放飛小鳥(niǎo)作文8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的放飛小鳥(niǎo)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
放飛小鳥(niǎo)作文 篇1
我有一只漂亮的小鳥(niǎo)，那是媽媽送給我的。它的品種是虎皮鸚鵡，我還給它取了一個(gè)名字“黃桃”，因為它的背上全是黃色的，脖子上還有一點(diǎn)點(diǎn)粉色，背上帶著(zhù)一條條細細的黑色與紅色的細紋，所以我才給它取了“黃桃”這個(gè)名字。
它長(cháng)得很可愛(ài)，頭上全是一片黃色，在頭的前端鑲嵌著(zhù)兩顆像黑葡萄一樣的黑眼珠，爪子十分鋒利，尾巴是淡綠色的，還有一點(diǎn)點(diǎn)青色。它長(cháng)得是不是很漂亮呀!
它也十分調皮，在籠子里飛來(lái)飛去，把小秋千給弄得掉了下來(lái)。我把秋千掛好后，沒(méi)過(guò)多久，那秋千又掉了下來(lái)。我把樹(shù)葉放進(jìn)去，它會(huì )把樹(shù)葉弄得四分五裂，它真是調皮呀!
它從不挑食，什么面包呀，鳥(niǎo)食呀，軟米飯呀，餅干呀，小蟲(chóng)什么的，它都一樣愛(ài)吃。
一天又一天過(guò)去了，我覺(jué)得小鳥(niǎo)在籠子里很可憐。它不可以飛出外，不可以找朋友，不可以跟其他小鳥(niǎo)們一起玩，所以我想：我一定要把它放飛了。我跟爸爸說(shuō)了，他說(shuō)：“當然可以”。于是我們來(lái)到了操場(chǎng)邊，打開(kāi)了籠子，它飛向了天空，看了看我，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，小主人，謝謝您，以后我還會(huì )來(lái)看你的!”我很開(kāi)心，又有點(diǎn)不舍得。我看著(zhù)它，依依不舍的回家了。
放飛小鳥(niǎo)作文 篇2
早晨，小明在公園散步，他看見(jiàn)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)停在了地面上。小明悄悄走了過(guò)去，猛的一撲，小鳥(niǎo)被小明捉住了。小明用一根繩子綁在小鳥(niǎo)的腿上，帶著(zhù)它到處“溜達”。就在這時(shí)，他看見(jiàn)了一個(gè)小女孩和一位警察。小女孩和她的媽媽走散了，警察叔叔正幫她找媽媽。小明受到了一點(diǎn)小小的啟發(fā)，他想：我們人類(lèi)有媽媽?zhuān)敲葱▲B(niǎo)一定也有媽媽。小明解開(kāi)小鳥(niǎo)腳上的繩子，捧著(zhù)小鳥(niǎo)，將它向上一扔，說(shuō)：“小鳥(niǎo)，永別了”。
放飛小鳥(niǎo)作文 篇3
有一天，小剛去鳥(niǎo)店買(mǎi)了一只小鳥(niǎo)，帶回家關(guān)在籠子里，可是，這籠子實(shí)在太小了，連翻身都很困難。于是小鳥(niǎo)對小剛說(shuō)：“小剛，這籠子太小了，我想出去�！毙傉f(shuō)：“小鳥(niǎo)你放心，我不是淘氣的孩子�！彼p輕地打開(kāi)小門(mén)，只聽(tīng)嗖的一聲，小鳥(niǎo)就飛了出去，一直飛到小剛看不到它的身影。吃中午飯的時(shí)候，小剛想：小鳥(niǎo)是不是也在吃中午飯呢？
放飛小鳥(niǎo)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)當作禮物送給我。我看見(jiàn)了，欣喜若狂，立刻拿過(guò)來(lái)賞玩。精致小巧的鳥(niǎo)籠里，小家伙圓圓的小腦袋左看看右看看，一會(huì )兒撲棱棱飛到東，一會(huì )兒撲棱棱飛到西，不安分一會(huì )兒。我拿來(lái)媽媽特意買(mǎi)的鳥(niǎo)食喂它，它連看也不看。第二天，關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)不僅不吃食物，也越來(lái)越?jīng)]有精神。這是為什么呢？我認真地想了想，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)▲B(niǎo)為什么不快活呢？是不是因為它整天被關(guān)在籠子里，既沒(méi)有人來(lái)看它，也沒(méi)有朋友陪它玩？要是我整天被關(guān)在籠子里，我也會(huì )不開(kāi)心的。我們把它放了吧�！眿寢屛⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚飯后，我們來(lái)到一片樹(shù)林里，把小鳥(niǎo)放飛了。小鳥(niǎo)在空中對著(zhù)我直拍翅膀，好像在說(shuō)：“謝謝你！”我心里和小鳥(niǎo)一樣快活！
放飛小鳥(niǎo)作文 篇5
星期五，小明的同學(xué)送給他一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)它眼睛小小的，像兩粒黑珍珠，嘴巴尖尖的，像鋒利的針頭，頭上有幾根小毛，全身都是黃色的，真是可愛(ài)極了。于是小明給小鳥(niǎo)取名“小可愛(ài)”，小明把小可愛(ài)關(guān)在籠子里，天天跟小可愛(ài)聊天，把它當做好朋友，可是小鳥(niǎo)很不高興。
媽媽看見(jiàn)了對小明說(shuō)：“小明，你把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，它當然不高興啦。如果我把你關(guān)在一個(gè)又黑又小的屋子里你會(huì )怎么樣？小鳥(niǎo)也有家也有媽媽?zhuān)鼞撛趮寢屔磉�，它生活在大自然。我們應該把它自由地放飛�！毙∶髀�(tīng)了慚愧地說(shuō)：“我知道了，原來(lái)小鳥(niǎo)也有家�！�
于是小明打開(kāi)籠子，把小鳥(niǎo)放了出來(lái)，小鳥(niǎo)高興地喳喳叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，把我放飛�！�
一天早晨有二只小鳥(niǎo)在窗前嘰嘰喳喳地叫。小明打開(kāi)窗戶(hù)一看，原來(lái)是小可愛(ài)和它的媽媽來(lái)看他了，此刻，小明感覺(jué)快樂(lè )極了！
放飛小鳥(niǎo)作文 篇6
一個(gè)晴朗的中午，藍藍的天空上慢悠悠地飄著(zhù)幾朵白云。我開(kāi)心地走出教室，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)捉住了一只小鳥(niǎo)，正樂(lè )呵著(zhù)呢！他們看見(jiàn)我，就叫我幫他們保管小鳥(niǎo)。
喲！小鳥(niǎo)真可愛(ài)，小巧玲瓏的。我雙手小心地捧著(zhù)小鳥(niǎo)，一步一步穩穩地走到爸爸的辦公室，找了個(gè)大箱子，臨時(shí)給它安了家，就開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。突然，聽(tīng)到“咚咚”的聲響，我看看辦公室，沒(méi)人呀，奇怪!“咚咚”的聲響再次響起，我又開(kāi)始仔細地查找，這才發(fā)現聲音是從箱子里傳出來(lái)的。
我打開(kāi)箱子的一條縫，看見(jiàn)小鳥(niǎo)拼命地煽動(dòng)著(zhù)翅膀想逃出去，雙腳用力地蹬著(zhù)，嘴巴快速地啄箱子的頂部。這時(shí)，它看見(jiàn)了我，嘰嘰喳喳地叫道，好像要讓我放飛它呢。
我見(jiàn)它這副可憐兮兮的樣子，就開(kāi)始同情它了：它是不是想爸爸媽媽了？離開(kāi)家的感覺(jué)多孤單、多難受呀！
嗯！我準備放飛小鳥(niǎo)。
我小心翼翼地捧起箱子走出辦公室，把箱子輕輕地放在草坪上。然后打開(kāi)箱子，小鳥(niǎo)快速地竄了出來(lái)，飛向藍藍的天空。我望著(zhù)小鳥(niǎo)，保佑它一路平安，早點(diǎn)找到爸爸媽媽。
我心里感到一陣輕松，像只兔子一樣地跳回辦公室。我相信我的好朋友一定不會(huì )責怪我。我抬頭仰望，仿佛天空更藍，白云更美，陽(yáng)光更燦爛了。
放飛小鳥(niǎo)作文 篇7
小鳥(niǎo)，十分可愛(ài)，但是也有許多人將他們“囚禁”在籠子里，使它們失去了自由。如果我也遇到了一只小鳥(niǎo)，我又會(huì )怎么做呢？我會(huì )抓了它還是放了它？這些啊，我也不曉得。
今天，我正趴在桌子上想日記的題材，一陣脆耳的叫聲打破了我沉思的寂靜。我側耳細聽(tīng)，原來(lái)是鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，再循著(zhù)叫聲尋找，��！竟然是一只小鳥(niǎo)正停在陽(yáng)臺上。它有著(zhù)一身棕色的羽毛，小而發(fā)亮的雙眸，以及它尖尖的嘴巴，甚是逗人喜愛(ài)。我心想：這么可愛(ài)的小鳥(niǎo)，不如抓來(lái)養吧！但這個(gè)偶然冒出在我腦子里的想法不出2秒就被打消了“這太殘忍了，等于剝奪了一個(gè)小生命的自由！”。于是，一場(chǎng)“放鳥(niǎo)”行動(dòng)開(kāi)始了。
我試著(zhù)靠近它，但它的眼睛還是瞧見(jiàn)了我這個(gè)那么big個(gè)人，它先是往后跳了幾步，然后又撲騰了幾下翅膀。雖然飛的并不高，但我看得出來(lái)它已經(jīng)很努力了。它看使飛的不行，又使用了“37”計里的最后一計——躲。只見(jiàn)它靈敏地穿過(guò)水桶和凳子，以迅雷不及掩耳之速一頭鉆進(jìn)了冰柜底下的縫隙中，沒(méi)辦法，我只好回到房間，繼續構思作文。第一回合結束了。
“嘰嘰喳喳”又是一陣的鳥(niǎo)叫聲。我無(wú)語(yǔ)了：“神那，這到底是蝦米東東��？煩死人了！”我不耐煩地走過(guò)去，鳥(niǎo)兒見(jiàn)到我就躲起來(lái)了，我打開(kāi)了窗，就關(guān)上門(mén)寫(xiě)作業(yè)了。10分鐘后……我打開(kāi)門(mén)看小鳥(niǎo)的情況，沒(méi)想到，它竟站在冰柜上，還唱著(zhù)歌，哼著(zhù)小調，對打開(kāi)的窗戶(hù)視而不見(jiàn)，可真享受��！我真想對它說(shuō)：“I服了you！”第二回合結束，我突然發(fā)現，一個(gè)合格的“放鳥(niǎo)者”可真難成為。
第三回合，我打算轉移陣地。我打開(kāi)房門(mén)，用一把扇子驅逐著(zhù)它，不出我的所料，它果然跑到了隔壁爺爺的房間里，也許它以為這扇門(mén)是窗吧！它停在了爺爺房間的地板上，用綠豆般大小的眼睛打量著(zhù)這個(gè)地球人的房間，似乎在想：咦？我不是出去了嗎？這又是哪兒？我就趁機打開(kāi)了窗戶(hù)，撲騰兩下把小鳥(niǎo)趕走了，它終于自由了，我也一樣放心了。為了放飛小鳥(niǎo)，我耗費了50%的汗水和50%的腦細胞來(lái)對付這只“笨”鳥(niǎo)。
讀到這兒，你可別以為這就完了，我很納悶：陽(yáng)臺的窗戶(hù)和門(mén)始終關(guān)著(zhù)，而悄悄來(lái)到陽(yáng)臺的這只小鳥(niǎo)，它是怎么來(lái)的呢？
后來(lái)，我把整件事告訴了奶奶，奶奶告訴了我一個(gè)故事：“傳說(shuō)在很久很久以前，快要下雨了，螞蟻們準備搬家，但是半路上遇到了一條很細的水流擋住了它們的`去處。這時(shí)，一位書(shū)生看見(jiàn)了，撿了一根樹(shù)枝當為螞蟻們造了一座“橋”。一個(gè)月后，這位書(shū)生考上了狀元。你放了那只小鳥(niǎo)，學(xué)習會(huì )更好，而鳥(niǎo)是怎么來(lái)的，嗯……可能是老天爺故意這樣做，想要考驗考驗你的愛(ài)心吧！”
放了鳥(niǎo)，我很高興心里那塊懸疑著(zhù)的石頭終于落下了�？墒�，似乎有一個(gè)人不怎么高興，整天皺著(zhù)個(gè)眉頭，嘟噥著(zhù)小嘴，他就是我弟弟，就是因為我放走了那只鳥(niǎo)，他才生氣。他還小，不懂得這個(gè)道理也是正常的。但我明白，我做了一件好事，放了一條小生命。
放飛小鳥(niǎo)作文 篇8
我特別喜歡小動(dòng)物，因為它們實(shí)在是太可愛(ài)了！我喜歡藍天上的小鳥(niǎo)，我喜歡河水里的魚(yú)兒，還喜歡草原上小鹿，還有、還有很多很多的小動(dòng)物。
一天我在大道上，遇見(jiàn)一個(gè)人在賣(mài)小鳥(niǎo)。它們很可愛(ài)，我急忙地跑回去告訴爸爸，我拉著(zhù)爸爸給我買(mǎi)小鳥(niǎo)。我一開(kāi)始買(mǎi)了一只小鳥(niǎo)，爸爸覺(jué)得這只小鳥(niǎo)很孤單，爸爸就讓我又買(mǎi)了一只小鳥(niǎo)，看見(jiàn)他們嘰嘰喳喳的樣子，我覺(jué)得它們更可愛(ài)了！爸爸正在仔仔細細的做鳥(niǎo)籠，做完鳥(niǎo)籠，爸爸把兩只淘氣的兩只小鳥(niǎo)放在鳥(niǎo)籠里，然后我放了一些水放在小瓶子里，還有小米子，放進(jìn)它們臨時(shí)的小家里，它們蹦蹦跳跳的高興極了，不停的吃，不停喝，還弄嘚了它們一身喜氣。它們那么淘氣，所以我越來(lái)越喜歡這兩只小鳥(niǎo)了！
一天，我看見(jiàn)它們兩個(gè)一點(diǎn)也不高興，難道說(shuō)它們太憋屈了？爸爸說(shuō)它們屬于藍天的，屬于大地的，屬于高山的，屬于大自然的，把它們倆放了吧。我實(shí)在不舍得放了，爸爸說(shuō)它們和你一樣，你屬于祖國 的，它們應該屬于藍天的，我就拎著(zhù)它們走到草地上，我把它們倆安安全全的放飛了。
我把這兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)放飛之后，看見(jiàn)這兩只小鳥(niǎo)快樂(lè )的飛翔，也有一種說(shuō)不清的快樂(lè )�？匆�(jiàn)它們的快樂(lè )，就是我的快樂(lè )。放飛的的小鳥(niǎo)啊， 你們自由的飛翔吧，我期待著(zhù)你們回歸的好消息。
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