假期的生活作文通用[6篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的假期的生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假期的生活作文 篇1

　　我的假期生活，如果不是足夠愉快，我也就不想記下來(lái)回憶了。我的假期生活，非常愉快，它讓我見(jiàn)到了自己最愉快的模樣。

　　與別人宅在家無(wú)所事事的漫長(cháng)假期不同，我的假期生活排滿(mǎn)了我要學(xué)習的課程，而這一切都是我自己樂(lè )意的。我的這些課程都是我的爸爸媽媽帶著(zhù)我一起制定，他們問(wèn)我想要做什么，我就告訴他們我想要做什么，然后他們按著(zhù)他們閑暇的'時(shí)間和我一起制定了我的這份假期課程表。照著(zhù)這個(gè)假期課程表，我過(guò)了一個(gè)充實(shí)的、有爸爸媽媽陪伴的假期。

　　在我的假期生活里，爸爸媽媽上班的時(shí)間，我都在家里自己學(xué)畫(huà)畫(huà)。這是因為我的爸爸媽媽唯一不能指導我的就是畫(huà)畫(huà)，而我卻喜歡著(zhù)畫(huà)畫(huà)。他們幫我在平板電腦上準備了許多畫(huà)畫(huà)的課程，我可以跟著(zhù)那些課程去學(xué)習，然后再自己拿著(zhù)畫(huà)筆進(jìn)行練習。這些時(shí)刻，我都因為有著(zhù)自由發(fā)揮的空間，而感受到畫(huà)畫(huà)是一件絕妙的事情，也讓我一個(gè)假期下來(lái)，徹底愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，并立志要成為一個(gè)畫(huà)出好畫(huà)的人。

　　在我的假期生活里，爸爸媽媽閑暇的時(shí)候，他們會(huì )帶著(zhù)我一起學(xué)習尤克里里，學(xué)習唱歌。我的爸爸媽媽都是做音樂(lè )的，他們閑暇的日子和別人家家長(cháng)閑暇的日子不一樣，不過(guò)他們的閑暇足夠讓我在音樂(lè )中愉快度過(guò)假期了。爸爸會(huì )教我彈他的尤克里里，爸爸還說(shuō)等我把尤克里里彈好了，他再教我彈大吉他。媽媽會(huì )教我唱歌，唱那些我的同學(xué)們也挺喜歡聽(tīng)的歌，雖然我似乎沒(méi)能遺傳到媽媽的好歌喉，但我還是在媽媽教我唱歌的過(guò)程中，感受到了唱歌的樂(lè )趣。

　　一個(gè)假期下來(lái)，我變成了一個(gè)擁有才藝的小孩。你們說(shuō)這樣的假期生活愉不愉快呢？我的假期生活愉快地讓我記了下來(lái)，留給未來(lái)好好回憶。

假期的生活作文 篇2

　　10月1日，我在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，我就和媽媽弟弟姐姐一起去了溫縣縣城，到了胖發(fā)祥，我和弟弟吵著(zhù)要一塊手表，給媽媽說(shuō)了好一會(huì )，媽媽才答應給我和弟弟賣(mài)，我非常高興，而縣今天又是媽媽的'生日，我很高興！

　　到了晚上吃飯的時(shí)候，爸爸又做了幾個(gè)菜，我和弟弟吃的可歡了，還吃了蛋糕，我今天非常高興！

假期的生活作文 篇3

　　我沒(méi)辦法給假日下一個(gè)定義，我只能竭盡所能地用貧乏的文字來(lái)描繪它。我的假日生活，就像是一個(gè)調色板，紅、綠、藍，不同的色彩，不同的比例，調出我所能想到的一切，而后，在我的人生畫(huà)卷上，落下濃墨重彩的一筆——且看我如何提筆落墨！

　　紅色的獨舞，挽起熱熱鬧鬧的吉祥，假日里的新年，是喜氣洋洋！爆竹聲不絕于耳，卻蓋不過(guò)春晚的倒計時(shí)，萬(wàn)家燈火點(diǎn)燃了人們的期冀，餃子鍋里的水汽氤氳而起，散到空氣里模糊了燈光。紅色，是中國人最偏愛(ài)的顏色，它是喜慶，是祥和，是熱烈，是奔放，是中國年的代名詞。瞧路上噼里啪啦的鞭炮吧，紅色的衣裳在空中飄揚；看門(mén)前檐下的燈籠吧，紅色的柔光映紅了人們的臉龐；向長(cháng)輩道一聲新年好，接過(guò)他們手里的紅包。遠處還是近前的哪一朵煙花如此的漂亮，把紅色的火焰帶到天際，撒向人間。

　　紅色的假日是新年的信號燈，是幸福的昵稱(chēng)。

　　綠色的傾灑，釋放充滿(mǎn)希望的青春，假日里的運動(dòng)，是生機勃勃！毛主席有言，身體是革命的本錢(qián)！要想讓大腦處于最佳的學(xué)習狀態(tài)，自然少不了每日的晨練。鈴鈴的鬧鐘在破曉時(shí)響起，穿戴好衣物，叫起朋友，出發(fā)！可是還沒(méi)跑完兩圈，我的步伐便凌亂了起來(lái)，淚眼模糊地盯著(zhù)前方兩步的朋友，有氣無(wú)力道：“蝦米，我跑不動(dòng)了……”她一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，拽起我的胳膊就狠往前拉。當我調整好呼吸時(shí)，便注意到耳后深淺不一的喘氣聲。我轉過(guò)身倒著(zhù)跑，并大喊道：“蝦米，加油！我在等你超過(guò)我！”當我們齊齊邁過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后，癱倒在跑道上，相視一笑。

　　綠色的假日是健康的落腳點(diǎn)，是友誼的`搖籃。

　　紫色的奏鳴，闖蕩夢(mèng)幻浪漫的海洋，假日里的閱讀，是書(shū)聲瑯瑯！

　　假日里的閱讀最是輕松，讀一些閑書(shū)，只和心靈相通。有唐宋的詩(shī)詞，明清的小說(shuō)，騷客文人或豪放或婉約或深邃或飄逸的方塊字，如清茶如美酒，會(huì )讓捧卷的人，醉在夜色中。不論是魯迅的鄉土人文，是雨果的悲慘世界，是汪曾祺的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，還是并非出自大家之手卻自蘊一份意境的作品，都讓我無(wú)比輕松地在書(shū)籍的海洋中徜徉。

　　紫色的假日是書(shū)籍的百花園，是知識的沃土。

　　西邊的玉兔搖搖落下，東方一只金雞將羽翅緩緩伸展，假日的生活還在繼續，不論是精致典雅的小墨細酌，還是氣吞山河的大筆一揮，我都會(huì )給人生中的這段時(shí)光以最美麗的色彩，斑斕無(wú)比，來(lái)自于那塊名為“假日生活”的調色板。

假期的生活作文 篇4

　　寒假，是一個(gè)美好的假日，這個(gè)假期雖然沒(méi)有像炎熱的酷暑那么長(cháng)，但卻有著(zhù)能夠帶來(lái)滿(mǎn)天的飛雪的`嚴寒氣息。

　　2月1日，我來(lái)到外婆家，。一下車(chē)，妹妹就沖了上來(lái)，連珠炮似地問(wèn)到：“哥哥，你怎么這么晚才來(lái)呀?我們今天玩什么呀?去爬山?還是搭積木?還是跳蹦蹦床?”我毫不猶豫的決定了跳蹦蹦床。因為爬山雖然我也很喜歡，但沒(méi)有大人陪伴很危險，搭積木又不太好玩，所以，還是蹦蹦床吧!

　　我們在蹦蹦床上玩起了躲皮球的游戲，我和妹妹左閃右閃，每當球過(guò)來(lái)時(shí)，我們都會(huì )急忙閃開(kāi)。有一次球快撞到我時(shí)，我一腳把球踢開(kāi)，漸漸地，躲球就變成了踢球了，我和妹妹輪流上陣，不讓球碰到我們的身子，球在蹦蹦床上來(lái)回飛舞，我們的歡笑聲也在蹦蹦床上回蕩。

　　玩過(guò)蹦蹦床后，我們開(kāi)始躲貓貓，我們由剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找，我大叫著(zhù)：“一、二、三!”我本以為妹妹只會(huì )出剪刀，結果她卻出了布，我只好去躲。我讓妹妹給我50秒時(shí)間，剛跑出去，她就追了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“哥哥，躲好了嗎?”我看她追了出來(lái)，趕緊往側門(mén)一閃，躲進(jìn)了廚房。她在外面找來(lái)找去，發(fā)現沒(méi)人后，又跑回家來(lái)找，我趁這個(gè)機會(huì )，趕緊溜了出去。我左顧右盼，正好發(fā)現剛剛抬出來(lái)的柜子，我就“哧溜”一下鉆進(jìn)了柜子。一會(huì )兒，妹妹又出來(lái)了，邊走邊喊：“哥哥在哪里呀?”我捂著(zhù)嘴笑了起來(lái)，剛好被走過(guò)來(lái)的她聽(tīng)見(jiàn)了。我連忙止住笑，只聽(tīng)她又“咚咚咚”地跑回了家。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，又“咚咚咚”跑了回來(lái)，還把媽媽給帶來(lái)了：“媽媽?zhuān)�哥哥躲在柜子里面了�?”

　　不知不覺(jué)地，寧靜的夜晚到來(lái)了，我們來(lái)到餐廳，“哇!這么多美食!”我不禁大叫起來(lái)。玩了這么長(cháng)時(shí)間我的肚子早已餓的“咕咕”叫個(gè)不停了，我們高高興興地吃完晚飯。媽媽說(shuō)，我們要回臨安了，一想到要回去，我難過(guò)極了，我真想一年三百六十五天都在外婆家，可我還要上學(xué)，不上學(xué)就沒(méi)有知識。

　　寒假，是一個(gè)讓人放松的假日，在這段時(shí)間里，我們可以盡情地休息和玩耍，但也要注意安全和衛生。

假期的生活作文 篇5

　　在特殊的一年里，祖國媽媽生日到來(lái)了。

　　在假期中，我用了五天的時(shí)間來(lái)復習和寫(xiě)作業(yè)，剩下的時(shí)間我要放飛自我啦，首先我和奶奶一起去挖野菜，在城區我看見(jiàn)了道路兩旁的植物和綠油油的松樹(shù)……來(lái)到目的`地，這里的景象使我大吃一驚，我問(wèn)道:“這是我們要來(lái)的地方嗎？”奶奶說(shuō)“只要我們仔細觀(guān)察，一定會(huì )找到的！”于是，我們開(kāi)始挖野菜，我挖著(zhù)挖著(zhù)，忽然發(fā)現奶奶不見(jiàn)了，我便大聲喊道:“奶奶你在哪里呀？”在一些枯草和小樹(shù)后面傳來(lái)了奶奶的聲音，我趕緊跑過(guò)去一看，這里的野菜真多呀！我接著(zhù)玩野菜，正當我挖的開(kāi)心時(shí)，忽然一只小野兔從我面前快速的跑過(guò)，我嚇了一跳，仔細一看原來(lái)是只活潑可愛(ài)的小野兔，這時(shí)，奶奶叫到寶貝我們該回家啦，我戀戀不舍的回家了，除此之外，我們還去了英雄會(huì )，還去果園摘了果子。

　　這就是我快樂(lè )的十一假期。

假期的生活作文 篇6

　　今天是清明假期的第二天，下午，爸爸媽媽帶我去綠城廣場(chǎng)玩兒，一進(jìn)廣場(chǎng)，我就看到了一片郁郁蔥蔥的草地，草地上長(cháng)滿(mǎn)了一棵棵高高低低的樹(shù)。

　　進(jìn)門(mén)直走，我看見(jiàn)了一條又直又寬的路，路左邊是一片小樹(shù)林，路右邊是一個(gè)魚(yú)池，我問(wèn)媽媽?zhuān)�我能不能去掉魚(yú)，媽媽爽快的答應了。

　　媽媽讓我先選個(gè)位置，然后她就去拿魚(yú)竿了！媽媽把魚(yú)竿拿回來(lái)，交給了我，然后她和爸爸在一邊看我釣魚(yú)。

　　開(kāi)始釣魚(yú)了，我拿起一小點(diǎn)面團，卡在了魚(yú)鉤上，然后將魚(yú)鉤拋進(jìn)了池子里。

　　剛把魚(yú)鉤拋下去，就有許多小魚(yú)瘋擁而上，搶著(zhù)吃魚(yú)食，密密麻麻的小魚(yú)，我都看不清魚(yú)食在哪兒了。這時(shí)，我發(fā)現魚(yú)漂不見(jiàn)了，我趕緊收竿，哇！我釣了一條好漂亮的魚(yú)呀！這條魚(yú)眼睛大大的，身體是白色的，背上有一些橙色的`小塊塊。

　　可是，接下來(lái)的三次里，我都沒(méi)有釣著(zhù)一條魚(yú)，我好失落呀！當我第五次把魚(yú)鉤放進(jìn)水里，��！又釣到了一條黑魚(yú)，我興奮極了。釣了幾條魚(yú)之后，我掌握了釣魚(yú)的技巧，先后釣起了一條紅魚(yú)，一條黑魚(yú)和一條紅色、白色、黑色相間的魚(yú)，加上之前的兩條魚(yú)，我已經(jīng)釣了五條了！

　　釣魚(yú)多快樂(lè )呀！希望大家能多去綠城廣場(chǎng)玩，我愛(ài)綠城廣場(chǎng)！

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