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難忘小學(xué)生活的作文600字（通用50篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)生活的作文600字 1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學(xué)的生活就要結束了�；叵肫鹨郧暗男W(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯淡無(wú)光。我最舍不得的就是我的同學(xué)。我們曾在同一個(gè)班里生活了六年，現在快要離開(kāi)了，真舍不得。這又不禁讓我回想起大家以前的趣事來(lái)。
我們班的“睡覺(jué)大王”黃啟成正好坐在我的附近，我和幾個(gè)同學(xué)便擔當起“叫醒他”這個(gè)艱巨的`任務(wù)來(lái)。有一次上數學(xué)課時(shí)，黃啟成又開(kāi)始和“周公的女兒”約會(huì )了，我們見(jiàn)此，立刻小聲地叫他：“黃啟成……黃啟成……”可是，這一次他睡得特別香，我們很難在老師不知情的情況下叫醒他。不料，正在講課的老師發(fā)現了他，便大喝一聲：“站起來(lái)！”但他還是睡得跟豬一樣香，硬是沒(méi)醒。直到我們推了推他，他才迷迷糊糊地站起來(lái)聽(tīng)課。我們認真地聽(tīng)著(zhù)課，“咚”的一聲響把大家的目光都吸引了過(guò)去。這哭笑不得的場(chǎng)景令人大吃一驚：黃啟成站著(zhù)睡著(zhù)了！不用說(shuō)，老師肯定氣炸了，這又引起全班哄堂大笑，他還不知道發(fā)生了什么事呢！
而我的六年級語(yǔ)文老師，我也舍不得她。她的教育方法很獨特，用賞識學(xué)生的教育方法來(lái)教育大家。她上課也幽默風(fēng)趣，總是能吸引大家的眼球。
那一次，大家都交了老師布置的作文，但只有我沒(méi)有交。課后老師叫我去辦公室，我便去了。我進(jìn)去之后，忐忑不安地想：死定了死定了！肯定會(huì )被老師罵的！可是，老師卻出乎我的意料，她和藹地說(shuō)：“我相信你一定不是不想寫(xiě)作文，你下午再交給我吧！”我聽(tīng)后，慚愧極了。其實(shí)我是因為昨晚太貪玩而忘記了寫(xiě)作文。從那以后，我就再也沒(méi)有遲交作業(yè)了。
在母校，我們留下了多少童年的足跡，多少歡樂(lè )的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘��！還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )，更使我難忘！
難忘小學(xué)生活的作文600字 2
如果生活是一首歌，那小學(xué)生活就是歌中最美妙的音符；如果生活是一道彩虹，那小學(xué)生活就是畫(huà)中最絢爛的色彩；如果生活是一片星空，那小學(xué)生活就是星空中最耀眼的星星。
六年光陰，小學(xué)生活輕輕地來(lái)到我的身邊，轉眼間，也將邁著(zhù)輕盈的步伐輕輕地走了。它帶走了我的無(wú)助，帶走了我的幼稚；帶走了寬容、堅強與無(wú)奈，教會(huì )了我自信，誠信與友愛(ài)。
寬敞的操場(chǎng)上，有我們?yōu)⑾碌臒嵫秃顾�，潔白的教室里，有我們成長(cháng)的足跡，湛藍的天空下，有我們放飛的夢(mèng)想的空間。
回想我的小學(xué)生活，臉上不知不覺(jué)地增添了一絲笑容。
“叮鈴鈴”上課了，我們跑回教室。熱鬧的操場(chǎng)上恢復了往日的寂靜。教室里，一棵棵小苗正在吸吮陽(yáng)光雨露，茁壯成長(cháng)。上課40分，對某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，卻是一種享受；對于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，又是一種煎熬。
下課鈴聲響了，同學(xué)們仿佛是聽(tīng)見(jiàn)了勝利的號角，有的`已經(jīng)迫不及待了，抱起自己心愛(ài)的籃球，作出沖鋒的樣子。就等著(zhù)老師的一聲令下，同學(xué)們飛一樣的速度奔向了操場(chǎng)。十分鐘雖短暫，但這十分鐘，同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎。操場(chǎng)上，同學(xué)們在進(jìn)行著(zhù)各種運動(dòng)。十分鐘，操場(chǎng)上成了天堂。路過(guò)的鳥(niǎo)兒停在枝頭，好像也在觀(guān)看著(zhù)同學(xué)們哩！
春天，男神=生抓來(lái)小黃蜂，去嚇唬一些膽小的女生，看見(jiàn)女生被嚇到的樣子，男生得寸進(jìn)尺，將小黃蜂放在女生的衣服里，直接把人嚇哭了。男生又免不了一頓臭罵，
小學(xué)生活總是那樣多姿多彩，卻總是重復著(zhù)5鐘味道酸甜苦辣咸，我永遠忘不了。
難忘小學(xué)生活的作文600字 3
我們的小學(xué)生活都是美好的，有的經(jīng)歷過(guò)苦，有的經(jīng)歷過(guò)甜，有的也經(jīng)歷過(guò)酸和辣。他就像一顆顆糖果裝在罐子中，那個(gè)罐子就是小學(xué)的生活，小學(xué)的生活是多么的甜，多么的美好啊。我想大家都在母校經(jīng)歷過(guò)難忘的事情，我也經(jīng)歷過(guò)那樣的事情，如今回想起來(lái)，那是非常的好啊。
那是去年的10月1日國慶朗誦的時(shí)候。我參加了10月1日的國慶朗誦，那時(shí)候非常緊張，然后呢，我們一群人每天都在排練。
我們來(lái)的比較早，然后來(lái)排練，然后最后我們在學(xué)校里邊朗誦得了第一名，我們非常的高興了，輔導老師也非常的高興。一次參加了縣里邊的表演。我們很高興，因為我得到了一次鍛煉自己的機會(huì )，而且我也可我也明白了任何事情都要努力才能成功。而且我們一直都在努力的排練我也覺(jué)得有時(shí)候想放棄但是我覺(jué)得這是一個(gè)集體的事情所以我就沒(méi)有放棄然后呢，我非常的高興，我們?yōu)閷W(xué)校爭了光彩。
我在二年級的時(shí)候也參加過(guò)朗誦表演，但是沒(méi)有六年級參加的那么努力，因為六年級我長(cháng)大了，我覺(jué)得集體活動(dòng)非常的.重要，所以我對這次活動(dòng)的集體榮譽(yù)感非常的強，我覺(jué)得有一點(diǎn)不好就對不起排練的輔導老師和我們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力。今年5月份我們又要去參加演出，我非常的高興，因為我們又一次可以登上了我們的舞臺，為學(xué)校爭光彩所以我們要更加努力的為學(xué)校爭光彩所以我們要更加努力的練習，為學(xué)校加油。
母校是我們人生的港灣，老師是我們第二個(gè)家長(cháng)，所以母校的時(shí)光非常短暫，有一個(gè)一個(gè)難忘的回憶是非常好的。我希望大家能珍惜在母校的時(shí)間，希在校時(shí)間好好學(xué)習，努力向上。
難忘小學(xué)生活的作文600字 4
眨眼間，我的小學(xué)生活已經(jīng)結束了�；厥仔W(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一幕幕精彩的往事又浮現在我的眼前。
五年級時(shí)，學(xué)校安排慶�！傲弧眱和澔顒�(dòng)，聽(tīng)到消息后，大家歡呼雀躍，學(xué)校里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。我想：這次慶�！傲弧被顒�(dòng)我們一定要贏(yíng)，我一定要大顯身手。
第二天一到校我便找了班上的同學(xué)，說(shuō)了我的想法，大家聽(tīng)后非常贊同。老師對我的提議也贊口不絕，下午放學(xué)一回到家，我便在網(wǎng)上查找關(guān)于少兒街舞的比賽視頻。然后經(jīng)過(guò)我們的反復篩選，最終我們決定街舞表演。經(jīng)過(guò)大家一致推選：我、孫曉紅、李政三人承擔了這次表演任務(wù)。我們利用課間邊看邊學(xué)，教室里、操場(chǎng)上、樹(shù)蔭下到處都有我們表演的身影，雖然熱得汗流浹背、累得筋疲力盡，卻沒(méi)有一個(gè)人松懈。
兒童節到了，那天晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗。我們穿好衣服、帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校。比賽開(kāi)始了，在大家雷鳴般的掌聲中主持人宣布：“下面有請五年級為我們演唱歌曲《青春舞曲》”我們整裝上陣，大家又激動(dòng)又緊張，在我出色的指揮下，同學(xué)們用嘹亮的歌聲整齊的'節奏征服了觀(guān)眾，贏(yíng)得了浪潮一樣的掌聲。接下來(lái)該我們表演街舞《洗刷刷》。站在舞臺上我緊張極了，手心直冒汗，我暗暗告誡自己：加油，你是最棒的，你一定可以成功。
音樂(lè )響起來(lái)了，我們伴隨著(zhù)音樂(lè )歡快有力的節奏跳了起來(lái)，擺臂、踢腿、旋轉、抖肩、彎腰……整齊大方、充滿(mǎn)活力的動(dòng)作讓全場(chǎng)觀(guān)眾看的目瞪口呆，轉眼間我們出色地完成了比賽，頓時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，我們成功了。
該頒獎了，我們屏住呼吸，主持人宣布道：舞蹈《洗刷刷》榮獲慶“六一”文藝演出第一名，我們歡呼起來(lái)，我激動(dòng)得都快哭了，我明白功夫不負有心人，我們的努力沒(méi)有白費，站在領(lǐng)獎臺上我感到很自豪，很自豪……
小學(xué)生活中精彩的往事像珍貴的照片將永遠留存在我的記憶中，我永遠難以忘記我的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活的作文600字 5
六年的小學(xué)生活就像一首優(yōu)美的歌。它時(shí)而歡快，時(shí)而低緩，時(shí)而悠揚。它有時(shí)像淙淙的小溪嬉戲著(zhù)在心底流淌，有時(shí)又像沙沙的樹(shù)葉親昵地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，萬(wàn)馬奔騰著(zhù)踏向人生的戰場(chǎng)。我的生活，就是這樣一首無(wú)言的歌。光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年過(guò)去了，我從幼稚變得乖巧懂事；從漫無(wú)目的變的充滿(mǎn)理想。我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我你已經(jīng)是六年的朋友同學(xué)，讓我們牽著(zhù)手一起回憶這六年里的酸甜苦辣。
在母校中我從小膽怕事?lián)u身變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的開(kāi)心果 。這都要歸功于我可愛(ài)可親的'同學(xué)。有一次，我在上體育課時(shí)，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見(jiàn)后，跑過(guò)來(lái)扶我，問(wèn)我疼不疼，又扶我到醫務(wù)室去，讓校醫幫我消毒、擦藥。過(guò)了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見(jiàn)了我，都噓寒問(wèn)暖，使我感動(dòng)不已。我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)安慰我，我不開(kāi)心的時(shí)候，同學(xué)們又來(lái)逗我開(kāi)心，我遇到難題時(shí)，同學(xué)們又伸出這雙友誼的手。
在母校中我從一個(gè)無(wú)知，不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事，講文明的六年級學(xué)生。這都要歸功于母校和敬愛(ài)的老師。有一次，我不會(huì )做一道應用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會(huì )，老師不氣妥，直到把我教會(huì )。還有一次，我的乘法口決背不得。放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，讓我讀乘法口決，然后背給他聽(tīng)，自己確連飯都顧不上吃。
就在這一次一次中，我慢慢長(cháng)大，也將迎來(lái)我的第一次畢業(yè)�；仡^看看，六年的生活過(guò)的很充實(shí)。小學(xué)的生活是我人身樂(lè )曲中最美的音符。
難忘小學(xué)生活的作文600字 6
光陰荏苒，日月如梭，一轉眼六年就過(guò)去了，在這個(gè)夏天，我們就要離開(kāi)哺育我們六年的母校了。
在這六年里，母校的一草一木已經(jīng)深深地印在我的腦海里，老師親切而慈祥的話(huà)語(yǔ)也已經(jīng)銘記在心，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)也會(huì )縈繞耳旁……此時(shí)此刻，這一切都令我依依不舍。
在這六年里，我和同學(xué)們共同見(jiàn)證了學(xué)校日新月異的變化，一棟現代化教學(xué)樓拔地而起，高科技教學(xué)設備和良好的學(xué)習環(huán)境讓同學(xué)們在母校的懷抱下茁壯成長(cháng)。
在這六年里，老師在我們身上傾注了多少心血。她們每天盡職盡責地給我們傳授知識，教我們做人的道理，用自己的汗水換來(lái)了我們的進(jìn)步，讓我們從懵懂無(wú)知的孩子成長(cháng)為熱愛(ài)祖國、活潑可愛(ài)的少年。課下，他們無(wú)論嚴寒酷暑為我們批改作業(yè)。課堂上，在我們幼小的心田上撒下知識的種子，為了我們不辭辛苦，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的.道路。
在這六年里，我獲得了許多的榮譽(yù)――最亮的星、十佳學(xué)生……這些榮譽(yù)讓我感受到了被肯定的喜悅，收獲的快樂(lè )。
在這六年里，我結交了很多的朋友。馬上就要畢業(yè)了，我多么舍不得我的同學(xué)們��！我們每天朝夕相處，一同學(xué)習，一同玩耍，是他們給了我競爭的動(dòng)力，是他們給了我拼搏的勇氣。
很快我就要離開(kāi)母校了，我們這些即將畢業(yè)的小學(xué)生對未來(lái)都充滿(mǎn)了憧憬，我們每個(gè)人都有不同的愿望，但我們都有一個(gè)共同的理想――長(cháng)大后可以報效祖國。我相信只要我們好好學(xué)習，一定可以實(shí)現愿望，不辜負母校和老師的殷切期望。
再見(jiàn)了，母校！回首時(shí)，看到的還一定是那個(gè)溫馨的母校和令人難忘的回憶。
難忘小學(xué)生活的作文600字 7
歲月像秋天的風(fēng)，從身邊呼呼刮過(guò)，從指尖輕輕繞過(guò)，從發(fā)梢匆匆掠過(guò)。帶來(lái)了蕭瑟，帶來(lái)了甜美，也帶來(lái)了繁星般的瑣事。轉眼到了六年級，我的小學(xué)生活也快結束了。
小學(xué)生活中有苦有樂(lè )，但是因為有同學(xué)，讓一切都變得美好。每天和同學(xué)們一起學(xué)習，一起說(shuō)笑，教室里經(jīng)常蕩漾著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。但有一件事雖然發(fā)生很長(cháng)時(shí)間了，只要我想起來(lái)就覺(jué)得對不起好朋友陶文靜。有一次我和同學(xué)做過(guò)操后，回到教室，我找不到數學(xué)本了。我在其他人桌上也沒(méi)找到，最后我在陶文靜的書(shū)下找到了。我把心中所有的怒氣全撒到她身上，她任我大聲斥責，沒(méi)有吱一聲。但后來(lái)我才知道是有人無(wú)意放到她桌上的。我很想和她道歉，但每次話(huà)到嘴邊就說(shuō)不出來(lái)。最后還是她主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)的，我們又和好了。朋友好比一陣風(fēng)，帶走憂(yōu)愁，留下清涼；朋友就像一縷陽(yáng)光，帶走寒冷，留下溫暖。友情是無(wú)價(jià)的，不管你快樂(lè )、沮喪、痛苦，它永遠輕輕地走在你人生的路上，伴隨你一生。
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。六年的小學(xué)生活即將結束，我們將離開(kāi)老師、同學(xué)，心中滿(mǎn)是不舍。我們從天真幼稚的孩童變成了少年，這期間老師流淌了多少心血與汗水？老師教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，給我們知識，把我們從什么都不懂的小不點(diǎn)教育成遵守紀律、懂得感恩的少年。我們對老師的培育之情永生難忘。
從秋葉的飄零中，我讀出了季節的'變換；從歸雁的行列中，我讀出了團結的力量；從滴水穿石中，我讀出了堅持的可貴；從老師的汗水中，我們讀出了奉獻的高尚。
光陰似箭，日月如梭。雖然我們不能再回到以前，但是我們可以珍惜現在。把握住今天，贏(yíng)得美好的明天。
難忘小學(xué)生活的作文600字 8
日復一日，年復一年，時(shí)間流逝得飛快，從一年級到五年級好像一眨眼的工夫就過(guò)去了，眼看著(zhù)我們馬上就要畢業(yè)了。
我真想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，讓同學(xué)之間相處的時(shí)間再長(cháng)一點(diǎn)�？墒�，時(shí)間是一去不復返的，所以我們要珍惜現在的小學(xué)生活，好好學(xué)習，尊敬老師，團結同學(xué)，一起共同度過(guò)小學(xué)臨近畢業(yè)的這段美好時(shí)光。
小學(xué)的學(xué)習生活，有很多難忘的東西。我忘不了教我的每個(gè)老師，更忘不了每堂開(kāi)心的課。
從三年級開(kāi)始，我們的班主任是范老師。雖然她長(cháng)得個(gè)子不高，但她很有學(xué)問(wèn)，總用一些稀奇古怪的教學(xué)方法來(lái)教我們。她有一副慈祥的面孔，一雙炯炯有神的.眼睛，還有幾道為我們操心所留下的皺紋范老師是我最難忘的老師。
上體育課的時(shí)候，我經(jīng)常和一些小伙伴們打籃球。打個(gè)球賽，比賽之前我們各自選好自己的隊員，因為我和周博煊都非常強大，所以我們密商在一個(gè)隊，籃球技術(shù)實(shí)力較弱的分到了一個(gè)隊。隨著(zhù)一聲令下，激烈的球賽開(kāi)始了，對手直接不抵招，我們是強強結合，周博煊跑半場(chǎng)，狡猾的對手王建碩緊跟其后，還有三人都往前搶球，我靈機一動(dòng)，傳了一個(gè)長(cháng)球，超遠。對方吃驚的眼神看著(zhù)飛向他們半場(chǎng)的籃球，仿佛時(shí)間停留在了那一刻。周博煊順利接球，他一個(gè)箭步來(lái)了一個(gè)帥氣的投籃，籃球非常聽(tīng)話(huà)的進(jìn)了。哈哈，籃球落在地上的那一刻，我方隊友歡呼起來(lái)，對方一陣陣哀嘆聲。
這堂激烈的籃球比賽體育課，我常常想起。
小學(xué)難忘的事好多，再有一個(gè)月的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，祥瑞園小學(xué)的學(xué)習生活就要結束了，我真有些戀戀不舍，舍不得教我的老師，舍不得我們曾經(jīng)激烈比賽的籃球館，更舍不得與同學(xué)們分開(kāi)，舍不得祥小的美好生活！
難忘小學(xué)生活的作文600字 9
時(shí)光，六年歲月流向了不可觸及的地方。那是屬于小學(xué)的時(shí)間，雖然流去遠方，但卻我早已保存在了腦海深處……
還記得校園的清晨的景象，清涼的霧氣如水般從校園某處傾泄而下，那綠壁的操場(chǎng)地上灑滿(mǎn)了被朝陽(yáng)映射的金光璀璨的雨珠，那樹(shù)在清晨中搖曳身姿，吟誦著(zhù)樹(shù)的歌謠……啊，校園無(wú)不展示清晨的景色，可惜轉眼間又要不見(jiàn)了。
那教學(xué)樓的斑駁痕跡原來(lái)是沒(méi)有的，但在六年中漸漸浮現了。從前早上同學(xué)們的陣陣朗誦聲異曲同工的融合在了一起，形成了校園的一道風(fēng)景線(xiàn)�？呻m看似極為平凡、極普通的.樣子，可是卻忍只有如我這些快再也看不到的人，快要與母校揮手告別的人才知道這美麗可貴之處吧!
踏進(jìn)教室的大門(mén)，映入眼簾的便是那老舊的但無(wú)比熟悉的課桌，那被我們涂涂畫(huà)畫(huà)的課桌，上面承載著(zhù)我在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。微微側頭，那畫(huà)滿(mǎn)了七彩畫(huà)兒的被一行行娟秀文字所書(shū)寫(xiě)的黑板報。許久走動(dòng)了，竟蒙上了一層層的白塵，那另一面黑板上也是如此，并只不過(guò)只有白晨便再也沒(méi)有別的了。我一瞥之下看到了那播放熟悉旋律的播放器，仔細見(jiàn)下，竟歷久彌新。聽(tīng)著(zhù)空氣在流動(dòng)的聲音，眼中模糊得白蒙蒙的，心中忽然看到了老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)字，我們在課堂中細細聆聽(tīng)或竊竊私語(yǔ)或者專(zhuān)心致志……可惜這些只有不多時(shí)就消散了，如那早晨的霧被那上升的朝陽(yáng)被消散于空氣中。
我要一點(diǎn)一滴的記憶母校，不讓她如霧般消散，因為她是永恒的，我要在腦海中永遠記憶母校。不過(guò)妻妾，要說(shuō)聲：“再見(jiàn)了�！北闳σ粋�(gè)完滿(mǎn)的句號……
難忘小學(xué)生活的作文600字 10
六年光陰轉瞬即逝，臨近畢業(yè)，回望小學(xué)生活。許許多多難忘的事如泄了閘的洪水般朝我腦中傾泄而來(lái)，許許多多難忘的人也在我腦中一一閃過(guò)。而最令我難忘的，還是我的班主任馬老師。
馬老師是很平易近人的，對我們就像對自己的孩子一樣，每天無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我們，并一直秉持健康第一，學(xué)習第二的教學(xué)理念，用馬老師的話(huà)來(lái)說(shuō)就是身體好才能學(xué)習好，大課間時(shí)馬老師總是來(lái)催著(zhù)我們喝學(xué)生奶，不讓我們在教室待，讓我們出去調節一下眼睛。在剛剛過(guò)去的體育節中，我們班一位同學(xué)在三人四組比賽中摔倒，臉上留了好多血，馬老師得知這個(gè)消息后立刻跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)情況�？催^(guò)那位同學(xué)的傷勢后，馬老師臉上早已沒(méi)有了往日的溫和笑容，擔憂(yōu)的直皺眉頭，有些女同學(xué)甚至哭了出來(lái)。星期一那位同學(xué)來(lái)學(xué)后，馬老師更是噓寒問(wèn)暖，這足以說(shuō)明馬老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。
馬老師不僅對我們很好，還有著(zhù)自己獨特的`教學(xué)方法。在上課的時(shí)候，馬老師會(huì )讓我們邊“玩”邊學(xué)習。比如說(shuō)做一些小游戲，開(kāi)火車(chē)就是其中一項，老師隨便抽一豎列的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)讀詞語(yǔ)，不會(huì )的就上來(lái)表演一個(gè)節目。就這樣，我們在課堂上就把知識吸收了，課下根本就不用擔心作業(yè)不會(huì )寫(xiě)。并且，馬老師還教授了我們怎樣快速背誦，把一篇文章分成幾個(gè)部分，想著(zhù)每一部分的大體意思就背出來(lái)了，而且記得又快又牢固，不容易忘喲！
六年里，我們一起拼搏，一起歡笑，一起做過(guò)很多有意義的事。馬上，我們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)我們的老師，不要流淚，不要悲傷，因為，暫時(shí)的分別是為了將來(lái)長(cháng)久的重逢。
難忘小學(xué)生活的作文600字 11
過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，眼看著(zhù)六年小學(xué)生活一晃而過(guò)，我不禁潸然淚下……眼前浮現著(zhù)當年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，心想著(zhù)就要離開(kāi)母校，跟她說(shuō)再見(jiàn)了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠烙在我童年的記憶當中了。
校園里的樹(shù)葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽(yáng)由溫暖變?yōu)檠谉�，蟬開(kāi)始在樹(shù)梢吵鬧，……周?chē)磺械囊磺卸荚谔嵝眩合奶斓搅�，我可�?ài)的校園生活也快要告一段落了。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的'知識，從無(wú)識的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴�，明天您一定為我們而光榮。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )我們做人額道理，為我們締造出了打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們心上。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，我們一道學(xué)習，請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(cháng)。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但為么我們在一起的日子卻一去不復返呢？
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的教誨。是你們用知識的甘露滋潤了我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們掌握了許多知識和懂得了做人的許多道理。
童年的腳印留在校園的小路上。轉眼間，我就要告別小學(xué)生活，去新的教師中奮斗、拼搏。但這六年四班的小學(xué)生活卻永遠留在了我的心中。
難忘記，這多姿多彩的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活的作文600字 12
回首從前，六年光陰已然逝去，而那群年少、懵懂、天真的雛鷹都已經(jīng)長(cháng)大了，成為懂事成熟的“飛將”了。
同學(xué)們，雖然看起來(lái)還很小、還很天真，有些大大咧咧的，但他們真的是令人難忘�？赡芩麄兤綍r(shí)會(huì )說(shuō)你幾句，起個(gè)外號兒，但這都是孩子間的嬉鬧。雖然說(shuō)我們學(xué)習上要競爭，但我們很團結，關(guān)起門(mén)來(lái)我們就是一家人。雖然說(shuō)我們可能不是年組里最優(yōu)秀的，但我們肯定是最努力的、最快樂(lè )的。我們是一群小小“飛將”�！敖袢杖毫︼w將起，不負韶華再揚帆”的.班訓始終激勵著(zhù)我們不斷積極向上，每一名“飛將”在我心中都很重要。
回首從前，六年光陰已然逝去，而那位充滿(mǎn)教育激情，和對我們充滿(mǎn)熱情的劉老師，仍是那么美麗。
劉老師，您當初接過(guò)我們班的教鞭時(shí)，看著(zhù)我們這群活蹦亂跳的小家伙十分可愛(ài)，臉上掛著(zhù)和藹的微笑，但第一印象并沒(méi)有說(shuō)服我，我當初還是覺(jué)得這個(gè)新來(lái)的老師很討厭，因為她把高老師的位置搶走了。我一次一次地頂撞您，惹您生氣，您一次一次地教導我，給我更多關(guān)愛(ài)，我以為您會(huì )放棄我，不管我了�？赡鷧s對我說(shuō)：“讓我們一起加油，記住書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟努力就一定能成功”。我改變了對您的看法，您是那么美麗、負責，惹人喜愛(ài)，我真的希望您能一直陪伴我、教育我，可現在我卻要離開(kāi)您了，帶著(zhù)您的諄諄教導離開(kāi)您，但您放心，我會(huì )永遠把您記在心間。
回首從前，六年光陰已然逝去，剛進(jìn)入母校時(shí)，覺(jué)得它很高大，我想我就在一樓怎么也不會(huì )到上面去吧？可現在卻也已經(jīng)坐在了頂層的教室，覺(jué)得十分光榮，可現在又要離開(kāi)它了。
這難忘的小學(xué)生活，充滿(mǎn)著(zhù)回憶，同學(xué)、老師、校園都將離開(kāi)，我是多么的不舍��！
難忘小學(xué)生活的作文600字 13
轉眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)星期，我們離開(kāi)母校也已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)星期。有時(shí)情不自禁的就會(huì )想起小學(xué)生活的那些事，有時(shí)偶然間做的一個(gè)動(dòng)作就會(huì )猛然想起這個(gè)動(dòng)作好熟悉，怎么覺(jué)得在哪里做過(guò)。小學(xué)記載了我們許許多多的回憶……
有一次，我們數學(xué)考試了，因為那天剛好是我衛生紀律監督，所以比其他同學(xué)做卷子時(shí)間少了10分鐘，老師讓我們做應用題只列式再加上我的時(shí)間不夠，我很馬虎，很慌忙地寫(xiě)完。在之后的那些天，我的心里像吊著(zhù)一塊巨大的石頭一樣，遲遲不能落地，讓我的精神始終保持著(zhù)緊繃的狀態(tài)。這天上課，數學(xué)老師拿著(zhù)一沓厚厚的卷子走向教室，那巨大的殺氣彌漫了我們的周?chē)�。到了最緊張人心的時(shí)刻——念成績(jì)。這一向是學(xué)生最害怕的環(huán)節。92分、90分、87分……78分居然還沒(méi)有念到我，我的那顆緊張的心一下子提到了嗓子眼，75分、70分……62分念到我了。62分，這是一個(gè)多么令人吃驚的數字，考的最差的一次，知道分數的我根本不知道要做什么。下課后，好多同學(xué)都跑在我位置上，都在問(wèn)我我怎么考得，怎么會(huì )那樣！是呀，不止是我一個(gè)人吃驚。
老師在評講這張卷子的課上說(shuō)了一句話(huà)：只要認真，提高那二三十分是沒(méi)有問(wèn)題的。我記住了老師說(shuō)的那句話(huà)，在以后的'考試中，我的成績(jì)一直保持在90分以上。之后，老師再次重復了那句話(huà)：只要認真，提高那二三十分是沒(méi)有問(wèn)題的。
那次考試是我整個(gè)小學(xué)階段最差的一次，非常難忘，當然，小學(xué)瘋了六年的朋友也不會(huì )忘記，真想來(lái)到初中的教室，驚訝地說(shuō)一句：“呀！怎么又是你們！”
難忘小學(xué)生活的作文600字 14
六月份要到了，我們馬上就要畢業(yè)，小學(xué)的時(shí)光很短暫。
難忘我的班主任老師！
我的整個(gè)小學(xué)生活中，有兩位班主任老師。一位是一、二年級的孫老師，另一位是我們現在的班主任范老豆。
一年級時(shí)，孫老師那親切的笑容讓我們恐懼的心里面變得溫暖起來(lái)，讓我們在這美麗的祥瑞快樂(lè )地成長(cháng)。
到了三年級，范老師來(lái)接班。范老師是位和藹可親的老師，雖然個(gè)子不高，但卻很聰明，經(jīng)常變著(zhù)法來(lái)調我們的“胃口”，讓我們好好學(xué)習。她在我的心目中留下了不可磨滅的印象。單單我們的循環(huán)日記，就能看出范老師對我們的良苦用心。
難忘我們的循環(huán)日記！
循環(huán)日記可算是出名了，據說(shuō)曾經(jīng)漂洋過(guò)海到過(guò)日本。
所謂循環(huán)日記，就是把我們同學(xué)每5人分一組，每人寫(xiě)一天，一周下來(lái)累計算分或算+，小組間進(jìn)行pk。這樣我們每個(gè)同學(xué)都能得到寫(xiě)作鍛煉。
范老師為了讓我們好好寫(xiě)日記，想出了各種辦法。有一段時(shí)間范老師就用微信推送優(yōu)秀日記，然后借助打賞紅包的方式來(lái)激勵我們寫(xiě)日記。于是我們的日記走向了全國各地，被許多人都贊過(guò)。當我們的日記得到6個(gè)+時(shí)，范老師又神秘地說(shuō)要有七個(gè)+。
難忘我的同學(xué)！
說(shuō)起同學(xué)們，我們總是滔滔不絕。我最好的朋友是薜豆，她是三年級轉來(lái)的，她學(xué)習很好，我倆經(jīng)常一塊上學(xué)放學(xué)。
記得有一次我倆一塊上學(xué)時(shí)看到了她的.爸爸。他正走向辦公室，他猛然發(fā)現她爸爸走錯路了，于是我倆笑了一路，之后我們便成了好朋友。
現在，許多同學(xué)都很羨慕我們班，總是充滿(mǎn)了快樂(lè )還有免作業(yè)和獎勵。
小學(xué)的時(shí)光很短暫，我們不得不與我們親愛(ài)的祥小再見(jiàn)了。我永遠忘不了我的班級，我的老師，我的同學(xué)們！
難忘小學(xué)生活的作文600字 15
時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的`教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長(cháng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導我們的師長(cháng)，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長(cháng)的教育，作個(gè)有作為的人。
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……
我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門(mén)，腿上像灌滿(mǎn)了鉛：母校，再見(jiàn)！
難忘小學(xué)生活的作文600字 16
時(shí)間就像一只飛起的利箭，眨眼間，飛去了小學(xué)六年的歲月。在這飛去的兩千多個(gè)日子里，記錄著(zhù)同學(xué)們的高興與歡樂(lè )，傷心與委屈。
歲月不待人啊，還有一個(gè)月的時(shí)間，我就要和母校，和同學(xué)分別了。校園的大門(mén)還是那么高大，而我們卻在這大門(mén)下進(jìn)進(jìn)出出了幾個(gè)春秋。想著(zhù)進(jìn)入小學(xué)的第一天，媽媽帶我從這大門(mén)進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)陌生感的地方，然后見(jiàn)到了一群陌生的人，陌生的老師給我們上第一堂課……后來(lái)，我慢慢地熟悉了這里，慢慢地融入了這個(gè)班級，這所學(xué)�！�
教學(xué)樓也是那么高大，教室還是那么明亮、整潔。我們在這里上了一堂堂課，叫了無(wú)數聲“老師好”和“老師再見(jiàn)”，裝載著(zhù)對老師不變的情誼。記得上課了而老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，教室里開(kāi)著(zhù)“菜市場(chǎng)”，然后不知誰(shuí)突然大喊“老師來(lái)了”，嚇得同學(xué)們瞬間安靜下來(lái)……
操場(chǎng)依舊大大的，綠油油的。以前我們班在這里，運動(dòng)會(huì )上揮灑汗水，努力拼搏，團結一心，換來(lái)的是象征著(zhù)榮譽(yù)的獎狀與同學(xué)們的歡呼；體育課上，我們在這里盡情玩耍，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園……
現在看著(zhù)我們以前的照片，那時(shí)候，我們還是一群懵懂無(wú)知的'小孩。每張照片，看著(zhù)那么苦澀卻又總笑得那么甜……
我在這個(gè)校園里成長(cháng)了不少，變得更聰明了，更強壯了，更誠實(shí)了，更團結了，也越來(lái)越不舍分別了……
天下無(wú)不散之宴席，學(xué)校同學(xué)不能伴我們一生，未來(lái)的路，還要靠我自己去走。別了，親愛(ài)的老師，別了，親愛(ài)的同學(xué)，別了，母校！希望以后，我們還能再次相見(jiàn)！
難忘小學(xué)生活的作文600字 17
日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，引起了我的思緒萬(wàn)千。時(shí)光飛逝，轉眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘老師慈祥的臉龐，嚴肅的話(huà)語(yǔ)和深刻的教誨。記得一次測驗，因為自己充滿(mǎn)信心，被早早交卷，提前放學(xué)去玩，因為我學(xué)習不錯，所以張老師習慣先判我的卷子，過(guò)了一會(huì )兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，怎么可能？原來(lái)自己后面忘了一頁(yè)卷面沒(méi)有填寫(xiě)，只得72分。張老師并沒(méi)有嚴厲批評我，只是教導我要細心和謙虛，不能驕傲自滿(mǎn)，而且因此吃了大虧。張老師不僅僅是我的老師，她還把學(xué)生當做孩子來(lái)照顧，關(guān)懷這我們的飲食和日常習慣。
難忘，同學(xué)們幽默的表情，幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)和關(guān)切的問(wèn)候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的'話(huà)讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來(lái)，我成天悶悶不樂(lè )，心里的苦又不知與誰(shuí)去說(shuō)，只好成天用上網(wǎng)來(lái)消磨時(shí)間。王雙興見(jiàn)我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個(gè)開(kāi)心果似的男生，大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好，但在我不高興時(shí)，他們幽默的話(huà)語(yǔ)令我笑了，我又成了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書(shū)，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。
期末考試結束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛！
難忘小學(xué)生活的作文600字 18
你是否還記得第一次進(jìn)入小學(xué)時(shí)的情景，你是否還記得第一次見(jiàn)到老師時(shí)的情景，你是否還記得第一次見(jiàn)到同學(xué)們的情景，你是否還記得
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們就到了六年級。轉眼間我們從一個(gè)淘氣頑皮的小孩子變成了一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的青少年；從一個(gè)知識狹窄的小孩子變成了一個(gè)知識淵博的青少年；從一個(gè)幼稚懵懂的小孩子變成了成熟穩重的青少年。
在這所小學(xué)生活了六年的我，對這所學(xué)校的風(fēng)景很是著(zhù)迷，每天一走進(jìn)校門(mén)一陣清香便撲鼻而入。望著(zhù)熟悉而又陌生的操場(chǎng)，這還是我的學(xué)校嗎？我對眼前的一切感到不可思議，在我左側的櫻花、桃花和梨花都開(kāi)了，粉的似霞，紅的似火，白的似雪，美麗極了！
夏天的景象，就和春天的景象完全不同了。夏天，一進(jìn)校園，來(lái)自那棵松樹(shù)的清涼便迎面撲來(lái)，那棵松樹(shù)早已枝繁葉茂。茂盛的枝葉，讓人想要在樹(shù)底下深深地呼吸一口清新的空氣，同學(xué)們下課后也會(huì )迅速跑到樹(shù)蔭下玩耍、嬉戲、看書(shū)，這里記錄了我們最快樂(lè )的時(shí)光。除了這棵松樹(shù)，還讓我印象深刻的就是學(xué)校西南方向小池邊的荷花了，夏天，荷花滿(mǎn)塘，紅襯著(zhù)綠，綠襯著(zhù)紅，而蜻蜓盤(pán)旋在池塘的上空，和荷花嘻戲，和魚(yú)兒對話(huà)，宛如一幅生動(dòng)優(yōu)美的`畫(huà)卷，這幅圖景也印證了詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
我們即將畢業(yè)，我們即將開(kāi)始新的生活，即將面臨新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)校。我們可以忘記一切，卻無(wú)法忘懷教育了我們六年的老師；無(wú)法忘懷六年的情誼；無(wú)法忘懷生活了六年的校園；無(wú)法忘懷這里的一切一切！
難忘小學(xué)生活的作文600字 19
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的小學(xué)生活卻一去不復返了，六年的小學(xué)生活一閃而過(guò)，我們即將分別了，可我永遠也忘不了我的老師同學(xué)，我會(huì )永遠記住他們。
我忘不了劉老師，他是我的啟蒙老師，也是我的好朋友。她經(jīng)常鼓勵我們好好學(xué)習，我們都很喜歡她�？刹恍业氖牵核幸淮蝸�(lái)學(xué)校的`時(shí)候，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)摔了一跤。我們聽(tīng)到這個(gè)消息，都很傷心。他老了，快要退休了。就因為這一跤，他提前退休了。我們因此換了一個(gè)老師。就這樣，一年過(guò)去了。劉老師漸漸好了起來(lái)。有一天他突然來(lái)到學(xué)校，先去找了一位老師聊天。我們聽(tīng)說(shuō)了這件事，都跑了過(guò)去想看看劉老師。沒(méi)想到的是劉老師的頭上多了幾根銀絲，沒(méi)有了當年的嚴厲和風(fēng)采。她也看見(jiàn)了我們，我們也很開(kāi)心，她把離開(kāi)我們這一年來(lái)發(fā)生的事告訴了我們。我們細細地聽(tīng)著(zhù)，突然一聲上課鈴聲驚醒了沉浸在開(kāi)心中的我們。劉老師讓我們快去上課，我們只好離開(kāi)了，雖然我們回到了教室，但還是心不在焉，一直在想著(zhù)劉老師。
幾年來(lái)，劉老師教會(huì )了我們做人的道理，樹(shù)立了我們正確的人生觀(guān)，不辭辛苦地給我們傳授知識，讓我們在學(xué)習的海洋中遨游。
我也忘不了我的好朋友一小王。一天，我和她有了一些誤會(huì )，我們好久都不說(shuō)話(huà)。過(guò)了幾天，我覺(jué)得是我不對，于是我和她道歉，她說(shuō)她也不對，不該對我發(fā)脾氣。于是我們就和好了，又成了好朋友。
同學(xué)傳遞給我友誼，讓我感到大家庭的溫暖，我們互幫互助，我深深地感受到了團結的力量。
六年中發(fā)生的事，說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我腦海中的一只只小船上，他們將永遠停泊在我記憶的海洋中。
難忘小學(xué)生活的作文600字 20
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間在不經(jīng)意間匆匆流逝。轉眼間，六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上句號。盡管我是那樣的留戀，那樣的依依不舍�；叵肫疬@六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁感慨萬(wàn)千：六年來(lái)，是老師們把我當成一棵幼苗一樣精心培養，用心灌溉。如今，小苗已經(jīng)茁壯成長(cháng)。但小學(xué)給我留下的記憶，我一生難忘。 每周一的晨會(huì )，同學(xué)們穿者整齊的校服來(lái)到操場(chǎng)。望著(zhù)冉冉升起的`五星紅旗，我每一次都非常激動(dòng)。我時(shí)刻告訴自己：要努力學(xué)習，好好做人。讀六年級的一天，班主任王老師讓我在周一晨會(huì )上作國旗下講話(huà)時(shí)，我真的太激動(dòng)了。我事先把演講稿一遍又一便在家里朗讀，生怕自己講得不夠流暢，不夠好。那天，望著(zhù)操場(chǎng)上眾多的學(xué)生和老師，我沉著(zhù)、冷靜地完成了演講。我記得我演講的內容是提倡勤儉美德。那一次的晨會(huì )，對我來(lái)說(shuō)記憶猶新。我在國旗下講話(huà)的聲音，仿佛依然縈繞在我的耳畔。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，熟悉的操場(chǎng)，飄揚的國旗，我舍不得離開(kāi)你們。
還記得去年學(xué)校組織春游活動(dòng)的情景。我們班同學(xué)各自帶上了精心準備的零食、水果和各種各樣的午飯便當。我們春游的地點(diǎn)是清溪森林公園。景點(diǎn)的風(fēng)光我漸漸忘了，但我忘不了同學(xué)之間純潔的友誼。大家把自己帶的食物一一分給同學(xué)們分享，連老師也把自己做的餅干分給大家吃。我們分享了食物的美味同時(shí)，更是收獲了濃濃的友情，師生情。大家一起開(kāi)心地講啊，跑啊，笑啊。藍天的云之下，回想著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心和燦爛的笑聲。如今，我即將與老師和許多同學(xué)分離，也許若干年后，我們會(huì )天各一方。不管怎樣，只要我們的心在一起，我們永遠是同一個(gè)班的人！
我對小學(xué)生活是那樣的眷戀，那樣的不舍。我會(huì )思念你們——快樂(lè )的校園、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)！
難忘小學(xué)生活的作文600字 21
時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)生活稍縱即逝，回憶起來(lái)歷歷在目，恍如昨天。自從我走進(jìn)昌吉市第五小學(xué)的大門(mén)，便投入到了母校的懷抱，我難忘的小學(xué)生活也從此拉開(kāi)了序幕。
我入校的第一位語(yǔ)文老師是我的啟蒙老師，一位非常優(yōu)秀的老師。平時(shí)，老師在課堂上總為我們帶來(lái)很多名人趣事，讓同學(xué)們都感受到名人巨大的精神力量和無(wú)限的人格魅力。仿佛身臨其境一般，我認識了困境求生的魯濱遜；臨危不懼的李大釗；鞠躬盡瘁的周恩來(lái)；為人民服務(wù)的張思德等等許多的名人。老師還會(huì )把文言文編成一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事，句讀分開(kāi)，停頓掌握，化生澀為易懂，讓一個(gè)個(gè)鮮活的人物跑進(jìn)我們的視線(xiàn)，住在我們的心里。機智沉著(zhù)的司馬光，聰明智慧的楊氏，果敢自信的毛遂，讓文言文變得不再難理解。老師還會(huì )把我們的難題積累起來(lái)，上課時(shí)一一講解，這樣我們眼中的難題就變得易如反掌，困難也就迎刃而解了。
我的.數學(xué)老師也是一位認真、負責的老師，她非常體諒我們。課后無(wú)論她有多忙，只要去向她請教，她都會(huì )停下手頭的工作，不厭其煩地給我們講解。在布置作業(yè)方面，數學(xué)老師也是非常體諒人的，他知道我們報了各種輔導班，所以只給我們布置一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)。我們的數學(xué)老師一直認為數學(xué)題只要學(xué)會(huì )方法，就能舉一反三。有了數學(xué)老師的細心教導，我們眼中的公式不再用死記硬背，而是張口就來(lái)。其他老師不贊同這樣布置少量作業(yè)的方式，但是我們班的數學(xué)成績(jì)總是名列前茅，讓別的老師和同學(xué)們刮目相看，所以，我們在心底對數學(xué)老師更多了幾分敬佩之情！
俗話(huà)說(shuō)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，師徒四海，終身難報。我真心感謝老師，是你們的陪伴，讓我不僅獲得了寶貴的知識，而且，度過(guò)了難忘的小學(xué)時(shí)光！謝謝你們，尊敬的各位老師！
難忘小學(xué)生活的作文600字 22
最后一節課，老師抑制不住自己的情感，用略微顫抖的聲音說(shuō)：“你們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)我了……�！笔前�，我們就要畢業(yè)了，即將告別我們的小學(xué)生活了！
我至今依稀記得，當爸爸攜著(zhù)我的手走進(jìn)教室時(shí)，我感覺(jué)這里好神秘。寬敞明亮的教室里，整齊擺放的桌椅嶄新的，高大的黑板鑲嵌在正前方的墻里。我相信這一定是我最美好的回憶！
再看一眼田徑運動(dòng)場(chǎng)。曾幾何時(shí)，我們在這里留下過(guò)堅韌的步伐，撒過(guò)努力的汗水。聽(tīng)“砰”的一聲槍響，女子4×100米接力決賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣向前沖去。他們互不相讓?zhuān)艿郎蠅m土飛揚，仿佛海水漲潮一般洶涌而來(lái)。跑到兩邊的拉拉隊，呼喊聲一浪高過(guò)一浪，運動(dòng)員們一棒接一棒奮力拼搏。我們班的運動(dòng)小將毫不示弱，一馬當先奪得了女子4×100米接力賽冠軍，為班級爭奪了榮譽(yù)，同學(xué)們的'歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩。
再看一眼窗明幾凈的教室，在這里，老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字；在這里，老師教我們唱歌跳舞；在這里，老師教我們樹(shù)立遠大理想。在這里，老師您就是我們慈愛(ài)的母親，是我們心理上的保健醫師，更是我們并肩作戰的好伙伴。
再看一眼校園里的讀書(shū)亭，這是我們讀書(shū)、乘涼嬉戲的好地方！在這里，留下了春光中我們追戲蝴蝶的美好回憶；在這里，留下了夏日里我們遙望星空數星星的童年足跡；在這里，留下秋日里我們尋找秋天，用文字記錄秋天的難忘經(jīng)歷。
如今，我們就要告別母校、告別小學(xué)生活，此景此情怎能讓我們忘懷呢？
難忘小學(xué)生活的作文600字 23
人生中有很多第一次，第一次游泳、第一次看電影、第一次舉手……但令我最難忘的第一次還是坐摩天輪莫屬了。
那年五一假，我們全家去游玩。剛下車(chē)我就提議去公園玩，可是爸爸不聽(tīng)我的提議，還說(shuō)：“剛開(kāi)了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)�！币宦�(tīng)到游樂(lè )場(chǎng)這三個(gè)字，我熱血澎湃，迫不及待地想去見(jiàn)一下這個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng)。坐上車(chē)，我一直想象著(zhù)這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，甚至我還把它想像成電視上那種迪士尼。我正做著(zhù)我的白日夢(mèng)，可是司機那一個(gè)經(jīng)典的漂移，把我甩到了現實(shí)。
不久，我們就到了目的地。首先映入我們眼簾的是一個(gè)精美的大陶瓷碗，再向里走就到了街道了。它和其他街不一樣，這條街的房子都是用木頭做的，里面的中間有個(gè)戲臺，下面的就是觀(guān)眾席，但是這里看戲要收費的哦！因為想著(zhù)游樂(lè )場(chǎng)，我就迫不及待拉著(zhù)爸媽的手奔向游樂(lè )場(chǎng)。遠遠的我就看見(jiàn)了那巨大的摩天輪。只見(jiàn)它同巨人一樣高大。我走到跟前抬頭仰望，好高！我顫抖了一下，但我的好奇心越來(lái)越強。最后我還是買(mǎi)了門(mén)票，興高采烈的準備坐上摩天輪玩一玩�？墒请x它越近，我的步子越沉重，像是要去上戰場(chǎng)的感覺(jué)。
在管理人員的'安排下，我終于坐在了摩天輪上。摩天輪啟動(dòng)了，開(kāi)始不斷地上升。起初我還不害怕，一邊吆喝一邊欣賞著(zhù)四周美麗的風(fēng)景、只見(jiàn)幢幢高大的樓房拔地而起……逐漸到了最高處。頓時(shí)，我的心跳到了嗓子眼，害怕極了，真害怕自己掉下去。我努力的鼓起勇氣往下看向爸爸、媽媽?zhuān)灰?jiàn)他們在向我招手，慢慢的我感覺(jué)我好了一些。不一會(huì )兒我終于又和大地有了親密的接觸，腳踩到陸地上真好��！那件事雖然過(guò)去了，但它卻讓我懂得了只要勇敢面對任何困難，就一定會(huì )戰勝自己的懦弱。
難忘小學(xué)生活的作文600字 24
光陰似箭，日月如梭，眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了，在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了，可在這之前，六年來(lái)的學(xué)習生活在我們，嬉戲、玩耍，中悄然度過(guò)，六個(gè)春秋了，有的同學(xué)在這六年里過(guò)的很充實(shí)，一步一個(gè)腳印，而有的同學(xué)卻是虛度年華，浪費了這六年的青春，俗話(huà)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲，”意思就是從小不努力學(xué)習，等到老了想學(xué)也晚了，記得我們小學(xué)語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)：“世上沒(méi)有買(mǎi)‘后悔藥’的地方”意思是說(shuō)做完一件事后，沒(méi)有做好，可后來(lái)想做好了，但是時(shí)機已經(jīng)過(guò)了，后悔已經(jīng)來(lái)不及了。就像學(xué)習，我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習，在當今這個(gè)發(fā)展飛速的社會(huì )被淘汰，所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍，可是再后悔，世上也沒(méi)有買(mǎi)后悔藥的地方，畢竟時(shí)光也不會(huì )倒流��！所以我們要好好學(xué)習，我想在我們步入社會(huì )的`這個(gè)階段，小學(xué)時(shí)期應該是最刻骨銘心的！
想到一年紀第一天報名，膽子很小，見(jiàn)到很多陌生的小朋友背著(zhù)書(shū)包，一句話(huà)也沒(méi)有，在家長(cháng)的“領(lǐng)導”下，坐在該班級的教室里，在我們的最前方（講臺上）站著(zhù)一個(gè)不茍言笑，非常嚴肅的老師，他就是我們的啟蒙老師也就是和我們度過(guò)六個(gè)春秋的班主任――吳老師。六年來(lái)吳老師任勞任怨起早貪黑，盡職盡責的擔負著(zhù)自己的重任，只求一點(diǎn)回報那就是贏(yíng)得期末考全級第一的獎狀，僅此而已。
我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級體里，58個(gè)同學(xué)走到了一起，組成了一個(gè)“大家庭”――六（三）中隊，六年來(lái)同學(xué)們并肩作戰，并取得了很多榮譽(yù)，在我們贏(yíng)得的每一個(gè)獎狀里都洋溢著(zhù)同學(xué)們熱愛(ài)集體的熱情，當然老師是最大的功臣，我們是花園里的花朵，老師是辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，把我們引上正道。
難忘小學(xué)生活的作文600字 25
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再來(lái)的時(shí)候，可聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這是我在校園里學(xué)到的知識。它讓我感受到了時(shí)間的可貴；它使我想到了六年的小學(xué)生活。
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼間就要畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活使我忘不了的太多太多。
忘不了教室里，我們那聚精會(huì )神聽(tīng)課的.樣子，自習課會(huì )因為一個(gè)問(wèn)題爭論得面紅耳赤，課間因為催交作業(yè)產(chǎn)生矛盾，但是當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，同學(xué)們會(huì )盡力勸解，我們會(huì )相互道歉并重歸于好。
忘不了教學(xué)樓后面的操場(chǎng)，那里是我們盡情玩耍、體育比賽的地方，在那里，不僅我們學(xué)生有比賽，老師還有呢？記得那一次的教師運動(dòng)會(huì )，全校學(xué)生坐在周?chē)鸀槔蠋熂佑椭�，我們目不轉睛的盯著(zhù)老師激烈的比賽，操場(chǎng)上加油聲，歡呼聲，吶喊聲不斷，當我看到我們班的老師落后的時(shí)候，就會(huì )握緊拳頭，大喊著(zhù)為老師加油，當我看到老師領(lǐng)先時(shí)，一起高喊著(zhù)為老師豎起大拇指！
忘不了學(xué)校的花園，一年四季萬(wàn)紫千紅，美麗極了。下課時(shí)我們在花園里散步、賞花、捉迷藏�；▓@里承載了我們美好的回憶，也承載了我們深刻的友誼。
忘不了學(xué)校的大門(mén)口，上學(xué)時(shí)，我們禮貌的向門(mén)衛問(wèn)聲：“早上好！”放學(xué)時(shí)，我們排著(zhù)整齊的隊伍，喊著(zhù)嘹亮的口號走出校門(mén)，或者走向接我們放學(xué)的家長(cháng)，或者三五成群結伴而行，一起聊著(zhù)一天的學(xué)習成果。
忘不了，永遠忘不了，六年的小學(xué)生活，像一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，刻在我的心里，這一段段美好的回憶，使我留戀，更使我難忘。
難忘小學(xué)生活的作文600字 26
曾經(jīng)的我們，親密無(wú)間，同甘共苦，共患難。我們不曾孤獨寂寞，因為我們相互鼓勵；我們不曾失落喪氣，因為我們相互鼓勵；我們不曾郁悶壓抑，因為我們相互傾訴；我們約定，我們要考同一所初中，同一所高中，還有同一所大學(xué)，這是你我的未來(lái)。
運動(dòng)會(huì )，是我們班耀武揚威的大好時(shí)機。我們每次都能風(fēng)光的拿到全段第一，只因為我們有一種拼的精神�？矗亨嵅┖谂艿郎媳捡Y，他像一只獵豹，雙手瘋狂的前后擺動(dòng)，雙腳如同裝了馬達，起腳、落腳只需零點(diǎn)幾秒，他如同化作了一束光，拼了命地沖向終點(diǎn)，眼睛直勾勾地盯向終點(diǎn)。王鵬皓在跳高場(chǎng)地做準備，到了王鵬皓了，我們很緊張，只見(jiàn)他雙手擺動(dòng)到自然停，然后深呼吸一大口氣，遠遠就開(kāi)始助跑，一步，二步，三步，四步，五步，起跳！他雙手向上，往下一甩，腳重重的`往地下一踩，一蹬，像一只大雁“飛”過(guò)了桿子，“嗖嗵”——掉到了墊子上。
有勝利，也有痛苦。有一次，朱綠昕跑步摔到了，膝蓋被弄破了，大家有一部分是運動(dòng)員，還有一部分是后勤組員和拉拉隊員，大家看到她痛苦呻吟的樣子心都提到了嗓子眼，連忙找來(lái)紅藥水，幫忙包扎。她不叫疼了，卻號啕大哭：“這該死的膝蓋，比賽怎么辦，班級怎么辦��？”每一個(gè)人都在拼，為自己而拼，為榮譽(yù)而拼，為班級而拼。
小學(xué)生活如一條長(cháng)河，我們是一葉執著(zhù)的小舟；小學(xué)生活如一葉小舟，我們是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。六年光陰飛逝，我們并肩相伴而走過(guò)。眨眼間，我們即將離別，戛然回首，有許許多多的東西讓我們懷念，讓我們記憶深刻。
難忘小學(xué)生活的作文600字 27
今天，迎來(lái)了我小學(xué)生涯的畢業(yè)考試。早在昨天，老師就給我們講了一大堆考試時(shí)應該注重的問(wèn)題，同學(xué)們也是情緒激動(dòng)，在教室里嘰嘰喳喳吵個(gè)不停。教室里充斥著(zhù)熱鬧的氣氛。
今天來(lái)到考場(chǎng)上，有的同學(xué)忙著(zhù)填同學(xué)錄，有的同學(xué)在淚眼婆娑地向立即和自己分別的好朋友哭訴，我也被這些同學(xué)感染了，心里感到有些難過(guò)，于是和自己的好朋友開(kāi)始話(huà)別了�！岸ｂ忊忊�......”開(kāi)始考試了，我有些不舍的回到自己的.座位。突然，我發(fā)明我們的監考老師居然是我們一年級的語(yǔ)文老師(這位老師以前剛教我們，就因為有其他事情而沒(méi)教我們了，以后就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了)!開(kāi)始答題了，考試的時(shí)候，我很鎮定，也暫時(shí)拋開(kāi)了難過(guò)和不舍，心里想的惟獨快點(diǎn)答題，爭取考出自己的水平。
語(yǔ)文考試考完后，我心里又莫名地有些難過(guò)，因為每過(guò)去一分鐘，我和同學(xué)們相處的時(shí)間就會(huì )少一分鐘，這也許是我和一些同學(xué)最后相見(jiàn)的時(shí)刻了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)地，數學(xué)考試也結束了，剩下的就惟獨綜合考試短短的一個(gè)小時(shí)了。最終，綜合考試還是結束了，同學(xué)們也都一個(gè)個(gè)地收拾書(shū)包，走出教室。一個(gè)和我同路的同學(xué)對我吐出了一句話(huà)：“王曉雨，這是我們最后在一起的時(shí)間了，請你一定不要忘記我!”我鼻子一酸，差點(diǎn)掉下淚來(lái)，但我努力讓眼淚流了回去，我不想我的同學(xué)最后見(jiàn)到我的樣子是哭著(zhù)的，于是我對她笑了笑，揮了揮手，獨自一人跑回了家。
今天我畢業(yè)了，這說(shuō)明我的小學(xué)生涯已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，等待我的則是多姿多彩的中學(xué)生活，期望有一天，我能和我所有的同學(xué)們再次相見(jiàn)!
難忘小學(xué)生活的作文600字 28
在此紀念我難忘的小學(xué)時(shí)光……光陰似箭，日月如梭。轉眼間小學(xué)的生活就要結束了，回想起小學(xué)的生活，真有點(diǎn)兒懷念。在我的小學(xué)生活里發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。第七屆體育節正式開(kāi)幕了，欣賞完精彩的.開(kāi)幕式后，就要進(jìn)行田徑比賽了。同學(xué)們有報跳高跳遠、100米、400米的，我報的是4×100接力，和其她三個(gè)同學(xué)為一組。
接力賽是最后一個(gè)比賽項目，所以我們有足夠的時(shí)間去觀(guān)看其它項目的比賽，不得不說(shuō)，其他同學(xué)發(fā)揮的都很好，差不多每個(gè)項目都能得到金銀銅牌。既然別人能拿到獎牌，那么我也能拿到獎牌！我在心里暗暗給自己加油。很快就到了接力比賽了，在比賽前的熱身時(shí)，我們四個(gè)人把手疊在了一起，每個(gè)人都希望這個(gè)隊能得第一。
隨后，我們站在了跑道的四個(gè)角上，王虹第一棒，張麗第二棒、我第三棒、劉葉楠第四棒。隨著(zhù)裁判的槍響，第一棒的六個(gè)人像離弦的箭一樣飛奔了出去，我回頭緊張地看著(zhù)王虹，��！不好！她居然被另外兩名同學(xué)給超了！我不禁冒了些冷汗。接力棒傳到了張麗手里。希望張麗能挽回落下的名次吧！天��！驚人的一幕發(fā)生了，張麗竟然踉蹌了一下，差點(diǎn)兒摔倒！這一踉蹌不要緊，第三名直接變?yōu)榈诹�！我失望了，心說(shuō)張麗你早不摔晚不摔偏偏這個(gè)時(shí)候摔！不過(guò)失望歸失望，第四棒劉葉楠跑得快，她應該能超。她距離我大概三、四米的時(shí)候，我開(kāi)始慢跑起來(lái)�？删退阄遗艿迷趺纯�，還是追不上前面的人。到了第四棒，我一邊喘氣一邊看著(zhù)劉葉楠的表現，唉，完了，因為第二棒落下太多，根本追不上。昨天，我還是個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我竟要含著(zhù)淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”
難忘小學(xué)生活的作文600字 29
親愛(ài)的同學(xué)們，悄然發(fā)現，我們在一起的時(shí)間越來(lái)越少，這六年就快要結束了。我想，我們大家一定都很留戀這段時(shí)間吧，一定在背后也默默地流淚過(guò)吧！
有一首詩(shī)寫(xiě)道：一支粉筆，寫(xiě)下了您輝煌的人生；一根教鞭，指引我們走出了迷茫；一塊黑板，記錄了您無(wú)悔的追求；一張講臺，使我們奔馳知識的海洋……是呀，沒(méi)有了老師的教導，我們怎會(huì )有今天呢？
我曾想過(guò)，讓時(shí)間倒流，回到我們一年級的時(shí)候，但我知道，這不可能，因為世界上從來(lái)沒(méi)有多來(lái)A夢(mèng)的竹蜻蜓，從來(lái)沒(méi)有時(shí)光倒流器。唯獨只有這一張張的照片，只有這一本珍貴的紀念冊來(lái)勾勒我們的心靈。我忘不了，老師的殷切希望！我忘不了，同學(xué)的活潑可愛(ài)！我忘不了，我們的母校！
每當晚上放學(xué)時(shí)，我的腳步跨出校門(mén)的'那一剎那，我就意識到，一天又過(guò)去了！馬上，我們就要踏上新的旅程了，師生之情，情深似海。我想此時(shí)此刻你們的心情一定會(huì )和我一樣，有一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍。但是，當小鷹羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，終究會(huì )離開(kāi)老鷹，飛向藍天搏擊長(cháng)空。敬愛(ài)的老師們，請你們放心，我們以后不管到哪個(gè)學(xué)校，都會(huì )好好學(xué)習，抽空一定回來(lái)看看你們，向你們匯報學(xué)校情況，再親耳聆聽(tīng)你們的淳淳教導。在某年某月的一天，當我們六三班開(kāi)聚會(huì )party時(shí)，我們一定要一起看看這本屬于我們的紀念冊，再一次地敘敘舊，在那時(shí)，我們就會(huì )發(fā)現，小學(xué)生活真的很難忘！
當手中的筆寫(xiě)下這最后一行時(shí)，這本本子就充滿(mǎn)了魔力，可眼淚終究還是會(huì )流下來(lái)。最后祝愿我們的老師身體健康，開(kāi)開(kāi)心心！我們的同學(xué)好好學(xué)習，天天向上！
難忘小學(xué)生活的作文600字 30
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，轉眼間，我已經(jīng)六年級了，我的小學(xué)生活也快結束了，在這最后的歲月里，回首遙望，一幕幕往事浮現在我的腦�！ぁぁぁぁぁ�
剛上小學(xué)的我牽著(zhù)媽媽的手，來(lái)到這偌大的校園，看到那陌生的教室時(shí)，我對任何事物都充滿(mǎn)了好奇。在這里，我結識了許多的朋友，認識了許多的老師，最重要的.是，是我當上了少先隊員，我還在國旗下宣誓了呢!想到這里，想到當時(shí)懵懂的我是多么的幼稚。
隨著(zhù)我的腳步，我不禁走到了我們的走廊，看看那遼闊的操場(chǎng)，我想到了去年的冬天，天陰沉沉的，下起了鵝毛般的大雪，老師在課堂上講課，而同學(xué)們呢?一個(gè)個(gè)，心不在焉。一到下課，我和幾個(gè)同學(xué)悄悄地來(lái)到四厘米厚，覆蓋學(xué)的操場(chǎng)，我一到操場(chǎng)，就抓起一把雪朝李博懷砸去，李博壞也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反應快，一溜煙跑到了一棵大樹(shù)下，正當我幸災樂(lè )禍之時(shí)，身邊的劉珂，冷不經(jīng)的拿雪砸我，雪順著(zhù)衣服滑到了脖子里，好冷呀!我也拿雪砸向他，我們就這樣，砸啊，砸啊，沉浸在著(zhù)無(wú)邊的嬉戲之中······
看著(zhù)那潔凈的窗戶(hù)，曾經(jīng)充滿(mǎn)著(zhù)同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習的教師，一個(gè)個(gè)同學(xué)爭先恐后地回答老師提出的問(wèn)起，一個(gè)個(gè)同學(xué)專(zhuān)心致志的聽(tīng)著(zhù)老師講課，一個(gè)個(gè)同學(xué)靜靜的寫(xiě)作業(yè)······
望著(zhù)那美麗的校園與干凈的教室，握不住的發(fā)呆，在遐想�？墒遣徽撛鯓拥牧魬�，我們都不能到回，東區的大江一去不復還，我們不能把我們失去的歲月再補回。六年前我懷揣著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到這里，茁壯成長(cháng)，六年后我抱著(zhù)更大的期望在這里揚帆遠航!母校!你給我人生中最美好的回憶，你給予我人生最寶貴的財富，我要用我的一切的一切來(lái)回報你。母校，萬(wàn)歲!
難忘小學(xué)生活的作文600字 31
“砰！砰！砰！”只聽(tīng)一聲清脆的槍聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如離弦之箭一般沖了出去�？吹竭@兒，你是不是還以為學(xué)校里來(lái)劫匪了。哈哈，這是我們正在舉行接力比賽呢！
一天，老師大步流星地走進(jìn)教室，故作神秘地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們最近要舉行一場(chǎng)比賽，那就是……�！崩蠋熗蝗徊徽f(shuō)話(huà)了�！罢娴跷覀兾缚诎�！”但同學(xué)們一個(gè)個(gè)猜測起來(lái)，“一定是籃球比賽�！薄安粚�，是乒乓球比賽�！苯K于，老師道出了結果。原來(lái)，我們要舉行一場(chǎng)跑步接力比賽。
課間操的時(shí)候，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的推選，選出了班里跑得較快的同學(xué)，10名男生，10名女生。我也有幸成為其中的`一員。經(jīng)過(guò)大家的商議，我成為第19號。
下午，我和我們班其他參賽隊員早早地到了學(xué)校，為比賽做足準備。為了不影響參賽隊員的比賽，其余同學(xué)只能在操場(chǎng)外觀(guān)看比賽。
終于，比賽開(kāi)始了。每個(gè)班的同學(xué)都拼盡全力，眼看著(zhù)剩下的同學(xué)越來(lái)越少，我也越發(fā)得緊張起來(lái)。再加上烈日的暴曬，我有點(diǎn)頭暈。但我深知，只有拼盡全力，才對得起自己的班級。很快，就輪到我了，我接過(guò)同學(xué)手中的接力棒，他小聲對我說(shuō)了句：“加油�！蔽液孟褚幌伦泳统錆M(mǎn)了力量，拼盡全力向前跑，好像腳下踩了風(fēng)火輪一樣。跑到我們班級旁時(shí)，大家齊喊：“加油！”在同學(xué)們的鼓勵下，我跑得更快了。沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我把接力棒遞給了最后一名同學(xué)的手中，我似乎一下沒(méi)了力氣癱坐在了地上。最終，我們班獲得了第二名。我有點(diǎn)失望，但隨后一想：雖然我們不是第一，但是我們拼盡了全力，盡了自己最大的努力。
這場(chǎng)比賽，是我小學(xué)生涯中，最記憶猶新的一件事。這次比賽，讓我明白：只要努力，就一定會(huì )成功的。
難忘小學(xué)生活的作文600字 32
金色的夕陽(yáng)灑在教室里，把整個(gè)教室都照得金燦燦的，瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)，飄在空中，飛向遠方。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼就放學(xué)了，孩子們都笑著(zhù)離開(kāi)了教室。家離得近的，步行回去;家離得遠的，騎自行車(chē)回去。小雨和同學(xué)們到了別，騎著(zhù)自行車(chē)向夕陽(yáng)奔去。
他騎著(zhù)自行車(chē)在小路上飛馳著(zhù)。這時(shí)，他停了下來(lái)，望著(zhù)前方那金燦燦的落日，張開(kāi)了雙臂，感受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。一陣清風(fēng)吹過(guò)，吹起了他的衣襟，清爽中還帶著(zhù)淡淡的花香。路邊開(kāi)滿(mǎn)了小雛菊，在清風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，那花瓣白得透明，仿佛是用冰做的，夕陽(yáng)一下子就穿透了花瓣，好像是要融化似的。小雨看了看那些小雛菊，這些小雛菊雖說(shuō)只是很常見(jiàn)的花，但它們對于小雨它們來(lái)說(shuō)，卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。它們知道小雨每天的心情，明白小雨的.夢(mèng)想，見(jiàn)證小雨的友誼，是伴隨著(zhù)小雨一起成長(cháng)的伙伴。
這時(shí)，有幾片雛菊花瓣被清風(fēng)帶到了空中，在空中翻滾著(zhù)、舞動(dòng)著(zhù)，飄向了前方。小雨的目光也跟著(zhù)花瓣落在夕陽(yáng)的余暉上。夕陽(yáng)就像是染料一樣，把原本湛藍的天空都染成了橙黃色。小雨看著(zhù)夕陽(yáng)，心里頹然升起一股惆悵，畢竟他現在馬上就要升初中了，曾經(jīng)的小學(xué)生活一去不復返，就像這夕陽(yáng)，日落之后就只能回憶白日里的光明，就算明天太陽(yáng)還會(huì )升起，但與今天是截然不同的，也許初中的生活也會(huì )很有趣，但卻無(wú)法與小學(xué)生活相比。
小雨回過(guò)頭看著(zhù)同學(xué)們的身影，聽(tīng)著(zhù)他們的歡笑，似乎想對他們說(shuō)什么，可又欲言又止�？v然有千言萬(wàn)語(yǔ)，也最終是由一句“再見(jiàn)”結束。
難忘小學(xué)生活的作文600字 33
六年前，做為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學(xué)生活就如白駒過(guò)縫隙的飛逝了，現在，我即將畢業(yè)。對母校，我心中充滿(mǎn)了深深的留念之情。
六年的小學(xué)生涯不是一帆風(fēng)順的，也不是曲折坎坷的，我的小學(xué)路AI是酸甜苦辣樣樣都有的。
酸：記得有一次，學(xué)校舉辦了交際舞比賽。當時(shí)，正值夏天。同學(xué)們都在操場(chǎng)上練習舞蹈。炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著(zhù)了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái)。豆大的汗水從我們被太陽(yáng)曬的黝黑皮膚上流下。蟬在陰涼的樹(shù)上也熱得連接不斷地叫。比賽的時(shí)候，我們班跳出了最好的水平，可是連前三名也沒(méi)有進(jìn)入。大家都失望極了，同時(shí)心真酸哪！
甜：我以前本是一個(gè)差生，到了三年級的時(shí)候大家都被批準使用鋼筆了�？删臀也恍�。我看著(zhù)同學(xué)用鋼筆寫(xiě)著(zhù)流利的字時(shí)，我心急如墳。老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你的字基礎不好，要多下苦工，練好了基礎才能寫(xiě)好字�！币痪錁闼氐脑�(huà)語(yǔ)使我拿起了鋼筆。
苦：以前的我最?lèi)?ài)吃零食，現在想起來(lái)也慚愧不已。一節課上我正在偷吃著(zhù)香甜可口的'零食時(shí)。突然老師急步象我走來(lái)。我驚慌失錯，連忙丟掉零食�？蛇�是被發(fā)現了，結果我被罰掃地。因此我以后在也不吃零食。
辣：因為我經(jīng)常粗心大意，把這題做漏，把那題少寫(xiě)，所以我成績(jì)通常不好。有一次模擬考，我只考到第倒數第2，老師還當著(zhù)全班的同學(xué)的面說(shuō)了出來(lái)。我羞愧得臉紅彤彤的。以后我考試都會(huì )想想這次的事，我就細心了
小學(xué)就快過(guò)去了，多少事隨風(fēng)蕩漾了。小學(xué)的路快到盡頭了，可是以后的路還是要繼續，路是什么？路是從荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的，是從沒(méi)有路的地方踏出來(lái)的踩出來(lái)的！讓我們迎接光明的未來(lái)吧！
難忘小學(xué)生活的作文600字 34
五月初旬，夏天的腳步越來(lái)越近了，空氣中多了幾分炎熱。不知從哪里飄來(lái)的幾團棉絮從身邊飛速掠過(guò)，正如時(shí)光流逝，快的令人暈眩，不知不覺(jué)中就到了小學(xué)生涯的最后一學(xué)期。
回顧這六年，除了年歲的增長(cháng)，校園里樹(shù)木年輪的疊加，又曾改變了些什么呢？
六年前，我懷著(zhù)對小學(xué)生活的懵懵懂懂與新鮮好奇，在老師和父母的'牽引下，邁進(jìn)了這座陌生校園的大門(mén)，一張張陌生的面孔，一個(gè)個(gè)陌生的聲音，陌生的環(huán)境令我有些手足無(wú)措，不過(guò)在老師與同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)懷中，一開(kāi)始還有些膽怯的我，也慢慢和這個(gè)美麗的校園有了新的接觸。
將時(shí)鐘撥至二年級，我已經(jīng)逐漸和大家熟悉起來(lái)，通過(guò)這一年的表現，我成功加入了少先隊組織。鮮紅的領(lǐng)巾在胸前飄揚，我不斷告誡自己：你是一個(gè)少先隊員了，要更加嚴格要求自己了。
轉眼間，我已經(jīng)五年級了，是與大家相處的第五個(gè)年頭了，我和身邊的同學(xué)都已長(cháng)大許多，彼此親密無(wú)間。在老師和同學(xué)們的選舉下，我光榮地成為了一名大隊委。大隊表佩戴在左肩上，增添了一份責任。
“咚，咚”鐘聲敲響，現在是上午十二點(diǎn)了。我站在起跑線(xiàn)上，最后一屆運動(dòng)會(huì )了，一定要加油。槍響了，我?jiàn)^力向前跑去，跑道邊同學(xué)們的吶喊助威聲又為我腳下增添一份力量，終于，我第三個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，同學(xué)們都為我喝彩。
六年，也許只是人生的一小部分；三十三個(gè)人，也許只是人海中的一滴水。但是你們是我不能忘記的，謝謝三班三十三個(gè)你們，謝謝三門(mén)主課老師以及諸多副課老師，謝謝你們六年來(lái)的包容、鼓勵、批評、教誨！
難忘小學(xué)生活的作文600字 35
“光陰似箭，日月如梭�！毖坶g，五年的小學(xué)生活即將結束�；厥淄�，我們入學(xué)時(shí)的情景還歷歷在目，仿佛這件事就發(fā)生在昨天一樣。小學(xué)生活里的酸甜苦辣，仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠，由著(zhù)我去撿拾、回味。
記得一個(gè)中午，得知我們班要參加拔河比賽后，全班同學(xué)都蜂擁到了操場(chǎng)上為我們的隊員加油喝彩。兩個(gè)班級的二十名同學(xué)都已經(jīng)準備就緒，正在等待哨聲響起。體育楊老師吹響了哨子，比賽開(kāi)始了！每一個(gè)同學(xué)都用腳抵住另一個(gè)同學(xué)的腳，用出全身的力氣拉繩子。隊員們個(gè)個(gè)面紅耳赤，對方班級參賽的全是高個(gè)子，力量極大，眼看我們班要撐不住了，我為他們捏了一把汗，真恨不得去幫忙拉一把。我們班的同學(xué)急了，大聲呼喊起來(lái)：“三班必勝！三班必勝！三班必勝！”我們班的'隊員聽(tīng)了，一下子力氣大增，中點(diǎn)紅領(lǐng)巾被我們班漸漸拉了過(guò)去，馬上要贏(yíng)了，還有一點(diǎn)，快了，要贏(yíng)了！但我興奮得早了，二班的呼喊聲也響了起來(lái)，紅領(lǐng)巾又漸漸被拉了回去。眼看就要輸了。這時(shí)，我們有人急中生智，讓我們大家朝二班的同學(xué)瞪眼，二班的隊員被我們的敵視逗樂(lè )了，笑得幾乎沒(méi)了力氣，我們班的隊員趁此“良機”使勁一拉，贏(yíng)了！我看他們二班的同學(xué)一臉茫然，似乎還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢！“我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！耶——”我們班熱烈歡呼起來(lái)，拔河比賽在我們愉悅的笑聲中結束了……
我們的小學(xué)生活就要結束了，我們將要離開(kāi)敬愛(ài)的老師、離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)、離開(kāi)培育我們的母校了，心情未免會(huì )難過(guò)。不過(guò)不要太過(guò)傷感，因為我們在這五年中學(xué)到了許多、領(lǐng)悟了許多。
難忘小學(xué)生活的作文600字 36
一眨眼，六年的小學(xué)時(shí)光即將逝去，在這一片記憶的海洋中灑滿(mǎn)了辛酸與歡樂(lè )的淚水。小學(xué)生活中的一情一景都是那么的令人難以忘懷。
還記得我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一個(gè)個(gè)陌生的場(chǎng)景，現在都是那么熟悉。還記得我第一次坐在教室里，看著(zhù)老師在黑板上寫(xiě)下的一筆一畫(huà)，聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教導，現在都是那么的懷念。還記得我第一次看到同學(xué)們，那一張張稚氣未脫的面孔，現在已變得越來(lái)越成熟。
走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗高高飄揚的那一幕又在我腦海中浮現，當時(shí)我們一年級全體學(xué)生在國旗下莊嚴宣誓，高唱隊歌，伴隨著(zhù)紅領(lǐng)巾的色彩，我正式成為了一名光榮的中國少先隊隊員。
來(lái)到教室，看到墻壁上高掛著(zhù)幾個(gè)蒼勁有力的大字：好好學(xué)習，天天向上。我仿佛又看到老師神采奕奕地站在講臺上，耐心地給我們講課，我們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，望著(zhù)黑板上老師寫(xiě)下的'知識點(diǎn)，積極地回答著(zhù)問(wèn)題，而老師的臉上露出的是欣慰的笑容。
看著(zhù)那廣闊的操場(chǎng)，我又想到了同學(xué)們那一個(gè)個(gè)活潑的身影奔跑在陽(yáng)光下，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，在運動(dòng)中揮灑汗水，在賽場(chǎng)上努力拼搏。大課間，同學(xué)們在操場(chǎng)上跳繩、踢球、打籃球、打乒乓球，別提有多高興了。
體育館里，我們校鼓號隊總是刻苦勤奮地練習，在教練的指導下，我們鼓號隊越來(lái)越壯大，越來(lái)越像樣，那一聲聲震撼人心的鼓點(diǎn)，那一排排浩浩蕩蕩的陣型，這些都是我們堅持練習的結果。不久之前我們還一起榮獲越城區第二屆鼓號大賽的特等獎，那金閃閃的獎狀，可都是我們昔日的勤奮換來(lái)的��！
天下沒(méi)有不散的宴席。六年了，和同學(xué)老師共同生活和學(xué)習，讓人難忘。我一定會(huì )牢牢記住這段美好的時(shí)光，這將是我人生中一串堅實(shí)的腳印，也將成為我成長(cháng)路上一段充實(shí)的經(jīng)歷。
難忘小學(xué)生活的作文600字 37
在小學(xué)生活中，有許多有趣、傷心或令人厭煩的事。
在一個(gè)天氣晴朗的中午，吃完午飯后，發(fā)生了一件令我很無(wú)語(yǔ)的事。
我們班有一位男生，在上個(gè)學(xué)期期末給我表白了。自從這一學(xué)期開(kāi)始，他總是直直地盯著(zhù)我看，沒(méi)有什么事就莫名其妙地拍我或叫我名字。幾乎所有雞毛蒜皮的小事都會(huì )來(lái)找我�？尚Φ氖�，老師把他安排坐在我后面。
有一次，他被別人重重地拍了一下，就來(lái)找我“訴苦”：“哎呀羅涵允你看，他又打我，痛死了！要不……你幫我打回去吧！”說(shuō)這句話(huà)就算了，還陰陽(yáng)怪氣地。由于已經(jīng)忍了他很久了，這一次就把滿(mǎn)肚子的氣發(fā)了出來(lái)，說(shuō)：“你煩不煩��！一點(diǎn)小事就來(lái)找我，聲音陰陽(yáng)怪氣的'，我忍你已經(jīng)忍到了極限！你不就被別人拍了一下嗎？這種事都要和我說(shuō)，與我有關(guān)系嗎？我又不是你媽?zhuān)@些東西與我什么關(guān)系也沒(méi)有！”我此時(shí)心里除了煩，還是煩。當時(shí)的我，說(shuō)得比較大聲，班上一些同學(xué)就往我這邊看。那氣氛，別提有多尷尬了。
閨蜜陪我出教室散散心，順便去了衛生間。過(guò)了一會(huì )兒，我回到了教室，也沒(méi)有在意他，一臉不開(kāi)心地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
這時(shí)，有同學(xué)跑來(lái)告訴我，說(shuō)：“羅涵允，你厲害啊，都把他罵哭了！”我笑了笑，不情愿地轉頭看了看他，衣袖已經(jīng)濕潤了，眼睛一圈哭得快趕上蘋(píng)果了。他眼角依舊閃著(zhù)幾滴淚花。這時(shí)我別提多無(wú)語(yǔ)了，也不好意思再給他講幾句“道理”，只好無(wú)奈地轉回頭去。
哎！我的“好”同學(xué)啊，你讓我好無(wú)語(yǔ)��！為什么你是這樣的性格，還要坐我后面��！
難忘小學(xué)生活的作文600字 38
我們即將推開(kāi)小學(xué)的大門(mén)，告別小學(xué)生活。豐富多彩的小學(xué)生活猶如一幅幅美麗多彩的畫(huà)卷，印在你的腦海里;它猶如一首首清新的小詩(shī)，永遠留在記憶的深處。送君千里，終有一別!讓我們回憶小學(xué)生活，揚帆起航，乘風(fēng)破浪。
校園里每一處地方都有我們的腳印和灑落的汗水。記得一年級夏季運動(dòng)會(huì )，我得到了女子100米短跑一等獎。一年級的我活潑、可愛(ài)、機靈。在槍響起的前一秒，我就鼓起了勇氣，滿(mǎn)懷信心，槍聲一響，我就猶如一支離弦的箭一樣直沖終點(diǎn)，風(fēng)助力著(zhù)我，頭發(fā)在風(fēng)中不由自主地飄蕩著(zhù)，我健步如飛，直沖云霄。身旁同學(xué)的鼓舞與熱情更加增添了我的決心，我的眼睛已經(jīng)看到了勝利的光芒。最終，我勝利了。在操場(chǎng)上老師一句鼓勵，同學(xué)一個(gè)熱情的擁抱，裁判員一個(gè)大拇指都溫暖著(zhù)我的心靈，讓我無(wú)比興奮、激動(dòng)。但往事不能再現，只能成為我童年中最美好的回憶。
還記得那是五年級的春天，我們去了翠華山，在山腳下同學(xué)們都東游西轉，仰視著(zhù)翠華山的美麗。開(kāi)始爬山了，同學(xué)們都打起十二分的精神，前往目的地——天池。山上的景色真是讓人驚嘆不已，一棵棵挺拔的大樹(shù)站在半山腰，一朵朵芬芳的`鮮花綻開(kāi)了笑臉。爬到半山腰，就有同學(xué)走不動(dòng)了，我們就哼起了小曲，這美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音在山中不斷地徘徊。到了天池，一陣陣清風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，使湖面泛起了漣漪。我閉上眼睛，幻想在天空遨游。聽(tīng)!是夢(mèng)想的聲音正在呼喚;看!是夢(mèng)想的小船等待揚帆。我們仰著(zhù)笑臉，邁著(zhù)愉悅的步伐下了山，踏入歸程。
這六年，是珍貴、是美麗的、是快樂(lè )的、是令人難以忘懷的。我們猶如一只只蒲公英，即將攜手起航，飛往他鄉，但童年記憶，卻永存心間。
難忘小學(xué)生活的作文600字 39
時(shí)光荏苒，歲月如梭。五年的小學(xué)時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，這也太快了吧。到了6月份就是我們離別的日子了，也意味著(zhù)要和朝夕相伴的老師和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。
還記得我們剛上小學(xué)的時(shí)候，周?chē)悄吧拿婵�，我只怯生生地看�?zhù)周?chē)慕ㄖ铮ń淌遥�。剛�?lái)也沒(méi)有朋友，多虧弟弟和我在一塊兒，時(shí)間長(cháng)了，這些面孔竟然變成了我親愛(ài)的老師和同學(xué)們。
我還記得一次我的.筆被“偷”了，我感到很傷心，同學(xué)們都開(kāi)導我，給了我許多安慰，我的心漸漸平息了。我一個(gè)稚氣未脫的小毛孩，經(jīng)過(guò)老師的教導，和同學(xué)們的友好相處，讓我變成了一個(gè)溫文爾雅的少年。
還記得我上三年級的時(shí)候，看黑板時(shí)我的眼睛突然疼痛極了，而且不停地流淚。老師趕緊跑了過(guò)來(lái)，和藹可親的問(wèn)我怎么了，知道情況后，就讓我閉上眼睛給我按摩了一會(huì )兒。然后急急忙忙地拿起電話(huà)給媽媽打了過(guò)去。過(guò)了一會(huì )兒媽媽就把我接到了醫院。我被老師的關(guān)愛(ài)陪伴著(zhù)，一直走到了現在，老師是長(cháng)輩，但更是我們大家的媽媽。
我和同學(xué)們在學(xué)校里一起學(xué)習，一起談笑風(fēng)生，多么美好的日子……。在這五年的生活當中，有我不爭氣的淚水，有我高興的吶喊與我玩耍時(shí)的歡笑，還有我們朗朗的讀書(shū)聲……
我們馬上就要畢業(yè)了，我忘不了2000多個(gè)日日夜夜，忘不了老師的諄諄教導，忘不了同學(xué)們之間親如兄弟姐妹的友誼，而現在我們卻要分別。
在最后的日子里，我要多看看我的母校，和老師同學(xué)們多多相處，因為五年的快樂(lè )時(shí)光就要慢慢流走了。我不會(huì )忘記和藹可親的老師，不會(huì )忘記情同手足的同學(xué)，更不會(huì )忘記我親愛(ài)的母校。如今我們要畢業(yè)了，但老師的諄諄教悔，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ)一直在我耳邊縈繞。
親愛(ài)的母校，我愛(ài)你！
難忘小學(xué)生活的作文600字 40
光陰似箭，日月如梭，原本以為漫長(cháng)的小學(xué)生活一眨眼便要結束了，回想著(zhù)六年的小學(xué)時(shí)光，也教會(huì )了我許多東西。
記得剛進(jìn)一年級時(shí)，我總是闖禍。和朋友追著(zhù)玩，我在前面跑，他緊追在后面，一不小心，腳一滑摔倒了，他也沒(méi)剎住車(chē)。只見(jiàn)一位值日生跑過(guò)來(lái)，告訴我們課間活動(dòng)要注意安全，不要追逐打鬧。
當然不止這一次，愛(ài)動(dòng)是我的天性，那天我正在和朋友們嬉戲打鬧，只不過(guò)是變成我被追。我正在賣(mài)力地跑著(zhù)，有點(diǎn)累了，便停下來(lái)休息了一下，誰(shuí)知追我的人竟一個(gè)飛撲過(guò)來(lái)壓倒了我，讓我疼的哇哇直叫，這次我才長(cháng)住記性。
雖然上小學(xué)的我總是犯錯，但犯錯未必是件壞事，我在一次次錯誤中吸取了教訓，從老師一次次教導中明白了道理，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，變成了一個(gè)懂事穩重的大男孩�！凹核挥�，勿施于人�！币郧�，我總是把一些事強壓到朋友身上去干，認為自己總是對的，常常對他們批評。但我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病，無(wú)論什么事情我都會(huì )事先詢(xún)問(wèn)一下朋友的意見(jiàn)，尊重他人的'想法，不再只顧著(zhù)自己。當朋友與我有異議的時(shí)候，我都會(huì )求同存異。如果他是對的，我會(huì )聽(tīng)取他的意見(jiàn);如果他是錯的，我會(huì )先聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)，來(lái)做參考。
正直與善良一直是我做人的標準。在路上只要看見(jiàn)路邊倒下的車(chē)子，或是有人遇到困難，我都會(huì )主動(dòng)的上前幫助，盡管都只是些小事情，但幫助別人我很開(kāi)心。
六年的小學(xué)生活有快樂(lè )也有悲傷，有付出也有收獲，使我們蛻變變得更好，這段成長(cháng)過(guò)程是不能忘卻的記憶。展望未來(lái)，以后的路還很長(cháng)，我們都要努力變好，好好學(xué)習，珍惜生活!一定會(huì )變得越來(lái)越好!
六年的小學(xué)時(shí)光就要結束，我會(huì )帶著(zhù)這里所有的記憶繼續走下去，我想對我的所有老師和同學(xué)們說(shuō)：“感謝遇見(jiàn)!”
難忘小學(xué)生活的作文600字 41
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉，難忘那一同玩耍的伙伴，難忘那美麗的校園，更難忘那老師的諄諄教誨，難忘，一切都是難忘。
回想以前的小學(xué)生活，對我這個(gè)已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)的初中生，回憶人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，心里充滿(mǎn)了激動(dòng)。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹(shù)立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠都不會(huì )忘記對方，在我的心靈中的一絲快樂(lè )，一絲安慰。我們不會(huì )分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì )忘記對方，因為我們的心連在一起。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(cháng)地久吧! 在這次離別以后，我才感受到老師的'諄諄教誨是多么的重要，我的無(wú)知，我的年少，耗費了老師多少心血，老師對我說(shuō)的每一句話(huà)，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當我犯錯誤時(shí)，當我做錯事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴。千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話(huà)就是好好學(xué)習，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話(huà)語(yǔ)中成長(cháng)起來(lái)的嗎?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：謝謝老師! 陪伴著(zhù)我們足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì )忘記她的身影，當我早晨輕輕的走過(guò)校園，聽(tīng)見(jiàn)校內傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛(ài)，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎?我已經(jīng)離開(kāi)我的母校并成為一名初中生，我戀戀不舍。但我清楚的知道，我已經(jīng)來(lái)到了另一所母校。
難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，啊!難忘的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活的作文600字 42
令我難忘的事有很多，它們就如海邊的貝殼。其中有一顆最耀眼的“貝殼”，讓我永遠記在心上。
那是我剛開(kāi)始上六年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次隊列體操比賽。校長(cháng)剛公布這件事的時(shí)候，全班都炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)高興地跳了起來(lái)，還有的同學(xué)在那里交頭接耳。我和同學(xué)們經(jīng)過(guò)了幾天艱苦的練習之后，比賽終于如期而至。全校同學(xué)都有秩序地來(lái)到了操場(chǎng)上，找個(gè)地方坐定以后比賽就拉開(kāi)了帷幕。正在同學(xué)們比得高興的時(shí)候，天空中落下了無(wú)數雨點(diǎn)。這時(shí)同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“還真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子��！”還有的說(shuō)：“這可怎么比��？我看沒(méi)法比了！”盡管同學(xué)們抱怨天氣，但還是沒(méi)有任何一個(gè)人退縮，都堅持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間以后，別的班都比完了，就剩我們六年級兩個(gè)班了。我懷著(zhù)激動(dòng)的`心情和同學(xué)們來(lái)到了指定位置，老師一發(fā)口令，號長(cháng)便喊著(zhù)“一二一”來(lái)到了操場(chǎng)中間。我們做了兩個(gè)向左、向右、向后轉的動(dòng)作，做完的時(shí)候我注意到我旁邊同學(xué)的眼鏡上早已綴滿(mǎn)水滴，但他仍一動(dòng)不動(dòng)，怕影響集體形象。此刻我仿佛看見(jiàn)了一棵大樹(shù)站在那里，一點(diǎn)兒也不敷衍。經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我們把全部的程序都完成了，便邁著(zhù)沉重的步伐走向了場(chǎng)外。
經(jīng)過(guò)各位老師的評判，我們班獲得了第一名。我們熱烈地歡呼起來(lái)，衣服早已被雨水浸濕也全然不顧。
小學(xué)生活眼看就要跟我們說(shuō)再見(jiàn)了，但我忘不了小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了我與老師和同學(xué)們相處的時(shí)光，更忘不了那次隊列體操比賽，那次凝結著(zhù)堅韌，團結，榮譽(yù)和友誼的比賽將永遠留在我的心里。
難忘小學(xué)生活的作文600字 43
“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”——題記
時(shí)光流逝，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，眨眼間，我們就要離開(kāi)自己的母校了。告別難忘的小學(xué)生活，腦海里涌出許多令我流連忘返的'畫(huà)面……跌倒中奮進(jìn)
記得那次我們班考試，我們全班同學(xué)都十分緊張，教室里靜得一根針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn)�？荚嚭笪覀兌几杏X(jué)并不理想，全班以為老師會(huì )大發(fā)雷霆，可第二天，老師抱著(zhù)試卷來(lái)到教室，老師不但沒(méi)有大發(fā)雷霆，還面帶笑容、心平氣和地對我們說(shuō)：“雖然你們考得不理想，但沒(méi)有互抄的情況，說(shuō)明你們很誠實(shí)，我很欣慰�！闭f(shuō)完，老師開(kāi)始講解試卷……下課時(shí)，同學(xué)們沒(méi)有出去玩，而都在教室里互相交流自己的缺點(diǎn)，請教這道題做對的同學(xué)，改正自己的缺點(diǎn)和漏洞，努力提升自己。因為大家心里都清楚老師是在鼓勵我們，我們不能讓老師失望，關(guān)漢卿說(shuō)的好：“一日為師，終身為父�！本退阄覀儺厴I(yè)了，也不會(huì )忘記老師的教誨。
患難見(jiàn)真情
伊索說(shuō)得好：“患難見(jiàn)真情�！币淮�，我和我的兩個(gè)好朋友一同出去玩，我的腳突然崴了，楊琴琴扶著(zhù)我十分關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧，先休息一下吧！”另一位同學(xué)卻躲得遠遠的，連扶都不扶我一下。她小聲嘟囔：我還是離遠一點(diǎn)吧，可別弄臟了我新買(mǎi)的衣服。聽(tīng)到這句話(huà)，我傷心極了。心里默默地留著(zhù)淚……
知恩圖報
從上次事件以后，我和楊琴琴成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，可以說(shuō)是有福同享，有難同當。一天，楊琴琴突然吐了起來(lái)，我不但幫她收拾了他她的嘔吐物，還扶她去了醫務(wù)室，但我并不覺(jué)得她很惡心，因為我知道每個(gè)人都有不舒服的時(shí)候，而且她上次幫助過(guò)我，我要學(xué)會(huì )知恩圖報。
可能你也有很多令你難忘的小學(xué)生活，和我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
難忘小學(xué)生活的作文600字 44
剛飛外出，就與輕風(fēng)撞了個(gè)懷著(zhù)，風(fēng)里含著(zhù)露珠和花的氣場(chǎng)，哇，早上，好清新！
剛飛很近，就與大樹(shù)哥哥碰了塊頭。大樹(shù)親哥哥激情地跟我問(wèn)好;嗨，鳥(niǎo)兒侄子，今日忙碌找食材撞倒我啦吧。抱歉，抱歉。我對大樹(shù)道了個(gè)歉。沒(méi)事兒，我們倆關(guān)聯(lián)可好了！你每天幫我歌唱，我都沒(méi)說(shuō)感謝呢！正確了，近幾天我頭頂有長(cháng)頭發(fā)丁，趕緊來(lái)給我清理清理。OK，快看看怎么樣。我講。你打掃也怎么樣？當然是verygood。大樹(shù)感謝地對我說(shuō)。
唉喲，腹部如何那么疼，可能是吃的過(guò)多啦。先歇息一會(huì )兒。我自說(shuō)自話(huà)道，很久沒(méi)鍛練啦，去鍛練一會(huì )兒。我飛來(lái)到體育版俱樂(lè )部隊，到那邊之后，我先到檢票員哪兒報考，隨后到眼病嘴快這個(gè)游戲屋，它是那樣玩的其他鳥(niǎo)把上邊的假小蟲(chóng)子倒出來(lái)，我得抓住。假如接的多，就可以擺脫最高紀錄，可是我還差得遠呢！最后我得了個(gè)1086分，還差一百分就可以?shī)Z得冠軍啦，真遺憾。來(lái)看我之后要加強鍛煉，不但我想加強鍛煉，全部微生物都健身運動(dòng)才可以有健康身體。
健身運動(dòng)實(shí)在太累啦，得找幾滴水喝點(diǎn)，我飛往一個(gè)小溪姐姐的身旁，正提前準備喝香甜的水，這時(shí)候，小溪姐姐減慢了水流的速率，好像是為我飲水才減慢速率的。我覺(jué)得：小溪姐姐一定是個(gè)好人。我一扭頭，看到了幾支又好看又誘惑有奪目的漂亮的花，好想摘一朵做一個(gè)咣當藝術(shù)品放到家里，遺憾我們要珍稀植物。由于是它讓我們co2，使我們生存出來(lái)，因此 我們要珍稀植物。
我困了，該回家，但是我不愿意從這美麗的'風(fēng)景中離開(kāi)，可是因為我不得不回家了，最后我戀戀不舍的離開(kāi)了。
難忘小學(xué)生活的作文600字 45
時(shí)光飛逝而過(guò)，轉眼間，我突然成為初中生的一員，看著(zhù)學(xué)校里的學(xué)生，自己不由感慨，時(shí)間過(guò)得太快太快。不知我小學(xué)時(shí)的玩伴們是否還記得自己。
抽出一個(gè)周末，回到母校，在校園里走著(zhù)。望著(zhù)昔日曾經(jīng)充斥著(zhù)我們歡笑聲的操場(chǎng)，我想起了那場(chǎng)足球比賽。當天，我扭傷了腳踝，送往醫院后發(fā)現造成了右腳輕微骨折，我還記得是小A騎自行車(chē)把我送到了路口。
深思中不知不覺(jué)已走到教學(xué)樓前。拾級而上，我來(lái)到以前的教室，耳邊似乎又響起了《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》那悠揚的旋律。那是在最后一次班會(huì )中，小B用二胡演奏的《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》可以說(shuō)征服了在場(chǎng)的.所有人，他的這首曲子不僅僅被記錄在了我們班同學(xué)的手機里，而且記錄在了我們的心中。在那次班會(huì )中，許多同學(xué)表演的相聲不斷地讓大家笑得前仰后合。很多女同學(xué)也在班會(huì )上一展歌喉。
逐漸漫步到學(xué)校的多功能廳前面，我不禁回想起那次演講，在那次當中，我們班的才子馬失前蹄，得到了一個(gè)并不算是很優(yōu)秀的成績(jì)，在他得知自己的成績(jì)后，馬上很懊悔地流下了淚水，很多同學(xué)都前來(lái)安慰他，鼓勵他。最令我感動(dòng)的是，平日里和他矛盾最深的人，也都過(guò)來(lái)勸慰他。
出了校門(mén)，走在曾經(jīng)每天都走的回家路上，想起我們最后一次聚會(huì )。也是在這條路上，那時(shí)的我們在這里打打鬧鬧，談天說(shuō)地，一起分享自己的食物。最后一次聚會(huì )，我們在麥當勞里吃完了美餐之后，我們的班長(cháng)讓我們每一個(gè)人說(shuō)出自己的夢(mèng)想，有人想成為一個(gè)籃球明星，有人想成為一個(gè)二胡演奏家，有人想成為一個(gè)航海家。不管怎樣，我衷心祝愿每一個(gè)人的夢(mèng)想能夠實(shí)現。小學(xué)六年的時(shí)光，從那次聚會(huì )以后就成了回憶。
思念小學(xué)的時(shí)光，更思念每一個(gè)小學(xué)同學(xué)，祝愿你們最終能夠完成自己當初的夢(mèng)想。
難忘小學(xué)生活的作文600字 46
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結束了，我即將步入嶄新的初中生活。但在這六年里，每一個(gè)笑容，每一份心情，每一張試卷，都已深深地印在我的心中。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我只是一只小小的蝸牛，努力地爬呀爬，卻總是爬不到盡頭，那時(shí)的我只是一個(gè)為英雄鼓掌的觀(guān)眾。
在一個(gè)炎炎夏日，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，沉悶的空氣熱得讓人喘不過(guò)氣兒來(lái)。我們的班主任——沈老師安排我們午睡，可是，剛入學(xué)的我們哪能睡得著(zhù)呢?沈老師仿佛看出了我們的心思，便說(shuō)：“我知道，大家剛入學(xué)不久對學(xué)校氣氛不太熟悉，所以，睡不著(zhù)覺(jué)。但是，‘閉目養神’也是一種休息啊!如果大家真的睡不著(zhù)的話(huà)，那我就請吳梓萱同學(xué)來(lái)講一個(gè)故事吧!”聽(tīng)到這兒，我的心都要跳到嗓子眼了，結果，大家異口同聲地回答：“好!”我疑惑不解。像我這樣內向的人，老師為什么讓我去講故事呢?但是，我還被同學(xué)們慫恿的站上了講臺。我走上講臺，開(kāi)始講故事。我講得非常有趣，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。不一會(huì )兒，他們都漸漸睡著(zhù)了，我跳到嗓子眼的心也平靜了下來(lái)。事后，老師把我叫到辦公室，和藹可親地對我說(shuō)：“孩子，其實(shí)你很不錯，但是你的自卑成為了你的障礙物，阻擋了你前進(jìn)的步伐。所以，希望你劈掉你的自卑，拿出自己的.自信，讓自己更加優(yōu)秀�！边@一刻，我熱淚盈眶，終于明白了老師對我的良苦用心。
從那以后，我越來(lái)越自信，學(xué)校有什么活動(dòng)我都會(huì )參加，而且做的也越來(lái)越好。我要感謝我的老師，感謝老師對我的苦心栽培。
難忘小學(xué)生活的作文600字 47
轉眼間六年過(guò)去了，我們的小學(xué)生活也即將要結束了。雖然有些不舍，但這是必須的。在我們的小學(xué)生活中，必定會(huì )遇到一些坎坷或艱辛，快樂(lè )或幸福。
記得我剛升入一年級的時(shí)候，來(lái)到一個(gè)陌生的校園，看到的只是陌生的教室，陌生的花草，陌生的每一張面孔，一切都是陌生的。自己想做什么事，卻又很矜持，生怕被別人笑話(huà)。
那個(gè)時(shí)候，只有一個(gè)張老師教我們，他一個(gè)人代理兩門(mén)課——語(yǔ)文和數學(xué)。
上完了一天的`課，放學(xué)了，終于可以吃飯了，我早已餓得饑腸轆轆了，我們住校生是在學(xué)校里吃飯的。
張老師讓我們排成一列縱隊，完了以后，便帶領(lǐng)我們去吃飯，在向伙房行進(jìn)的道路上，看著(zhù)和藹可的張老師，心中又多了一絲溫暖，像一股暖流涌入心田。
我對張老師不在陌生，對身邊的一切也開(kāi)始漸漸熟悉起來(lái)，融入班集體中。
日后每到打飯的時(shí)間，張老師都這樣帶我們去，一直連續了幾個(gè)星期，我們學(xué)會(huì )了打飯，張老師才讓我們自己去打飯。
現在我上六年級了，每當我要拿起碗去吃 飯，我仿佛又看到了張老師帶我們去打飯的情景，看到小朋友跟她們的老師一起去打飯，我都會(huì )想起張老師。
雖然有時(shí)張老師的脾氣不太好，但在我心中，張老師就是我的啟蒙老師。因為他教會(huì )了我如何做人，如何處事。有人說(shuō)：老師教給我們的不僅是知識，還有為人處事。
我和同學(xué)之間雖然也鬧矛盾，但過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間，我們又和好了，在一起手牽手，走完下半個(gè)學(xué)期的路。
是啊，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。
難忘小學(xué)生活的作文600字 48
彈指一揮間，六年的小學(xué)生活已一去不復返。撩起記憶的簾布，回想起小學(xué)經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè )日子，讓人萬(wàn)分留戀。
忘不了小學(xué)校園里的一草一木。那寬廣的操場(chǎng)，是我們成長(cháng)的搖籃。每年的校運會(huì )上，運動(dòng)員們曾經(jīng)在那兒撒下拼搏的汗水，留下喜悅的淚珠;那熟悉的教學(xué)樓，是我們成長(cháng)的園地，老師在那兒傳授給我們知識，教給我們人生的道理;那平整的操場(chǎng)，是我們活動(dòng)的樂(lè )地，六年時(shí)間，我們在這兒盡情歡笑嬉戲。我如何能忘記這美好的日子呢?
忘不了那辛勤的園丁——老師。她們燃燒自己，換來(lái)了桃李芬芳。記得我的小學(xué)班主任說(shuō)過(guò)這樣一句普通而深刻的話(huà)：“失敗之中蘊涵著(zhù)成功!”直到現在我仍然記憶猶新。六年級的模擬考試，我的成績(jì)“飛流直下三千尺”。那一段時(shí)間，我有些自暴自棄。一天，老師把我叫到辦公室，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是你因此而氣餒。只要你能從跌倒中爬起來(lái)，你就會(huì )取得成功!”老師的這番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，如暮鼓，敲醒我迷茫的.心靈。終于，我在學(xué)海上又揚起了奮斗的風(fēng)帆。
忘不了與我共同進(jìn)步的同學(xué)。當我感到苦惱時(shí)，是他們?yōu)槲曳謶n(yōu)，給帶來(lái)快樂(lè );當我感到高興時(shí)，我又與他們分享。還記得我們?yōu)槟堑罃祵W(xué)題的解題思路爭得面紅耳赤的情景;還記得我們一起參見(jiàn)大合唱為班級爭光的興奮;還記得男生把小壁虎放在同學(xué)抽屜里嚇得女生大哭的場(chǎng)面……我這些可愛(ài)的同學(xué)，你們給我留下了許多美好的回憶，讓我的人生變得豐富多彩。
再見(jiàn)了，美麗的校園;再見(jiàn)了，尊敬的老師;再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)!我將永遠珍惜我們在一起的美好時(shí)光!
難忘小學(xué)生活的作文600字 49
六年如一日，光陰似箭，歲月如梭。眨眼間，小學(xué)六年時(shí)光過(guò)去了，就要升入初中了，小學(xué)生活真使我難忘。難忘和那些好同學(xué)在樹(shù)蔭下嬉戲打鬧；難忘在班級里的朗朗讀書(shū)聲……在學(xué)校的每一件事情都令我難忘。
記得二年級時(shí)，剛來(lái)報名，我還真有點(diǎn)害怕�？吹皆S多陌生的小朋友哭鬧著(zhù)不肯進(jìn)校門(mén)，被家長(cháng)強行領(lǐng)入教室。一進(jìn)教室便看見(jiàn)了和藹可親的老師，看到老師燦爛的如天使般的笑容，我心中的門(mén)被打開(kāi)了，不再害怕，開(kāi)心地上起學(xué)來(lái)，漸漸我適應了小學(xué)生活，每天見(jiàn)到了什么，學(xué)到了什么，回來(lái)就告訴爸爸媽媽?zhuān)蠋熀芸粗匚�，讓我領(lǐng)讀，我心里比吃了蜜還甜�？荚嚦煽�(jì)都很理想，老師也感到無(wú)比欣慰。
再看一眼運動(dòng)場(chǎng)上那寬闊的足球場(chǎng)，曾幾何時(shí)，我們從它身上踏過(guò)堅韌有力的步伐，灑過(guò)努力的'汗水。記得那幾次校運會(huì )上，男子足球比賽決賽開(kāi)始了。每個(gè)運動(dòng)員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣馳騁在運動(dòng)場(chǎng)上。場(chǎng)外的啦啦隊喊得一聲比一聲高。場(chǎng)上的運動(dòng)員聽(tīng)到大家為我們打氣，跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一，在同學(xué)們的助威聲中，我和其他幾位同學(xué)取得了男子足球比賽第一名，為我們班又添了幾枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹(shù)立遠大的理想……
六年的小學(xué)生活，記錄了我的成長(cháng)軌跡；六年的小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈；六年的小學(xué)生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了，就像詩(shī)人席慕容的詩(shī)句“長(cháng)長(cháng)的一生中，走得最快最急的，總是那些最美好時(shí)光�！�'
難忘小學(xué)生活的作文600字 50
走進(jìn)校園的門(mén)，望著(zhù)周?chē)煜ざ帜吧囊磺�，那時(shí)的小樹(shù)，已長(cháng)成茂綠大樹(shù)；那時(shí)破舊的學(xué)校，現已煥然一新；那時(shí)幼稚的孩童，現已長(cháng)成大哥哥大姐姐了。我在這六年里，與同學(xué)讀過(guò)那些難忘的時(shí)光……
記得那時(shí)才五年級，正是我們展現勃勃生機的時(shí)候，激昂的音樂(lè )回蕩在校園里，隨著(zhù)六年級畢業(yè)生比賽的落幕，我們也排著(zhù)整齊的隊伍，冒著(zhù)高掛在天空的烈陽(yáng)，踏進(jìn)了比賽場(chǎng)地。樹(shù)枝上的嬋兒訴說(shuō)著(zhù)比賽的熱鬧。
此刻的我們活力四溢，正緊張地聽(tīng)號令下來(lái)，“五、四、三、二、一！開(kāi)始”原本寂靜無(wú)聲的操場(chǎng)，在“開(kāi)始”的令下，瘋狂了起來(lái)�！芭�！”“啪！”“啪！”連貫地，有節奏地繩起、繩落，一位位同學(xué)全神貫注，入繩出繩，一切都是那么快速，過(guò)了三分鐘，各位同學(xué)都因精神的高度緊張而顯得有些疲倦，擺繩的同學(xué)更是如此，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，豆子般大小的汗珠滴落在地面上，又不過(guò)一會(huì )兒便被蒸發(fā)，雙手賣(mài)力地擺著(zhù)，汗水浸濕了他的后背。兩手的酸痛，迫使他咬緊了牙關(guān)，兩邊的腮幫子因長(cháng)時(shí)間的繃緊而有些紅腫起來(lái)，不知是誰(shuí)發(fā)現了他的異狀，大聲喊了起來(lái)：“加油！加油！加油！”一聲聲呼聲相應而起，他原本麻木的胳膊猛然用力，原本幾近抽噎的他，轉而露出絲絲微笑，我仿佛看見(jiàn)了一幅場(chǎng)景——同學(xué)們的'呼聲化為一星星光點(diǎn)，支起了他那搖搖欲墜的信心。此情此景，我的眼角微微有些濕潤。是啊，那是多么令人感動(dòng)的情誼��！
再看看現在，小學(xué)生活臨近結束，看著(zhù)面前一位位共度患難的同學(xué)，我不禁有些傷感，我想為這一張張面孔高聲喧道：“今天的離別是為了明天更好的團聚。愿我們的友誼天長(cháng)地久，永遠存留！”
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