捉鳥(niǎo)作文匯總6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的捉鳥(niǎo)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捉鳥(niǎo)作文 篇1
在暑假的一天里，小明無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地來(lái)到一望無(wú)際的大草原，他一邊踢著(zhù)石子，一邊無(wú)奈地喃喃道：“唉，為什么世界那么清靜，那么無(wú)聊��！”
他仰望著(zhù)天上的鳥(niǎo)兒，突然，眼前一亮，想出了一個(gè)看似“好”的“壞主意”。他拿起兩把彈弓只往天上開(kāi)，有數不勝數的鳥(niǎo)兒都被他霎時(shí)的“瘋人病”給害死了。然而他覺(jué)得自己是“天下第一的無(wú)敵神槍手”，越打越有勁，越打越開(kāi)心，直到太陽(yáng)落山才停下來(lái)。
就在這天晚上，連月亮。小星星們都進(jìn)入夢(mèng)鄉了，可干了虧心事的小明就沒(méi)法這樣美美的睡上一覺(jué)了，還做了一個(gè)可怕的噩夢(mèng)：自己變成了一只小鳥(niǎo)，愉快的在空中翱翔，突然出現一把威力十足的玩具，“啪”的一聲，打破了“小明鳥(niǎo)”自由翱翔的清靜，還從空中摔了下去，粉身碎骨……
小明立刻醒了過(guò)來(lái)，因為他已經(jīng)親身經(jīng)歷了這悲慘的事情，所以打算悔過(guò)自新。
從此以后，小明經(jīng)常幫助小鳥(niǎo)，比如：送迷路的小鳥(niǎo)回家。治療受傷的小鳥(niǎo)。喂小鳥(niǎo)食物……小明的行為打動(dòng)了鳥(niǎo)兒們，小鳥(niǎo)不再責備小明，還友好的在一起玩。小明幸福的說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們的非常好的朋友，不能傷害它們，只能保護它們�！�
捉鳥(niǎo)作文 篇2
回憶起我童年的的生活，有數不清的喜怒哀樂(lè )，可讓我至今還感覺(jué)后怕的恐怕只有那一件險事——捉鳥(niǎo)。
記得那還是我8歲的時(shí)候，放暑假，我們一家人回鄉下老家。我的家鄉山清水秀，院前那一棵棵大樹(shù)每年都會(huì )招來(lái)許多鳥(niǎo)，那一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)窩每天陪伴著(zhù)我。閑暇之際，我總是雙手托著(zhù)下巴，仰望著(zhù)高高的鳥(niǎo)窩。
一天，我悠閑地沒(méi)事做，便躺在床上，看著(zhù)窗外的景色，突然，幾聲清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲傳入我耳中。尋聲望去，只見(jiàn)一只大鳥(niǎo)正在給幾只小鳥(niǎo)喂食。這時(shí)一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)，啊，我何不捉一只小鳥(niǎo)玩玩呢?
說(shuō)干就干，我先找到了一棵離房子近的大樹(shù)，然后站在房子上想爬上樹(shù)�？上М敃r(shí)我的個(gè)頭比較矮，上不去，沒(méi)辦法，我又下來(lái)順著(zhù)房邊的.一根大木頭爬上墻頭，可是離樹(shù)還有一段距離，我不敢爬到樹(shù)上，怕跌倒。但為了找些樂(lè )子，我豁出去了!于是我一腳跨到樹(shù)上，然后趁勢雙手緊緊抱住樹(shù)干，，最后雙腳夾住樹(shù)干，用力向上爬。費了九牛二虎之力，好不容易爬到了大樹(shù)的三叉處。本來(lái)想歇一會(huì )，可為了盡早實(shí)現目標，又順著(zhù)另一個(gè)枝干向上爬了一段，終于能夠著(zhù)鳥(niǎo)窩了，離目標也越來(lái)越近了。我迫不及待地把手伸進(jìn)鳥(niǎo)窩，嘿!摸到了幾個(gè)毛絨絨的東西，一定就是小鳥(niǎo)了。突然，手上被什么刺了一下，但急于抓鳥(niǎo)的我并不在意，手還是向鳥(niǎo)窩伸進(jìn)去。此時(shí)大鳥(niǎo)可不干了，張大翅膀，羽毛扎煞著(zhù)向我沖來(lái)，還用尖尖的嘴啄我的臉。我實(shí)在忍不住了，嚇得“哇哇”大叫，手腳全部都松開(kāi)了，重重地摔到地上，人們常說(shuō)“男兒流血不流淚”，可這一摔啊，就喪失了男子漢的氣概，淚水不由自主的從眼眶中流了出來(lái)。
看著(zhù)擦傷的皮膚，腦中浮現出剛才捉小鳥(niǎo)時(shí)大鳥(niǎo)拼死要保護自己孩子的情境，讓我明白了很多、很多…
捉鳥(niǎo)作文 篇3
前一年的早上，那時(shí)是秋天，秋高氣爽，四周非常安靜，大家都在吃飯，只有我和梅梅在樹(shù)旁玩。樹(shù)上發(fā)出嘰嘰嘰的聲音，又在電線(xiàn)桿上叫了幾聲。妹妹大聲的說(shuō)：“對，是麻雀在叫是麻雀在歡叫�！蔽倚χ�(zhù)對妹妹說(shuō)：“我們來(lái)捉麻雀吧！”妹妹開(kāi)心的拍著(zhù)手說(shuō)：“好呀！”
這時(shí)，妹妹問(wèn)我：“姐姐，我們怎么去捉麻雀呀？”我說(shuō)：“讓我想一想�！蔽乙慌暮竽X勺想起來(lái)說(shuō)：“聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，捉麻雀要準備籠子，許多谷物�！泵妹寐�(tīng)了二話(huà)不說(shuō)跑到外婆家里拿來(lái)了籠子和稻谷。我把它們放在草地上，我看到樹(shù)邊有一條繩子，我拿了過(guò)來(lái)，把繩子系在籠子上面。再把稻谷放在籠子下面，我看了5分鐘，這是傳來(lái)幾聲嘰嘰嘰，越來(lái)越近，聲音越來(lái)越響，我悄悄的說(shuō)：“麻雀來(lái)了�！甭槿负孟罂吹搅怂频�。我哈哈大笑，嚇走了麻雀。妹妹傷心的說(shuō)：“都怪你把麻雀嚇跑了�！蔽衣�(tīng)了低頭說(shuō)：“我們再來(lái)一次吧！”我們又躲在樹(shù)下，麻雀飛快的飛了起來(lái)，麻雀剛剛要吃，我們就拍的一聲放下去，麻雀就被關(guān)在籠子里，我和妹妹高興的回家了。在回家的路上我對妹妹說(shuō)：“妹妹你瞧她多可憐我們看了就把小麻雀放飛了，讓小麻雀只有吧！”妹妹聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們打開(kāi)籠子把小麻雀放飛了。
捉鳥(niǎo)作文 篇4
在我的童年里，有許多記憶猶新的事情，比如放暑假的前兩天發(fā)生的捉鳥(niǎo)記。
那天放假，我在西城和我在西城里最好的朋友趙雅琪一起玩，突然她興奮地指著(zhù)一只小鳥(niǎo)，小聲地對我說(shuō)：“彤彤，快看，那是一只還不會(huì )飛的幼鳥(niǎo)，我們把它捉起來(lái)吧�！蔽蚁肓艘幌�，覺(jué)得也閑著(zhù)沒(méi)事兒，那就當做打發(fā)時(shí)間吧，接下來(lái)一場(chǎng)捉鳥(niǎo)大戰即將上演。
我和趙雅琪悄悄地靠近小鳥(niǎo)，不料這只小鳥(niǎo)十分靈活，一下子竄到了車(chē)底下，我和趙雅琪商量了一會(huì )兒，決定圍捕小鳥(niǎo)，不信捉不到它。不過(guò)這樣做還真得集中注意力，因為叫聲連綿起伏，一會(huì )兒趙雅琪叫道：“彤彤，小鳥(niǎo)跑到車(chē)后面啦！”又過(guò)了一會(huì )兒，我又叫道：“趙雅琪，小鳥(niǎo)跑到車(chē)前邊啦！”重復了許多次后，趙雅琪那邊發(fā)出了“啊”的一聲尖叫，我趕忙跑過(guò)去問(wèn)她怎么了，她磕磕巴巴地說(shuō)：“彤彤，剛才那只鳥(niǎo)跑出來(lái)了，我不敢……捉它，它又跑到了……另一輛車(chē)底下了……”哎，白忙活了一場(chǎng)，又要重來(lái)了……捉那只小鳥(niǎo)多次都沒(méi)成功后，趙雅琪終于不耐煩了，她拿著(zhù)我的扇子，對準小鳥(niǎo)，往車(chē)底下一丟，小鳥(niǎo)就向我跑了過(guò)來(lái)……呼，我終于捉住那只小鳥(niǎo)了。小鳥(niǎo)捉住了，我們都感覺(jué)十分新奇，捧著(zhù)小鳥(niǎo)東瞧瞧西看看，愛(ài)不釋手。
這真是一次有趣的體驗，通過(guò)這件事我明白了做什么事都要有計劃，不能盲目蠻干，這樣才能成功。
捉鳥(niǎo)作文 篇5
星期天的早晨，窗外傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的叫聲，我一看原來(lái)是一群麻雀，突然我有了一個(gè)想法，我要捉一只麻雀玩。
于是我先取來(lái)了一些大米，把米撒在窗臺上；然后我找來(lái)一個(gè)盆，又用線(xiàn)拴住，吊在半空，一切準備就緒，只等麻雀來(lái)了�？墒沁@些小麻雀非常機警，根本不上當，我有些失望了。
隔了幾天的早晨，我起床一看，窗外一片雪白，房子、樹(shù)全白了，大地被蓋上了一層厚厚的棉被，下雪了，我興奮極了。就在我欣賞著(zhù)窗外美麗的雪景時(shí)，兩只小麻雀飛來(lái)了，我趕緊躲起來(lái)，看見(jiàn)他們正在吃食呢。我看見(jiàn)小麻雀渾身是灰褐色的，小小的腦袋，小小的眼睛，一切都是那么玲瓏可愛(ài)。最有趣的是他們吃食物時(shí)的動(dòng)作，小腦袋一會(huì )低頭吃食，一會(huì )抬頭觀(guān)察情況，非�？蓯�(ài)，這時(shí)我已經(jīng)不忍心去捉它了。第二天，我又悄悄地拿些大米撒在窗臺上，我想讓小麻雀來(lái)吃，不想讓它在這寒冷的冬天里找不著(zhù)食物。再來(lái)吃食時(shí)，小麻雀已經(jīng)沒(méi)有那么害怕了，好像把我當成它的小主人了。
這時(shí)我也認識到我先前想捉它們玩是不對的，而且我聽(tīng)媽媽說(shuō)麻雀還是國家二級保護動(dòng)物。如今我和小麻雀都已經(jīng)成為好朋友了，因為這樣才能創(chuàng )建人類(lèi)、動(dòng)物的和平發(fā)展。
捉鳥(niǎo)作文 篇6
下了一周的雨天終于過(guò)去了，小明到樹(shù)林里去玩。在樹(shù)林里小明看到了許多美麗的不知名的小鳥(niǎo)。其中有一只小鳥(niǎo)小明最喜歡，它有鮮艷的羽毛、長(cháng)長(cháng)的尾巴，美麗極了，小明想把它帶回家。小明拿來(lái)了一個(gè)網(wǎng)子，用樹(shù)枝撐著(zhù)放在一個(gè)空地上，在樹(shù)枝上綁上了一根長(cháng)長(cháng)的繩子。在網(wǎng)子下的空地上撒上了一些小鳥(niǎo)愛(ài)吃的東西。他拉著(zhù)繩子遠遠的躲在了一邊。過(guò)了一會(huì )，小鳥(niǎo)們聞到了香氣，就飛來(lái)網(wǎng)下吃東西。小明看準一個(gè)機會(huì )猛的一拉，網(wǎng)下抓到了一只小鳥(niǎo)。小明把小鳥(niǎo)放到了鳥(niǎo)籠了把它帶回了家。
回到家了，小明高興的給小鳥(niǎo)吃東西，喝水，并逗它玩�？墒切▲B(niǎo)顯的很不高興，很沒(méi)有精神的站在那了，再也不象在樹(shù)林里那么歡唱�？吹竭@樣小明也很不高興，應該怎么辦呢？小明去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“應該放了它，不能隨便捕捉小動(dòng)物，這樣小動(dòng)物會(huì )不快樂(lè )的!”小明聽(tīng)了媽媽的話(huà)，馬上打開(kāi)鳥(niǎo)籠，放飛了小鳥(niǎo)。
過(guò)了幾天，小明又來(lái)到了樹(shù)林，看到一群小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的唱歌，他也感到很高興。他覺(jué)的自己這次做了。他希望大家不要象他一樣隨便捕捉小動(dòng)物，給動(dòng)物一個(gè)美好安寧的家。
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