捕鳥(niǎo)記作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的捕鳥(niǎo)記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捕鳥(niǎo)記作文1
哦，是只活潑聰明的燕子！那是魔鬼中的魔鬼。我看見(jiàn)它扇動(dòng)著(zhù)漂亮而輕快的翅膀，自由自在地跳舞，仿佛它是大自然在鮮艷的藍色錦緞上留下的墨跡。它是如此的小而可愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)了生機和活力。
燕子不由自主地停在了電線(xiàn)上，仿佛是五線(xiàn)譜上的一個(gè)音符，奏著(zhù)贊美春天的歌。這時(shí)，抬頭看了很久，突然閃過(guò)一個(gè)抓鳥(niǎo)的念頭。這個(gè)想法來(lái)得太突然了。家里沒(méi)有捕鳥(niǎo)工具。我沒(méi)有時(shí)間去想它。我撿起一塊小石頭，扔向燕子。不用說(shuō)，我當時(shí)很著(zhù)急，視力太差了。小石頭掉下來(lái)的那一瞬間，它閃電般地躲開(kāi)，輕輕落在隔壁院子里，但掉下來(lái)的小石頭打中了我。真是偷雞不成蝕把米。
我覺(jué)得要從長(cháng)計議。如果一定要魯莽行事，還是要先跟它套近乎，然后出其不意。從家里找了個(gè)菜蓋，學(xué)會(huì )了潤土捉鳥(niǎo)。我在隔壁院子里放了幾只蟲(chóng)子，用樹(shù)枝輕輕支撐著(zhù)菜蓋。為了從一塊磚上吸引玉石，引誘敵人深入，這只燕子真是身經(jīng)百戰，慢慢落在菜蓋上，沒(méi)有啄。我急了，猛扔了一下，嚼了一口泥，小燕子卻突然逃走了。
淘氣的燕子歡快地叫著(zhù)，仿佛在嘲笑我的無(wú)能。我氣得拿起掃帚扔了半天。我像一個(gè)沮喪的球，筋疲力盡。這一刻，我才明白，我反而被小燕子的嘲諷給騙了�！昂�，別沾沾自喜，狗眼看人低，不會(huì )有好下場(chǎng)的�！焙姥詨颜Z(yǔ)說(shuō)起來(lái)容易，但是要用什么招數呢？“好了，我們干吧！”我突然靈機一動(dòng)，計上心頭。俗話(huà)說(shuō)“英雄愁美”，那我就用一個(gè)美人計來(lái)迎接他。
鄰居家有只母燕子，她放在我口袋里。果然，她激動(dòng)得忍不住飛了進(jìn)來(lái)。她根本不知道危險。就像定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì )爆炸。我拿起食物蓋，小心翼翼地跟著(zhù)它。就在它放松警惕的時(shí)候，我一招就把它罩住了。成功了，成功了！努力是有回報的，我終于成功了。
剛才還大搖大擺的，現在變成了甕中之鱉�？粗�(zhù)它黯然神傷的樣子，心里突然產(chǎn)生了莫名的喜悅。
媽媽回來(lái)后告訴我，燕子是好鳥(niǎo)。我勉強讓小燕子飛起來(lái)，讓小精靈回到大自然的懷抱。
捕鳥(niǎo)記作文2
炎熱的.暑假里，我和顏姐本該呆在涼爽的空調里，看著(zhù)五顏六色的電視劇，現在卻站在烈日下，討論著(zhù)我們捉麻雀的秘密行動(dòng)計劃——。
討論的過(guò)程是找一個(gè)蠶匾，一根結實(shí)的樹(shù)枝，一根細長(cháng)的繩子，還有一些米粒。把繩子綁在樹(shù)枝上。蠶匾由樹(shù)枝支撐。蠶匾下放些米粒引誘麻雀。當麻雀被帶去啄米時(shí)，我們突然拉動(dòng)繩子，麻雀變成了我們牌匾上的物體。我們這樣想。
好的計劃意味著(zhù)好的行動(dòng)。我們說(shuō)出來(lái)就做。我們先分工吧：閆妍姐姐負責觀(guān)察麻雀多的地方，我去找工具。找到所有的工具后，我們開(kāi)始制作捕鳥(niǎo)器。我把繩子綁在樹(shù)枝上，打了幾個(gè)死結，以免繩子松開(kāi)。
一切準備就緒，我們就等著(zhù)麻雀自投羅網(wǎng)。我們一直盯著(zhù)蠶匾，生怕麻雀一眨眼就跑了，完全忘了頭頂火辣辣的太陽(yáng)。
“喂，一只麻雀來(lái)了！”我溫柔地對嚴顏姐說(shuō)�！皣u，別說(shuō)話(huà)，別把它嚇跑了�！辨替探阋荒槆烂C。小麻雀東張西望，好像在看什么東西。突然它拍拍翅膀飛走了，好像發(fā)現了我們的陰謀。
然后，另一只麻雀飛了進(jìn)來(lái)。這只麻雀先試探性地飛到蠶匾上，然后飛下來(lái)啄。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我盡力去拉繩子�？赡苁俏姨α�。也許這只麻雀是致命的。沒(méi)想到拉的有點(diǎn)過(guò)分。麻雀趁隙逃走了。嚴責怪道：“你怎么這么著(zhù)急，要不然我們就‘收工’了�！蔽颐嗣约旱念^，傻乎乎地沖顏笑了笑，并保證不會(huì )再發(fā)生這樣的事了。
但后來(lái)讓我們不解的是，麻雀再也沒(méi)有去過(guò)蠶匾，就像學(xué)會(huì )了靈性一樣。不管你下面放了多少粒米，都是在蠶匾上跳，還是在安全區。你得趕時(shí)間。也許鳥(niǎo)類(lèi)可以像人類(lèi)一樣傳遞危險的信息。這樣，鳥(niǎo)兒就永遠不會(huì )上當了。
不知道過(guò)了多久，時(shí)間不早了。我們不得不空手把捕鳥(niǎo)器拖回家。嗯，我們做事一定要有耐心。要不是我太心急，我們早就帶著(zhù)戰利品回家了。但是，我很慶幸我們沒(méi)有抓到麻雀，否則我們就可以成為人類(lèi)的公敵。畢竟鳥(niǎo)類(lèi)是我們人類(lèi)的朋友。其實(shí)結果不重要，過(guò)程重要。
捕鳥(niǎo)記作文3
這個(gè)周末，做完作業(yè)，我就跟姑姑來(lái)到了她們家玩�？墒莿傄贿M(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)兩個(gè)“不明飛行物”從眼睛旁邊閃過(guò)，一藍一綠。往妹妹屋一瞧，真是一片狼藉，桌子上的東西散落著(zhù)，還有窗臺上的花盆帶花都掉了下來(lái)，成了碎片，散在地上。
不用說(shuō)，我就已經(jīng)知道是誰(shuí)干的了。
最近妹妹的老師讓她們觀(guān)察鳥(niǎo)類(lèi)寫(xiě)作文，妹妹心血來(lái)潮，竟買(mǎi)了兩只鸚鵡在家養。而且越養越愛(ài)，早上出門(mén)時(shí)，妹妹說(shuō)它們在籠子里太可憐，要擴大它們的活動(dòng)范圍，于是就把它們放出來(lái)了。
“不行，你，快給我抓回來(lái)！”姑姑命令我把小鳥(niǎo)抓進(jìn)籠子�！澳蔷凸Ь床粡拿�！”我帶起手套，和另一位捕鳥(niǎo)能手——姑夫抓了起來(lái)。
“先把鳥(niǎo)攆到一個(gè)屋子里！”姑夫說(shuō)道。我領(lǐng)會(huì )了姑夫的策略，等到鳥(niǎo)往大屋飛的時(shí)候，迅速地關(guān)上了門(mén)�！肮�，綠鳥(niǎo)給我關(guān)起來(lái)了�！�
下一步，就是抓鳥(niǎo)了。
我拿起姑姑的一件衣服，朝鳥(niǎo)飛來(lái)的地方揮舞。我的這一招便是引誘鳥(niǎo)了。而姑夫的職責就是抓鳥(niǎo)了。我在這邊一揮，鳥(niǎo)就向相反的方向——姑夫所在的地方，這樣捕鳥(niǎo)豈不是就容易了嗎？可是正當我得意的時(shí)候，姑夫突然來(lái)了一句：“朵朵��！你就別給我添亂了！”“什么？我才沒(méi)有給你添亂呢！”我不滿(mǎn)道�！翱次业�！”這時(shí)，綠鸚鵡正好飛過(guò)來(lái)，我的手一合，可是并沒(méi)有抓到它，倒是拽掉了它的一根羽毛。
“還是我來(lái)吧！”姑夫見(jiàn)鳥(niǎo)此時(shí)停在了窗臺上，躡手躡腳地走到跟前，把手放在嘴邊，示意我不要出聲。以迅雷不及掩耳之勢，他把綠鸚鵡抓到了，還別說(shuō)，姑夫還真有一手，雖孤軍奮戰，但還向我炫耀�！扒�，不就是抓到鳥(niǎo)了么�！蔽屹�氣回到了書(shū)房。一會(huì )兒便見(jiàn)姑夫又拿著(zhù)他的戰利品——藍鸚鵡，向我炫耀。
接著(zhù)他又開(kāi)始給我講捕鳥(niǎo)的學(xué)問(wèn)：“朵朵啊，以后做什么事都要講究方法，還要堅持，不要因為一點(diǎn)小挫折小打擊就不想干了�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我笑了起來(lái)，原來(lái)捕鳥(niǎo)也是有學(xué)問(wèn)的呀。
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