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(精華)假期生活的作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的假期生活的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
假期生活的作文 篇1
放假期了,這是我上小學(xué)的第一個(gè)假期,我要怎么度過(guò)呢?
首先,我要完成老師布置的.假期作業(yè)。
其次,我想用這個(gè)假期學(xué)會(huì )洗襪子。平時(shí)媽媽工作了一天,回到家還要給我做飯、洗衣、檢查作業(yè),媽媽真是太累了!如果我自己學(xué)會(huì )洗襪子,媽媽就不用很辛苦啦!
最后,我想去被譽(yù)為“東方夢(mèng)幻樂(lè )園”的方特歡樂(lè )世界游玩。這是我一直都夢(mèng)想去的地方,那里有高科技的4D電影,還有一些只有在電視上才能見(jiàn)到的一些大型游樂(lè )項目,恨不得現在就飛過(guò)去。
這就是我的假期計劃,是不是安排的很豐富呀!
假期生活的作文 篇2
假期是豐富多彩的,在假期中,每個(gè)人要做著(zhù)不同的事。
有的時(shí)候。
和親朋好友團聚在一起,會(huì )很快樂(lè )。
但有的時(shí)候也會(huì )很痛苦 ,雖然是假期但面對假期作業(yè)和補課也就心涼了。
父母總說(shuō)怕我們心玩野了,不再想學(xué)習 了。
家長(cháng)們我們知道你們是為了我們好,但也讓我們有自己的時(shí)間自己的自由,也讓我們好好的放一個(gè)假期。
假期也是一把雙刃劍,有壞的一面也有好的一面,其實(shí)只要我們會(huì )充實(shí) 生活 ,合理的'安排時(shí)間,假期也是快樂(lè )的。
假期我們也要學(xué)習 ,不斷的充實(shí) 自己。
看一些書(shū)籍,上網(wǎng)查一些有用的資料。
但有時(shí)也會(huì )玩玩游戲,聊聊天,犒勞一下自己。
假期生活的作文 篇3
小朋友,愉快的假期即將來(lái)臨。在這個(gè)假期里,你們有什么安排呢?我的安排是這樣的:
假期中,我要把舞蹈的基本功抓一抓,至少三天練一次,這樣就能讓我的身體像“面條”一樣柔軟。在練好基本功的同時(shí),我還要給自己編一個(gè)獨舞。把它練得滾瓜爛熟,動(dòng)作做優(yōu)美,表情更豐富,然后就可以去比賽了。沒(méi)準還能拿個(gè)金獎呢!
不過(guò),我也需要讓球技提高哦!等假期一到,我就要每天堅持打2——3個(gè)小時(shí)的乒乓球,(除了特殊情況以外。)只有這么勤奮,我才可能追上打得最好的隊友。到了明年,我還要爭取去比賽呢!而且每天也要騰出半個(gè)小時(shí)的'時(shí)間來(lái)看課外書(shū),另外用半個(gè)小時(shí)來(lái)寫(xiě)讀后感。這樣的話(huà),對我的寫(xiě)作水平會(huì )有很大的幫助。
當我表現好時(shí),我就讓媽媽帶我出去玩一會(huì )兒,放松放松。因為這樣可以勞逸結合,防止大腦疲勞。當假期度過(guò)一個(gè)月時(shí),我就要和好朋友去別的城市(例如世博會(huì )呀、世紀歡樂(lè )園呀……)大玩特玩一場(chǎng)。把一個(gè)月不稱(chēng)心的事統統忘掉。
總之,這個(gè)假期我要有勞有逸,讓我度過(guò)一個(gè)有意義的假期。
假期生活的作文 篇4
一個(gè)學(xué)期過(guò)得真快,一轉眼的功夫又到暑假了,我們終于可以大玩特玩了!
你們大家想不想知道暑假我都到哪玩了呢?今天,我就趁此機會(huì )跟大家分享一下我的假期生活!我們暑假作業(yè)是越來(lái)越多,還沒(méi)等我們寫(xiě)上幾筆,學(xué)校就組織我們出去玩,我們去的地方就是在雍和宮對面的有名的國子監!
那天,天氣特別熱,我們大家冒著(zhù)炎熱來(lái)到了國子監,進(jìn)了大門(mén)我們大家看見(jiàn)了一座座廟,聽(tīng)老師說(shuō)國子監是我國元、明、清三代國家管理教育的最高行政機構和國家設立的最高學(xué)府,所以才會(huì )有這么多的廟。再往前走我們大家看到了許許多多的大石碑,再仔細看看,我們發(fā)現石碑上還寫(xiě)著(zhù)許多人的人名呢!
我們大家再往里走看見(jiàn)有的已經(jīng)看不見(jiàn)什么字了,有的只能隱隱約約地看見(jiàn)幾個(gè)字。我們幾個(gè)男生在石碑旁邊數了數,大約數了五分鐘,最終的數字使我們全班同學(xué)驚嘆,一共有190個(gè)石碑呢,可是,我在一想這個(gè)雖說(shuō)是出人意料,但是在世界上所有奇觀(guān)當中,也算得上是在情理之中!所有的景物都看完了天氣也漸漸的涼爽起來(lái),我們迎著(zhù)微風(fēng),回到了家。過(guò)了幾天,爸爸媽媽又帶我去參觀(guān)香山附近的植物園。一進(jìn)植物園的大門(mén),我們就看見(jiàn)一朵朵盛開(kāi)的鮮花綻放在我們的眼前!
再往前走,我們走進(jìn)了玫瑰園。映在我們眼前的是一大片綠綠的草坪和一朵朵好看的玫瑰花,有黃的`,有紅的,還有紫的呢!接著(zhù)我們來(lái)到了溫室。在溫室里我們看到最多的就是那在熱帶生長(cháng)出來(lái)的“仙人掌”。我們看見(jiàn)的仙人掌各式各樣,非常奇特。有圓形的、有柱子形的。非常有趣!
時(shí)間過(guò)得真快,一下子就到中午了。今天我們玩的非常愉快,我真希望有時(shí)間再去一次植物園!、爸爸媽媽為了讓我在暑假里學(xué)得更多,又帶我去中山音樂(lè )堂觀(guān)看了京劇。我們看了《四郎探母》、《念狀子》、《賣(mài)水》、《鬧天宮》這四場(chǎng)戲,沒(méi)想到,看完后使我知道了很多關(guān)于戲劇方面的知識:在京劇中專(zhuān)門(mén)有“唱”、“念”、“作”、“打”這四個(gè)字來(lái)給京劇分類(lèi),“唱”的意思是全都是唱戲,“念”的意思是念白,沒(méi)有唱的,而“作”就是有唱的也有念的,而“打”就全都是打戲不說(shuō)也不唱。
由此大家就應該可以知道,《四郎探母》是唱戲,《念狀子》是念白,《賣(mài)水》則是有唱得也有念的,《鬧天宮》就是打戲啦!這個(gè)假期我真是收獲不小,我真期盼著(zhù)過(guò)下一年的暑假!
假期生活的作文 篇5
我是一個(gè)性格比較內向的人,但我喜歡旅游,尤其在假期?梢哉f(shuō),只要有足夠的時(shí)間和金錢(qián),我的假日生活一般是旅游都說(shuō)“智者樂(lè )山,仁者樂(lè )水”。
我喜歡有山有水的地方,倒不是認為自己既是智者,也是仁者,只是覺(jué)得山可以讓我看得更遠,水可以讓我心地更純凈。旅游是一種生活方式,旅游過(guò)程中的體驗就是對生活的體驗,雖然很虛無(wú),但是誰(shuí)敢說(shuō),他不愛(ài)旅游?有錢(qián)的時(shí)候,我會(huì )選擇這種方式生活;沒(méi)錢(qián)的時(shí)候,我會(huì )努力爭取,直到夢(mèng)想成為現實(shí)。
每一個(gè)旅人不管以什么樣的心態(tài)進(jìn)行自己的旅游活動(dòng),其間所經(jīng)驗到的身心變化都是純屬自身所有而充滿(mǎn)獨特性的。即使是一次三十幾人的團體旅游,盡管行程一致,風(fēng)景無(wú)異,旅游結束時(shí)每個(gè)人的感受都不可能一模一樣。我領(lǐng)略過(guò)大都市高樓林立的`風(fēng)采,也飽覽過(guò)山川河流的秀美卓約風(fēng)姿,可我仍然對旅游樂(lè )此不疲我期盼每一次旅游都能帶來(lái)豐碩的成果。這些成果,可能是充分地放松休息,可能是賞盡麗景,嘗遍美食,可能是一償夙愿終于到此一游,更可能是一次心靈的蛻變與改革。不管是那一種成果,它們其實(shí)已超越“成果”兩個(gè)字的表面意義,而引領(lǐng)著(zhù)我朝向下一次的旅程邁步,帶來(lái)旅游中無(wú)限的成長(cháng)與樂(lè )趣。
有一定的時(shí)間,有一定的金錢(qián),我就旅游去!
假期生活的作文 篇6
“放假啦!”“解放啦!”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們一陣陣的歡笑聲,看著(zhù)同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉,我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,不是快樂(lè )的,而是苦澀的。
同學(xué)們都像變成一只小鳥(niǎo)一樣,一下子飛回到了家中,假期玩的開(kāi)心快樂(lè ),他們的'假期生活是五彩斑斕的,而我的假期卻是灰色的,每一次的假期我也就只有那么幾個(gè)小小的心愿,要求不算高,只是和小學(xué)同學(xué)們一起出去溜溜冰、玩一會(huì )電腦、少做一些數學(xué)題、回老家呆幾天,總想夢(mèng)想成真,結果卻總是泡湯了,美夢(mèng)變成了白日夢(mèng)。
在家中,老爸老媽頂天立地,說(shuō)一不二,我就必須服從指揮。稍微有些抵抗,家庭的教育就隆重登場(chǎng)了,空氣中的聲音,讓人頭冒冷汗,不寒而栗,最后我只能行尸走肉般的執行命令。
坐在課桌前看著(zhù)一本討厭的練習冊,有時(shí)老爸老媽還如幽靈般的來(lái)到書(shū)桌旁,見(jiàn)到我思想開(kāi)小差,就狠狠的往桌上一拍那聲音簡(jiǎn)直就是“山崩地裂,驚天地,泣鬼神!”我就只好剎住奔馳著(zhù)的思想列車(chē),重新回到練習題的逆水中行舟。
放假了,能給我一些自由嗎?我曾大膽的向爸爸提出過(guò),可費盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負這條陽(yáng)光大道上來(lái),最終聽(tīng)到的還是“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字。
花盆中怎能長(cháng)出參天大樹(shù)?庭院中怎會(huì )有千里馬?只有放開(kāi)我們,才能讓我們健康成長(cháng)。
我的假期,到哪去了?唉,我苦澀的假期生活。
假期生活的作文 篇7
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間,一個(gè)寒假過(guò)去了,但是,在寒假里發(fā)生的所有一切,我永遠也不會(huì )忘記,特別是去歡樂(lè )谷的那一段時(shí)間,雖然那是短暫,但它卻像一塊巨大無(wú)比的石頭,一直填在我的腦海里,搬也搬不開(kāi)。
事情是這樣的,一天小姨發(fā)信息來(lái),說(shuō)要帶我們去歡樂(lè )谷。這個(gè)消息使我們家的'笑聲沸騰起來(lái),特別是我,一聽(tīng)到歡樂(lè )谷這三個(gè)字,一蹦三尺高,簡(jiǎn)直不敢相信,頓時(shí)都快高興得暈了過(guò)去,因為歡樂(lè )谷是我夢(mèng)寐以求的地方。
盼哪盼哪,終于讓我盼到了,小姨抱著(zhù)愉快的心情,和我們坐著(zhù)105路汽車(chē),直奔歡樂(lè )谷。
到了歡樂(lè )谷,我真想要馬上沖進(jìn)歡樂(lè )谷,玩個(gè)夠。我們在歡樂(lè )谷里玩了許多刺激的游戲,例如礦山車(chē),雪山飛龍,完美風(fēng)暴,太空梭,還有……但是最好玩的,同時(shí)也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了很長(cháng)的隊,終于功夫不負苦心人哪,輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車(chē)子,拿起槍?zhuān)瑴蕚涑霭l(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了,可我只有118分,但是,弟弟卻有227分了,我不服氣,便大聲的沖著(zhù)弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已經(jīng)有228分了!”弟弟見(jiàn)了,說(shuō):“我還要打到400分呢”。我不服氣,便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì )兒,我們便打起架來(lái),后面的大姐姐看了,情不自禁地開(kāi)懷大笑。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間,寒假過(guò)去了。但是,歡樂(lè )谷的身影卻永遠留在我的心里!
假期生活的作文 篇8
國慶放假了,我想到的第一件事就是要媽媽帶我去廈門(mén)玩。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽一下子就答應了。那一剎那,我一蹦三尺高,心里非常開(kāi)心。媽媽笑了笑,說(shuō):“我們也帶堂哥去,好嗎?”我也答應了。到了他家,他換好衣服我們就一起走了。
媽媽開(kāi)車(chē)載我和哥哥上了進(jìn)廈門(mén)島的新大橋“杏林大橋“,一路上我用媽媽的手機拍下了從大橋上看見(jiàn)的.美麗景色,有遼闊的大海,還可以看見(jiàn)大海和藍天連接在一起的美麗景色;在藍天下有著(zhù)潔白的白鷺在海面上翩翩起舞著(zhù)!這真是一副美麗的圖畫(huà)!我趕緊用手機的攝像功能記錄下了這一美麗的景色。
我們很快就到了廈門(mén)島,這時(shí)候我的肚子有點(diǎn)餓了,我跟媽媽建議先去吃午飯再帶我們去玩。于是媽媽就帶我們去了“SM”商業(yè)成五樓的美食廣場(chǎng),我一進(jìn)去就看見(jiàn)里面有很多好吃的東西,都是來(lái)自全國各地的名小吃,也有國外美食!媽媽帶我和哥哥邊走邊詢(xún)問(wèn)我們喜歡吃什么?突然,我抬頭看見(jiàn)了“韓國泡菜”這道在電視上經(jīng)?匆(jiàn)的名菜,于是我就和媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兂皂n國泡菜好嗎?”媽媽答應了,于是我們就坐下來(lái)吃了。
吃飽了,我看見(jiàn)旁邊有很多人在玩“射鬼”這個(gè)電子游戲。于是我跟媽媽要了10塊錢(qián),和哥哥一起到電子游戲機那邊和看機器的阿姨換了8個(gè)游戲幣,一個(gè)游戲幣是一塊錢(qián),我把剩下的錢(qián)還給了媽媽?zhuān)揖秃透绺缫粋(gè)人四個(gè)游戲幣,我玩了一盤(pán)“射鬼”和一盤(pán)“神槍手”,哥哥玩“特種任務(wù)”和一盤(pán)“神槍手”,哥哥好厲害!每一槍都打中了壞人。
我們玩得很激烈,也很開(kāi)心!我們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè )又有趣的國慶假期!
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