關(guān)于鳥(niǎo)的作文合集10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的鳥(niǎo)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鳥(niǎo)的作文 篇1
有一天，小山雀在樹(shù)森里學(xué)飛。它飛到一棵小樹(shù)上對小松鼠說(shuō)：“我剛才飛得怎么樣��？”小松鼠伸出大桿擔骸你飛得太好了”。
不一會(huì )兒，小山雀飛到大江邊，對大雁說(shuō)：“我要飛到江的那邊去，你敢和我比賽嗎？”大雁說(shuō)：“憑你的本領(lǐng)，會(huì )掉到水里的”。小山雀氣呼呼地飛了過(guò)去，還沒(méi)飛到江中就飛不動(dòng)了，飛越低，眼看就要掉進(jìn)江水中了。大雁趕快飛過(guò)去接住它，飛回樹(shù)林。
大雁說(shuō)：“還沒(méi)學(xué)會(huì )本領(lǐng)自以為了不起，是要吃虧的”。小山雀羞愧地低下了頭。
鳥(niǎo)的作文 篇2
一片荒無(wú)人煙的大漠中有一棵枯死的老樹(shù)，老樹(shù)的枝頭有一個(gè)簡(jiǎn)陋的鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里有一只鳥(niǎo)兒終日忍饑挨餓，艱難度日。
一日，大漠刮起了沙暴，那棵枯樹(shù)被連根拔起卷走了。
這只可憐的鳥(niǎo)兒為了尋找新的藏身之處，不得不長(cháng)途飛行數百公里，終于發(fā)現了一片綠洲，綠洲上小河潺潺，綠樹(shù)成蔭，甜美的果實(shí)綴滿(mǎn)枝頭。
如果大漠中的那棵枯樹(shù)仍然幸存的話(huà)，這只鳥(niǎo)兒也許永遠也不會(huì )想改變自己原來(lái)的生活。
鳥(niǎo)的作文 篇3
鳥(niǎo)王鳳凰每天早晨起床都要問(wèn)魔鏡：“這世界上哪只鳥(niǎo)最美麗?”“是您鳳凰�！甭�(tīng)了這句話(huà)，它一整天的心情都很好，晚上也能睡個(gè)好覺(jué)。
鳳凰太愛(ài)聽(tīng)奉承話(huà)了。凡是拍過(guò)它馬屁的都得到了不少好處……
最近，鳳凰要挑選一個(gè)丫環(huán)，鳥(niǎo)兒們都不愿意當他的丫環(huán)，因為他太傲慢了�？墒�，烏鴉卻很愿意為鳳凰服務(wù)，可鳳凰不喜歡烏鴉，他對烏鴉說(shuō);“我寧愿要小燕子也不要你�！彼运麖娖茸哪绝B(niǎo)來(lái)當他的丫環(huán)，盡管啄木鳥(niǎo)非常的不愿意，但是聽(tīng)到鳳凰說(shuō)要給他好處所以就勉強答應了。啄木鳥(niǎo)發(fā)現鳳凰沒(méi)有給他好處就不想干了�？删驮谶@時(shí)，他發(fā)現鳳凰很愛(ài)美。于是，他把他的發(fā)現告訴了他的朋友。她們就一傳十，十傳百弄的全鳥(niǎo)國都知道了。
啄木鳥(niǎo)壯著(zhù)膽子說(shuō)道：“您的羽毛真漂亮�！�
“真的嗎？”鳳凰興奮地問(wèn)。
“真 …… 真的�！弊哪绝B(niǎo)吞吞吐吐的回答道。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)鳳凰拿出她的手飾送給啄木鳥(niǎo)，她的手?的接都接不住。
啄木鳥(niǎo)又把秘密告訴了他的朋友，沒(méi)過(guò)十天半個(gè)月的整個(gè)鳥(niǎo)國都說(shuō)遍了。
結果，誰(shuí)都去說(shuō)好話(huà)，鳳凰把自己的東西都那光了，最后連自己的王冠都拿去送人了。原來(lái)他中了鳥(niǎo)民的圈套，沒(méi)有了王冠鳥(niǎo)民把鳳凰趕出了鳥(niǎo)國，最后當鳳凰要餓死在街頭的時(shí)候她受了一句話(huà)：“早知今日何必當初�！�
鳥(niǎo)的作文 篇4
從前有一只不會(huì )叫的`鳥(niǎo)，它來(lái)到了一個(gè)無(wú)鳥(niǎo)國。
一只見(jiàn)多識廣的說(shuō)：你怎么不叫？我生來(lái)就不會(huì )叫。解釋說(shuō)。你們的時(shí)候叫，起床的時(shí)候叫，害怕的時(shí)候叫。你竟然不會(huì )叫，真新鮮！小鳥(niǎo)不知道該如何回答這些批評它從來(lái)不會(huì )叫的動(dòng)物，也不知道該找誰(shuí)學(xué)。
小鳥(niǎo)悶悶不樂(lè )，有一天，一只叫住它問(wèn)：你怎么啦？我很郁悶，因為我不會(huì )叫。小鳥(niǎo)沮喪地回答。我教你，聽(tīng)汪汪，你也試試。它只會(huì )發(fā)出一種滑稽的啾啾聲。為了更早地發(fā)出，它每天去林里面練習。一天、兩天、三天它終于學(xué)會(huì )了。一只狐貍聽(tīng)到了她的叫聲捧著(zhù)肚子嘲笑小鳥(niǎo)，哈哈，一只鳥(niǎo)怎么會(huì )發(fā)出狗的叫聲呢？小鳥(niǎo)委屈地流下來(lái)。
它了一個(gè)放牛娃。用一片樹(shù)葉吹出美妙的聲音，小鳥(niǎo)說(shuō)：小，你能教教我嗎？放牛娃問(wèn)小鳥(niǎo)：你叫的聲音更好聽(tīng)，為什么還要跟我學(xué)？小鳥(niǎo)低下了頭，默默地說(shuō)：因為我不會(huì )叫沒(méi)關(guān)系，我可以用樹(shù)葉吹出鳥(niǎo)的叫聲，你也跟著(zhù)學(xué)吧！一遍、兩遍放牛娃耐心地教著(zhù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)終于會(huì )叫了，而且叫聲很動(dòng)聽(tīng)。
原來(lái)它是一只百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)唱起了美妙的歌聲，它悅耳的歌聲響徹了整個(gè)樹(shù)林。大樹(shù)公公搖著(zhù)它的樹(shù)葉為百靈鳥(niǎo)鼓掌。
從此以后，里每天都會(huì )響起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
鳥(niǎo)的作文 篇5
當清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間時(shí)，我看到了一只天藍色的小鳥(niǎo)。我好想出去看看��！我在心里默默地想著(zhù)。忽然，我感覺(jué)自己變得輕飄飄的，像飛起來(lái)了一樣。原來(lái)，我的胳膊變成了一雙潔白的翅膀，我變成了一只“人形大鳥(niǎo)”。我跟著(zhù)這只小鳥(niǎo)，撲扇著(zhù)翅膀，飛了出去。
我們來(lái)到了最繁華的街道上空，原本這時(shí)候，大街上早已人頭攢動(dòng)，小販的叫賣(mài)聲、人們的說(shuō)話(huà)聲和汽車(chē)的“嘀嘀”聲湊成了一支交響樂(lè )，可現在卻是靜寂無(wú)聲，人煙稀少，商店也沒(méi)有幾個(gè)開(kāi)張的，整個(gè)大街像是被按下了“靜音鍵”一樣。我呆呆地看著(zhù)。
小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)了：“你不是很想出來(lái)看看嗎？你看，這就是現在的樣子。并不是你想象的那么熱鬧�！蔽业拖骂^去，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我當然知道外面人不多，但是在家呆了這么長(cháng)時(shí)間，我也很渴望出去，但卻從未想到會(huì )是今天這般情景。
我們從街道上空飛過(guò)，我留戀地望著(zhù)身后的街道，不知何時(shí)，我才能看到街道上的人們，看到他們臉上的笑容，只怕，還要再等很久吧我和鳥(niǎo)兒繼續向前飛，飛到下一個(gè)地點(diǎn)學(xué)校。
我飛到學(xué)校上空，此時(shí)的我們，其實(shí)本該坐在教室里學(xué)習，卻因為疫情而“蝸居”在家里，過(guò)著(zhù)“不見(jiàn)天日”的生活；這時(shí)候本該能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，現在卻是很安靜；這時(shí)候你本該能聽(tīng)見(jiàn)、能看見(jiàn)溢出來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，現在只有荒涼。我出神地想著(zhù)：要是能回到學(xué)校讀書(shū)該多好��！要是可以和朋友們一起說(shuō)話(huà)該多好��！但這想法并不實(shí)際。我第一次感覺(jué)校園這么的大，十分空闊。
小鳥(niǎo)又開(kāi)口了：“你的校園也是這般荒涼啊�！蔽覔u了搖頭，嘆了一口氣：“都是疫情啊，
要不然，我們也不會(huì )這樣�！笨粗�(zhù)那久違的校園，我是多么希望可以進(jìn)去學(xué)習��！看到同學(xué)
們的笑容，和大家一起進(jìn)步，還是過(guò)去好啊
接著(zhù)，我們去到了公司，里面空空蕩蕩。又是疫情惹的禍！人們都不能上班，就沒(méi)有了收入，也就買(mǎi)不到東西了。唉
我竭力地發(fā)出一聲呼喚：疫情一定要快點(diǎn)過(guò)去��！這樣，繁華的大街才能熱鬧起來(lái)，我們可以回到學(xué)校學(xué)習，大人們也可以回到自己的崗位上，人們的正常生活也可以重新開(kāi)始。
鳥(niǎo)的作文 篇6
曾經(jīng)的我懷著(zhù)一顆無(wú)知的心開(kāi)啟了成長(cháng)之門(mén)。光陰荏苒，日月如梭，不知不覺(jué)十幾年的時(shí)光已經(jīng)在我身邊悄悄溜走，但我已不是當初那只被困在充滿(mǎn)愛(ài)的籠中鳥(niǎo)了。拜托你們把我放飛，讓我飛到那充滿(mǎn)自由的空間，那片屬于我自己的一片小天地。
我變了，變得學(xué)會(huì )了堅強�，F在的我不會(huì )向困難低頭；現在的我不會(huì )被失敗和挫折擊倒；現在的我也不會(huì )因為你們的阻撓而放棄……因為我深知失敗和挫折只會(huì )令那些弱者低頭，當然留給他們的也只有失敗和絕望。而這些卻打不倒擁有堅強意志的我。因為，我長(cháng)大了。
我變了，變得學(xué)會(huì )了承擔。對我而言，承擔是有多么的重要，我犯下的錯誤，將由我來(lái)承擔對嗎？一定對！如果一個(gè)人沒(méi)有承擔的勇氣，那么他只能被困在之前的錯誤上無(wú)法自拔，他會(huì )把一切事情通通忘掉，全部用在后悔之上。但在我眼里應該是發(fā)現自己的錯誤而立馬改掉，而不會(huì )在后悔上浪費分秒。
我變了，變得學(xué)會(huì )了獨立。我不再需要你們的幫助了，我應時(shí)刻提醒自己：能幫助我們的永遠是自己�？可缴綍�(huì )倒，靠水水會(huì )流，只能靠自己來(lái)開(kāi)拓自己的未來(lái)，所以我要更加努力，達到不需要任何人的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現你已經(jīng)成功了。變得獨立，并不是變得孤獨，而是變得強大，更是讓那些用自己的愛(ài)編織牢籠的人，把我放飛的理由！
在成長(cháng)的道路上，我變了很多，我也學(xué)會(huì )了很多。希望你能明白：我已經(jīng)做好飛向自由空間的準備！
鳥(niǎo)的作文 篇7
寧波位于美麗的東海之濱，水多橋多是其顯著(zhù)的特點(diǎn)。我的外婆是土生土長(cháng)的寧波人，對寧波的水和寧波的橋如數家珍。
外婆家門(mén)口就有一條古老神秘的河，叫北斗河，聽(tīng)外婆說(shuō)它是南宋時(shí)人工挖掘的。當年金兵攻打寧波，為了保衛寧波挖了這條河，所以也叫護城河。古老的護城河而今更是為美化我們的城市立了新功。
北斗河位于西門(mén)口海關(guān)門(mén)口，河水清澈，遠看就像一條綠色的玉帶。河邊高高的柳樹(shù)將長(cháng)長(cháng)的柳枝伸入到河中，像在梳理綠色的秀發(fā)。河中間有一座噴水池，向四面八方噴水。碧綠的水草在河底來(lái)回擺動(dòng)，魚(yú)兒可高興壞了，在水草間玩起了捉迷藏。老人們、年輕人和小孩子都喜歡到景色宜人的河邊散步。
那天我在河邊散步，忽然兩只白色大鳥(niǎo)從頭頂掠過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是白鷺鳥(niǎo)啊。它渾身潔白，像天使一樣可愛(ài)，有一只落到離我不遠的對岸，我看到它左右不停地轉動(dòng)長(cháng)脖子，邁著(zhù)修長(cháng)的雙腿，在水邊跳著(zhù)歡快的舞蹈，最后來(lái)了個(gè)金雞獨立，真像芭蕾舞演員，優(yōu)雅而端莊。
白鷺鳥(niǎo)抓小魚(yú)，那是它的拿手本領(lǐng)。正當我看得出神時(shí)，只見(jiàn)一只白鷺向上一竄在天空中盤(pán)旋了一下，一頭鉆進(jìn)了水里，上來(lái)時(shí)嘴里叼著(zhù)一條小魚(yú)，在岸邊心滿(mǎn)意足地吃了起來(lái)。吃完后，它又開(kāi)始左顧右盼，去發(fā)現新目標。它一會(huì )兒在天空中回旋，一會(huì )兒俯沖，一會(huì )兒向左飛，一會(huì )兒向右飛，圍觀(guān)的人越來(lái)越多，白鷺似乎在給我們表演空中雜技！
老人說(shuō)“白鷺鳥(niǎo)久違了”，青年人說(shuō)“這是五水共治的新氣象”，小男孩說(shuō)“我們又多了一個(gè)新朋友了”。白鷺鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了人們的話(huà)，很禮貌地在岸邊排成一列，仿佛在說(shuō)：“謝謝文明的寧波人民給了我們這么好的生態(tài)環(huán)境，我們才可以安心住在這里！”
鳥(niǎo)的作文 篇8
我們家養了兩只虎皮鸚鵡，一只叫藍寶，一只叫綠寶。
藍寶的肚子上非常的藍，像一顆美麗的藍寶石。藍寶是一只公鳥(niǎo)，可它那五彩的翅膀卻讓它失去了男子漢的威嚴。再說(shuō)說(shuō)綠寶，綠寶的肚子上全是綠色的羽毛，像一顆綠瑩瑩的綠寶石。它的翅膀就像媽媽的頭發(fā)一樣的柔滑。綠寶它是一只母鳥(niǎo)，可它老愛(ài)啄藍寶，它這種愛(ài)欺負人的行為讓人感到它才是一只公鳥(niǎo)。
有一天，我給它加水的時(shí)候，綠寶看我不注意，張著(zhù)大嘴把我擠進(jìn)去的水全部喝光了，這讓可憐的藍寶渴了一天。等我回家一看，藍寶都快渴死了，我立馬拿起擠水瓶擠了一大碗水，終于把可憐的藍寶搶救過(guò)來(lái)了，這還不算我還把綠寶狠狠教訓了一頓。
還有一次，一只小麻雀飛到了它們的小米碗旁邊，綠寶和藍寶發(fā)現敵情，他倆便瘋子般的叫了起來(lái)，而麻雀卻不慌不忙的吃著(zhù)小米，一副對他倆視而不見(jiàn)的樣子。藍寶腦子轉了轉，便對著(zhù)綠寶喳喳了兩聲，好像在說(shuō)：“嗨！我想到辦法了�！敝灰�(jiàn)他倆交談了一會(huì )兒，好像在商量對策。突然，綠寶沖著(zhù)小麻雀說(shuō)了句“你好！”這可是我才教給他們倆的“國語(yǔ)”呀！只見(jiàn)那只小麻雀“嗖”的一下飛走了。我心想：小麻雀一定在說(shuō)：“媽呀！這回碰上倆怪物了，快溜吧！”
你們看我家的這對活寶是不是超級聰明��！對了，我還為他們倆編了一個(gè)口號：藍寶、綠寶，天下無(wú)敵！
鳥(niǎo)的作文 篇9
鳥(niǎo)對人類(lèi)的貢獻是眾所周知的。鳥(niǎo)類(lèi)還有一種特殊的作用，這就是它啟發(fā)了人類(lèi)的智慧，為人類(lèi)探求理想的技術(shù)裝置或交通工具，提供了原理和藍圖�？梢哉f(shuō)，在結構、功能、通訊等方面，鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的老師，許多現代科學(xué)技術(shù)問(wèn)題，科學(xué)家常常需要去請教鳥(niǎo)類(lèi)。從而在鳥(niǎo)身上得到許許多多極其寶貴的啟示，從而引出了許多的發(fā)明創(chuàng )造。
鳥(niǎo)類(lèi)可以在空中自由飛行，這對人類(lèi)是多么大的吸引和激勵��！400多年以前，意大利人達·芬奇根據對鳥(niǎo)類(lèi)的觀(guān)察和研究，設計了撲翼機，試圖用腳蹬的動(dòng)來(lái)?yè)鋭?dòng)飛行。后來(lái)，經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的試驗，終于在1903年發(fā)明了飛機，實(shí)現了幾千年來(lái)人類(lèi)渴望飛上天空的理想。
人類(lèi)自從發(fā)明了飛機，飛上天空以后，就在不斷地對飛機進(jìn)行革新改造，不論是體積、載重、速度，都很快超過(guò)了鳥(niǎo)。盡管這樣，在某些飛行技術(shù)和飛行器的結構上，人造的飛機仍然不如鳥(niǎo)類(lèi)那么完善而且精致。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的“直升機”，制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機，已經(jīng)成為許多飛機設計師夢(mèng)寐以求的愿望。
還有科學(xué)家從鴿子的視覺(jué)發(fā)達得到啟示，發(fā)明了“電子鴿眼”；從貓頭鷹眼睛的特殊構造，發(fā)明了“夜視儀；利用鷹的眼睛發(fā)明了“電子鷹眼”；從啄木鳥(niǎo)覓食中受到啟發(fā)，發(fā)明了“防震頭盔”……
鳥(niǎo)真聰明，科學(xué)家們利用鳥(niǎo)的特殊功能，進(jìn)行了許多發(fā)明創(chuàng )造，我要認真學(xué)習科學(xué)知識，將來(lái)要發(fā)明出更多的東西，為人類(lèi)造福。
鳥(niǎo)的作文 篇10
晚上，我躺在床上想著(zhù)一鳥(niǎo)，它長(cháng)得又大又美麗，想著(zhù)想著(zhù)，突然我來(lái)到一個(gè)地方，那個(gè)地方巨大無(wú)比，忽然，有一只鳥(niǎo)朝我飛來(lái)，這只鳥(niǎo)很大，它的翅膀很大也很好看，身體是彩色的，眼如寶石一樣明亮耀眼，用一種新奇的目光看著(zhù)我，低著(zhù)頭不好意思的啄自己脖子，嘴巴很尖，腳是橙色的，很大。它對我說(shuō)：“我帶你去一個(gè)地方，我驚訝得后退了幾步�！�
它便用那個(gè)尖尖的嘴巴把我甩到它的背上就飛了起來(lái)，很快的就到了一個(gè)很大的地方。這有好多鳥(niǎo)，天哪？這里的鳥(niǎo)居然都和這只會(huì )說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)一樣大，那里的草都高過(guò)我，我記得網(wǎng)上說(shuō)過(guò)這些鳥(niǎo)都是藍喉蜂虎中型鳥(niǎo)，體長(cháng)是26至28厘米，可它們?yōu)槭裁茨荛L(cháng)那么大呢？現在的藍喉虎鳥(niǎo)的體長(cháng)大約兩米高。
突然有一只很老的藍喉蜂虎鳥(niǎo)從一個(gè)很大的洞里出來(lái)。那只老藍喉蜂虎鳥(niǎo)說(shuō)：“這里是我們的家，請大家一起保護這里！”
然后那只鳥(niǎo)看到我，就朝我這飛來(lái)�！罢埬愀嬖V人類(lèi)別在破壞環(huán)境，你門(mén)人類(lèi)為了自己的世界更沒(méi)好而不為別的種族著(zhù)想，因為你們人類(lèi)，讓大多鳥(niǎo)族走向毀滅！”
“好”
“零……”鬧鐘將我從夢(mèng)境帶出，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，但我也學(xué)到了很多，是啊人類(lèi)太自私了，讓我們共同保護家園，同時(shí)也保護夢(mèng)里的地方。