精選愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文71篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇1
一天清晨，我在書(shū)桌旁正津津有味地看著(zhù)書(shū)。忽然，聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)幾聲低沉的聲嘶力竭的鳥(niǎo)叫聲“嘰嘰喳喳”……我抬頭一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在一棵樹(shù)下?lián)淅庵?zhù)翅膀，想飛又飛不起來(lái)而痛苦地呻吟著(zhù)。
看到這，我的心里一陣酸痛，忍不住放下書(shū)本，急忙跑過(guò)去，用手把小鳥(niǎo)捧了起來(lái)，它緊張而又滿(mǎn)含淚水地看著(zhù)我，多么可愛(ài)的小生命��！真讓人可憐，小鳥(niǎo)的腿受傷了，還流著(zhù)血呢！我把它放在桌子上，給它的傷口抹了點(diǎn)碘伏，再用紗布把傷口包扎好，最后，我拿了一個(gè)紙盒，里面放上棉花，把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去。不一會(huì )兒，小鳥(niǎo)睡著(zhù)了，我準備了兩個(gè)碗，一個(gè)放水，一個(gè)放米飯。小鳥(niǎo)醒來(lái)了，看見(jiàn)食物，就飽飽的吃了一頓。
就這樣，我天天照顧受傷的小鳥(niǎo)，給它換藥、喂水、喂飯……一周過(guò)去了，小鳥(niǎo)的傷好了，在我的書(shū)房里，它有時(shí)調皮的飛到書(shū)桌上，有時(shí)飛到我的.肩上，仿佛是在感謝我的救命之恩，我的心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。
看到這只可愛(ài)的和我朝夕相處好多天的小鳥(niǎo)，我真舍不得放它回到大自然中，但是又想：我們人類(lèi)為了建造自己的住房，把森林和田野這樣適合小鳥(niǎo)居住的地方給侵占了，太不合理了！如果我們能給小鳥(niǎo)做個(gè)鳥(niǎo)巢，它們不就回來(lái)了嗎？說(shuō)干就干，我央求爺爺找來(lái)一些舊木板，還買(mǎi)來(lái)了鐵釘，我先用木板搭成一個(gè)木屋形再用鐵釘釘起來(lái)，最后，拿一些稻草放在里面。我把鳥(niǎo)巢掛在樹(shù)上，我仰頭看著(zhù)鳥(niǎo)巢，多么希望小鳥(niǎo)能快樂(lè )地生活，更希望人們能清醒過(guò)來(lái)，要從身邊小事做起，保護小鳥(niǎo)做起，從保護環(huán)境，共建美好的家園做起。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇2
鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友，是天空飛翔的精靈，鳥(niǎo)類(lèi)以它特有的鮮艷羽色、優(yōu)雅動(dòng)人的體態(tài)和婉轉動(dòng)聽(tīng)的鳴聲，為人類(lèi)帶來(lái)了多彩的春天、歡樂(lè )的夏天、豐收的秋天和純潔的冬天，贏(yíng)得了人們由衷的喜愛(ài)。鳥(niǎo)類(lèi)是自然生態(tài)系統不可缺少的重要組成部分，在人與自然和諧日趨受到關(guān)注和重視的今天，我們應該倍加愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)。
我區周邊有著(zhù)面積遼闊的濕地資源，優(yōu)良的濕地環(huán)境吸引了大量野生鳥(niǎo)類(lèi)棲息、駐足，特別是春秋候鳥(niǎo)遷徙季節，大批野生鳥(niǎo)類(lèi)過(guò)境停留，鳥(niǎo)類(lèi)保護面臨的形勢非常嚴峻。為了有效保護鳥(niǎo)類(lèi)資源，我們向全區發(fā)出倡議：
一、主動(dòng)學(xué)習保護鳥(niǎo)類(lèi)的科學(xué)知識和相關(guān)法律法規，牢固樹(shù)立保護鳥(niǎo)類(lèi)光榮，破壞鳥(niǎo)類(lèi)違法的理念，養成愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)的`良好習慣。
二、從我做起，摒棄陋習，拒食野鳥(niǎo)等野生動(dòng)物，勸誡親朋不食用野鳥(niǎo)等野生動(dòng)物，樹(shù)立健康、科學(xué)的飲食觀(guān)念和文明的生活風(fēng)尚。
三、“勸君莫打三春鳥(niǎo)，兒在巢中盼母歸”。不傷害、不籠養、不捕殺野生鳥(niǎo)類(lèi)，保護鳥(niǎo)類(lèi)的棲息環(huán)境，為其取食、飲水和隱蔽創(chuàng )造良好的條件。
四、自覺(jué)遵守野生動(dòng)物保護法律法規和有關(guān)規定，不非法出售、收購、加工、運輸鳥(niǎo)類(lèi)或其產(chǎn)品。
五、對傷害鳥(niǎo)類(lèi)者主動(dòng)勸說(shuō)，發(fā)現亂捕濫獵、傷害、販賣(mài)鳥(niǎo)類(lèi)等野生動(dòng)物的不法行為，及時(shí)檢舉和控告；發(fā)現受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的鳥(niǎo)類(lèi)，及時(shí)報告野生動(dòng)物保護部門(mén)，確保鳥(niǎo)類(lèi)得到及時(shí)救護。
保護鳥(niǎo)類(lèi)資源，是建設生態(tài)文明的重要內容，關(guān)系到人類(lèi)的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標志。希望廣大群眾行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)，為野生鳥(niǎo)類(lèi)撐起全民保護傘。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇3
早晨，走進(jìn)風(fēng)景如畫(huà)的校園，一股清香撲面而來(lái)，花圃里經(jīng)過(guò)雨露滋潤的花開(kāi)得那么鮮艷，那么嬌嫩。我欣欣然朝教室的方向走去。
教室門(mén)口的走廊上站著(zhù)兩三位同學(xué)，有位同學(xué)正把臉貼在門(mén)上，透過(guò)玻璃好奇地向內張望�！翱靵�(lái)看，快來(lái)看，教室里有小烏！”我們都好奇地圍了過(guò)去�！霸谀膬�？”“那！”我順著(zhù)他指的方向望去，呀！居然還是兩只褐色的小烏！它們不時(shí)用身子撞擊密閉的窗戶(hù)。門(mén)外的林文、姚旭杰等幾個(gè)男生個(gè)個(gè)早已摩拳擦掌、躍躍欲試了，他們想“大顯身手”，將烏兒“緝拿歸案”。
林文飛起一腳，只聽(tīng)“啪”的一聲巨響，前幾天剛修好的.門(mén)板應聲掉下，露出一個(gè)黑漆漆的大洞。林文貓下腰，敏捷地從洞里溜進(jìn)教室。其他幾位男生也不甘示弱，爭先恐后地從洞中鉆進(jìn)去。他們一進(jìn)教室，就飛一般地向小烏撲去，兩只小鳥(niǎo)被他們嚇得驚慌失措，四處亂飛。林文趁小鳥(niǎo)停在角落的時(shí)機，將雙手迅速一合，小鳥(niǎo)就落入他的“魔爪”中。他從洞里伸出手來(lái)，像撿到稀世珍寶似的向大家展示他的“戰利品”。這時(shí)，我才看清小烏的“廬山真面目”，它長(cháng)著(zhù)一對綠豆大小烏溜溜的小眼睛，眼眶周?chē)幸蝗Π咨幕y，長(cháng)著(zhù)一張黃色的、小巧玲瓏的尖嘴，身上覆蓋著(zhù)一層棕褐色的羽毛，是那么惹人憐愛(ài)。小烏拼命扭動(dòng)著(zhù)脖子，眼里流露出一絲憤怒，一絲無(wú)奈，一絲絕望……似乎在責怪人類(lèi)的冷漠。它多么想回到森林里，回到大自然。
這時(shí)，管鑰匙的同學(xué)開(kāi)了門(mén)，何老師快步走進(jìn)教室，同學(xué)們跟著(zhù)蜂擁而入。何老師下令：“把窗戶(hù)打開(kāi)，讓小鳥(niǎo)飛出去！”原先的“捉鳥(niǎo)行動(dòng)”轉眼變成“趕鳥(niǎo)行動(dòng)”。許多圍觀(guān)的同學(xué)也紛紛行動(dòng)起來(lái)。真是“八仙過(guò)海，各顯神通”：他們有的揮舞著(zhù)雙手，嘴里發(fā)出各種驅趕的聲音；有的舞著(zhù)書(shū)本，當起鐵扇公主：還有的拉著(zhù)窗起風(fēng)來(lái)。全班上下亂成一鍋粥。我們成功地將一只小烏趕出教室，可是有一只小鳥(niǎo)卻死活不肯離開(kāi)。我們費了九牛二虎之力才把這個(gè)“頑固分子”趕下窗戶(hù)。然后蹣跚著(zhù)在地上奔跑到教室門(mén)口，展開(kāi)翅膀，飛離教學(xué)樓。
望著(zhù)天空中越來(lái)越小的鳥(niǎo)影，我默默地祝福它在自由的藍天上快樂(lè )生活……
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇4
當你無(wú)意中抬頭，看見(jiàn)天空中掠過(guò)鳥(niǎo)的身影，總會(huì )給你帶來(lái)一陣莫名的驚喜；當你漫步在樹(shù)林間，殘陽(yáng)映襯著(zhù)樹(shù)梢，林中的鳥(niǎo)兒歡快地叫著(zhù)，這樣的畫(huà)面充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意……鳥(niǎo)在我們的生活中無(wú)處不在，他們是我們的朋友。
在這個(gè)世界上，有九千多種鳥(niǎo)，幾乎每種鳥(niǎo)都是人類(lèi)的好幫手。比如，一只大山雀1天可捕食害蟲(chóng)200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲(chóng)15000條；1對杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲(chóng)180條；1只啄木鳥(niǎo)1天能消滅蛀干害蟲(chóng)300多條；1只燕子1個(gè)夏天可捕食蚊、蠅等害蟲(chóng)100多萬(wàn)只；1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當于保住了1000公斤糧食；1只土燕子僅在育雛期，每月就能消滅蝗蟲(chóng)16000只……除了能消滅害蟲(chóng)，除此而外，有的鳥(niǎo)類(lèi)嗜食腐爛尸體，能清潔環(huán)境；啄花鳥(niǎo)和太陽(yáng)鳥(niǎo)以花蜜為食，從而能為花木傳播花粉。鳥(niǎo)類(lèi)就是這樣年復一年，日復一日地為我們人類(lèi)做出不可磨滅的功績(jì)。
鳥(niǎo)兒不僅是害蟲(chóng)的天敵，還是人類(lèi)的醫生呢！它們能調節人的神經(jīng)系統的功能，讓我們緊張的情緒松弛下來(lái)；它們的語(yǔ)言還有防病健身作用呢！因此，集中精力聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)啼就能使我們疲勞的大腦得以休息，還能驅散肉體的疲勞，忘掉精神上的痛苦，使我們快樂(lè )起來(lái)；凝視?shū)B(niǎo)的動(dòng)作，不僅可以預防青少年近視眼、提高視力，還可以直接對多種疾病的治療起輔助作用。鳥(niǎo)兒對人類(lèi)有這么多好處，難道我們不應該把它當朋友嗎？
是的`，我們應該把鳥(niǎo)類(lèi)當自己的朋友。有一次，大伯伯給我抓了一只鳥(niǎo)，把它關(guān)在了籠子里。那鳥(niǎo)身上的羽毛雖然是褐色的，但是排列得錯落有致，十分漂亮。它的眼睛又大又亮，目光十分地靈動(dòng)，機靈地看著(zhù)你，真是可愛(ài)！我們都十分地喜歡它，很想把它留下來(lái)，養在家里。但轉念一想，如果把它留下來(lái)，它的親人一定會(huì )很擔心的！說(shuō)不定它還有幾個(gè)孩子等著(zhù)它回家呢！還是把它放了吧！這時(shí)，鳥(niǎo)兒仿佛也看出了我的心思，在籠子里焦急不安地飛來(lái)飛去，于是我毫不猶豫地把它給放了。它歡快地叫了幾聲，在空中盤(pán)旋了幾圈，然后快樂(lè )地飛走了。
鳥(niǎo)兒與我們的生活息息相關(guān)，保護它們，就是保護我們人類(lèi)自己。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護鳥(niǎo)兒，維護生態(tài)平衡，保護物種多樣性！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇5
鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，沒(méi)有鳥(niǎo)兒，人們的生活就失去了光彩，鳥(niǎo)是大自然的使者，沒(méi)有鳥(niǎo)大自然就失去了生機;鳥(niǎo)是小朋友的伙伴，沒(méi)有鳥(niǎo)兒，我們就會(huì )變得寂寞起來(lái)�？傊�，沒(méi)有鳥(niǎo)兒，一切都將變得死氣沉沉，蔚藍的天空也只是一副湛藍的畫(huà)罷了，空蕩蕩的。
鳥(niǎo)是農民伯伯的好幫手，秋天，當你看到稻田里一片金黃的時(shí)候，你可曾想到，這其中沒(méi)有鳥(niǎo)兒天天在田地里捉蟲(chóng)子替農民伯伯除害，農民伯伯臉上會(huì )有那開(kāi)心慈祥的`笑容嗎?
其次，鳥(niǎo)是大叔伯伯的好醫生。當你春天看到森林里一棵渴綠油油的大樹(shù)一個(gè)勁地生長(cháng)時(shí)，你可曾想到，這其中沒(méi)有鳥(niǎo)兒用尖利的嘴巴為大樹(shù)伯伯治療，會(huì )有這一片綠油油的森林嗎?會(huì )有這一派生機勃勃的景象嗎/
鳥(niǎo)兒為人類(lèi)做了許許多多的貢獻，而我們呢，拿起lie 槍對準它們，無(wú)情的殺害它們，端上人類(lèi)的餐桌;舉起鋒利的斧頭朝大樹(shù)砍去，破壞它們美好的家園等等。這一系列蠢事，我簡(jiǎn)直不敢相信是人類(lèi)做出來(lái)的。
人類(lèi)啊，現在放手還來(lái)得及，讓我們一同來(lái)保護鳥(niǎo)兒，重新為他們打造美好的家園吧!
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇6
鳥(niǎo)，相信許多人都見(jiàn)過(guò)，但是，大家對待鳥(niǎo)的態(tài)度卻不一樣，有人把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，不讓小鳥(niǎo)出去；有人把小鳥(niǎo)的腿綁上繩子，折騰小鳥(niǎo)；有人拿彈弓射小鳥(niǎo)，害小鳥(niǎo)受傷；還有人竟殘忍地拔光小鳥(niǎo)的羽毛，烤鳥(niǎo)吃……
人們啊，鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，你們有什么權利能任意踐踏鳥(niǎo)兒的生命呢？我們想要自由，鳥(niǎo)兒難道就不想要自由嗎？你們又有何種權利去毀掉鳥(niǎo)兒終生的自由呢？我們人人都有一個(gè)家，小鳥(niǎo)也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家。
一天，我一如賈汪地向貂場(chǎng)走去，與往常不同的.是我的愛(ài)犬阿福的嘴里，跑到我跟前，嘴里竟然叼著(zhù)一只受傷的小鳥(niǎo)。我心里一驚！還好沒(méi)被爸爸發(fā)現，趕緊丟了吧！可是，看那小家伙黑黃相見(jiàn)的羽毛上染上了一大堆殷紅的鮮血，那絕望的眼神癡癡地望著(zhù)我，使人一看就生憐憫之情，還有那痛苦的尖叫聲更令人心碎，我的心立刻軟了，我試著(zhù)讓阿福張開(kāi)嘴，阿福很不情愿地松了口，我小心翼翼地捧著(zhù)小鳥(niǎo)向家走去，迅速找了塊衛生紙給小鳥(niǎo)包扎傷口，心想：小鳥(niǎo)，我家又不是醫院，沒(méi)有紗布，你湊合一下吧！小鳥(niǎo)啊，千萬(wàn)不要被爸爸媽媽發(fā)現��！
沒(méi)想到，事情終于暴露了，那天，我在院子里玩，媽媽打掃房間，發(fā)現了我的秘密，對我說(shuō)：“琳琳，你是怎么了，不是告訴你不讓養小動(dòng)物嗎？”我進(jìn)門(mén)一看，原來(lái)，小鳥(niǎo)的羽毛隨地可見(jiàn)，我哭了，怯怯地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我是看它可憐，才……媽?zhuān)笄竽懔�，把它留�?zhù)吧�！眿寢尵徚丝跉猓骸澳闶丘B不住的，它不吃不喝，很快就會(huì )餓死的�！卑职致劼曌哌^(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“孩子，爸媽不是不讓你養，鳥(niǎo)類(lèi)是屬于大自然的，看，那廣闊無(wú)垠的藍天是小鳥(niǎo)的家園，大自然才是小鳥(niǎo)的棲息地，就算你養著(zhù)它，它也會(huì )因傷心至極而失去生命的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我含淚點(diǎn)點(diǎn)頭，打開(kāi)窗戶(hù)依依不舍地把小鳥(niǎo)放飛了。小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀唱著(zhù)歡樂(lè )的歌飛向大自然的懷抱。
傷害鳥(niǎo)類(lèi)的人們阿，請放下武器，和我們一起保護鳥(niǎo)類(lèi)。相信只要我們共同攜手保護環(huán)境，愛(ài)護鳥(niǎo)兒，這世界一定會(huì )更加美好。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇7
我們地球從古到今自從有了人類(lèi)以后都有愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)這個(gè)精神，可是人們一點(diǎn)不理會(huì )這個(gè)道理，一直在獵殺鳥(niǎo)，所以鳥(niǎo)類(lèi)一直在減少，我們在科學(xué)課上老師說(shuō)鳥(niǎo)類(lèi)一直在減少，以前有很多種鳥(niǎo)類(lèi)，可是現在有好多鳥(niǎo)已經(jīng)絕種了。所以我們再不保護鳥(niǎo)類(lèi)的話(huà)終有一天，地球上的鳥(niǎo)類(lèi)會(huì )全部滅絕的。鳥(niǎo)類(lèi)絕對不能滅絕的，有很多人是會(huì )獵殺鳥(niǎo)類(lèi)的，不過(guò)有人也是會(huì )保護鳥(niǎo)類(lèi)的，如果世界上有一半的人愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)，那也有一半的'人不愛(ài)鳥(niǎo)，我來(lái)介紹一下我見(jiàn)過(guò)的愛(ài)鳥(niǎo)和護鳥(niǎo)的事情吧。
先是不愛(ài)鳥(niǎo)的事情；有一次，我和爸爸媽媽到外面郊游，到了森林里以后，我看見(jiàn)了一個(gè)人在獵殺鳥(niǎo)，是因為我在找東西的時(shí)候看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在天上飛得好好的突然就掉下來(lái)了，我過(guò)去看見(jiàn)了是有一個(gè)大人在打鳥(niǎo)，“太可惡了，現在明明在提倡愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)，可是他不顧法律，只為了自己的私利，不顧大家的生活，如果所有的鳥(niǎo)都滅絕了樹(shù)木沒(méi)了啄木鳥(niǎo)就會(huì )被蟲(chóng)子給吃完的，樹(shù)木就會(huì )因此滅絕，我們也會(huì )因為沒(méi)有樹(shù)木而活不下去，空氣都污染了，我們就會(huì )因為吸了污染后的空氣而死了。
然后是愛(ài)鳥(niǎo)的事情；有一次，我和同學(xué)們去外面玩，看見(jiàn)了一個(gè)人在貼小廣告，貼小廣告可是很無(wú)恥的行為呀，我們就上去阻止他，可是這個(gè)人竟然在貼愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)的廣告，我們很感動(dòng)呀。然后這個(gè)人看見(jiàn)了一只鳥(niǎo)被打下來(lái)了，就跑過(guò)去看看怎么回事，原來(lái)是有人在打鳥(niǎo)，這個(gè)人就立刻阻止他，讓他別再干這種事了，可是這個(gè)人就是不改，他就是不讓他再繼續打鳥(niǎo)，他立刻阻止他，最后終于好了。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇8
可愛(ài)又可憐的小鳥(niǎo)
你知道的鳥(niǎo)有那些呢？我知道鴛鴦，相思鳥(niǎo)，褐馬雞，藍馬雞，錦雞，藍腹鷴，長(cháng)尾雉，丹頂鶴，黑頂鶴，啄木鳥(niǎo)……
你知道每只小鳥(niǎo)平均每年吃多少只害蟲(chóng)嗎？一只灰喜鵲一年能吃掉多條松毛蟲(chóng)，能保護5畝松林免受蟲(chóng)害，被譽(yù)為“滅蟲(chóng)衛士”。一只杜鵑鳥(niǎo)平均每天能消滅300多條松毛蟲(chóng)，它算得上是消滅松毛蟲(chóng)的有功之臣。每只戴菊鶯一年可消滅400多萬(wàn)只害蟲(chóng)。一窩土燕在一個(gè)夏季吃掉多只蝗蟲(chóng)，每只蝗蟲(chóng)平均以5厘米的計算，將一窩土燕在整個(gè)繁殖期中所吃掉的蝗蟲(chóng)頭尾相接排列，可達3公里之長(cháng)。一只貓頭鷹在一個(gè)夏季能撲捉1000多只田鼠，而一只田鼠在一個(gè)夏天至少要糟蹋1公斤糧食，一只貓頭鷹在一個(gè)夏季替我們從鼠口中至少奪回1噸糧食。說(shuō)出來(lái)，是多么令人不可思議��！但是，你看到她們的`下場(chǎng)了嗎？唄小孩用彈弓射死，用籠子租當小鳥(niǎo)的夢(mèng)想，用繩子束縛小鳥(niǎo)的自由，甚至有些地區有賣(mài)烤鳥(niǎo)串，真是天意難容��！如果沒(méi)有小鳥(niǎo)，哪來(lái)的莊稼，雖然還是吃了點(diǎn)，但想想豐收的成果，大家應該會(huì )寬容小鳥(niǎo)的那么一點(diǎn)點(diǎn)的錯誤吧！
我家門(mén)前有一棵香樟樹(shù)，綠綠的葉子擋住了強烈的陽(yáng)光，有一天，我看到了奕個(gè)鳥(niǎo)窩，忽然，心靈一動(dòng)：對啊，雖然別人不懂得珍惜現在，但是，我這個(gè)小姑娘還能為社會(huì )做出奕點(diǎn)貢獻呢！我來(lái)到樹(shù)下，正好看到一個(gè)可以筑窩的三叉樹(shù)枝口，我找來(lái)一塊木板，穩穩當當地放在叉口上，再用枯葉、枯草和柴捏成一個(gè)橢圓狀，好讓小鳥(niǎo)生蛋。我又找來(lái)4塊木板，分別釘在后面、左面、右面和上面；在正面，我裝了一塊開(kāi)了一個(gè)瓶蓋大的正方形口子，在沿上邊還裝了一個(gè)雨棚，省得讓雨水流進(jìn)去。
萬(wàn)事俱備，只欠鳥(niǎo)來(lái)。過(guò)了幾天，飛來(lái)了一只麻雀，停在雨棚上歇了歇腳，有望里邊瞅了瞅，就伸頭縮頸地進(jìn)去產(chǎn)蛋去了。
那一整天我都很開(kāi)心，因為我為社會(huì )做了一點(diǎn)貢獻！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇9
地球是我們生活的家園，鳥(niǎo)兒是我們親密的伙伴。所以我們要愛(ài)護它們，給予它們自由快樂(lè )的生活。
一次偶然的機會(huì )，我回到了景色秀麗的農村，那里到處都是活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒。有布谷鳥(niǎo)，它們在“布谷，布谷”地叫著(zhù)；還有討人喜愛(ài)的喜鵲，爺爺說(shuō)農村人都喜歡喜鵲，因為它們能給我們帶來(lái)好運呢！聽(tīng)，它們在說(shuō)：“喳喳，喳喳，喜事到家，喜事到家！”
一轉眼就到了第二天，我發(fā)現我家的屋檐底下有一個(gè)燕子窩，里面還住著(zhù)一只燕子。爺爺對它格外照顧，每天聽(tīng)收音機時(shí)候都盡量把聲音調小，為的是不打擾燕子生活。過(guò)了幾天，大燕子生下了一窩小燕，我們全家都為它高興——它當媽媽了！我請大家以后行動(dòng)都要輕一點(diǎn)。奶奶燒飯的時(shí)候會(huì )自覺(jué)地把廚房門(mén)關(guān)上，爸爸抽煙的時(shí)候也會(huì )遠離燕子們。有一天，忽然烏云密布，看來(lái)好像是要下雨了，我便拿出一把小傘，為小燕子們遮風(fēng)擋雨。
過(guò)了幾周，我回到了我現在居住的地方——昆山。去一片樹(shù)林里玩，鳥(niǎo)兒們在我們身旁翩翩起舞，放聲歌唱。我很開(kāi)心能和可愛(ài)的小鳥(niǎo)們一起玩。在我們正要回家的時(shí)候，看見(jiàn)了一位叔叔，他手里提著(zhù)一只麻雀，嘴里嘟囔著(zhù)：“這只麻雀又肥又大，回去燉了吃吧！”我立刻站在他的前面告訴他：“我們要保護鳥(niǎo)兒和所有的小動(dòng)物們，它們雖小，但也是有生命的，您考慮過(guò)它的感受嗎？”叔叔低頭想了一會(huì )兒，就把麻雀放走了，說(shuō)道：“對，我們要讓它們自由快樂(lè )�！�
那天回家后，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)人類(lèi)不再食用無(wú)辜的動(dòng)物們了，在每一個(gè)小區里都有一模一樣的一間屋子，這屋就是給受傷的小鳥(niǎo)治療的'。養鳥(niǎo)的人也不再把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里了，而是把小鳥(niǎo)送回大自然，讓它們自由地生活。只要我們愛(ài)護小鳥(niǎo)和所有的小動(dòng)物們，人類(lèi)和大自然一定會(huì )和諧共處的。
讓我們一起保護所有的動(dòng)物們，把這場(chǎng)夢(mèng)變成真的吧！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇10
早上，我正坐在沙發(fā)上和表姐講話(huà)，講著(zhù)講著(zhù)，我把目光落到了我家陽(yáng)臺，我端詳著(zhù)我家種的花草樹(shù)木，我抬頭往上看，無(wú)意中看見(jiàn)一只鸚鵡，正站在陽(yáng)臺的欄桿上眺望著(zhù)遠方。
這是一只杜丹鸚鵡，它的眼睛黝黑黝黑的，頭頂上的羽毛是淡橄欖綠色的，朱紅色的嘴巴，頗像一個(gè)紅色鉤子，嘴巴下面是一層層橘紅色的羽毛，顏色就跟傍晚的落日的顏色一樣，它脖子上的羽毛是金黃色的，顏色就像早晨從天邊升起的金燦燦的.太陽(yáng)。它背部羽毛的顏色是翠綠出色的，雖然羽毛不太整齊，但卻沒(méi)有一絲雜物。翠綠色的羽毛一直延伸到鸚鵡的尾部，慢慢的，翠綠色變成了黑色，著(zhù)黑色一些朦朦朧朧的樣子，就像中國的水墨畫(huà)，黑里面帶著(zhù)一絲淡淡的淺綠色。這只鸚鵡的腳爪是鈷藍色的，腳尖細長(cháng)細長(cháng)、彎彎的，是它的爪子能緊緊地抓住它要站立的物體，能讓它穩穩地站在那樣物體上。這只鸚鵡毛色光亮，再加上它那一雙可愛(ài)的眼睛，使我越來(lái)越喜歡它。
可這是鸚鵡走進(jìn)去看，就會(huì )發(fā)現它骨瘦如柴，我猜測它可能是家養鸚鵡，不會(huì )捕食就能，已經(jīng)餓了好幾天了。
就在我觀(guān)察、思考的時(shí)候，這只鸚鵡飛到了我家白文鳥(niǎo)的籠子旁，用它那魚(yú)鉤似的嘴，開(kāi)始試圖要籠子的門(mén)，我剛開(kāi)始覺(jué)得很納悶，但沒(méi)過(guò)多久，我就明白了，原來(lái)這只鸚鵡想念在籠子里的生活了，它想像以前那樣過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，它想進(jìn)去籠子里吃點(diǎn)谷子，喝點(diǎn)水。
突然，我的憐憫心油然而生，我便拿來(lái)了一個(gè)鐵盒子，裝一把谷子在鐵盒子里，再拿來(lái)一個(gè)鐵盒子，裝了一些清水。我拿著(zhù)兩個(gè)鐵盒子小心翼翼地放到鸚鵡旁邊，這只鸚鵡見(jiàn)了我，并沒(méi)有害怕，眼里沒(méi)有一絲恐懼感，我更堅信這只鸚鵡是家養的了。鸚鵡看見(jiàn)了谷子，好像離開(kāi)水的魚(yú)兒重新回到了大海，它不管三七二十一，就飛到谷子旁，狼吞虎咽地吃起來(lái)，這一頓吃了好久，它好想怎么也吃不飽似地，直到現在還在那吃啊吃啊……
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇11
我從小就十分愛(ài)鳥(niǎo)，我陶醉于它們那五彩絢麗的羽絨大衣，那婉的歌喉，還有憨態(tài)可掬的動(dòng)作和形態(tài)各異的“舞蹈”。所以非常想在家中養一兩只小鳥(niǎo)，這樣就可以天天都看到美麗的身影，這該多好��！
一天晚上，我和爸爸在樓下散步的時(shí)候，在一根電燈柱子旁，發(fā)現了一只奄奄一息的'小麻雀，它的身體胖嘟嘟的，可愛(ài)極了�？墒俏野l(fā)現它腦袋被撞傷了，右翼也被擦傷了。它太可憐了我捧起它時(shí)兩只小腳做了幾下無(wú)力的掙扎，疼痛的傷口使它輕微地吱了幾聲。出于我的愛(ài)鳥(niǎo)之心，我就說(shuō)：“爸爸，我們先帶它回家吧，好嗎如果讓它暴露街頭的話(huà)，可是會(huì )死的！我們總不能對一條生命置之不理吧”“好，就怎么決定吧�！庇谑�，我們小心翼翼地輕捧著(zhù)它，擔心小麻雀有什么差錯……
回到家中，爸爸就說(shuō)：“快點(diǎn)拿紗布來(lái)幫它消毒�！币婚_(kāi)始它對我們熟悉，不太配合。于是我就從廚房里拿出幾顆米和一小杯水，讓小麻雀邊吃邊消毒，很快消毒就完成了。
過(guò)了許久，小麻雀的身子好了許多，現在已經(jīng)可以站起來(lái)了。然后我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們能一直把他留在家里嗎他太可愛(ài)了�！薄澳强刹恍�，鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，我們應該善待它們，應該給予它們自由。如果人人都在家里養一只小鳥(niǎo)，那將會(huì )危害到整個(gè)生態(tài)系統�，F在由于環(huán)境污染，許多鳥(niǎo)都已經(jīng)瀕危滅絕了”我想爸爸說(shuō)得對，不能因為自己的喜好就做出傷害鳥(niǎo)類(lèi)的事。不能好心做壞事。
于是我們帶著(zhù)小麻雀來(lái)到了一顆大樹(shù)下，然后放在了一個(gè)小樹(shù)枝得分叉上。當我要放的時(shí)候，它似乎懂我的心思，它在我手指上輕輕咬了幾下，也許是對我的感激吧。我眷念般的在他背上溫柔地撫摸了一會(huì )兒，念念不忘地和爸爸一起回家去了。雖然我很想念小麻雀，但是今天晚上我睡得很香，而且還做了一個(gè)和小麻雀嬉戲的夢(mèng)。因為我做了一件好事。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇12
“嘰嘰嘰！”悅耳歡快的鳥(niǎo)叫聲在耳邊環(huán)繞，將我的思緒拉回到那令我難忘的一天
那是一年初夏，我和爸爸媽媽回到鄉下的老家度假。就在我們買(mǎi)菜回家的時(shí)候，一個(gè)凄涼的聲音傳來(lái)
“嘰嘰嘰！”是鳥(niǎo)的呼救聲。
“媽媽?zhuān)趺磿?huì )有鳥(niǎo)叫，聽(tīng)上去還那么悲傷？”“我也不清楚，走，去看看吧�！蔽覀冏呦蚵曇魝鱽�(lái)的方向，那是一片小樹(shù)林。隨著(zhù)我們的深入，鳥(niǎo)叫聲越來(lái)越響。終于，在樹(shù)林邊緣一張網(wǎng)的網(wǎng)格里，我們看見(jiàn)了一只被卡住的棕色小鳥(niǎo)�！翱赡苁秋w回家時(shí)，不小心飛得太低被卡住的�！眿寢屵@樣說(shuō)，“可是這片樹(shù)林應該是附近人家管理的，不可能沒(méi)看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)��？”在深深的不解之中，我們將它帶回了家。
回到家后。我和媽媽幫它包扎，并悉心照料。幾天后，它揮動(dòng)翅膀的'動(dòng)作便恢復了往日的強壯有力。于是我們回到了那個(gè)樹(shù)林，將它放生。婉轉的鳥(niǎo)叫聲響起，鳥(niǎo)兒重新回到了天空，快樂(lè )地翱翔
后來(lái)我們才知道，那是專(zhuān)門(mén)抓鳥(niǎo)的網(wǎng)。被抓到的鳥(niǎo)要么被黑心商家賣(mài)到野味店，要么就把羽毛拔下來(lái)制成工藝品�？偠灾挥幸粋�(gè)字：慘！
可是，這種行為會(huì )使鳥(niǎo)兒的數量減少，甚至滅絕，這種后果對我們真的不痛不癢嗎？不是的。
大自然生態(tài)系統是一條生物鏈，生態(tài)平衡中鳥(niǎo)兒也起到了重要作用。要是鳥(niǎo)兒滅絕了，蟲(chóng)子沒(méi)有了鳥(niǎo)的捕食，就會(huì )數量急增，不停繁殖。蟲(chóng)害會(huì )傷害農作物，讓我們沒(méi)有吃食。不同種類(lèi)的鳥(niǎo)還負責平衡著(zhù)地球各地的生態(tài)，海鷗負責清理海上的尸體。如果沒(méi)有了海鷗，海水凈化就不夠快，會(huì )產(chǎn)生大量有毒的物質(zhì)，大部分海洋生物都會(huì )死亡，從而帶來(lái)更多的災害。其他鳥(niǎo)類(lèi)也一樣，積各自為生態(tài)平衡做出自己的貢獻。如果這種事情縷縷發(fā)生，從而讓生物鏈缺少了一環(huán)，還能連上么？還能維持得住平衡嗎？不能。鳥(niǎo)類(lèi)遭殃，其他生物也遭殃，人類(lèi)也會(huì )存活不了。由此可見(jiàn)，鳥(niǎo)兒有多么重要。
所以，愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)，從我做起！讓我們一起守護這個(gè)可愛(ài)又有用的族類(lèi)吧！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇13
昨日，是第29屆的“鳥(niǎo)節”，我們晚報小記者一起來(lái)到紅樹(shù)林參加第29屆“鳥(niǎo)節”暨“愛(ài)鳥(niǎo)周”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
儀式開(kāi)始了，幾位大人物上臺演講，他們告訴我們，要愛(ài)鳥(niǎo)、護鳥(niǎo)做一個(gè)文明的現代人。還告訴我們，要保護鳥(niǎo)類(lèi)，保護家園，建立出一個(gè)生態(tài)、文明、和諧、環(huán)保的深圳。
他們演講完，一些小朋友表演了關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)、護鳥(niǎo)的節目。第一個(gè)節目是幼兒園小朋友表演的舞蹈《好朋友》，第二個(gè)節目是一位大姐姐的個(gè)人演講《鳥(niǎo)與樹(shù)》，第三個(gè)節目是師生表演的《笛子合奏》，第四個(gè)節目也是幼兒園小朋友表演的童話(huà)劇《兩只小鳥(niǎo)》。
節目表演完了，活動(dòng)儀式也結束了。老師帶我們去玩游戲，所有游戲都是關(guān)于鳥(niǎo)的，這些游戲都非常非常的好玩，而且還可以得到一些精美的禮品。玩著(zhù)玩著(zhù)，時(shí)間不知不覺(jué)的溜走，我們得回家了……
在這次活動(dòng)中，我明白了鳥(niǎo)是我們的朋友，我們應該時(shí)時(shí)刻刻的保護它們，勸阻那些要殺鳥(niǎo)、賣(mài)鳥(niǎo)、偷鳥(niǎo)的人，告訴他們這樣是不對的，讓我們一起來(lái)愛(ài)鳥(niǎo)、護鳥(niǎo)吧！
7愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)的.剛剛
星期五下午放學(xué)，剛剛一蹦一跳地往家走。
走著(zhù)、走著(zhù)，忽然，烏云密布、雷電交加，下起了傾盆大雨。剛剛趕緊加快腳步往家跑。正在這時(shí)，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”叫個(gè)不停。剛剛抬頭一看，原來(lái)是一只受傷的小鳥(niǎo)在路邊的樹(shù)枝上淋成了“落湯鳥(niǎo)”。小鳥(niǎo)好像無(wú)奈地說(shuō)：“小朋友，救救我吧！”剛剛左思右想：“小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的朋友，怎樣讓小鳥(niǎo)不淋雨呢？他伸手往頭上一撓，哦，我有一個(gè)好辦法啦！剛剛立即爬上樹(shù)，取下自己頭上的帽子，再把帽子掛在樹(shù)枝上。這樣，小鳥(niǎo)就不會(huì )淋到雨了。小鳥(niǎo)又嘰嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，好像感激地說(shuō)：“謝謝你——小朋友，謝謝你救了我，你真是一位愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)的小朋友�！�
剛剛聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜往家跑去。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇14
我們人類(lèi)與鳥(niǎo)兒自古就是好朋友，有著(zhù)不解之緣，可是隨著(zhù)工業(yè)化的飛躍發(fā)展，人類(lèi)開(kāi)始無(wú)法無(wú)天的侵占著(zhù)鳥(niǎo)兒棲息的家園，讓大多數的鳥(niǎo)兒面臨著(zhù)滅絕。
說(shuō)到了愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)這個(gè)話(huà)題，讓我自然而然的想到了學(xué)過(guò)的一篇課文——《珍珠鳥(niǎo)》，作者馮驥才在文中寫(xiě)到了，他打開(kāi)窗子，珍珠鳥(niǎo)最多也是在門(mén)框上站一會(huì )兒，絕不會(huì )飛出去；而我們現在就算打開(kāi)一扇小窗戶(hù)，鳥(niǎo)兒就會(huì )飛出去。作者還寫(xiě)到了鳥(niǎo)兒在他寫(xiě)作的時(shí)候在稿紙上嬉戲，而我們現在連想都不會(huì )想過(guò)讓鳥(niǎo)兒自愿做這些事情，這種問(wèn)題的原因就是我們人類(lèi)不好好保護鳥(niǎo)兒，經(jīng)常捕捉它們，讓鳥(niǎo)兒開(kāi)始畏懼我們，開(kāi)始害怕我們。
我們通過(guò)各種途徑來(lái)傷害鳥(niǎo)兒，侵占著(zhù)它們賴(lài)以生存的家園，對他們構成了莫大的威脅，不少鳥(niǎo)兒現已面臨著(zhù)滅絕。據統計，地球上大約有300多種，1000多類(lèi)的鳥(niǎo)兒完完全全的消失在這個(gè)世界上了。
人類(lèi)啊，鳥(niǎo)兒是我們的朋友，我們?yōu)槭欠且屗鼈兠媾R滅絕呢？我們怎能狠下心把它們捕殺呢？難道鳥(niǎo)兒的生命就可以讓我們隨隨便便的.在手中玩弄嗎？我么難道可以為了一己私利就隨意扼殺鳥(niǎo)兒?jiǎn)�？我們擁有生命，鳥(niǎo)兒也是擁有生命的��！我們有什么特殊權利來(lái)踐踏鳥(niǎo)兒的生命呢？我們可以擁有自由，鳥(niǎo)兒就沒(méi)有權利擁有自由嗎？我們?yōu)槭裁匆テ群B(niǎo)兒一生的家園，要去迫害鳥(niǎo)兒的快樂(lè )天地呢？小鳥(niǎo)難道不希望自己也有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家嗎？他們也是希望的啊，只是我們?yōu)榱艘粫r(shí)的貪念讓它們的夢(mèng)想破滅了，鳥(niǎo)兒面臨滅絕的罪魁禍首不是別人而是我們人類(lèi)��！
鳥(niǎo)兒是我們的朋友，有我們人類(lèi)懂得去保護珍惜它們，才可能讓鳥(niǎo)兒來(lái)信任我們，和我們一起嬉戲，鳥(niǎo)兒才不會(huì )滅絕，我們要讓鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想實(shí)現，還它們一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家，讓鳥(niǎo)兒不再畏懼我們，讓我們和鳥(niǎo)兒做最真最好的朋友吧！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇15
那天，我正伏案寫(xiě)作，“唧唧唧唧”一陣清脆的鳥(niǎo)叫吸引了我，出門(mén)走進(jìn)花叢一看，呀！好美的一幅畫(huà)呀，三只小鳥(niǎo)像一家人一樣快樂(lè )的在那五彩繽紛的花中跳舞……看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛也變成了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)， 和它們一起游戲一起歡歌，同他們一起分享這明媚的春光！
正當小鳥(niǎo)們唱著(zhù)跳著(zhù)，大樹(shù)爺爺在一旁不停的鼓掌喝彩時(shí)，突然從遠處傳來(lái)汽車(chē)的喇叭聲，聲音越來(lái)越大，“哎呀，不好快到我懷里來(lái)！”樹(shù)爺爺大聲喊到。我和爸爸媽媽立刻飛到樹(shù)爺爺的胳膊上，注視著(zhù)那輛汽車(chē)，，只見(jiàn)那輛汽車(chē)在我們眼前不遠處停下，從車(chē)里下來(lái)兩個(gè)大人和一個(gè)小孩，他們從車(chē)廂里拿出一次性桌布鋪在地上，然后邊吃東西邊聊天，看到這種情形，樹(shù)爺爺說(shuō)：“不要出聲小心遭到襲擊�！睒�(shù)爺爺的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)那小孩喊到：“媽媽媽媽樹(shù)上有鳥(niǎo)，我要我要！”只見(jiàn)香蕉皮可樂(lè )瓶橘子皮像雨點(diǎn)般向我們飛來(lái)，爸爸媽媽左護右擋不顧一切的保護我，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)爸爸叫了一聲隨即它們統統逃走了，地上留下了一堆破壞環(huán)境的香蕉皮橘子皮可樂(lè )瓶！看著(zhù)看著(zhù)我感到十分憤慨，假如遭到襲擊的是那一家人而不是小鳥(niǎo)不知這家人會(huì )是什么感覺(jué)！更使我想到了媽媽飯店里的事情，經(jīng)常有客人要吃野味，經(jīng)常有人向媽媽兜售野味。
我們必須要保護鳥(niǎo)兒了，隨著(zhù)現代工業(yè)化的發(fā)展，人類(lèi)用多種方式侵占破壞了許多鳥(niǎo)類(lèi)賴(lài)以棲息生存的森林，河流甚至海洋，對它們的.生存構成了極大的威脅，不少鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕。據統計，地球上已經(jīng)有大約300多種1000多類(lèi)的鳥(niǎo)兒完完全全地在這個(gè)世界上滅絕了。
人們啊，我們應該與鳥(niǎo)兒和平共處，愛(ài)護并保護鳥(niǎo)兒，捕殺鳥(niǎo)兒的人啊，請你們放下刀槍?zhuān)臀覀円黄饋?lái)保護鳥(niǎo)兒吧！俗話(huà)說(shuō)“放下屠刀，立地成佛�！睈�(ài)吃野味的叔叔阿姨啊，請你們嘴上留情吧！讓小鳥(niǎo)與我們互相信賴(lài)，讓我們?yōu)榱诵▲B(niǎo)，也為了我們自己，保護環(huán)境，保護森林，河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護環(huán)境，愛(ài)護鳥(niǎo)兒，這世界一定會(huì )更加美好！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇16
鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友，大自然的醫生。它們無(wú)處不在而近年來(lái)鳥(niǎo)類(lèi)逐漸減少，天空中不止沒(méi)有了白云，還鳥(niǎo)缺乏了鳥(niǎo)兒。
你知道為什么鳥(niǎo)兒見(jiàn)到人會(huì )飛走嗎？不止是人比它龐大，更是因為鳥(niǎo)兒們也知道人類(lèi)是恐怖的，是一個(gè)個(gè)手里拿著(zhù)刀的生物。人們不斷地捕殺鳥(niǎo)兒，到底是為了什么？為了那些虛假的利益，就得背叛我們大自然的朋友嗎？
仔細想想吧，那些捕殺鳥(niǎo)兒的無(wú)知的人類(lèi)。沒(méi)了鳥(niǎo)兒世界將一片混亂，在這樣的情況下再多的錢(qián)又有什么用。
我們不能像有些人那樣自私，為了自己的一時(shí)愉悅而捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，我們要制止他們。我們要號召大家保護鳥(niǎo)類(lèi)，我們要維護自然界的生態(tài)平衡！
我們要組織愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)，要做到以下五點(diǎn)：
一、加大愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)宣傳力度，提高公眾意識。
二、積極引導，堅決制止亂捕濫獵鳥(niǎo)類(lèi)行為。
三、懸掛人工鳥(niǎo)巢，吸引更多鳥(niǎo)兒安家落戶(hù)。
四、建“鳥(niǎo)島”“鳥(niǎo)林”“鳥(niǎo)亭”等，為鳥(niǎo)兒創(chuàng )造安靜和平的環(huán)境。
五、加強領(lǐng)導，開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)活動(dòng)。
雖然我現在辦不到這些活動(dòng)，但等我要盡力從我做起。
我們要愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)，保護環(huán)境。大自然是環(huán)環(huán)相扣的，如果我們傷害鳥(niǎo)類(lèi)，結果是鳥(niǎo)類(lèi)滅絕，那么受到傷害的.就不止鳥(niǎo)了！大自然是有生命的，這么多小生命難道你們忍心去傷害它們嗎？
如果大家還是執迷不悟，那么你們這是殘忍。如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)，生態(tài)就會(huì )失去平衡�？傊c鳥(niǎo)類(lèi)和諧相處，愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)保護環(huán)境，要把鳥(niǎo)類(lèi)當成我們的朋友來(lái)看待！
大家要自覺(jué)的維護生態(tài)平衡。愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)，是我們大家的責任！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇17
我們地球從古到今自從有了人類(lèi)以后都有愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)這個(gè)精神，可是人們一點(diǎn)不理會(huì )這個(gè)道理，一直在獵殺鳥(niǎo)，所以鳥(niǎo)類(lèi)一直在減少，我們在科學(xué)課上老師說(shuō)鳥(niǎo)類(lèi)一直在減少，以前有很多種鳥(niǎo)類(lèi)，可是現在有好多鳥(niǎo)已經(jīng)絕種了。所以我們再不保護鳥(niǎo)類(lèi)的話(huà)終有一天，地球上的鳥(niǎo)類(lèi)會(huì )全部滅絕的。鳥(niǎo)類(lèi)絕對不能滅絕的，有很多人是會(huì )獵殺鳥(niǎo)類(lèi)的，不過(guò)有人也是會(huì )保護鳥(niǎo)類(lèi)的，如果世界上有一半的人愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)，那也有一半的人不愛(ài)鳥(niǎo)，我來(lái)介紹一下我見(jiàn)過(guò)的愛(ài)鳥(niǎo)和護鳥(niǎo)的事情吧。
先是不愛(ài)鳥(niǎo)的事情；有一次，我和爸爸媽媽到外面郊游，到了森林里以后，我看見(jiàn)了一個(gè)人在獵殺鳥(niǎo)，是因為我在找東西的時(shí)候看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在天上飛得好好的突然就掉下來(lái)了，我過(guò)去看見(jiàn)了是有一個(gè)大人在打鳥(niǎo)，“太可惡了，現在明明在提倡愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)，可是他不顧法律，只為了自己的`私利，不顧大家的生活，如果所有的鳥(niǎo)都滅絕了樹(shù)木沒(méi)了啄木鳥(niǎo)就會(huì )被蟲(chóng)子給吃完的，樹(shù)木就會(huì )因此滅絕，我們也會(huì )因為沒(méi)有樹(shù)木而活不下去，空氣都污染了，我們就會(huì )因為吸了污染后的空氣而死了。
然后是愛(ài)鳥(niǎo)的事情；有一次，我和同學(xué)們去外面玩，看見(jiàn)了一個(gè)人在貼小廣告，貼小廣告可是很無(wú)恥的行為呀，我們就上去阻止他，可是這個(gè)人竟然在貼愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)的廣告，我們很感動(dòng)呀。然后這個(gè)人看見(jiàn)了一只鳥(niǎo)被打下來(lái)了，就跑過(guò)去看看怎么回事，原來(lái)是有人在打鳥(niǎo)，這個(gè)人就立刻阻止他，讓他別再干這種事了，可是這個(gè)人就是不改，他就是不讓他再繼續打鳥(niǎo)，他立刻阻止他，最后終于好了。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇18
春意正濃，明朗的陽(yáng)光從窗外輕柔地投入，同時(shí)也傳來(lái)了幾聲清脆的鳴叫聲，探頭一望，原來(lái)是窗外樹(shù)上幾只麻雀在嬉戲著(zhù)，看到這一幕，我的心頭也不禁涌上一個(gè)想法——養鳥(niǎo)。
我三下五下的跑下樓，開(kāi)始向媽媽撒嬌，討好媽媽。媽媽挨不過(guò)我的甜言蜜語(yǔ)，也挨不過(guò)我的胡纏爛打，同意想辦法幫我弄一只鳥(niǎo)。過(guò)了些天的一個(gè)放學(xué)后，外公來(lái)訪(fǎng)，這時(shí)我瞧見(jiàn)外公手上多了只小盒子，從小盒子里傳來(lái)了幾聲?shū)B(niǎo)叫聲，我就知道肯定是媽媽叫外公想法弄得。
麻雀？我跑到外公面前小心翼翼地打開(kāi)小盒子，真的是一只麻雀。外公已在麻雀的腳上系好了細繩，我蹲下來(lái)觀(guān)察了下這只麻雀。小巧玲瓏，那張小嘴真可愛(ài)，然而我最喜歡的還是麻雀的小眸子，炯炯有神，我特地盯了一下，感覺(jué)麻雀所有的想法似乎總能從它的眸子里透露出來(lái)。
麻雀起先的鳴叫聲十分清脆，對我也十分好奇。它那小眸子驚奇地看著(zhù)我，用小巧的.嘴巴也偶爾啄了一下我的手，好像在測試我是否對它友好。漸漸的我和麻雀之間有點(diǎn)熟悉了起來(lái)，它也對我產(chǎn)生了某種好感，這一下，我也對麻雀越發(fā)的喜歡了。
可第二天，在盒子里待了一整天的麻雀的鳴叫聲不似昨天那般清脆了，而是一聲一聲的叫一下再叫一下，小眸子里露出了對我懇求的目光，似乎期待著(zhù)我解開(kāi)它腳上的細繩。
想到這里我就知道麻雀一定是想回家了。從它的鳴叫聲中我還知道，它想回到那片湛藍的天空，想在天空中自由翱翔，想到這里，我的心糾結了起來(lái)。正在我糾結著(zhù)，麻雀那可憐的鳴叫聲又聲聲傳來(lái)，不知為何，雖然我還糾結著(zhù)，但卻情不自禁地解開(kāi)了綁在麻雀腳上的細繩，我捧起麻雀，走到窗口，雙手一揚，麻雀起飛了。
撲棱棱，那一刻，在我的心里，感到是無(wú)比的輕松……
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇19
廣袤無(wú)垠的大草原上，藍天白云之下，綠草如茵，茫茫無(wú)際。蒼穹之下，常常此起彼伏地演奏著(zhù)連音樂(lè )家都難以譜成的美妙樂(lè )曲，那就是鳥(niǎo)兒們高唱的情歌。
鳥(niǎo)兒們既是森林的歌手，又是舞蹈家。它的歌不光是單個(gè)的音節，而是把許多音節，串連成章。它在歌唱時(shí)，又常常張開(kāi)翅膀，跳起各種舞姿，仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。不但以其美妙的歌喉，優(yōu)美的舞姿，令人嘆服的飛翔技巧美化了環(huán)境，也給人類(lèi)生活增添了無(wú)窮的樂(lè )趣，更以其自身的存在維持著(zhù)生態(tài)系統的平衡。遺憾的是嘹亮悅耳的歌聲也給自己帶來(lái)了惡運。由于在北方，它是人們飼養的一種名貴的籠養鳥(niǎo)。一些唯利是圖的人在鳥(niǎo)兒們的繁殖季節，潛入美麗的草原，不論雌雄，大量捕獲幼鳥(niǎo)，運往外地銷(xiāo)售。那些可憐的小鳥(niǎo)們還沒(méi)來(lái)得及享受大草原清新的空氣和晶瑩的'晨露，就被關(guān)入牢籠，很多死于非命。有的人為了保護鳥(niǎo)類(lèi)獻出了寶貴的生命，而有的人卻親手結束了一個(gè)小生命。記得小時(shí)候經(jīng)�？匆�(jiàn)有人設下天羅地網(wǎng)來(lái)捕鳥(niǎo)，然后把小鳥(niǎo)用繩綁起來(lái)當鍵子踢、當玩具玩。還經(jīng)�？匆�(jiàn)一些男孩子上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，破壞小鳥(niǎo)的家，當時(shí)還年少無(wú)知的我們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的欲望，卻犯下了無(wú)法彌補的錯誤。
動(dòng)物是我們的朋友，沒(méi)有他們世界也會(huì )變得孤獨，保護他們也就是保護我們美麗的地球。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們用雙手托起愛(ài)的鳥(niǎo)巢，讓我們用心去為受傷的小鳥(niǎo)包扎，讓我們用行動(dòng)來(lái)證明一切，我想那鳥(niǎo)巢就是你我愛(ài)的見(jiàn)證，那鳥(niǎo)巢不僅僅是奧運場(chǎng)館，更是愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)的呼吁。讓我們用心搭建一所愛(ài)的鳥(niǎo)巢，讓我們用愛(ài)歸還小鳥(niǎo)一片自由飛翔的土地，讓我們用全部的力量來(lái)愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)，共建和諧鳳城吧！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇20
同學(xué)們，你們知道嗎?世界上有成千上萬(wàn)種的鳥(niǎo)兒已經(jīng)滅絕，也有成千上萬(wàn)種鳥(niǎo)兒瀕臨滅絕。鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的好朋友，我們完全有義務(wù)去愛(ài)護保護它們。
可是世界上的鳥(niǎo)怎么會(huì )越來(lái)越少呢?因為人們?yōu)榱说玫剿鼈兤G麗的羽毛，將它們作為盤(pán)中餐。還有人們大肆地砍伐樹(shù)木，使它們的家園遭到嚴重的破壞，使它們無(wú)家可歸，被迫離家------鳥(niǎo)兒似乎在痛苦的呻吟，失去父母的小鳥(niǎo)在拼命的`哭喊，失去孩子的鳥(niǎo)兒在孤苦的哀鳴，失去家園的鳥(niǎo)兒------我們不能讓朋友哭泣。
你們可曾知道，鳥(niǎo)類(lèi)也是我們的祖先，我們人類(lèi)是由多種簡(jiǎn)單的生命進(jìn)化而來(lái)的，鳥(niǎo)就是其中的一種。所以傷害鳥(niǎo)類(lèi)也是在傷害我們的祖先。
為了防止蟲(chóng)害，人們就往樹(shù)上噴灑農藥。但是人們不知道鳥(niǎo)才是防治蟲(chóng)害的一把好手兒，噴灑農藥不但污染土壤，還減少了鳥(niǎo)兒的食物來(lái)源。因為沒(méi)有了食物，這一把好手就被迫離開(kāi)了。
每種鳥(niǎo)都有各自的用處。就說(shuō)麻雀吧，它是再普通不過(guò)的鳥(niǎo)了，可是沒(méi)有它可不行。舉一個(gè)例子吧：從前，有一個(gè)地方，那里盛產(chǎn)米，麻雀總是在田地里吃谷子。于是人們?yōu)榱粟s走麻雀，就放炮、拿火燒、拿竹竿打------麻雀走了，因為這次趕鳥(niǎo)活動(dòng)死了許多麻雀，所以麻雀再也不敢來(lái)了�？墒堑诙昃桶l(fā)生了蝗災，人們顆粒無(wú)收。所以說(shuō)就是一只不起眼的小鳥(niǎo)，有時(shí)也能發(fā)揮巨大的作用，為我們人類(lèi)作出貢獻。
同學(xué)們，鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的朋友，讓我們一起愛(ài)護它，珍惜它，讓我們在同一片藍天下共同享受美好的生活!唱著(zhù)各自動(dòng)聽(tīng)的歌兒!
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇21
春天來(lái)了，伴隨著(zhù)春的腳步，燕子飛回來(lái)了。一只只小燕子披著(zhù)黑色的大衣，挺著(zhù)白色的肚皮，搖著(zhù)剪刀似的尾巴。飛行的姿勢是多么優(yōu)美，像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的飛行員。
兩只可愛(ài)的燕子正在這里尋找他們原來(lái)的家，但他們找不到。他們帶來(lái)枯草在我家屋檐下筑巢。一個(gè)啄死草，另一個(gè)啄水泥，使他的巢牢固，一刻也不停。你是在說(shuō)對策嗎？經(jīng)過(guò)十多天的努力，一個(gè)像半個(gè)小碗一樣精致的鳥(niǎo)巢完工了。燕子們住在里面，高興地哭了起來(lái)。
接下來(lái)，母燕一動(dòng)不動(dòng)的呆在窩中孵小燕子。而公燕，每天辛勤地忙碌著(zhù)為母燕尋找食物，使母燕安心地孵小燕。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的`默契配合，窩中嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。原來(lái)是可愛(ài)的小燕子出生了，身上只有一些短短的絨毛，張著(zhù)嫩黃的小嘴，好像在說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)茵I了，我要吃�！惫嗄秆囡w進(jìn)飛出無(wú)怨無(wú)悔地尋找美味食物。寧可自己挨餓，也要給孩子們吃。它們便更辛勞了，也更忙碌了。
一個(gè)月后，小燕子的羽毛豐滿(mǎn)了。大燕子應該教小燕子他的家政技能——飛行。小燕子振翅在巢中飛舞。父母耐心地教，小燕子們仔細地聽(tīng)著(zhù)。當顫振幾乎相同時(shí)，雄燕子帶著(zhù)飛鳥(niǎo)在巢中練習，巢中的雌燕子繼續教巢中的孩子。落葉飄落時(shí)，大燕子和小燕子一起向南飛去。
我聽(tīng)說(shuō)燕子們飛向南方時(shí)，大燕子可能因為體力不支，墜入大海，墜入深山。當一只燕子墜下，另一只大燕子就會(huì )告訴孩子：“我恐怕是回不了家了，你們快去吧！”小燕子告別了父母，飛向南方。
燕子的生活真的很棒！當父母為孩子做一切的時(shí)候，這種精神不值得我們欽佩嗎？
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇22
一天下午放學(xué)后，我哼著(zhù)歌獨自走在回家的路上。走到一棵枝葉茂盛的大樹(shù)旁，我見(jiàn)一只羽毛烏黑的鳥(niǎo)兒飛進(jìn)了樹(shù)叢中，一會(huì )兒工夫，又從里面飛了出來(lái)。我很好奇，走到樹(shù)下仔細觀(guān)察，發(fā)現樹(shù)權上有一個(gè)還沒(méi)搭好的鳥(niǎo)窩。我悄悄地離開(kāi)了。
第二天放學(xué)后，我來(lái)到樹(shù)下，發(fā)現鳥(niǎo)窩做好了。又過(guò)了兩天，那只鳥(niǎo)已經(jīng)在窩里了。我走過(guò)去看的時(shí)候，它還把身子往里縮了縮，我知道它一定是在孵蛋了。老師講過(guò)，鳥(niǎo)兒孵蛋可辛苦了，一般要三個(gè)星期左右，還不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)鳥(niǎo)窩，怕焐熱的鳥(niǎo)蛋涼了。我待了好一會(huì )兒，也沒(méi)見(jiàn)其他鳥(niǎo)兒給它送吃的`。它一定很餓，我得想個(gè)辦法。
我連忙回到家里，找了個(gè)方形的小紙盒，在盒子的四個(gè)角上分別穿上線(xiàn)，在里面裝滿(mǎn)米，提著(zhù)就往外跑。我頭也不回，一口氣跑到那棵樹(shù)下。撥開(kāi)樹(shù)枝，我發(fā)現那只鳥(niǎo)兒還靜靜地待在窩里。我輕輕地將米盒掛在一個(gè)比較隱蔽的地方，然后對著(zhù)鳥(niǎo)兒自言自語(yǔ)：“鳥(niǎo)兒啊，你餓了就來(lái)吃吧，吃完了我再給你送�！闭f(shuō)完，我就蹦跳著(zhù)回家了，心里特別高興，好像是完成了一項重大的任務(wù)。
以后的十幾天，我給鳥(niǎo)兒送過(guò)兩次米，有時(shí)還捉些蟲(chóng)子放進(jìn)去，給鳥(niǎo)兒改善生活。一天早晨，我從小樹(shù)下經(jīng)過(guò)，看到那只鳥(niǎo)兒從樹(shù)叢里飛了出去。不一會(huì )兒，它又叼著(zhù)蟲(chóng)子飛了回來(lái)。我興奮地喊起來(lái)：“小鳥(niǎo)孵出來(lái)了！”
來(lái)到學(xué)校，我把這個(gè)秘密告訴了好朋友王元松。我們約定：每天多捉些蟲(chóng)子放進(jìn)小盒子，讓小鳥(niǎo)快快長(cháng)大。我還要求他保守秘密，他爽快地答應了。我們常常捉些螞蚱、小青蟲(chóng)放進(jìn)盒子里，而每次去盒子里總是空的。
一天，我們去送蟲(chóng)子時(shí)，鳥(niǎo)窩已經(jīng)空了。我知道小鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了。雖然看不到它們了，但我們心里非�？鞓�(lè )。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇23
我們地球從古到今自從有了人類(lèi)以后都有愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)這個(gè)精神，可是人們一點(diǎn)不理會(huì )這個(gè)道理，一直在獵殺鳥(niǎo)，所以鳥(niǎo)類(lèi)一直在減少，我們在科學(xué)課上老師說(shuō)鳥(niǎo)類(lèi)一直在減少，以前有很多種鳥(niǎo)類(lèi)，可是現在有好多鳥(niǎo)已經(jīng)絕種了。所以我們再不保護鳥(niǎo)類(lèi)的話(huà)終有一天，地球上的鳥(niǎo)類(lèi)會(huì )全部滅絕的。鳥(niǎo)類(lèi)絕對不能滅絕的，有很多人是會(huì )獵殺鳥(niǎo)類(lèi)的，不過(guò)有人也是會(huì )保護鳥(niǎo)類(lèi)的，如果世界上有一半的人愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)，那也有一半的人不愛(ài)鳥(niǎo)，我來(lái)介紹一下我見(jiàn)過(guò)的愛(ài)鳥(niǎo)和護鳥(niǎo)的事情吧。
先是不愛(ài)鳥(niǎo)的事情；有一次，我和爸爸媽媽到外面郊游，到了森林里以后，我看見(jiàn)了一個(gè)人在獵殺鳥(niǎo)，是因為我在找東西的時(shí)候看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在天上飛得好好的突然就掉下來(lái)了，我過(guò)去看見(jiàn)了是有一個(gè)大人在打鳥(niǎo)，“太可惡了，現在明明在提倡愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)，可是他不顧法律，只為了自己的私利，不顧大家的'生活，如果所有的鳥(niǎo)都滅絕了樹(shù)木沒(méi)了啄木鳥(niǎo)就會(huì )被蟲(chóng)子給吃完的，樹(shù)木就會(huì )因此滅絕，我們也會(huì )因為沒(méi)有樹(shù)木而活不下去，空氣都污染了，我們就會(huì )因為吸了污染后的空氣而死了。
然后是愛(ài)鳥(niǎo)的事情；有一次，我和同學(xué)們去外面玩，看見(jiàn)了一個(gè)人在貼小廣告，貼小廣告可是很無(wú)恥的行為呀，我們就上去阻止他，可是這個(gè)人竟然在貼愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)的廣告，我們很感動(dòng)呀。然后這個(gè)人看見(jiàn)了一只鳥(niǎo)被打下來(lái)了，就跑過(guò)去看看怎么回事，原來(lái)是有人在打鳥(niǎo)，這個(gè)人就立刻阻止他，讓他別再干這種事了，可是這個(gè)人就是不改，他就是不讓他再繼續打鳥(niǎo)，他立刻阻止他，最后終于好了。
我們一定要愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)，如果沒(méi)有鳥(niǎo)就不會(huì )有我們現在這個(gè)地球，地球上的東西一樣都不能缺，所有東西都是在地球上的一家人。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇24
我羨慕那鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔，我羨慕鳥(niǎo)兒那無(wú)拘無(wú)束的生活，可是我更可憐它們天天被人類(lèi)危害，讓我們一起加入護鳥(niǎo)行動(dòng)中吧!
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)……”星期天的早晨，我正坐在椅子上搖頭晃腦地背著(zhù)古詩(shī)，當背到“處處聞啼鳥(niǎo)”時(shí)，我不禁有點(diǎn)羨慕起鳥(niǎo)兒了。啊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，唱著(zhù)美妙的歌聲……無(wú)所不能，我真想立馬變成一只鳥(niǎo)兒。
突然，只聽(tīng)見(jiàn)“忽”的'一聲，我感到天旋地轉起來(lái)。醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現我變成了一只鸚鵡，被關(guān)在籠子里，哦，原來(lái)天和地沒(méi)有轉，是我變了。我周?chē)鷩鷿M(mǎn)了人，他們有的說(shuō)“你好”，有的說(shuō)“發(fā)財”，還有的說(shuō)“再見(jiàn)”……他們七嘴八舌地嚷開(kāi)了，旁邊有個(gè)人沖大伙叫到：“不急，不急，一個(gè)一個(gè)地來(lái)!”看他那樣子，大概就是我的主人吧，先來(lái)了一個(gè)大胖子，他說(shuō)了一大堆話(huà)讓我學(xué)，我怎么學(xué)得會(huì )?那大胖子臉都氣紅了，抓住籠子拼命地搖起來(lái)，我撞得頭都暈了。哎，以后的日子該怎么過(guò)呀!這些人見(jiàn)我半天為沒(méi)憋出一個(gè)字來(lái)，都拿石頭向我砸過(guò)來(lái)，嘴里還都罵罵咧咧的。一天下來(lái)我已是傷痕累累，精疲力竭，這時(shí)，我叫了幾聲“咕-----咕咕咕”，主人走來(lái)瞪了我一眼，唾沫橫飛地說(shuō)：“叫什么叫，讓你說(shuō)你不說(shuō)!現在叫，有什么用!”說(shuō)著(zhù)，踢了一下籠子。唉，我又不想當鳥(niǎo)兒了。只聽(tīng)“�！币淮徛暫�，我又還原成人了。
變了一天的鸚鵡，我出去散步時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)大人在用石頭打鳥(niǎo)，我情不自禁地吟誦了一句：“勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中盼母歸”。鳥(niǎo)兒真是太可憐了，整天要挨人們欺負，有的鳥(niǎo)連歌都唱不了。我從心底深深地呼喚：從今天起，讓我們一起護鳥(niǎo)吧!
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇25
今天下午一回到家就去了奶奶家里玩，我在奶奶家屋后盡情地游玩，不知不覺(jué)地來(lái)到了池塘邊的柳樹(shù)下。
突然，我見(jiàn)一只小東西躺在地上，我走過(guò)去一看，是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我想它不在大樹(shù)上高歌，而躺在在上干什么？仔細觀(guān)察發(fā)現小鳥(niǎo)的腿出現了一些血跡,這只可憐的小鳥(niǎo)不停地在地上顫抖，那雙小小的眼睛看著(zhù)我，仿佛告訴我不要去碰它。我想把它帶回去養傷，總比在這兒白白死去好？正當我拿不定主意時(shí)，想到前幾星期爸爸總用農藥殺蟲(chóng)，我應該好好護小鳥(niǎo)，它是捕捉害蟲(chóng)的好能手。想到這兒，我連忙從袋子里拿出手帕把小鳥(niǎo)包扎好帶回奶奶家。
回到奶奶家，我找了一個(gè)木盒，把小鳥(niǎo)放進(jìn)去。還把它受傷的地方涂上藥.過(guò)了一天半時(shí)間，小鳥(niǎo)已經(jīng)能在小木盒里“撲騰，撲騰”的飛幾下了，時(shí)而還發(fā)出悅耳的.聲音，為家里添了幾份生機。因此大家都很喜歡它。
中午，我帶著(zhù)小鳥(niǎo)在它受傷的地方去玩，它興奮地活蹦亂跳�？墒�，我再把它帶回家里，以為就可以去上學(xué)了，交給媽媽養，可沒(méi)想到的是，小鳥(niǎo)回到家，沒(méi)精打彩，給東西它吃，它卻不吃不喝，也不叫了。我想這是為什么呢？哦，可能是我不應該把它關(guān)在籠子里，這里不是它的家，大自然才是它的家�？墒俏液芟矚g它，不愿意把它放走，很不愿意。正當我猶豫不絕時(shí)，我腦里閃過(guò)“喜歡一樣東西是尊重它的選擇，并不是把它留在自己身邊就表示喜歡它”。
下午，我提著(zhù)木盒，來(lái)到池塘邊柳樹(shù)下，舉起籠子打開(kāi)蓋，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)就迫不急待地飛出了籠子。站在樹(shù)枝上看著(zhù)我，連叫幾聲，好像在向我表示感謝，然后就飛走了。
是��！鳥(niǎo)畢竟是不熟悉人的生活，在大自然里，它可以不受限制盡情愉快地生活。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇26
“嘰嘰喳喳”，聽(tīng)，悅耳的鳥(niǎo)鳴在我耳畔回蕩，春天來(lái)了，居住在我家的那對小燕子又飛來(lái)了，真好！
記得去年一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，我正在院子里曬著(zhù)太陽(yáng)，瞇眼躺在椅子上，悠然自得地享受大好春光。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，一眨眼，原來(lái)是兩只穿燕尾服的小燕子在我家房檐下飛翔，旋轉，不知在說(shuō)些什么，嘰嘰喳喳得聊個(gè)不停。
幾天后，我家房檐下就多了一個(gè)溫暖的`巢，多了兩只燕子歡快的身影，多了時(shí)斷時(shí)續的動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。很快，燕子一家就有了一只小寶寶，我和燕子也做上了好朋友。早晨，我聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴起床，傍晚，我又聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴安然入睡，運氣好的話(huà)，還可以看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽帶著(zhù)小燕子練習飛行呢！
我身處于這和諧美好的境界里，別提多幸福了，這都是家鄉爭創(chuàng )衛生環(huán)�？h城的功效��！聽(tīng)資料上說(shuō)，鳥(niǎo)對人類(lèi)的好處可大呢！它們會(huì )消滅害蟲(chóng)、老鼠，是農民伯伯的好幫手，樹(shù)木的好醫生。在科學(xué)研究中，鳥(niǎo)兒還可以為研究空氣污染提供可貴的資料呢！可是，鳥(niǎo)兒為我們付出這么多，卻還是有些人類(lèi)不懂得回報，污染環(huán)境，亂砍濫砍，捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，破壞鳥(niǎo)兒賴(lài)以生存的家園，這種行為是多么可恨呀！由于人類(lèi)的無(wú)端所取，全球有794多鐘野生動(dòng)物瀕臨滅絕，鳥(niǎo)類(lèi)也即將面臨滅絕的噩夢(mèng)！
此時(shí)此刻，我望著(zhù)那展翅欲飛的幼燕，心中感慨萬(wàn)千，小燕子��！你要是天天那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮多好啊，遠離城市黑漆的污煙，避開(kāi)獵人冰冷的槍口，在藍天下自由翱翔，這是你的夢(mèng)想也是我的夢(mèng)想。我會(huì )愛(ài)護你們一家，做一個(gè)愛(ài)護鳥(niǎo)兒的環(huán)保小衛士！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇27
一天下午放學(xué)后，我哼著(zhù)歌兒獨自走在回家的路上，當走到一棵枝葉茂盛的樹(shù)旁時(shí)，只見(jiàn)一只羽毛烏黑的鳥(niǎo)兒飛進(jìn)了樹(shù)枝叢中，一會(huì )兒工夫，又從里面飛了出來(lái)。我很好奇，走到樹(shù)下，撥開(kāi)樹(shù)枝，仔細地尋找著(zhù)，啊，在一個(gè)樹(shù)杈上有一個(gè)還沒(méi)搭好的鳥(niǎo)窩。我悄悄地離開(kāi)了。
第二天放學(xué)時(shí)，我又來(lái)到樹(shù)下，發(fā)現鳥(niǎo)窩做好了。
又過(guò)了兩天，那只鳥(niǎo)已經(jīng)蹲在窩里了。我走過(guò)去看的時(shí)候，它還把身子往里縮了縮，我知道它一定是在孵蛋了。老師講過(guò)，鳥(niǎo)兒孵蛋可辛苦了，一般要三個(gè)星期左右的時(shí)間，還不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)鳥(niǎo)窩，怕焐熱的鳥(niǎo)蛋涼了。我呆了好一會(huì )兒，也沒(méi)見(jiàn)有其他鳥(niǎo)兒給它送吃的'。它一定很餓，我得想個(gè)辦法�；氐郊依�，我連忙找了個(gè)方形的小紙盒，然后在盒子的四個(gè)角上分別穿上線(xiàn)，裝滿(mǎn)米，提著(zhù)就往外跑。媽媽看見(jiàn)了，連忙喊：“天都快黑了，你往哪兒跑��？”“一會(huì )兒就回來(lái)�！蔽翌^也不回，一口氣跑到那棵樹(shù)下，撥開(kāi)樹(shù)枝，那鳥(niǎo)兒還是靜靜地蹲在窩里，見(jiàn)了我也沒(méi)飛走。我輕輕地將米盒掛在了一個(gè)比較隱敝的地方，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“鳥(niǎo)兒啊，你餓了就來(lái)吃吧，吃沒(méi)了我再給你送�！闭f(shuō)完，我就蹦跳著(zhù)回到了家，心里特別高興，好像完成了一項重大的任務(wù)。
以后的十幾天，我給鳥(niǎo)兒送過(guò)兩次米，有時(shí)還捉些蟲(chóng)子放進(jìn)去，讓鳥(niǎo)兒改善改善生活。一天早晨，當我經(jīng)過(guò)小樹(shù)時(shí)，看到鳥(niǎo)兒從樹(shù)叢里飛出去了，不一會(huì )兒，叼著(zhù)蟲(chóng)子又飛回來(lái)了。我興奮地喊起來(lái)：“小鳥(niǎo)孵出來(lái)了�！眮�(lái)到學(xué)校，我把這個(gè)秘密告訴了我的好朋友王元松，并且約定：“每天盡量多捉些蟲(chóng)子放進(jìn)小盒子，讓小鳥(niǎo)快快長(cháng)大�！蓖踉陕�(tīng)了一口答應。同時(shí)我還要求他保守秘密，他爽快地回答：“一定保密�！睆哪且院�，我們常常捉些螞蚱、小青蟲(chóng)放進(jìn)盒子里，而每次去，盒子里總是空的。
一天，我們去送蟲(chóng)子時(shí)，鳥(niǎo)窩已經(jīng)空了，我知道小鳥(niǎo)已經(jīng)飛出去了。雖然看不到它們了，但我們心里還是非�？鞓�(lè )。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇28
我想在每年的3月13日設立一個(gè)護鳥(niǎo)節，意思是在這一天里都要保護小鳥(niǎo)，因為每天都會(huì )有許多珍貴的鳥(niǎo)類(lèi)面臨滅絕的危機。
我之所以想設立這個(gè)節日，是因為一件發(fā)生在我身邊的事而想到的。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和鄰居小明拿著(zhù)他心愛(ài)的玩具q到小樹(shù)林里玩。臨出門(mén)前我提醒他，不能打小鳥(niǎo)，不能傷害小動(dòng)物，要保護它們。小明只是敷衍地應了一聲便高高興興地跳著(zhù)跑了出去，我也緊跟著(zhù)他跑了出去。我們走在樹(shù)林里的林蔭小道上，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，感到十分愜意。突然，小明看到一只色彩鮮艷的小鳥(niǎo)站在一棵枝葉翠綠的樹(shù)上。小明非常喜歡這只小鳥(niǎo)，想把它打下來(lái)拿回家去玩。我連忙阻止他，可是他根本不聽(tīng)我的勸告。他拿出玩具，裝上一顆塑料子彈，對準小鳥(niǎo)扣動(dòng)了扳機。小鳥(niǎo)的腳被子彈打中后站立不穩跌了下來(lái)。小明雙手捧著(zhù)自己的“勞動(dòng)成果”——一只受傷的小鳥(niǎo)和我一起往家里走去。我既傷心又生氣地批評小明道：“你怎么又抓小鳥(niǎo)了，小鳥(niǎo)是人類(lèi)的`好朋友��！你怎么能傷害它呢？”小明慚愧地低下了頭。我又對小明說(shuō)道：“我們快回家去給小鳥(niǎo)包扎一下，然后把它送回家，它的媽媽一定正著(zhù)急地尋找它呢！”我們奔跑著(zhù)跑回了小明的家，找出藥品、繃帶，小心翼翼地把小鳥(niǎo)包扎好，回到那棵枝葉茂盛的大樹(shù)下，雙手捧著(zhù)小鳥(niǎo)輕輕地往上一拋，小鳥(niǎo)“呼”的一下飛上樹(shù)去，找到了正在焦急地尋找它的媽媽身旁。小鳥(niǎo)和它的媽媽在樹(shù)上歡快地唧唧喳喳地叫著(zhù)，像是在夸獎小明：“小明，你真是一個(gè)勇于承認錯誤、知錯就改的好孩子！”我和小明的心里樂(lè )滋滋的。
通過(guò)這次教訓，我和小明深深地體會(huì )到了愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)的重要性。我和他還建議設立一個(gè)護鳥(niǎo)節，目的是要提醒人們，不要再去打鳥(niǎo)了，不要再去亂砍伐樹(shù)木了，讓我們一起保護益鳥(niǎo)，保護森林，讓更多的鳥(niǎo)兒有一個(gè)溫馨舒適的美好家園！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇29
清晨，拉開(kāi)窗簾、推開(kāi)窗戶(hù)。微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。春天來(lái)了，悄無(wú)聲息、不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，鳥(niǎo)兒也在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”唱個(gè)不停。我隨著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，我陷入了沉思。
鳥(niǎo)類(lèi)，是我們人類(lèi)的朋友，是莊稼害蟲(chóng)的天敵，是大自然生態(tài)平衡的捍衛者。鳥(niǎo)類(lèi)對農田，果園的保護，與人類(lèi)生活更是休戚相關(guān)。在人類(lèi)使用農藥前，農田及果園的害蟲(chóng)多是依靠鳥(niǎo)類(lèi)防治，因為鳥(niǎo)類(lèi)多數是以昆蟲(chóng)為食的，它們是農田、果園里多種害蟲(chóng)的天敵和克星，是啄食害蟲(chóng)的大肚漢，滅蟲(chóng)效率高得驚人。我們的祖先很早就知道這個(gè)事實(shí)，在《舊唐書(shū)》中記載：“開(kāi)元二十年，貝州蝗蟲(chóng)苗，有白鳥(niǎo)數萬(wàn)，群飛食蝗，一夕而盡�！闭f(shuō)明當時(shí)鳥(niǎo)類(lèi)消滅貝州地區蝗蟲(chóng)災害的'功績(jì)�？墒�，由于工農業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，森林的過(guò)度砍伐和大量施用農藥化肥，給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)極大的影響，大大破壞了鳥(niǎo)類(lèi)的生存條件，近20年來(lái)鳥(niǎo)類(lèi)的種群和數量，正在以驚人的速度銳減，許多地方不再是“處處聞啼鳥(niǎo)”而是“處處無(wú)啼鳥(niǎo)”的景像。我國許多生物學(xué)家、環(huán)保學(xué)家大聲呼吁：保護環(huán)境，保護鳥(niǎo)類(lèi)�？墒�，有些人為了追求野味，而不顧一切的在大肆捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，用鳥(niǎo)類(lèi)去追逐暴利。
我國現在有好多這個(gè)節，那個(gè)節的，為什么就沒(méi)有個(gè)護鳥(niǎo)節呢？為了保護和拯救頻臨滅絕的鳥(niǎo)類(lèi)，我們要大力開(kāi)展宣傳教育工作，要把愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作為社會(huì )主義精神文明的一項重要內容看待，積極培養我們熱愛(ài)大自然的高尚情操，形成“保護鳥(niǎo)類(lèi)，人人有責”的良好習慣，讓我們祖國大地處處山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
“長(cháng)夏原野青青黃，原野鳥(niǎo)類(lèi)捉蟲(chóng)忙，祈求買(mǎi)賣(mài)鳥(niǎo)類(lèi)客，莫讓鳥(niǎo)類(lèi)餐桌亡�！蔽乙舐暭埠簦河辛贾娜藗�，積極行動(dòng)起來(lái)，為保護人類(lèi)的朋友—鳥(niǎo)類(lèi)設立一個(gè)護鳥(niǎo)節吧！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇30
在4月9日這天，我校請來(lái)了昭通黑頸鶴保護志愿者協(xié)會(huì )主席王昭榮，他為我們講解了愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)，描述了大山包黑頸鶴的外形特征，分布范圍、生活習性及瀕危因素等，讓我們了解了大山包的黑頸鶴，讓在場(chǎng)的同學(xué)們受益匪淺，同時(shí)也增強了同學(xué)們愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)的熱情�！皭�(ài)鳥(niǎo)周”是普及鳥(niǎo)類(lèi)知識，宣傳人們自覺(jué)愛(ài)鳥(niǎo)，保護野生動(dòng)物的一項重要活動(dòng)，這項活動(dòng)得到廣大師生的重視及熱情參與。
黑頸鶴體態(tài)婀娜多姿，蕭然肅立。黑色的頸像在長(cháng)長(cháng)的頸部圍了一條黑絲絨的'圍脖，紅色裸露的頭頂在黑色頭部的襯托下更加鮮艷奪目。雄鶴和雌鶴彼此呼應，相伴行走，展翅偎依，如仙女飄逸，盤(pán)旋飛舞。
黑頸鶴扇動(dòng)著(zhù)輕盈的翅膀，經(jīng)歷了長(cháng)途跋涉終于陸續抵達大山包。在大山包，人們一提到黑頸鶴就會(huì )想到一個(gè)人，那就是王昭榮。他把自己最真摯的愛(ài)都傾注在黑頸鶴上，把黑頸鶴當作自己最親的人，在他心目中，黑頸鶴是最重要的，黑頸鶴成為了他最親密的朋友，優(yōu)雅的黑頸鶴與美麗的大山包依存，在志愿者的呵護下，有了自己幸福的天堂。
愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)圍繞著(zhù)“保護鳥(niǎo)類(lèi)，人鳥(niǎo)和諧，珍愛(ài)自然，珍愛(ài)生靈”這一主題而展開(kāi)的。我們要給黑頸鶴創(chuàng )造良好的棲息環(huán)境，永遠善待這優(yōu)雅、可愛(ài)的小精靈們。
人們在大山包還發(fā)現了灰鶴、蓑羽鶴、白頭鶴等珍稀鶴類(lèi)，我們也要像愛(ài)黑頸鶴那樣愛(ài)它們，為它們打造如人間天堂般的美麗家園，我們也要學(xué)習王昭榮為黑頸鶴無(wú)私奉獻愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)的精神，讓他成為我們的榜樣。
我們應懷著(zhù)一顆仁愛(ài)的心去關(guān)愛(ài)黑頸鶴，給它們生存的權利和自由，讓我們那藍藍的、一望無(wú)際的天空永遠有鳥(niǎo)兒飛翔，號召人們盡些綿薄之力，用愛(ài)和努力，讓黑頸鶴陪伴人們一路前行。同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)和小鳥(niǎo)交朋友，愛(ài)鳥(niǎo)、護鳥(niǎo)，與小鳥(niǎo)和諧相處，共建綠色和諧的大家園吧！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇31
“同學(xué)們，春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們在這個(gè)晴朗的早晨，開(kāi)啟我們的第36屆愛(ài)鳥(niǎo)周的啟動(dòng)儀式吧……”在今天，4月6日，我們的愛(ài)鳥(niǎo)周又一次悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
這次，我們的活動(dòng)地點(diǎn)是雨湖公園，我們整齊的排著(zhù)隊伍來(lái)到雨湖公園，映入眼簾的是一幅美麗的畫(huà)卷：公園的兩旁都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，高高低低的樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵，紅的、粉的、黃的、橙的千姿百媚。蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香氣，在半空中飛來(lái)飛去。樹(shù)枝上，一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)時(shí)而張開(kāi)美麗的翅膀撲騰撲騰在綠枝上飛來(lái)飛去，跳來(lái)跳去，時(shí)而又發(fā)出清脆悅耳的曲子，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，你瞧！這會(huì )兒又悄悄地落在樹(shù)枝上傾聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)，觀(guān)看我們的表演呢，好像知道這是它們的節日似的。小路上，都是一些過(guò)往的行人，有的在緩緩地散步，呼吸自然清晰的空氣，更多的是在鍛煉身體。同學(xué)們也像歡樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣興高采烈地舉行愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)的宣傳活動(dòng)。小雨兒也是玩皮，忽而來(lái)，忽而去，故意跟我們逗著(zhù)玩呢。時(shí)而瀟瀟灑灑落在我們的身上，時(shí)而隨風(fēng)飄灑如煙、如霧、如紗、如絲輕輕地拂摸著(zhù)我們的臉龐，真像是在演奏一曲春天的樂(lè )章。
林業(yè)局的領(lǐng)導正在演講呢，他慷慨激揚的對我們說(shuō)：“鳥(niǎo)類(lèi)是我們人類(lèi)的朋友，是大自然的.功臣，我們要保護鳥(niǎo)類(lèi)，保護森林，愛(ài)護我們的大自然……”他的演講吸引了來(lái)往行人叔叔阿姨、爺爺奶奶的旁聽(tīng)，我們也豎著(zhù)耳朵認真地、細細地聽(tīng)著(zhù)，此時(shí)的小鳥(niǎo)兒，也安靜下來(lái)落在樹(shù)枝靜靜地聆聽(tīng)；接下來(lái)各班同學(xué)們都熱情洋溢地朗誦了愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)的詩(shī)歌，人群里傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，你看！這會(huì )的小鳥(niǎo)兒，正在歡快地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的曲子，在我們頭頂上飛來(lái)飛去，公園里到處都充滿(mǎn)了生氣勃勃的氣氛。
這次愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)，使我們懂得了一個(gè)道理，只有維護好生態(tài)平衡，營(yíng)造綠色的家園才能使我們的地球變得更加和諧美好。我們希望，在蔚藍色的天空中多看到小鳥(niǎo)兒自由自在快樂(lè )飛翔的倩影，讓我們和小鳥(niǎo)兒在美麗的大自然快樂(lè )成長(cháng)，展翅飛翔吧！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇32
我爺爺喜歡養鳥(niǎo)，他被鳥(niǎo)迷住了。他稱(chēng)之為“金鳥(niǎo)”的鳥(niǎo)是他的命根子。
我稱(chēng)一只鳥(niǎo)為爺爺的命根子，一點(diǎn)也不夸張。我買(mǎi)這只鳥(niǎo)的那天，爺爺和平時(shí)不一樣。他一直苦瓜著(zhù)臉，突然變得很開(kāi)心。院子里的爺爺奶奶都說(shuō)爺爺變成了“老頑童”。不是嗎？爺爺每天早起。你為什么起得這么早？當然，這取決于他。每天早上，爺爺總是用手指拿起籠子里的金絲雀，然后努努嘴，和它說(shuō)幾句充滿(mǎn)信心的話(huà)，最后高興地拎著(zhù)鳥(niǎo)籠準備上去。奶奶見(jiàn)了總是嘮叨：“老頭，你怎么這么早就出門(mén)了？退休了，還不在家享受幸福？”爺爺要是聽(tīng)到奶奶的嘮叨，一定會(huì )和她爭論，但此刻，他不想破壞自己的好心情，頭也不回的走了。
有一天放學(xué)，突然下起了大雨，所有的學(xué)生都有家長(cháng)送傘。我想爺爺一定會(huì )來(lái)接我的。然而，在所有的學(xué)生都走完之后，我不得不在雨中跑回家，才看到爺爺的影子。
一回到家，我就怒氣沖沖地把書(shū)包扔在桌子上，氣得準備和爺爺“算帳”。轉過(guò)身來(lái)，發(fā)現爺爺在廚房里，卻看到他正專(zhuān)心致志地陪伴著(zhù)“金鳥(niǎo)”！這時(shí)候我氣得抓起爺爺手里的勺子大喊：“我知道你的鳥(niǎo)。你通常來(lái)接我。今天雨下得很大。為什么不接我？”看，我的衣服都濕了�！薄芭�，哦！“爺爺沒(méi)在意，從容回答�！毕掠炅藛�？“爺爺看起來(lái)好像發(fā)現了什么，驚訝地問(wèn)我。我一聽(tīng)，心想，爺爺終于想起我了，故意低著(zhù)臉：“你怎么看？”沒(méi)想到爺爺責怪我：“唉！你為什么不早點(diǎn)說(shuō)？我的'‘金絲雀’還在陽(yáng)臺上！“話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就快步跑到陽(yáng)臺上了�！卑�，原來(lái)爺爺還想著(zhù)他的鳥(niǎo)！"
沒(méi)辦法。爺爺是這樣一個(gè)人，沒(méi)有人能阻止他想做的事情。然而，自從爺爺有了這只鳥(niǎo)，他的心情好多了。鄰居說(shuō)爺爺越來(lái)越年輕了。祝爺爺在幸福的晚年健康長(cháng)壽。
我愛(ài)我愛(ài)鳥(niǎo)的爺爺。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇33
我的爺爺喜歡養鳥(niǎo)，而且養的入迷，那只被他稱(chēng)為“金絲鳥(niǎo)”的小鳥(niǎo)就是他的命根子。
我把一只小鳥(niǎo)稱(chēng)做爺爺的命根子并不夸張。買(mǎi)回這只鳥(niǎo)的那天，爺爺就與往常不一樣，平時(shí)總是一副苦瓜臉的他，一下子樂(lè )呵起來(lái)。院子里的爺爺奶奶們都說(shuō)爺爺變成了“老頑童”�？刹皇菃�?爺爺每天早早的起床，起這么早干什么呢?當然是看他的心肝寶貝了。每天一早爺爺總是先用手指點(diǎn)點(diǎn)籠中的“金絲雀”，而后再努努嘴，與它說(shuō)上幾句知心話(huà)，最后便樂(lè )呵呵地提著(zhù)鳥(niǎo)籠準備上步去。奶奶看見(jiàn)了總會(huì )嘮叨道：“老頭子，這么早出去趕嘛?退休了，還不在家享享清福?”要是平時(shí)，爺爺一聽(tīng)奶奶嘮叨一定會(huì )與她爭上幾句，可是這會(huì )兒，他不想破壞好心情，頭也不回地走了。
有一天放學(xué)，忽然下起了大雨，同學(xué)們都有家長(cháng)來(lái)送傘。我想，爺爺一定會(huì )來(lái)接我的�？墒堑韧瑢W(xué)們都走完了，還沒(méi)見(jiàn)爺爺的影子，我只好冒雨跑回家。
一到家，我生氣的把書(shū)包往桌子上一扔，怒起沖沖地準備找爺爺“算帳”，轉了一圈才在廚房里找到了爺爺，只見(jiàn)他正在專(zhuān)心致志地為“金絲鳥(niǎo)”伴食呢!這時(shí)，我氣不打一處來(lái)，一把奪過(guò)爺爺手中的勺就嚷起來(lái)：“就知道你的鳥(niǎo)，平時(shí)你都來(lái)接我，今天下這么大的雨，怎么不來(lái)接我?看，我的衣服都淋濕了�！薄芭�，哦!”爺爺毫不在意，慢悠悠的回答�！跋掠炅�?”爺爺又像發(fā)現了什么，驚奇的問(wèn)我。我一聽(tīng)，心想，爺爺總算還記得我，故意沉下臉：“你以為呢?”哪知，爺爺卻怪起我來(lái)：“唉!你怎么不早說(shuō)?我的'‘金絲雀’還在陽(yáng)臺上呢!”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就趕緊往陽(yáng)臺上跑去�！鞍�，原來(lái)爺爺想的還是他的鳥(niǎo)!”
沒(méi)辦法，爺爺就是這么一個(gè)人，他想干的事誰(shuí)也攔不住。不過(guò)，自從爺爺有了那只鳥(niǎo)，心情越來(lái)越好，鄰居們都說(shuō)爺爺是越活越年輕了。我愿爺爺在幸福的晚年健康、長(cháng)壽。
我愛(ài)我這個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)著(zhù)迷的爺爺。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇34
小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，在天空自由翱翔。它那美麗的雙翼，好像時(shí)刻保護自己的降落傘。它那小巧玲瓏的嘴巴，隨時(shí)隨地可以把害蟲(chóng)干掉。它那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音，帶給人們多么美好的感受。細膩柔軟的羽毛，炯炯有神的大眼睛，都是多么令人喜愛(ài)呀！清晨，小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè )的唱著(zhù)歌。中午，在天空歡樂(lè )的盤(pán)旋著(zhù)。傍晚，就像長(cháng)了火眼金睛，認真的捕捉著(zhù)害蟲(chóng)。這么可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，一定要建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節才行！
還記得我們家陽(yáng)臺上的`斑鳩嗎？當那只白色大鳥(niǎo)叼走斑鳩媽媽的孩子后，斑鳩媽媽拼命地去保護自己的孩子，每當想起它那無(wú)助的哀鳴，我就感同身受，小鳥(niǎo)是多么的有愛(ài)。
鳥(niǎo)兒雖小，本領(lǐng)卻大。它們不但是人類(lèi)的朋友，還是消滅害蟲(chóng)的高手。如果沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，害蟲(chóng)肆虐，農民伯伯為了抑制蟲(chóng)害，只能使用超標農藥，日復一日，我們食用農藥殘留蔬菜瓜果，你認為人類(lèi)還會(huì )繼續生存下去嗎？
現在人類(lèi)不斷的傷害捕捉小鳥(niǎo)，看著(zhù)那些鳥(niǎo)兒，一只一只在天空盤(pán)旋著(zhù)，痛苦的呻吟了幾聲后慢慢從天空中墜下。有些人更是把鳥(niǎo)兒當成可口的飯菜端在餐桌上。想想我們生活在城市里的人們，很少聽(tīng)到“小鳥(niǎo)說(shuō)早早早”，因為樹(shù)木越來(lái)越少，小鳥(niǎo)無(wú)處安家。導致現在鳥(niǎo)兒越來(lái)越少了，害蟲(chóng)也越來(lái)越多了，人類(lèi)生活的環(huán)境，越來(lái)越不健康了。
每當走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香公園，當鳥(niǎo)兒站在枝頭快樂(lè )的歌唱，那聲音是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)呀！這聲音像一曲美妙的樂(lè )曲，更給大自然添加了一份生機勃勃。
讓我們一起加入保護小鳥(niǎo)的隊伍吧，每年在愛(ài)鳥(niǎo)節這天號召大家一起保護小鳥(niǎo)。首先我們要多為小鳥(niǎo)安家，投放一些安全的食物。最重要的是要多植樹(shù)，小鳥(niǎo)在綠樹(shù)叢中穿梭，自由自在的飛翔，它們才是最好的朋友。希望有一天我們的環(huán)境越來(lái)越好，鳥(niǎo)兒越來(lái)越快樂(lè )。為了小鳥(niǎo)，我們一起來(lái)建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節吧！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇35
小軍是個(gè)農村長(cháng)大的孩子，他酷愛(ài)打鳥(niǎo)，而且是個(gè)名聲遠揚的“小神槍手”。
有一天，他又拎著(zhù)鳥(niǎo)籠到樹(shù)林搜捕獵物，不一會(huì )兒就發(fā)現一只身姿嬌健的小鳥(niǎo)。小軍高興地連忙掏出彈弓，放好石子，拉足了弓弦，瞄準毫無(wú)準備的目標，“嗖”地一聲，小鳥(niǎo)應聲落地。他飛快地跑到樹(shù)下，抓住小鳥(niǎo)�？尚▲B(niǎo)并沒(méi)有束手待斃，試圖想逃，小軍牢牢地握著(zhù)戰利品驕傲地說(shuō)“你不知道我是神槍手嗎？還是乖乖進(jìn)新家吧！”他把小鳥(niǎo)放進(jìn)籠子，昂首挺胸高高興興地往家跑。
跑到樹(shù)林邊，小軍看見(jiàn)樹(shù)上掛著(zhù)一塊醒目的木排，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)紅色的八個(gè)大字：“愛(ài)護益鳥(niǎo)，人人有責”。他不由地愣了一下，拎著(zhù)的鳥(niǎo)籠好像變重了，拖著(zhù)腳步走回了家。
一個(gè)晚上，小軍都在床上翻來(lái)翻去，煩躁不安，一直在想：“我只是捉鳥(niǎo)玩玩，并沒(méi)有傷害鳥(niǎo)呀，難道這也錯了？”突然，籠里的.鳥(niǎo)兒叫了一聲，小軍的心似乎被揪了一下。小鳥(niǎo)可能想它媽媽也沒(méi)睡覺(jué)。想到這，小軍頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，“動(dòng)物和人一樣都有感情，我總是捕捉小鳥(niǎo)貪玩，就沒(méi)想到小鳥(niǎo)也要玩呀，籠中的鳥(niǎo)哪有樹(shù)林的鳥(niǎo)開(kāi)心呢！大自然才是它的家。鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，益鳥(niǎo)消滅害蟲(chóng)保護樹(shù)木，我們不能傷害鳥(niǎo)類(lèi)和其它動(dòng)物……”想著(zhù)想著(zhù)，小軍終于睡著(zhù)了。
第二天一大早，小軍就起來(lái)了，他看著(zhù)籠子里活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也似乎看出了他的心思，眼圈都濕了。小軍提著(zhù)鳥(niǎo)籠來(lái)到屋外的樹(shù)下，對鳥(niǎo)說(shuō)：“好朋友，回家吧！”一邊說(shuō)一邊打開(kāi)鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)快速飛出籠子落到了樹(shù)枝上，接著(zhù)撲騰一下飛走了。小軍對著(zhù)鳥(niǎo)去的方向大喊到：“朋友，要記得回來(lái)看看我！”
從此以后，小軍不再捕鳥(niǎo)兒了。不僅如此，他還勸告別人不要捕鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，“愛(ài)護益鳥(niǎo)，人人有責”，讓我們?yōu)轼B(niǎo)兒做力所能及的事，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓世界充滿(mǎn)生機，讓我們的周?chē)錆M(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇36
如果愛(ài)鳥(niǎo)，就不要養鳥(niǎo)；如果喜歡野生動(dòng)物，就應該讓它們繼續野生。一旦喂食，它們就失去了野性，也失去了它們渴望的自由。
如果愛(ài)它們，就好好珍惜，給予它們想要的，讓它們做自己想做的。就像父母對我們的愛(ài)一樣。
父母會(huì )買(mǎi)我們喜歡吃的，喜歡玩的。小時(shí)候，每次走進(jìn)超市，看著(zhù)貨物架上各種各樣的零食，還有玩具，我就會(huì )心動(dòng)不已，恨不得讓父母幫我都買(mǎi)下來(lái)。他們答應買(mǎi)給我的時(shí)候，我十分開(kāi)心，但是只能買(mǎi)一樣，我內心掙扎了許久，才選出。
父母對我們的愛(ài)就是這樣，給予了我們想要的，但也會(huì )有條件。如果沒(méi)有了條件，那么寵愛(ài)就會(huì )變成溺愛(ài)，這就不再是對我們好。正是因為父母愛(ài)我們，珍惜、愛(ài)護我們，所以給予中有了條件。
父母不會(huì )限制我們的自由，他們會(huì )讓我們做自己想做的。想畫(huà)畫(huà)，他們會(huì )買(mǎi)顏料，想學(xué)樂(lè )器，他們會(huì )買(mǎi)樂(lè )譜。不過(guò)，并不是什么事都是被允許的。父母從小開(kāi)始教育我們，什么是應該的'，什么又是不應該的，做錯了會(huì )有懲罰。
這樣的愛(ài)是父母對我們的愛(ài)。父母曾對我說(shuō)過(guò)，他們對我的愛(ài)是希望我幸福。我便明白了如果愛(ài)，請珍惜。
我很喜歡動(dòng)物，每看到一只可愛(ài)的小動(dòng)物，我都會(huì )對父母說(shuō)我想養它們，但父母總是難以同意。后來(lái)，好不容易我得到了兩只小倉鼠。剛開(kāi)始我總是陪它們玩，漸漸地，我也沒(méi)了最開(kāi)始的熱情，總把它們關(guān)著(zhù)，不放出來(lái)。結果兩只倉鼠關(guān)在籠子里打架，兩敗俱傷。
不過(guò)我現在知道了，如果愛(ài)動(dòng)物，就不要養它們，還給它們應有的自由，讓它們快樂(lè )地生活著(zhù)。于是，我把家中那兩只年齡比我都大一倍的烏龜，帶到了小區里的池塘邊，放生了它們。以后，我路過(guò)那里，偶爾會(huì )看到水中的石頭上趴著(zhù)兩只烏龜。我想，現在它們也許是幸福了吧。
如果愛(ài)動(dòng)物，就請珍惜動(dòng)物。不要剝奪它們的權利，還給它們最想要的。就像父母讓我明白的道理：如果愛(ài)，請珍惜。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇37
今天，我們學(xué)校組織了一個(gè)保護黑頸鶴的知識講座。講座會(huì )上，王昭榮老師的精彩演講仿佛把我們大家帶到了大山包，帶到了黑頸鶴的身旁，贏(yíng)得了同學(xué)們長(cháng)時(shí)間的熱烈掌聲。
聽(tīng)了老師的演講，我受益匪淺。我從講座中知道了位于昭陽(yáng)區西涼山區的大山包距離昭通市區80公里，有獨特的亞高山原生性草甸濕地生態(tài)系統，生存著(zhù)素有“鳥(niǎo)類(lèi)熊貓”之稱(chēng)的國家一級保護動(dòng)物黑頸鶴，它體長(cháng)110—120厘米，體重4—6公斤。雌雄體色相似，大致為灰白色，頭頂裸出部分與眼呈紅色、頭、頸的三分之二為黑色。尾與飛羽黑褐色，三級飛羽黑色，延長(cháng)成弓行，每年在此棲息1200多只。黑頸鶴喜歡高寒濕地，而大山包的`海拔3000多米，水域與濕地面積廣闊，非常適合黑頸鶴高寒濕地的生活環(huán)境。大山包被列為黑頸鶴國家級自然保護區，昭陽(yáng)區因此榮膺“中國黑頸鶴之鄉“的美譽(yù)。
但黑頸鶴保護卻面臨嚴峻的考驗。因為濕地是黑頸鶴最重要的越冬棲息與遷徙停歇地，所以一旦濕地被破壞，黑頸鶴的生存環(huán)境就會(huì )被破壞，而這里面有一個(gè)原因，使濕地不得不被破壞：因為大山包不生產(chǎn)煤炭，當地老百姓又買(mǎi)不起煤炭，于是就從濕地挖海垡曬干來(lái)燒。海垡是濕地的重要組成部分，采伐海垡就會(huì )破壞濕地，破壞黑頸鶴賴(lài)以生存的自然環(huán)境。這一被許多世界組織列為急需挽救的瀕危物種的生靈，它們還面臨著(zhù)怎樣的生存挑戰？闖入貧瘠荒涼的大山包后，又是如何擺脫人鳥(niǎo)爭食的困境呢？這一系列的問(wèn)題都值得我們每個(gè)人去思考。
但我相信，只要我們每一個(gè)人都參與到愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)的活動(dòng)中，雖然我們不能做什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但是，我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)，做一個(gè)真正愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)的人，鳥(niǎo)兒們一定會(huì )有一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇38
“嘰嘰喳喳！”哎，一年級的小弟弟又在捅鳥(niǎo)窩了。如果把12月22日設成“愛(ài)鳥(niǎo)節”，該多好呀！因為12月22日是我的生日，如果在那一天我吃完蛋糕后，再去愛(ài)護鳥(niǎo)兒，那該多好呀！
你們問(wèn)我為什么設立這個(gè)節日？那是因為有一天我去靈寶娘娘山游玩，在半路上我看見(jiàn)一個(gè)小朋友正在捅一個(gè)大大的鳥(niǎo)窩，里面可能有一窩小鳥(niǎo)吧！我連忙上去阻止他，他扭過(guò)頭用惡狠狠的眼神瞪著(zhù)我說(shuō)：“我的.事你少管！”我只好呆呆地站在那里看著(zhù)他慢慢地把那個(gè)大鳥(niǎo)窩一塊一塊地捅了下來(lái)，隨著(zhù)“啪”的一聲，慘劇發(fā)生了，鳥(niǎo)窩及窩里的幾只小鳥(niǎo)掉到了地上。那個(gè)小朋友看到鳥(niǎo)窩被捅掉了，歡天喜地地笑了。我看著(zhù)他笑得那么開(kāi)心，心里一酸，淚水便涌了出來(lái)，眼淚無(wú)聲地落了下來(lái)。哎，如果設一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節”，號召人們都來(lái)愛(ài)護鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒們就不會(huì )那樣被折磨死了。=
在那一天，全社會(huì )的人們都要造鳥(niǎo)巢�？梢园养B(niǎo)巢制成各種形狀，如：北京的鳥(niǎo)巢、水立方、白云、房子、汽車(chē)等等。人們還可以把制成的鳥(niǎo)巢染上自己喜歡的色彩，寫(xiě)上自己的名字，掛在樹(shù)上。那樣既能把小樹(shù)裝點(diǎn)得絢麗多彩，又能給小鳥(niǎo)當窩，多好��！
爸爸和我從上個(gè)月起，一直在給麻雀喂大米，每天都能看見(jiàn)幾只小麻雀在陽(yáng)臺上歡快地叫著(zhù)，還有些小麻雀把米喂給同伴吃�？粗�(zhù)它們頑皮的樣子，我也想變成一只小麻雀在藍天上自由飛翔。
如果沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，害蟲(chóng)就會(huì )泛濫，我們就可能吃不到新鮮的米飯、蔬菜、水果，我們的身體將會(huì )出現營(yíng)養不平衡的現象；如果沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，我們就聽(tīng)不到鳥(niǎo)的叫聲，我們的生活就會(huì )顯得更加枯燥。小朋友們，讓我們一起保護鳥(niǎo)兒吧！這樣我們的生活會(huì )變得更豐富、更充實(shí)，我們的明天也一定會(huì )更美好！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇39
一個(gè)星期六我到公園去玩，看幾個(gè)大孩子爬在樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩，下面有三四個(gè)小孩子手上拿著(zhù)鳥(niǎo)蛋，往前走還有很多大人在搗一些愛(ài)鳥(niǎo)人士送給小鳥(niǎo)們的屋子，一些鳥(niǎo)窩里的鳥(niǎo)寶寶害怕的叫著(zhù)，看到這兒，我不禁產(chǎn)生了一個(gè)想法：設立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節”把籠子里的小鳥(niǎo)放回大森林，讓受到捕殺的小鳥(niǎo)有個(gè)安寧的家，得到人們的`保護！
愛(ài)鳥(niǎo)節設在6月5日，我們在這天該怎么樣做呢？前兩天大家要準備好鳥(niǎo)屋的制造材料和幾把新梯子，而我們鄰居家的老奶奶會(huì )買(mǎi)幾朵鮮花，老爺爺會(huì )去寵物市場(chǎng)買(mǎi)幾袋小鳥(niǎo)的食物。愛(ài)鳥(niǎo)節到來(lái)了！大家來(lái)到樹(shù)林里組裝鳥(niǎo)屋，然后老奶奶將花瓣貼在鳥(niǎo)屋上，大家把鳥(niǎo)食放在鳥(niǎo)屋里，最后將鳥(niǎo)屋放在較高的樹(shù)枝上。寵物市場(chǎng)的工作人員會(huì )將籠子里的小鳥(niǎo)放回到樹(shù)林里。定期送給小鳥(niǎo)食物。除了這一項活動(dòng)外，還有另外一些活動(dòng)：你看，那個(gè)小區正在舉行社區愛(ài)鳥(niǎo)知識競賽呢！來(lái)參加的人可多啦！有小孩、年輕人、老爺爺老奶奶也來(lái)了。主持人先介紹了一些關(guān)于護鳥(niǎo)愛(ài)鳥(niǎo)的一些知識，然后開(kāi)始競賽�！靶▲B(niǎo)大多愛(ài)吃什么？”“嘀”只見(jiàn)一個(gè)小男孩按了一下按鈴，然后說(shuō)出了答案。主持人笑瞇瞇地說(shuō)“恭喜你答對了，送你一份文具套裝�！毙∧泻⒏吲d地捧著(zhù)禮品回家了。一位老奶奶答對了一題，主持人便送給她一個(gè)按摩捶。競賽結束了。旁邊的一個(gè)小區在熱熱鬧鬧地舉行了領(lǐng)養各種小鳥(niǎo)的活動(dòng)，只見(jiàn)一個(gè)中年人推了一機器轉輪，活動(dòng)機器就轉動(dòng)起來(lái)，他領(lǐng)養的小鳥(niǎo)應是白麻雀，這可不是把一只白麻雀帶回家。而是要定期給白麻雀捐一些愛(ài)心款，還要大力宣傳白麻雀的知識讓更多人了解白麻雀。
我是多么希望有這個(gè)節日��！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇40
一天，我和朋友去公園玩，我們玩得正高興，突然發(fā)現幾個(gè)小弟弟、小妹妹舉著(zhù)個(gè)大棍子在玩耍。我對凌昱蕾說(shuō)：“看，那邊幾個(gè)人在干什么呢？我們去看看吧！”凌昱蕾應了聲：“好！”我們兩個(gè)手拉著(zhù)手好奇地跟在他們后面。走著(zhù)走著(zhù)他們停了下來(lái)，我拉凌昱蕾的手躲進(jìn)了草叢里，我把頭輕輕地探出草叢想看個(gè)究竟，發(fā)現他們把小鳥(niǎo)們辛辛苦苦搭好的鳥(niǎo)窩用手里的長(cháng)棍一戳鳥(niǎo)窩沒(méi)戳了下來(lái)。他們高興極了。一個(gè)男孩手往里一伸，呀！一個(gè)鳥(niǎo)蛋，；另一個(gè)男孩看見(jiàn)他拿到了一個(gè)鳥(niǎo)蛋羨慕得不得了，便把手伸進(jìn)鳥(niǎo)窩里，一個(gè)鳥(niǎo)蛋也沒(méi)有了。他氣得不得了，便那鳥(niǎo)窩出氣，他用腳使勁的踩，嘴里還嚷嚷著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)鳥(niǎo)窩里的鳥(niǎo)真沒(méi)用，只生了一個(gè)蛋，過(guò)些日子非把你這只沒(méi)用的鳥(niǎo)給抓住，吃掉......”這可把我給氣壞了，正想沖上去的時(shí)候凌昱蕾突然拉著(zhù)我說(shuō)：“他們還小，我們回去再想想別的辦法吧！”我說(shuō)：“好吧！這次先饒了他們。我們走�！�
回到回家后我們兩把同伴叫了過(guò)來(lái)一起商量該怎么辦。我眼珠一轉想出了個(gè)好辦法，我對同伴們說(shuō)：“我們干脆設立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節吧！”他們說(shuō)：“好啊，可該怎么做呢？”
我回答：“我想把愛(ài)鳥(niǎo)節建立在三、四月份，因為三、四月份是春暖花開(kāi)的`好季節，小鳥(niǎo)們一般都在這個(gè)時(shí)候出來(lái)活動(dòng)，生兒育女，我們可以畫(huà)一些保護鳥(niǎo)的宣傳畫(huà)和標語(yǔ)，向周?chē)娜诵麄鞅Ｗo鳥(niǎo)類(lèi)的知識。我們還可以在這一天為小鳥(niǎo)建立許許多多的家，并為它們準備食物，讓它們有歇息的地方，任何人不得傷害小鳥(niǎo)，在這一天里，鳥(niǎo)兒們可以不必為自己的生存而擔心�！贝蠹衣�(tīng)了都表示贊同。鳥(niǎo)兒多么需要人類(lèi)的保護，我倡議：讓我們從現在開(kāi)始，建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節吧！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇41
“嘰嘰喳喳！”哎，一年級的小弟弟又在捅鳥(niǎo)窩了。如果把12月22日設成“愛(ài)鳥(niǎo)節”，該多好呀！因為12月22日是我的生日，如果在那一天我吃完蛋糕后，再去愛(ài)護鳥(niǎo)兒，那該多好呀！
你們問(wèn)我為什么設立這個(gè)節日？那是因為有一天我去靈寶娘娘山游玩，在半路上我看見(jiàn)一個(gè)小朋友正在捅一個(gè)大大的鳥(niǎo)窩，里面可能有一窩小鳥(niǎo)吧！我連忙上去阻止他，他扭過(guò)頭用惡意的眼神瞪著(zhù)我說(shuō)：“我的事你少管！”我只好呆呆地站在那里看著(zhù)他慢慢地把那個(gè)大鳥(niǎo)窩一塊一塊地捅了下來(lái)，隨著(zhù)“啪”地一聲，慘劇發(fā)生了，鳥(niǎo)窩及窩里的幾只小鳥(niǎo)掉到了地上。那個(gè)小朋友看到鳥(niǎo)窩被捅掉了，歡天喜地地笑了。我看著(zhù)他笑的.那么開(kāi)心，心里一酸，淚水便涌了出來(lái)，眼淚無(wú)聲地落了下來(lái)。哎，如果設一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節”，鳥(niǎo)兒們就不會(huì )那樣被折磨死了。
在那一天，人們要造鳥(niǎo)巢�？梢园养B(niǎo)巢用泥捏成各種形狀，如：北京的鳥(niǎo)巢、水立方、白云、房子、汽車(chē)等等。人們可以把捏好曬干了的鳥(niǎo)巢圖上自己喜歡的色彩，寫(xiě)上自己的名字，掛在樹(shù)上五彩繽紛、色彩斑斕，那樣即把小樹(shù)裝點(diǎn)的絢麗多彩，又給小鳥(niǎo)做了巢。
爸爸和我從上個(gè)月起，一直在給麻雀喂大米，每天都能看見(jiàn)小鳥(niǎo)們在陽(yáng)臺上歡快地叫著(zhù)，還有些小鳥(niǎo)把米喂給同伴吃�？粗�(zhù)它們頑皮地樣子，我也想變成一只小麻雀在藍天上自由飛翔。
如果沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，我們就可能吃不上新鮮的米飯，喝不上可口的西瓜汁、水果、蔬菜等等食品。吃不上新鮮的蔬菜、水果，我們的身體將會(huì )出現營(yíng)養不平衡的現象；聽(tīng)不到鳥(niǎo)聲，那我們的生活不是更枯燥了嗎？
同學(xué)們、小朋友們，讓我們一起保護鳥(niǎo)兒吧！這樣我們的生活會(huì )變得更豐富、更充實(shí)，讓我們?yōu)樽约�、也為大家、為世界、為全人�?lèi)創(chuàng )造美好的明天！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇42
有一位六旬老人，老伴在一場(chǎng)大病去世，沒(méi)有子女，是的，他很孤獨，可是他善良、樂(lè )觀(guān)……好人總會(huì )有回報的。
老人是一名軍人，退休后，國家為他提供了一套房子，他沒(méi)要，不論誰(shuí)來(lái)勸，總是擺擺手說(shuō)，‘哎呀，都那么大年紀了，我在這小院里，挺好，挺好�！詈鬀](méi)辦法，就說(shuō)每個(gè)月回想原來(lái)一樣，發(fā)退休金，老人這才罷休。老人每天都會(huì )擺弄一群花花草草，但還是老問(wèn)題—他很孤獨。
清脆的鳥(niǎo)鳴聲打破了清晨的寧靜，老人打開(kāi)那帶有“吱吱”聲的窗子，望著(zhù)院子里的花，笑了。他把一盆水仙抬出去曬了曬太陽(yáng)，突然，一聲悲鳴聲從草叢中發(fā)出，老人先是一愣，原來(lái)是一只受傷的鳥(niǎo)兒，它是一只著(zhù)不鳥(niǎo)，鮮血把它原本潔白的翅膀染得血肉模糊，老人毫不猶豫的一把抱起小鳥(niǎo)，踉蹌地跑回小屋給他包扎。啄木鳥(niǎo)的腿被刮傷了，老人滿(mǎn)臉慈愛(ài)的望著(zhù)它，小心翼翼的纏上紗布，小鳥(niǎo)的黑眼睛亮的發(fā)光，只有淚水才能達到這樣的目的。
鳥(niǎo)兒的的`羽毛是黑白相間的，有種斑點(diǎn)的花紋，老人給他起了個(gè)名字叫美斑。
美斑來(lái)了后，小院瞬間充滿(mǎn)了生機，老人把它當自己的孩子一樣。美斑有時(shí)會(huì )停留在老人枯瘦的手指上，用小嘴輕輕碰著(zhù)老人的臉頰，表示親昵。從此，小院里就多了一聲小鳥(niǎo)的歌。
老人清晨會(huì )帶美斑去公園玩，他開(kāi)鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)兒飛到了藍天上，它很自在，從來(lái)沒(méi)有的自在，老人其實(shí)不喜歡吵鬧的公園，他只是想讓美斑感受自然罷了，他老了，眼睛也壞了，坐在長(cháng)椅上打盹，到了10點(diǎn)左右，他輕輕的拍拍手，美斑就飛回了籠中，摘下鳥(niǎo)籠后，老人悠閑而去。每天如此。
老人愛(ài)鳥(niǎo)，像愛(ài)孩子一樣，此時(shí)他只想在做一次夢(mèng)，做一個(gè)，年輕的夢(mèng)……
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇43
假期里，我和奶奶一起回老家，經(jīng)常到鄰居張奶奶家去玩。
一天，我吃過(guò)早飯，和往常一樣又去張奶奶家，一見(jiàn)門(mén)，看見(jiàn)張奶奶的孫子用繩子拉著(zhù)一只小燕子，我看在眼里，急在心里，馬上走過(guò)去對他說(shuō)：“小弟弟，快把小燕子放了吧！小燕子是益鳥(niǎo)，它會(huì )捉害蟲(chóng)的�！毙〉艿軗u了搖頭說(shuō)：“不行，我才不放呢，我奶奶好不容易才抓住了它，很好玩�！薄澳氵@樣不行的，馬上會(huì )被你弄死的�！毙〉艿苡终f(shuō)：“不會(huì )的�！闭l(shuí)知過(guò)了一會(huì )兒，小燕子真的被小弟弟拖來(lái)拖去的拖死了。一只活活的小燕子眼睜睜地就這樣死了，我的心里好難受��！想起以前，還有更殘酷的，張奶奶抓到小麻雀就喂給自家的小貓吃�？吹竭@樣的情景，感覺(jué)到心里像被貓爪抓了似的。我想：人類(lèi)這樣不愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)，隨意去捕捉它，傷害它，那小鳥(niǎo)將會(huì )一天比一天少，將來(lái)如果有一天世上真的.沒(méi)有小鳥(niǎo)，那害蟲(chóng)就會(huì )大量繁殖，這些害蟲(chóng)會(huì )吃掉我們的莊稼、花草、樹(shù)木。那就會(huì )給我們美好家園和幸福生活帶來(lái)很大影響，想想是多少可怕呀！我再也不愿意往下想，此時(shí)此刻，我的心里萌發(fā)出一個(gè)念頭：讓我們設立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節吧！”
我多么渴望到了愛(ài)鳥(niǎo)節那天，大家一起去給小鳥(niǎo)喂食；聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌；給小鳥(niǎo)一個(gè)舒適而又溫暖的家。讓我們與小鳥(niǎo)和睦相處。只有這樣，愛(ài)護小鳥(niǎo)，保護小鳥(niǎo)，地球上才會(huì )出現“鶯歌燕舞”、“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”，使我們大家的居住環(huán)境更加美麗，生活更加美好。
我渴望的愛(ài)鳥(niǎo)節定于每年五月六日，因為到這時(shí)，枝葉茂盛，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)兒快樂(lè )地在樹(shù)枝上唱歌、做窩，它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在樹(shù)林叢中。
我多么渴望愛(ài)鳥(niǎo)節早日到來(lái)，這樣，人類(lèi)就又多了一個(gè)有意義的節日。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇44
在我們生活中有很多節日：春節、元宵節、中秋節……每個(gè)節日都寄托著(zhù)人們美好的情感與愿望�？蓳宜�，這些節日都沒(méi)能關(guān)愛(ài)到與我們同在地球上生活的小鳥(niǎo)，假如讓我設立節日，我一定要設立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節。
暑假的一天，我步行來(lái)到公園游玩。我坐在公園山嶺上的小亭子里正準備欣賞四周的美景，眼前卻出現了一幅這樣的畫(huà)面：有兩個(gè)和我年齡相仿的.小男孩兒正鬼鬼祟祟地躲在一棵大樹(shù)后面。只見(jiàn)其中一個(gè)小男孩兒眉飛色舞，小聲叫道：“快，把小里裝滿(mǎn)橡皮子彈，快！”好奇心驅使我目光停在了他們身上。啊，原來(lái)他倆在抓鳥(niǎo)！只見(jiàn)他們聚精會(huì )神地看著(zhù)鳥(niǎo)窩旁的小鳥(niǎo)，其中一個(gè)小男孩兒手里緊緊的握著(zhù)步槍正準備瞄準射擊，我想都沒(méi)多想，使勁喊了一聲，就在同時(shí)槍響了，“呯！”的一聲，鳥(niǎo)媽媽躲過(guò)了一劫，鳥(niǎo)窩卻掉在了地上，這時(shí)，一個(gè)小男孩向我瞪了一眼，那眼神充滿(mǎn)埋怨，另一個(gè)小男孩撒氣似的把鳥(niǎo)窩一踢，鳥(niǎo)窩里竟然掉出一只幼鳥(niǎo)。他們又喜出望外，快速的把小鳥(niǎo)放進(jìn)個(gè)事先準備好的鳥(niǎo)籠里。接著(zhù)，兩個(gè)腦袋擠在一起邊觀(guān)看那只可憐的小鳥(niǎo)邊看邊竊竊私語(yǔ)。我想：他們一定為自己的“成果”而暗自高興吧。過(guò)了一會(huì )兒，他們便拎著(zhù)鳥(niǎo)籠快速地走了。
望著(zhù)他們的背影，望著(zhù)在鳥(niǎo)窩邊盤(pán)旋著(zhù)傷心的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)倚闹谐錆M(mǎn)了痛，我真想設個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節”。
在“愛(ài)鳥(niǎo)節”這天，每位家長(cháng)都要成為“愛(ài)鳥(niǎo)”宣傳員，每個(gè)家庭都要為小鳥(niǎo)造一個(gè)鳥(niǎo)窩，讓鳥(niǎo)兒們能住上舒適的家。小朋友們也要給小鳥(niǎo)們投放食物……如果做得好的話(huà)可以獲得“愛(ài)鳥(niǎo)基金會(huì )”大禮包，里面一對象征和平的“玩具鴿子”，有了它，在學(xué)校評優(yōu)秀學(xué)生時(shí)，學(xué)校會(huì )優(yōu)先考慮……
我真希望有這樣一個(gè)節日，讓愛(ài)鳥(niǎo)、護鳥(niǎo)成為我們的一個(gè)習慣。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇45
“嘰嘰喳喳！”哎，一年級的小弟弟又在捅鳥(niǎo)窩了。如果把12月22日設成“愛(ài)鳥(niǎo)節”，該多好呀！因為12月22日是我的生日，如果在那一天我吃完蛋糕后，再去愛(ài)護鳥(niǎo)兒，那該多好呀！
你們問(wèn)我為什么設立這個(gè)節日？那是因為有一天我去靈寶娘娘山游玩，在半路上我看見(jiàn)一個(gè)小朋友正在捅一個(gè)大大的鳥(niǎo)窩，里面可能有一窩小鳥(niǎo)吧！我連忙上去阻止他，他扭過(guò)頭用惡意的眼神瞪著(zhù)我說(shuō)：“我的事你少管！”我只好呆呆地站在那里看著(zhù)他慢慢地把那個(gè)大鳥(niǎo)窩一塊一塊地捅了下來(lái)，隨著(zhù)“啪”地一聲，慘劇發(fā)生了，鳥(niǎo)窩及窩里的幾只小鳥(niǎo)掉到了地上。那個(gè)小朋友看到鳥(niǎo)窩被捅掉了，歡天喜地地笑了。我看著(zhù)他笑的那么開(kāi)心，心里一酸，淚水便涌了出來(lái)，眼淚無(wú)聲地落了下來(lái)。哎，如果設一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節”，鳥(niǎo)兒們不會(huì )那樣被折磨死了。
在那一天，人們要造鳥(niǎo)巢�？梢园养B(niǎo)巢用泥捏成各種形狀，如：北京的鳥(niǎo)巢、水立方、白云、房子、汽車(chē)等等。人們可以把捏好曬干了的鳥(niǎo)巢圖上自己喜歡的色彩，寫(xiě)上自己的名字，掛在樹(shù)上五彩繽紛、色彩斑斕，那樣即把小樹(shù)裝點(diǎn)的絢麗多彩，又給小鳥(niǎo)做了巢。
爸爸和我從上個(gè)月起，一直在給麻雀喂大米，每天都能看見(jiàn)小鳥(niǎo)們在陽(yáng)臺上歡快地叫著(zhù)，還有些小鳥(niǎo)把米喂給同伴吃�？粗�(zhù)它們頑皮地樣子，我也想變成一只小麻雀在藍天上自由飛翔。
如果沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，我們可能吃不上新鮮的米飯，喝不上可口的西瓜汁、水果、蔬菜等等食品。吃不上新鮮的蔬菜、水果，我們的'身體將會(huì )出現營(yíng)養不平衡的現象；聽(tīng)不到鳥(niǎo)聲，那我們的生活不是更枯燥了嗎？
同學(xué)們、小朋友們，讓我們一起保護鳥(niǎo)兒吧！這樣我們的生活會(huì )變得更豐富、更充實(shí)，讓我們?yōu)樽约�、也為大家、為世界、為全人�?lèi)創(chuàng )造美好的明天！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇46
我有一個(gè)鄰居，他姓趙。所以我們都叫她趙爺爺，他有一個(gè)特點(diǎn)。就是非常非常的喜歡鳥(niǎo)。他家的鳥(niǎo)兒可謂是很多了。每次到他家樓下的時(shí)候，都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲，然后在陽(yáng)光充裕的時(shí)候，每次出去玩都能看到他在逗籠子里的鳥(niǎo)。趙爺爺真的特別喜歡鳥(niǎo)了。
我是從什么時(shí)候開(kāi)始知道趙爺爺喜歡鳥(niǎo)的呢？還記得有一次，我去他家玩。然后就看到了一大堆的鳥(niǎo)，趙爺爺拿那個(gè)鳥(niǎo)棒，在逗籠子里的鳥(niǎo)，當時(shí)我是有點(diǎn)害怕的，因為我害怕這些鳥(niǎo)啄我，所以我一直都不敢靠近他們，可是趙爺爺跟我說(shuō)，其實(shí)鳥(niǎo)類(lèi)很善良的，你只要不傷害他們，他們傷害你的幾率就會(huì )很小很小，但是你要是傷害到他們，他們就一定會(huì )來(lái)灼你的。我半信半疑的把手湊了過(guò)去，沒(méi)想到的是，那只綠色的小鳥(niǎo)，一下子把頭靠了過(guò)來(lái)，當時(shí)真的給我嚇壞了，我一下子縮回了手。趙爺爺看了看，哈哈哈笑了起來(lái)，說(shuō)他這是跟你示好呢！你不用躲。我又鼓起勇氣，把手探了過(guò)去，這會(huì )那只鳥(niǎo)把頭湊過(guò)來(lái)的時(shí)候，我沒(méi)有躲開(kāi)，一只毛茸茸的小腦袋蹭在了我的手心上，��！當時(shí)我的心都快融化了。真的是太可愛(ài)了。我反手摸了摸他，他也沒(méi)有躲開(kāi)。趙爺爺又跟我說(shuō)，其實(shí)鳥(niǎo)類(lèi)是很善良的，你也可以摸一下這只紅色的`，我看了看他，他是比較老的鳥(niǎo)了。我把手探過(guò)去，他沒(méi)有像那只綠色的一樣，把頭伸過(guò)來(lái)，只是有一點(diǎn)戒備和懷疑的看著(zhù)我，似乎在看我可不可信。我一直看著(zhù)他，手也沒(méi)有動(dòng)。他似乎是相信了我，把頭小心翼翼的探了過(guò)來(lái)。好可愛(ài)
這就是我的鄰居，愛(ài)鳥(niǎo)如癡的趙爺爺，從那時(shí)候開(kāi)始，我也開(kāi)始喜歡上鳥(niǎo)了，我知道了，這些小動(dòng)物其實(shí)是很善良的，只要你不傷害他們，他們就一定不會(huì )傷害你。因為動(dòng)物也是有心的，他們也能分辨偏愛(ài)。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇47
我想設立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節”。你們想知道為什么嗎？
昨天，我上完補習班，回來(lái)的路上，我看到有一些人拿了幾根樹(shù)枝在搗樹(shù)上的鳥(niǎo)窩。我連忙上前阻止�？墒悄切┤藚s說(shuō)：“去，去，去，小孩子別搗亂�！毙▲B(niǎo)翅膀受傷了，這是一只飛不起來(lái)的小鳥(niǎo)。我心里想：小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，它幫我們減少毛毛蟲(chóng)的數量。毛毛蟲(chóng)損壞了大樹(shù)，沒(méi)有大樹(shù)為我們遮擋風(fēng)沙，阻止洪水。那我們還怎么生活呢？在小鳥(niǎo)差點(diǎn)要被他人帶走的時(shí)候，我連忙搶起小鳥(niǎo)就跑。跑到車(chē)站，眼看那些人就要追上來(lái)了，真的.是天助我也��！家里的車(chē)子接我來(lái)了。我抱著(zhù)小鳥(niǎo)上了車(chē)。
我對小鳥(niǎo)說(shuō)：“你總算安全了！”回到家，我對爸爸媽媽說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。
我想，如果可以，我準備給市長(cháng)寫(xiě)封信，內容是：市長(cháng)，您好！我想設立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節”，定為9月11日。
這一天，人們可以用家里廢舊的物品，搭一個(gè)鳥(niǎo)窩，在路上，看到一些小鳥(niǎo)，拿一些面包喂喂它們，把小鳥(niǎo)送進(jìn)“鳥(niǎo)類(lèi)醫院”體檢，讓鳥(niǎo)兒們快樂(lè )地生活。公園里放輕快的音樂(lè )，給小鳥(niǎo)帶來(lái)愉快的心情，度過(guò)自己的節日。給廣場(chǎng)上的鴿子洗洗澡，梳妝打扮，讓它們有個(gè)漂亮的外表迎接客人。
在廣場(chǎng)上舉行繪畫(huà)比賽，主題是“人人來(lái)愛(ài)鳥(niǎo)”，評出一，二，三等獎，由鳥(niǎo)兒用嘴銜著(zhù)獎狀發(fā)給獲獎選手。
到了晚上在廣場(chǎng)上舉行愛(ài)鳥(niǎo)晚會(huì )，人們一邊跳著(zhù)舞，一邊唱著(zhù)《愛(ài)鳥(niǎo)歌》：孔雀美，百靈好，大家都來(lái)愛(ài)護鳥(niǎo)。假如世上沒(méi)有鳥(niǎo)，那可真的不得了：美妙啼聲聽(tīng)不見(jiàn)，害蟲(chóng)結隊到處跑。哎呀呀一一環(huán)境該有多糟糕……你愛(ài)鳥(niǎo)，我愛(ài)鳥(niǎo)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香多美好！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇48
一天，好心的王伯伯經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)，看見(jiàn)有個(gè)鳥(niǎo)窩掉在了地上，便做了個(gè)新的鳥(niǎo)窩掛在樹(shù)上，從此以后，小鳥(niǎo)有了一個(gè)溫暖的家。第二天放學(xué)的時(shí)候，有一對兄妹經(jīng)過(guò)這里，遠遠就看見(jiàn)了這個(gè)鳥(niǎo)窩。他們激動(dòng)萬(wàn)分，馬上奔了過(guò)去。哥哥從旁邊找來(lái)了一根竹竿，對準鳥(niǎo)窩使勁地捅去。姝妹抬頭仰望著(zhù)鳥(niǎo)窩，全神貫注地看著(zhù)哥哥的“工作”。鳥(niǎo)窩被捅得搖搖晃晃，里面幾只還不會(huì )飛的小鳥(niǎo)寶寶不停地叫喚著(zhù)，叫聲中透著(zhù)一絲驚恐，好像在說(shuō):“不要捅了！不要捅了！我們只有這一個(gè)家，如果你們把它捅壞了，我們就無(wú)家可歸了�！笨筛绺鐭o(wú)視小鳥(niǎo)們的哀求，反而更加高興了，他拼命地捅鳥(niǎo)窩，連吃奶的勁都用上了。他邊捅邊對妹妹說(shuō):“妹妹啊，你再等一會(huì )，哥哥這就把小鳥(niǎo)捅下來(lái)給你當玩具玩�！蓖蝗�，“嘭”的一聲，鳥(niǎo)窩掉了下來(lái)，摔了個(gè)粉碎，鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)也奄奄一息了。我想過(guò)去阻止已經(jīng)來(lái)不及了。
看到這樣的情景，我想設立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節。
我想把愛(ài)鳥(niǎo)節設立在每年的三月份。因為三月是大地回春、春暖花開(kāi)的`好季節。小鳥(niǎo)們一般時(shí)出來(lái)活動(dòng)、玩耍、生兒育女。在愛(ài)鳥(niǎo)節時(shí)，我們可以畫(huà)一些愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)的宣傳畫(huà)，張貼在街邊的宣傳欄里。寫(xiě)一些標語(yǔ)來(lái)提醒身邊的人們要愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)。我們可以給小鳥(niǎo)們做許許多多的鳥(niǎo)窩，安放在大樹(shù)上，讓它們有一個(gè)溫暖的家，還可以給小鳥(niǎo)們準備一些大米、谷子、玉米粒等食物撒在空地上或大樹(shù)下給小鳥(niǎo)們吃。如果看見(jiàn)有人在捕小鳥(niǎo)、捅鳥(niǎo)窩，我們要立刻跑上去制止，告訴他們今天是愛(ài)鳥(niǎo)節，我們要愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)。
小鳥(niǎo)是多么需要我們來(lái)保護呀，我提倡設立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇49
大年初一那天，我們全家都沉浸在新年的喜悅之中，就連窗外的鳥(niǎo)兒也歡快地鳴叫著(zhù)�？赡棠毯臀铱傆X(jué)得有什么不對勁兒的地方。
我們想啊想，什么也沒(méi)想到，可奶奶突然叫道：“哎！我咋把鳥(niǎo)兒們忘了呢！”說(shuō)著(zhù)，奶奶走了出去，往小房頂上撒了一層小米。
我也終于想起來(lái)了，每年的大年初一奶奶都要把一小碗的小米撒在儲藏室的房頂上，以便讓南來(lái)北往的鳥(niǎo)兒們一飽口福，也來(lái)感受一下過(guò)年的喜悅。
到了中午，進(jìn)食的鳥(niǎo)兒數量越來(lái)越多，小房頂上落滿(mǎn)了鳥(niǎo)兒，有麻雀、喜鵲、烏鴉，就連鄰居放出來(lái)練飛的鴿子也停下了腳步。幾十只鴿子一起落在我家的房頂上，再加上原來(lái)的鳥(niǎo)兒，少說(shuō)也有百十只了，奶奶見(jiàn)小米不夠吃，就又加了一小碗。鳥(niǎo)兒們越來(lái)越多，到最后，鳥(niǎo)兒們只好吃一會(huì )兒，飛起來(lái)一下，換一波兒再吃。
奶奶看著(zhù)房頂上的鳥(niǎo)兒們，開(kāi)心地笑了，我也笑了。
奶奶之所以這樣做，是因為現在的獵鳥(niǎo)人太多，過(guò)不了幾天，就會(huì )有一兩只鳥(niǎo)兒慘死在我們家的陽(yáng)臺上或者院子里。奶奶曾經(jīng)還告訴過(guò)我，在過(guò)去，不論哪家哪戶(hù)，只要有陽(yáng)臺的，有院子的，鳥(niǎo)兒都會(huì )在那兒安家�？珊髞�(lái)，人們覺(jué)得鳥(niǎo)兒太多了，經(jīng)常偷吃糧食。于是便發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)“全民獵鳥(niǎo)”的行動(dòng)，在那場(chǎng)風(fēng)波中喪生的鳥(niǎo)兒不計其數。最后人們得到了用無(wú)數鳥(niǎo)兒生命換來(lái)的所謂勝利，但愚蠢的.人們錯了，他們殺害趕走了自己的朋友，可他們認識不到，至少當時(shí)還沒(méi)有認識到鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友。
奶奶愛(ài)鳥(niǎo)，我也愛(ài)鳥(niǎo)，希望這些鳥(niǎo)兒們可以越來(lái)越快樂(lè )的生活。讓清脆的鳥(niǎo)叫聲為我們的生活增添生機與活力吧！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇50
愛(ài)鳥(niǎo)之心，人多有之。然鳥(niǎo)之哀，正在為人愛(ài)——愛(ài)而無(wú)責任，是空泛之愛(ài);愛(ài)而不敬重，是輕慢之愛(ài);愛(ài)鳥(niǎo)之心被商人利用，適成害鳥(niǎo)之因，則是盲愛(ài)矣。
鳥(niǎo)本天然生命，今因人之愛(ài)，而遭大不幸，是鳥(niǎo)之哀。鳥(niǎo)將盡亡，人何以獨存?故鳥(niǎo)之哀，乃人之哀也。
愛(ài)之實(shí)，在有責任心。無(wú)責任心而泛言愛(ài)，有愛(ài)言而無(wú)愛(ài)行，遂有愛(ài)鳥(niǎo)而致鳥(niǎo)死之尷尬結果，是所謂空泛之愛(ài)也。
既愛(ài)鳥(niǎo)，當盡心盡力;若能盡心盡力，自會(huì )漸知鳥(niǎo)之習性，由最初感性本然之愛(ài)，進(jìn)達理性自覺(jué)之愛(ài)，終成人鳥(niǎo)相親相愛(ài)之境，未嘗不是人生妙趣佳話(huà)一段。
愛(ài)之道，在敬重所愛(ài)之對象。以己所愛(ài)，強加于鳥(niǎo)，輕則施虐，重則施暴而不自知，是所謂輕慢之愛(ài)也。
輕慢之害，有甚于空泛。人非鳥(niǎo)，焉知鳥(niǎo)之樂(lè )?以人之樂(lè )施于鳥(niǎo)，鳥(niǎo)或適以為苦;人若以鳥(niǎo)之哀鳴為歡叫，則人之殘忍可知矣。故真愛(ài)鳥(niǎo)者，當以還鳥(niǎo)之自由為最終選擇也。
然愛(ài)鳥(niǎo)之放生，又成害鳥(niǎo)之別徑。愛(ài)鳥(niǎo)之人心，已成牟利之市場(chǎng)。人間善惡之譎詭，莫此為甚。
商人以牟利為天職，或可不論。放生者之動(dòng)機，初看似亦無(wú)可非議。當市上之鳥(niǎo)，將成鼎鑊中之犧牲，買(mǎi)而放之，善莫大焉。
然若商人所賣(mài)，正為放生者而備，買(mǎi)者為一己愛(ài)心之發(fā)揚，而不問(wèn)鳥(niǎo)之來(lái)去如何，是為盲愛(ài)矣。
此鳥(niǎo)雖因我放飛而活命，彼鳥(niǎo)卻因人仍欲買(mǎi)而續遭網(wǎng)罟之災。如此捕而放之，放而捕之，循環(huán)往復之間，眾鳥(niǎo)豈能平安愉快無(wú)死傷?
由此可推知，放生之愛(ài)心愈多，遭難之飛鳥(niǎo)愈眾。愛(ài)鳥(niǎo)而致鳥(niǎo)亡，此豈買(mǎi)而放生者所樂(lè )見(jiàn)之結局乎?故放生之善舉，亦當慎為之。
當放生不成生意，利用善心以發(fā)財之市場(chǎng)不復在，眾鳥(niǎo)或將更安適。人若有善心，存善念，時(shí)時(shí)處處皆可行善，不必執著(zhù)于放生一途也。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇51
近年，鳥(niǎo)兒在我們生活中出現的似乎太少，有幸親自去原野，樹(shù)林觀(guān)察，才一睹它們的身姿。前不久，我們幾位愛(ài)好科學(xué)的朋友跟隨老師一路出發(fā)，去追隨鳥(niǎo)兒矯健的身影。
二至三月，是冬候鳥(niǎo)與夏候鳥(niǎo)交替遷徙的時(shí)候。所以，從這里路過(guò)的鳥(niǎo)相對于往常來(lái)說(shuō)，要多一些。走了好一會(huì )兒，直到我們走在與樓房相隔甚遠的林子邊，就能聽(tīng)到比較清脆的鳥(niǎo)叫聲了，那聲音既不是“啾啾”，也不是“喳喳”，而是各種不同的鳥(niǎo)叫，這些韻律不同的鳥(niǎo)叫聲勻在一起，與眾不同，抑揚頓挫，真像一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )。頓時(shí)有些埋怨自己，為什么不具備聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)的能力，難道我們人類(lèi)真的不能像故事里的主人公那樣，聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)嗎？正在走著(zhù)，天空飛過(guò)一只鳥(niǎo)，原來(lái)是一只灰椋鳥(niǎo)，早就在書(shū)本里看到過(guò)關(guān)于它的課文，自然看一看也就熟悉了，灰椋鳥(niǎo)全身黑亮黑亮的，隱藏于樹(shù)杈，灌木叢中，時(shí)而又出來(lái)覓食。它飛行的'樣子十分有趣，張開(kāi)翅膀的樣子猶如一架小飛機，在天空里自由滑翔，有時(shí)候，它飛累了就藏身于樹(shù)杈間，樣子真像一個(gè)小黑點(diǎn)，不仔細看還真發(fā)現不了。
一邊看棕背伯勞鳥(niǎo)，一邊聽(tīng)老師繪聲繪色地講解“伯勞有三種，最常見(jiàn)的是棕背伯勞鳥(niǎo)�！币宦沸蕾p美麗的鳥(niǎo)兒，這一路行程并沒(méi)有使我感到累，對鳥(niǎo)兒產(chǎn)生了濃厚的興趣，對鳥(niǎo)兒們的可愛(ài)悠閑感到無(wú)比神往，窩雖小卻十分安逸。你瞧，喜鵲一家住在巢里，頭挨著(zhù)頭，場(chǎng)面多么溫馨��！
愛(ài)鳥(niǎo)就是愛(ài)生活，同在藍天下，人鳥(niǎo)共家園。關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)我們可能還有很多知識需要我們去進(jìn)一步的探索，去發(fā)現。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇52
黎明。我早早醒來(lái)，呆呆地望著(zhù)窗外。猝不及防地，一只長(cháng)得黑黑的鳥(niǎo)兒闖進(jìn)了我的視線(xiàn)范圍。
那只不知名的鳥(niǎo)在空中撲騰了幾下翅膀，繼而合攏靜靜地站地上，頭微微偏過(guò)，湊近了一朵花。噢，看來(lái)這是一只文雅的鳥(niǎo)兒呢!在清風(fēng)中聞著(zhù)淡淡的花香，想必愜意非凡吧?瞧它長(cháng)得雖不起眼，卻沒(méi)想到有一顆追求美好的玲瓏心。我情不自禁地微笑起來(lái)：這只鳥(niǎo)兒倒是會(huì )享受，在這樣美好的清晨獨自享受風(fēng)雅，還真是少見(jiàn)呢!
那鳥(niǎo)兒似乎不甘于站在地上，扇扇翅膀想要飛上樹(shù)枝。樹(shù)枝剛吐出來(lái)綠綠的芽，在曦光里顯得那么嬌嫩，那么弱不經(jīng)風(fēng)。大概這是一只貪玩的鳥(niǎo)兒，又或者天性使然，它一直不停想往上面躥。一下、二下、三下、四下……好奇的我一直盯著(zhù)它的動(dòng)作數個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。許是累了，亦或者它放棄了，小家伙一個(gè)小碎步就蹦到到了門(mén)旁邊，消失在我的視野里了。
呀，別走!我披著(zhù)小毯子，打開(kāi)門(mén)去尋找那只鳥(niǎo)兒的`蹤跡。一開(kāi)門(mén)，小鳥(niǎo)豆子似的圓滾滾的眼睛看到了我。但奇怪的是，它不但不膽怯，驚慌而飛，反而還向我友好地眨眨眼睛。這個(gè)暖心的舉動(dòng)，讓我對它更加感興趣了。一陣柔柔的晨風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)了微微清涼。我的頭發(fā)跳舞似的，飄飛起來(lái)了。而鳥(niǎo)兒身上的羽毛也變得蓬亂起來(lái)。
隨風(fēng)而來(lái)的是另一只鳥(niǎo)。它啁啾了幾聲，似乎在說(shuō)：“嘿，小黑，快點(diǎn)回去，媽媽叫我們回家吃飯了!”于是，兩只鳥(niǎo)兒們結伴而行，乘著(zhù)清風(fēng)飛過(guò)天空，最終再也不見(jiàn)它們的影子。
我很慶幸，在這個(gè)早起的清晨，我感受到了如此美好的一幕。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇53
有一天，我從學(xué)校走回家，突然不遠處傳來(lái)微弱的鳥(niǎo)鳴聲。我沿著(zhù)鳥(niǎo)鳴傳來(lái)的方向走，發(fā)現一只鳥(niǎo)站在一棵小樹(shù)下。它一直在呻吟，想飛，卻飛不起來(lái)，一直在叫，看它的表情好像很痛苦。我用手輕輕地接過(guò)鳥(niǎo)，仔細看了看。我發(fā)現這只鳥(niǎo)的翅膀受傷了。真可惜！我想了想，突然有了一個(gè)想法。然后我帶著(zhù)小鳥(niǎo)跑回家。
回到家，我趕緊拿出藥箱，想著(zhù)怎么給可憐的小鳥(niǎo)包扎傷口。這時(shí)我突然想起我受傷的時(shí)候媽媽是怎么給我包扎傷口的。于是，我用我媽的方法包扎傷口。首先，我在鳥(niǎo)的翅膀上涂了氯化汞，然后涂了藥。過(guò)了一會(huì )兒，我用紗布輕輕裹住傷口。然后我找到一個(gè)盒子，用毛巾和一些棉花蓋上，小心翼翼地把鳥(niǎo)放進(jìn)盒子里。感覺(jué)好像有一個(gè)溫暖的家。
從那以后，每天放學(xué)后，我都會(huì )及時(shí)給小鳥(niǎo)換藥。我經(jīng)常帶他出去曬太陽(yáng)，呼吸新鮮空氣。鳥(niǎo)兒又會(huì )對我唧唧喳喳，仿佛在說(shuō)“謝謝你，我的小主人”�？吹叫▲B(niǎo)開(kāi)心的樣子，我突然覺(jué)得自己好像長(cháng)大了很多，同時(shí)也體會(huì )到了做好事的快樂(lè )。
幾天后，在我的精心護理下，鳥(niǎo)兒的翅膀很快就痊愈了。當我在家的時(shí)候，我真的很高興和我一起看鳥(niǎo)。突然有一天，我發(fā)現這只鳥(niǎo)不太喜歡吃東西，我一整天都在看窗外�？吹竭@種情況，我想：“這只鳥(niǎo)應該想念它的`父母�！�。不管我多么不情愿，我決定把鳥(niǎo)放回大自然，因為無(wú)論人還是動(dòng)物，都有自己的家園。
我用手接過(guò)鳥(niǎo)，打開(kāi)窗戶(hù)讓它飛。我大聲對小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)，希望你能見(jiàn)到你的父母�！�。鳥(niǎo)兒在飛翔，在尖叫，仿佛在向我揮手告別。
經(jīng)過(guò)這件事，我心想，地球是我們的家，我們應該保護環(huán)境，保護地球，為鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng )造一個(gè)綠色的家園。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇54
我們家多了一位新成員——金絲雀花花，花花是我給它起的名字。賣(mài)鳥(niǎo)的叔叔說(shuō)，花花的爸爸媽媽被打獵的人射中了，鳥(niǎo)巢中只剩下了還嗷嗷待哺的花花，后來(lái)便被人捉下來(lái)放在籠子中養著(zhù)然后賣(mài)了。我覺(jué)得花花真可憐！
它小巧玲瓏，身材和一只麻雀差不多大。它穿著(zhù)一件黃綠色的外衣，肚子下面和翅膀的邊緣有白色的斑紋。它的嘴巴短短的，小小的，嘴巴的顏色和身體差不多，有些白。我最喜歡看它的眼睛，兩只黑色的小眼睛像黑色的瑪瑙晶瑩剔透，不停地咕嚕亂轉，它的兩只爪子纖細，腳趾有力。
我天天給它喂食小米。它吃食的樣子很可愛(ài)，頭一啄一啄的，速度很快，吃一口看一下旁邊，好像擔心有人要搶它的食物似的`。
它睡覺(jué)的樣子也很可愛(ài)，你知道嗎？它是站著(zhù)睡的，好神奇呀！我們人必須睡在床上，但是花花就站在那里，腳趾緊緊勾住鳥(niǎo)籠里的木棒，把頭埋在翅膀下面就睡了，讓我感覺(jué)到它時(shí)刻要警醒著(zhù)敵人來(lái)偷襲。
它很活潑，天亮了就在鳥(niǎo)籠子歡快地蹦來(lái)蹦去，根本看不出來(lái)它有什么不開(kāi)心的事情。它的叫聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，真的像一名歌唱家在唱歌。到下午時(shí)，它會(huì )稍顯煩躁，不停地”啁啾“地叫著(zhù)，好像在跟我說(shuō)：”你孤單嗎？我覺(jué)得很孤單�！�
我很喜歡跟它玩，跟它說(shuō)話(huà)，但有時(shí)我也覺(jué)得它有些孤單，我給媽媽說(shuō)當時(shí)如果買(mǎi)兩只就好了，那樣它們倆可以一起歌唱，一起玩耍。媽媽說(shuō)：”咱們養一段就可以把它放生，讓它回到大自然里自由飛翔！“
想到跟它分別的那一天，我很難過(guò)，但是當我想到它能在藍天和自己的朋友一起自由飛翔，一起呼吸著(zhù)自由的空氣，我的心里就開(kāi)心了許多！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇55
去年暑假里，我捉了一只小麻雀。是怎么捉到的呢？
那天中午，我和爸爸到籃球場(chǎng)去看姐姐練習騎車(chē)。忽然，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛到更衣室里去了。我飛快地跑了過(guò)去。
走近小門(mén)，我慢慢地向里走。只見(jiàn)小鳥(niǎo)蹲在墻角里，好象飛不動(dòng)了，我彎著(zhù)腰輕手輕腳地走過(guò)去，張開(kāi)手一下子撲住了它。原來(lái)是一只受傷的小麻雀，它撲騰撲騰地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，好象在說(shuō)：“放開(kāi)我，放開(kāi)我，”我哪里舍得放開(kāi)它呢，要知道，捉住一只小鳥(niǎo)是多么不容易呀？
我大聲地叫著(zhù)：“爸爸，我捉了一只小麻雀！”我太高興了，把小麻雀捏在手上左看右看。小麻雀身上長(cháng)滿(mǎn)了灰褐色的羽毛，軟乎乎的，背上的顏色深一些。小嘴尖尖的，兩旁各有一塊黃色的東西，看來(lái)它還小。兩只小爪，黃黃的顏色，顯得很嫩。兩條細腿不住地抖著(zhù)。有一條腿上的皮破了，連骨頭都可以看得見(jiàn)，真可憐。爸爸走過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“它可能是被槍打傷的。我心很難過(guò)，這時(shí)姐姐騎車(chē)過(guò)來(lái)了，我趕快把鳥(niǎo)給她看。姐姐看了看，又去騎車(chē)了。
我小心翼翼地捏著(zhù)小麻雀回到家里。母親幫小麻雀擦了紫藥水，又找來(lái)一根細繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃里，撒了些小米，又裝了一瓶水�？墒切÷槿讣炔怀悦�，又喝水，只是嘰嘰地叫。我的手一伸過(guò)去，它就躲開(kāi)。我真不知道，我對它這樣好，它為什么還不高興呢？
晚上，刮起了陣陣涼風(fēng)，我怕麻雀凍著(zhù)，就找了團棉花放到竹籃里。爸爸卻說(shuō)不行，哪有大熱天鋪棉花的？硬是叫我把棉花拿出來(lái)了。
第二天這只麻雀還是死了。母親說(shuō)；它是想它的'母親想死的。姐姐說(shuō)，它是傷口疼死的。我說(shuō)它是凍死的，是爸爸害的。爸爸聽(tīng)了直笑。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇56
課間十分鐘，同學(xué)們最大的快樂(lè )就是折紙飛機，玩紙飛機。
從課桌里拿出一張白紙，把機頭折成一張“嘴巴”，把機翼折得比課本還大，把尾翼做得像喜鵲的尾巴一般。我們精心折著(zhù)，心中充滿(mǎn)了憧憬和希望。大家把這一架架紙飛機叫作“幸福鳥(niǎo)”，還用自己的名字來(lái)給自己“制造”的飛機命名呢！
我們跑進(jìn)操場(chǎng)，右手輕輕捏住紙飛機的“脊梁”，高高舉過(guò)頭頂，然后迎風(fēng)小跑，接著(zhù)身子微微向后一仰，右手輕輕一揮，紙飛機便凌空飛起，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。在陽(yáng)光下，它們迎風(fēng)飛著(zhù)，就像一只只輕盈的小燕子，閃著(zhù)耀眼的'光芒。大家快活地喊叫著(zhù)，在操場(chǎng)上拼命地奔跑。老師看見(jiàn)了，都說(shuō)：“喲，飛得這么高，這么遠哪！”
有時(shí)，一眨眼飛機就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我們便四處尋找，終于，有人在一棵樹(shù)上發(fā)現了它。只見(jiàn)飛機孤零零地掛在樹(shù)梢，正等著(zhù)我們去解救呢。于是，同學(xué)們找來(lái)一根竹竿，想把紙飛機捅下來(lái)�？芍窀筒粔蜷L(cháng)，我就請一位大力士把自己抱起來(lái)。竹竿輕輕一揮，哇，紙飛機掉下來(lái)了！于是，操場(chǎng)上又回蕩起同學(xué)們的歡笑聲。
上課鈴響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)頭上掛著(zhù)晶瑩的汗珠跑回教室。雖然已經(jīng)上課了，但心里依然忘不了那給我們帶來(lái)歡樂(lè )的“幸福鳥(niǎo)”。
名副其實(shí)的“幸福鳥(niǎo)”。
課間活動(dòng)時(shí)，我們最喜歡玩的游戲就是制作紙飛機，放飛紙飛機了。大家把它們稱(chēng)為“幸福鳥(niǎo)”。
可不是嗎？這些鳥(niǎo)兒是我們親手折的，是從我們的手上起飛的，要是遇上什么風(fēng)險，還得我們去解救��！它們給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)了贊譽(yù)，帶來(lái)了憧憬，讓我們跑，讓我們鬧，讓我們“瘋”稱(chēng)它們是“幸福鳥(niǎo)”，不是理所當然的嗎？
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇57
“嘰嘰喳喳！嘰嘰喳！”一回到家我就聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，我還以為麻雀又來(lái)光顧了，忽然眼前一亮，映入眼簾的是一只精美的鳥(niǎo)籠，里面站著(zhù)兩只小鳥(niǎo)相思鳥(niǎo)。
這兩只小鳥(niǎo)非常漂亮：一黃一白，黃得像琥珀，白得像雪花。黃色的相思鳥(niǎo)，穿著(zhù)一件有斑點(diǎn)的衣服，我叫他虎斑�；哂幸桓眲�(dòng)聽(tīng)的歌喉，他黑黑的`小嘴一張一合，像在對我撒嬌。只要聽(tīng)到他那悅耳的歌聲，我就忘記了一天的疲勞。另一只白色的相思鳥(niǎo)身著(zhù)一襲白袍，她的名字叫白玉。白玉有一雙黑溜溜、水汪汪的大眼睛，她最喜歡一邊踱步，一邊透過(guò)鳥(niǎo)籠打量外面的世界了，有時(shí)她會(huì )停下腳步眨眨眼睛，好像在思考什么問(wèn)題。
他們不僅漂亮，還很貪吃呢！一天下午，我打算給兩只相思鳥(niǎo)喂食。我才剛把小米袋拿出來(lái)，突然一個(gè)黃色的身影就在眼前一閃而過(guò)，原來(lái)是虎斑啊。他用有力的小腳緊緊抓住袋子，一個(gè)勁兒地啄，袋子都要破了�？粗�(zhù)這一幕，我“恨鐵不成鋼”地說(shuō)：“虎斑啊，你著(zhù)什么急，之前我有虧待過(guò)你嗎？你看看白玉，哪像你這個(gè)樣子呀！”白玉在一旁像一位高貴的公主，她安靜地梳理毛發(fā)，優(yōu)雅地立著(zhù)。直到我把小米倒進(jìn)碗里，白玉再也忍不住了，剛才那個(gè)矜持的淑女消失了，取而代之的是一位貪吃的小女孩，她俯沖過(guò)來(lái)，快得像一道白色的閃電。等我反應過(guò)來(lái)，白玉已經(jīng)和虎斑頭對著(zhù)頭，臉埋進(jìn)碗里起勁得吃了起來(lái)。不一會(huì )兒，碗里的米粒被兩個(gè)貪吃鬼吃得一干二凈。用餐結束，虎斑沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里還發(fā)出兩聲短促的叫聲，好像在對我說(shuō)謝謝，而白玉又恢復了她矜持的狀態(tài)。
這兩只相思鳥(niǎo)多可愛(ài)啊，你喜歡他們嗎？
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇58
一個(gè)花紅柳綠的春日清晨，溫暖的陽(yáng)光像一只溫柔的大手，輕輕地撫摸著(zhù)大地，喚醒了綠油油的小草，喚醒了絢麗多彩的花兒，也喚醒了一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
這群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地在枝頭上聊著(zhù)天。它們議論的中心是啄木鳥(niǎo)飛飛森林里的`飛行明星，它在最近的飛行比賽中獲得了冠軍。大家你一言我一語(yǔ)地夸獎著(zhù)飛飛，飛飛越來(lái)越得意了，它昂起了小腦袋，鼻孔朝天，驕傲極了，誰(shuí)也瞧不起。
小黃鸝麗麗蹦蹦跳跳地來(lái)到了飛飛身邊，歪著(zhù)腦袋問(wèn)：飛飛，你飛得那么好，能教教我嗎？飛飛抖抖羽毛，斜著(zhù)眼睛看著(zhù)麗麗：你瞧你的小短腿，肯定飛不快，別學(xué)了吧！小喜鵲嘟嘟飛到飛飛旁邊，扇著(zhù)美麗的大翅膀，笑嘻嘻地問(wèn)：飛飛，你飛得那么快，有什么技巧嗎？飛飛把兩只翅膀抱在胸前，頭扭到一邊，看都不看一眼嘟嘟：瞧你那胖胖的身子，一定飛不快，別浪費時(shí)間了吧！就這樣，小動(dòng)物們都不喜歡飛飛了。
一天，飛飛正在小河邊散步，突然它發(fā)現了一只趴在草葉尖上休息的蜻蜓，蜻蜓緊緊地閉著(zhù)大眼睛，睡得正香。它毫不客氣地啄了啄蜻蜓的翅膀喊：懶蜻蜓，就你這么懶，肯定飛不快！蜻蜓抬起頭看著(zhù)飛飛問(wèn)：你敢跟我比賽嗎？笑話(huà)！當然敢啦，我還能比不過(guò)你這個(gè)小不點(diǎn)飛飛得意地說(shuō)。于是，它們請來(lái)了所有的小動(dòng)物來(lái)見(jiàn)證這場(chǎng)比賽。蜻蜓指著(zhù)遠處的高山說(shuō)：我們就沿著(zhù)小河飛到那座山最高的那棵楊樹(shù)上，誰(shuí)先到，誰(shuí)就是冠軍。飛飛同意了。一開(kāi)始，飛飛還很得意，一邊飛一邊唱著(zhù)歌�？墒�，當它發(fā)現蜻蜓慢慢超過(guò)自己的時(shí)候它著(zhù)急了，但再也追不上了最終，飛飛輸了，看到大家興高采烈地圍在蜻蜓身邊，飛飛羞紅了臉，不好意思地溜走了。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇59
鳥(niǎo)，好多的鳥(niǎo)��！我好久沒(méi)有看到這么多鳥(niǎo)了。傍晚，萬(wàn)鳥(niǎo)歸巢，有種遮天蔽日的勢頭。成群的白鷺結對而歸，好像一塊巨大的白紗遮住了半邊天。我靜靜地沐浴在斜陽(yáng)里，望著(zhù)晚歸的鳥(niǎo)兒，思緒萬(wàn)千。
幾分鐘前，我們一行還在小山腳下。山不高，可以和小土丘相提并論，但林立的樹(shù)木卻給我們擺了一道譜。一步一步，踩著(zhù)狹窄的小道，踩著(zhù)前人的步伐，慢慢前行。前進(jìn)不久，路旁的樹(shù)枝、樹(shù)干總會(huì )霸道地橫在我們面前，使得步步艱難，聲聲埋怨，卻沒(méi)有人停下前行的腳步。細小的.疤痕，泥濘的鞋底，那是我們的付出與勇氣。蚊蟲(chóng)也不適時(shí)的出現身旁，它們留下的膿包，是我們堅持的印記。所有的事物都像和你作對，但所有的努力絕對不會(huì )白費。在你我互相的幫助下，所有人都到達了目的地。
“三，二，一，跑！”一聲令下，大家奔向觀(guān)鳥(niǎo)臺�！皣W！”鳥(niǎo)兒成群結隊地歸來(lái)，傍著(zhù)湖泊和夕陽(yáng)，還真有種“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的氛圍。只不過(guò)不是“孤鶩”，而是“群鳥(niǎo)”了。站在臺上，思緒萬(wàn)千。就像這鳥(niǎo)兒要歸巢一樣，在外漂泊的游子，何時(shí)才能歸家？鳥(niǎo)群就是鳥(niǎo)兒的家，那些游子們的家，又在哪兒呢？每個(gè)都不同，五湖四海皆有吧。但每個(gè)又相同，都充溢著(zhù)關(guān)心、溫暖與愛(ài)。親情，顧名思義是最親的情感，是所有游子們最溫柔的懷抱。
在外漂泊的游子啊，別忘了，家是在這世上最溫暖的地方，它能包容你因為無(wú)處發(fā)泄而產(chǎn)生的壞脾氣，包容你平常的小毛病，它能包容你的一切。
又是“嘩”的一聲，鳥(niǎo)群飛走了，湖邊又恢復了平日的寧靜。
在外拼累了，別忘了�；丶铱纯�。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇60
我見(jiàn)過(guò)身材嬌小的麻雀，見(jiàn)過(guò)學(xué)人說(shuō)話(huà)的鸚鵡，見(jiàn)過(guò)羽毛漆黑的烏鴉……而在我見(jiàn)過(guò)的所有鳥(niǎo)類(lèi)中，令我印象最深刻的是貓頭鷹。
我見(jiàn)到貓頭鷹是在日本的一家動(dòng)物展館，那里的貓頭鷹性情比較溫順，可依然讓我至今心有余悸。貓頭鷹的身子像鷹，臉部像貓，如銅鈴般的眼睛怒視著(zhù)前方，鐮刀般尖銳的嘴仿佛隨時(shí)準備攻擊，鐵鉤般鋒利的爪子緊緊地抓住樹(shù)枝。
我選擇接近其中一只穿著(zhù)白色襯衫，披著(zhù)繡滿(mǎn)藍色花紋的黃色斗篷的貓頭鷹。我小心翼翼地摸了它一下，本以為它會(huì )撲過(guò)來(lái)攻擊我，沒(méi)想到它卻享受地搖擺身子，我恐懼的情緒立刻煙消云散。我壯著(zhù)膽子去摸旁邊那只渾身雪白、體型龐大的貓頭鷹。我用顫抖的雙手摸了摸它，它的頭便緩緩地轉過(guò)來(lái)，冰冷冷地盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你再摸一下試試！”我嚇得倉皇逃走。
這種又興奮又開(kāi)心的事，讓我對貓頭鷹印象深刻。據我了解，貓頭鷹還是一種益鳥(niǎo)，它捕鼠的'本事可大了！夜晚時(shí)，貓頭鷹會(huì )站在樹(shù)枝上，睜大雙眼，豎起雙耳，全神貫注地注視和傾聽(tīng)著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜。一旦它發(fā)現有田鼠偷吃莊稼，就會(huì )像離弦的箭似的俯沖過(guò)去，用鋒利的爪子把田鼠抓起，在田鼠“吱吱”的哀叫聲中，振翅飛到樹(shù)枝上，并把它吞吃個(gè)一干二凈。一只損害莊稼的壞蛋就這樣被消滅了。
我國民間有“夜貓子進(jìn)宅，無(wú)事不來(lái)”、“不怕夜貓子叫，就怕夜貓子笑”等俗語(yǔ)，常把貓頭鷹當作“不祥之鳥(niǎo)”。而在古希臘神話(huà)中，貓頭鷹因是智慧女神雅典娜的愛(ài)鳥(niǎo)，被古希臘人尊敬為雅典娜和智慧的象征。我認為，貓頭鷹是人類(lèi)的朋友，我們要好好保護它們。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇61
不久前，我家曾經(jīng)養過(guò)一只可愛(ài)的芙蓉鳥(niǎo)，雖然它現在已經(jīng)離開(kāi)了我，但它那美妙的歌聲卻在我心中永存。
記得那只芙蓉鳥(niǎo)剛來(lái)我家的時(shí)候，也許是太陌生了，唧唧喳喳叫個(gè)不停，在籠子里跳上跳下，十分吵鬧，弄得我家里雞犬不寧�？墒枪Ψ虿回撚行娜�，經(jīng)過(guò)我和媽媽的精心照料，芙蓉鳥(niǎo)成了我們的好朋友。
芙蓉鳥(niǎo)的體形不大，和麻雀差不多，小巧玲瓏。圓圓的腦袋上鑲嵌著(zhù)一對烏黑發(fā)亮的小眼睛，一張尖而不長(cháng)的嘴上，有兩朵攏起的鼻花，十分隱蔽。芙蓉鳥(niǎo)身上的羽毛十分柔軟，像剛彈過(guò)的棉絮，摸上去很舒服，只有翅膀上的.翎毛是硬的，摸起來(lái)的感覺(jué)截然不同。它那肉色的爪子上各有四個(gè)腳趾，能毫不費力地抓住棲息棒。
它全身羽毛的顏色十分迷人，起初是淡橙色，后來(lái)變成了紅色，橙紅橙紅的，紅得那樣鮮艷。芙蓉鳥(niǎo)時(shí)常用它的雙爪緊緊地抓住籠中的棲息棒，昂首挺胸，喉嚨里發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，那副威風(fēng)凜凜的樣子，別提有多神氣了，好像有點(diǎn)兒“天下唯我獨尊”的感覺(jué)。
告訴你一件趣事，自從芙蓉鳥(niǎo)來(lái)到我家后，我家的鬧鐘就“下崗”了。原來(lái)芙蓉鳥(niǎo)有個(gè)說(shuō)壞不壞、說(shuō)好不好的習慣。每天早上6點(diǎn)左右，它就會(huì )用它那獨特的嗓門(mén)唱出一支支美妙的“歌曲”，把我們從睡夢(mèng)中叫醒過(guò)來(lái)。那美妙的旋律至今仍讓我回味無(wú)窮。
但是，幾個(gè)星期前，不幸的事發(fā)生了。那天，我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)芙蓉鳥(niǎo)有氣無(wú)力地停留在棲息棒上，嗓子里發(fā)出一種悲慘的叫聲，好幾次都沒(méi)站穩，差點(diǎn)兒掉下去。是肚子餓了吧，我立刻手忙腳亂地準備好食物和水，可終究還是來(lái)不及了，芙蓉鳥(niǎo)合上雙眼掉下了棲息棒——離開(kāi)了我。
這天晚上，我心里有說(shuō)不出的難受。芙蓉鳥(niǎo)真的離開(kāi)我們了。那天晚上，我有生以來(lái)第一次失眠了。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇62
好清爽的早晨！
在朦朧里，鳥(niǎo)兒在歌唱，孩子們在玩耍，還有一些老人在打太極呢！
呦——你看那是誰(shuí)家的小孩？他左手握一只小鳥(niǎo)，右手拿著(zhù)一根繩子。那小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”，被小男孩握得緊緊的，喉嚨開(kāi)始嘶啞，漸漸顯出它還保存著(zhù)的稚氣。它還沒(méi)有長(cháng)大——多可憐��！
還沒(méi)有人發(fā)現小男孩和他手中的鳥(niǎo)。
霧漸漸淡了，消失在這個(gè)世界的每一個(gè)角落。周?chē)肿兊媚敲辞逦?/p>
那個(gè)小男孩，神氣洋洋地跑到廣場(chǎng)上，他手里握著(zhù)一根繩子，繩子系住了小鳥(niǎo)的脖子——小男孩一揚，小鳥(niǎo)就一飛，他又一拉，小鳥(niǎo)一慌，翅膀亂撲幾下就被拉了下來(lái)。周?chē)鷰讉�(gè)小鳥(niǎo)似乎在說(shuō)話(huà)：瞧它多可憐��！
一個(gè)大哥哥走來(lái)說(shuō)；“小朋友，你看看小鳥(niǎo)多可憐��！把它放了吧！”
小男孩搖頭。
又一個(gè)老奶奶走來(lái)說(shuō)：“那么小的鳥(niǎo)兒，你把它放了多好！”
小男孩趕緊把小鳥(niǎo)
抱在懷里。
老奶奶搖搖頭，嘆息一聲走了。
那小鳥(niǎo)被囚在懷里，眼里出現了一絲哀怨，它望望天空的`鳥(niǎo)兒們，天上的鳥(niǎo)兒們也望望它。
殘酷地“揚”與“拉”又開(kāi)始了。
漸漸的，小鳥(niǎo)感到痛苦，每一拉，都有撕心裂肺的疼痛。
小男孩愈發(fā)高興。
突然遠處一個(gè)小女孩哭了起來(lái)，人們馬上過(guò)去，那個(gè)小男孩也有點(diǎn)好奇，便跑了過(guò)去。
小女孩哭道：“我找不到媽媽了！我找不到媽媽了！”
在一群人的幫助下，小女孩不哭了——她找到了媽媽。
小男孩呆住了。
在東方陽(yáng)光的照耀下，小男孩迎著(zhù)紅光，放飛了那只小鳥(niǎo)，在朝霞里撲著(zhù)翅膀，飛走了
……
因為小男孩似乎聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在叫：媽媽?zhuān)瑡寢尅?/p>
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇63
我是一只小鳥(niǎo)，一只再普通不過(guò)的小鳥(niǎo)，一只沒(méi)有任何憂(yōu)愁的小鳥(niǎo)，一只……
靜靜的村莊旁，有一片小小的蘆葦湖。
傍晚的殘陽(yáng)如血一般，云也變成了血紅色的火燒云，陽(yáng)光照在水面，波光粼粼，一個(gè)石子“咕咚”一聲，沉入水底，泛起了一圈又一圈的漣漪。一個(gè)小女孩兒靜靜地坐在湖邊，手里擺弄著(zhù)剛剛摘下的蘆葦，遠處偶爾傳出一陣牛的叫聲。小女孩兒坐在那里，好像在思索著(zhù)什么，但又好像在等待著(zhù)誰(shuí)，遠處的白房子飄出了裊裊炊煙……她忽然反應過(guò)來(lái)，趕快往家里跑，隨后大喊一聲：“奶奶，我回來(lái)了�！薄肮詫氊�，回來(lái)就好，趕緊去洗手，一會(huì )兒飯就好了�！闭f(shuō)話(huà)的是一個(gè)男性聲音�！昂�！”那個(gè)小女孩兒又說(shuō)了一聲。
不一會(huì )兒飯菜就端上來(lái)了，今天吃的是紅燒肉，噴香撲鼻，小女孩吃著(zhù)吃著(zhù)就想起了和爸媽一起吃飯的場(chǎng)景，小女孩的鼻子尖尖酸了。在她記憶中，父母的身影很模糊，只記得她六歲的時(shí)候，和爸爸媽媽一起吃完飯，爸爸媽媽便一走了之，留下剛滿(mǎn)六歲的她，想到這小女孩兒幾度哽咽，但她忍住了，她幾口把飯扒拉完，連忙跑到了蘆葦湖邊。
爺爺奶奶看著(zhù)小女孩兒跑出去的身影，嘆了口氣：“這孩子，明天他們應該就回來(lái)了吧�！毙∨⑴艿教J葦湖邊，此時(shí)的天空已經(jīng)繁星點(diǎn)點(diǎn)，她很失落，就在此時(shí)她聽(tīng)見(jiàn)一聲聲?shū)B(niǎo)叫，她大叫起來(lái)：“忘憂(yōu)鳥(niǎo)，是忘憂(yōu)鳥(niǎo)！”那忘憂(yōu)鳥(niǎo)的'翅膀一揮，她眼前金光流轉，便昏了過(guò)去。
在夢(mèng)里，她聽(tīng)到了一首歌：“我的神吶，請讓那圣潔的使者，將憂(yōu)愁帶到遙遠的天國去吧……”等她醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在家里，她又趕忙穿上衣服，跑到村口，望著(zhù)通往山外的公路，她好像看到了爸媽向她招手……
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇64
我家陽(yáng)臺上有一盆不死鳥(niǎo)，色如翠玉，狀似白菜，精神抖擻，雅致如花。每當我做好作業(yè)之后有空，都會(huì )去看看它。
不死鳥(niǎo)的葉片大約有五六毫米厚，像一個(gè)橢圓形的花瓣，邊緣還有細密有序的鋸齒形，就像為它繡上了細致精巧的花邊。那些鋸齒的縫隙里還長(cháng)出了一顆顆米粒般大小的小芽，小芽們長(cháng)得十分相似，十分整齊，就像一群穿著(zhù)芭蕾舞裙的小精靈，又像一群圍坐在草坪上的嫩娃娃。
有一次，我又去看不死鳥(niǎo)，看著(zhù)那些可愛(ài)的肉嘟嘟的小芽，忍不住輕輕地用手碰了碰。不料，這一碰，把兩三顆小芽碰落到了花盆里，我又自責又擔心，心想：“這么嬌弱的小生命被我摧殘了，真是太不小心了！”
過(guò)了幾天，我驚奇地發(fā)現幾天前被我碰到土里的小芽全都生了細細的根，那些根細得就像雪白的`繡花線(xiàn)，它們有的已經(jīng)伸進(jìn)花盆的土壤中，有的正努力地往土里鉆，三四條細根把整個(gè)小芽撐起來(lái)了！小芽?jì)悍堑珱](méi)有枯萎，反倒越發(fā)精神了！我感到又驚喜又疑惑，連忙上網(wǎng)查找關(guān)于不死鳥(niǎo)的資料。網(wǎng)上說(shuō)，不死鳥(niǎo)葉片上的小芽種下后不久就會(huì )長(cháng)成一株獨立的不死鳥(niǎo)，這就是不死鳥(niǎo)的繁殖方式。我看了資料后驚呆了，心想：“我一個(gè)毛手毛腳的舉動(dòng)，竟讓不死鳥(niǎo)的小芽提前獲得了重生，還使自己增長(cháng)了知識，真不賴(lài)��！如果把這些葉片上的小芽全部種下，等它們長(cháng)大了，那該是多大的一片美景��！”想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛已經(jīng)站在一大片生機勃勃的不死鳥(niǎo)中間了。
哦，不死鳥(niǎo)，不死鳥(niǎo)，原來(lái)它的繁殖力是這樣的旺盛，生命力是這樣的頑強！像這樣一代一代繁殖下去，它不就真的長(cháng)生不老了嗎？怪不得被人叫作“不死鳥(niǎo)”！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇65
我家的陽(yáng)臺上掛著(zhù)一只精致的鳥(niǎo)籠，籠子里有兩只綠色的金絲雀，它們一會(huì )兒蹦上柵欄，一會(huì )兒落到了籠底，不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的鳴叫。
這籠中的鳥(niǎo)，是奶奶從烏魯木齊買(mǎi)回來(lái)的'，我十分喜歡它們。剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，它們多少有些不適應，既不叫也不吃，過(guò)了一個(gè)星期，情形就發(fā)生了轉變。小鳥(niǎo)站在支架上，呆呆地望著(zhù)天空，但有時(shí)還會(huì )向著(zhù)柵欄撲去，試圖沖出鳥(niǎo)籠，重返藍天。它們失去了自由，希望人類(lèi)能對它們產(chǎn)生一絲憐愛(ài)之情，讓它們回到大自然中去，重新過(guò)上自由幸福的生活。我雖然可以打開(kāi)籠門(mén)，讓它們回歸大自然，但爸爸媽媽是不會(huì )同意的，我自己也舍不得離開(kāi)它們。我走進(jìn)家門(mén)的第一件事就是跑進(jìn)陽(yáng)臺看看小鳥(niǎo)。給它們添水、加食，可它們就是高興不起來(lái)。我想，如果將它們放回大自然，它們究竟能不能找到自己喜歡的事物，它們會(huì )不會(huì )吃了帶毒的農作物、喝了污染渾水而被毒死呢？爸爸媽媽可能也是這么想，才不同意我放它們走的吧！所以，每當我喂食時(shí)，我總會(huì )對它們說(shuō)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你們就永遠留在我家，做我的伙伴吧！”
你聽(tīng)，它們又在“抗議”了：“我要回家，我要回家！”這聲音顯得十分凄涼，還帶著(zhù)哭腔，我真為它們感到難過(guò)。處于憐憫，我打開(kāi)籠門(mén)，將它倆放了出來(lái)，在我得意之即，奶奶跑進(jìn)來(lái)，抓住了它們，重新鎖進(jìn)了籠子里，照這么看來(lái)，它們是永遠得不到自由了。
我們不像小鳥(niǎo)，我們擁有自由快樂(lè )的學(xué)習環(huán)境，如果小鳥(niǎo)和我們一樣，擁有自由快樂(lè )的環(huán)境，那該有多好呀！鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的朋友，我們能擁有的，鳥(niǎo)類(lèi)也應當擁有。人若是注意保護鳥(niǎo)類(lèi)，那渡渡鳥(niǎo)、恐?zhù)B也不會(huì )滅絕了。丹頂鶴、朱繯和火烈鳥(niǎo)這些瀕臨滅絕的物種也不會(huì )從此消失。
在此，我代表鳥(niǎo)類(lèi)向全世界呼吁：同在藍天下，人鳥(niǎo)共家園！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇66
讀了題目，你可別以為我養的是一只蝴蝶——“蝶兒”可是一只八哥鳥(niǎo)的名字！蝶兒住在一個(gè)竹編的大籠子里，那是它的家，里面有浴室、餐廳、衛生間和娛樂(lè )場(chǎng)，設備齊全。
每天清晨，蝶兒會(huì )從二樓的娛樂(lè )場(chǎng)走到浴室，洗起澡來(lái)。它洗澡時(shí)很有趣，要先把嘴巴沾濕，再用嘴巴往身上抹水，洗澡跟梳理羽毛二合一。不過(guò)，有時(shí)它也會(huì )一時(shí)興起，從二樓玩起“跳樓”來(lái)，不偏不倚跳進(jìn)水池，把身上打濕，再上樓抖水，從頭上開(kāi)始抖，再到身子和尾巴，不一會(huì )兒，身上就全干了。如果這時(shí)有陽(yáng)光的話(huà)，它還會(huì )攤著(zhù)身子曬日光浴。
閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候，蝶兒會(huì )在娛樂(lè )室里跳來(lái)跳去地玩它自以為好玩的游戲。不要以為它的生活很平淡，它其實(shí)也有喜怒哀樂(lè )。蝶兒正值少年期，很愛(ài)學(xué)說(shuō)話(huà)。已經(jīng)學(xué)會(huì )了“你好”“歡迎光臨”“恭喜發(fā)財”“哥哥起床了”等話(huà)語(yǔ)，甚至會(huì )冷不丁冒出一句嘉興話(huà)來(lái)，嚇你一大跳。對了，那一連串的電瓶車(chē)警報聲也是它愛(ài)模仿的.聲音。
蝶兒平時(shí)吃的部是普通的鳥(niǎo)食，然而并不部是它所中意的。這不，它對今天的伙食不滿(mǎn)意，肚子里一窩的火冒出來(lái)了。它大概在憤憤不平：我堂堂一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的八哥，竟然只吃普通的鳥(niǎo)食？讓我顏面何存！就這樣，鬧起了絕食。我這小主人看透了它的心思，急忙找出它最喜愛(ài)吃的面包蟲(chóng)與肉絲。蝶兒看看自己最?lèi)?ài)的東西，眼睛一亮，就啄了起來(lái)，三口兩口吃掉了，然后就開(kāi)心地吹起了剛學(xué)會(huì )的口哨：“噓——噓——噓——”
我把它的私事都抖出來(lái)了，不好，它生氣要啄我了！快閃噦！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇67
從前，有一個(gè)小男孩，他有自己的菜園。他每天在田里工作和種植蔬菜。非常有趣。一天，一個(gè)小男孩拿著(zhù)一個(gè)水壺去菜地，這時(shí)他看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在花園里。撲通，撲通。的跳動(dòng)。小男孩向前跑去，結果發(fā)現是一只不會(huì )飛的鳥(niǎo)。當鳥(niǎo)看到小男孩時(shí)，它悲傷的眼睛再次顯示出恐懼，它一步一步向后跳。小男孩蹲下身子，伸出小鳥(niǎo)說(shuō)道:小鳥(niǎo)，別害怕，讓我來(lái)幫你�！边@只鳥(niǎo)不再躲藏了。小男孩輕輕地把它握在手中。原來(lái)他的一只翅膀無(wú)法展開(kāi)。他可能被什么重物擊中了。小男孩手里拿著(zhù)小鳥(niǎo)，快樂(lè )地跑回家。他還有另一個(gè)朋友！
當鳥(niǎo)不能飛的時(shí)候，男孩找了一個(gè)籃子來(lái)背它，把它帶到草地去抓昆蟲(chóng)，或者去河邊抓小魚(yú)，用最新鮮的食物喂鳥(niǎo)。有時(shí)候，這個(gè)男孩會(huì )和他的朋友出去玩。他會(huì )有許多小籃子圍著(zhù)他跑。鳥(niǎo)的身體一天比一天強壯，它的翅膀逐漸恢復，偶爾還能飛幾次。當然，鳥(niǎo)兒不再害怕治愈它的'男孩。
快樂(lè )的日子總是過(guò)得很快。這只鳥(niǎo)的傷口已經(jīng)愈合了。它可以飛到樹(shù)梢，飛過(guò)水面。它比以前更強了。跑在后面的男孩趕不上。分離的那一天到來(lái)了，那只鳥(niǎo)繞著(zhù)男孩轉了幾圈，然后隨著(zhù)幾聲尖叫飛走了，直到看不見(jiàn)為止。
一年后，小男孩像往常一樣去照料菜地。今年的蔬菜長(cháng)得又肥又綠，但是蔬菜蠕蟲(chóng)比往年多，而且都長(cháng)得又肥又油。小男孩皺起眉頭。怎么能殺死這么多蔬菜蠕蟲(chóng)？就在他擔心的時(shí)候，他突然聽(tīng)到一大串聲音。唧唧喳喳。鳥(niǎo)兒的聲音越來(lái)越近了。沒(méi)等小男孩明白，鳥(niǎo)兒已經(jīng)來(lái)到了齊飛的菜地，撿起肥大的蟲(chóng)子，把它們吞下去�！岸嗪冒�！”小男孩拍手大笑，又仔細看了看。領(lǐng)先的大鳥(niǎo)是小男孩救的鳥(niǎo)。它拍打著(zhù)翅膀，嘰嘰喳喳地向它的恩人致敬。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇68
我要來(lái)介紹一本讓人看了第一遍之后就還想再看第二遍的一本書(shū)，它叫《根鳥(niǎo)》。
故事的主要內容就是一個(gè)叫做根鳥(niǎo)的少年追逐屬于他自己的夢(mèng)想，當他終于成功實(shí)現自己的夢(mèng)想的同時(shí)，也開(kāi)始了屬于他自己的人生。
這本書(shū)的作者是曹文軒，書(shū)中的.內容如夢(mèng)如幻，引人入勝。我為什么要寫(xiě)這本書(shū)?因為我覺(jué)得根鳥(niǎo)很勇敢，敢去為自己的夢(mèng)想做出實(shí)際行動(dòng)。因為一張紙條，也許那是一個(gè)惡作劇，但根鳥(niǎo)依然相信有一個(gè)女孩在峽谷里等著(zhù)人救他，于是，他踏上了一場(chǎng)夢(mèng)一般的旅程。
他離開(kāi)了家鄉，穿越了荒漠，草地，高山，經(jīng)歷了許多的磨難，在路上遇到了板金先生，并與他同行，讓根鳥(niǎo)的旅行不再那么孤單，但最后因為根鳥(niǎo)的病，板金最后和根鳥(niǎo)在青塔分別了。根鳥(niǎo)病好后，想要買(mǎi)一匹馬，他攢夠了錢(qián)，但被一個(gè)騙子騙走，一個(gè)老僧人贈予他了一匹馬，根鳥(niǎo)騎著(zhù)它經(jīng)歷了許多的磨難，但根鳥(niǎo)依然勇敢，他經(jīng)歷了許多人生中的考驗，在找到他的夢(mèng)想之地時(shí)，他已經(jīng)成長(cháng)了許多，
經(jīng)歷了一次蛻變。
根鳥(niǎo)就是在這樣的環(huán)境下成長(cháng)，當然，這也是這本書(shū)最吸引人的地方。根鳥(niǎo)在書(shū)中因為一張小紙條，徹底的改變了自己的人生，從一個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為一個(gè)成熟的人，荒漠，草地，大山，峽谷，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景玄妙又奇異，他成長(cháng)在夢(mèng)與現實(shí)之間，以夢(mèng)為馬，經(jīng)歷了恍惚，迷亂，清醒，執著(zhù)在痛苦中品出快樂(lè )，又在真實(shí)中體驗人性。
這就是《根鳥(niǎo)》,一本夢(mèng)一般的書(shū)，只要堅持不懈，勇于追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想必然會(huì )成為事實(shí)，這也是曹文軒寫(xiě)這本書(shū)的根本原因吧。
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇69
今天上午洗衣服的時(shí)候，棒棒對我說(shuō)：“你看那兒有只受傷的鳥(niǎo)！”順著(zhù)他手指的方向，我看見(jiàn)了它。它撲棱棱地拍打著(zhù)地面，試圖重新飛起來(lái)。
一次次的失敗侵蝕著(zhù)它脆弱的心，但是它沒(méi)有放棄。 感嘆著(zhù)它的堅強，敬佩著(zhù)它的勇敢！我走過(guò)去輕輕把它拾起放在手背上，找來(lái)一個(gè)紙盒子，在里面墊上一層紙巾，想為它做個(gè)溫暖的窩。卻忽然發(fā)現，它的腿站不穩。原來(lái)它的傷是在這里！
我自言自語(yǔ)著(zhù)，并找來(lái)些水和食物喂它。但是它似乎并不喜歡自己這樣的狀況，一直癡癡地盯著(zhù)天空，想回到它熱愛(ài)的那個(gè)地方。無(wú)奈衣服還沒(méi)洗完，媽媽的命令我無(wú)從違抗。悄悄對它說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)，可是它卻絲毫不予理睬，也對、我與它素不相識呢！把它放在柜子上后我轉身離去，用從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快速洗完這些衣服。心里還想著(zhù)怎么把小鳥(niǎo)照顧好，讓它早點(diǎn)獲得自由。 哼著(zhù)歌，蹦蹦跳跳的向小鳥(niǎo)跑去。好久沒(méi)這么開(kāi)心了，因為它終于讓我找回些信心，證明我對別人、別的事物來(lái)說(shuō)還是有用的。
事情總是不盡人意，快樂(lè )的背后注定隱藏著(zhù)悲哀。當我趕到它身邊時(shí)它的身體已經(jīng)僵硬了。也許是太舍不得離開(kāi)那片美麗的天空，所以依然不停地試著(zhù)跳出紙盒子，但是它意想不到的是我把紙盒放在了柜子的`邊緣，以至于它跳出這個(gè)盒子就會(huì )斃命。心、好涼，如果我不把它放在那么高的地方它就不會(huì )死去，不會(huì )死了還被一群群螞蟻爬滿(mǎn)身軀。小心翼翼地將它拾起，我沒(méi)想到這一次拾起的竟然會(huì )是它的尸體！
安安靜靜地把將這可憐的、我害死的小鳥(niǎo)埋葬，也埋葬了我失而復得的愛(ài)和信心。 夜幕降臨，空虛侵襲�；叵脒@白天發(fā)生的那一幕幕、不得安寧......
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇70
一雙翅膀，一身唱歌的本領(lǐng)，漂亮的身姿，你猜，是什么呢？有人會(huì )不假思索地說(shuō)：“是珍珠鳥(niǎo)吧！”我表示非常贊同地回答：“沒(méi)錯，就是珍珠鳥(niǎo)！”
我家有兩只小巧玲瓏的珍珠鳥(niǎo)，它的家是我費了九牛二虎之力裝飾好的小籠子�！凹摇崩锩嬗幸焕θ彳浭孢m的干草，一個(gè)小碗掛在籠頂上，碗子里裝著(zhù)清澈見(jiàn)底的水�？梢哉f(shuō)，這是珍珠鳥(niǎo)最好的家了！它的“家”掛在我房間的窗前，窗前有一盆德國吊蘭，剛好遮住了它小小的“家”。小鳥(niǎo)躲在里面，像在幽深的叢林中，顯得格外安全舒適。
珍珠鳥(niǎo)有一雙漂亮無(wú)比的翅膀，小鳥(niǎo)的'身長(cháng)大概一分米，身高6厘米，體重20克左右。尾巴是翹起來(lái)的，它最有特點(diǎn)的是尾巴前有一顆珍珠的樣子鑲嵌在身上。珍珠鳥(niǎo)的名字就由此而來(lái)。
珍珠鳥(niǎo)吃東西的樣子非�？蓯�(ài)和滑稽。它喜歡俯下身子，用紅通通的小尖嘴啄著(zhù)食物，啄著(zhù)又掉下了，掉下來(lái)又繼續啄，周而復始地啄個(gè)半天也啄不住，樣子顯得十分滑稽可笑。
珍珠鳥(niǎo)十分怕生。有一次，我和它去公園散步，有個(gè)朋友向我招手，珍珠鳥(niǎo)立刻嚇得東竄西竄。我立即把它藏到背后，小鳥(niǎo)才稍微停了下來(lái)。但有時(shí)候，它也很膽大包天的。晚上躲在臺燈里，搞得我的臺燈時(shí)明時(shí)暗，還啄得我的書(shū)滿(mǎn)是洞，在書(shū)桌上跳來(lái)跳去，打擾我寫(xiě)作業(yè)，十分調皮。有一次我在寫(xiě)作業(yè)，有點(diǎn)累，打了個(gè)盹的時(shí)間，它竟然把我的稿紙啄走，真是一個(gè)名副其實(shí)的“小偷”！
珍珠鳥(niǎo)，你不像其他鳥(niǎo)一樣花枝招展，愛(ài)炫耀，而是低調，虛心。雖然膽小，但懂得與人交流。珍珠鳥(niǎo)，我對你的喜愛(ài)永無(wú)止境！
愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)作文 篇71
我是一只光明鳥(niǎo)，飛呀飛呀，飛到世界各地。
飛到茫茫的大海，去看那一群群美麗的魚(yú)兒�？�！一只魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了，自游自在，擺動(dòng)著(zhù)尾巴。正在它游得起勁時(shí)，它并不知道一頭鯊魚(yú)正向它步步逼近。這時(shí)，我大叫起來(lái)：“快躲開(kāi)�！濒~(yú)兒好像聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，它立刻調頭，飛快地逃走。它拼命地游，鯊魚(yú)拼命地在后面追趕。糟了，鯊魚(yú)追上了，正張著(zhù)血盆大口向那條魚(yú)兒襲來(lái)。我急兒襲來(lái)。我急了，拍打著(zhù)翅膀，嘴里念著(zhù)光咒（光明的咒語(yǔ)）：“我變！我變！我變變變！”我剛念完光咒，魚(yú)兒就消失了。
我又飛到了一條小河邊，看到一群小魚(yú)在哭泣，我便飛過(guò)去問(wèn)它：“你怎么啦為什么哭呀？”小魚(yú)傷心的對我說(shuō)：“明鳥(niǎo)姐姐，你不知道，現在人類(lèi)一直往河里扔垃圾，你看，小河都變成啥樣了！我們都無(wú)法生存了。昨天，小花魚(yú)的媽媽昨天就因為小河重度污染而死�！闭f(shuō)到這，呆在一旁一直沉默的小花魚(yú)突然哭了起來(lái)：“唔唔唔唔~~~~”
“唉！現在的人類(lèi)呀，他們到底要到什么時(shí)候才會(huì )醒悟呀！你們放心！我會(huì )幫你們的！”說(shuō)完，我查魔術(shù)查了查哪里有干凈的大海，準備暫時(shí)把它們按放在那，可我查到的大海全是黑呼呼一片�？磥�(lái)，現在所有的大海都被污染了咳~ ~ ~ ~ ~于是，我又念起了光咒：“我變！我變！我變變變！”念完之后，大海變的清澈了�？晌也荒芑鼗囟歼@樣吧。于是，我對魚(yú)兒們說(shuō)：你們放心，我會(huì )讓人類(lèi)改變的�！濒~(yú)兒們各個(gè)都向水面蹦了起來(lái)，濺起漂亮個(gè)水花激動(dòng)的'說(shuō)道：“明鳥(niǎo)姐姐，我們相信你能做到！”它們的眼神了里有一種亮晶晶的東西，這東西里包含著(zhù)希望、感激。
一瞬間，只聽(tīng)嗖一聲和一到彩虹般的光芒，在空中留下了一道拋物線(xiàn)，我飛走了，消失了……
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