂(lè ),單憑這一點(diǎn),我們就要和鳥(niǎo)兒和諧相處嗎?對,因為與動(dòng)物和諧相處是每個(gè)人應有的品德。

  在別人眼里,與動(dòng)物和諧相處是好的,但我認為人與鳥(niǎo)和諧相處有好處也有壞處,好處是鳥(niǎo)保護了生態(tài)環(huán)境,壞處就是在冬季,有些鳥(niǎo)會(huì )把病菌帶給人類(lèi),冬季的來(lái)臨,北方的鳥(niǎo)類(lèi)遷移到溫暖的南方來(lái)過(guò)冬,如西北利亞來(lái)的紅嘴海歐每年在寒冬來(lái)臨都要飛往“四季如春”的昆明過(guò)冬,許多人都喜歡到湖邊觀(guān)看一只只雪白而可愛(ài)的平衡紅嘴海歐,但人們那理知道,紅嘴海歐可愛(ài),但它身體上帶有病菌,再加上天很冷,人們站在湖邊很容易感冒。不過(guò),人類(lèi)的朋友鳥(niǎo)兒們它們也不想把病菌帶給人類(lèi),它們也想和人類(lèi)和諧相處。從總體來(lái)說(shuō),鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,自然界的平衡離不開(kāi)鳥(niǎo),人與鳥(niǎo)和諧相處,是保護生態(tài)的平衡。在自然界中每種動(dòng)植物都是因果循環(huán)的。人與動(dòng)物一樣,人不傷害動(dòng)物,動(dòng)物也不會(huì )傷害人類(lèi)。只有和諧相處保護自然,大自然才不會(huì )報負人類(lèi)。

  一只鳥(niǎo)兒會(huì )唱出一首動(dòng)聽(tīng)樂(lè )曲、一首樂(lè )曲會(huì )奏出春天的旋律,而春天的旋律里,譜寫(xiě)著(zhù)人與鳥(niǎo)兒的和諧相處,讓我們每天都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

鳥(niǎo)的作文 篇4

  鳥(niǎo)對人類(lèi)的貢獻是眾所周知的。鳥(niǎo)類(lèi)還有一種特殊的作用,這就是它啟發(fā)了人類(lèi)的智慧,為人類(lèi)探求理想的技術(shù)裝置或交通工具,提供了原理和藍圖?梢哉f(shuō),在結構、功能、通訊等方面,鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的老師,許多現代科學(xué)技術(shù)問(wèn)題,科學(xué)家常常需要去請教鳥(niǎo)類(lèi)。從而在鳥(niǎo)身上得到許許多多極其寶貴的啟示,從而引出了許多的發(fā)明創(chuàng )造。

  鳥(niǎo)類(lèi)可以在空中自由飛行,這對人類(lèi)是多么大的吸引和激勵!400多年以前,意大利人達·芬奇根據對鳥(niǎo)類(lèi)的觀(guān)察和研究,設計了撲翼機,試圖用腳蹬的動(dòng)來(lái)?yè)鋭?dòng)飛行。后來(lái),經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的試驗,終于在1903年發(fā)明了飛機,實(shí)現了幾千年來(lái)人類(lèi)渴望飛上天空的理想。

  人類(lèi)自從發(fā)明了飛機,飛上天空以后,就在不斷地對飛機進(jìn)行革新改造,不論是體積、載重、速度,都很快超過(guò)了鳥(niǎo)。盡管這樣,在某些飛行技術(shù)和飛行器的結構上,人造的飛機仍然不如鳥(niǎo)類(lèi)那么完善而且精致。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的“直升機”,制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機,已經(jīng)成為許多飛機設計師夢(mèng)寐以求的愿望。

  還有科學(xué)家從鴿子的`視覺(jué)發(fā)達得到啟示,發(fā)明了“電子鴿眼”;從貓頭鷹眼睛的特殊構造,發(fā)明了“夜視儀;利用鷹的眼睛發(fā)明了“電子鷹眼”;從啄木鳥(niǎo)覓食中受到啟發(fā),發(fā)明了“防震頭盔”……

  鳥(niǎo)真聰明,科學(xué)家們利用鳥(niǎo)的特殊功能,進(jìn)行了許多發(fā)明創(chuàng )造,我要認真學(xué)習科學(xué)知識,將來(lái)要發(fā)明出更多的東西,為人類(lèi)造福。

鳥(niǎo)的作文 篇5

  一個(gè)由父母陪伴了20年、不碰太陽(yáng)、不碰泉水、不懂糧食的大男孩兩年前進(jìn)入了社會(huì )。在兩年的生活中,我所經(jīng)歷的總是觸動(dòng)父母的思念。當我回想起小學(xué)的時(shí)候,我在學(xué)校門(mén)口對我已故的母親很生氣,F在我想是因為她整晚都很累,委屈了她。當我回想起叛逆時(shí)期,我父親用一根長(cháng)棍子打我,但他發(fā)現他的眼睛是濕的。我回想起20xx年10月10日父母送我離開(kāi)時(shí)的那種悲傷的感覺(jué)。在兩年里,我失去了我的夢(mèng)想,我只有工作,和我一起來(lái)的朋友一年前離開(kāi)了這個(gè)城市。我變得孤獨,那里沒(méi)有我以前的朋友,沒(méi)有我的家人,每一天都只能過(guò)著(zhù)廣闊的生活,像一只沒(méi)有腳的鳥(niǎo)。

  就在我漸漸迷失自我的時(shí)候,黑暗的角落里,卻出現了明亮的身影。他們在我生病的時(shí)候關(guān)心我,在我沮喪的時(shí)候關(guān)心我,讓我敞開(kāi)心扉。他們笑著(zhù)和我住在一起。有了他們的身影,我的生活不再灰暗。他們和我來(lái)自不同的地方,但他們聚在一起讓我們互相認識。這是一種神奇的力量。和他們在一起,我的笑容開(kāi)始綻放。有了他們,我的生活開(kāi)始變得豐富多彩。這種力量就是友誼。

  他們就像我在這個(gè)城市的家人。我們互相支持,互相照顧。漸漸地,在空中飛翔,我發(fā)現我不是一只沒(méi)有腳的鳥(niǎo)。只是,腿藏起來(lái)了,需要用我們的心去找,用我們的眼睛去找。謝謝你,我的搭檔。

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