實(shí)用的難忘的小學(xué)生活作文500字匯編七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文500字7篇，希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)生活作文500字 篇1
我們的小學(xué)再過(guò)一個(gè)月就要各奔東西了，在這段日子里，我還有好多話(huà)沒(méi)有從心里說(shuō)出來(lái)，想借此機會(huì )說(shuō)一說(shuō)，自己有很多的不舍。
記得剛開(kāi)學(xué)的那一天，我是永遠忘不了的。當媽媽拖著(zhù)我的小手第一次跨入了母校的大門(mén)時(shí)，我既是激動(dòng)又是驚訝。我的眼前浮現的是一棟高高的教學(xué)樓，看看學(xué)校的環(huán)境：一棵高大的大楊樹(shù)屹立在學(xué)校前操場(chǎng)的旁邊，當我走到我到教室時(shí)，我看著(zhù)一張張陌生的笑臉，感到很奇怪，很好奇，就這樣走進(jìn)了教室，這是一個(gè)既優(yōu)秀又普通的班級：二班。
我們班在班主任李老師的帶領(lǐng)下，我們從一年級到五年級，走過(guò)五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，大家一起開(kāi)心地玩耍，一起種向日葵，這五年來(lái)，這五年來(lái)，我們就像向日葵一樣從一顆種子慢慢地發(fā)芽，它雖然沒(méi)有玫瑰那樣絢麗多彩的花瓣，但是它慢慢地長(cháng)大，開(kāi)出一朵朵又大又樸實(shí)的花。在這五年里，我們舉辦了各種各樣的活動(dòng)：在老師的帶領(lǐng)下，每年元宵節我們一起都會(huì )舉辦燈謎活動(dòng)。李老師讓我們自己做燈籠，做獎品，找謎語(yǔ)，讓我們知道了猜燈謎的樂(lè )趣；在每年的十月一日，您總會(huì )組織我們到黃甫進(jìn)行采摘活動(dòng)，讓我們感受秋天給我們帶來(lái)的收獲。拍集體照，摘棗，拔花生了，每次還和大家一起去野餐。我們有這樣的一位老師，是有多么地幸運��！是我們的生活變得多姿多彩，變得更有意義。這回使我童年變得更加幸福。
小學(xué)生活即將結束，我們將告別我的母校，迎來(lái)新的初中生活！
難忘的小學(xué)生活作文500字 篇2
轉眼間，六年的小學(xué)生活就要結束了，在小學(xué)生活里，充滿(mǎn)了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂(lè )的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難以忘懷。
經(jīng)過(guò)小學(xué)生活，我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年；從一個(gè)調皮，不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開(kāi)小學(xué)的教導，是小學(xué)生活讓我變得更加自信！
記得又一次，開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們都興奮不已。男女運動(dòng)員都在熱身準備，同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開(kāi)交：有的在寫(xiě)通訊稿，有的在觀(guān)看比賽，還有的在為男女元動(dòng)員服務(wù)……比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都緊張起來(lái)，我也不例外，我是遠動(dòng)員，也忙身于運動(dòng)會(huì )中，首先上場(chǎng)的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見(jiàn)他一馬當先，奔在最前面，可是快到終點(diǎn)時(shí)，他不知被什么東給搬到了，同學(xué)人都為他捏了一把汗，只見(jiàn)他有爬起來(lái)，繼續跑向懂點(diǎn)，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來(lái)跑向終點(diǎn)，這動(dòng)作時(shí)，我們已經(jīng)認定了他是“第一”，接下來(lái)是400米比賽，這是我比賽的項目一項，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，我便像離玄的箭一樣沖出去穩拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動(dòng)了，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點(diǎn)跑去，結果第一。我知道，這個(gè)第一不但來(lái)源于我還來(lái)源于同學(xué)是她們在我最艱難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。
在這小學(xué)六年生活中，我懂得了許多道理，同時(shí)也明白了許多為人處世的方法，這小學(xué)生活猶如萬(wàn)能的鑰匙，幫我打開(kāi)了前途的大門(mén)；猶如精神食糧，時(shí)刻為饑餓的我充饑。��！我難忘的小學(xué)生活！
難忘的小學(xué)生活作文500字 篇3
從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)，從步入小學(xué)到順利畢業(yè)，我們的年齡也隨之逐漸增長(cháng)。小學(xué)生涯，是我成長(cháng)道路上深陷的一個(gè)足跡。
一年級，這一年有歡樂(lè )，有悲傷；也有感動(dòng)與痛苦。還記得那是上小學(xué)后的第一個(gè)“六一兒童節”。我摔傷骨折，在醫院里度過(guò)了漫長(cháng)的一個(gè)星期。整個(gè)病房都是慘白的——白色的墻，白色的床，白色的衣服……一切少了五彩繽紛的顏色，使那兒莫名其妙增添了幾分傷感……
如同冬日里的火苗，吳老師與家委代表曹思柯爸爸帶領(lǐng)著(zhù)我的同學(xué)們，帶著(zhù)全班同學(xué)為我精心制作的“賀卡”，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的祝福，帶著(zhù)五顏六色來(lái)看望我，我面呈菜色的臉上露出一絲紅潤，露出一絲笑容。
我永遠記得那個(gè)場(chǎng)面、我的同學(xué)、老師與家長(cháng)。是他們，給了我勇氣，給了我力量 。六年的時(shí)光轉瞬即逝，轉眼到了分別之時(shí)，真舍不得��！一想到快分別，淚珠不由自主的落下。
張豪是我的小學(xué)同學(xué)。一年級時(shí)，她的媽媽因為張豪多次因打架受傷，讓張豪離開(kāi)二班，轉到一班，得到了這個(gè)消息，每個(gè)人都無(wú)精打采，面無(wú)笑容。課堂變得枯燥，課余時(shí)間靜坐在座位上，仿佛天也不那么藍了。
這樣的氣氛維持了很久，直到一個(gè)非比尋常的日子的早晨。坐在后排，離后門(mén)最近的文明，探出個(gè)小腦袋望著(zhù)教室外，他突然驚喜地叫道：“張豪回來(lái)了！”教室里每個(gè)人急不可耐地奔出教室，擁到張豪面前，每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的笑容！
這是多么珍貴的友情��！
六年，一個(gè)不小的時(shí)間單位，背著(zhù)書(shū)包踏在小路上去上學(xué)，結識好伙伴……轉眼間，分別之時(shí)終于臨近，這時(shí)，百感交集。小學(xué)的時(shí)光像一場(chǎng)潤雨灑在我心田，分別時(shí)的傷感像那突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨。
人生的道路還長(cháng)，好好大踏步向前邁去吧！
最后，我想說(shuō)：“再見(jiàn)，我最親愛(ài)的老師、同學(xué)與家長(cháng)們！再見(jiàn)了，我珍貴的小學(xué)時(shí)光！
難忘的小學(xué)生活作文500字 篇4
花開(kāi)花落，歲月匆匆。轉眼間，小學(xué)六年的小學(xué)生活就要結束了�；厥淄�，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一磚一瓦，一草一木都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，可愛(ài)的校園！忘不了您那充滿(mǎn)活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。每天早晨，您含情脈脈地望著(zhù)我們走進(jìn)校園。當您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開(kāi)嗎？
敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學(xué)數到能寫(xiě)會(huì )算，您為我們操了多少心，流了多少汗。是你使我明白了陽(yáng)光是怎樣照耀小草，使它茁壯生長(cháng)；是您，讓我懂了甘露是怎樣滋潤樹(shù)苗，直至成為參天大樹(shù)！您說(shuō)，我能忘記您對我的教誨嗎？忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍，在窗邊暢銷(xiāo)未來(lái)�？墒�，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，哺育我六年的母校！
在將來(lái)的十幾年里，會(huì )出現一位著(zhù)名的動(dòng)物學(xué)家，那便是我。當有人問(wèn)起我的小學(xué)時(shí)，我會(huì )毫不猶豫的告訴他們：我來(lái)自濰坊外國語(yǔ)學(xué)校，沒(méi)有濰坊外國語(yǔ)學(xué)校，就不會(huì )有今天的我！
難忘的小學(xué)生活作文500字 篇5
日志被一頁(yè)一頁(yè)無(wú)情地撕開(kāi)，距離六月份已經(jīng)越來(lái)越近。時(shí)間每一秒都在滴滴答答地流逝，當我發(fā)覺(jué)自己的六年時(shí)光就要被一個(gè)紅色的本子闡釋后，心中不免有一些惆悵與傷感。
走在校園里的道路上，那些學(xué)弟學(xué)妹都開(kāi)心地手拉手，整齊的排好隊伍回家，笑容蕩漾在他們的臉頰上，那樣的純凈、美好。仿佛我們丟掉的一切童真都保留在他們身上。我看得有一些恍惚。想到馬上就要離開(kāi)這個(gè)藏著(zhù)我悲歡離合的學(xué)校時(shí)，我又有一些說(shuō)不出來(lái)的思緒。
很想哭，又哭不出來(lái)。我的眼淚已經(jīng)在這里學(xué)校里哭干了：在考試成績(jì)不理想的時(shí)候；在老師訓斥我，怒罵我的時(shí)候；我總會(huì )在學(xué)校里掩飾自己，然后回到家里抱著(zhù)玩偶兔子蜷縮在角落里默默地宣泄著(zhù)心中的不服氣，每當我哭完一次后，都會(huì )告誡自己下次一定要堅強，要把眼淚藏著(zhù)掖著(zhù)，等到畢業(yè)時(shí)拿到滿(mǎn)意的成績(jì)后才會(huì )落下喜悅地眼淚，然后，沒(méi)有遺憾的`離開(kāi)……
我在一本書(shū)上看到一句話(huà)說(shuō)：成長(cháng)也許只要一朵花開(kāi)的時(shí)間，蛻變卻需要開(kāi)到荼霏。突然想起了我以前所在的那個(gè)學(xué)校的同學(xué)們，他們是否也蛻變了？蛻變成我認不到的面目？慢慢地成長(cháng)起來(lái)？不怕生活的磕磕絆絆，砍掉阻止他們通往蛻變的道路？于是，我的腦海里又閃過(guò)一些同學(xué)的容貌，曾以為我早已將他們忘記，殊不知，卻深深地印在我心中。我的眼睛有一點(diǎn)干澀。
我慢慢地壓抑著(zhù)自己的心情，可是眼淚還是一滴一滴地落在了作文本上，轉眼就消失在了薄薄地紙張上，如凋落的花朵，凄涼而唯美。
讓我為你唱一首離別的歌，陪伴著(zhù)你，使你六年的小學(xué)生活不再遺憾。在畢業(yè)那天，我們一起微笑。
難忘的小學(xué)生活作文500字 篇6
我已經(jīng)畢業(yè)，離開(kāi)了生活學(xué)習了六年的母�！鹨鹦W(xué)。驀然回首，發(fā)現自己的心靈深處竟蘊藏著(zhù)5年來(lái)的歡樂(lè )與幸�！�
難忘啊，母校。忘不了那個(gè)溫暖的春天，年輕的老師們帶著(zhù)剛入學(xué)的我們去觀(guān)賞薔薇花。朵朵薔薇花都散發(fā)著(zhù)生機勃勃的朝氣，周?chē)鷦偝槌瞿垩康木G葉上，偶爾停留著(zhù)幾只可愛(ài)的小昆蟲(chóng)。我們東藏藏，西躲躲，帶著(zhù)新奇，帶著(zhù)興奮，和老師們熟悉了。同時(shí)，在我們童稚的心靈里，也以駐成了永恒的春天，而這春天也和這薔薇花一樣美麗……
難忘啊，母校。忘不了那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我們迎來(lái)了歡樂(lè )的六一兒童節。學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們舉辦了一次別開(kāi)生面的“市場(chǎng)”活動(dòng)。我們六年級要包餃子賣(mài)出去，其他的年級也有自己的東西賣(mài)，這個(gè)市場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，討價(jià)還價(jià)聲都融在一起，匯成一股股甘甜的水，注入了我們的心里，滋潤到我們的心田……
難忘啊，母校。忘不了那個(gè)金色的秋天。我們一起來(lái)掃落葉。黃澄澄的葉子落下來(lái)，鋪成一條條金色的地毯，美極了！風(fēng)一來(lái)，無(wú)數的蝴蝶翩翩起舞，我們一邊唱，一邊掃，可快活呢……
難忘啊，母校。忘不了那個(gè)銀色的寒冬，我們去打雪仗的情景。你打我，我打你，連平時(shí)斯文的老師也參加進(jìn)來(lái)，我們又有了新“目標”，發(fā)瘋般地朝他們沖去……
六年啦，我們在這個(gè)溫暖、幸福的搖籃里長(cháng)大了，我們感謝母校。我相信，今后的我們一定不再是雛鷹，而是展翅飛翔的雄鷹了，我也相信，我們是最出色的！
難忘啊，母校。難忘啊，六年的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文500字 篇7
時(shí)間似流水， 流去不再回。轉眼間六年的小學(xué)時(shí)光即將結束，回想這六年我們在一起哭過(guò)，在一起笑過(guò)，在一起努力過(guò) ……
記得那次英語(yǔ)課嗎?因為亂說(shuō)話(huà)的人太多，老師丟下我們去了辦公室，突然間，說(shuō)話(huà)的不說(shuō)了，鬧得不鬧了，有的哭泣起來(lái)，而更多是憤怒。我們一遍一遍的去請老師，老師給我們講了許多道理，全班都肅靜了，因為老師告訴我們還有18天我們將要離開(kāi)母校，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)老師了。我們都舍不得我們親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的老師呀!
在以前，盼星星，盼月亮，盼著(zhù)早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)這么兇的老師，離開(kāi)我討厭的同學(xué)�？墒�，現在真要離開(kāi)了，怎么又舍不得了呢?
回想往事，我們在一起是那么開(kāi)心，每次下課鈴一響，同學(xué)們飛一般的跑出教室。玩攻老城的游戲，男生手拉著(zhù)手，女生也是。在洪亮的口號中，帶著(zhù)我們的歡笑聲。每當女生闖不破“墻”時(shí)，總要被男生挾到中間當俘虜，男生也是一樣。我們的歡笑聲總是能引來(lái)一大群羨慕的目光，因為我們總是全班一起玩�；叵肫饋�(lái)真快樂(lè )!
我留戀的不只是同學(xué)，還有教過(guò)我們的老師。他們不僅教給我們寶貴的知識，還讓我們知道了做人的道理，也給過(guò)我們無(wú)限的溫暖與快樂(lè )。我愛(ài)我們的老師，更舍不得我們親愛(ài)的老師。
還記得我剛入學(xué)時(shí)，那里的小樹(shù)才一臂粗，經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)吹日曬，已經(jīng)長(cháng)參天大樹(shù)。這不就代表我們和小樹(shù)一樣在老師的呵護下茁壯成長(cháng)嗎?
我舍不得與我朝夕相處的同學(xué)，舍不得親愛(ài)的老師，舍不得熟悉的學(xué)校，舍不得這里的一草一木……
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