我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文（精選23篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文 1
一天，我懷著(zhù)愉快的心情在花園里散步。
“你好！”咦，這是誰(shuí)的聲音？哦是小鳥(niǎo)。
“什么事情讓你那么開(kāi)心��？說(shuō)出來(lái)給我聽(tīng)聽(tīng)！”小鳥(niǎo)睜著(zhù)它那雙大眼睛，好奇地問(wèn)我。我興高采烈地說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息：最近人們注意了保護環(huán)境，不僅改善了周邊環(huán)境，還使許多地方的人不再缺水。你看，這個(gè)花園多美��！”“是��！我和同伴去了許多地方，發(fā)現不只是上海變漂亮，還有許多地方變了，到處都是山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香了。你想知道嗎？”小鳥(niǎo)望著(zhù)我迫不及待的樣子，得意洋洋地問(wèn)。
“當然想，你別賣(mài)關(guān)子了�！�
“我呀，幾乎周游了中國！”小鳥(niǎo)一本正經(jīng)地說(shuō)，“看到住在沙漠的居民種了仙人掌、仙人球等沙漠植物，不僅增加了降雨量，還使他們不再缺水了；住在洪水多發(fā)地區的人在河岸邊種上了密密麻麻的樹(shù)，洪災也減少了……”
聽(tīng)到這里，我的.心里已經(jīng)比吃了一千瓶蜜還甜了，我想：人們愛(ài)地球了，給地球種上樹(shù)，把地球打扮的漂漂亮亮的。這時(shí)，我低頭一看表：已經(jīng)很晚了，說(shuō)：“再見(jiàn)，時(shí)間不早了�！薄霸僖�(jiàn)！”小鳥(niǎo)說(shuō)。
種樹(shù)能增加降雨量，雨多了就不會(huì )缺水。我相信，只要人們努力，“地球最后一滴水將是我們的眼淚”這句話(huà)就永遠不會(huì )成為現實(shí)。
我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文 2
雙休日到了，雙休日應該是快樂(lè )的，可以盡情地玩耍，而我只能在房間里復習功課，看得眼皮子只想打架，我望著(zhù)藍藍的天空，渴望自由自在。
這時(shí)小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)好像看懂了我的心思，飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么不出來(lái)玩呢！外面天氣這么好�！蔽艺f(shuō)：“我也很想出去玩，可是沒(méi)辦法，每個(gè)星期天都要復習，我哪有時(shí)間玩��！”小鳥(niǎo)又說(shuō)：“那也不用每天悶在家里��！”“如果我不復習的話(huà)，會(huì )被媽媽打的.�！蔽艺f(shuō)。
我又疑惑地說(shuō)：“你是誰(shuí)，從哪里來(lái)？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我來(lái)自一個(gè)美麗的森林，由于人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，沙塵暴來(lái)襲，他們還在小溪的源頭蓋了一座工廠(chǎng)，小溪的水由清澈見(jiàn)底變成了又黑又臭，我只能來(lái)到了上海�！蔽遗d奮地向小鳥(niǎo)介紹上海的風(fēng)景：“上海有著(zhù)挺拔的大樹(shù)、高聳的樓房、干凈的街道……，那里是公園，你瞧綠樹(shù)成蔭，許多不知名的小花在草叢中爭奇斗艷，蝴蝶在翩翩起舞�！毙▲B(niǎo)轉憂(yōu)為喜，說(shuō)：“那我就在這里安家建巢吧！”說(shuō)著(zhù)，小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛走了。
我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文 3
初春的一天，我坐在窗前讀書(shū)，忽然看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)停在窗臺上。我湊上前去一瞧，��！多么漂亮的小鳥(niǎo)啊，它的身體橙黃橙黃的，寶綠色的眼睛像兩顆綠寶石般鑲嵌在腦袋的.兩側，嘴巴尖尖的。
我覺(jué)得小鳥(niǎo)有點(diǎn)悲傷，于是，便好奇地問(wèn)它：“你怎么愁眉苦臉的呢？”
小鳥(niǎo)唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉！我和爸爸媽媽失散了，現在無(wú)家可歸了�！�
“那你為什么不去那茂密的森林呢？”我指著(zhù)遠處說(shuō)道。
“我去過(guò)森林，但那里連一只鳥(niǎo)都沒(méi)有，只有幾棵光禿禿的樹(shù)�！毙▲B(niǎo)無(wú)奈地說(shuō)。
我問(wèn)小鳥(niǎo)：“森林里怎么會(huì )只有幾棵光禿禿的樹(shù)呢？”
小鳥(niǎo)對我說(shuō)：“那還不是有些人不懂得保護自然環(huán)境，亂砍濫伐，造成了水土流失，破壞了我們的家園�！�
我問(wèn)小鳥(niǎo)：“那你又是怎么和家人失散的呢？
小鳥(niǎo)回答道：“我和家人覺(jué)得現在居住的環(huán)境太差了，只能去尋找合適的住處�？墒�，當我們飛到半途卻遇上了沙塵暴，我就是這樣和家人失散了�！毙▲B(niǎo)說(shuō)完這段話(huà)后，又急著(zhù)飛走去找家人了。
小鳥(niǎo)的話(huà)使我反思。是啊，現在全球變暖，不僅破壞了動(dòng)物們的家園，同時(shí)也破壞了我們人類(lèi)的家園，這樣不是害人害己?jiǎn)�？我們現在要行動(dòng)起來(lái)，阻止全球變暖，打造我們美好的家園。
我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文 4
星期天的早晨，我坐在書(shū)桌前做作業(yè)。忽然，我看見(jiàn)窗外一只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔。我很羨慕它，于是我對著(zhù)小鳥(niǎo)大聲叫：“小鳥(niǎo)，我有一個(gè)很大的苦惱，就是這次期末考試沒(méi)考好，媽媽狠狠地打了我一頓，還不讓我下樓去和小朋友玩呢�！�
小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，唧唧喳喳地叫著(zhù)。我想要是我能聽(tīng)懂小鳥(niǎo)的'話(huà)就好了。突然，小鳥(niǎo)真的會(huì )說(shuō)話(huà)了：“你一次考得不好不要緊，最主要的是要下次更努力�！�
我問(wèn)小鳥(niǎo)：“你是不是不用上課，做作業(yè)呢？”
小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我們小鳥(niǎo)也有自己的學(xué)校，樹(shù)林，田野就是我們的學(xué)校。我們也要學(xué)習，學(xué)習捉害蟲(chóng)還有飛翔。只有把這些學(xué)會(huì )了，我們才能像爸爸媽媽一樣為人類(lèi)做貢獻�！�
我聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)后又說(shuō)：“你們真好，可以自由自在地飛，我卻天天被媽媽關(guān)在家里做作業(yè)，我都沒(méi)時(shí)間出去玩了�！�
小鳥(niǎo)又對我說(shuō)：“其實(shí)你想想，沒(méi)時(shí)間出去玩是你自己做作業(yè)太拖拉，才會(huì )被媽媽罰，你以后好好學(xué)習，改了你的壞習慣，你就可以和小朋友一起快快樂(lè )樂(lè )，高高興興地去玩了�！�
我聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，羞愧地低下了頭，我狠下決心說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你說(shuō)得很對，我以后一定好好學(xué)習，學(xué)好知識和本領(lǐng)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人�！�
我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文 5
今天，我學(xué)了一篇關(guān)于鳥(niǎo)的課文，我才知道原來(lái)鳥(niǎo)也是有語(yǔ)言的。
喜鵲的叫聲是“喳喳，喳喳”這是告訴人們“喜事到家，喜事到家”。布谷鳥(niǎo)的叫聲是告訴人們早點(diǎn)播種。
想著(zhù)想著(zhù)，忽然感覺(jué)一只小鳥(niǎo)從窗外飛了進(jìn)來(lái)。我伸出手，它就落在我的手掌上。我不禁仔細打量它：烏黑發(fā)亮的羽毛，金黃色的小嘴，修長(cháng)的雙腿，一對靈巧的翅膀。我試著(zhù)用鳥(niǎo)語(yǔ)問(wèn)它：“小鳥(niǎo)，你叫什么名字��？”鳥(niǎo)兒回答：“我叫琴鳥(niǎo)�！薄澳愕募以谀睦锬�？”“在一個(gè)蒼翠的大松樹(shù)上�！蔽腋械胶芎闷�，接著(zhù)問(wèn)它：“你準備飛到哪里去��？”“我要飛到上海去，因為那里正在開(kāi)世博會(huì )，全世界矚目。我也想過(guò)來(lái)看看，湊個(gè)熱鬧�！兵B(niǎo)兒告訴我說(shuō)�！澳悄銜�(huì )喜歡這些城市嗎？”“喜歡，因為現在的.城市到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，美極了！我要回去告訴我的同伴，要飛出來(lái)，到各個(gè)城市去安家�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛走了。我目送著(zhù)漸漸遠去的，美麗的小鳥(niǎo)的身影，陷入了無(wú)限的遐想之中……
這時(shí)，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。老媽進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在發(fā)愣，就問(wèn)我：“你在干什么呀？不做作業(yè)，浪費時(shí)間�！蔽乙幌伦芋@醒過(guò)來(lái)了，原來(lái)是我想得太入迷了呀！
我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文 6
二年級時(shí)，我和爸爸到上島咖啡吃飯時(shí)，有一個(gè)服務(wù)員正在和一個(gè)外國人吵架，我便幫助他們解決了問(wèn)題。一回家，我便坐在沙發(fā)上，開(kāi)心地看著(zhù)電視。
突然，門(mén)外飛進(jìn)來(lái)一只紫色的小鳥(niǎo)，它用動(dòng)聽(tīng)的聲音問(wèn)：“小朋友，你在開(kāi)心什么呀？”我回頭一看，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在說(shuō)話(huà)，我便回答道：“我今天幫助了一個(gè)外國人�！毙▲B(niǎo)驚訝地回答：“幫助外國人？你的英語(yǔ)一定好嘍？”我自豪地回答：“當然！”。小鳥(niǎo)說(shuō)：“我雖然不會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，但是我會(huì )給小朋友唱動(dòng)聽(tīng)悅耳的.歌曲�！闭f(shuō)完它就唱了一曲動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，使我一下子心曠神怡。
我羨慕地說(shuō)道：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你可以教我唱歌嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)到：“當然可以，不過(guò)你要教我怎樣說(shuō)英語(yǔ)�！蔽腋吲d地說(shuō)到：“好的！”于是我們便開(kāi)始上課了。課上完了，小鳥(niǎo)說(shuō)：“我要快點(diǎn)回家了，給孩子弄吃的�！蔽疫B忙告訴它：“我們家還有面包，給你帶著(zhù)吧�！�，我說(shuō)完就拿來(lái)了面包。小鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！”，說(shuō)完就消失在蔚藍的天空中了。
我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文 7
一天下午，放學(xué)了，我走在回家的路上，看見(jiàn)一只小燕子在天空飛舞，它有一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對俊俏輕快的`翅膀，還有一個(gè)剪刀似的尾巴。漂亮極了！
燕子看見(jiàn)我垂頭喪氣的，就問(wèn)了問(wèn)我：“你為什么不開(kāi)心呀！”我愁眉苦臉地說(shuō)：“我今天考試只考了八十五分，回家又得被爸爸媽媽罵了，考不好還得上補習班，也不能玩了”
燕子安慰我說(shuō)：“你現在考不好，你下一次一定能考好的！你聽(tīng)過(guò)一句名言嗎？”
我好奇的問(wèn)：“不知道，快告訴我吧！”
燕子說(shuō)：“這句名言就是失敗是成功之母！”
我開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你小燕子！你讓我懂得了失敗是成功之母，還有，我為什么要上補習班呢？”
燕子說(shuō)：“你的爸爸媽媽給你報補習班是因為，這樣能使你變得更聰明，最終成為你們家的希望！”
我開(kāi)心的說(shuō)：“我太感謝你了，你不僅讓我知道了失敗是成功之母，還讓我知道了我為什么要上補習班！再見(jiàn)！小燕子！”
我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文 8
今天是星期六，是一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的日子，這是，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然，從窗外飛進(jìn)來(lái)了一只非常美麗的小鳥(niǎo)，他的身子是黃色的，一雙眼睛小小的。那雙美麗的翅膀上有紫色、綠色、藍色、紅色。
小鳥(niǎo)高興地、又蹦又跳的和我說(shuō)：“你叫什么名字��？”
“我叫于博，”我說(shuō)，“你今天怎么這么高興呢？”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“因為我今天在那片森林里找到了一棵蘋(píng)果樹(shù)，那棵蘋(píng)果樹(shù)上有很多蘋(píng)果呢！要不我現在就帶你去看看吧！”
到了那片森林，我看見(jiàn)了那棵果樹(shù)，心里非常激動(dòng)，上面的蘋(píng)果比一般的蘋(píng)果都大，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了我的樣子，笑瞇瞇的'說(shuō)：“你如果想吃就自己摘一個(gè)吃吧！”我想：我吃過(guò)大大小小、各種各樣的蘋(píng)果，但就是沒(méi)有吃過(guò)野果子，我摘了一個(gè)，放在嘴里，真甜呀！在回家的路上，我告訴小鳥(niǎo)：“我今天數學(xué)考試考了第二名！”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“你要再接再厲喲！”
回到家，我馬上就把作業(yè)寫(xiě)完了！
我今天可真高興！
我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文 9
清晨，把茫茫的霧籠罩著(zhù)城市。我早早的爬了起來(lái)，走到附近的一座公園，這是公園里空蕩蕩的。
我正在公園里漫步，忽然從天空飛來(lái)了一只美麗的小鳥(niǎo)停在一個(gè)樹(shù)枝上。我跑不及待地跑過(guò)去，笑瞇瞇地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我們做個(gè)好朋友吧！”
“我才不會(huì )跟你們殘忍的人類(lèi)交朋友的”小鳥(niǎo)生氣的說(shuō)道。
我疑惑不解的'問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆@么說(shuō)人類(lèi)呢？”
小鳥(niǎo)怒氣沖沖地說(shuō)：“你們人類(lèi)隨便砍伐樹(shù)木，讓我們無(wú)家可歸，還有一些捕獵高手，我的一些親朋好友都死在獵手的槍下，人類(lèi)都在破壞環(huán)境，你們總有一天會(huì )受到大自然的報復�！�
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，我想起前幾天的新聞報道：由于人們亂排放污水，森林里的小溪不在清澈見(jiàn)底。
我難為情地說(shuō)：“你就放心的回森林里去吧！”
小鳥(niǎo)歪著(zhù)腦袋將信將疑，怕拍翅膀飛走了。
小鳥(niǎo)飛走了，我想：“不管男女老少，都要從自己做起，愛(ài)護身邊的一草一木。
我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文 10
一天，我在去培訓班的時(shí)候，看到一只小鳥(niǎo)。
我忍不住把一肚子的苦水對它說(shuō)：“我每天寫(xiě)完作業(yè)就去上培訓班，腦子都亂了。真羨慕你能自由自在，飛去想去的地方�！�
小鳥(niǎo)嘆了口氣對我說(shuō)：“雖然我自由，你要上課，但我也要學(xué)飛，我們兩個(gè)是一樣的��！而且你媽媽報課外的培訓班也是為你好，讓你長(cháng)大變成有出息的人�！�
我高興地說(shuō)：“原來(lái)是這樣��！”恍然大悟的'我與小鳥(niǎo)道了別。
第二天我在公園散步，突然一個(gè)東西順風(fēng)而來(lái)，“砰”的一下，撞到了我的腦門(mén)上，“哎呦，是什么東西從天而降？”
當我看到是之前那只小鳥(niǎo)時(shí)，臉色大變，趕緊把它帶回了家。
小鳥(niǎo)在我的桌子上醒來(lái)了，我急忙問(wèn)它：“小鳥(niǎo)，你怎么暈倒了？”
小鳥(niǎo)想了想說(shuō)：“剛才我在樹(shù)上唱歌，唱著(zhù)就飛來(lái)了一塊石頭，我向四周看了一下，沒(méi)有人，但又飛來(lái)了一塊石子打中了我，我就暈倒了�！�
通過(guò)這件事我想勸告人們：鳥(niǎo)是我們的朋友，請不要打鳥(niǎo)。
我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文 11
清晨，我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，在南湖公園的小路上漫步。突然，我在草坪上看見(jiàn)了一只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)。她低低地呻吟著(zhù)，不時(shí)用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我關(guān)心地問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你怎么了？”
小鳥(niǎo)眨眨眼睛，顫抖著(zhù)聲音對我說(shuō)：“剛才，我在樹(shù)上放聲歌唱時(shí)，幾個(gè)頑皮的孩子趁我不注意，用石子打我的身體。我躲閃不及，一下被打到了翅膀�！�
“唉！可憐的小鳥(niǎo)�！蔽倚⌒囊硪淼乇鹚�，發(fā)現她的右翅膀有些紅腫，“很疼吧？”
“好疼啊，我都不能飛了�！毙▲B(niǎo)委屈地問(wèn)：“他們?yōu)槭裁匆圬撐�？�?/p>
“老師一定沒(méi)有教過(guò)他們要愛(ài)護小動(dòng)物。這樣的孩子還是很少的。有很多人都非常喜歡你的�！蔽逸p輕的按揉著(zhù)小鳥(niǎo)的翅膀。
過(guò)了一會(huì )兒，小鳥(niǎo)拍拍翅膀，高興地對我說(shuō)：“謝謝你�！比缓箫w向那碧藍的天空。
我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文 12
“嘰嘰喳喳”。今天上午，我家窗臺上停了一只小鳥(niǎo)，它黑乎乎的羽毛帶一點(diǎn)金燦燦的光芒，尾巴長(cháng)長(cháng)的，翹翹的。胖乎乎的腦袋左動(dòng)動(dòng)，右動(dòng)動(dòng)。
我躡手躡腳地走進(jìn)陽(yáng)臺，學(xué)著(zhù)鳥(niǎo)的聲音高聲喊：“唧唧喳喳”，小鳥(niǎo)沒(méi)有理我，瞟了我一眼，似乎驕傲地說(shuō)：“哼！你算什么！聽(tīng)：我的'聲音可比你清脆、響亮多了！”我趕緊輕輕地跑出陽(yáng)臺，從書(shū)房里拿出一個(gè)發(fā)出小鳥(niǎo)聲音的玩具，“唧唧喳喳”地吹起來(lái)，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，呆呆地看了看，仿佛在想：“多漂亮的‘小鳥(niǎo)’呀！她穿紅艷艷的衣服，而我黑黑的羽毛一點(diǎn)都不好看！”
不知道小鳥(niǎo)是覺(jué)得我的聲音比它好聽(tīng)呢，還是害怕我呢，低頭飛走了。其實(shí)，我并不想讓小鳥(niǎo)飛走的！我難過(guò)地說(shuō)：“我是你的好朋友呀！我可不是來(lái)抓你的哦！”
我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文 13
，我正坐在書(shū)桌前做作業(yè)。，我聽(tīng)見(jiàn)天空中悲傷地聲音：＂人類(lèi)，為要破壞我們的家。＂我抬頭一看，是一只棕色的、可愛(ài)的.小麻雀在憂(yōu)傷的飛著(zhù)。
我走到窗臺邊，親切地問(wèn)：＂小麻雀，你了，心事重重的？你有煩惱和？＂
�。⒆罱�，砍伐樹(shù)木，建造高樓大廈。使兄弟姐妹都無(wú)家可歸。＂小麻雀傷心地說(shuō)，＂今天，我剛剛把鳥(niǎo)巢造好，樹(shù)木就被又砍伐了。嗚嗚……＂
�。⑧�，真是太可惡了!竟然這樣破壞環(huán)境!難道不知道鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友嗎？＂我怒氣沖沖地說(shuō)。
�。�!真不知道，為要砍伐植物。植物不僅可以把呼出的二氧化碳轉化為所需要的氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的來(lái)襲。＂
�。⑹前�。要是每個(gè)人都能愛(ài)護大，那就好了。＂我惋惜地說(shuō)。
�。⑽乙フ倚碌臈⒌亓�。＂小麻雀說(shuō)，＂再見(jiàn)。小朋友。＂
說(shuō)著(zhù)，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無(wú)際的天空飛去。望著(zhù)小麻雀的身影，我心想：真是太不應該了!
我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文 14
一天早晨，我還在床上睡覺(jué)，突然，一只好像身穿藍色大衣的小鳥(niǎo)，飛到我的窗臺前嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，把我給吵醒了。
我一起床看見(jiàn)一只藍色的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)急切地說(shuō)：“你快跟我來(lái)�！比缓�，我跟著(zhù)小鳥(niǎo)一路跑過(guò)去。眼看我要追不上了，我使勁兒加速，總算跟上它了。我們到了森林里面，看到那里有許多的樹(shù)都被砍掉了，連河水都被污染。小鳥(niǎo)哭著(zhù)說(shuō)：“這下可好了，現在森林被毀了，我都無(wú)家可歸了�！蔽乙搽y過(guò)地低下了頭說(shuō)：“我們也是一樣，有很多的煩惱，我每天都要上學(xué)，晚上還有作業(yè)，連玩的時(shí)間都沒(méi)有�！钡彝蝗混`光一閃，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“不如你去我家住吧，我來(lái)保護你！你還可以陪我寫(xiě)作業(yè)！”于是，小鳥(niǎo)又高興地說(shuō)：“等這里的.樹(shù)木都長(cháng)好了，我一定會(huì )回來(lái)的�！蔽覛g快地答應了。
這次的事讓我明白了，我們和小鳥(niǎo)都居住在這里，我們應該保護這里，這樣我們才能在這個(gè)星球生存。
我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文 15
雙休日到了，雙休日應該是快樂(lè )的，可以盡情地玩耍，而我只能在房間里復習功課，看得眼皮子只想打架，我望著(zhù)藍藍的天空，渴望自由自在。
這時(shí)小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)好像看懂了我的心思，飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么不出來(lái)玩呢！外面天氣這么好�！蔽艺f(shuō)：“我也很想出去玩，可是沒(méi)辦法，每個(gè)星期天都要復習，我哪有時(shí)間玩��！”小鳥(niǎo)又說(shuō)：“那也不用每天悶在家里��！”“如果我不復習的話(huà)，會(huì )被媽媽打的�！蔽艺f(shuō)。
我又疑惑地說(shuō)：“你是誰(shuí)，從哪里來(lái)？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我來(lái)自一個(gè)美麗的森林，由于人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，沙塵暴來(lái)襲，他們還在小溪的源頭蓋了一座工廠(chǎng)，小溪的`水由清澈見(jiàn)底變成了又黑又臭，我只能來(lái)到了上海�！蔽遗d奮地向小鳥(niǎo)介紹上海的風(fēng)景：“上海有著(zhù)挺拔的大樹(shù)、高聳的樓房、干凈的街道……，那里是公園，你瞧綠樹(shù)成蔭，許多不知名的小花在草叢中爭奇斗艷，蝴蝶在翩翩起舞�！毙▲B(niǎo)轉憂(yōu)為喜，說(shuō)：“那我就在這里安家建巢吧！”說(shuō)著(zhù)，小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛走了。
我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文 16
在一個(gè)無(wú)聊的下午，我坐在椅子上，不停地唉聲嘆氣。
“怎么辦呢？怎么辦呢？”我急切地念道。突然，我身后傳來(lái)一陣疑惑又微弱的關(guān)切聲，我轉頭一看，呀！是一只穿著(zhù)金黃外衣的小鳥(niǎo)。我心里頓時(shí)冒出許多疑問(wèn)：它怎么來(lái)了？
“你到底要唉聲嘆氣多少遍？你能不能讓我耳根子清靜清靜，害我這幾天沒(méi)吃好睡好�！庇谑俏野涯菑埬蟮冒櫚桶偷募埬昧顺鰜�(lái)說(shuō)道：“我數學(xué)只考了九十，媽媽肯定要像和尚念經(jīng)似的嘮叨我了，還要狠狠地揍我一頓了�！闭f(shuō)到這兒，我的眼眶里便閃動(dòng)著(zhù)淚花。小鳥(niǎo)輕松地對我說(shuō)：“那么簡(jiǎn)單的事情！你就跟你媽媽承認錯誤，并跟她保證以后不會(huì )啦！這不就成了�！庇谑�，我就把事情跟媽媽如實(shí)的說(shuō)了，結果媽媽真的.沒(méi)有嘮叨，也沒(méi)有揍我，我非常感謝那只小鳥(niǎo)。
“謝謝你！”
其實(shí)媽媽的嘮叨是為了我好，我也知道，而小鳥(niǎo)的這番話(huà)讓我明白了媽媽的苦心。
我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文 17
星期天爸爸媽媽值班，我只好一個(gè)人呆在家里。
搬著(zhù)凳子，坐在陽(yáng)臺上，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，懶洋洋地看著(zhù)藍天。
突然，我的耳邊響起了鳥(niǎo)兒的鈴聲。聲音近了，近了，近了。剛好，小鳥(niǎo)停在陽(yáng)臺的.窗邊，梳理著(zhù)羽毛。
“嗨，”我溫和地說(shuō)，“你能留下來(lái)和我聊聊嗎？”小鳥(niǎo)婉言拒絕：“不，我要抓住時(shí)間的步伐�！蔽衣�(tīng)了“撲哧”一笑，說(shuō)道，“小鳥(niǎo)，你看不見(jiàn)時(shí)間�！薄安豢赡�，不可能！”小鳥(niǎo)搶著(zhù)說(shuō)，“媽媽說(shuō)，如果你抓住時(shí)間的步伐，事情就能辦好！”“哦，你媽媽的意思是讓你珍惜每一分每一秒�！蔽抑钢�(zhù)鐘說(shuō)。小鳥(niǎo)明白了：“也就是說(shuō)，時(shí)間是看不見(jiàn)的，只有珍惜它，才能把握它的腳步？”“嗯�！拔倚χ�(zhù)回答�！敝x謝！再見(jiàn)！”小鳥(niǎo)正要離開(kāi)，我攔住它說(shuō)，“你能把這封信帶給我叔叔嗎？”我指著(zhù)信上的地址。小鳥(niǎo)欣然同意：“沒(méi)問(wèn)題！“然后它帶著(zhù)翅膀和一封信飛走了。
“再見(jiàn)——”我高興地向它揮手告別。
我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文 18
一天早上，我在家寫(xiě)作業(yè)。突然有一只小鳥(niǎo)快速地向我飛來(lái)。
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)：“我的家園被人類(lèi)摧毀了�！蔽乙苫蟮卣f(shuō)：“你的家園在哪？”我和小鳥(niǎo)一起去小鳥(niǎo)家園了。
我看見(jiàn)小鳥(niǎo)的家園被人類(lèi)摧毀了，我覺(jué)得小鳥(niǎo)很可憐！
小鳥(niǎo)大哭起來(lái)，邊用翅膀擦眼淚邊說(shuō)：“小王你看水被人類(lèi)污染了，以后我們怎么喝水��！”我握緊拳頭說(shuō)：“小鳥(niǎo)我可以幫你跟工人叔叔說(shuō)，好嗎？”
小鳥(niǎo)含著(zhù)眼淚說(shuō)：“謝謝你小王�！毙▲B(niǎo)又說(shuō)：“你看那邊的樹(shù)木都沒(méi)有了，那我怎么生活��！”我說(shuō)：“小鳥(niǎo)我還可以跟伐木叔叔說(shuō)不要亂砍樹(shù)了，好嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你小王，你有什么煩惱嗎？”我嘆了口氣說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我的煩惱是整天都寫(xiě)作業(yè)，不能玩��！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“這是為了長(cháng)大可以當有用的人�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心地對小鳥(niǎo)說(shuō)：“我明白了，謝謝你！”
從與小鳥(niǎo)的.對話(huà)中，我的收獲是我們要愛(ài)護地球，人人有責！
我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文 19
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六上午，我在河邊散步時(shí)，看見(jiàn)一棵柳樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)，它正在發(fā)抖，而且抖得很厲害，幾乎要掉進(jìn)河里了。天不冷，它怎么在發(fā)抖？
于是，我問(wèn)它：“你為什么發(fā)抖��？”
小鳥(niǎo)答道：“我好害怕呀！”
“怎么會(huì )害怕呢？”
小鳥(niǎo)一本正經(jīng)地說(shuō)：“最近，總是有人來(lái)捉我們。幾天前，我聽(tīng)到同伴的叫聲，就高興地飛了過(guò)去，結果被捕鳥(niǎo)網(wǎng)罩住阿不是孔大，我早被捉住了�！�
“是誰(shuí)？抓你們干嘛？”
“當然是黑心人了�；\子里的小鳥(niǎo)，不都是抓來(lái)的嗎？有的小鳥(niǎo)還成了餐桌上的美味佳肴呢！”小鳥(niǎo)越說(shuō)越生氣，恨不得狠狠啄一下那些人。
我很同情小鳥(niǎo)，呆囑著(zhù)：“你快飛向植物園、森林公園或大森林里吧！那兒有舒適的`環(huán)境和清新的空氣�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)完，飛向了森林公園。
我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文 20
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我趴在陽(yáng)臺上看媽媽種的花。只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛到我們家的竹竿上，我看著(zhù)小鳥(niǎo)正在梳理自己的羽毛，看它的`樣子多么自由自在。
我看著(zhù)小鳥(niǎo)身上黑乎乎的，于是我就問(wèn)小鳥(niǎo)：“你怎么了？”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了我的花便嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，好想再說(shuō)：“哎！你不知道，本來(lái)我們住在美麗的大森林里，可是你們人類(lèi)到那里砍伐樹(shù)木。有一次，我的一個(gè)兄弟被壓在了樹(shù)下，失去了寶貴的生命，所以我們來(lái)到了城市�！薄澳沁@里還不錯吧！”我回答道，“你看又有花，又有草，還有高樓大廈�！薄笆前�！這里風(fēng)景不錯，可就是環(huán)境太差了。有人亂扔垃圾，有人隨地吐痰……”小鳥(niǎo)又說(shuō)�！澳悄氵�有什么不愉快的事就說(shuō)出來(lái)吧！”我告訴小鳥(niǎo)�！斑@個(gè)年頭，我們交上了霉運。有人往河里扔垃圾，害得我們沒(méi)水喝。有人甚至用網(wǎng)罩把我們抓起來(lái)，再去賣(mài)了�！毙▲B(niǎo)越說(shuō)越生氣。
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)。我想：保護地球，人人有責，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們的天更藍，水更輕。
我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文 21
在我家的后院里有十幾棵大樹(shù)，樹(shù)枝上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有好多小鳥(niǎo)，大一點(diǎn)的是爸爸媽媽?zhuān)∫稽c(diǎn)的就是哥哥姐姐，最小的是小弟弟啦！每天清晨和傍晚，它們都唱著(zhù)婉轉的歌，院子里充滿(mǎn)了生機。
有一天，大人們把院子里的樹(shù)全部砍了。我看見(jiàn)了，流下了傷心的眼淚。中午我看見(jiàn)最小的小鳥(niǎo)飛來(lái)了，站在窗口問(wèn)我：“你知道我的家在哪里嗎？我的.家人呢？”我看了看外面，難過(guò)地說(shuō)：“樹(shù)被人們給砍了！你的家人可能飛走了吧�！毙▲B(niǎo)哭了起來(lái)，我安慰他說(shuō)：“你不要哭了，你的家沒(méi)有了，我可以幫你建一個(gè)呀！”小鳥(niǎo)搖搖頭說(shuō)：“不要啊，沒(méi)有了家人，住在這里還有什么意思？”小鳥(niǎo)發(fā)出凄厲的叫聲，慢慢向遠處飛走了。它能不能找到家人呢？
我多么希望小鳥(niǎo)能永遠和我一樣快樂(lè )，和家人生活在一起呀。
我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文 22
一天下午四點(diǎn)，我一邊嘆氣一邊緩緩地走到大樹(shù)面前坐了、
一群鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，件我情緒低落，便問(wèn)我：“哎，人類(lèi)小孩，你愁眉苦臉的，怎么了？”
“我媽媽要去山區看地形設計房子，要2個(gè)星期才回來(lái)，我很久沒(méi)有見(jiàn)到她的笑臉，聽(tīng)到她的.聲音了，不知她怎么樣了�！�
白鷺說(shuō)：“你們人類(lèi)不是發(fā)明了手機嗎？可以用手機打電話(huà)呀？”
“那里是山區，沒(méi)有信號�！蔽一卮�。
“也可以用電腦呀，發(fā)微博呀？”白頭翁叫道。
“那里是山區，哪來(lái)的電腦呀？”
“寫(xiě)信總可以吧？不要信號，不要接收器�！甭槿搁_(kāi)口說(shuō)。
“那里是山區，沒(méi)有寫(xiě)什么城，什么弄，什么號的！而且她一天就要坐車(chē)去山區的其他地方，我又不知道她第二個(gè)地點(diǎn)在哪�！�
一直沉默不語(yǔ)的白鶴突然說(shuō)道：“我可以呀！我幫你送信，我可以找到她。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是寫(xiě)了封信吧信卷在了白鶴的腿上。他向上一飛，消失在瓦藍的天空中。
我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文 23
一天，我在窗口前寫(xiě)作業(yè)，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，停在了我的肩膀上。我轉身一看，原來(lái)是一只麻雀。麻雀居然會(huì )說(shuō)話(huà)，于是我們倆開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)。
小麻雀嘰嘰喳喳地問(wèn)道：“小朋友，你在干嘛呀？”我皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“我在做數學(xué)題呢！我必須要把這一大張全部做完才能出去玩�！�
小鳥(niǎo)瞪圓了眼睛，驚訝地叫道：“呀！原來(lái)人類(lèi)也是這么辛苦��！我們小鳥(niǎo)可沒(méi)有那么多的'作業(yè)要做呢�！薄皩ρ�，你們鳥(niǎo)兒真開(kāi)心，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，想去哪兒就去哪兒！”我羨慕地看著(zhù)它。
小麻雀對我眨眨眼：“可是，我們要學(xué)習飛行��！只有學(xué)好了飛行本領(lǐng)才能逃過(guò)捕殺�！彼D了頓，又說(shuō)：“而且我們還要學(xué)習捕食的本領(lǐng)呢！不然我們怎么活下去呢！”
小鳥(niǎo)轉了一個(gè)身子，回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“不和你多說(shuō)了，我要去練飛去學(xué)捕食本領(lǐng)啦。再見(jiàn)！”說(shuō)著(zhù)，小麻雀振翅飛走了。
是啊，沒(méi)有本領(lǐng)怎么能生存呢？我望著(zhù)它遠去的身影，似乎悟出了一些道理……我拿起筆，埋頭繼續做起數學(xué)題來(lái)。
【我和小鳥(niǎo)對話(huà)的作文】相關(guān)文章：
我和小鳥(niǎo)的對話(huà)03-04
我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文(經(jīng)典)09-08
我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文[經(jīng)典]08-21
我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文（經(jīng)典）12-02
我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文11-14
我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文11-02