關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文400字匯編八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的難忘的小學(xué)生活作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇1
轉眼間，6年了，6年的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號，但一想起要離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)母校，心里便有一絲絲傷感，畢竟在一起朝夕相處那么長(cháng)時(shí)間了，好是會(huì )有一些感情的，現在，小學(xué)中發(fā)生的事情又一件件的浮現在我的腦海中。
有一次，在6年級的拔河比賽，讓我領(lǐng)略師生之間的真諦，師生之間最真摯的愛(ài)，往日的一切，并沒(méi)有沖淡我的記憶，我清清楚楚的記得那一天，我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)廣播通知6年級學(xué)生去操場(chǎng)’’刷’’的一聲大家一起奔向操場(chǎng)，隨即第3場(chǎng)就是我們65中隊期待已久的拔河比賽。
我們以經(jīng)準備好了，只聽(tīng)’’噓’’的 一聲哨聲響起，大家漲紅了臉，都使出了9牛2虎之力，與此同時(shí)，老師大聲的為我們加油，繩子啊，繩子你可要給我們睜一口氣，為了老師同學(xué)的嘶聲力竭，我們一定要取勝，真是’’黃天不 負有心人’’第一場(chǎng)我們就勝利了，這就應了那句’’好的開(kāi)始是成功的一半’’比賽愈來(lái)愈激烈，繩子是時(shí)而左，時(shí)而右，時(shí)而上，時(shí)而下，就著(zhù)樣，我們贏(yíng)的了年級段的第2名， 雖然我們離成功只有一步之遙，可是，我們雖敗尤榮，那一次比賽成了我永久的回憶。
最后，我要高聲對所有叫過(guò)我的老師說(shuō)聲;’’謝謝您，您辛苦了�！惨蛉澜绲睦蠋熣f(shuō)聲;’’你們辛苦了�！Ｊ聵I(yè)成功，事事順心。
……
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇2
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落，作文 難忘的小學(xué)生活。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴眼淚，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，都讓我難以忘懷。
六年級二班，57個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的海洋里遨游……這份友誼是能說(shuō)忘就忘的嗎？
考試前夕，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在“奮筆疾書(shū)”。完成老師布置的練習；考試中，個(gè)個(gè)“苦思冥想”，都想為即將結束的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號；考試后，竟無(wú)人喧嘩打鬧，個(gè)個(gè)都是一副心事重重的樣子，正在為即將的分離感到痛心。
當然，這平平凡凡的學(xué)習生活，卻是有喜有憂(yōu)。
記得有一次，同學(xué)小玉的學(xué)習成績(jì)得到了大幅度的提高。為此，老師還當著(zhù)所有的同學(xué)的面表?yè)P了她，還給予了一定的獎勵。這時(shí)，同學(xué)們都向她投去了贊許的目光，弄得小玉還有點(diǎn)不好意思呢！
忘不了，忘不了，永遠也忘不了。那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)感人的故事，使我永遠難忘。
在這里，我們一起瘋過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，合作過(guò)，努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，把我們對班級的愛(ài)淋漓盡致的表現出來(lái)，化作絲絲真情落在這片溫暖的土地上，可愛(ài)的校園中。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇3
光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著(zhù)沉思，感慨萬(wàn)千，一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級(6)班，61個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?
我永遠忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運功會(huì )，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來(lái)，從最后到全級第一。王老師聽(tīng)到六(6)班的田徑運動(dòng)會(huì )全級第一，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。
我永遠忘不了，那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對“是冷漠還是真愛(ài)”展開(kāi)了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由，對方馬上又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點(diǎn)據理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)感人的事物，讓我永生難忘。
天下沒(méi)有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個(gè)堂堂正正的中國人。記�。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮!
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇4
六年前的我邁著(zhù)好奇的腳步，踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，坐在的教室里我明白了意味著(zhù)什么，我的小學(xué)生活即將從這里開(kāi)始。在母校這六年的學(xué)習生涯中，我結交到了許多知心伙伴，學(xué)到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。
多年來(lái)，老師、同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵我；在我不會(huì )做題的時(shí)候耐心指導；在我遇到挫折的時(shí)候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開(kāi)始；在我垂頭喪氣，沒(méi)精打采的時(shí)候告訴我要振作精神……總而言之，大家對我的關(guān)懷使我感激不盡。
記得上三年級的時(shí)候，我得了腮腺炎，在家打了幾天點(diǎn)滴，當我在來(lái)到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)落下了不少功課，我的同桌主動(dòng)給我講這兩天我少學(xué)的那些功課，所以生病也沒(méi)有影響到我的學(xué)習成績(jì)。
我生性膽小，總是害怕當眾回答問(wèn)題，老師看在眼里，急在心里，終于有一次，我們學(xué)了《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》那一課后，老師讓我們把這節課文演一遍，當老師微笑著(zhù)問(wèn)誰(shuí)演主角“扁鵲”時(shí)，我當時(shí)不知哪來(lái)的勇氣，勇敢的舉起了手，老師又用那鼓勵的目光看了看我，讓我和表演其他角色的同學(xué)來(lái)到了講臺上，我們有聲有色的進(jìn)行著(zhù)，我還沒(méi)說(shuō)完最后一句臺詞時(shí)，講臺下立刻想起了雷鳴般掌聲，激動(dòng)的淚水不停的在我的眼眶打轉。從那一刻起，我就找回了自信心。
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了手足情深的同學(xué)；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！我會(huì )更加努力，今天，我為實(shí)小而驕傲，明天，實(shí)小因我而自豪！
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇5
六年前，作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學(xué)學(xué)習生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè )成長(cháng)，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田。在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識，打下了堅實(shí)的學(xué)習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝�，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天，有我們在球場(chǎng)上的競爭;昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在合唱中的歌聲。是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀;早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓;上課時(shí)，同學(xué)們認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言;放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著(zhù)同學(xué)們運動(dòng)的身影。一年一度的校運會(huì )更是精彩。各項運動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著(zhù)友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著(zhù)一場(chǎng)小型奧運會(huì )。這就是我熟悉的校園生活。
��！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂(lè )，多少收獲，我將永生難忘！
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇6
今早上完肚皮舞課程，下午就要表演了；原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)，難掩興奮之情，但沒(méi)想到中午回家倒頭就睡，這一睡就睡到快四點(diǎn)。五點(diǎn)半就要表演了，我們連化妝的`時(shí)間都不夠！
抵達現場(chǎng)時(shí)已逼近表演時(shí)間，上臺才忽然發(fā)現眼影沒(méi)畫(huà)、假睫毛沒(méi)戴，更令我難過(guò)的是妹妹竟還未出場(chǎng)！舞跳到一半，才見(jiàn)她匆匆上來(lái)，我想觀(guān)眾們肯定會(huì )質(zhì)疑她的行為吧。不過(guò)這時(shí)我心中的大石頭總算放下了。
后來(lái)才知道妹妹臨到出場(chǎng)時(shí)才去化妝室換舞衣，且排隊許久，而導致嚴重遲到，肚皮舞老師應該會(huì )對我們留下不好的印象。唉。這是我第一次準備不周就表演了。
晚上參觀(guān)中原大學(xué)的“生命科學(xué)周”，雖然我們一樣十分投入活動(dòng)，但心情卻與下午截然不同：原本期望不高，但“一發(fā)不可收拾”，我們待到快九點(diǎn)才依依不舍的離開(kāi)。
不僅導游的大姐姐講述得十分精彩，我們還參加了許多新奇又有趣的相關(guān)活動(dòng)，例如：抱小雞。毛茸茸的小雞們十分可愛(ài)、逗趣，可惜家里沒(méi)有院子，不然我們一定會(huì )帶一只回家！而“蛋殼畫(huà)DIY”是我第一次嘗試用上過(guò)色的碎蛋殼 拼貼成一幅畫(huà)呢！
除此之外，我們也帶回了一些紀念品。其中一瓶“組織培養”的植物－“彩虹草”讓我愛(ài)不釋手；“書(shū)簽筆”上頭畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的圖案，這種筆兼具實(shí)用性及欣賞價(jià)值，又有主題特色，當然要買(mǎi)幾支用看看。
同樣是投入兩項活動(dòng)，但卻有不同的結果－一則以喜、一則以憂(yōu)，讓假日增添了一些不一樣的色彩。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇7
經(jīng)歷了八千多個(gè)日日夜夜，六年的小學(xué)生活馬上就要結束了，日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，引起了我的思緒萬(wàn)千。時(shí)光飛逝，轉眼間，六年的小學(xué)生活快要過(guò)去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，有過(guò)喜怒哀樂(lè )。那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話(huà)語(yǔ)；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上一年級的時(shí)候，是老師那溫暖的大手握著(zhù)我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，用一把熔鑄著(zhù)希望的鑰匙開(kāi)啟了我心中的大門(mén)。讓我懂得“滿(mǎn)招損，謙受益”的道理。
記得有一次校運會(huì )，同學(xué)們吸取了上次的教訓，全力以赴的比賽。在大家的努力下，最終得到了入場(chǎng)式比賽第二名、全年級迎面接力賽第二名。雖然沒(méi)得到第一，但我們心里也是樂(lè )滋滋的。
難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話(huà)讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心，看到她頑皮的鬼臉，我笑了，她也笑了。難忘，老師給我們的給予。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點(diǎn)——中學(xué)，迎接一個(gè)嶄新的旅程�；貞浶W(xué)時(shí)，大家一起玩耍，一起讀書(shū)，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。
畢業(yè)考試結束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛！
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇8
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；但是，聰明的，你告訴我，我們在小學(xué)的日子為什么一去不復返呢？
打開(kāi)記憶的“貝殼”，往事歷歷在目……忘不了五年級的那次拔河比賽：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們是分男女進(jìn)行比賽。我剛走進(jìn)教室，迎面撲來(lái)了溫馨的氣息，黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字：團結一心。讓我們看了心里充滿(mǎn)了力量。比賽開(kāi)始了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，我心里在想：繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣��！老師同學(xué)們聲嘶力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負有心人”！我們終于贏(yíng)得了第一場(chǎng)。接下來(lái)我們一場(chǎng)一場(chǎng)地拼，我們用實(shí)際行動(dòng)終于拼得了女子NO.1，男子NO.2，這一刻，我也明白了“團結就是力量”的真正含義。
忘不了那次數學(xué)培優(yōu)考試，由于我沒(méi)接觸過(guò)這些題目，當然也沒(méi)考進(jìn),這讓我感到很不是滋味。為了扭轉乾坤，我趁寒假參加了補習班，天天頂寒風(fēng)去補習，白天上課，晚上回來(lái)還讓我舅舅跟我一起把學(xué)的知識進(jìn)行“消化”，經(jīng)常累得在不知不覺(jué)中就睡著(zhù)了，但我仍然堅持著(zhù)。等到第二學(xué)期的培優(yōu)考試，我終于考上了培優(yōu)班，我心里別提有多高興了——這就是堅持的力量！
忘不了，學(xué)校里的每一位老師的諄諄教誨，也忘不了和同學(xué)朝夕相處的快樂(lè )時(shí)光；忘不了每天清晨，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，也忘不了上課時(shí)，同學(xué)們認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言的情景；忘不了做操時(shí)整齊的隊伍，也忘不了操場(chǎng)上活躍著(zhù)的同學(xué)們運動(dòng)的身影…… 。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；但是,聰明的，你告訴我，我們在小學(xué)的日子為什么一去不復返呢？
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