喜歡的小鳥(niǎo)作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的喜歡的小鳥(niǎo)作文5篇，希望對大家有所幫助。
喜歡的小鳥(niǎo)作文 篇1
我有一個(gè)愿望，就是養一對鳥(niǎo)。有一天，媽媽突然給我帶回來(lái)一對鸚鵡，滿(mǎn)足了我的愿望。
鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像金黃色的頭巾。背上的羽毛像翠綠色的外衣。腹部的羽毛像士黃色的襯衫。最引人注目的是它那紅通通的嘴，還帶鉤。
它們小巧玲瓏，有著(zhù)一雙尖銳的爪子，有時(shí)它緊緊地抓住籠子，玩起了“倒掛金鉤”的驚險動(dòng)作，它們時(shí)而在蕩秋千，時(shí)而在你追我趕，時(shí)而站在一起竊竊私語(yǔ)，一副卿卿我我的樣子，好似一對戀人。
我在空閑的時(shí)候，學(xué)鳥(niǎo)叫逗它們，它們在籠子里東張西望，卻怎么也沒(méi)發(fā)現它的同類(lèi)。有時(shí)它們嘰嘰喳喳的叫聲引來(lái)很多小鳥(niǎo)�？粗�(zhù)它們興高采烈的樣子，我知道它們渴望像其它小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔。但是我很喜歡它們，所以我不能打開(kāi)鳥(niǎo)籠給它們自由，我會(huì )照顧好它們，讓它們伴隨著(zhù)我快樂(lè )的成長(cháng)。
喜歡的小鳥(niǎo)作文 篇2
我是一只喜歡追求自由的小鳥(niǎo)，但卻因為我的一時(shí)糊涂。被一位調皮的小男孩兒抓去放在他房間里的一個(gè)用柳條編制的籠子里。
我整天渴望著(zhù)自己可以飛出窗外，飛向天空；渴望著(zhù)自己可以在空中俯瞰大地，看陸地上奇妙的事情，渴望著(zhù)自己可以飛過(guò)千山萬(wàn)水去探索世界的奧妙。
我整天全神貫注地想著(zhù)自己的這些想法。我甚至用絕食行為來(lái)威脅他們，這也使他們無(wú)動(dòng)于衷！
不！我不能這樣下去了，我要逃出去！
一天，兩天，三天……這個(gè)劇烈的念頭不斷的在我腦海里回蕩！
我開(kāi)始學(xué)會(huì )觀(guān)察，我發(fā)現這個(gè)小男孩兒在每周日都會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)按時(shí)通風(fēng)，呼吸新鮮空氣。有一次，他打開(kāi)窗戶(hù)走到籠子邊，用他那短而肥的手勾了一下我的嘴笑了。他笑起來(lái)真難看，像在臉上留下兩道疤痕一樣的小眼睛，沒(méi)有鼻梁的望天鼻子，厚厚的大嘴巴里露出了滿(mǎn)是蟲(chóng)蛀了的大小不齊的牙齒。讓我不禁起了一身雞皮疙瘩，于是我便啄了他一口。他猛的縮了回去，吹了吹他的手，用他那難聽(tīng)的語(yǔ)氣說(shuō)：“再啄我！小心殺了你！”
無(wú)意間，我發(fā)現這籠子破了個(gè)小洞，我就利用這次機會(huì )，沒(méi)人的時(shí)候不停地啄這個(gè)小洞，終于在我夜以繼日的努力下變成大洞。為了防止小主人發(fā)現異常，我每天照常做著(zhù)事情。
兩天后的一個(gè)清晨，小主人打開(kāi)了窗戶(hù)吃飯去了。好機會(huì )！我敏捷地鉆出洞，直奔窗戶(hù)，正巧的是，小主人也推門(mén)進(jìn)來(lái)。他大聲地驚叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)兒！鳥(niǎo)飛啦！快抓住它！”他向我跑來(lái)，我靈巧自如地躲過(guò)了他，但尾巴上的羽毛不幸被他捉住了，我猛地一回頭，用尖銳的嘴巴啄了他一口，嚇得他趕緊松開(kāi)了手，我便趁機逃出去了。
一束陽(yáng)光射在我的房間里，我朦朦朧朧地睜開(kāi)雙眼，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
喜歡的小鳥(niǎo)作文 篇3
我家電視機旁放著(zhù)我最喜歡的玩具——那是一只藍色的憤怒的小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)可是我喝喜酒時(shí)，媽媽推著(zhù)我上去跳舞才得來(lái)的,我對它愛(ài)不釋手。
我的小鳥(niǎo)既可愛(ài)又威猛。它穿著(zhù)一身淡藍色的衣裳，每天都用它那又黑又大的眼睛瞪著(zhù)我，那黃色的尖嘴總是對著(zhù)我，好像要飛過(guò)來(lái)啄我。不過(guò)，我還是很喜歡它，因為它毛茸茸的，十分可愛(ài)。有時(shí)，我抱起它就像在抱我的孩子。我悄悄告訴你們，它可是會(huì )“分身術(shù)”哦，會(huì )一下子變成三個(gè)！厲害吧！
每當好朋友來(lái)我家時(shí)，我總是在第一時(shí)間拿起它，和好朋友玩個(gè)不停，扔來(lái)扔去的，好玩極了！我們每次都要說(shuō)：“準備，發(fā)射，分散！”我記得有一次，我們玩著(zhù)玩著(zhù)，就差點(diǎn)忘記吃飯了！
我喜歡這只小鳥(niǎo)，因為它給我的.童年帶來(lái)了許多快樂(lè )。
喜歡的小鳥(niǎo)作文 篇4
爸爸帶我去鳥(niǎo)店看一種鸚鵡，名叫虎皮鸚鵡。它有芝麻般的小眼睛，還有一張尖尖的三角形嘴巴，而且它的嘴還很堅硬。臉的旁邊有一搓藍色的小羽毛，下面有五個(gè)黑點(diǎn)，腹部有一些黃色的小羽毛，翅膀上有黑黃黑黃的花紋像老虎皮，所以大家都叫它虎皮鸚鵡。尾巴顏色為深藍色，尾巴旁邊有一點(diǎn)黃色的羽毛。
它的舌頭細又短，有一雙灰色而尖銳的小爪子。別小看它的爪子，其實(shí)它的爪子功能特別多著(zhù)呢！比如有一棵果子，它必須用爪子把它抓回家。還比如別的動(dòng)物來(lái)打它，它必須用撾子來(lái)抵抗。
它有一個(gè)愛(ài)好就是吃，記得有一次我撒了一些鳥(niǎo)食，它飛過(guò)去，沒(méi)三兩下就吃完了。如果把小鳥(niǎo)放出來(lái)，它們就回展開(kāi)翅膀飛翔在廣闊的天空。
喜歡的小鳥(niǎo)作文 篇5
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，都是語(yǔ)文課，大家都很不樂(lè )意。孫老師走進(jìn)教師，看見(jiàn)同學(xué)們都有氣無(wú)力的，老師說(shuō)：“這節課咱們上一節特殊的語(yǔ)文課”。同學(xué)們一下子沸騰起來(lái)。
孫老師說(shuō)：“我們要去操場(chǎng)上做一個(gè)游戲，游戲名叫小鳥(niǎo)搗蛋”。老師接著(zhù)講了游戲規則：分三個(gè)家庭，每個(gè)家庭分三只鳥(niǎo)，每個(gè)家庭有四顆蛋，保護好自家的蛋不讓別的家庭偷走，也可以去偷其他家庭的蛋，保護蛋的時(shí)候不可以用手抓，不可以用腳踩，每次只能拿一顆不能多拿，老師說(shuō)“�！本筒荒茉倌昧�，最后那個(gè)家庭蛋多就贏(yíng)了。
游戲開(kāi)始了，我最關(guān)注的是三號家庭，一開(kāi)始是吳昊旻保護蛋，其余兩人去搶蛋。突然一號家庭來(lái)了兩人，一起圍攻了三號家庭。這時(shí)候吳昊旻用胳膊擋，用身子壓，可還是讓一號家庭搶了個(gè)措手不及，在孫老師的指揮下，吳昊旻也出去搶蛋了，在他們三人的努力下成功搶到了一顆蛋，臉上終于露出了微笑。
在高興之時(shí)一、二號家庭一起來(lái)?yè)屗麄兊牡�，這時(shí)候該班里的涼晨旭上場(chǎng)了，他用自己敏捷的身體躲過(guò)了一次次的阻攔，之后又來(lái)了一個(gè)360度漂移，成功拿到了一顆蛋，勝利的曙光在向我們招手。
我們終于贏(yíng)了，看著(zhù)自己用汗水偷來(lái)的蛋，臉上露出了勝利的笑容。
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