【優(yōu)】假期生活的作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的假期生活的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假期生活的作文 篇1

　　現在最愿意過(guò)的就是寒假，因為不想暑假一樣，那么枯燥，那么熱！

　　――題記

　　寒假應該是許多同學(xué)向往的吧！因為寒假有許多美好的回憶：最雪人、打雪仗、放鞭炮。還可以看那美麗純潔的'雪花，很美很美。常常被幻想困擾。

　　寒假還有有一個(gè)最大的好處就是能收到許多的壓歲錢(qián)吧！大年三十熬夜到12點(diǎn)，睡一覺(jué)，早上起來(lái)，鋪上報紙，開(kāi)始磕頭，便能獲得家長(cháng)以及親戚的壓歲錢(qián)哦！不過(guò)寒假不止能收到那數量可觀(guān)的壓歲錢(qián)，還可以吃那美味豐盛的佳肴。過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)下年貨，買(mǎi)下魚(yú)、豬肉、牛羊肉以及各種青菜，我家還腌臘八肉呢！那真是美味呀！光看見(jiàn)就準能把你饞的不輕！

　　十五的時(shí)候，便有花鼓隊從家門(mén)口路過(guò)！孩提時(shí)，早早的就起來(lái)爭著(zhù)吵著(zhù)要去看花鼓隊，得跟著(zhù)花鼓隊全部走下來(lái)，才算完。要是中途下來(lái)了，非要哭鬧好幾天不可！小時(shí)候是看，現在，我也是花鼓隊中的一員了！現在每年初八的時(shí)候，我就會(huì )起個(gè)早，去報名，參加花鼓隊打花鼓。不但能鍛煉身體，還能掙一點(diǎn)零花錢(qián)呢！還不至于在家呆著(zhù)，閑的無(wú)聊！你們說(shuō)，多好呀！有百益而無(wú)一害。

　　我愛(ài)寒假！我愛(ài)我的寒假生活！

　　還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美。

假期生活的作文 篇2

　　暑假，我要和其他幾位同學(xué)輪流到南京新聞廣播電臺去主持“快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)”節目。這是一個(gè)暑假少年兒童節目。我聽(tīng)了這個(gè)消息，心里既高興又緊張。高興的是，我在播音室里說(shuō)的每一句話(huà)，全市小朋友都能聽(tīng)到，同學(xué)們知道了肯定會(huì )羨慕我：緊張的.是，我第一次當主持人，能不能當好……我帶著(zhù)疑惑的心情去了廣播電臺。

　　到了直播室，我看到了面前控制臺上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈，新鮮感讓我稍微減輕了一點(diǎn)緊張，可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節目開(kāi)始之前，爸爸和薛老師都叮囑我：廣播的時(shí)候不要緊張，像平時(shí)和同學(xué)聊天一樣就可以了。我便不再猶豫，大膽地對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)節目開(kāi)始了。我是長(cháng)江路小學(xué)的王柔桑，很高興能為大家主持今天的節目……”

　　節目過(guò)程中，老師一會(huì )兒給同學(xué)們放音樂(lè )，一會(huì )兒給同學(xué)們講故事，一會(huì )兒讓同學(xué)們猜謎語(yǔ)。我給大家講了一個(gè)“白字縣官”的笑話(huà)。接著(zhù)，有一個(gè)同學(xué)打進(jìn)電話(huà)來(lái)，讓我猜一個(gè)謎語(yǔ)。她說(shuō)：“名字里有虎字，卻又不是虎，打一種動(dòng)物�！蔽蚁肓艘幌�，突然，眼前一亮，說(shuō)：“是壁虎�！彼�說(shuō)：“對了，你真聰明！”

　　忙忙碌碌中，時(shí)間過(guò)得真快，一晃節目就結束了。我告別了薛老師，帶著(zhù)歡快、喜悅的心情走出了廣播電臺。

　　第一次當主持人，能通過(guò)主持節目豐富同學(xué)們的暑假生活，我心里有說(shuō)不出的高興。作文

假期生活的作文 篇3

　　假期里，爸爸帶我去禹州植物園玩了。

　　這一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我們走在一條小路上，這條小路根奇特，中間有一些小石子，兩邊是綠色的，像地毯一樣，走起來(lái)軟軟的。路兩邊都是植物，密密麻麻的，也沒(méi)有什么奇特的東西，我便不耐煩了，就問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)這里有什么好玩有趣的?”還沒(méi)等爸爸開(kāi)口說(shuō)話(huà)，一陣音樂(lè )聲從我耳邊響起，我順著(zhù)音樂(lè )往前走，哇!好大的一個(gè)游樂(lè )園啊!我高興的跳了起來(lái)，這里邊有好多好玩的，有滑滑梯，蕩秋千，攀巖，鉆蛇洞等等，每個(gè)游戲項目上都有一個(gè)成語(yǔ)，比如說(shuō)蕩秋千上面就有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“開(kāi)懷大笑，我把每個(gè)都玩了個(gè)遍，就只有攀巖的不敢玩，爸爸鼓勵我讓我嘗試一下，我怕高，還是沒(méi)有膽量，爸爸就說(shuō)和我一起爬，我鼓足勇氣，決定挑戰一下自己，于是，在爸爸的鼓勵中我慢慢的爬到了高處，我發(fā)現也沒(méi)有那么害怕了!而且站得高看得遠，高處又是另一種風(fēng)景。我終于戰勝了自己，以后會(huì )變得更加勇敢。

　　這次的.假期生活給我留下了深刻的印象，再遇到什么困難和難題，我都會(huì )努力去克服它，打敗它。

假期生活的作文 篇4

　　假期到了，我的心情非�？鞓�(lè )，因為我們一家人要一起去好玩的地方去玩耍。一想到玩耍，我的.心里就甜蜜蜜的，跟吃了蜂蜜一樣甜。

　　爸爸提議，我們一家人去少林寺去玩，聽(tīng)說(shuō)少林寺風(fēng)景不錯，所以我們一起去了少林寺。我走到少林寺門(mén)前，仔細觀(guān)察了周?chē)�，我仿佛看到，小草在對我微笑，柳�?shù)在對我點(diǎn)頭，美麗的桃花在對我招手，這里真是風(fēng)景如畫(huà)，空氣新鮮的好地方！我走進(jìn)少林寺里面一看，那里還有一條河流，還有船，我對爺爺說(shuō)：“我們劃船吧�！�

　　爺爺說(shuō)，“好呀！”我們坐上了船，前面一位叔叔開(kāi)著(zhù)船，然后我對叔叔說(shuō)：“叔叔后面是什么呀？”叔叔說(shuō)：“后面是魚(yú)�！蔽一剡^(guò)頭來(lái)看了一看，后面有那么多魚(yú)。我們到了湖岸，發(fā)現有人在植樹(shù)，我跑過(guò)去問(wèn)了問(wèn)，他們說(shuō)：“為了讓這里變得更美麗，所以我們才來(lái)植樹(shù)的�！蔽艺f(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”到了晚上，所有的樹(shù)都植完了，一個(gè)阿姨說(shuō)：“太感謝你們了！”我說(shuō)：“不用謝！”果然，助人為樂(lè )乃快樂(lè )之本，現在我很快樂(lè )！

　　我的假期過(guò)得真愉快，這就是我的假期生活！

假期生活的作文 篇5

　　由于高考和中考，我們放了十天假，假期固然令人期待，但也有很多傷腦筋的地方。

　　還沒(méi)有幾天就要期末考試了，這是我們上高中來(lái)第一次正式全市統考，假期的學(xué)習情況直接關(guān)系到考試的'情況，可自己在家的學(xué)習效率自己也知道，五十張試卷左右的作業(yè)，聽(tīng)起來(lái)就感覺(jué)害怕，就是玩也不怎么踏實(shí)。

　　假期前兩天，作業(yè)沒(méi)怎么完，第一天，初中同學(xué)找在一起聚會(huì )，好久沒(méi)見(jiàn)了，玩得挺開(kāi)心；第二天沒(méi)出去，在大姑家看NBA總決賽，雖然魔術(shù)輸了，但我依舊支持他，下午五中有藝術(shù)節，節目很精彩，尤其是幾個(gè)小品，很有特點(diǎn)，可能的話(huà)給你們發(fā)上來(lái)；兩天沒(méi)完作業(yè)，真是愁死了，幸虧我大姑和我說(shuō)在五中插個(gè)班學(xué)習，我感覺(jué)不錯，還有老同學(xué)，就進(jìn)了一個(gè)班，感覺(jué)這個(gè)班自習紀律很好，所以學(xué)習也比較投入，不知不覺(jué)兩天就過(guò)去了，作業(yè)也寫(xiě)了大半，看來(lái)學(xué)習還是需要氛圍呀！

　　現在還剩下四天，幸虧作業(yè)不多了，我準備好好計劃一下，勞逸結合，把作業(yè)完成，也爭取復習一下。

　　記得有這么一句話(huà)：自己瘋狂并不可怕，可怕的是對手比你更瘋狂！

　　相信現在，一定有不少的同學(xué)正在揮汗如雨，奮筆疾書(shū)，我也要繼續努力了！

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