杜鵑鳥(niǎo)作文合集6篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的杜鵑鳥(niǎo)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

杜鵑鳥(niǎo)作文 篇1

　　在寒冷的北方，住著(zhù)一家人。家里有媽媽和四個(gè)孩子。媽媽很愛(ài)孩子，每天為他們燒飯、洗衣服、捉魚(yú)……實(shí)在是太辛苦了�？墒�，孩子們卻從來(lái)不幫助媽媽做一點(diǎn)事，整天只知道在雪地里玩。

　　一天媽媽又去為孩子們捉魚(yú)，她捉完幾條魚(yú)后，已經(jīng)累的氣喘吁吁，接著(zhù)她又急急忙忙回家去為孩子們做飯，她想著(zhù)孩子們正在長(cháng)身體，不能餓著(zhù)他們，而且要有營(yíng)養。于是媽媽顧不得休息，做好飯叫孩子們回家，孩子們似乎玩的意猶未盡，嘴里還抱怨媽媽叫的太早了。他們一邊吃飯一邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。就這樣年復一年，日復一日，媽媽為孩子們操勞著(zhù)，但孩子們一點(diǎn)兒也不心疼媽媽。

　　終于有一天，媽媽生病了，躺在床上起不來(lái)了，孩子們卻沒(méi)人理會(huì )她，還是繼續出去玩。媽媽口渴了想喝水，但是家里已經(jīng)沒(méi)有水了，她費力地走到門(mén)前，靠在門(mén)邊，叫著(zhù)孩子們，但是沒(méi)人理她，媽媽真生氣呀！本來(lái)蒼白的臉變得更加蒼白，虛弱的身體似乎馬上就要倒下去，她使勁地叫著(zhù)孩子們，孩子們好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話(huà)，叫喊著(zhù)，打鬧著(zhù)。媽媽傷心的回到了床上。等到太陽(yáng)快下山了，孩子們才回到家。他們進(jìn)門(mén)一看，立刻驚呆了。媽媽的身上長(cháng)出了羽毛，變成了杜鵑鳥(niǎo)鳥(niǎo)，拍打著(zhù)翅膀向屋外飛去。孩子們慌了，緊跟著(zhù)追了出去，可是杜鵑鳥(niǎo)鳥(niǎo)已經(jīng)飛得很遠了，它叫著(zhù)：“咕咕咕，你們不給媽媽打水，媽媽只好自己找水喝了�！�

　　孩子們不分晝夜地追趕著(zhù)媽媽?zhuān)�他們的腳被冰雪凍裂了，一路上滴下了鮮紅的血，在白茫茫的大地上留下了一道道血跡�？墒撬麄兊膵寢屧僖膊换貋�(lái)了。

　　這個(gè)故事多么令人傷心��！媽媽那么疼愛(ài)孩子們，而孩子們卻一點(diǎn)兒也不心疼媽媽。結果，媽媽傷心了，永遠地離開(kāi)了孩子們。沒(méi)有媽媽的孩子很可憐，可是得不到孩子們關(guān)心的媽媽是不是也很可憐呢？所以，我們在享受父母關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也要孝敬父母，關(guān)心父母。小朋友們，你們說(shuō)是嗎？

杜鵑鳥(niǎo)作文 篇2

　　落葉是秋天飛舞的精靈，讓我們欣賞到了秋天的美麗！落葉還能成為高雅的藝術(shù)品，可以把形形色色的落葉組合起來(lái)制作成精美的貼畫(huà)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，同學(xué)們上課了……”這節課是美術(shù)課，美術(shù)老師走上講臺神秘的告訴我們：“今天我們來(lái)用樹(shù)葉做貼畫(huà)，做好貼畫(huà)后大家可以把貼畫(huà)粘在卡紙上，做成一幅畫(huà)�！泵佬g(shù)老師給我們講完制作要領(lǐng)后讓我們開(kāi)始制作。

　　我決定把樹(shù)葉做成一只杜鵑鳥(niǎo)。我把一片相對較圓的樹(shù)葉當做鳥(niǎo)的頭，把銀杏葉的葉柄朝外做成鳥(niǎo)的嘴巴，我又為鳥(niǎo)剪了一個(gè)圓圓的眼睛，用一片綠蘿的葉子當做鳥(niǎo)的身體，這時(shí)，該做鳥(niǎo)的尾巴了，可是，我沒(méi)有又細又長(cháng)的葉子可以做鳥(niǎo)的尾巴。我靈機一動(dòng)，把兩片葉子撕開(kāi)分叉粘在鳥(niǎo)的身體上，這樣鳥(niǎo)的尾巴就做好了。我又把一片大的紅色楓葉和一片小的綠色葉子粘在一起，當做鳥(niǎo)的翅膀，然后把兩根小木棍當做鳥(niǎo)的腿，大功告成！一只栩栩如生的杜鵑鳥(niǎo)就做好了，我把杜鵑鳥(niǎo)粘在一張卡紙上，可是我總是覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，就在卡紙的邊上又畫(huà)了一枝杜鵑花，棕色的枝干向外伸展，粉嫩粉嫩的杜鵑花和幾片嫩綠的葉子長(cháng)在粗壯的枝干上，杜鵑鳥(niǎo)神氣地站在枝頭。

　　這樣，整個(gè)畫(huà)面看起來(lái)就像真的一樣，美麗極了！美好的創(chuàng )意讓我們的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣！

杜鵑鳥(niǎo)作文 篇3

　　萬(wàn)物復蘇的春天，隨著(zhù)杜鵑鳥(niǎo)那婉轉的啼鳴，杜鵑花害羞地綻放出粉色的花瓣，小心翼翼地觀(guān)察著(zhù)這美麗而又溫馨的世界。

　　杜鵑鳥(niǎo)撲棱棱地飛來(lái)飛去，落在了杜鵑花的身旁，它嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，杜鵑花也只是在輕風(fēng)中微笑，杜鵑鳥(niǎo)愈發(fā)得意，唱的更歡了。它時(shí)而飛舞在杜鵑花間，時(shí)而又停落在杜鵑花瓣上，杜鵑花以滿(mǎn)樹(shù)的紅艷與碧綠回贈。

　　暑氣灼人的夏天，杜鵑鳥(niǎo)從杜鵑花的身旁飛過(guò)，杜鵑花的綠葉向杜鵑鳥(niǎo)頻頻致意，杜鵑鳥(niǎo)心領(lǐng)神會(huì )落在了它的身旁。

　�。⒍霹N花，你真美呀�。⒍霹N鳥(niǎo)熱情地打招呼。

　　杜鵑花羞紅了臉：＂你才是最美的，不僅長(cháng)得美，各聲更優(yōu)美！我真是自愧不如��！"

　�。⑶颇阏f(shuō)的！我的尾巴都翹上天了�。⒍霹N鳥(niǎo)的笑聲傳出很遠。

　　……

　　五谷豐登的秋天，花草樹(shù)木的葉子紛紛凋落，惟有楓林一片火紅，杜鵑花盼著(zhù)杜鵑鳥(niǎo)再次飛來(lái)，可它等到最后一葉花瓣也謝了，杜鵑鳥(niǎo)仍遲遲沒(méi)有露面。瑟瑟秋風(fēng)中，杜鵑花難過(guò)極了，它冷不丁冒出一個(gè)想法：杜鵑鳥(niǎo)死了……

　　銀裝素裹的冬天，杜鵑花開(kāi)始悲傷地凋零，它活不過(guò)這個(gè)冬天了。

　　杜鵑鳥(niǎo)頂著(zhù)鵝毛大雪，冒著(zhù)凜冽寒風(fēng)飛了回來(lái)，可它只尋見(jiàn)了杜鵑花的根，它落寞的站在風(fēng)雪中，想著(zhù)它和杜鵑花的友情、杜鵑花的美麗……

　　又是一個(gè)春天，正是＂留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。＂杜鵑鳥(niǎo)卻再也沒(méi)有飛回來(lái)……

杜鵑鳥(niǎo)作文 篇4

　　杜鵑鳥(niǎo)鳥(niǎo)的媽媽把自己的蛋生在了別的鳥(niǎo)類(lèi)的鳥(niǎo)巢里，讓別的鳥(niǎo)媽媽代替自己行使自己做母親的義務(wù)和責任。

　　代理母親并不知情，盡心盡力地孵化著(zhù)那些自己和別人的愛(ài)的結晶。而杜鵑鳥(niǎo)鳥(niǎo)通常比別的鳥(niǎo)出生的早，并且一出生就沿襲它父母自私的本性，把其他鳥(niǎo)蛋推出鳥(niǎo)巢，再發(fā)出凄厲的叫聲要吃的。代理媽媽拖著(zhù)疲憊的身體到外面捉蟲(chóng)回來(lái)?yè)嵊�這個(gè)殺害自己孩子的兇手。

　　唉!我真替這個(gè)代理的杜鵑鳥(niǎo)媽媽感到悲哀。

　　可是我更替那個(gè)真正杜鵑鳥(niǎo)媽媽感到悲哀，從一個(gè)寶寶的孕育到撫養雖說(shuō)是辛苦和勞累的，但是這又是多么開(kāi)心和偉大的過(guò)程啊!媽媽時(shí)常和我說(shuō)起我在她肚里的情形，雖然我像個(gè)孫悟空在鐵扇公主肚子里似的折登個(gè)不停，但媽媽覺(jué)得那些都是最美好的回憶。

　　生下我后媽媽用她的乳汁把我養的白白胖胖，教我走路，教我學(xué)話(huà)，我回報媽媽的是笑聲和世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言“媽媽”。長(cháng)大一些后媽媽教我做人的道理，告訴我與人相處應該相互謙讓。

　　上學(xué)后我有了許多的好朋友好伙伴，并享受她們給我帶來(lái)的快樂(lè )，我也帶給她們快樂(lè )。沒(méi)有付出就沒(méi)有回報，這些真情的快樂(lè )我想杜鵑鳥(niǎo)媽媽是無(wú)法體會(huì )的，這才是真正的悲哀!

杜鵑鳥(niǎo)作文 篇5

　　在遙遠的深林里，有一棵大樹(shù)的角落里，住著(zhù)一只孤零零的杜鵑鳥(niǎo)鳥(niǎo)，它很少有伙伴也沒(méi)有親人非常的可憐。

　　一天陽(yáng)光明媚一只布谷鳥(niǎo)飛到杜鵑鳥(niǎo)鳥(niǎo)的.窩邊說(shuō)：“朋友你愿意和我一起曬太陽(yáng)嗎？”杜鵑鳥(niǎo)鳥(niǎo)非常的驚訝！想我為了安全，已經(jīng)好久好久沒(méi)有出去曬太陽(yáng)了，難得今天有伙伴來(lái)找我，于是它爽快的答應了。它們飛到了最高的樹(shù)上面，布谷問(wèn)杜鵑鳥(niǎo)鳥(niǎo)：“你為什么這么孤單？你的同類(lèi)呢？”杜鵑鳥(niǎo)鳥(niǎo)嘆著(zhù)氣說(shuō)：“我們的家族非常的廣，人類(lèi)隨著(zhù)自己要有房子的想法，就把一棵棵參天大樹(shù)給砍了。隨著(zhù)樹(shù)木連綿不斷的減少，一棟棟精致的木房子也誕生在了地球上。這也給我們杜鵑鳥(niǎo)帶來(lái)了無(wú)家可歸的麻煩，讓我們不斷的遷移，簡(jiǎn)直就是日夜兼程��！人們還把砍伐下來(lái)的樹(shù)木，做成一把把小巧玲瓏的彈弓，只要一看見(jiàn)我們就彈弓一拉，石子兒一放，再把牛皮筋一放，石子兒就飛出去了。只要一打中我們，他們就會(huì )高興的一躥三尺高，并馬上把我們拿回家里當寵物養。還有的拿著(zhù)來(lái)打我們，把我們打的死的死。傷的傷現在瀕臨滅絕的地步�！薄�…

　　布谷鳥(niǎo)認真的聽(tīng)著(zhù)杜鵑鳥(niǎo)鳥(niǎo)的哭訴，眼睛愣愣的它在想：我該怎樣向人類(lèi)發(fā)出倡議，讓他們不要在砍伐樹(shù)木了，讓我們都有一個(gè)溫暖的家。不孤、不孤、不孤……

杜鵑鳥(niǎo)作文 篇6

　　杜鵑是一種令聞之的人都討厭的鳥(niǎo)這是為什么呢？還請聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　成年杜鵑不會(huì )自己撫養孩子，所以就直接把卵生在其它鳥(niǎo)的窩里。你可千萬(wàn)別以為就只是這樣，它可狡猾了！它只會(huì )選擇和它的卵大小差不多，外表相似的鳥(niǎo)的窩為產(chǎn)卵目標，還能在產(chǎn)卵時(shí)控制卵的大小和條紋，當然這也是在一定范圍內的。當它產(chǎn)下卵后，還會(huì )將巢中的鳥(niǎo)蛋推出去與它產(chǎn)卵的個(gè)數相同的蛋，而且這種鳥(niǎo)從小就很狡猾一它往往會(huì )比巢中的其它小鳥(niǎo)破殼早，所以一出生就趁父母不在家時(shí)把其它鳥(niǎo)蛋或幼鳥(niǎo)推出巢去，好使自己受到父母全部的愛(ài)。它長(cháng)大后會(huì )在一天飛向遠處再也不會(huì )回來(lái)，這時(shí)巢中的鳥(niǎo)已經(jīng)老了，看著(zhù)自己幸幸苦苦養育一生的兒女卻無(wú)能為力。

　　很多人都認為這種鳥(niǎo)很惡毒，很狠心，很無(wú)情，卻沒(méi)有想到每一種動(dòng)物都有自己的生存方式。正如我們人一樣每一種動(dòng)物的習性都是不同的，你不能讓狗像鳥(niǎo)一樣在天空飛翔，不能讓鷹和魚(yú)一樣在水中邀游，更不能讓杜鵑和其它鳥(niǎo)一樣自己撫養兒女�；蛟S它們的祖先并不知道這一生存方式會(huì )引得人們的唾罵，所以我們要尊重每一種動(dòng)物的由在生式。

　　不過(guò)在某些緊要的時(shí)候動(dòng)物也會(huì )改變它們的生存方式，比如沈石溪寫(xiě)的小說(shuō)中的動(dòng)物園中的杜鵑，它們就可以自己養育兒女，因為它們需要生存。我們人也是如此，打個(gè)比方，假如你之前是做買(mǎi)賣(mài)的，后來(lái)不得已生意賠本了，就改行做夜市了，這是一個(gè)道理呀！

　　動(dòng)物都有自己生存方式，但必要時(shí)它們會(huì )有所改變。這兩者是不矛盾的。因為有普遍就有個(gè)別。請尊重每一種動(dòng)物的生存方式。

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