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難忘小學(xué)生活的作文

時(shí)間:2022-07-24 18:05:37 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

精選難忘小學(xué)生活的作文錦集6篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選難忘小學(xué)生活的作文錦集6篇

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

  短暫的小學(xué)生涯即將結束了,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶,浮現在我的眼前:不必說(shuō)運動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們驕健拼搏的英姿,不必說(shuō)音樂(lè )課上曾回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲,也不必說(shuō),冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐玩耍的童趣,更不必說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對先輩的無(wú)限哀思……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

  忘不了那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們跟七班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽,全班同學(xué)為了能贏(yíng)得比賽的勝利,個(gè)個(gè)磨拳擦掌,吶喊助威,奮力拼搏,最后終于奪得了勝利,同學(xué)們那手舞足蹈,歡呼雀躍的高興勁兒,一蹦足有三尺多高,真叫人難以忘懷。

  忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,孫老師那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ),時(shí)刻回蕩在我的耳邊:“做人要誠實(shí),不要撒謊,遇到困難時(shí),要動(dòng)腦筋,想辦法克服它,不要坐著(zhù)干著(zhù)急!边@親切的話(huà)語(yǔ),已成為我今后生活的左右銘,它已是我做人做事的法寶。

  忘不了那個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏,我沒(méi)有帶雨具,屈玉新同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景,那天,我倆手支一把紅傘,肩并肩地走在風(fēng)雨中,水路上曾留下我們一串串友誼的腳步。

  忘不了,忘不了,永遠的忘不了,它像是一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,在每個(gè)畫(huà)面里都有一則有趣的故事,它使我留戀,更使我難忘。

  光陰荏苒,白駒過(guò)隙,轉眼就要離開(kāi)自己的母校了,我禁不住再回頭看看校園美麗的風(fēng)景,哇!我突然發(fā)現母校在陽(yáng)光的映照下,更加婀娜多姿,美麗可愛(ài)!一陣熏風(fēng)吹來(lái),送來(lái)縷縷清香,仿佛眼前高樓上悅耳的歌聲似的,那花花草草在熏風(fēng)的撫慰下,都在向我點(diǎn)頭致意,好像在說(shuō):“你離開(kāi)母校后,;貋(lái)看看我們啊!”我的心情突然變得沉重起來(lái)。

  猛然,想起語(yǔ)文課本中《匆匆》中的一句話(huà):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!

難忘小學(xué)生活的作文 篇2

  六年,就這樣走了,那人的樣子,卻還不時(shí)浮現。

  那人,一直是我的目標當然,學(xué)習上的目標。他像一塊完美無(wú)暇的玉,他的身高,他的體魄,他的自信,他的學(xué)習,仿佛都是遙不可及的目標。媽媽也不時(shí)地想起他,那完美的”鄰家小孩“他仿佛一座大山,我努力攀登,一點(diǎn)一點(diǎn)的接近甚至超越。再見(jiàn)了,那人,你是我的榜樣。

  那人,一直是我吵架的對象。她原是我的同桌,我們又正好同路,六年的時(shí)光,我們總是爭吵著(zhù)。以下課鈴聲響起的那一刻,一直吵到口干舌燥,不得不分道揚鑣?偸浅车妹婕t耳赤,最后又啞然失笑。甚至在課后花時(shí)間去找,明天用來(lái)與她爭吵的語(yǔ)句。也在不知不覺(jué),積累語(yǔ)句,鍛煉口才。再見(jiàn)了,那人,我從前的同桌。

  那人,一直是我最厭惡的同學(xué)。我對你的厭惡,可以說(shuō)深入骨髓,但無(wú)奈老天”眷顧“竟與你同伴六年。六年里,我一直把你視為眼中釘,我厭惡你上課嘔痰的聲音,犯錯不承認的厭相,把鞋子蒙到別人臉上的惡心的動(dòng)作。也確實(shí),全班都討厭你,你臉上的傷疤,就是你無(wú)人同情你的見(jiàn)證。你也很孤獨,我知道。再見(jiàn)了,那人,帶眷的厭惡。

  六年,走了,人,也走了,各樣的同學(xué),我會(huì )記得。

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

  六年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學(xué)學(xué)習生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿(mǎn)了深深的留戀之情。

  忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè )成長(cháng),是你們用知識滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識,打下了堅實(shí)的學(xué)習功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,親愛(ài)的'同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;厥滓酝,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天,有我們在球場(chǎng)上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了!

  忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;上課時(shí),同學(xué)們認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著(zhù)同學(xué)們運動(dòng)的身影……一年一度的運動(dòng)會(huì )更是精彩。各項運動(dòng)中,場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上比賽選手們遵守規則、力爭第一,堅持著(zhù)友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著(zhù)一場(chǎng)小型奧運會(huì )。這就是我熟悉的校園生活。

  !多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂(lè ),多少收獲,我將永生難忘!

難忘小學(xué)生活的作文 篇4

  “任時(shí)光匆匆流去,我只在乎你-----”每當聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,心中就會(huì )有種莫名的傷感。因為只要再過(guò)一個(gè)星期,我們就要離開(kāi)這間熟悉的教室,離開(kāi)在一起同窗六年的同學(xué),離開(kāi)我們整整呆了六年的母校,心中有怎會(huì )沒(méi)有一絲傷感呢?

  六年里,同學(xué)們一起笑、一起哭、一起玩、一起罰。但是,每每我想起我們即將分別,心里就特別不是滋味。在這件熟悉的教室里,有我們太多美好的回憶,這些回憶可能是我們永遠無(wú)法忘記和抹去的。

  六年之前,我不認識你,你不認識我,我們還是一樣陪在一個(gè)陌生人左右。六年之后,我們是朋友,還可以問(wèn)候,只是那種問(wèn)候再也找不到當初的感覺(jué)。六年里我們漸漸變得成熟起來(lái),已不再是曾經(jīng)那個(gè)天真爛漫的我們了。已經(jīng)是幫一年級小朋友系紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐了。想想當初還是別人幫我們系呢!轉眼間,卻已時(shí)隔六年了。每當回想當初那個(gè)場(chǎng)景,心里還會(huì )有點(diǎn)小激動(dòng)呢!

  若十年之后,再來(lái)到這熟悉的街道,在來(lái)到這熟悉的學(xué)校,再來(lái)帶著(zhù)熟悉的教室又會(huì )是怎樣呢?當某天,你若聽(tīng)見(jiàn),有人在說(shuō)那些奇怪的語(yǔ)言;當某天,你若看見(jiàn),滿(mǎn)街的本子還是藍白色;當某天,再踏進(jìn)這校園會(huì )是那片落葉掉進(jìn)回憶的流年-----

  雖然就要分開(kāi)了,但是我相信十年之后的今天,我們一定又會(huì )回到這里,回到這個(gè)熟悉的校園。在母校的這段小學(xué)生活,我一定不會(huì )忘記!

難忘小學(xué)生活的作文 篇5

  在我的六年小學(xué)校園生活中,讓我最難忘的,就是我的那些同學(xué)。

  在我生病的時(shí)候,他們就陪著(zhù)我一起去醫務(wù)室,在上體育課的時(shí)候,他們陪我玩,在上主科課的時(shí)候,我不會(huì )的,他們就叫我,在……

  他們就是我的朋友:王子豪、孫棟浩、李興哲等,他們對我都非常的好。

  因為有一次,我們在上體育課的時(shí)候,我不小心被孫棟浩拌倒了,為了保護自己,我用手扶住地面,可是用力太小,我的手被壓流血了,被王子豪和孫棟浩看見(jiàn)了,他們就趕緊上來(lái),說(shuō):“快去醫務(wù)室吧!”“歐,謝謝,我知道了!薄白,我絆倒你的,我帶著(zhù)你,花我的錢(qián)!薄斑@,好吧!”“誒王子豪,你給老師說(shuō)一聲!”王子豪回應:“好的!比缓,孫棟浩就帶著(zhù)我去了醫務(wù)室,買(mǎi)了個(gè)創(chuàng )可貼,貼上了,但花的錢(qián)是孫棟浩的。

  這就是我的同學(xué)。

難忘小學(xué)生活的作文 篇6

  時(shí)光穿不斷,流逝在指尖,歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過(guò)。六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

  六年啊,六年!六年的小學(xué)時(shí)光,被我深深地刻錄成了一個(gè)光盤(pán),在不經(jīng)意間,時(shí)間在指尖流轉間,今天,我在這里輕輕地倒帶。

  同學(xué)你還記得我們一起徒步走向學(xué)校的情景嗎?你還記得當時(shí)兩排的木棉樹(shù)嗎?你還記得路邊大聲吆喝的大叔與阿姨嗎?你還記得第一次我抄你作業(yè)而被老師罰站的情形嗎?你還記得我和你偷偷談?wù)撐覀儼嘁粋(gè)新來(lái)而又帥氣的男老師嗎?你還記得我們一起大聲呼喊而不顧周?chē)哪抗鈫? ……可能這些對于你們來(lái)說(shuō)只是平常的事,但是對于我確實(shí)不可缺少的回憶,因為有你們的陪伴,才有我豐富多彩、眼淚與歡笑的小學(xué)生活,同時(shí)因為你們的支持,才能讓我勇敢的面對不可預知的困難。

  老師您還記得一個(gè)總是經(jīng)常在你課后問(wèn)你很多問(wèn)題的學(xué)生嗎?您還記得曾經(jīng)焦急送一位急性腸胃炎的學(xué)生去醫院?jiǎn)?您還記得有一次不顧自己喉嚨痛而堅持給我們上課嗎?……老師可能你不記得這些事,但是這些卻永遠地留在我的腦海里、記憶里,讓我從心里尊敬、愛(ài)戴你們,因為你們像園丁的勤勞,才有我們這些像花朵一樣綻放在陽(yáng)光下。請允許我真誠地對你們說(shuō)一句:老師們辛苦了,感謝你們六年來(lái)的栽培。

  現在我離開(kāi)母校奔走于另一間學(xué)校,但是我不會(huì )忘記老師們六年的諄諄教導,不會(huì )忘記同學(xué)們六年真摯的友誼。

  當一切都成為過(guò)去,漸漸被遺忘的時(shí)候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)——六年的小學(xué)生活。

  回頭看,他們的身影不曾走遠,因為他們在背后默默支持著(zhù)我,讓我更有信心迎接未知的生活。

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