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難忘小學(xué)生活作文

時(shí)間:2021-05-14 17:41:53 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

【精華】難忘小學(xué)生活作文錦集5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的難忘小學(xué)生活作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】難忘小學(xué)生活作文錦集5篇

難忘小學(xué)生活作文 篇1

  時(shí)光飛逝、歲月如梭,小學(xué)6年的時(shí)間即將化為永生難忘的記憶,我們都將分別,獨自走向下一條人生的道路。不舍、難過(guò)、期望······還有那一點(diǎn)一滴飽含著(zhù)酸甜苦辣的記憶全部如泉水般噴涌而來(lái),翻滾著(zhù)、咆哮著(zhù)流進(jìn)我們的內心。在一個(gè)彩虹般閃耀、美麗的泡泡里,我找到了一個(gè)令人無(wú)法忘懷、刺激驚險而又充滿(mǎn)歡樂(lè )的回憶······

  這件事好像發(fā)生在寒假期間吧。

  老天爺似乎知曉了我們要這個(gè)休閑日去大學(xué)城玩耍,特意把囚禁已久的太陽(yáng)放了出來(lái)。既然中雨轉晴,我們又有什么理由不去呢?于是,拿上各自心愛(ài)的滑板,坐著(zhù)媽媽的車(chē),我和葉俁彤就前往爺爺的小區。

  “這里的坡都很危險、嚇人,做好心理準備喲!”我一副盛氣凌人的樣子,嘴角滑出一絲邪笑,用期待的目光看向遠方。

  “哎呀,你要帶我哈!”她突然緊抓住我的手臂,假裝要摔倒的樣子,臉上充滿(mǎn)了驚恐;我也隨之附和了一聲好的,“驚魂之旅”就此開(kāi)始!

  帶著(zhù)小激動(dòng),我和葉俁彤丟下了我媽?zhuān)瓿闪藷嵘怼白詈?jiǎn)單五坡之一”后,心中的巨石也自然落下了,好似一切的枷鎖都化成灰燼,被風(fēng)吹散了;我也徹底解脫,勇敢無(wú)畏地再次挑戰難關(guān)。終于,經(jīng)過(guò)不少時(shí)間的爬坡,我倆來(lái)到了最高處的住宿區,也是最恐怖的“地獄”。

  我抬起滿(mǎn)是汗住的頭,往下望了望:“我的媽咪嘎嘎呀呀啦!”只見(jiàn)這個(gè)直下坡呈50度銳角,大概有五六十米長(cháng)吧;十多個(gè)井蓋好似一個(gè)個(gè)地雷,好像隨時(shí)都會(huì )把你炸上天;剛過(guò)了下坡四五米處又沒(méi)了路,拐彎似乎又來(lái)不及,左邊又是一個(gè)長(cháng)龍般的下坡,悲劇呀;還有不少居民、摩托車(chē),甚至是一大群狗狗不慌不忙地路過(guò)。這簡(jiǎn)直就是挖了個(gè)坑讓你自己跳進(jìn)去埋了!

  “Idon’tnow!”我心中一陣發(fā)寒,腳下仿佛不是平平的鵝卵石地,而是晶瑩剔透的冰塊;我所在的地方似乎不是熟悉的小區,而是危機重重、寒冷的冰川;我所看的那里好像不是恐怖的下坡,而是深不見(jiàn)底、陰森恐怖的懸崖!四周的空氣仿佛也被凍結了,我的頭上出了點(diǎn)兒冷汗自己卻仍像個(gè)做工精細的雕塑般立在原地不動(dòng)。直到葉俁彤······

  “小李子,我們牽著(zhù)下去嘛!”她雙眼急速眨著(zhù),用懇求的目光看著(zhù)我,似乎并沒(méi)有發(fā)現我的恐懼。

  這句話(huà)如一個(gè)鋼錘瞬間敲碎了我的忐忑,我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭,上了滑板,拉起她早準備好的手,面帶微笑地沖了下去。

  “!啊啊啊呀······!”我倆不約而同地尖叫了起來(lái),就在那下去的幾秒鐘,我的心好似發(fā)起了一場(chǎng)嚴重的洪水,雷雨交加,將我的心的保護層打碎,害怕、緊張、擔憂(yōu),以及那恐怖的悲慘幻想霎時(shí)間涌進(jìn)我的內心:“如果我倆待會(huì )兒轉彎的時(shí)候沒(méi)來(lái)得及,如果待會(huì )兒突然冒出一輛車(chē),如果滑到了‘地雷’、水上,又或者······”絕望、后悔等種種心情在我心中徘徊,涼爽的風(fēng)吹得到我的臉上感覺(jué)卻是火辣辣的。突然,葉俁彤緊拉著(zhù)我的手似乎想把我捏爆一般,她的聲音大了幾分貝,好像想讓全世界的人都聽(tīng)見(jiàn)似的:“李子,記得往右轉!”

  我這才猛然驚醒,立馬選好時(shí)機,一,二,三,轉!呼,還好只是滑板邊沿的一小點(diǎn)擦了一下,并無(wú)大礙,才勉強躲過(guò)一劫。不過(guò),嗓子······好像啞了。

  現在回憶起那時(shí)那驚心動(dòng)魄的時(shí)光,想起我們馬上就要畢業(yè)分離,不禁有些傷感。這次的“驚魂”歷險我一定會(huì )牢記在心,不知“爛葉子”會(huì )不會(huì )呢?這將成為我畢業(yè)前最美好的回憶!不過(guò),我還是要真誠滴感謝你這個(gè)三姐,是你在那時(shí)給了我勇氣!

難忘小學(xué)生活作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的小學(xué)生活,馬上就要結束了,感謝老師這幾年里對我的關(guān)懷和教育,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,令我難以忘懷色彩紛呈的小學(xué)生活。

  我們的班主任張老師平時(shí)很慈祥和藹,和我們像好朋友一樣,但是有的時(shí)候會(huì )變得非常嚴厲。

  記得有一次我放學(xué)回到家,就開(kāi)始寫(xiě)老師布置的數學(xué)作業(yè),寫(xiě)完以后我有好幾道題沒(méi)有寫(xiě)上,我怕老師在批改作業(yè)的時(shí)候看見(jiàn)我有這么多的空題,沒(méi)有寫(xiě)上而批評我,于是第二天老師過(guò)來(lái)收作業(yè)的時(shí)候,我說(shuō)老師我的作業(yè)落在家里了,我以為這樣就不用交作業(yè)了。

  可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師居然打電話(huà)問(wèn)我的媽媽?zhuān)瑡寢屨伊艘粫?huì )兒后對老師說(shuō):“家里面沒(méi)有孩子的作業(yè)!庇谑,老師問(wèn)我:“你的作業(yè)呢?”我看已經(jīng)沒(méi)有辦法了,只好坦白說(shuō):“我的`作業(yè)有很多的題都沒(méi)有寫(xiě)上,怕您看見(jiàn)后批評我……”但是老師并沒(méi)有這樣做,而是耐心地把我沒(méi)有做上的題,一道一道的給我講解,并且很和藹的對我說(shuō):“以后不懂就要問(wèn),不要不懂裝懂,這樣會(huì )越攢越多,直到弄懂為止!”聽(tīng)了老師的話(huà),以后我再也不犯這樣的錯誤了。

  老師,我永遠也不會(huì )忘記你與我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你永遠是我們的良師,也是我們的朋友,更是我們學(xué)習的榜樣!

難忘小學(xué)生活作文 篇3

  時(shí)光荏苒,猶如白駒過(guò)隙,轉眼間,我們即將告別小學(xué)生活。在這短短的時(shí)光里,允許我記錄下我們最美好的時(shí)光,以致在以后的歲月里,可以看到我們的痕跡。

  雨中奔跑

  雨來(lái)的措不及防,打破了所有人的日常作息。吃完飯的午后,同學(xué)們倚在室內的墻上,為此犯愁。我和班里同學(xué)吃完飯,站在門(mén)口,猶豫了半天。

  雨這么大,如果跑著(zhù)回去,絕對會(huì )淋個(gè)稀巴爛,洗了一場(chǎng)澡。但是現在不回去的話(huà),雨會(huì )越來(lái)越大。我們把心一橫,算了,跑著(zhù)回去!

  同學(xué)們撒腿就跑,雨中自然就出現了這么極其罕見(jiàn)的一幕,一群學(xué)生在瘋狂地奔跑,不分東西南北上下左右,胡亂竄。大家都沒(méi)有因為被淋雨而掃興,反倒是個(gè)個(gè)都齜牙咧嘴,仿佛就在這一瞬間,所有的煩惱都拋到九霄云外了。大家感受著(zhù)雨點(diǎn)的打擊,仰面不顧一切地奔跑著(zhù)。

  “哈哈哈哈!”

  期中考試

  終于迎來(lái)了同學(xué)們最畏懼的、最不愿意面對的東西:期中考試。同學(xué)們叫苦不迭,唉聲嘆氣,就好像準備上屠宰場(chǎng)一樣。

  “上屠宰場(chǎng)好啊,一刀下去就完事了。這個(gè)可是生不如死!”一個(gè)同學(xué)哀嚎,無(wú)奈地拿起書(shū)本復習。

  考試結束,同學(xué)們好不容易度過(guò)了這場(chǎng)煎熬,卻沒(méi)想到這只是暴風(fēng)雨的寧靜。

  “咱們班的平均分才60多,你看看我教的另一個(gè)班,人家平均分80多!都是同一個(gè)老師教出來(lái)的,怎么就差了這么多?”數學(xué)老師氣的一甩課本,我們也紛紛低下頭,不敢作聲。

  大家將試卷翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去,頭上的烏云仍未散開(kāi)。唉!瞧這期中成績(jì),真的是糊了!

  接力賽跑

  一聲令下,運動(dòng)員們像風(fēng)一般,飛快地完成了第一棒。

  “加油!超過(guò)他,超過(guò)他!”同學(xué)們舉起加油牌,扯著(zhù)嗓子不要命地喊著(zhù),氣場(chǎng)勢不可擋,橫掃全場(chǎng)。

  第二棒已接住。

  第三棒準備出發(fā)。

  最后一棒的運動(dòng)員們摩拳擦掌,做了幾次高抬腿。啊,來(lái)了,來(lái)了!運動(dòng)員配合的非常默契,僅僅一秒的時(shí)間,接力棒已經(jīng)在第四名同學(xué)的手中。

  “加油!加油!啊——”運動(dòng)員們跑到了終點(diǎn)!觀(guān)眾們都熱血沸騰,尖叫著(zhù),興奮著(zhù)。八個(gè)班的接力賽跑我們第二!

  “耶!”同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾,所有人都精神煥發(fā),具有蓬勃力和朝氣。

  回首往事,原來(lái)我們一起經(jīng)歷了這么多。正是這些風(fēng)風(fēng)雨雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才使我們得到了成長(cháng)。這些故事,我將永遠保存著(zhù),即使風(fēng)吹散了我們的時(shí)光,也留下了不可磨滅的印記。

難忘小學(xué)生活作文 篇4

  難忘的小學(xué)生活六年的小學(xué)生活一轉眼就過(guò)去了,正如我們在《匆匆》中學(xué)到的:“但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”一樣,我馬上就要跨入初中的門(mén)檻了;叵肫鹞业男W(xué)生涯,它給我留下了許多美好的回憶。從我成為一名令人驕傲的小學(xué)生,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻起,我就和嘉綠苑小學(xué)結下了不解之緣。

  在這里,我不僅遇到了和藹可親的老師,還遇到了許多樂(lè )于幫助人的同學(xué),并且與他們成為了好朋友。小學(xué)的生活其樂(lè )無(wú)窮,不僅每個(gè)學(xué)期都有春游和秋游,每周五的童玩日更是讓我們興奮無(wú)比。我生活在六三班里,感覺(jué)就像生活在一個(gè)大家庭中,快樂(lè )而溫暖。我在這個(gè)大家庭中,不僅擁有很多快樂(lè ),還在一天天地進(jìn)步著(zhù)。每周,老師都會(huì )讓我們寫(xiě)一篇周記,以此來(lái)鍛煉我們的文筆。不僅如此,每當學(xué)完一個(gè)單元的課程時(shí),老師都會(huì )推薦一本名著(zhù)給我們看,看完之后還要做讀書(shū)小報,這不僅提高了同學(xué)們的文學(xué)素養,還積累了好詞好句。在課余時(shí)間,我們也不是無(wú)所事事,大家組成了一個(gè)個(gè)假日小隊,在課外開(kāi)展了很多有益的活動(dòng),豐富了課余生活。我們這個(gè)假日小隊還被評為西湖區雛鷹優(yōu)秀假日小隊。在這個(gè)大家庭里,同學(xué)們一天天快樂(lè )著(zhù),也在一天天地茁壯成長(cháng)。小學(xué)生活充滿(mǎn)著(zhù)令我難忘的回憶,每當想起它,我的心就像是被一根繩子牽動(dòng)著(zhù)。我是風(fēng)箏,學(xué)校是牽著(zhù)我的繩……

難忘小學(xué)生活作文 篇5

  時(shí)間過(guò)得真快,一晃眼,六年的光陰要像云煙一般的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,開(kāi)創(chuàng )錦繡的前途,想起來(lái)不禁感慨萬(wàn)千。

  眼看我就要畢業(yè)了,在這20xx多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,受師長(cháng)的灌溉。聽(tīng)著(zhù)師長(cháng)孜孜不倦、循循善誘的教誨,靠著(zhù)同學(xué)們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們從無(wú)知和幼稚里長(cháng)大,被培育成國家的棟梁,滿(mǎn)腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。

  在老師的教誨下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,也得到了真誠的金玉良言和新的知識,使我們成為知書(shū)達理的學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事,更得到最好的教訓和今后做人處事的指南針。但是現在我就要畢業(yè)了,猛然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長(cháng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的笑聲中失去了。不知何時(shí)我們已成為校中的大哥大姐,成為小弟弟小妹妹的榜樣。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還在耳邊繞來(lái)繞去,把握最后留校的兩個(gè)月,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我們的同學(xué)們,珍惜最后著(zhù)兩個(gè)月。

  天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不返,我們會(huì )永遠記住師長(cháng)訓斥,做一個(gè)堂堂正正的中國人,記住今日我以母校為榮!明日母校以我為榮!