精選寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文（通用32篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇1
今天早上，媽媽在陽(yáng)臺的花盆旁邊發(fā)現了一只學(xué)飛的小斑鳩。就把他捧起來(lái)拿進(jìn)了屋里。它長(cháng)著(zhù)毛毛絨絨的灰色羽毛，長(cháng)長(cháng)的尖尖的嘴巴，還有像黑瑪瑙似的眼睛，樣子很可愛(ài)。我很想把它裝進(jìn)籠子里養起來(lái)，正在這時(shí)，我聽(tīng)到窗外它的爸爸媽媽焦急的叫聲，聽(tīng)起來(lái)那么悲傷，我知道他們一定是在找自己的寶寶。于是我把它放在花盆旁邊等它的爸爸媽媽來(lái)接它。我悄悄躲在門(mén)口望著(zhù)它，不一會(huì )兒，它的爸爸媽媽來(lái)到了陽(yáng)臺上，他們親熱地用嘴替它理著(zhù)羽毛，然后他們就一起飛走了。
我心有點(diǎn)依依不舍，但是心里也很高興，因為我看到了一只可愛(ài)的小斑鳩，又感受到了爸爸媽媽對孩子的愛(ài)。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇2
我家前幾個(gè)月養了一只八哥，當給它安置好窩時(shí)，我細細觀(guān)察著(zhù)：八哥羽毛是黑色的，接近尾巴處有一縷白色，格外奪目，嘴巴尖尖的，像一個(gè)小鉗子，眼睛很小，但炯炯發(fā)光，羽翼豐滿(mǎn)，右腳有些傷。
八哥吃的是新鮮的谷穗，喝的是純凈水。有一天爸爸了解到，八哥還喜歡吃蚯蚓，就托人找了些。每當看到我拿著(zhù)夾著(zhù)蚯蚓的鉗子向它走來(lái)時(shí)，八哥總會(huì )迫不及待地走到籠子邊，仰起頭，張大嘴巴，像一個(gè)等待吃飯的孩子，說(shuō)：“快點(diǎn)，我都等不及啦�！庇谑俏抑苯影羊球痉旁诎烁缱炖�，它津津有味地吃了起來(lái)。一條下肚，就知足常樂(lè )了，給它什么東西，都會(huì )視而不見(jiàn)，好像說(shuō)：“本寶寶吃飽了，走開(kāi)！”
平日里，八哥站在桿子上，眼睛來(lái)回轉，像滾動(dòng)的珠子好奇的打量著(zhù)這個(gè)世界，還不時(shí)搖著(zhù)頭，好像在思考我為什么在這樹(shù)蔭之下。晚上睡覺(jué)也是站著(zhù)睡，但一感到有動(dòng)靜，立即睜開(kāi)眼；用黃色泛金的眼睛疑惑地看著(zhù)周?chē)��？墒�。爪子�?huì )時(shí)不時(shí)的掉下桿。 幾天后 ，我發(fā)現八哥的腳傷愈發(fā)嚴重，非常紅腫，像數個(gè)紅櫻桃。讓他吃藥不大可能，于是爸爸想出了一個(gè)辦法，把消炎藥放在水里，裝在噴霧瓶?jì)�，噴在八哥的爪子上。果然，幾天后它的傷好了許多。
直到它的傷全部好了，我想，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。來(lái)日方長(cháng)，不能讓它一輩子在這里。于是和爸爸一起打開(kāi)了籠子，看著(zhù)它扇動(dòng)著(zhù)翅膀，飛向遠方，飛向屬于自己的天地。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇3
在故鄉的時(shí)候，我是極喜歡鳥(niǎo)兒的，尤其是那百靈鳥(niǎo)，飛起來(lái)輕盈盈的，還能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌，歌聲亮爽爽的，再好的歌手也學(xué)不出這樣的嗓音。聽(tīng)著(zhù)它的歌聲，就是一種享受，真叫人愛(ài)得著(zhù)迷��！
我跟著(zhù)比我大一點(diǎn)兒的孩子到林間捕百靈，難得逮到一只，便將它放進(jìn)籠子里，興奮地拿去給爺爺看。有一天，爺爺望望樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，說(shuō)，“你聽(tīng)枝頭那鳥(niǎo)兒，唱得多清脆，多甜美！而籠子里的鳥(niǎo)，叫得令人替它哀憐，好像是在向人哭訴冤屈……”聽(tīng)了爺爺的這番話(huà)，我深思良久，感覺(jué)有道理�？晌矣钟X(jué)得，在林子里飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒，叫得再婉轉動(dòng)聽(tīng)，也無(wú)人欣賞評贊，那有什么價(jià)值呢？
“這正是鳥(niǎo)兒的高貴之處。它不貪慕虛榮，終生只為保持自己的本色而生活著(zhù)，歌唱著(zhù)……”爺爺若有所思地喃喃自語(yǔ)著(zhù)。
那一天，我得到了一件珍貴的東西。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇4
你知道我喜愛(ài)什么鳥(niǎo)嗎？讓我告訴你吧，我喜愛(ài)白鴿，它的身上長(cháng)著(zhù)潔白的羽毛，軟綿綿的，十分光滑。一張尖尖的紅嘴巴上面長(cháng)著(zhù)一雙圓圓的黑眼睛，水靈靈的像寶石。尾巴像把小扇子。一雙紅腳柔軟而纖細，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺仿佛一位舞蹈家。
鴿子餓的時(shí)候，只要你走近它就會(huì )飛到你的身邊“咕咕”地向你要食物，吃飽后就會(huì )眨著(zhù)眼睛“咕咕”地叫，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，”接著(zhù)就拍打著(zhù)翅膀飛走了，當你手中拿著(zhù)食物，鴿子們就會(huì )飛過(guò)爭先恐后搶食吃，互不相讓?zhuān)燥柡罂焖俚仫w到棚子上休息。有的時(shí)候，鴿子們還會(huì )因為搶食物而打架呢，搶到食物的鴿子就會(huì )站到高處神采飛揚，像一個(gè)打了勝仗的大將軍，沒(méi)搶到食物的鴿子則會(huì )站在那里悶悶不樂(lè )，一動(dòng)也不動(dòng)。鴿子們感到口渴的時(shí)候，就會(huì )飛到水池邊，低下頭，銜起一口水咕嚕咕嚕地喝下去，可有趣了。
白鴿真可愛(ài)，我喜愛(ài)白鴿。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇5
冬天到了，小河結冰了，樹(shù)上的葉子都落下來(lái)了，天空也下起了大雪，整個(gè)面上白雪皚皚。
這時(shí)，天空中飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，他想找到一個(gè)溫暖的家。于是，他在空中飛呀飛，看到了小河，可是小河結冰了，不能當小鳥(niǎo)的家。他愁眉苦臉的，希望能找到一個(gè)溫暖的家！
小鳥(niǎo)又來(lái)到了森林里，看到樹(shù)上都蓋滿(mǎn)了積雪。他在森林里飛呀飛，繼續尋找。忽然，他看到樹(shù)底下躺著(zhù)一只鞋子，他靈機一動(dòng)，激動(dòng)地說(shuō)道：呀，我終于找到一個(gè)溫暖的家，可以安心度過(guò)這個(gè)冬天了！
就在小鳥(niǎo)暗暗自喜的時(shí)候，鞋子低聲說(shuō)道："我失去了鮮麗的外表，我的主人嫌棄我，就把我遺棄在森林里，希望你可以來(lái)當我的小伙伴。
好呀，好呀，謝謝你收留我！你放心，我一定把你打扮得漂漂亮亮的，讓你恢復以前光鮮亮麗的外表！小鳥(niǎo)高興地說(shuō)道。他靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，他先找來(lái)枯萎的小草當枕頭和被子，用小花來(lái)當鞋子的裝飾品，把鞋子打扮得十分漂亮。他又銜來(lái)樹(shù)枝蓋住鞋子的洞口。鞋子看到自己漂亮的衣裳，心里樂(lè )開(kāi)了花，連忙邀請好伙伴鉆進(jìn)了自己溫暖的家，一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉！
第二天，小鳥(niǎo)出門(mén)尋找食物的時(shí)候，一個(gè)車(chē)輪被北風(fēng)趕著(zhù)飛快地跑過(guò)來(lái)，眼看就要軋過(guò)鞋子了。小鳥(niǎo)奮不顧身地飛過(guò)去，叼起鞋子，飛到另一個(gè)更安全的地方。
小朋友們，在別人需要幫助的時(shí)候，我們應該幫助別人。等你有危險的時(shí)候，別人才會(huì )幫助你，正如老師教我們的一句話(huà)：平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇6
昨天在回家的路上，遇到一只不太會(huì )飛的小鳥(niǎo)。媽媽調轉車(chē)頭，停下來(lái)，我雙手捧起了它�？墒�，它撲楞楞，飛了，我追上它，它又撲棱撲棱飛了。雖然飛得不高，可是我害怕它用嘴巴啄我，所以不敢逮它了。后來(lái)，爸爸來(lái)了，捉住了它。爸爸說(shuō)：“放掉這只麻雀吧！”媽媽說(shuō)，“這可不是麻雀！你看，它的羽毛非常漂亮！它媽媽在不遠處看著(zhù)呢！它媽媽很凄厲地叫呢！放它走吧�！薄胺帕税�！給他自由！”爸爸也同意。
可是我不干，我非常喜歡這只漂亮的小鳥(niǎo)！灰色，毛茸茸的腦袋，翅膀上已經(jīng)長(cháng)出了亮麗的黃色羽毛。我非要帶它回家，我想和它交朋友呢。
回到家后，我把它關(guān)到陽(yáng)臺上，給它撒上大米，放上水。媽媽說(shuō)它不吃大米，吃小米和蟲(chóng)子�？墒俏壹覜](méi)有小米，更沒(méi)有蟲(chóng)子。于是我決定，第二天去給它逮蟲(chóng)子吃。恰巧，我家的蟈蟈掉了一根腿，我把那根腿切碎了，喂它，它也不吃，讓人很擔心。于是，晚上我陪它在通陽(yáng)臺的臥室睡了一晚，生怕它會(huì )害怕，會(huì )出意外。
第二天，一醒過(guò)來(lái)，我就去陽(yáng)臺看它，然后和媽媽一起去公園給它逮蟲(chóng)子吃。媽媽逮了好幾只，我一只也沒(méi)逮著(zhù)。媽媽喂小鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子，它不吃，小米也不吃，水也不喝，連嘴巴都不張開(kāi)，它對我們非常警惕，我們一靠近，它就飛走。我們離開(kāi)后，它只會(huì )很凄涼的叫。媽媽說(shuō)：“放了它吧，這樣它只能死掉！放了它，說(shuō)不定，它能自己逮到蟲(chóng)子吃，有幸存活下來(lái)�！薄昂�，放了它，讓它回家去！”于是，我和媽媽商量著(zhù)，把它放到公園里，草叢最濃密，有花也有樹(shù)的地方，這樣的地方蟲(chóng)子肯定最多。
到了公園，我把袋子打開(kāi)，小鳥(niǎo)自己飛了出去。沒(méi)想到，它只在我家呆了一天晚上，就長(cháng)了很大本事，它喳喳的叫著(zhù)，回旋著(zhù)轉了一個(gè)圈，就飛到樹(shù)枝上上去了，然后站在那里，唧唧喳喳高興的叫了一陣子，就不動(dòng)了。我想，它可能很累了。
“它肯定得好好報答我！”我自然自語(yǔ)。
“為什么要報答你？”媽媽問(wèn)。
“它在我家過(guò)了一夜，還在我家陽(yáng)臺上拉了兩灘鳥(niǎo)糞！它應該建一個(gè)很大的鳥(niǎo)巢，邀請我到它家住一夜！”
“哈哈哈，好！主意不錯！”媽媽哈哈大笑。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇7
今天我去鄰居家玩，看到一只鳥(niǎo)一整天都蹲在一個(gè)碗里，我弄不清它要干什么，后來(lái)才知道它正在孵蛋。它的身邊還有一只剛出生的小鳥(niǎo)，這是我第一次看到剛出生的小鳥(niǎo)。
這只小鳥(niǎo)非�？蓯�(ài)，黃色的嘴巴，粉色的身體，一點(diǎn)羽毛都沒(méi)有，它的兩只腳和翅膀都朝著(zhù)天，嘴巴張著(zhù)，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I！”鳥(niǎo)媽媽急忙從碗里跳下來(lái)，去找蟲(chóng)子喂寶寶。我用夾蟲(chóng)子的夾子夾了一條死蝗蟲(chóng)，放進(jìn)它的食碗里，然后就去別的房間玩兒了。
我今天真高興，因為我看到了剛出生的小鳥(niǎo)！
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇8
從前，有一只小山雀，因為它長(cháng)大了，想要學(xué)本領(lǐng)。
突然，看到一只靈巧的小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去。于是，它對小松鼠說(shuō)：“我跟你學(xué)本領(lǐng)�！毙∷墒蟠饝�，學(xué)了一會(huì )兒，它看見(jiàn)一只展翅高飛的大雁。它對大雁說(shuō)：“大雁，我跟你學(xué)飛�！贝笱愦饝�。它飛啊飛，低頭一看，河面上有一只鴨子自由自在地游泳。它飛過(guò)去對鴨子說(shuō)：“鴨子，我跟你學(xué)游泳�！兵喿哟饝�，鴨子讓它下來(lái)游泳。小山雀腳一伸到水里，馬上又縮回來(lái)，說(shuō)：“這河水太涼了�！�
最后，小山雀傷心地哭回家。媽媽便告訴它：“做什么事要一心一意，不能三心二意，這樣才不會(huì )一事無(wú)成�！�
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇9
下午放學(xué)回家時(shí)，我在院子里的一片綠油油的草地上，看見(jiàn)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
它頭上長(cháng)著(zhù)棕色的羽毛；肚子上的羽毛是雪白雪白的；尾巴上的羽毛格外美麗，幾根綠的發(fā)亮的羽毛長(cháng)在金黃色的羽毛上；一雙黑寶石般的眼睛；尖尖的小嘴。
它在東張西望，我才想到：它好想在找蟲(chóng)子吃。因為我不小心向前走了一步，小鳥(niǎo)聽(tīng)到有響聲，展開(kāi)翅膀像彈出去的箭，一下飛走了。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇10
每次看到小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，我就非常羨慕，我多希望自己是那只飛翔的小鳥(niǎo)啊!
如果我變成了小鳥(niǎo)。早上，我要遠離這被污染的水泥城市，飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，喚來(lái)小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日，當媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就拍拍翅膀飛走了，耳邊再也不會(huì )聽(tīng)到媽媽煩人的嘮叨。晚上，我要悄無(wú)聲息地飛到熱鬧、繁華的超市，幫彩虹姐姐買(mǎi)首飾、幫太陽(yáng)公公買(mǎi)飲料，再給星星弟弟買(mǎi)些零食。
如果我變成了小鳥(niǎo)。每天上學(xué)放學(xué)就不用爸爸媽媽風(fēng)里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飛到學(xué)校又飛回家，如果我變成了小鳥(niǎo)，在夏天我要飛到海邊，在柔軟的沙灘上散步，在海的上空飛翔，如果我變成了小鳥(niǎo)，秋天我要第一時(shí)間飛進(jìn)果園，盡情吃那些成熟美味的果子，如果我變成了小鳥(niǎo)，我還要飛到北極去看看，要和企鵝做朋友，如果我變成了小鳥(niǎo)，我會(huì )到處飛著(zhù)看看哪兒有洪災或旱災，然后把信息第一時(shí)間告訴人類(lèi)，好讓人有時(shí)間準備抵御災害，如果我變成了小鳥(niǎo)……
我好想長(cháng)出一對翅膀，變成一只會(huì )飛的小鳥(niǎo)呀!
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇11
一只小鳥(niǎo)在空中艱難地飛著(zhù)，然而，獵人的槍口已對著(zhù)了她。
她飛到大樹(shù)爺爺身旁，對樹(shù)爺爺說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，留下我吧，我想在這里等媽媽”。樹(shù)爺爺說(shuō)：“不行啊，伐木人馬上就要砍我了”。說(shuō)著(zhù)，樹(shù)爺爺無(wú)奈地閉上了雙眼。
小鳥(niǎo)有氣無(wú)力地在空中飛翔著(zhù)，喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢尅��；卮鹚膮s是汽車(chē)的噪聲和空中的黑煙。
她飛到大海哥哥身旁，對他說(shuō)：“大海哥哥，留下我吧，我想在這里等爸爸”�！安恍邪�，我留了你等于害了你，我全身上下全是垃圾，我肚里的淡水魚(yú)，咸水魚(yú)都死了”。大海哥哥悲傷地說(shuō)。
小鳥(niǎo)快要落地了，獵人的槍口仍然對著(zhù)她。這時(shí)，她仿佛看見(jiàn)了清涼的泉水，茂密的樹(shù)林，那不正是自己的家，自己的天堂嗎？樹(shù)枝上站著(zhù)她的爸爸媽媽?zhuān)值芙忝��！皨寢尅�，“爸爸”。當她正準備飛向那邊時(shí)，獵人朝她開(kāi)槍了。
蹦，隨著(zhù)一聲槍響，她落地了。
一灘黑紅色的血灑在地上，這是最后的小鳥(niǎo)留給大地的見(jiàn)證，她見(jiàn)證著(zhù)是誰(shuí)讓世界失去了生機。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇12
作者：陳藝晗 | 學(xué)校：高思教育 | 時(shí)間：2014—09—13一天，小明正在公園散步�？匆�(jiàn)一只小鳥(niǎo)正停在樹(shù)上。它可愛(ài)極了，有著(zhù)小巧玲瓏的身子，穿著(zhù)金黃的外衣。一雙透亮靈活的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張又尖又長(cháng)的嘴。小明把它抓住了，還將繩子綁在了小鳥(niǎo)腳上。拿它像風(fēng)箏一樣玩。小明玩得興高采烈，小嘴都合不攏了。而小鳥(niǎo)撲騰著(zhù)翅膀，身體已經(jīng)遍體鱗傷，凄慘地叫著(zhù)：“快放了我！快放了我！”
正當小明玩得手舞足蹈的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一個(gè)小女孩正哇哇大哭，淚珠像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉下來(lái)。她邊哭邊喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 迸赃叺木焓迨搴吞@可親地安慰她，說(shuō)：“不要哭，不要哭！”說(shuō)著(zhù)，便拉起小姑娘的手，去找媽媽了。小明呆住了�？粗�(zhù)手中的小鳥(niǎo)，心想：小鳥(niǎo)也有媽媽?zhuān)绻鼪](méi)了媽媽?zhuān)矔?huì )很難過(guò)的。小鳥(niǎo)的媽媽也會(huì )心疼的。他追悔莫及，小心翼翼地解開(kāi)繩子，捧起小鳥(niǎo)，說(shuō)：“飛吧，飛吧�！毙▲B(niǎo)在空中盤(pán)旋著(zhù)，唧唧喳喳地唱著(zhù)歌，仿佛在向小明致謝，然后飛向了藍藍的天空。
小明望著(zhù)小鳥(niǎo)同媽媽一起自由飛翔，心里樂(lè )開(kāi)了花。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇13
我們家來(lái)了一只小鳥(niǎo)“小黃”。它是一只鷯哥，它的頭是黃色的，身體是綠色的。它有一雙像老鷹一樣的眼睛，還有一只鋒利的嘴巴。我和我爸爸都非常喜歡它！它的指甲特別長(cháng)，只要是它抓住東西就一直不會(huì )放開(kāi)。
每天天不亮，它就在陽(yáng)臺嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像鬧鐘一樣提醒我們一定要早早起床。它吃的特別多，每天早上我爸爸都要給它送水、放糧。每次小黃見(jiàn)到我爸爸都非常高興，還唱歌迎接爸爸的到來(lái)。
今天，小黃突然從籠子里跑出來(lái)了，在客廳里飛來(lái)飛去，怎么都抓不到它。我爸爸把小黃最?lèi)?ài)吃的小米放到了籠子里，想讓它進(jìn)去。爸爸真聰明，果然小黃還是抵不過(guò)美食的誘惑，它進(jìn)了之后，我跑到籠子一邊把籠子蓋上。我妹妹喊到：“爸爸快看！快看！小黃它進(jìn)去了，小黃進(jìn)去了！”都停不下來(lái)！
下午我放學(xué)回到家，我就聽(tīng)到了小黃在唱歌，仿佛在迎接我回家一樣，我把書(shū)包放下跑到陽(yáng)臺看一下，小黃這一天有沒(méi)有長(cháng)大，變胖、變高，可是這是不可能的，到了晚上睡覺(jué)前小黃就變的非常安靜，好像是怕影響我們睡覺(jué)。
小黃，我有的時(shí)候真覺(jué)得你是上天給我們的一個(gè)小精靈。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇14
自然界中，有許多生物令我著(zhù)迷，令我驚羨。比如，那些生機勃勃的，只要根還在，來(lái)年就又會(huì )探出自己細弱的身姿；河里的小魚(yú)，總是自由自在地游來(lái)游去，給人以一種活潑的感覺(jué)……但是，我最羨慕的還是一只只機靈的、可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)兒是自由的。鳥(niǎo)兒自會(huì )飛起，就喜愛(ài)自由的翱翔于天地之間。飛到東，飛到西，欣喜地觀(guān)看一個(gè)個(gè)行人急促的腳步，感嘆人類(lèi)的忙碌�？伤鼌s可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，這多么令人羨慕��！
鳥(niǎo)兒是見(jiàn)多識廣的。候鳥(niǎo)在冬天即將來(lái)臨的時(shí)候，會(huì )向南方遷徙，途中經(jīng)歷了許多的地方，有的荒蕪，有的茂盛，有的冷清，有的熱鬧。在到達南方的時(shí)候，它們又會(huì )見(jiàn)識到一種新的人文，新的風(fēng)氣，新的氣象。見(jiàn)識這么多的東西，飛越這么多的地方，而這些往往是我們人類(lèi)所無(wú)法做到的，多么令人羨慕��！
鳥(niǎo)兒是快樂(lè )的。清晨，朝陽(yáng)剛剛升起，枝葉上掛滿(mǎn)了露珠。鳥(niǎo)兒，站在枝頭上歡快地歌唱，向同伴們道出自己愉悅的，渴了就喝枝葉上的露水，餓了就吃地上的蟲(chóng)子，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的.生活。有的人則處處飯食不飽，衣穿不暖，而這些人是最羨慕小鳥(niǎo)的。
小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，這些都是我們所渴望。羨慕小鳥(niǎo)。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇15
，大地換上了新裝，小鳥(niǎo)們都從南方飛回來(lái)了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明在公園里玩耍，忽然他看見(jiàn)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛得很低很低。小明心里暗暗地想：我一定要把小鳥(niǎo)捉��！于是他悄悄地走向草地，走在小鳥(niǎo)的后面，兩只小手往前一合，真的把小鳥(niǎo)捉住了。他說(shuō)：“我真厲害��！”小明回家找來(lái)一根繩子，他把繩子的一頭拴在小鳥(niǎo)的腳上牽著(zhù)往前走。
這時(shí)，小明看見(jiàn)一位小姑娘在警察叔叔面前哭。警察叔叔問(wèn)：“小，你怎么了，為什么要哭？”小姑娘哭著(zhù)說(shuō)：“我找不到了�！本焓迨灏参康溃骸靶�，別著(zhù)急，叔叔和你一起找！”小姑娘這才停止了哭聲，和警察叔叔一起去找媽媽了。
小明看著(zhù)他們遠去的背影，心想：小姑娘找不到媽媽很著(zhù)急，那小鳥(niǎo)找不到媽媽也該有多著(zhù)急��！我要不把它放了，讓它重獲自由吧！小明想到這里，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)尖叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“放了我吧！”小明不再猶豫，他把繩子解開(kāi)，把小鳥(niǎo)放了。小鳥(niǎo)歡快地叫著(zhù)，仿佛在對小明說(shuō)：“謝謝你放了我，再見(jiàn)！”
小明開(kāi)心地笑了。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇16
有一天，小剛看見(jiàn)一棵小樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，就好奇地走了過(guò)去。小剛看見(jiàn)樹(shù)上有一只鳥(niǎo)，就爬了上去。小明剛看到。小明趕緊跑過(guò)去制止，但是已經(jīng)來(lái)不及了，鳥(niǎo)巢也損壞了。小明生氣地說(shuō)
鳥(niǎo)會(huì )抓害蟲(chóng)，是好鳥(niǎo)！為什么要這么做？小剛突然臉紅了。小明爬上了樹(shù)。小剛看到剛才有兩只鳥(niǎo)受傷了。小剛趕緊跑過(guò)去把鳥(niǎo)抓在手里。小明想用什么做鳥(niǎo)巢？小明以為燕子會(huì )用樹(shù)枝做鳥(niǎo)巢。小明迅速從樹(shù)上跳了下來(lái)�！鞍�！”小明大叫一聲，旁邊的小剛跑過(guò)去把小明扶起來(lái)。小明說(shuō)：“我們找樹(shù)枝好嗎？”“嗯，那只鳥(niǎo)呢？”小剛說(shuō)。小明說(shuō)：“放口袋里！”找找看！找找看！終于結束了！只聽(tīng)見(jiàn)“砰”“啊”小剛尖叫起來(lái)，小明說(shuō)“我要放棄了！”小剛看見(jiàn)小明頭上戴著(zhù)一頂帽子�！澳憧梢杂媚愕拿弊�！小明"！小剛說(shuō)�！拔以趺礇](méi)想到呢？”！小明說(shuō)。最后，小明把鳥(niǎo)放在帽子里，爬上樹(shù)把它放好。他們?yōu)轼B(niǎo)做了一個(gè)鳥(niǎo)巢。我們應該保護這只鳥(niǎo)，不要傷害它！
今天小剛在森林里抓鳥(niǎo)蛋，小明突然出現了。小明說(shuō)：“別這樣，別碰雞蛋，會(huì )傷到鳥(niǎo)的�！�。小剛聽(tīng)了，急忙從樹(shù)上爬下來(lái)，說(shuō)道：“我再也不會(huì )這樣了。小明說(shuō)：“我要是知道不對就好了�！薄皬拇�，小剛不再抓鳥(niǎo)蛋了。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇17
我的大伯家養了許多形態(tài)各異、五彩繽紛的小鳥(niǎo)。今天，我正好去他家，打算好好觀(guān)察一下。
剛到大伯家，還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳唱起了歌。原來(lái)那些鳥(niǎo)正好要準備洗澡。大伯給它們準備了一個(gè)大小適中的盆子，就像一個(gè)個(gè)小小的泳池。大伯把其中一只鳥(niǎo)放了出來(lái)，只見(jiàn)它在籠子里猶猶豫豫，舒展了一下筋骨，才飛出來(lái)。等小鳥(niǎo)飛出來(lái)落在地上，感受到自由的滋味，就喜滋滋蹦跶了幾下，發(fā)現那盆水，便飛到盆子邊緣，又像跳水運動(dòng)員似的蹦進(jìn)水中。它把嘴埋進(jìn)水中，在水里晃動(dòng)，反復搖了幾下腦袋后，又把洗干凈了的小腦袋伸到翅膀底下，細細梳理自己的羽毛。之后，它又把頭伸進(jìn)水里，屁股撅著(zhù)，抖動(dòng)全身。
其他幾只鳥(niǎo)也陸續被放了出來(lái)，它們在盆子邊使勁拍打著(zhù)翅膀，就像游泳一樣，有時(shí)玩得高興了，就會(huì )濺起一陣陣比它們還大的水花，有趣極了！
洗完澡后，一群鳥(niǎo)就在一邊曬太陽(yáng)，梳理羽毛，等羽毛干了，它們就在一旁吃點(diǎn)東西，溜達溜達。大伯告訴我，如果發(fā)現鳥(niǎo)不停地啄羽毛，就說(shuō)明鳥(niǎo)要洗澡了，養鳥(niǎo)養久了，就會(huì )發(fā)現�，F在我才知道，原來(lái)養鳥(niǎo)也有這么大的學(xué)問(wèn)呢！
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇18
有一天放學(xué)，小明背上自己心愛(ài)的小書(shū)包，從學(xué)校里蹦蹦跳跳地走出來(lái)。今天是小明的爺爺來(lái)接小明。小明向爺爺走去，走到爺爺旁邊時(shí)，他看見(jiàn)爺爺的手里拿著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)籠，里面還有一只美麗的小鳥(niǎo)，“爺爺，這小鳥(niǎo)是你抓來(lái)的嗎？”爺爺說(shuō)：“是啊，是我抓來(lái)的，今天上午我在公園散步的時(shí)候抓的。你聽(tīng)，小鳥(niǎo)唱的歌多好聽(tīng)呀�！比缓笏麄円黄鸹丶伊�。
第二天早上，班主任王老師給學(xué)生們上了一堂班會(huì )，題目是《保護小鳥(niǎo)》。王老師說(shuō)：“我們要保護小鳥(niǎo)。因為小鳥(niǎo)吃害蟲(chóng)，可以為我們保護莊稼，這樣莊稼才能生長(cháng)得又多又好�！毙∶鞅焕蠋煾袆�(dòng)了，他下決心要把小鳥(niǎo)放到大森林里去。
于是，他一回到家把書(shū)包一放，就向鳥(niǎo)籠跑去。他把鳥(niǎo)籠抱在懷里，要把鳥(niǎo)籠放到窗戶(hù)旁邊，然后把鳥(niǎo)籠打開(kāi)，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“你快飛回大森林吧，那里才是你的家�！毙▲B(niǎo)沖了出去，嘰嘰喳喳的地高唱了一首歌，好像在對小明說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好人�！�
小明怕?tīng)敔攤�，就把自己最喜歡的播放器放到了鳥(niǎo)籠里，拿到爺爺面前。爺爺非常驚訝，小明把一切都告訴了爺爺。爺爺夸小明是個(gè)懂事的孩子，小明非常開(kāi)心。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇19
早上，小劉背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)時(shí)，聽(tīng)到爺爺的房間里傳出美妙的歌唱聲。小劉走進(jìn)爺爺的房間，看見(jiàn)爺爺手里拿著(zhù)一個(gè)籠子，里面裝著(zhù)一只美麗的小鳥(niǎo)。臉上是很得意的表情。小劉問(wèn)：“爺爺你為何要抓鳥(niǎo)？鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友�！睜敔斞鲋�(zhù)頭說(shuō)：“我要聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，小鳥(niǎo)唱歌好聽(tīng)�！�
小劉去上學(xué)了，心里想著(zhù)那只小鳥(niǎo)。上課時(shí)老師講了小鳥(niǎo)能捉害蟲(chóng)，是我們的朋友，我們要保護小鳥(niǎo)。小劉又想起了爺爺的那只小鳥(niǎo)。
回到家，小劉走到爺爺房間，爺爺正在睡覺(jué)。小劉輕輕地打開(kāi)了窗戶(hù)，又把鳥(niǎo)籠門(mén)打開(kāi)，把小鳥(niǎo)放了出去。小鳥(niǎo)高興地在空中飛舞，好像在說(shuō)：“謝謝你，你真是好人，我會(huì )永遠記住你！”然后小鳥(niǎo)飛向了森林。
小明一想：把小鳥(niǎo)放了，爺爺會(huì )不會(huì )罵我？小劉靈機一動(dòng)，找了一個(gè)播放器放在小鳥(niǎo)籠子里，把小鳥(niǎo)的叫聲不斷播放著(zhù)。爺爺醒來(lái)了，小劉把籠子給了爺爺，里面的播放機里傳來(lái)鳥(niǎo)的唱歌聲。小劉說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們要保護小鳥(niǎo)，要不然爺爺你就用播放機吧�！睜敔斅�(tīng)了小明真誠的話(huà)語(yǔ)，慚愧地說(shuō)：“我知道了，以后不抓鳥(niǎo)了�！�
最后爺爺聽(tīng)著(zhù)播放機里的鳥(niǎo)叫，再沒(méi)抓過(guò)一只鳥(niǎo)。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇20
今天早上小明高高興興地要去上學(xué)，忽然看見(jiàn)一位老爺爺手里拿著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)籠，里面有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，于是他問(wèn)：“鳥(niǎo)是從哪來(lái)的？”爺爺說(shuō)：“這鳥(niǎo)是我兒子抓回來(lái)的，我天天聽(tīng)他唱歌，心里美滋滋的�！毙∶髀�(tīng)完就繼續向學(xué)校走去。
到了學(xué)校，小明聽(tīng)到老師說(shuō)要愛(ài)護小鳥(niǎo)。小明心想：爺爺的兒子肯定是捉了野生動(dòng)物，一定要把小鳥(niǎo)救出來(lái)。
到了中午放學(xué)，小明自言自語(yǔ)的說(shuō)：“那我一定要在家，正好在我家附近，這樣我回家時(shí)可以順路把小鳥(niǎo)救出來(lái)�！�
小明走在回家的路上，看見(jiàn)了那個(gè)爺爺的家，就趁爺爺睡覺(jué)時(shí)，把小鳥(niǎo)放飛了�？墒撬窒耄耗莻�(gè)爺爺那么喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，要是他發(fā)現小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，一定會(huì )傷心的。于是他買(mǎi)了一個(gè)收音機，把小鳥(niǎo)的聲音記錄下來(lái)，將收音機放回鳥(niǎo)籠。
等爺爺醒來(lái)時(shí)，小明把鳥(niǎo)籠給了爺爺，說(shuō)：“我們要保護野生動(dòng)物�！睜敔斚肓艘幌抡f(shuō)：“那我以后怎么聽(tīng)鳥(niǎo)叫呢？”小明說(shuō)：“我在外邊放了一個(gè)收音機，那里有鳥(niǎo)叫�！�
從此以后再也沒(méi)有人捉野生動(dòng)物了。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇21
一個(gè)草長(cháng)鶯飛二月天的上午，我像往常一樣，帶著(zhù)餅干和飲料來(lái)到翠竹公園散步。
一進(jìn)門(mén)，一股清新的空氣，帶著(zhù)微笑迎面撲來(lái)，讓人愜意。那一簇簇，一片片黃綠相間的花兒，散發(fā)著(zhù)馨香。一路上，沉睡了一冬的小草娃娃搖晃著(zhù)尖尖的，綠油油的身子，好奇地張望著(zhù)，小草中間藏著(zhù)的野花，仰著(zhù)小臉兒，動(dòng)情地望著(zhù)這個(gè)世界。
不知不覺(jué)，我走到了一棵大樹(shù)下。忽然，一只小鳥(niǎo)在樹(shù)下“唧唧唧唧”地叫著(zhù)，哦，原來(lái)是一只餓壞的小鳥(niǎo)。這時(shí)，太陽(yáng)公公發(fā)出了刺眼的光芒，仿佛在提醒我：“快救救小鳥(niǎo)，快救救小鳥(niǎo)！”我小心翼翼捧起小鳥(niǎo)，把它輕輕放在軟綿綿的草地上，我趕忙從書(shū)包里拿出我帶的餅干和飲料，把餅干放在地下壓碎，再把飲料水倒在瓶蓋上，慢慢地我把餅干和飲料放在小鳥(niǎo)的旁邊，小鳥(niǎo)可真有趣，吃一口餅干喝一口水，漸漸地小鳥(niǎo)把東西全吃完了�？粗�(zhù)它狼吞虎咽的樣子，我開(kāi)心地笑了。
小鳥(niǎo)吃完后，我小心地把小鳥(niǎo)捧在手中，把手輕輕地一放，小鳥(niǎo)便向天空輕快地飛走了。過(guò)了一會(huì )兒，小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，在我的頭頂上拍了拍翅膀，飛了一圈，最后，小鳥(niǎo)依依不舍地離開(kāi)了我。我仰望著(zhù)天空，天，仿佛更藍了，云，仿佛更白了，太陽(yáng)公公也仿佛在開(kāi)懷大笑。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇22
有一天中午，陽(yáng)光明媚。小動(dòng)物們來(lái)到小樹(shù)林里，在一棵茂密的樹(shù)蔭下玩起了有趣的小游戲來(lái)。它們手拉手圍成一個(gè)小小的圓圈，靈活的小腳一跳一跳的，載歌載舞，快樂(lè )極了。
樹(shù)上有一個(gè)美麗的小鳥(niǎo)窩，這正是可愛(ài)、勤勞的小鳥(niǎo)家。小鳥(niǎo)這時(shí)正在睡午覺(jué)呢！樹(shù)下歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè )聲，把小鳥(niǎo)吵醒了。它來(lái)到了窩邊，低著(zhù)頭往外看小熊、小豬、小兔，還有小貓做游戲�？尚▲B(niǎo)一不小心從樹(shù)上掉了下來(lái)，它嚇得不得了，大喊：“救命��！”把正在做游戲的小貓驚嚇到了，它大叫：“��！小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)了，快救它呀！”這一叫把所有小動(dòng)物都嚇到了，大家一起圍起來(lái)，用自己的小手接住了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)得救了，可是又有一個(gè)大難題來(lái)了，怎樣把小鳥(niǎo)送回家呢？大家七嘴八舌地討論起來(lái)，其中小兔子靈機一動(dòng)想出了好辦法，它一說(shuō)出來(lái)大家都同意了。原來(lái)啊，這個(gè)辦法是搭人梯。大家按照從大到小，從重到輕的順序排。最后大家決定小熊第一，小豬第二，小兔第三，小貓第四。大家安全、順利地救了可愛(ài)的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)感謝到：“謝謝你們救了我，我真感謝。以后多來(lái)玩喲！”
大家都開(kāi)心極了！
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇23
小明家門(mén)口有一片綠油油的草坪，上面有一棵蒼天大樹(shù)。春天到了大樹(shù)長(cháng)出綠綠的葉子，樹(shù)干粗粗的連小明用雙手抱都抱不住。陽(yáng)光照下來(lái)樹(shù)的葉子好像更綠了，一陣風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱著(zhù)歡快的歌曲。
有三只小鳥(niǎo)在大樹(shù)上安了家。小鳥(niǎo)的身子毛茸茸的，陽(yáng)光照下來(lái)還會(huì )閃閃發(fā)光。眼睛黑的像兩顆黑寶石一樣，翅膀上的羽毛還沒(méi)長(cháng)全，小小的嘴巴非常尖，可愛(ài)極了!
一天，天氣晴朗。一只餓了三天三夜的小貓看見(jiàn)樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩上有三只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，于是就悄悄地爬上樹(shù)，它一邊爬，心里一邊想著(zhù)：今天一定可以飽餐一頓了。于是小貓就猛撲上去。小鳥(niǎo)驚慌失地叫著(zhù)。
這時(shí)，小明正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲，覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，就走出房間，看見(jiàn)一只白貓正準備吃小鳥(niǎo)。小明就急得大喊：“上面那只貓，給我下來(lái)�！笨赡侵回埾駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續向前爬去。小明怒氣沖天，撿起地上的石子，向小貓扔去，小貓嚇的撒腿就跑。
小鳥(niǎo)得救了，它對小明嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在對小明說(shuō)：“謝謝你，小明!你真是一個(gè)大好人�！�
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇24
小丁家門(mén)口有一棵大樹(shù)，樹(shù)上吐出嫩葉，粗粗的樹(shù)干，綠油油的葉子慢慢地展開(kāi)，就像撐起了傘，太陽(yáng)照下了綠油油的葉子閃閃發(fā)光，風(fēng)兒一吹大樹(shù)“沙沙”地唱起了歌兒。
大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，身子毛茸茸的，圓圓的腦袋，亮晶晶的眼睛，尖尖的小嘴。翅膀還沒(méi)長(cháng)出羽毛不會(huì )飛。
一天，鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸出去找食物，一只餓了三天三夜的白貓看見(jiàn)了，悄悄地爬上樹(shù)白貓一邊爬，一邊心想：嘻嘻！今天，我要把你們通通吃掉。白貓瞪大眼睛，流著(zhù)口水說(shuō)道：“小鳥(niǎo)們，你們好！今天，你們活不下去了！”白貓伸出尖尖的爪子。小鳥(niǎo)嚇得：“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù)。
這時(shí)，小丁正在家里寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)叫得有一點(diǎn)狂，小丁想：小鳥(niǎo)們是不是出什么事了？小丁就急忙跑下去，一抬頭看見(jiàn)一只白貓要吃了小鳥(niǎo)們，小丁火冒三丈，沖白貓叫著(zhù)：“你這只壞貓不許吃小鳥(niǎo)們！”白貓看了小丁一眼繼續捉小鳥(niǎo)們，小丁怒氣沖天，撿起地上的小石子向白貓扔去，白貓嚇得撒腿就跑。
小貓終于得救了，向小丁“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小��！”小丁看著(zhù)小鳥(niǎo)得救了，高興地笑了。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇25
前幾天中午剛吃完飯，就看見(jiàn)一群孩子們圍成一堆，熱鬧極了。我走近一看，原來(lái)他們在花圃里發(fā)現了一只小鳥(niǎo)。仔細一看，那只小鳥(niǎo)蓬松著(zhù)羽毛，瞪著(zhù)一雙驚恐的眼睛，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，原來(lái)它的一只腳受傷了，站不住了，也飛不起來(lái)�？粗�(zhù)這么可憐的一只鳥(niǎo)，我的憐憫之心油然而生。我走上前，想抱起它。孩子們議論紛紛，有的說(shuō)：“老師，這是八哥�！庇械恼f(shuō)：“老師，是麻雀�！庇械恼f(shuō)：“老師，你知道是什么鳥(niǎo)嗎？”我坐看右看，我也不知道這是何許鳥(niǎo)也，我逗孩子們說(shuō)：“你們自己?jiǎn)?wèn)問(wèn)小鳥(niǎo)，看它會(huì )怎么回答你�！碧煺娴暮⒆觽冋娴哪阋痪�，我一句地說(shuō)起來(lái)，我忍俊不禁。我查看了小鳥(niǎo)的傷勢，覺(jué)得它的腳傷可能治不好，就找了一位懂醫的老師咨詢(xún)，可這位老師也一籌莫展。我想：把它放了吧，可能會(huì )被其他人捉走，殺了。把它養了吧，我也不知要怎么養它。我只好把它暫時(shí)養起來(lái)。
可是，小鳥(niǎo)總不吃食，餓了兩天。這樣養著(zhù)也不是辦法，我擔心它會(huì )餓死，百般無(wú)奈之下，我只好把它放飛了（放在小樹(shù)林里），為它祈禱能活下去。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇26
爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只小鳥(niǎo)回來(lái)，小鳥(niǎo)很可愛(ài)，爸爸每天都會(huì )喂它食物，小鳥(niǎo)每天都會(huì )飛上飛下的，但是我覺(jué)得小鳥(niǎo)很不喜歡這個(gè)籠子，看看窗外的燕子，他們飛來(lái)飛去的，多自由啊，我猜想，籠子里的小鳥(niǎo)應該也希望得到自由吧。
然后有一天，爸爸去上班了，我想著(zhù)要是把籠子的門(mén)打開(kāi)，小鳥(niǎo)是不是就自由了，于是，我就把籠子上的門(mén)打開(kāi)了，小鳥(niǎo)就飛出來(lái)了，看著(zhù)小鳥(niǎo)飛走了，我好開(kāi)心啊，它終于自由了，可為什么，我有些傷心難過(guò)呢？也許是舍不得吧！也許怕被爸爸臭罵一頓吧！
爸爸下班回來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲，又看見(jiàn)籠子的門(mén)打開(kāi)著(zhù)，爸爸就問(wèn)我是不是我把小鳥(niǎo)放走了，我承認了，我看得出爸爸有些不開(kāi)心，但是爸爸沒(méi)有罵我，也沒(méi)有說(shuō)我，他就坐在沙發(fā)上看電視，一句話(huà)也不說(shuō)，我突然不知道該怎么做了，也許我讓爸爸傷心了。
我跟媽媽說(shuō)了這件事，想讓媽媽幫幫我，我不想爸爸不開(kāi)心，生我的氣，媽媽說(shuō)，我應該先去跟爸爸道歉，因為是我放走了小鳥(niǎo)，然后再跟爸爸說(shuō)出為什么放走小鳥(niǎo)的原因。我照著(zhù)媽媽的方法做了，結果爸爸說(shuō)他沒(méi)有生我的氣，只是下次做什么事情得提前和父母商量。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇27
小明放學(xué)，他很難過(guò)，因為小明這次考試考了50多分，小明想躺在草地上靜一靜。
小明看到的景色很美，有雪白的云，有綠綠的小草，還有清清的小河，還聽(tīng)到了金黃金黃的小鳥(niǎo)在唱歌。
小明正在樹(shù)蔭下休息，忽然，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音。小明看了看四處也沒(méi)有什么呀，再看看地上，一下子就大吃一驚，原來(lái)是一只剛出生的小鳥(niǎo)��！它受傷了。鳥(niǎo)媽媽嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“求你不要傷害我的孩子！”
小明心想：小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們不能傷害小鳥(niǎo)，而且它們給我們唱歌。小明試著(zhù)拿起小鳥(niǎo)，可是小鳥(niǎo)的腿一直往后面蹬，好像在說(shuō)：“別碰我，別碰我！”小明說(shuō)：“我是幫你治傷口的�！毙▲B(niǎo)好像明白了小明的話(huà)，便一動(dòng)不動(dòng)。小明使出了九牛二虎之力，終于治好了。小明看見(jiàn)一戶(hù)人家里面住著(zhù)一位老爺爺，小明問(wèn)老爺爺：“您有梯子嗎？”老爺爺說(shuō)：“有�！本桶烟葑咏杞o了小明。小明輕輕地把小鳥(niǎo)送回了家。
鳥(niǎo)媽媽叫著(zhù)，好像說(shuō)：“謝謝你救了我的孩子�！毙∶髡f(shuō)：“不客氣，保護動(dòng)物人人有責�！毙▲B(niǎo)媽媽唱起了歌，小明也笑瞇瞇的。
這個(gè)故事告訴了我們要愛(ài)護動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇28
“叮鈴鈴……”下課了！同學(xué)們三五成群地圍在一起，談笑風(fēng)生。
突然，教室里傳來(lái)了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，一只麻雀沖進(jìn)了我們的教室，麻雀在教室上空盤(pán)旋著(zhù)。它飛累了，就在窗戶(hù)旁站一會(huì )兒，眼睛滴溜溜地轉動(dòng)著(zhù)，似乎在尋找出口，它想飛出教室，回到大自然的懷抱中，可它根本無(wú)能為力。同學(xué)們紛紛擁上前去，想抓住它。
這時(shí)，麻雀朝我這邊飛了過(guò)來(lái)，我來(lái)不及多想，迅速地伸出手，猛地一抓，我竟然抓住了麻雀。我興奮極了，心想：這么可愛(ài)的小麻雀，我要把它帶回家！我捧著(zhù)麻雀走回座位，它棕色的羽毛又短又密，毛茸茸的，就像一個(gè)小絨球�？墒�，我看著(zhù)麻雀無(wú)助的眼神，便心軟了，我走向窗口，松開(kāi)手把它放走了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)皺著(zhù)眉頭，跺著(zhù)腳，指著(zhù)我抱怨道：“你怎么把這么可愛(ài)的小麻雀給放走呢？”我搖搖頭說(shuō)：“麻雀雖然很可愛(ài)，可是它的家屬于大自然。我們不可以把它帶回家�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
放學(xué)了，我走在回家的路上，心里美滋滋的。心想：這次，我做對了！
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇29
爸爸帶我到白鷺洲去游玩的時(shí)候，看見(jiàn)有個(gè)花鳥(niǎo)市場(chǎng)。市場(chǎng)里花多，魚(yú)多，鳥(niǎo)更多！各種各樣的小鳥(niǎo)在籠子里竄來(lái)蹦去，顯得又驚又怕。
鳥(niǎo)對我們的生活作用非常大，許多鳥(niǎo)會(huì )準確的預報天氣。晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預示著(zhù)今天是個(gè)好天氣；斑鳩伸長(cháng)了脖子，發(fā)出嘶啞的聲音，告訴我們今天要下雨……，它們是非常能干的小氣象員。
鳥(niǎo)對我們的生產(chǎn)益處更大。1只山雀1天可捕食害蟲(chóng)200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲(chóng)1500條；1只燕子一個(gè)夏天可吞食蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)100多萬(wàn)只；1只貓頭鷹1年捕食老鼠1000多只，相當于保住了1000公斤糧食。它們是勤勞的綠色衛士。
鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的好朋友。當我們漫步在青翠的樹(shù)林里，聆聽(tīng)妙?lèi)偠母杪�，讓我們感到格外的輕松，舒暢。清晨，朝霞初露，鳥(niǎo)兒的歌聲把我們從甜美的夢(mèng)中叫醒，它們是可愛(ài)的小鬧鐘。
鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的好朋友，如果世界沒(méi)有了鳥(niǎo)就會(huì )出現害蟲(chóng)猖獗，鼠害蔓延，生態(tài)平衡的破壞直接影響人類(lèi)的生產(chǎn)和生活。為了我們的家園更美好，請保護可愛(ài)的小鳥(niǎo)吧！
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇30
從前，有一個(gè)國家，有一種鳥(niǎo)叫知幾鳥(niǎo)。這種鳥(niǎo)非常美麗漂亮，金色的長(cháng)長(cháng)的嘴巴，圓圓的腦袋，一雙大翅膀。一次，森林著(zhù)了火，美麗的知幾鳥(niǎo)看見(jiàn)森林著(zhù)了火，就飛進(jìn)了大森林，把火熄滅了，但翅膀已經(jīng)燒沒(méi)了。知幾鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友。
現在有很多人把小鳥(niǎo)一只只從空中打下來(lái)，把很多小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠里，使小鳥(niǎo)們不能在空中自由自在地飛翔，也不會(huì )再唱那美麗的歌了。還有些人喜歡吃鳥(niǎo)肉，使一些鳥(niǎo)死于非命。我感到非常痛心。
鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的好朋友。有的鳥(niǎo)能吃樹(shù)里的蟲(chóng)子，有的鳥(niǎo)能吃老鼠，有的鳥(niǎo)能下蛋。啄木鳥(niǎo)是樹(shù)木的“醫生”，有又長(cháng)又硬的嘴巴，能吃樹(shù)里的蟲(chóng)子，一只啄木鳥(niǎo)一年能吃99988只蟲(chóng)子，使大樹(shù)變得更美麗、健壯。貓頭鷹雖然聲音很難聽(tīng)，但是它是個(gè)捕捉老鼠的能手，它比貓、黃鼠狼、蛇類(lèi)更厲害，一只貓頭鷹一年能吃999只老鼠。像母雞、鴨、鵝，它們勤勞踏實(shí)，給人類(lèi)下很多蛋，味道鮮美。這是多么大的功勞哇？
孔雀開(kāi)屏非常美麗，使人們看得著(zhù)了迷；八哥人們說(shuō)什么它就說(shuō)什么，乖巧可愛(ài)，使人們感到高興。
小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的好朋友，我們一定要保護它們，讓它們自由自在地飛翔在天空中吧！
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇31
一天中午，我放學(xué)剛來(lái)回到家，就聽(tīng)到幾聲急促的鳥(niǎo)叫。
我聞聲走去，原來(lái)是一只小燕子在我家屋子下面邊拼命的用翅膀撲打著(zhù)地面，一邊嘰嘰喳喳焦急的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“快救救我�！蔽腋┫卵鼇�(lái)，輕輕的用雙手捧起來(lái)，看見(jiàn)它長(cháng)著(zhù)紅紅的小嘴，烏黑的羽毛，圓溜溜的眼睛。我仔細的撥開(kāi)羽毛檢查，發(fā)現翅膀被人用膠帶紙和線(xiàn)扣在了一起。
這時(shí)我才明白，它為什么飛不起來(lái)，原來(lái)鳥(niǎo)兒飛的時(shí)候要把翅膀上的羽毛張開(kāi)，而它卻被扣在了一起，當然飛不起來(lái)了。也不知道這是哪個(gè)小朋友干的。我想小燕子是益鳥(niǎo)，為農民伯伯捉害蟲(chóng)，保護莊稼，我可要救救它，說(shuō)干就干，我先用剪刀把線(xiàn)剪掉，然后把膠帶紙剪成兩段，小心翼翼地把膠帶紙一段一段的弄掉，弄好后，我把它放在草地上，它拍拍翅膀飛起來(lái)了，它飛到菜田上的電線(xiàn)了，嘰嘰喳喳地高興的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我�！�
我看著(zhù)這只小燕子飛上了藍天，心里有說(shuō)不出的高興，因為我保護了一只益鳥(niǎo)，它以后一定會(huì )捉更多的蟲(chóng)子，為農民伯伯保護莊稼。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇32
一天，小明在草地上捉了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小明趕快白小鳥(niǎo)放到自己最喜歡的小籠子里，又是添米又是添水，把小鳥(niǎo)當成了自己的貴賓，可是不管小明怎么跟它玩.唱歌，小鳥(niǎo)還是一聲不吭.無(wú)精打采的站在籠子里，小明著(zhù)急得說(shuō)：“小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)你怎么不理我了�！闭f(shuō)這就要哭，這是小亮抱著(zhù)自己的玩具鴿過(guò)來(lái)了。
看看要哭的小明，再看看無(wú)精打采的小鳥(niǎo)，心里頓時(shí)明白了什么。 他靈機一動(dòng)對小明說(shuō)：“小明，我用玩具鴿換你的小鳥(niǎo)好嗎？”小明說(shuō)："你的小鳥(niǎo)都會(huì )些什么呀？”小亮神氣的說(shuō)："我的玩具鴿只要上好弦就可以唱歌.跳舞還能飛呢！”小明高興得說(shuō)：“換，換當然換�！闭f(shuō)完就把籠子和小鳥(niǎo)交給了小亮，當他從此小亮手里接過(guò)玩具子時(shí)，他心里高興極了。 小明抱著(zhù)玩具鴿子急急忙忙地跑到草坪上，上好弦，玩具鴿子一下子飛了出去，邊飛邊唱，樂(lè )得小明邊拍手邊說(shuō)：“真好玩！真有趣！”
小亮回到家想：小鳥(niǎo)也是一個(gè)生命，我們應該愛(ài)護它.保護它。于是他拿著(zhù)鳥(niǎo)籠到小樹(shù)林里，打開(kāi)鳥(niǎo)籠的小門(mén)，對它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，飛吧，飛吧你自由了飛到你的家里去吧！”小鳥(niǎo)飛了幾下又回頭看了小亮一眼，才唱著(zhù)悠揚的歌飛走。
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