愛(ài)護小鳥(niǎo)作文【熱門(mén)】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)護小鳥(niǎo)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)護小鳥(niǎo)作文1
周末，小明寫(xiě)完作業(yè)想去公園玩，公園真美��！綠油油的像一塊地毯，還有五顏六色的小花在樹(shù)下乘涼呢！小明玩累了，在樹(shù)下休息，抬頭一看樹(shù)上有三只鳥(niǎo)。
有一只小鳥(niǎo)很頑皮，從樹(shù)上掉了下來(lái)，重重地摔在了小明的身上�？吹叫▲B(niǎo)很可憐，心想：小鳥(niǎo)天天給我們唱歌，我要救救它。
小明飛快地跑回家拿梯子，他左手捧著(zhù)小鳥(niǎo)，右手抓著(zhù)梯子，費了九牛二虎之力才把小鳥(niǎo)安全地送回了家。
小鳥(niǎo)對小明唱了動(dòng)聽(tīng)的歌，小明聽(tīng)了心里美滋滋的，他開(kāi)心地跟小鳥(niǎo)說(shuō)了再見(jiàn)。
愛(ài)護小鳥(niǎo)作文2
星期六傍晚天空陰沉沉的，兩只小鳥(niǎo)在馬路上活蹦亂跳地玩耍，然而在下一刻不好的事情發(fā)生了……
小鳥(niǎo)在馬路上正在開(kāi)心的玩耍，突然駛來(lái)一輛大卡車(chē)，大卡車(chē)猶如死神一般急切地想收去兩只小鳥(niǎo)的性命，徑直的沖向小鳥(niǎo)。因為小鳥(niǎo)毫無(wú)防備，天空中又下起了毛毛雨，所以小鳥(niǎo)沒(méi)飛起來(lái)，但大卡車(chē)離他們卻越來(lái)越近，絲毫沒(méi)有剎車(chē)的意思，于是我朝卡車(chē)那邊大喊：“快停車(chē)�！焙傲撕枚啾�，都沒(méi)回應，但大卡車(chē)離我只有一米遠的時(shí)候，我發(fā)現大卡車(chē)內沒(méi)有人，但卡車(chē)靠近小鳥(niǎo)卻慢了下來(lái)，但又突然加速，悲劇發(fā)生了，一只離卡車(chē)進(jìn)的小鳥(niǎo)被壓死了，另一只小鳥(niǎo)見(jiàn)他的朋友被壓死了很氣憤，便把卡車(chē)輪胎全啄破了，還在玻璃上用盡全力撞了幾下才傷心的飛走了。我把小鳥(niǎo)撿了起來(lái)，挖了一個(gè)小土坑把小鳥(niǎo)埋了起來(lái)。
這件事讓我明白了：小鳥(niǎo)也是生命要珍惜，并且在小鳥(niǎo)之間也有友誼，也有母親對兒女的愛(ài)。我們要愛(ài)護小鳥(niǎo)，愛(ài)護動(dòng)物。
愛(ài)護小鳥(niǎo)作文3
一天，小明剛吃完飯準備上學(xué)時(shí)，鄰居家的王爺爺攔住了小明得意地說(shuō)：“小明，你看爺爺喜歡聽(tīng)翠鳥(niǎo)唱歌。所以爺爺昨天下午就抓了一只翠鳥(niǎo)。怎么樣，美麗吧？”“哇，這只鳥(niǎo)好美麗呀！”小明羨慕地說(shuō)。
等小明到了教室，老師正在講要愛(ài)護小鳥(niǎo)。于是小明舉起手，問(wèn)老師：“我們?yōu)槭裁匆獝?ài)護小鳥(niǎo)？”“因為我們有我們的家，小鳥(niǎo)也有小鳥(niǎo)的家呀，如果小鳥(niǎo)的父母親知道了，也會(huì )傷心難過(guò)的�！绷掷蠋熜Σ[瞇的說(shuō)�！芭�，林老師我知道了，我一定會(huì )好好愛(ài)護小鳥(niǎo)的�！�
一回到家，小明就把翠鳥(niǎo)借了過(guò)來(lái)，然后就把鳥(niǎo)放了，又放了一個(gè)錄著(zhù)翠鳥(niǎo)唱歌的錄音機。
小明把籠子還給了王爺爺，說(shuō)：“以后想聽(tīng)鳥(niǎo)叫就聽(tīng)錄音機吧，我們要愛(ài)護小鳥(niǎo)�！薄昂�，爺爺知道了，爺爺以后再也不捉小鳥(niǎo)了�！蓖鯛敔敽蠡诘卣f(shuō)。
從此以后，王爺爺再沒(méi)有抓小鳥(niǎo)了。
愛(ài)護小鳥(niǎo)作文4
今天，在去三姑家的路上，我發(fā)現了一只小鳥(niǎo)。它受了傷，天氣又那么冷，因此我就把它撿了回去。我知道，動(dòng)物也是有生命的，也要愛(ài)惜，所以我要很好的喂養它，把它的傷養好。
這只鳥(niǎo)長(cháng)著(zhù)一小撮紅色的毛，背上和尾巴上的羽毛是黑褐色的，肚子的羽毛是灰褐色的，可美麗啦。我很喜歡這只鳥(niǎo)。
媽媽下班回來(lái)，告訴我說(shuō)是一只啄木鳥(niǎo)。我聽(tīng)了以后心想：原來(lái)還是一只益鳥(niǎo)呀！等我把它的傷養好以后，我一定把它送回大自然，讓它繼續給老樹(shù)治病。
愛(ài)護小鳥(niǎo)作文5
森林里有一棵大樹(shù)，長(cháng)得非常茂盛，夏天能為人們遮擋火熱的太陽(yáng)，下雨時(shí)能為沒(méi)傘的人遮雨。小朋友們都很喜歡它，圍著(zhù)它叫它樹(shù)伯伯。
可是不知為什么，這段時(shí)間樹(shù)伯伯生病了，掉了很多葉子。有一天，飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)。它們在樹(shù)伯伯身上跳來(lái)跳去忙碌著(zhù)。原來(lái)樹(shù)伯伯身上長(cháng)了好多蟲(chóng)，小鳥(niǎo)們是來(lái)為樹(shù)伯伯捉蟲(chóng)“治病”的。
沒(méi)多久，蟲(chóng)子捉完了，樹(shù)伯伯高興極了，對小鳥(niǎo)們說(shuō)：“謝謝你們！”樹(shù)伯伯又長(cháng)得茂盛起來(lái)。
小華、小林和小胖在森林里玩，恰好看到了小鳥(niǎo)為樹(shù)伯伯“治病”這一幕，他們說(shuō)：“小鳥(niǎo)是益類(lèi)，是我們的朋友，我們應該愛(ài)護它們�！庇谑撬麄兩塘恐�(zhù)，回家為小鳥(niǎo)做了兩個(gè)精致的小房子，拿來(lái)放在樹(shù)伯伯身上。還在小房子前立了一塊木板，上面寫(xiě)著(zhù)“請愛(ài)護小鳥(niǎo)！”
是的，小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們都應該愛(ài)護它們。
愛(ài)護小鳥(niǎo)作文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小剛拿著(zhù)他最喜歡的彈弓興致勃勃地來(lái)到公園。
聽(tīng)到一陣清脆的叫聲，小剛抬頭一看，啊，是一只小鳥(niǎo)。他自言自語(yǔ)道：“今天我可以用我的彈弓把這只小鳥(niǎo)給射下來(lái)，抓回去關(guān)到籠子里去玩�！�
他拿出彈弓剛準備去把那只小鳥(niǎo)給射下來(lái)，就被一名系著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員給阻止了。少先隊員說(shuō)：“住手，快住手！”小剛問(wèn)：“為什么不讓我把小鳥(niǎo)給射下來(lái)？”少先隊員走上前先對小鳥(niǎo)著(zhù)小聲地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，快飛走，再不走就危險了！”小剛生氣地用手指著(zhù)少先隊員說(shuō)：“你把我好不容易找到的小鳥(niǎo)給嚇走了，你必須帶著(zhù)我再去找一只！”少先隊員沒(méi)理他，輕輕打開(kāi)手里卷著(zhù)的紙，貼到大樹(shù)上。小剛看了貼在樹(shù)上的紙，紙上寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護益鳥(niǎo)”四個(gè)字。
小剛慚愧地低下頭，跟少先隊員說(shuō)：“對不起，我不該抓小鳥(niǎo)的�！鄙傧汝爢T說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯就改就是好孩子�！�
愛(ài)護小鳥(niǎo)作文7
星期天，小明和小軍去郊外玩。在一棵枝葉繁茂的大樹(shù)叢中，他們看見(jiàn)一只可愛(ài)的'小鳥(niǎo)很有趣，又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿著(zhù)一件白襯衣，還有那動(dòng)聽(tīng)的叫聲，使小明看得目不轉睛，心想：要是把它捉回家玩，那該多好��！于是，他從地上揀起一塊石頭，正準備打鳥(niǎo)的時(shí)候，卻被小軍攔住了。小軍說(shuō)：“你不能傷害小鳥(niǎo)，因為鳥(niǎo)是捉害蟲(chóng)的�！毙∶髅腿幌肫鹄蠋煹脑�(huà)，要保護生態(tài)環(huán)境。他趕緊放下手中的石子，對小軍說(shuō)：“讓我們一起保護鳥(niǎo)類(lèi)吧！”
愛(ài)護小鳥(niǎo)作文8
小鳥(niǎo)是我們的朋友，它們長(cháng)著(zhù)美麗的羽毛，炯炯有神的眼睛，還有精致的爪子�？墒怯幸恍┤藚s喜歡鳥(niǎo)兒柔軟美麗的羽毛，還有鳥(niǎo)肉做成的美味佳肴，瘋狂地捕殺它們，讓小鳥(niǎo)又多了一個(gè)敵人。一只小鳥(niǎo)就是一個(gè)孩子，生活在大森林的懷抱�？墒�，樹(shù)木砍伐，污水排放，滾滾濃煙從大大小小的煙囪里釋放出來(lái)，森林變成工廠(chǎng)，小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸，只好飛走了，只有流動(dòng)的河水在訴說(shuō)它們的不幸。請我們大家愛(ài)護這些小精靈吧，讓它們多捉害蟲(chóng)，好好生活，讓大地變得生機勃勃，讓人間變成美麗的天堂！
愛(ài)護小鳥(niǎo)作文9
一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚，小明走過(guò)院子里的小樹(shù)旁，看見(jiàn)樹(shù)上有一只紫銀銀的小鳥(niǎo)。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哇！有一只小鳥(niǎo)，我要把它抓下來(lái)�！笨墒�，樹(shù)太高了，怎么抓呀？小明靈機一動(dòng)，輕輕地往小樹(shù)邊走，悄悄拿出彈弓，蹲下身拿起一塊石頭，瞄準小鳥(niǎo)準備射擊。
這時(shí)，鄰居小剛飛奔過(guò)來(lái)，手里還舉著(zhù)一張紙。他跑到小明身邊，大聲喊道：“快停下來(lái)，快停下來(lái)！”小明氣沖沖地說(shuō)：“你干嘛呀？別把我快到手的小鳥(niǎo)嚇跑了�！�
小剛沖向前去抱著(zhù)小樹(shù)輕輕晃了晃，小鳥(niǎo)被嚇得落荒而逃。小明責備小剛說(shuō)：“你怎么可以這樣？”
小剛不理小明的責備，把手里的那張紙在樹(shù)干上。哦，這是一個(gè)“愛(ài)護小鳥(niǎo)”的標語(yǔ)。小明看了標語(yǔ)，扔下彈弓羞愧地低下頭說(shuō)：“對不起，我以后再也不抓小鳥(niǎo)了�！毙傉f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起保護小鳥(niǎo)吧！”
愛(ài)護小鳥(niǎo)作文10
有一天，下起了傾盆大雨。小明透過(guò)玻璃窗看到了一棵樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)被雨水淋得發(fā)抖。小明看著(zhù)可憐的小鳥(niǎo)，就拿著(zhù)一把小雨傘下到樓下去了。他下到樓下剛想把雨傘給小鳥(niǎo)，但是把雨傘給小鳥(niǎo)，那自己不就沒(méi)有傘了嗎？
小明看著(zhù)旁邊的荷葉心想：荷葉圓圓的，小傘也圓圓的，荷葉可以當傘為小鳥(niǎo)擋雨。這時(shí)小明把荷葉輕輕地插在樹(shù)上給小鳥(niǎo)擋雨。小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在夸小明是個(gè)愛(ài)護小鳥(niǎo)的好孩子。小明跟小鳥(niǎo)打完了招呼就高興地回家了。
愛(ài)護小鳥(niǎo)作文11
一天早上，小明高高興興地去上學(xué)，突然看見(jiàn)一個(gè)老爺爺。老爺爺手里拿著(zhù)一個(gè)籠子，籠子里有一只小鳥(niǎo)在唱歌，小明問(wèn)老爺爺：“爺爺，你拿著(zhù)個(gè)籠子干什么呀？”老爺爺說(shuō)：“我喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，每天都要拿著(zhù)籠子聽(tīng)它唱歌�！毙∶髀�(tīng)完老爺爺的話(huà)，就告別了老爺爺向學(xué)校走去。
小明來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)老師說(shuō)：“我們都不能去抓小鳥(niǎo)，因為小鳥(niǎo)可以幫我們捉蟲(chóng)子�！毙∶餍南耄航裉旆艑W(xué)我要把爺爺的鳥(niǎo)給放了。
放學(xué)了，小明趁著(zhù)爺爺出去散步的時(shí)候把小鳥(niǎo)放了。然后找來(lái)錄音器，把小鳥(niǎo)的聲音錄下來(lái)放在了籠子里。
老爺爺看見(jiàn)小明把小鳥(niǎo)放了，生氣地說(shuō)：“你為什么要把小鳥(niǎo)放了？”小明說(shuō)：“我們老師說(shuō)不能抓小鳥(niǎo)，所以我把小鳥(niǎo)放了。但我又用錄音機把小鳥(niǎo)的聲音錄下來(lái)了，這樣就可以用錄音機聽(tīng)了�！崩蠣敔斅�(tīng)了很高興，笑著(zhù)對小明說(shuō)：“小明，你真是個(gè)好孩子！”
愛(ài)護小鳥(niǎo)作文12
周末，小明寫(xiě)完作業(yè)去公園里玩。小明玩累了，去小河邊的一棵大樹(shù)下乘涼，小明乘涼時(shí)，看看四周，小草綠綠的，小花也盛開(kāi)了。小明又看看大樹(shù)，大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有三只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們在玩鬧呢！
小明一直看著(zhù)，突然一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，小明跑過(guò)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“它可能是玩的時(shí)候不小心掉了下來(lái)�！�
小明把梯子拿來(lái)之后，他把梯子放在樹(shù)上，一只手拿著(zhù)小鳥(niǎo)，一只手扶著(zhù)梯子，小心翼翼地把小鳥(niǎo)送回家。
小明走的時(shí)候，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！毙∶餍Σ[瞇地說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
這個(gè)故事告訴我們要保護小動(dòng)物，愛(ài)護小動(dòng)物。
愛(ài)護小鳥(niǎo)作文13
春回大地，萬(wàn)物復蘇，大地到處一片生機勃勃的景象。放學(xué)回家的路上，小明的小紅路過(guò)一棵大樹(shù)，發(fā)現一史可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在枝頭，快活地歌唱，它唱得可好聽(tīng)啦！
小明心想：要是把這只捉完回家去，天天在我家唱歌，那該多好呀！他相想著(zhù)想著(zhù)，手里就拿起了一塊石頭，準備扔向小鳥(niǎo)。
小紅勸阻他說(shuō)：“小明，你要干什么？”小明沒(méi)聽(tīng)她的勸，還是把石頭扔了出去。小鳥(niǎo)趕緊往外飛，可是還是沒(méi)有躲過(guò)石頭，最后一動(dòng)不動(dòng)躺在地上。
小紅看見(jiàn)小鳥(niǎo)死了生氣極了，說(shuō)：“小明你怎么能這樣呢？”說(shuō)完就氣呼呼地走了。小明呆呆地站在那里，不知該怎么辦？
這時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，他捧起小鳥(niǎo)很?chē)烂C地問(wèn)小明：“小朋友，是不是你打傷小鳥(niǎo)的？”小明不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺又說(shuō)：“小朋友，你知道嗎？小鳥(niǎo)能吃害蟲(chóng)，是我們的人類(lèi)的好朋友，我們應該要保護它們呀！”
小明聽(tīng)了羞愧地低下了頭，說(shuō)：“爺爺我知道了，我錯了，以后再也不會(huì )傷害小鳥(niǎo)了�！�
愛(ài)護小鳥(niǎo)作文14
今天早上，我上學(xué)的路上看到一個(gè)人提著(zhù)一個(gè)籠子，里面裝著(zhù)很多被打死的鳥(niǎo)兒。
小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的好朋友，它們長(cháng)著(zhù)美麗的羽毛，炯炯有神的眼睛，還有精致的爪子�？墒怯幸恍┤藚s只喜歡用鳥(niǎo)兒柔軟美麗的羽毛做民的衣服，用鳥(niǎo)肉做成美味佳肴，于是便瘋狂的不殺他們，讓小鳥(niǎo)又多了無(wú)數敵人。
一只小鳥(niǎo)就是一個(gè)孩子，它生活在大森里的懷抱，為我們帶來(lái)了清脆的叫聲�？墒�，樹(shù)木被砍伐，污水在排放，滾滾濃煙從大大小小的煙囪里解放出來(lái)，森林變成工廠(chǎng)，小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸，只有流動(dòng)的河水在訴說(shuō)他們的不幸。
請大家愛(ài)護這些小精靈吧，讓他們多捉害蟲(chóng)，讓大地變得生機勃勃，讓人間變成美麗的鳥(niǎo)的天堂！
愛(ài)護小鳥(niǎo)作文15
我很喜歡小鳥(niǎo)。
有一天，我和爸爸上山采山野菜，走到山腳時(shí)，發(fā)現地上有一只叫聲凄慘的小鳥(niǎo)，它撲楞著(zhù)翅膀，想要飛起來(lái)�？墒�，它掙扎了幾次，都沒(méi)有成功。
原來(lái)，它是一只受傷的小鳥(niǎo)，它的一條腿受傷了。我可憐它，把它撿起來(lái)，放在我的拎筐里，對爸爸說(shuō):“爸爸，你自己去吧，我得把它送回家�！卑职指吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭�；氐郊�，我趕緊找來(lái)紅藥水給它涂抹傷口，又把撲熱息痛片碾成面敷在傷口上，然后找來(lái)紗布給它包扎好傷口，最后把它放進(jìn)鳥(niǎo)籠里。我每天精心地照顧它，給它喝水，給它喂食物，像朋友一樣。沒(méi)過(guò)幾天，小鳥(niǎo)的傷就好了，我非常高興。
雖然我和小鳥(niǎo)已經(jīng)有了感情，但是，我還是想把小鳥(niǎo)放回大自然。一天早晨，太陽(yáng)剛露出紅紅的笑臉，我就起床了。我提著(zhù)鳥(niǎo)籠，推開(kāi)門(mén)，來(lái)到了院子里。爸爸媽媽也跟了出來(lái)，我高興地打開(kāi)鳥(niǎo)籠，大聲說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你自由了！”
小鳥(niǎo)撲楞著(zhù)翅膀飛走了，消失在天空中，我們一家三口開(kāi)心地笑了。
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