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遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文（通用27篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 1
我們在縣幼兒園玩耍時(shí)，玩到了大樹(shù)邊，我的同學(xué)朱澤照低頭一看，問(wèn)我那是什么？我仔細地觀(guān)察了一下，急忙回答說(shuō)：這是一只鳥(niǎo)，它被遺棄了。我拿起來(lái)看，小鳥(niǎo)還沒(méi)長(cháng)毛，灰灰的，看上去小鳥(niǎo)很痛苦，嘴一張一張的。同學(xué)朱澤照看了說(shuō)，也許它要喝水，我們來(lái)到了水龍頭邊，打開(kāi)了水龍頭，把小鳥(niǎo)的嘴掰開(kāi)，給它喝水，一位老師走了出來(lái)，她看見(jiàn)我們給沒(méi)長(cháng)毛的小鳥(niǎo)喝水，說(shuō)到：這小鳥(niǎo)還沒(méi)長(cháng)毛，它要在巢里給鳥(niǎo)媽媽給它熱量它才能活下去，你們給它喝水把它體里的熱量全放走了，這只小鳥(niǎo)我估計很快就要死了。我們把小鳥(niǎo)放在了有余熱的滑梯上，但始終不行，不一會(huì )小鳥(niǎo)就死了，我們很是傷心，想了又想，我們把小鳥(niǎo)的尸體埋在哪里呢？
我們捧著(zhù)小鳥(niǎo)來(lái)到幼兒園旁邊的一棵大樹(shù)下，準備埋時(shí)，發(fā)覺(jué)周?chē)臭[，我們又換了一個(gè)地方，來(lái)到了很遠的一個(gè)花壇邊，我們發(fā)現了一堆枯草，扯下來(lái)一些，把枯草分成了兩半，一半放在小鳥(niǎo)的下面墊著(zhù)，一半拿在小鳥(niǎo)的上面蓋上，把小鳥(niǎo)輕輕地包了起來(lái)，埋在花壇中幾十棵竹子的中間。
我想那幾十棵竹子是它的守護神！永久的'會(huì )和它在一起。我看了看表，時(shí)間不早了，我們要去上學(xué)了，我與小鳥(niǎo)依依不舍地離去。
大家要愛(ài)護小鳥(niǎo)，讓小鳥(niǎo)永久地在這五彩繽紛的世界上。有了它，世界會(huì )更加的美麗，它的聲音會(huì )讓地球更加動(dòng)聽(tīng)。
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 2
“撲楞、撲楞……”咦，這是什么聲音��？我認真地環(huán)顧了一下四周。哦，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)被保護葡萄的網(wǎng)纏住了。
我湊上前去仔細觀(guān)察，小鳥(niǎo)長(cháng)著(zhù)干凈的灰褐色羽毛，一個(gè)象扇子一樣的尾巴，一雙翅膀不停地撲騰著(zhù)，一張小嘴不停地大叫著(zhù)，拼命想逃出網(wǎng)的包圍�？墒撬綋潋v，網(wǎng)就纏得越緊，終于它的力氣越來(lái)越小，拍翅膀的.速度也越來(lái)越慢，聲音也越來(lái)越嘶啞。最終，它終于絕望了，它耷拉著(zhù)腦袋，望著(zhù)無(wú)邊的天空，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，親愛(ài)的天空�！�
這時(shí)，爸爸來(lái)了，我趕緊叫爸爸把小鳥(niǎo)放了，只見(jiàn)爸爸先小心翼翼地把脖子那邊的網(wǎng)剪斷，小鳥(niǎo)大口大口地呼吸著(zhù)新鮮空氣。爸爸再一絲不茍地把它的翅膀解開(kāi)，小鳥(niǎo)的絕望漸漸消失了。爸爸又一心一意地把爪子解了開(kāi)來(lái)，可小鳥(niǎo)尖尖的爪子牢牢地抓住網(wǎng)，死活不肯放開(kāi)，爸爸好不容易讓它把爪子松了開(kāi)來(lái)�？墒前职謩傄研▲B(niǎo)遞給我的時(shí)候，小鳥(niǎo)就自由撲騰著(zhù)翅膀飛走了。
我心里又難過(guò)又傷心，因為沒(méi)有摸到小鳥(niǎo)很難過(guò)，因為救了小鳥(niǎo)很開(kāi)心，不過(guò)我還是要對小鳥(niǎo)說(shuō)：“吃一塹，長(cháng)一智，以后再也不能做貪吃鬼了�！蓖ㄟ^(guò)這只小鳥(niǎo)，我還知道了一個(gè)道理，貪婪不會(huì )讓生活變得更美好。
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 3
春暖花開(kāi)的時(shí)候，連著(zhù)好幾天我看到兩只小燕子在我家屋檐下轉來(lái)轉去的，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)貉嘧釉谖壹椅蓍芟嘛w來(lái)飛去的在干嘛呀！媽媽說(shuō)可能小燕子想在我家壘窩——孵鳥(niǎo)寶寶吧！我一聽(tīng)高興地手舞足蹈的。之后的每一天我都會(huì )仰頭看看它們，有時(shí)候它們會(huì )銜一根草，有時(shí)候又是一點(diǎn)泥巴，我心里想搭建一個(gè)家咋這么麻煩呢，想去幫它們，但是我又不知道我該做什么。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間終于看到一個(gè)鳥(niǎo)窩出現在我的眼前了。再然后就是有破碎蛋殼掉下來(lái)，聽(tīng)到嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)聲，好熱鬧的樣子！原來(lái)真的像媽媽說(shuō)的在孵鳥(niǎo)寶寶呀，從那以后我就更用心的'去觀(guān)察它們了。它們越長(cháng)越可愛(ài)，每天鳥(niǎo)爸爸都負責出去抓蟲(chóng)子，鳥(niǎo)媽媽在邊上守護著(zhù)鳥(niǎo)寶寶，好幸福呀！然后我就想上去抓一只下來(lái)玩，但是媽媽告訴不可以的，抓下來(lái)鳥(niǎo)媽媽會(huì )非常傷心難過(guò)，就像我們人類(lèi)媽媽看不到自己的孩子會(huì )傷心難過(guò)是一樣的。
有一天我放學(xué)回家時(shí)電閃雷鳴的，看樣子是要下雨了，果然不一會(huì )狂風(fēng)大雨來(lái)臨了，雨停了的時(shí)候，我出去看到燕子媽媽在屋頂上飛來(lái)飛去，還嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，原來(lái)是一只鳥(niǎo)寶寶被風(fēng)吹下來(lái)摔死了，我也好傷心，但我只能給它埋到院子里了。我希望剩下的鳥(niǎo)寶寶能像我一樣平安健康的長(cháng)大。
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 4
一天早上，我在小區路上散步，看見(jiàn)路上有一只小鳥(niǎo)，它有烏黑的羽毛，一雙明亮的大眼睛，在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)。
突然，小鳥(niǎo)飛到地上，在地上走來(lái)走去，它居然不怕我，是想和我一起玩吧，我也很喜歡這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，伸手想去摸它，但它輕輕拍拍翅膀，飛開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，它又飛回到地上，嘴巴到處在地上啄，它一定是餓了，想找東西吃，一會(huì )兒，它又在地上跳來(lái)跳去，它想在地上玩一玩吧，它一定是在天空飛來(lái)飛去太累了。我靜靜地站著(zhù)，看著(zhù)，生怕驚動(dòng)了它。這時(shí)，一位大叔走來(lái)，小鳥(niǎo)很快飛走了。
過(guò)了幾天，我又看見(jiàn)那只小鳥(niǎo)站在我家陽(yáng)臺上，它什么時(shí)候飛來(lái)的呢？悄悄地站在陽(yáng)臺上有多久了？站在那里做什么呢？難道是想我了。正想著(zhù)，小鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)了，左看看右瞧瞧，是那樣好奇，有時(shí)它站在陽(yáng)臺地上抖抖翅膀，一副悠閑自在的樣子，可是過(guò)了一會(huì )，它在陽(yáng)臺里亂撞，煩躁不安，我不知所措，是陽(yáng)臺里面太悶了吧？還是因為沒(méi)有小伙伴？
我忽然明白了，小鳥(niǎo)是想飛出去，它想飛到廣闊的天空，想念它的小伙伴了，可是它找不到陽(yáng)臺的.出口，于是，我把陽(yáng)臺窗戶(hù)全都打開(kāi)，小鳥(niǎo)嗖嗖飛了出去。
我仰望著(zhù)天空飛翔的小鳥(niǎo)，直到看不見(jiàn)它的身影才離開(kāi)。
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 5
我家有一只小鸚鵡，它特別機靈，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，隨時(shí)觀(guān)察著(zhù)四周的動(dòng)靜，身上穿著(zhù)綠色的衣服上還有一些花紋，頭上帶著(zhù)禮帽，揮動(dòng)翅膀時(shí)，儼然一副小公主的模樣。
有一天，我躡手躡腳走到鳥(niǎo)籠旁邊，慢慢的打開(kāi)籠子，把手輕輕的放了進(jìn)去，準備觀(guān)察一下鳥(niǎo)，誰(shuí)知道鳥(niǎo)被我的動(dòng)作驚嚇后，它用彎刀般的嘴使勁在我手上咬了一口，我痛得哇哇直叫，但我不認輸，繼續捉住它，它又咬了一下，瞪了我一眼，好像在說(shuō)：“你松不松手？”為了不受傷，我趕緊松開(kāi)手。我很生氣的說(shuō)：“我就想看看你，你為什么咬我？”鳥(niǎo)才不理我，它飛到籠子的旁邊，左瞧瞧，右看看，大聲叫道，好像在慶祝他的勝利。
還有一次，它見(jiàn)四處沒(méi)人，從籠子里飛出來(lái)，飛到桿子上，跳起了草裙舞，那優(yōu)美的舞蹈，我看的目瞪口呆。跳了一會(huì )，它又飛到了鏡子上，突然，它發(fā)現鏡子里還有一只鸚鵡，它對鏡子里的鸚鵡禮貌的.說(shuō)了一聲“您好”，它也聽(tīng)到了一聲“您好”。它高興地笑的直叫……。
人們常說(shuō)：“生活中，人們不缺少美麗，缺少的是發(fā)現美麗的眼睛�！蔽矣X(jué)得我有這雙眼睛，因為我發(fā)現我家有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，他會(huì )陪伴我慢慢長(cháng)大。
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 6
作者：陳藝晗 | 學(xué)校：高思教育 | 時(shí)間：2014—09—13一天，小明正在公園散步�？匆�(jiàn)一只小鳥(niǎo)正停在樹(shù)上。它可愛(ài)極了，有著(zhù)小巧玲瓏的身子，穿著(zhù)金黃的外衣。一雙透亮靈活的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張又尖又長(cháng)的嘴。小明把它抓住了，還將繩子綁在了小鳥(niǎo)腳上。拿它像風(fēng)箏一樣玩。小明玩得興高采烈，小嘴都合不攏了。而小鳥(niǎo)撲騰著(zhù)翅膀，身體已經(jīng)遍體鱗傷，凄慘地叫著(zhù)：“快放了我！快放了我！”
正當小明玩得手舞足蹈的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一個(gè)小女孩正哇哇大哭，淚珠像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉下來(lái)。她邊哭邊喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 迸赃叺腵警察叔叔和藹可親地安慰她，說(shuō)：“不要哭，不要哭！”說(shuō)著(zhù)，便拉起小姑娘的手，去找媽媽了。小明呆住了�？粗�(zhù)手中的小鳥(niǎo)，心想：小鳥(niǎo)也有媽媽?zhuān)绻鼪](méi)了媽媽?zhuān)矔?huì )很難過(guò)的。小鳥(niǎo)的媽媽也會(huì )心疼的。他追悔莫及，小心翼翼地解開(kāi)繩子，捧起小鳥(niǎo)，說(shuō)：“飛吧，飛吧�！毙▲B(niǎo)在空中盤(pán)旋著(zhù)，唧唧喳喳地唱著(zhù)歌，仿佛在向小明致謝，然后飛向了藍藍的天空。
小明望著(zhù)小鳥(niǎo)同媽媽一起自由飛翔，心里樂(lè )開(kāi)了花。
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 7
一只小鳥(niǎo)－－偶記前天在庭樹(shù)下看見(jiàn)的一件事
——冰心
有一只小鳥(niǎo)，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽還未曾豐滿(mǎn)，不能遠飛；每日只在巢里啁啾著(zhù)，和兩只老鳥(niǎo)說(shuō)著(zhù)話(huà)兒，它們都覺(jué)得非常的快樂(lè )。
這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥(niǎo)都覓食去了。它探出頭來(lái)一望，看見(jiàn)那燦爛的陽(yáng)光，蔥綠的樹(shù)木，大地上一片的好景致；它的小腦子里忽然充滿(mǎn)了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的歌聲來(lái)。它的聲音里滿(mǎn)含著(zhù)清一輕一和一美，唱的時(shí)候，好像“自然”也含笑著(zhù)傾聽(tīng)一般。
樹(shù)下有許多的`小孩子，聽(tīng)見(jiàn)了那歌聲，都抬起頭來(lái)望著(zhù)。
這小鳥(niǎo)天天出來(lái)歌唱，小孩子們也天天來(lái)聽(tīng)它，最后他們便捉住它。
它又出來(lái)了！它正要發(fā)聲，忽然嗤的一聲，一個(gè)彈子從下面射來(lái)，它一翻身從樹(shù)上跌下去。
斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)，接住了它，銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴的落到地上來(lái)。
從此那歌聲便消歇了。
那些孩子想要仰望著(zhù)它，聽(tīng)它的歌聲，卻不能了。
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 8
我家養了一只特別可愛(ài)的小鳥(niǎo)。因為它渾身的羽毛黑黃相間，只有翅膀上夾雜著(zhù)綠色和白色的羽毛，所以人們叫它“虎皮兒”。別說(shuō)，當它機靈地站在鳥(niǎo)架上的時(shí)候，真像一只威武的小老虎。我也就順其自然地給它起了個(gè)名字叫“小虎”。
經(jīng)過(guò)爸爸訓練的“小虎”可不簡(jiǎn)單，有著(zhù)一身高超的本領(lǐng)。爸爸舉起一粒蘇子，“小虎”雙腿一蹬，躍身而起，黃黃的尖嘴在爸爸的指間輕輕一啄，轉身就飛了回去，幾片白色的蘇子皮兒從它嘴里吐了出來(lái)。這一系列的動(dòng)作在瞬間一氣呵成，絕不拖泥帶水。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子拿了幾顆蘇子，手剛剛舉起，“小虎”眼疾身快，眨眼間已經(jīng)飛到我的手邊，它伸嘴啄了一顆后，并沒(méi)有飛回去，而是快速地扇動(dòng)翅膀，讓自己懸停在我的手邊，接著(zhù)又吃了第二顆、第三顆……直到把我指間的幾顆蘇子吃完，才飛回去�？粗�(zhù)“小虎”像直升飛機般的表演，我不禁大聲喝彩�！靶』ⅰ备┥碓邙B(niǎo)架上蹭了蹭嘴，仿佛是一位優(yōu)雅的紳士在向觀(guān)眾還禮……“小虎”精彩的.表演贏(yíng)得了所有來(lái)我家的客人的稱(chēng)贊，它成了我們家的明星！
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 9
清晨，我來(lái)到公園，我看到一群群小麻雀在空中轉了幾圈，好像在偵察情況，過(guò)了一會(huì )，他落到了樹(shù)枝上東瞧瞧西望望，確認沒(méi)有危險，就落到了地上來(lái)覓食。
一群自由的小麻雀飛到了草地上，這是它們的餐廳，它們喜歡吃不動(dòng)的小蟲(chóng)子和稻籽，每一次它都看一下四周，看看有沒(méi)有人傷害它們，他們用小抓子敏捷的刨了幾下，又望了望，一看沒(méi)有人，就津津有味的吃了起來(lái)，把小肚瓜吃的飽飽的圓圓的猶如一個(gè)大皮球。它們飛到了另一個(gè)草地上，啄了兩下翅膀，又望一望四周，偏著(zhù)小腦袋聽(tīng)一聽(tīng)，又上跳下跳，又跳到這棵樹(shù)，又跳到那棵樹(shù)。它們嘰磯喳喳快樂(lè )的玩耍，象是在玩游戲，這成了他們快樂(lè )的天堂。
吃飽了，它飛到樹(shù)枝上，用自己的小尖嘴梳洗打扮，它們松了松翅膀，又松了一口氣，多象一個(gè)毛絨絨的.圓圓的小絨球。它們又抖了抖身體。我輕手輕腳的走過(guò)來(lái)，我“哇”的一聲，把自由、快樂(lè )的小鳥(niǎo)嚇到了天空中。它們在天空中越飛越高，遠遠望去是無(wú)數的小黑點(diǎn)，它們就象點(diǎn)綴在天空中一串串快樂(lè )的音符。
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 10
我們家來(lái)了一只小鳥(niǎo)“小黃”。它是一只鷯哥，它的頭是黃色的，身體是綠色的。它有一雙像老鷹一樣的眼睛，還有一只鋒利的`嘴巴。我和我爸爸都非常喜歡它！它的指甲特別長(cháng)，只要是它抓住東西就一直不會(huì )放開(kāi)。
每天天不亮，它就在陽(yáng)臺嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像鬧鐘一樣提醒我們一定要早早起床。它吃的特別多，每天早上我爸爸都要給它送水、放糧。每次小黃見(jiàn)到我爸爸都非常高興，還唱歌迎接爸爸的到來(lái)。
今天，小黃突然從籠子里跑出來(lái)了，在客廳里飛來(lái)飛去，怎么都抓不到它。我爸爸把小黃最?lèi)?ài)吃的小米放到了籠子里，想讓它進(jìn)去。爸爸真聰明，果然小黃還是抵不過(guò)美食的誘惑，它進(jìn)了之后，我跑到籠子一邊把籠子蓋上。我妹妹喊到：“爸爸快看！快看！小黃它進(jìn)去了，小黃進(jìn)去了！”都停不下來(lái)！
下午我放學(xué)回到家，我就聽(tīng)到了小黃在唱歌，仿佛在迎接我回家一樣，我把書(shū)包放下跑到陽(yáng)臺看一下，小黃這一天有沒(méi)有長(cháng)大，變胖、變高，可是這是不可能的，到了晚上睡覺(jué)前小黃就變的非常安靜，好像是怕影響我們睡覺(jué)。
小黃，我有的時(shí)候真覺(jué)得你是上天給我們的一個(gè)小精靈。
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 11
窗外漆黑一片，只有幾顆小星星閃著(zhù)暗淡的光。路上偶爾會(huì )響起汽車(chē)聲，但是路邊的燈光五彩繽紛，更加明亮。我左手托著(zhù)下巴，右手拿著(zhù)筆敲著(zhù)額頭�？粗�(zhù)桌子上堆著(zhù)的作業(yè)和張剛傳下來(lái)的一張數學(xué)試卷。大紅在試卷上打了個(gè)132分�？粗�(zhù)窗外的景象，我搖搖頭，輕輕嘆了口氣，準備在戰場(chǎng)上與敵人決戰。突然，我看見(jiàn)隔壁王叔叔的鳥(niǎo)扇動(dòng)翅膀，飛向天空。過(guò)了很久，我才回過(guò)神來(lái)，可能是因為王叔叔忘了關(guān)籠子。
看著(zhù)鳥(niǎo)，我自嘲：人是高級動(dòng)物固然好，但是人有其他動(dòng)物可以快樂(lè )的生活嗎？人有自由嗎？一個(gè)都沒(méi)有！
我想成為一只自由的鳥(niǎo)，過(guò)自由的生活。你不需要每天學(xué)習知識，也不需要每天害怕考試。
我想成為一只自由飛翔的鳥(niǎo)，這樣我就可以自由飛翔。你不需要父母每天嘮叨，也不需要每天害怕父母的'臉色。
我想成為一只自由飛翔的鳥(niǎo)。我可以自由發(fā)揮。不用天天擔心成績(jì)，不用天天被籠子嚇到。
時(shí)間不早了，作業(yè)還堆在那里。我看著(zhù)窗外，一動(dòng)不動(dòng)，眼里更充滿(mǎn)了悲傷。
重慶渝北區重慶渝北區惠興初級中學(xué)一年級：劉星宇
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 12
一天，小明在草地上捉了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小明趕快白小鳥(niǎo)放到自己最喜歡的小籠子里，又是添米又是添水，把小鳥(niǎo)當成了自己的貴賓，可是不管小明怎么跟它玩。唱歌，小鳥(niǎo)還是一聲不吭。無(wú)精打采的站在籠子里，小明著(zhù)急得說(shuō)：“小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)你怎么不理我了�！闭f(shuō)這就要哭，這是小亮抱著(zhù)自己的玩具鴿過(guò)來(lái)了。
看看要哭的小明，再看看無(wú)精打采的小鳥(niǎo)，心里頓時(shí)明白了什么。 他靈機一動(dòng)對小明說(shuō)：“小明，我用玩具鴿換你的小鳥(niǎo)好嗎？”小明說(shuō)："你的`小鳥(niǎo)都會(huì )些什么呀？”小亮神氣的說(shuō)："我的玩具鴿只要上好弦就可以唱歌。跳舞還能飛呢！”小明高興得說(shuō)：“換，換當然換�！闭f(shuō)完就把籠子和小鳥(niǎo)交給了小亮，當他從此小亮手里接過(guò)玩具子時(shí)，他心里高興極了。 小明抱著(zhù)玩具鴿子急急忙忙地跑到草坪上，上好弦，玩具鴿子一下子飛了出去，邊飛邊唱，樂(lè )得小明邊拍手邊說(shuō)：“真好玩！真有趣！”
小亮回到家想：小鳥(niǎo)也是一個(gè)生命，我們應該愛(ài)護它。保護它。于是他拿著(zhù)鳥(niǎo)籠到小樹(shù)林里，打開(kāi)鳥(niǎo)籠的小門(mén)，對它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，飛吧，飛吧你自由了飛到你的家里去吧！”小鳥(niǎo)飛了幾下又回頭看了小亮一眼，才唱著(zhù)悠揚的歌飛走。
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 13
有一天 ，一個(gè)小男孩帶著(zhù)他心愛(ài)的風(fēng)箏去玩。不一會(huì )兒，他就開(kāi)始放風(fēng)箏了。只見(jiàn)他左手拉著(zhù)線(xiàn)，線(xiàn)上不遠處就是他的風(fēng)箏，他迎著(zhù)風(fēng)飛跑了起來(lái)。一轉眼，風(fēng)箏越飛越高。這時(shí)，風(fēng)箏睜開(kāi)眼睛，看了看四周，哦！天那么藍，云那么白，只聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真是愜意！不一會(huì )，它便飛到了一只未成年的正在練習飛行的小鳥(niǎo)前�！拔�！小家伙，你看看我，再看看你，我的身軀無(wú)比魁梧，你呢？骨瘦如柴，真是個(gè)小不點(diǎn)兒！”風(fēng)箏驕傲的大聲說(shuō)道。
“我。我�！毙▲B(niǎo)低聲說(shuō)道。這時(shí)，一只小蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，“你。你怎么那么霸道！連一只小鳥(niǎo)都不放過(guò)！”“憑什么和我說(shuō)話(huà)，小不點(diǎn)！你瘦弱得我都懶得瞧你一眼，快滾開(kāi)！蝴蝶先生的`話(huà)可能被風(fēng)爺爺聽(tīng)到了，“風(fēng)箏——你橫行霸道，自不量力，你自己哪有本事？全靠別人把你送上天空！你不可饒恕，我要讓你生不如死——”于是，風(fēng)爺爺閉上眼睛，歇了口氣。剛好小男孩也跑累了，躲到一邊玩去了。斷了線(xiàn)的風(fēng)箏飄飄悠悠地摔了下來(lái)，“��！”風(fēng)箏大叫一聲。摔了個(gè)粉身碎骨。
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 14
我家的空調口上總有許許多多的小家伙跳來(lái)跳去，不仔細看還以為是樹(shù)葉在搖曳，仔細一看才發(fā)現原來(lái)是我最喜歡的小鳥(niǎo)。
每天早晨，嘰嘰喳喳的聲音把我從夢(mèng)中喚醒。我一拉開(kāi)窗簾，就看到小鳥(niǎo)一邊與同伴翩翩起舞，一邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
它們體態(tài)輕盈，披著(zhù)灰褐色的羽毛。頭是銀灰色的，身子則是灰褐色的，小尾巴是灰白色的，小爪子是橙色的，尖尖的.嘴是橙色的，而毛茸的翅膀上，小脖子上卻戴著(zhù)銀白色的項鏈。整個(gè)看上去像灰色的球，甚是可愛(ài)。我喜歡在遠遠的地方，看它們追逐嬉戲；喜歡在陽(yáng)臺上，放一些面包屑，遙望著(zhù)它們啄食的樣子。
漸漸地，我發(fā)現它們是一家。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽總是一同從溫馨小窩中飛出去，擺著(zhù)小翅膀小尾巴，在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去，尋覓食物。小鳥(niǎo)們則是躲在小窩里，探出頭來(lái)，張著(zhù)嘴爭著(zhù)搶著(zhù)爸爸媽媽覓來(lái)的食物，唧唧喳喳的像是在說(shuō)：“爸爸，我要我要！媽媽?zhuān)乙乙�！”一家人就這樣溫馨生活。過(guò)不了幾天，那些雛鳥(niǎo)也撲打著(zhù)羽翼未豐的翅膀，跟著(zhù)爸爸媽媽在低空中飛翔……，我想過(guò)不了多久它們肯定能飛的更高更遠！
我喜歡這些小鳥(niǎo)，喜歡它們幸福而自由的生活！
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 15
有一天，小明在公園散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣微弱的鳥(niǎo)叫聲，小明就左看看，有看看，看見(jiàn)在左面一棵樹(shù)下有一只小鳥(niǎo)躺在地上。他急忙跑過(guò)去，輕輕地把小鳥(niǎo)捧了起來(lái)，仔細觀(guān)察它的身體，發(fā)現小鳥(niǎo)的翅膀受傷了。？
小明手里捧著(zhù)小鳥(niǎo)，趕快地跑出了公園大門(mén)，坐著(zhù)車(chē)回到了家里�；丶乙院�，小明先給小鳥(niǎo)包扎傷口，再拿了一些米和水喂小鳥(niǎo)，然后，給這只小鳥(niǎo)做了一個(gè)廢舊盒子里有柔軟的棉花的床。這樣會(huì )讓小鳥(niǎo)住的像家一樣舒服。？
而且，每天放學(xué)回家以后，都會(huì )給小鳥(niǎo)拿吃的、帶它在公園散步、玩游戲。等等—————過(guò)了不久，小鳥(niǎo)的傷漸漸地好了，小明把小鳥(niǎo)帶到以前相遇的地方，戀戀不舍地將小鳥(niǎo)放飛了�？尚▲B(niǎo)還在他的身體，邊飛邊唧唧喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了小明，我會(huì )經(jīng)常來(lái)看你的.�！毙∶饕矊π▲B(niǎo)說(shuō)：“你趕快回家吧！再見(jiàn)可愛(ài)的小鳥(niǎo)！”小明剛說(shuō)完小鳥(niǎo)就飛了。指導老師朱雪竹點(diǎn)評：結構清晰，過(guò)渡自然，語(yǔ)言流暢。？
在你精心的呵護下，小鳥(niǎo)很快就痊愈了，在離別的時(shí)候，你的描寫(xiě)很好的突出了那種依依不舍的情感，加油吧！關(guān)愛(ài)你身邊的小生命，它會(huì )帶給你無(wú)限的快樂(lè )！
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 16
炎炎夏日，陽(yáng)光從天上直射下來(lái)，好似一把利劍，灼燒著(zhù)大地。往日熱鬧的大街上此時(shí)極為安靜，只有幾位清潔工在路旁的樹(shù)蔭下休息，此時(shí)正是午后時(shí)分，不免讓人昏昏欲睡，而我正趴在家里的寫(xiě)字桌上奮力寫(xiě)著(zhù)。
四周靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)扇呼呼搖頭的聲音和臥室里偶爾傳來(lái)的呼嚕聲。我不斷地轉動(dòng)著(zhù)筆尖，在本上留下著(zhù)整齊的文字。
可還沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我又不由自主地停了下來(lái)，呆呆地望著(zhù)窗外院子里石榴樹(shù)上的`小鳥(niǎo)，它輕快地在枝頭跳躍，時(shí)爾歪著(zhù)腦袋，時(shí)而撲棱著(zhù)一雙翅膀，時(shí)爾梳理著(zhù)身上的羽毛，一個(gè)勁兒地朝屋內看。我看著(zhù)它出神，不時(shí)的牽動(dòng)嘴角微笑起來(lái)，以至于嘟囔著(zhù)開(kāi)始對它說(shuō)話(huà)，可它并沒(méi)有注意到我，抖了抖翅膀又向其它地方飛去。
看著(zhù)它離去的身影，我有點(diǎn)沮喪，只好繼續在紙上寫(xiě)字，可我的心卻跟著(zhù)那只小鳥(niǎo)飛走了。我開(kāi)始想像，想著(zhù)剛才的那只小鳥(niǎo)要去什么地方，是尋找果腹的食物？
還是尋找同伴飛翔于藍天當中？或許，它只是一只山林里的小鳥(niǎo)，因為要見(jiàn)一個(gè)朋友；又或許它是一只家養的小鳥(niǎo)，為了追求自由，掙開(kāi)了禁錮它的牢籠，飛向了大自然……
正當我繼續遐想時(shí)，一聲呼喚把我拉回了現實(shí)，我趕緊拿起筆，繼續寫(xiě)了起來(lái)……
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 17
如果有愛(ài)鳥(niǎo)節，孩子就不要再用棍子打鳥(niǎo)巢，不要再用彈弓打鳥(niǎo)了。小鳥(niǎo)會(huì )在樹(shù)林里自由玩耍嬉戲，我們可以觀(guān)察它們，寫(xiě)一篇“觀(guān)察小鳥(niǎo)”的作文。
我記得有一次，我在路邊發(fā)現了一只麻雀，它的身上爬滿(mǎn)了螞蟻。��！誰(shuí)這么狠心，連小麻雀都不放過(guò)？耶！如果人們不愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)，不保護鳥(niǎo)類(lèi)，這個(gè)世界會(huì )變成什么樣？如果有愛(ài)鳥(niǎo)節，人們會(huì )愛(ài)鳥(niǎo)，保護鳥(niǎo)，讓它們有一個(gè)溫暖的.家。
那一天，我想給鳥(niǎo)兒做一個(gè)舒適的鳥(niǎo)巢，放些稻草進(jìn)去，放些小昆蟲(chóng)進(jìn)去，讓它們吃好睡好。我還想建一個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)公園，這樣他們就可以過(guò)一個(gè)快樂(lè )的愛(ài)鳥(niǎo)節。在這一天，人們可以為他們最喜歡的鳥(niǎo)唱歌和畫(huà)畫(huà)。把自己打扮成一只鳥(niǎo)，和它們一起跳舞。每個(gè)人都像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )，心情特別舒服。小學(xué)生也可以寫(xiě)觀(guān)察日記！
這么精彩的鳥(niǎo)戀節，肯定會(huì )有很多人喜歡的。他們把自己的鳥(niǎo)巢放在森林的頂端，比較誰(shuí)做的最漂亮。他們心里都有一個(gè)共同的愿望：希望鳥(niǎo)兒能在自己的巢里生活。
總之，人們會(huì )愛(ài)上這個(gè)鳥(niǎo)戀節，它會(huì )奇跡般地出現在世界上。到那個(gè)時(shí)候，人們就會(huì )愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)，保護鳥(niǎo)類(lèi)。
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 18
小鳥(niǎo)是什么？小鳥(niǎo)是一個(gè)弱小的生物；小鳥(niǎo)是我們生活中的“好朋友”；小鳥(niǎo)是陪伴我們度過(guò)快樂(lè )童年的最最忠實(shí)的好伙伴……因為有了小鳥(niǎo)，我的生活不再孤單寂寞，從此變得有聲有色，豐富多彩。
記得那一次，我的爸爸從外地帶回來(lái)了一只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)。只見(jiàn)小鳥(niǎo)身穿一件金燦燦的衣裳，上面還有一些橙黃色的斑點(diǎn)，美麗極了。
這時(shí)，我把小鳥(niǎo)放進(jìn)了一個(gè)鐵籠子里，可小鳥(niǎo)就是不聽(tīng)話(huà)，使勁地撲打著(zhù)它那小小的翅膀，嘴里不停地叫著(zhù)“啾啾”，可我還是硬把小鳥(niǎo)放進(jìn)了鐵籠子里。小鳥(niǎo)似乎在生我的氣，我給它吃的不吃，我給它喝的也不喝。我傷心極了，心想：這小鳥(niǎo)整天在鐵籠子里不吃不喝怎么辦呢？于是我就來(lái)問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“小鳥(niǎo)可能不喜歡在鐵籠子里吧，或許它需要自由�！�
我有些明白小鳥(niǎo)的苦衷了，立即跑去看望小鳥(niǎo)，只見(jiàn)小鳥(niǎo)正仰望著(zhù)天空許久都沒(méi)有低頭，原來(lái)小鳥(niǎo)想回到藍天飛翔��！我頓時(shí)恍然大悟。經(jīng)過(guò)我百般思考，還是把小鳥(niǎo)放了吧。
天空陰沉沉的，像要塌下來(lái)一樣。我打開(kāi)鐵籠子，小鳥(niǎo)立刻從里面出來(lái)了，滿(mǎn)臉疑惑，我對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你走吧！”小鳥(niǎo)似乎明白了我的心意，便朝著(zhù)藍天飛走了。
從那時(shí)起，我明白了什么是自由，人需要自由，小鳥(niǎo)也一樣。
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 19
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”……哪兒來(lái)的鳥(niǎo)叫聲？我睜大了眼睛四處張望�？�，前面的馬路旁有好多的小鳥(niǎo)在津津有味地啄谷粒吃呢。
中午，上完英語(yǔ)快到家時(shí)，卻與一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)相遇，真是一件奇妙又開(kāi)心的事。媽媽放慢車(chē)速，我趕緊搖下車(chē)窗，探出頭�？匆�(jiàn)馬路上散著(zhù)不多的谷粒，我想，這些谷�？隙ㄊ悄齿v運送車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，不小心散落在地的，無(wú)意中卻給這群小鳥(niǎo)帶來(lái)了一頓美餐呢。對小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)意外的驚喜！幾只小鳥(niǎo)吃了幾粒，就伸長(cháng)脖子，撲棱幾下翅膀，好像在說(shuō)：“好吃，真好吃！”有一只小鳥(niǎo)，特別有趣，邊吃邊四處張望，生怕被別人發(fā)現呢。再看這只小鳥(niǎo)，飛到東，飛到西，別的小鳥(niǎo)都吃好多了，它卻還沒(méi)動(dòng)嘴呢。是肚子不餓嗎？還是想讓給小伙伴們吃呀？車(chē)子離小鳥(niǎo)們越來(lái)越近，我大氣也不敢出，生怕驚著(zhù)了小鳥(niǎo)。一二三四五……我輕聲數著(zhù)，突然，“嘩”的一聲，小鳥(niǎo)們一下子飛的老高，在我們上空盤(pán)旋。慢慢地，我離它們越來(lái)越遠了。
到了家，下車(chē)的.時(shí)候，我發(fā)現車(chē)窗上居然有鳥(niǎo)屎。哈哈，這群淘氣又可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀！
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 20
一天，我懷著(zhù)愉快的心情在花園里散步�！澳愫�！”咦，這是誰(shuí)的聲音？我抬頭一看，原來(lái)是一只身穿七彩服裝的`可愛(ài)小鳥(niǎo)。
“什么事讓你這么開(kāi)心��？說(shuō)出來(lái)給我聽(tīng)聽(tīng)！”小鳥(niǎo)睜著(zhù)那雙大眼睛，好奇地問(wèn)。我興高采烈地說(shuō)：“現在，我們人類(lèi)已經(jīng)提高了環(huán)保意識。你看，在道路兩旁都種滿(mǎn)了高大的樹(shù)木；在小區里栽滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的花木；在城市的每一塊空地上，都建成了漂亮的綠地……你看，我們的小區多美��！”
“是��！”小鳥(niǎo)望著(zhù)我迫不及待的樣了，高興地說(shuō)：“我和同伴們去了許多地方，發(fā)現不只是上海變漂亮，還有許多地方變了，到處是山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香了。你想知道嗎？”
“當然想了�！蔽壹鼻械卣f(shuō)。
“我幾乎周游了中國！看到住在沙漠的居民種了仙人掌、仙人球等沙漠植物，不僅增加了降雨量，還使他們不再缺水；住在洪水多發(fā)地區的人在河岸上種上了密密麻麻的樹(shù)，洪災也減少了很多……”說(shuō)完，它就與我告別了。
聽(tīng)到這番話(huà)，我心里比吃了蜜還要甜，心想：愛(ài)護地球，保護環(huán)境，從我做起！
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 21
一天，小明拿著(zhù)一個(gè)彈弓到公園去玩。小紅也跟著(zhù)他到公園里玩。
小明到了公園里，飛快地跑到一棵樹(shù)下面。小紅來(lái)到了了公園就慢吞吞地走，因為她想欣賞這如畫(huà)的美景。
突然，小明看見(jiàn)一棵樹(shù)上有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小明心想：“要是它能在我的手心唱歌跳舞，那該多好呀！”于是他打定主意要把鳥(niǎo)兒打下來(lái)。他拿起了彈弓，瞇起左眼瞄準了小鳥(niǎo)，因為他射的時(shí)候用的是左手，所以就射偏了。他說(shuō)：“唉，沒(méi)有射中�！钡谝淮问×�，他又開(kāi)始射第二次。這一次他瞄得端端的，他打算一定要百發(fā)百中才射出去。
小紅看見(jiàn)小明在這棵樹(shù)下面打鳥(niǎo)兒，她就大聲喊道：“小明，別打鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友，我們不能傷害他們�！笨匆�(jiàn)小明很吃驚的`樣子，小紅走到小明跟前給小明說(shuō)：“媽媽告訴我，鳥(niǎo)兒要給樹(shù)治病，要捉很多害蟲(chóng)，大自然里因為有了它們才不會(huì )有蟲(chóng)災。所以我們要保護鳥(niǎo)類(lèi)�！毙∶髀�(tīng)了小紅的話(huà)，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“我知道了，謝謝你給我講了這么多的道理。我再也不打鳥(niǎo)兒了�！�
從此小明再也不傷害鳥(niǎo)類(lèi)了，而且他還幫鳥(niǎo)兒們搭窩呢！
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 22
早上，天空蔚藍蔚藍的，陽(yáng)光明媚的直射在我的屋前，小鳥(niǎo)活潑的在歌唱，它的歌聲一下子就把在睡夢(mèng)中的我吵醒了。
我飛快地從床上爬起來(lái)跑到陽(yáng)臺上一看，好��！原來(lái)是你這個(gè)小淘氣在使壞，不想讓我睡個(gè)好覺(jué)，我狠狠地說(shuō)了他一句說(shuō)：“小鳥(niǎo)別叫了，再叫我就撕爛你的小嘴巴！”哼。
我走進(jìn)了一看，他的樣子真惹人喜愛(ài)，它有一雙水汪汪的大眼睛，一只尖尖的深紅色小嘴巴，還穿著(zhù)雪白的婚紗，帶著(zhù)長(cháng)長(cháng)的'頭紗，在他溫馨的家里面跳來(lái)跳去，真活潑。
看到她可愛(ài)的樣子，無(wú)論做錯了什么事情，我看見(jiàn)了，不管犯得錯誤有多大，我始終不會(huì )打它，比如：有一次，我看見(jiàn)它沒(méi)了小米也沒(méi)了水，我想給他放點(diǎn)食物和一點(diǎn)兒水，好讓他有東西可吃，我給他們放上了水和米，他們竟然不聽(tīng)話(huà)，用他的翅膀把小米弄得，飛出來(lái)的小米已經(jīng)占滿(mǎn)了一片地板了，水也灰飛煙滅了，我得重新放上水，重新倒上小米了，在倒的時(shí)候，他站在家門(mén)口用無(wú)辜的表情唧唧喳喳的唱著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)又柔和曲子，好一只淘氣又頑皮的鳥(niǎo)兒。
我養的鳥(niǎo)是一只優(yōu)點(diǎn)多，惹人喜愛(ài)的超能鳥(niǎo)，我給他起名叫小珍珠，我喜歡我家的小珍珠。
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 23
小鳥(niǎo)跑跑早就厭煩了飛行的生活，他非常羨慕獵豹和鴕鳥(niǎo)，因為他們可以在陸地上快速地奔跑，而自己只能在地上一蹦一跳的，因此，他十分懊惱！
有一天跑跑看見(jiàn)地上站著(zhù)一個(gè)人，便大聲叫道：“你是誰(shuí)？我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？”那個(gè)人抬頭看看跑跑，冷笑了一聲，說(shuō)：“我是巫婆，你當然沒(méi)見(jiàn)過(guò)我�！迸芘芎傻乜粗�(zhù)這個(gè)巫婆說(shuō)：“那你能讓我跑起來(lái)嗎？”巫婆說(shuō)：“可以倒是可以，可你必須失去飛行這一技能�！迸芘苈�(tīng)了滿(mǎn)口答應，高興得手舞足蹈，嘴里嘰嘰喳喳地唱起了歌。
巫婆見(jiàn)狀，立刻念起了咒語(yǔ)，過(guò)了一會(huì )兒，跑跑發(fā)現自己可以快速地奔跑了，高興的他馬上跑了起來(lái)。跑了好久，氣喘吁吁的'跑跑才感覺(jué)肚子餓了，她想到樹(shù)上找一點(diǎn)新鮮、美味的小蟲(chóng)子吃，可怎么也飛不上去。她這才想起自己已經(jīng)不能飛了，只好餓著(zhù)肚子繼續往前走。
突然，跑跑聽(tīng)見(jiàn)身后有聲音，他回頭一看，呀！是獅子！跑跑趕緊撒腿就跑，可獅子跑得更加快，一會(huì )兒就追上了他，死到臨頭的跑跑才懂得自己有一雙翅膀是多么美好的事情呀！
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 24
我們的生活是多姿多彩的，世界上多種生物構成了這個(gè)美麗的世界，不斷地給這個(gè)世界添加色彩，有趣的生物也有很多，其中的生物，最屬小鳥(niǎo)最有趣。
有趣的小鳥(niǎo)通常生活在一片片的大樹(shù)林里面，可別看這些大樹(shù)林平常怎么寂靜，那是因為小鳥(niǎo)都在屏氣凝神地活動(dòng)著(zhù)，在森林里面可不像人類(lèi)社會(huì )，擁有完善的法律體系與道德規范，有的只是“森林法則”的鐵血定律。只有小鳥(niǎo)們感到自己沒(méi)有任何威脅或者危害的時(shí)候，才會(huì )放開(kāi)喉嚨，猶如花中仙子一般，緩慢地歌唱起來(lái)，那一聲聲柔和的聲音，就像是天上緩慢滴在池塘中的水滴，微微的動(dòng)靜掀起一波波漣漪，進(jìn)而推動(dòng)別的聲音，美麗不及！
而當小鳥(niǎo)歌頌的時(shí)候，有的小鳥(niǎo)還會(huì )翩翩起舞，開(kāi)始用自身美麗的羽毛吸引別的小鳥(niǎo)來(lái)相處，就像是人類(lèi)生活中的貴婦，運用美麗的衣物，來(lái)吸引別人的眼球。這時(shí)候有的小鳥(niǎo)不以為意，繼續聽(tīng)別的小鳥(niǎo)歌唱，有的小鳥(niǎo)則是有別致想法，開(kāi)始走進(jìn)綻放羽毛的'小鳥(niǎo)，有的小鳥(niǎo)也開(kāi)始翩翩起舞，進(jìn)而開(kāi)始新一輪的“選舉”，這一個(gè)場(chǎng)面，好不快活！就像生活在天堂一樣，看著(zhù)百鳥(niǎo)圖！
有趣的小鳥(niǎo)，有趣的小鳥(niǎo)，具有人類(lèi)習俗的小鳥(niǎo)太有趣了！
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 25
在茂盛的大樹(shù)上住著(zhù)一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
大樹(shù)伯伯像小鳥(niǎo)的媽媽一樣照顧它們，下雨時(shí)大樹(shù)給它們擋雨，刮風(fēng)時(shí)大樹(shù)給它們擋風(fēng)，天熱時(shí)大樹(shù)伯伯給它們乘涼。
過(guò)了幾年小鳥(niǎo)長(cháng)大了要飛向廣闊的藍天時(shí)，對大樹(shù)伯伯說(shuō)：＂大樹(shù)伯伯我門(mén)一定會(huì )自己照顧自己，再見(jiàn)大樹(shù)伯伯。＂小鳥(niǎo)依依不舍的離開(kāi)了，小鳥(niǎo)向天空飛去。
過(guò)了一段時(shí)間小鳥(niǎo)高興的回來(lái)看大樹(shù)伯伯。它看見(jiàn)大樹(shù)伯伯被污染了，小鳥(niǎo)嘰嘰咋咋的`問(wèn)大樹(shù)伯伯：＂您這是怎么了？＂大樹(shù)伯伯說(shuō)：＂東邊蓋了個(gè)廠(chǎng)子，每天煙筒冒著(zhù)濃濃的黑煙，所以我被熏得葉子都要掉光了。＂小鳥(niǎo)傷心的流下了眼淚，突然另外一只小鳥(niǎo)說(shuō)：＂前面有一個(gè)專(zhuān)門(mén)保護自然環(huán)境的有關(guān)部門(mén)，我們去告訴他們。＂小鳥(niǎo)高興的向前方飛去。大樹(shù)心里想；＂它門(mén)真的長(cháng)大了，希望它門(mén)能真的解決這個(gè)問(wèn)題。
過(guò)了一會(huì )兒小鳥(niǎo)高興的飛過(guò)來(lái)說(shuō)；＂告訴您一個(gè)好消息，那個(gè)廠(chǎng)子已經(jīng)倒閉了，您就不會(huì )那么痛苦了。＂大樹(shù)；＂太感謝你們了。＂說(shuō)完，它門(mén)高興的唱起了歌。
從此，小鳥(niǎo)和大樹(shù)伯伯過(guò)著(zhù)美好的生活。
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 26
我家有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，名叫小吃貨。你知道我為什么叫它”小吃貨”嗎？因為這只鳥(niǎo)太能吃了，給它什么都吃，我都快被吃破產(chǎn)了呢！
這只淘氣的小鳥(niǎo)是一位遠方的阿姨送給我的。這只小鳥(niǎo)身上的毛是黃白相間的'，眼睛圓溜溜的，黑乎乎的，看起來(lái)可萌了。它的小嘴巴尖尖的，尾巴像一把小剪刀，上面有著(zhù)美麗的花紋！
這只鳥(niǎo)吧！不開(kāi)心的時(shí)候會(huì )飛出去踩幾下泥巴，然后飛回來(lái)，在大廳里走呀走呀，弄得滿(mǎn)地都是泥。媽媽一看，臉上露出了生氣的表情，氣乎乎的跟我說(shuō)：“快快幫忙擦干凈呀！”我心想：這只小吃貨真會(huì )給我添亂！
不過(guò)它開(kāi)心的時(shí)候還是非常的可愛(ài)的。每天一大早它就會(huì )嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“快起床，快起床，要上學(xué)啦！”我馬上起來(lái)，跑過(guò)去喂它一些吃的。每天我放學(xué)回家，它就會(huì )對我嘰嘰喳喳地叫過(guò)不停，好像在說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)，快寫(xiě)作業(yè)，先寫(xiě)玩作業(yè)再玩！”，我就去寫(xiě)作業(yè)了。我要給它畫(huà)畫(huà)時(shí)，拿點(diǎn)吃的給它，它就會(huì )聽(tīng)話(huà)地側著(zhù)身體吃東西，一動(dòng)不動(dòng)的給我當模特。不過(guò)有時(shí)夜里還在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，吵得我睡不好覺(jué)，早上起來(lái)都有熊貓眼了，真氣人！
這就是我的小鳥(niǎo)，我的好朋友，即淘氣又可愛(ài)！
遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文 27
有一天，小麻雀啾啾獨自飛出去玩，他玩的好高興，可是等他玩完想回家的時(shí)候卻迷路了，他找不到回家的路了。這可怎么辦呢？小麻雀心里很著(zhù)急。他飛呀飛呀，飛著(zhù)飛著(zhù)他看到了一個(gè)小蘑菇房子，房子前面站著(zhù)一只小白兔，啾啾趕忙問(wèn)小白兔：“白兔阿姨，請問(wèn)這是我的家嗎？”小白兔說(shuō)：“小麻雀，這不是你的家，這是我的家，你的家在樹(shù)上�！毙÷槿嘎�(tīng)了，著(zhù)急的飛走了。
他飛呀飛呀，飛著(zhù)飛著(zhù)看到一只蜘蛛正在家里忙著(zhù)織網(wǎng)，啾啾忙問(wèn)：“蜘蛛姐姐，這是我的家嗎？”小蜘蛛友好的說(shuō)：“小麻雀，這不是你的家，你的家是用干草和樹(shù)枝做的.�！编编甭�(tīng)了，又很傷心的飛走了，他要繼續尋找他的家。
他飛呀飛呀，終于看到樹(shù)上有一個(gè)用樹(shù)枝和干草做的窩，他看見(jiàn)他的媽媽正在家里焦急的等著(zhù)他。媽媽看見(jiàn)了啾啾，高興的喊起來(lái)：“孩子，這才是你的家�！�
啾啾看到了自己的家，看到了自己親愛(ài)的媽媽?zhuān)幌伦语w到媽媽的懷里，媽媽緊緊地摟住了小麻雀。小麻雀終于找到了家，找到了他的媽媽?zhuān)酶吲d��！
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