《小鳥(niǎo)、老鼠和香腸》讀后感五年級作文

　　五年級學(xué)生讀《小鳥(niǎo)、老鼠和香腸》有感：不要因外界的言論去改變自己

　　我最近又看了一遍《格林童話(huà)》，又發(fā)現了一些新的東西，就是關(guān)于這篇故事的一些發(fā)現。

　　這個(gè)故事講的是小鳥(niǎo)、老鼠和香腸，它們住在一起并分工生活，日子過(guò)得不錯。但因小鳥(niǎo)聽(tīng)了另一只小鳥(niǎo)的挑撥，執意要讓大家做不合適自己的工作，結果當然是自食其果，大家都喪命了。

　　讀了之后，我為結局感到萬(wàn)分惋惜。是呀，要是小鳥(niǎo)沒(méi)有聽(tīng)信另一只小鳥(niǎo)的挑撥，那結局一定是幸�？鞓�(lè )的吧。要是小鳥(niǎo)好好考慮一下，想想現在，那它就會(huì )很滿(mǎn)足，并打消這個(gè)念頭，知足地過(guò)日子吧。

　　不僅是在故事里，生活中人也一樣啊。遇到外界的挑撥，保持冷靜，靜下心來(lái)，思考一下是否值得這么做，就一定可以避免上述的悲劇。我們只要做好我們自己，不用管那么多，知足常樂(lè )，為什么不呢？也正如靜思語(yǔ)所說(shuō)：我只看我擁有的，不看我沒(méi)有的。此外，在遇到挑撥的時(shí)候，信任對方，也是一股強大的力量；支持對方，也是支撐你們友情的`支架。就算還不能接受挑撥的話(huà)，就放著(zhù)它不管，讓時(shí)間來(lái)沖淡它，后面再處理吧，也會(huì )好很多的。

　　又讓我想起來(lái)，我一年級的時(shí)候，老師讓我們做一份手抄報。因年齡小，可以讓家長(cháng)幫忙。我本來(lái)打算我寫(xiě)字，媽媽畫(huà)畫(huà)。但卻因為同學(xué)們全說(shuō)不用家長(cháng)幫忙，我也打算獨干。結果是瞎子點(diǎn)燈一白費蠟。那時(shí)我本來(lái)就沒(méi)有什么美術(shù)細胞，又剛接觸畫(huà)畫(huà)，不但沒(méi)有達到我預期的效果，還連帶著(zhù)，把我辛辛苦苦寫(xiě)好的字都毀了。沒(méi)辦法，我請了媽媽幫忙。

　　當初我在埋怨自己，還有點(diǎn)自卑。不過(guò)，現在我明白了，不要因外界的言論去改變自己，每個(gè)人都有不足，不要逞強！

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