假期的生活作文6篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的假期的生活作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假期的生活作文 篇1

　　暑假里，我和媽媽去表姐家，表姐買(mǎi)了可以換衣服的“芭比黏貼”，表姐就讓我和她一起玩，玩得可開(kāi)心了！

　　我不小心把小男生的穿上了小女生的`衣服，我和表姐不禁哈哈大笑起來(lái)，小男生頭帶蝴蝶結，衣服是美麗的裙子。

　　媽媽說(shuō)：“一會(huì )兒要回家了��！你還玩會(huì )兒�！背弥�(zhù)媽媽和姨媽講話(huà)時(shí)，我和表姐又玩起了“折星星比賽”看誰(shuí)折得最好看。

　　我折來(lái)折去，怎么都折不好看。后來(lái)表姐教會(huì )了我，我開(kāi)心極了！

　　要回家了，我都不想回去，玩上癮了呀！最后，我和表姐依依不舍的道別回家了。

假期的生活作文 篇2

　　蟬正躲在被驕陽(yáng)曬得耷拉著(zhù)腦袋的樹(shù)葉地下，歡懷地唱著(zhù)那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了，空氣干燥得想一堆易燃物品，仿佛只要劃一根火材，就能將它點(diǎn)燃。

　　過(guò)完這個(gè)暑期，我將要步入初三了，初三的壓力可想而知，父母的期望，老師的期盼，同學(xué)的暗地較真，我多么盼望著(zhù)屬于自己的暑期是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，盡管如此我也不是很失望，畢竟將升入初三，能舍則舍吧！

　　等待我的是嚴峻的學(xué)習難關(guān)，不想讓我被同齡人相差太多，為此我的.媽媽為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業(yè)，盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵。我的學(xué)習并不是很理想，盡管如此，我的媽媽卻從來(lái)沒(méi)有給我時(shí)施壓力，對我來(lái)說(shuō)而是一在鼓勵，讓我自信。

　　我的暑期雖然與往年相比較，累了很多，把重心都撲在學(xué)習上，但我卻認為在這枯燥的暑期內總比在這2個(gè)月之內沒(méi)有收獲好啊。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不到的，也是不能退流的。但我相信付出一定會(huì )有回報！

　　付出才有收獲的啊，不努力去拼搏，難道一定要等后悔了才想到努力嗎？機會(huì )是留給有準備的人，讓我們一起努力，考上自己理想的高中，不要現在還讓自己的父母為你的以后擔憂(yōu)。

假期的生活作文 篇3

　　炎炎夏日，酷暑難耐。每天憋在空調房里，總感覺(jué)這個(gè)假期似乎缺少點(diǎn)什么。思來(lái)想去，我覺(jué)得總得做點(diǎn)有意義的事情，去增長(cháng)我的知識與見(jiàn)識。所以我的第一個(gè)目的地是去世界公園去游玩。

　　世界公園是集世界名勝于一體的一所公園。并于1993年10月1日正式向游人開(kāi)放。公園整體布局按照五大洲版圖劃分景區，以世界上40個(gè)國家的109處著(zhù)名古跡名勝的微縮景點(diǎn)為主體，薈萃了世界上最著(zhù)名的埃及金字塔、法國埃菲爾鐵塔、巴黎圣母院、美國白宮、國會(huì )大廈、林肯紀念堂、澳大利亞悉尼歌劇院等建筑。園內的雕塑、雕刻有近百件，自由女神、尿童、丹麥美人魚(yú)、大衛、維納斯、肖邦、莫扎特等人物，精雕細琢，栩栩如生。在眾多的建筑之中，我最想了解的還是那戴著(zhù)神秘面紗的世界之謎金字塔。雖然還沒(méi)有機會(huì )去真正的金字塔里走一走，但是我還是想去微縮的金字塔去探索它的神秘。

　　首先映入眼簾的是微縮版的獅身人面像。遠處看的話(huà)和電視看到的獅身人面像很相像。但是當走進(jìn)了看時(shí)，它的雕工與花紋，遠遠不足真正的獅身人面像的細致刻畫(huà)。它是古埃及法老雷吉德夫根據父親胡夫的肖像建造的獅身人面像。把父親看做是太陽(yáng)神拉，來(lái)恢復人們對王朝的敬畏。獅身人面像高二十米，長(cháng)五十七米，面部長(cháng)約五米，頭戴“奈姆斯”皇冠，額上刻著(zhù)“庫伯拉”圣蛇浮雕，下頜有帝王的標志——下垂的長(cháng)須，它的一只耳朵就有二米多長(cháng)。它的作用是守護各位國王的陵墓。

　　走過(guò)獅身人面像，我看到了三個(gè)外形是四棱錐的金字塔。其中一個(gè)大兩個(gè)小。這就是著(zhù)名的胡夫金字塔的微縮景觀(guān)。胡夫金字塔是世界上最大的金字塔，是第四王朝第二個(gè)國王胡夫的陵墓，建于公元前2690年左右。走進(jìn)金字塔里面，可以看到一個(gè)向下的樓梯。在樓梯的兩側可以看到許許多多的古埃及裝飾品。在塔中心底部，可以看到一個(gè)巨大的棺材。里面裝的`是法老的“尸體”�？吹街�后我不禁嚇出一身冷汗。飛一樣的跑出了陰森可怕的金字塔。一個(gè)微縮的金字塔都陰森可怕，可想而知真正金字塔會(huì )是什么樣……

　　走出了陰森可怕的金字塔，戶(hù)外的陽(yáng)光讓我舒服了許多。去尋找一些有趣的東西來(lái)放松我的大腦吧。走著(zhù)走著(zhù)我們來(lái)到了空中飛人表場(chǎng)。不過(guò)讓我印象最深刻的是墨西哥小丑的表演。因為我被小丑邀請上了舞臺，上臺之后小丑給了我兩個(gè)拉拉隊給比賽加油用的大彩球。給了大姐姐一個(gè)塑料洗臉盆。給了叔叔一個(gè)吉他氣球。音樂(lè )響起，小丑帶著(zhù)我們幾個(gè)翩翩起舞，吉他叔叔表演非常忘我，他把吉他氣球放在身前，彈來(lái)彈去，好像真的在彈吉他一樣。臉盆姐姐剛開(kāi)始有些不好意思，小碎步的走著(zhù)。在歡快的氣氛下，也漸漸的放開(kāi)了步伐。我也漸漸的融入了這種歡快的氛圍。跟著(zhù)節奏搖晃著(zhù)彩球，在舞臺上蹦蹦跳跳，展開(kāi)了我燦爛的笑容。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，即便是在如此炎熱的天氣，美麗的世界公園也給我留下了深刻的記憶，世界公園是我腦海中一片美麗的景象。我覺(jué)得不枉此行。

假期的生活作文 篇4

　　暑假是令人期待，令人向往的，每次快到暑假，同學(xué)們總是心不在焉，開(kāi)著(zhù)小差數著(zhù)時(shí)間，期待著(zhù)暑假的來(lái)臨，我也不例外，因為暑假是快樂(lè )的，自由的。

　　中午，我和媽媽吃過(guò)飯后，會(huì )一起做運動(dòng)，跳繩和呼拉圈成了我們最好的減肥工具，做完運動(dòng)后，我們一家人會(huì )開(kāi)著(zhù)空調一起睡覺(jué)，睡到3點(diǎn)時(shí)，我們會(huì )起來(lái)吃點(diǎn)心，西瓜是我們每天吃的點(diǎn)心，那一個(gè)大西瓜，一下就被我們一家人吃完了，特邊是爸爸，那么胖了還那么會(huì )吃，我再看些課外書(shū)。

　　晚上，我吃完飯，就和媽媽一起上街，街上十分熱鬧，人山人海，我想擠進(jìn)一個(gè)人群里，可不想也知道，個(gè)子這么小，還想擠進(jìn)去看，做夢(mèng)吧!不過(guò)，我還是可以看看別的東西，街上的東西可多了，有布娃娃，有小掛件，有皮包，還有現在最流行的大頭貼哦!街上，不僅有玩的，還有吃的，你瞧!那兒有臭豆腐，那兒有炒冰，還有那冰冰涼的涼腐，媽媽帶我去吃了臭豆腐，雖然聞起來(lái)臭，可吃起來(lái)香，加上點(diǎn)辣的`會(huì )更好吃。還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有金魚(yú)，有老鼠，有烏龜，還有小朋友們最喜歡的小兔子呢!

　　一回到家，我馬上洗澡，洗完澡，我和媽媽搬著(zhù)一張小桌子，拿著(zhù)兩張小椅子來(lái)到陽(yáng)臺，坐在小椅子上，吃著(zhù)美味可口的點(diǎn)心，夜，是那么熱鬧，我一邊吃著(zhù)，一邊觀(guān)賞著(zhù)這可愛(ài)的深夜，快樂(lè )啊!

　　暑假，再見(jiàn)了，明年我歡迎你的到來(lái)。

假期的生活作文 篇5

　　在暑假里，我和媽媽去了泰國的普吉島，我們坐快艇來(lái)到了一個(gè)小島上，我看見(jiàn)了很多很多的貝殼，在沙灘山玩耍，水蝸牛也來(lái)到了沙灘上，蝸牛和它們成了好朋友。我還觀(guān)察到水蝸牛只要一碰到它的.敵人，就會(huì )縮回到它自己的窩。

　　在報到的那一天，鄧老師送給我們全班同學(xué)每人一個(gè)禮物——貝殼，這是鄧老師的一片心意，我可喜歡了，我給它取了一個(gè)名字叫小花，我要好好保存它。

　　楊曜源，我會(huì )想念你的，我們給你做了一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)我們全班的名字。如果你想我們的時(shí)候，就看看你的卡片吧！

假期的生活作文 篇6

　　這個(gè)寒假我應該干點(diǎn)什么呢？去阿爾卑斯山，草原，迪尼斯游樂(lè )園……

　　當我正想的入神時(shí)，媽媽猛的把我戳了一下說(shuō)：“別做白日夢(mèng)了都八點(diǎn)了，趕緊起床吃飯，吃完了咱就得坐車(chē)回老家了�！被乩霞仪氨仨氉鰝�(gè)寒假計劃。俗話(huà)說(shuō)：言必行，行必果。老師也曾經(jīng)教育我們行事前做出計劃，做事時(shí)才會(huì )有條不紊！

　　經(jīng)過(guò)半小時(shí)的分析整理,我的假期計劃做好了。它被分為三重：第一重，寫(xiě)作業(yè)——這是必須的。第二重，玩——那是我最喜歡的；

　　第三重，看孩子——這也是我感覺(jué)最痛苦的一件事。我是個(gè)學(xué)生，學(xué)習自當是首選的要務(wù)。學(xué)習應循序漸進(jìn)，就像吃飯，就算飯菜再香，自己再餓，也得一口一口吃。因此我決定在這個(gè)假期里每天像上學(xué)似的`每日一練，語(yǔ)數英輪番上陣。第二嘛，自然是圓我的旅行夢(mèng)。我準備去王母宮山。在北京時(shí)就經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)王母宮山里燒香特別靈，所以我想去祈求王母娘娘保佑我，來(lái)年考個(gè)好中學(xué)。

　　一提起這個(gè)第三，我的頭痛病馬上就會(huì )犯。弟弟的年齡雖小，但功力卻異常的深厚，比起我這修煉了十一年的姐姐，我還真是羞愧得抬不起頭。他就如同西游記里的白骨精，尤其是他那招九陰白骨爪，招數之陰毒害我每回都得敗陣。因為家里人都知道他的威力，所以寧愿干活也不看孩子。我直接成了唯一的倒霉鬼�？嘀袑�樂(lè )這可是我的特長(cháng)，如今我也練就了一身本領(lǐng)，什么鐵頭功,獅吼功，無(wú)影腳等等功夫，這還多虧了這個(gè)調皮弟弟呢！

　　寒假，我來(lái)了，你等著(zhù)被我改造吧！

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