抓小鳥(niǎo)五年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的抓小鳥(niǎo)五年級作文，希望對大家有所幫助。
抓小鳥(niǎo)五年級作文1
今天早上，爸爸在外面捉了一只小鳥(niǎo)，它全身是灰色的，非�？蓯�(ài)。上午上課時(shí)，老師為我們講了很多關(guān)于鳥(niǎo)的知識。老師說(shuō)：“鳥(niǎo)是我們常見(jiàn)的動(dòng)物，也是我們人類(lèi)的朋友。鳥(niǎo)之所以會(huì )飛，都要歸功于它那一雙有力的翅膀。如果沒(méi)有翅膀，鳥(niǎo)也就不能飛了。鳥(niǎo)專(zhuān)門(mén)吃害蟲(chóng)，如毛毛蟲(chóng)等。由于人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，許多鳥(niǎo)已經(jīng)無(wú)家可歸，所以我們要保護鳥(niǎo)類(lèi)。
我聽(tīng)了老師的話(huà)，中午回家后，就把鳥(niǎo)兒放了。只有這樣，鳥(niǎo)兒才能在大自然中自由自在的飛翔；也只有這樣，鳥(niǎo)兒才不至于被更多的捕殺。鳥(niǎo)兒才能成為我們人類(lèi)的'好朋友。
抓小鳥(niǎo)五年級作文2
一天，小明在公園里抓了一只鳥(niǎo)，用繩子綁住了它的腿，牽著(zhù)它在公園里玩。小鳥(niǎo)拼命的撲打著(zhù)翅膀，好像想要飛走，可是他掙脫不了那條線(xiàn)。
玩著(zhù)玩著(zhù)，小明看見(jiàn)了一個(gè)警察在給一個(gè)小女孩擦眼淚。因為她跟父母走散了，找不到家。警察對小女孩說(shuō)：“你別哭，我們一起去找你媽媽把�！�，小女孩聽(tīng)了不哭了。
小明看見(jiàn)他們慢慢地走遠了，心想：小鳥(niǎo)也一定很急，因為它和媽媽走散了，我應該把它放了。
于是，小明解開(kāi)小鳥(niǎo)腿上的繩子，把小鳥(niǎo)放走了。小鳥(niǎo)飛走了，好像在說(shuō)：“謝謝你！”
抓小鳥(niǎo)五年級作文3
今天早上，爸爸在外面捉了一只小鳥(niǎo)，它全身是灰色的，非�？蓯�(ài)。上午上課時(shí)，老師為我們講了很多關(guān)于鳥(niǎo)的知識。老師說(shuō)：“鳥(niǎo)是我們常見(jiàn)的動(dòng)物，也是我們人類(lèi)的朋友。鳥(niǎo)之所以會(huì )飛，都要歸功于它那一雙有力的翅膀。如果沒(méi)有翅膀，鳥(niǎo)也就不能飛了。鳥(niǎo)專(zhuān)門(mén)吃害蟲(chóng)，如毛毛蟲(chóng)等。由于人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，許多鳥(niǎo)已經(jīng)無(wú)家可歸，所以我們要保護鳥(niǎo)類(lèi)。
我聽(tīng)了老師的話(huà)，中午回家后，就把鳥(niǎo)兒放了。只有這樣，鳥(niǎo)兒才能在大自然中自由自在的飛翔；也只有這樣，鳥(niǎo)兒才不至于被“抓到了，抓到了�！蔽医袐寢尠阉诺交\子里，爸爸看看手機說(shuō)：“可以回家了�！�
這一天很開(kāi)心。
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