和小鳥(niǎo)聊聊天作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的和小鳥(niǎo)聊聊天作文，歡迎大家分享。
和小鳥(niǎo)聊聊天作文1
我是一個(gè)很向往自由的人。每當我一看見(jiàn)小鳥(niǎo)兒，我總會(huì )情不自禁的想和它們一起飛，成為它們的伙伴，想去哪兒，就去哪兒，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
“小鳥(niǎo)兒，小鳥(niǎo)兒，你真快樂(lè )呀！你每天都自由自在的，哪像我，周一到周五都要上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)，周六和周日不僅僅有作業(yè)，父母還把我們管的很?chē)�，不讓我隨隨便便的出去。我真羨慕你��！你每天過(guò)得都很充實(shí)：看到哪兒好玩，就可以到哪兒去，沒(méi)有作業(yè)的束縛，沒(méi)有父母的管教。只有藍藍的天、潔白的云和金燦燦的陽(yáng)光與你相伴，和同伴們一起玩耍、嬉戲！”
“不一定��！我們每天都要過(guò)著(zhù)提心吊膽的生活，每天繃緊了神經(jīng)，生怕成為了人們的晚餐和補品。說(shuō)實(shí)在話(huà)，你們人類(lèi)什么都好，就是壞人太多，憂(yōu)慮也太多了！”
“是呀，我每天就光一個(gè)作業(yè)和學(xué)習，都快要崩潰了，而且與同學(xué)、父母之間的煩惱更加重了我的憂(yōu)郁！唉，新鳥(niǎo)兒一樣飛，有危險；像人一樣生活，太煩了，真不知道變成什么好呢！”
“人生就要遇到種種困難才有趣，其實(shí)當什么都好，但是，成為自己才是最好的。即使遇到困難也要去努力面對，記住，人生就是由快樂(lè )和傷心交織而成的'！”
“……”
在這個(gè)世界上，我們自己不應該羨慕別人，而是要對自己有信心哪！
和小鳥(niǎo)聊聊天作文2
今天，我從《新課標小學(xué)語(yǔ)文四庫全書(shū)》中看到了《互聯(lián)網(wǎng)蛙》這篇故事，里面的青蛙通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)不斷學(xué)習，已不再是“井底之蛙”，而故事的另一個(gè)主角“小鳥(niǎo)”卻顯得孤陋寡聞、盲目自負，所以我很想和那只小鳥(niǎo)聊聊天。
還是讓我們先聽(tīng)聽(tīng)你的故事吧。有一天，你飛到一口井旁，看見(jiàn)井底有只青蛙，便想起“井底之蛙”故事來(lái)，你就想作弄作弄這只井底蛙，你說(shuō)：“青蛙大哥，天有多大��？”“等一下，我到網(wǎng)上查一下�！本淄苷f(shuō)著(zhù)，從桌子底下取出鍵盤(pán)，你還以為是一塊上面有幾個(gè)小方塊的木板呢，只見(jiàn)青蛙查完之后答道：“無(wú)邊無(wú)際”。你又問(wèn)：“地有多大��？”，青蛙脫口而出答道：“5.1億平方千米”。聽(tīng)了青蛙的回答，你當時(shí)非常驚訝，你驚訝于井底蛙已不再是“井底之蛙”了，你驚訝于原本想嘲笑井底蛙卻發(fā)現自己已在其面前相形見(jiàn)拙了。小鳥(niǎo)，你發(fā)現了嗎？雖然青蛙依舊住在井底，可是卻善于借助互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習，變成了上知天文、下知地理的“互聯(lián)網(wǎng)蛙”了。而你卻一點(diǎn)一點(diǎn)變得不知進(jìn)取，以至于落后了。所以，我想提醒你“不能總拿老眼光看別人，而自己總沉醉于過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢上，不去想方設法學(xué)習求進(jìn)步，總有一天會(huì )落在別人的后面”。
小鳥(niǎo)，如果你能多找找自己的缺點(diǎn)，取人之長(cháng)補己之短，那么你就不會(huì )變成第二只“井底之蛙”了。
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