關(guān)于小鳥(niǎo)的作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于小鳥(niǎo)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文1
今天，我在公園里撿到了一只受傷的小鳥(niǎo)，我可高興了，拿著(zhù)小鳥(niǎo)就回家了。爸爸媽媽也喜歡這只小鳥(niǎo)還給它做了一個(gè)窩呢！
這只小鳥(niǎo)有紅色的小爪子，它全身的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿(mǎn)翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色襯衫。
后來(lái)爸爸告訴我這只鳥(niǎo)應該是相思鳥(niǎo)，它屬于大自然。我想了一下對爸爸說(shuō)等它的病好了我們就可以放它回家了。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文2
今天，天氣非常晴朗我早早起床鍛練身體，忽然看見(jiàn)有只大白貓正虎視眈眈樹(shù)上那窩小鳥(niǎo)，我連忙收住腳步。跑回家拿了一條小魚(yú)引誘這只貓下來(lái)，貓見(jiàn)了饞地直流口水，只聽(tīng)噌地一聲跳了下來(lái)，狼吞虎咽地幾口把小魚(yú)吃了個(gè)精光，抹抹嘴，喵喵地叫著(zhù)走了。
鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我幫助小鳥(niǎo)解除了困難，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好象在說(shuō)“謝謝你小朋友”！我興高采烈地回到了家。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文3
一天我在書(shū)桌旁看書(shū)，忽然我聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰嘰的叫聲，原來(lái)爸爸給我帶回來(lái)一只小鳥(niǎo)，小小的嘴，圓圓的鼻子，它愛(ài)吃小米，小米沒(méi)了他會(huì )嘰嘰的叫，他成了我的好伙伴。
可是，我上學(xué)的時(shí)候他一個(gè)人很孤獨，我就放了它，他飛呀飛呀，自由自在，直到我看不見(jiàn)它了。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文4
今天上語(yǔ)文課我們去觀(guān)察小鳥(niǎo)的聲音和動(dòng)作，我們先去大操場(chǎng)看到三只小鳥(niǎo)，在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒就飛走了，我們又到操場(chǎng)前面去找，看到蘇老師，我們就一起找，找到屋檐底下有一個(gè)鳥(niǎo)窩，有四只小鳥(niǎo)，我想是麻雀，個(gè)子小小的。我們往前走了一會(huì )兒也沒(méi)有找到小鳥(niǎo)，最后老師給我們照了個(gè)相，就叫我們回教室。
回到家我去查了關(guān)于鳥(niǎo)兒的百科全書(shū)，學(xué)到了很多知識。鳥(niǎo)是生蛋的，鳥(niǎo)會(huì )飛，所以到處都有小鳥(niǎo)，像森林，沙漠，城市，農村，等等，世界上有9000多種鳥(niǎo)。最大是鴕鳥(niǎo)，最小的是蜂鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒的羽毛很漂亮，比如說(shuō)雄孔雀。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文5
一天，小明出去玩，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里哇哇大叫，好像在說(shuō)：“快放我出去！快放我出去！”小明想：鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友，不應該關(guān)在籠子里。它應該自由地飛翔在藍天上。于是，他打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)重獲自由，開(kāi)心地飛出籠子，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小明，謝謝你！”小明朝小鳥(niǎo)揮揮手：“小鳥(niǎo)，再見(jiàn)！”
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文6
我養了兩只灰紋鳥(niǎo)，并給它們取了好聽(tīng)的名字：開(kāi)心和快樂(lè )。它們美麗但脾氣不大好，經(jīng)常為了食物開(kāi)戰，雖然食物我準備得很充分。尤其是開(kāi)心，吃東西之前會(huì )莫名其妙對快樂(lè )發(fā)動(dòng)突襲�？鞓�(lè )往往被啄得措手不及[注: 措手：著(zhù)手處理。來(lái)不及動(dòng)手應付。指事出意外，一時(shí)無(wú)法對付。]，忍無(wú)可忍[注: 再也忍受不下去了。]被迫還擊。鳥(niǎo)籠里羽毛紛飛，尖叫刺耳，斗爭異常激烈�？鞓�(lè )的后腦勺也因此漸漸禿了，幾乎成了一只禿頭鳥(niǎo)。
它們又很溫柔，互相給對方撓癢癢。不過(guò)不要以為它們會(huì )用爪子抓，它們是用嘴輕輕地啄。晚上睡覺(jué)時(shí)，它們緊緊地相互依偎，情同手足[注: 手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一樣。]。真是兩只讓人捉摸不透的灰紋鳥(niǎo)!
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文7
我家門(mén)前有一棵梧桐樹(shù)，又高又大，長(cháng)得枝繁葉茂，樹(shù)枝上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，里面住著(zhù)一窩小鳥(niǎo)。
有一天，我在樹(shù)下投沙包，突然，我看見(jiàn)一只小花貓悄悄地爬上了樹(shù)，準備去吃小鳥(niǎo)，這時(shí)我很著(zhù)急，怎么辦呢？忽然我想到了一個(gè)好辦法，用沙包向小花貓扔了過(guò)去，沙包砸到小貓附近，掉了下來(lái)，一下子就把小貓嚇跑了。
小鳥(niǎo)得救了，我開(kāi)心地笑了。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文8
今天下午，我去“墨�！睍�(shū)法培訓班學(xué)寫(xiě)毛筆字，在我還沒(méi)有回來(lái)的時(shí)候，媽媽和爸爸各抓了一只小鳥(niǎo)。等我回來(lái)后，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)長(cháng)著(zhù)烏黑烏黑的眼睛，黃褐色的羽毛，尖尖的嘴角和像扇子一樣的尾巴，它們的`名字叫做“麻雀”。我玩了一會(huì )兒，突然聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“嘰嘰”叫聲，好象是在苦苦的哀求：“小朋友！請你放了我好嗎？”我看見(jiàn)小鳥(niǎo)挺可憐的，于是就從房間里拿了一把剪刀，把小鳥(niǎo)腿上的毛線(xiàn)給剪斷了，雖然我舍不得它們飛走，但是我還是把它們給放飛了。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文9
一天，早上起來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲，呀！真清脆��！如果我也有這樣的聲音，那該多好��！我被小鳥(niǎo)的歌聲陶醉了，我隨著(zhù)歌聲平穩的走著(zhù)，我走到了小鳥(niǎo)的面前，接著(zhù)它飛走了，我相信他一定還會(huì )回來(lái)的。
后來(lái)，我和小鳥(niǎo)發(fā)生了一件非常有趣的事情，等我聽(tīng)見(jiàn)它來(lái)到的時(shí)候，它突然，在天空只聽(tīng)見(jiàn)蹼趾一下，只見(jiàn)小鳥(niǎo)在我的頭上下了一個(gè)東西，我好奇的摸了一下：是什幺��！我把手拿下來(lái)一看，��！鳥(niǎo)屎��！我快速的拿著(zhù)一盆涼水潑到了我的頭上，結果我感冒了，躺在床上，心里一直憎恨那只小鳥(niǎo)，可是你為什幺非要在我的頭上拉屎呢？
有趣吧！你是不是也有這樣的經(jīng)歷呢？
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文10
今天，我在屋里聽(tīng)到小鳥(niǎo)不是和往常一樣嘰嘰喳喳地叫，我走出院子抬頭一看，正看見(jiàn)小貓在樹(shù)上跳來(lái)跳去，想吃小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)正尖聲亂叫。
我趕緊地說(shuō)：“小貓，小貓，快下來(lái)，不要吃小鳥(niǎo)�！笨尚∝埪�(tīng)也不聽(tīng)，繼續往上跳，小鳥(niǎo)更驚恐萬(wàn)分，我又著(zhù)急又生氣地說(shuō)：“小貓，小貓，不能吃小鳥(niǎo)�！比缓笪伊⒓凑襾�(lái)一根竹竿，但竹竿不夠長(cháng)，夠不著(zhù)小貓。小貓繼續又往上跳，跳到小鳥(niǎo)面前準備攻擊，小鳥(niǎo)害怕地全身發(fā)抖，我趕緊找來(lái)更長(cháng)的竹竿，用力一拍，沒(méi)拍中，小貓跳起來(lái)，我又用力一打，小貓掉下來(lái)了，小鳥(niǎo)得救了，小鳥(niǎo)又歡快地唱起歌來(lái)，
我終于救了小鳥(niǎo)，我很開(kāi)心。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文11
有一天，刮起了大風(fēng)，把小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢刮了下來(lái)，小兔正好路過(guò)這里，看見(jiàn)小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢掉了下來(lái)，心想：如果小鳥(niǎo)沒(méi)有家，就會(huì )被凍死的。然后，小兔飛快地跑到小狗家。小狗問(wèn)小兔：“你怎么了？”小兔說(shuō)：“我剛才看到小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢掉了下來(lái)，咱們幫小鳥(niǎo)做個(gè)家吧！”小狗連聲說(shuō)：“好，好�！毙」纺昧藥讉�(gè)木板，又拿了錘子和幾個(gè)釘子。
一會(huì )兒。小狗和小兔就把小鳥(niǎo)的家做好了，它們把做好的鳥(niǎo)巢釘在樹(shù)上。這時(shí)，小鳥(niǎo)飛到鳥(niǎo)巢上高興地唱起歌，好像在說(shuō)：“謝謝你們！”
小朋友們，我們是不是也應該向小狗和小兔學(xué)習呀！幫助別人，快樂(lè )自己。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文12
有一只小鳥(niǎo)，她住在高高的樹(shù)上，她羽毛還未豐滿(mǎn)，不能出遠門(mén)。每日只能在窩里啁啾著(zhù)�；蚝蛢芍焕哮B(niǎo)說(shuō)說(shuō)話(huà)兒。他們都覺(jué)得非�？鞓�(lè )。
今天空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)難得一見(jiàn)的好天氣。小鳥(niǎo)望見(jiàn)遠處有一片樹(shù)林。開(kāi)始她懷著(zhù)興奮的心情在枝頭高聲吟唱，一邊唱一邊在枝頭跳來(lái)跳去。
這時(shí)有一群孩子從樹(shù)下走過(guò)，當他們聽(tīng)到這優(yōu)美的歌聲時(shí)，都駐足聆聽(tīng)。小鳥(niǎo)的歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，他們就想捉小鳥(niǎo)�？墒区B(niǎo)窩太高了，于是他們就天天用彈弓射小鳥(niǎo)。就這樣小鳥(niǎo)被他們射中了。兩只老鳥(niǎo)就像離弦的箭一樣接住了小鳥(niǎo)，飛回鳥(niǎo)巢�？墒切▲B(niǎo)卻因為失血太多，而死了！從此孩子們再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲了。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文13
我是一只美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我可喜歡出去玩啦！有一次，我飛到天上看見(jiàn)白云，我對白云說(shuō)：“白云，我們一起玩吧！” 我們玩的可開(kāi)心了。 我又飛到太陽(yáng)公公那里，我跟太陽(yáng)公公交起了朋友。我還飛到大海邊，我跟大海學(xué)唱歌。我飛到大樹(shù)上，大樹(shù)陪我休息。我飛到了小伙伴的腳上，我跟小伙伴們一起玩，小伙伴們把我當佳賓。我又飛到了家里，我對爸爸媽媽說(shuō)，我今天玩得真開(kāi)心。大自然就是我的家。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文14
輕輕地一蹬腳就能飛向云端，那就是鳥(niǎo)。就算是麻雀，它也是鳥(niǎo)，也能飛到屋檐上。只要是鳥(niǎo)，它都會(huì )飛的有自己的高度的，并不要誰(shuí)來(lái)掌控。
鳥(niǎo)，天生就是要飛的，就算是貧賤的烏鴉，卑微的麻雀，它們都會(huì )想往一個(gè)地方，就是那蔚藍而又廣闊無(wú)比的天空。每只鳥(niǎo)都是向往天空的，就是那些笨重，飛不起來(lái)的鳥(niǎo)都會(huì )渴望地望著(zhù)天空，信仰飛翔。
鳥(niǎo)是天空的，天空是鳥(niǎo)的，就像魚(yú)和水一樣，親密不可分。
相信人和鳥(niǎo)一樣都想飛向屬于自己那片理想的天空就像一個(gè)人在沙漠中渴望水一樣……
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文15
早晨，當第一縷金色的陽(yáng)光照在細河上，魚(yú)兒就在水里開(kāi)始了一天的快樂(lè )生活。柳樹(shù)姐姐也在快樂(lè )地搖著(zhù)她的長(cháng)辮子，好像是叫小鳥(niǎo)趕快起床來(lái)看著(zhù)美好的風(fēng)景。細河的花開(kāi)得又多又香，蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟們一邊工作一邊唱歌，生活真美好��！到了晚上，細河兩岸燈火璀璨，小鳥(niǎo)高興地跳來(lái)跳去，唱著(zhù)最動(dòng)人的歌。
這就是小鳥(niǎo)的幸福生活！
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