假期生活的作文[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的假期生活的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假期生活的作文 篇1

　　還記得那是一次暑假，是我國的最開(kāi)心、最自由的一次暑假。媽媽把我送到了姥姥家，我的假期生活就從姥姥家開(kāi)始了......

　　姥姥家在農村，姥姥和姥爺都是農民，而且還養了二十多頭奶牛。他們每天早晨四點(diǎn)開(kāi)始干活，出中午休息一個(gè)多小時(shí)，

　　直到晚上十一點(diǎn)才能休息。

　　姥姥和姥爺每天早上四點(diǎn)要把牛奶送往奶牛站擠奶，然后再去把草裝到麻袋里在倒到牛槽里，有時(shí)還要擠出一倆個(gè)小時(shí)鍘草：

　　之后，他們還要喂雞、喂羊，吃完飯還要喂狗、喂驢、為牛犢：下午姥姥姥爺還要去割草、為牲畜、再給禾苗抽水，整天忙里忙外。

　　他們干的活，真的太多了。

　　雖然姥姥和姥爺很辛苦，但是有了我和姐姐的幫助，他們也會(huì )很開(kāi)心的`。我們會(huì )幫他們干許多家務(wù)活，也會(huì )幫他們裝一兩袋子的干草

　　。他們的壓力減輕了，也會(huì )有更多休息的時(shí)間，這是他們也許會(huì )看電視，也許會(huì )小睡一會(huì )兒。而我們會(huì )抓緊寫(xiě)作業(yè)，爭取把作業(yè)寫(xiě)完。

　　這樣的生活很充實(shí)，很有意義，我很喜歡。

　　當我們作業(yè)寫(xiě)完了，姥姥他們又不需要我們幫忙的時(shí)候，我們通�；厝ァ懊孛芑�地”，其實(shí)就是一個(gè)有蜻蜓生活的灌木叢。當我和

　　姐姐剛發(fā)現它時(shí)，還不太了解它，有一種“彩翼蜻蜓”{翅膀有綠色、紅色、和藍色，很好看，很機靈，我們給它取了這個(gè)名字}，它為我們

　　揭開(kāi)了灌木叢里的世界。

　　秘密基地內部有我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。成群的大頭蜻蜓和小蜻蜓。沒(méi)當我們來(lái)到這里時(shí)，蜻蜓們都會(huì )飛起來(lái)歡迎我們，而我們也會(huì )與他們

　　共舞起來(lái)。

　　秘密基地里總會(huì )有一股神奇的力量，能把煩惱化為歡樂(lè )，所以，我們都很喜歡去那。

　　在秘密基地里，可以找到一塊野花叢，這些花上沒(méi)有任何毛和刺，而且那淡淡的香氣陣陣撲鼻。怪不得蜻蜓要在這里安家，這里的景

　　色優(yōu)美，空氣清新，香氣沁人心脾。這可真是塊好地方！

　　我們發(fā)現了這塊野花地，又想輕松一下，我就想躺在這花從上，但姐姐不敢。我先躺下，說(shuō)：“姐，你躺下來(lái)吧，躺在這里非常舒服�！�

　　姐姐聽(tīng)了，大膽起來(lái)，也躺下了。

　　我們望著(zhù)藍藍的天空，聞著(zhù)淡淡的花香，我情不自禁的笑了，姐姐也笑了，不知這是怎么回事。我們的笑聲傳遍田野，也傳到我們

　　每個(gè)人的心里。

　　就這樣，我的繁忙而充實(shí)，勞累而開(kāi)心的假期漸漸結束了。

　　這個(gè)假期讓我體驗了充實(shí)和快樂(lè )的生活，我還希望在我的生活中能有幾個(gè)這樣的假期。

假期生活的作文 篇2

　　有人說(shuō)假期生活是灰色的，因為作業(yè)太多。有人說(shuō)假期生活是粉色的因為可以痛痛快快的玩了。有人說(shuō)假期生活是五彩繽紛的因為可以自由自在的在夢(mèng)中遨游了。

　　我覺(jué)得假期生活是五顏六色的，因為暑假可以做許許多多自己喜歡的事情了。

　　假期第十天，金色。

　　太棒了，媽媽的降溫費下來(lái)了，是建強量販的.購物票。我嬉皮笑臉的纏著(zhù)媽媽要她答應我上完電子琴課了去逛超市。媽媽被我纏得沒(méi)辦法只好點(diǎn)頭答應我了。但她也是有條件的，那就是月底考級我必須得過(guò)。我知道我能過(guò)我也就一口就答應下來(lái)了。

　　下午5；30媽媽到老師家接我，我第一句話(huà)就問(wèn)：“媽媽你忘了嗎？你答應我的事�！眿寢層檬峙呐奈业哪X袋說(shuō)：“小饞貓，我敢忘嗎！”媽媽騎車(chē)帶著(zhù)我來(lái)到量販門(mén)口。我仿佛就看見(jiàn)好多零食都在向我招手呢！我迫不及待的就沖了進(jìn)去。

　　“哇……”好多好吃的呀我的眼都看花了。我左看看右摸摸就像劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園一樣。

　　我先來(lái)到了零食區。有數不清的餅干有冰凍的“喜之郎”‘果凍和“夏日極冰”我拿著(zhù)袋子一個(gè)味的拿了兩個(gè)，好的，回家凍在冰箱里當冰棒吃。哎，我可愛(ài)的果凍門(mén)要不是媽媽有規定我可真想把你們都抱回家��！

　　我擰著(zhù)袋子轉了兩圈也沒(méi)發(fā)現有什么我愛(ài)吃的了。我剛想走了回頭一看，哈哈這有饞嘴猴豆干還有香辣青豆呢。我就順手各拿了一包，美滋滋地抱著(zhù)我心愛(ài)的零食。

　　咦！媽媽呢。我咋沒(méi)見(jiàn)媽媽��！媽媽不在誰(shuí)給我付賬呢！沒(méi)人付賬我心愛(ài)的零食就又得跟我揮手拜拜了。不行我得找到媽媽。想想她會(huì )去哪呢！調料區對她每回進(jìn)來(lái)都去哪。我立刻向對面的調料區跑去。哈哈媽媽果然在這里。同時(shí)我也發(fā)現了水果沙拉。我伸手摸摸同時(shí)喊了聲媽媽。媽媽看著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我高興地拿了一盒。我還趁媽媽不注意偷偷地拿了瓶橘子罐頭。

　　結賬時(shí)媽媽看看我得寶貝再看看我。無(wú)可奈何地搖搖頭。不過(guò)媽媽還是給我結賬了。

　　我高高興興的抱著(zhù)我得寶貝們回家了。

假期生活的作文 篇3

　　放假了，我給自己定了一個(gè)假期計劃。

　　首先，我打算用二十天的時(shí)間去補課班，因為這次期末成績(jì)下降了許多，以前我的平均成績(jì)都在90分以上，這次一下子降到了80分，真是愧疚萬(wàn)分，我都不知道該如何向爸爸媽媽解釋。不過(guò)，還有將功補過(guò)的機會(huì )——好好補課，重頭再起。我相信，只要我戒驕戒躁，我的成績(jì)很快就會(huì )起來(lái)。

　　既然放大假，當然得走出去了。我打算和二姨、二姨夫去他們老家安康看看，那里還有我日思夜想的小姨。不過(guò)，我的弟弟還在我們老家，他可是我們的開(kāi)心果，我不想旅途中缺了他。再說(shuō)，一家人和和美美相邀旅行，是多么美妙的事��！所以，補完課我就回老家接弟弟。

　　最讓我期待的就是我的生日了，而且很幸運的是我的生日就在假期里。我打算和媽媽商量商量，讓她給我辦一個(gè)小型的生日聚會(huì )，到時(shí)候，我會(huì )把我的'爺爺奶奶、外公外婆都請來(lái)，讓老人們和我同樂(lè )。當然，我的生日聚會(huì )肯定少不了我的好朋友們，我會(huì )把我的生日蛋糕分給他們一起吃，讓他們和我一起分享我的幸福和快樂(lè )�？傊�，我希望我的這個(gè)生日完美而難忘。

　　最后，我會(huì )給自己幾天時(shí)間整理一下心情，為自己下學(xué)期的學(xué)習做一個(gè)長(cháng)久計劃，以一個(gè)嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。老師總是告誡我們，失敗一次并不可怕，可怕的是不能從失敗中吸取教訓。我一定牢記這次失敗，不讓自己再有下一次。

　　這就是我的假期計劃，同學(xué)們，你們給自己定計劃了嗎？如果沒(méi)有，那就趕緊行動(dòng)吧，給自己定一個(gè)完美的計劃，讓自己的假期生活回味無(wú)窮。

假期生活的作文 篇4

　　假期到了，我的心情非�？鞓�(lè )，因為我們一家人要一起去好玩的地方去玩耍。一想到玩耍，我的心里就甜蜜蜜的，跟吃了蜂蜜一樣甜。

　　爸爸提議，我們一家人去少林寺去玩，聽(tīng)說(shuō)少林寺風(fēng)景不錯，所以我們一起去了少林寺。我走到少林寺門(mén)前，仔細觀(guān)察了周?chē)�，我仿佛看到，小草在對我微笑，柳�?shù)在對我點(diǎn)頭，美麗的桃花在對我招手，這里真是風(fēng)景如畫(huà)，空氣新鮮的好地方！我走進(jìn)少林寺里面一看，那里還有一條河流，還有船，我對爺爺說(shuō)：“我們劃船吧�！�

　　爺爺說(shuō)，“好呀！”我們坐上了船，前面一位叔叔開(kāi)著(zhù)船，然后我對叔叔說(shuō)：“叔叔后面是什么呀？”叔叔說(shuō)：“后面是魚(yú)�！蔽一剡^(guò)頭來(lái)看了一看，后面有那么多魚(yú)。我們到了湖岸，發(fā)現有人在植樹(shù)，我跑過(guò)去問(wèn)了問(wèn)，他們說(shuō)：“為了讓這里變得更美麗，所以我們才來(lái)植樹(shù)的�！蔽艺f(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”到了晚上，所有的.樹(shù)都植完了，一個(gè)阿姨說(shuō)：“太感謝你們了！”我說(shuō)：“不用謝！”果然，助人為樂(lè )乃快樂(lè )之本，現在我很快樂(lè )！

　　我的假期過(guò)得真愉快，這就是我的假期生活！

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