精選假期生活的作文600字8篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的假期生活的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假期生活的作文600字 篇1

　　放假初期，我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)的活動(dòng)，夏令營(yíng)生活的那幾天，我跟參加夏令營(yíng)的那些同學(xué)們交了朋友，爸媽不在我們身邊，自己也遇到了生活上的困難，但是，經(jīng)過(guò)我與同學(xué)們的齊心協(xié)力，一起打敗了困難，這對于不愛(ài)交往的我，是一種進(jìn)步。當時(shí)，快樂(lè )在我的腦海里無(wú)處不在，游覽了祖國的大好河山，自己的交往能力也進(jìn)步了，難道我不快樂(lè )嗎？

　　回來(lái)以后，我把在夏令營(yíng)途中所發(fā)生的事情，都告訴了家人，爸爸媽媽連忙夸我長(cháng)大了，我也覺(jué)得在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì )了自理，以前的那個(gè)“嬌氣妹子”一下子消失不見(jiàn)了，我可真高興，我才不愿意當“嬌氣妹子”呢！

　　自從在夏令營(yíng)里天天都要運動(dòng)，要早起床的要求后，每天在家里我也養成了早起鍛煉的好習慣，制定了一個(gè)運動(dòng)計劃，天才蒙蒙亮的時(shí)候，我早早地起了床，圍繞院子跑六圈，做壓腿三十下，以前我受不住這種運動(dòng)，現在我感覺(jué)到運動(dòng)才是最好的療養方法，剛開(kāi)始練練跑步，現在打打羽毛球，學(xué)羽毛球的過(guò)程中，我嘗盡了酸甜苦辣，失利時(shí)，我就想起中國女排姑娘們拼搏奮斗的精神，有時(shí)摔倒了，也不埋怨誰(shuí)，終于我的`球技進(jìn)步了，敢與爸爸媽媽挑戰，比賽過(guò)程中，笑聲、喊聲，成了一片歡樂(lè )的海洋……

　　假期里最值得一提的算是一次愛(ài)心捐款，本地電臺搞了一次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，幫助寒門(mén)學(xué)子的捐款活動(dòng)，有一次，我看到電視上有一名學(xué)生考上大學(xué)卻交不起學(xué)費的時(shí)候，我當時(shí)很傷心，為什么這么優(yōu)秀的學(xué)生卻無(wú)錢(qián)上學(xué)呢？我立即撥通了助學(xué)電話(huà)，我對工作人員說(shuō)，我要捐助一名考取大學(xué)的寒門(mén)學(xué)子，工作人員很感動(dòng)，對我說(shuō)要好好讀書(shū)，將來(lái)要象他們那樣考上一所好大學(xué)，報效祖國……

　　這是我今年的暑期生活，一個(gè)充滿(mǎn)意義又快樂(lè )的假日，我期待明年的假日更美好！

假期生活的作文600字 篇2

　　許多人的假期生活是多姿多彩的，有的人回來(lái)家過(guò)年，有的人去旅游，等等。但我的假期生活卻迥然不同，我的假期就像沒(méi)有撒鹽的面包，平淡無(wú)趣，平淡無(wú)趣······

　　要是在以往的假期里樓底下定會(huì )傳來(lái)小孩子們的嬉笑打鬧聲，但現在的小區少了幾分喧鬧，多了幾分寧靜。但是，小區里的年味也是足足的:小區的樓底下掛滿(mǎn)了紅燈籠，每家每戶(hù)都貼上了“�！弊趾痛郝�(lián)，小孩子們，也都穿上了新衣服。果真，應征了王安石的一首詩(shī):‘爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！�但是，今年卻連煙花也放不了了。以前在除夕夜的時(shí)候，窗外通常能看到五顏六色的煙花，聽(tīng)到煙花發(fā)出的聲音。 今年，對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直無(wú)聊透頂了啦，有時(shí)候早晨一起來(lái)就不知道該干什么，一想到有什么事情要做的時(shí)候卻又打不起精神來(lái)。有時(shí)候，想要玩手機，但是，一打開(kāi)手機卻又不知道要說(shuō)什么。所以，在微信群里有人發(fā)了幾個(gè)紅包，讓手氣最佳的接上發(fā)。但，玩著(zhù)玩著(zhù)，就覺(jué)得越發(fā)無(wú)聊了，所以，我索性關(guān)掉微信，聽(tīng)音樂(lè )，邊聽(tīng)音樂(lè )邊看書(shū)。說(shuō)到看書(shū)，這就有話(huà)好說(shuō)了，因為，這個(gè)寒假我大半的時(shí)間都在看書(shū)，手機上的書(shū)我也看了很多。各種作家寫(xiě)的我都看，(但老師不建議我看的書(shū)，我是不看滴。)

　　當然，這個(gè)寒假，老媽也沒(méi)讓我這個(gè)“懶人”閑著(zhù)，照樣讓我上了語(yǔ)文補習班,還“語(yǔ)重心長(cháng)”地跟我說(shuō):“緣緣(我小名)，這個(gè)補習班，講的`很多是四大名著(zhù)的內容，所以，我給你報了，你別嫌煩(原來(lái)，這才是重點(diǎn)!）”我心說(shuō):你，報都給我報了，我現在怪你，有啥用?不過(guò)呢，這樣也好，不用待在家里沒(méi)事可干了。

　　我的寒假就是這樣平淡，沒(méi)有什么可留戀的，也沒(méi)什么可懷念的，就是這樣無(wú)趣。這就是我的寒假，你們的呢?

假期生活的作文600字 篇3

　　馬上，我們就要迎來(lái)假期的第三周了，這時(shí)候，你要問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：前兩周你是怎樣度過(guò)的？過(guò)的充實(shí)嗎？相信大家的心中一定都有自己的答案吧！

　　在這兩周里我一直在有計劃地完成著(zhù)老師布置的作業(yè)，一直以為暑假作業(yè)很多的我，很快就完成了老師發(fā)下來(lái)的兩本裝訂起來(lái)的卷子。記得星期四返校幫忙時(shí)，我們大部分時(shí)間在幫老師整理這些卷子，當時(shí)在我身邊的妹妹，一聽(tīng)到，我們要做20張英語(yǔ)卷子和16張數學(xué)卷子，嘴巴都張成了“O”形，不過(guò)只要給自己制定好計劃，合理的安排每天的時(shí)間，相信做完這36張卷子一定不難！

　　作業(yè)可不光光是這些卷子，還有其它的作業(yè)等待你去完成，為了提升自己的閱讀能力，我又開(kāi)始做《名校特訓》練習自己的英語(yǔ)閱讀能力。一天清晨，我準備測試一下我做一篇閱讀題的速度和正確率，“3,2,1，開(kāi)始！”在一聲令下后，我馬上拿起筆開(kāi)始做題，我給自己找了10篇閱讀（選擇類(lèi)的），我馬不停蹄地在原文中標畫(huà)答案，然后再選擇。在做完最后一篇閱讀后，我急急忙忙地扭過(guò)頭去看表，剛好七分鐘，為了再次驗證正確率，我又再次拿起筆仔仔細細的重新做了一遍，又去找妹妹檢查，正確率是99%，正確率，讓我有些不滿(mǎn)意，相信在英語(yǔ)閱讀方面，我還有待提高。

　　除了做作業(yè)，在放松期間，我還讀了不少書(shū)，其中除了老師定的三本，我還另讀了兩本：《吶喊》和《阿Q正傳》，但是我突然看到了在放假前買(mǎi)的一本厚厚的《史記》，在放假前我曾讀過(guò)幾卷，這個(gè)假期本想研讀它的`我，卻在讀了一天后，有些喪失了信心，比起西游記來(lái)，我覺(jué)得《史記》的難度更高一些，看來(lái)我必須從網(wǎng)上找找翻譯，結合著(zhù)一塊兒讀了！

　　我的假期時(shí)光既充實(shí)又愉快，大家不要忘記要勞逸結合哦！如果幸運的話(huà)，在做完暑假作業(yè)，借到七下數學(xué)課本后我們不妨可以預習一下，為以后的學(xué)習打好基礎！

假期生活的作文600字 篇4

　　我的假期生活就快要結束了，在這短短的二十多天，我感受了學(xué)習生活的酸甜苦辣。

　　酸

　　剛放假沒(méi)兩天，我的考試成績(jì)出來(lái)了，我本是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去學(xué)校領(lǐng)我的成績(jì)單，認為自己一定考的很好，可一拿到成績(jì)單，我的心情一下失落到了極點(diǎn)，因為我的數學(xué)沒(méi)考好。在回家的路上，我的臉上不禁下起了“小雨”，我很傷心，也很后悔，后悔自己當時(shí)為什么不把題看仔細一些呢，就因為自己的粗心大意，一學(xué)期的努力就這樣付之東流�；氐郊依�，媽媽十分生氣，不停的責備我，一連批評了好幾天，我很難過(guò)也很沮喪。要問(wèn)我這幾天心里什么滋味，一個(gè)字“酸”。

　　甜

　　每天，我的計劃都十分緊張也很多，白天，我得認真學(xué)習，很少有玩的時(shí)間，只有到了晚上是我最喜歡的時(shí)光，一天的任務(wù)都完成了，我如釋重負，悠閑地往沙發(fā)上一坐，愜意地看會(huì )電視，舒服極了。還有過(guò)年這幾天，我不用寫(xiě)太多的作業(yè)，走親訪(fǎng)友總還是可以出去玩玩的，這些都讓我非常開(kāi)心和甜蜜。

　　苦

　　我已經(jīng)上五年級了，馬上就要面臨“小升初”考試，所以，是我主動(dòng)要求媽媽給我報的奧數奧語(yǔ)班，再加上我一直在上的'英語(yǔ)班，因為過(guò)年要放假的原因，所有課程都是連續進(jìn)行，所以過(guò)年前這些天，我上午上英語(yǔ)，下午上奧語(yǔ)奧數，晚上是一大堆的作業(yè)，第二天又是如此，把我給忙得不可開(kāi)交，這些天，我多么想化作一只小鳥(niǎo)在天空自由地飛翔，遠遠逃離這“苦”海。

　　辣

　　因為這次數學(xué)沒(méi)有考好，我訂了許多加強數學(xué)方面的計劃，可是我每天都很忙碌，所以“計劃很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感”，我經(jīng)常會(huì )因為這樣那樣的原因完成的不好，每次看到媽媽投來(lái)責備的目光，我的臉上火辣辣的，唉！

　　生活中有喜有憂(yōu)，有歡笑也有失落，這就是我假期生活的酸甜苦辣。

假期生活的作文600字 篇5

　　光陰似箭，又是一年七月，結束了忙碌的期末考試，暑假已到來(lái)，這是無(wú)數學(xué)子一年中最期盼的時(shí)光，一學(xué)期的拼搏奮斗。終于，以一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)畫(huà)下了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　我的暑假生活平淡卻又豐富繁忙，充滿(mǎn)著(zhù)各種各樣的喜怒哀樂(lè )。

　　暑假是酸的。沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有伙伴，發(fā)現一首好聽(tīng)的音樂(lè )卻只能自己欣賞，有了一個(gè)新鮮的.話(huà)題卻沒(méi)有人可以聽(tīng)見(jiàn)，我只能一個(gè)人玩，一個(gè)人瘋，桌面上的書(shū)一頁(yè)又一頁(yè)，也不知何時(shí)才能看到令人完美的結局。一個(gè)人的暑假是孤獨的，卻讓我學(xué)會(huì )了獨立。

　　暑假是甜的。午后的太陽(yáng)熾熱，來(lái)上一口巧克力冰激凌，甜味頓時(shí)在口中化開(kāi)，冰涼舒適，趁著(zhù)天氣溫和，何不來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，去游山玩水，去領(lǐng)略大自然的鬼斧神工，去感受山頂的涼爽舒適，去淌入冰涼的溪水中，讓身心沉醉在大自然中，讓歡笑留在青山綠水間，漸漸地，我學(xué)會(huì )了珍惜。

　　暑假是苦的。早上，嘴里還嚼著(zhù)面包片，一路跑到車(chē)站，擠上公交車(chē)，上各種各樣的輔導班，一遍又一遍地超越自我，流的汗水再多，也是值得的。又或是清晨爬起，繞著(zhù)巷子跑上幾圈，時(shí)常腰酸背痛，也很快樂(lè )，因為我在不斷突破自我。

　　暑假也是辣的。待在鄉下，卻隔三差五停電。毒辣的陽(yáng)光直射地面，踩在地上，整個(gè)人如同身處蒸籠之中，繁重的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，作業(yè)一本又一本，已是汗流浹背，空氣悶熱難耐，仿佛一點(diǎn)就能爆炸。暑假亦是如此痛苦，但讓我明白青春是什么……

　　青春也許是孤獨，是一場(chǎng)旅行，是一次補課，但更是一場(chǎng)磨煉，讓我從稚氣走向成熟。

　　暑假，這是我們最美好的青春時(shí)光。感謝暑假時(shí)光，讓我變得成熟。

假期生活的作文600字 篇6

　　拍張照片作紀念，明年冰雪節我還來(lái)。二假期生活轉眼間我的假期過(guò)去了好幾十天，我開(kāi)始覺(jué)得乏味了，我又開(kāi)始想念我的學(xué)校生活了，而積累和讀書(shū)成了我最大的樂(lè )趣，清晨早起執書(shū)一卷、清茶一杯，誦讀低語(yǔ)，心曠神怡，音樂(lè )裊裊，無(wú)考試之負擔，無(wú)作業(yè)之干擾，盡情去讀，讀書(shū)中，與作者交談中，在心愛(ài)的積累本上記下心得，這是何等愜意之事��！

　　可是這等美事，卻是在離開(kāi)學(xué)指日可待，剩下十幾天我才發(fā)現的，我覺(jué)得以前全部都虛度了，可是我沒(méi)有放棄，因為我相信“時(shí)間像海綿里的水，要擠總能擠的出來(lái)�！痹谧x書(shū)時(shí)有時(shí)心有所悟，有時(shí)樂(lè )而忘憂(yōu)，我發(fā)現生活是美好的，所以我有了美的思想。我開(kāi)始給我可愛(ài)的娃娃制作服裝、制作漂亮的像框、畫(huà)素描、練習電子琴、在網(wǎng)上沖浪、制作小動(dòng)畫(huà)，忙的我不亦樂(lè )乎，我真的明白了一句話(huà)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！痹诩倨谥�，我知道我的口才不是很好，所以我讀了許多關(guān)于演講與口才的書(shū)，我也覺(jué)得，我的思想更進(jìn)步了，更充實(shí)了，我要用思想打敗我的心理壓力，但“冰凍三尺，非一日之寒。水滴石穿，非一日之功�！蔽椰F在邁出了第一步，相信無(wú)人能直步青云，相信只要天生我材必有用，我一定會(huì )成功。我這才發(fā)現生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像人們沒(méi)有了陽(yáng)光，這就是我的假期生活。

　　我覺(jué)得我的'假期雖然沒(méi)有游山玩水，但我的假期很充實(shí)。假期使我的智慧里有了書(shū)籍，我為我的鳥(niǎo)兒插上了翅膀，書(shū)像一艘船，正把我從狹隘的地方載向無(wú)邊無(wú)際的海洋。新翅膀也許會(huì )遇到傷折，但正如尼采說(shuō)的一句話(huà)：沒(méi)有礁石的阻擋怎能激起美麗的浪花。所以，我不得不感謝我的假期，我的假期真美好！

假期生活的作文600字 篇7

　　期末考試結束，雖然沒(méi)有正式放假，我也開(kāi)啟了放假的模式。

　　二胡老師決定要讓我參加考級，應該是二胡的八級考試，有樂(lè )譜和曲目的考試，老師假期給我加課，早六點(diǎn)，爸爸媽媽和我就乘車(chē)到遠在80公里的老師家學(xué)習，這樣已經(jīng)堅持了6年了，不管?chē)篮�酷暑，不管刮風(fēng)下雨，我們都再堅持，媽媽是陪練，老師的每一個(gè)指法演練，每一個(gè)樂(lè )譜的講解，媽媽都是錄下來(lái)，回家我們每天都要練習。開(kāi)始聽(tīng)到的是二胡咿呀的噪音，現在已經(jīng)很熟練的拉一些名曲，而且我高興了，也會(huì )拉上一曲，憂(yōu)傷了也會(huì )拉上一曲�？傊�，我漸漸的是愛(ài)上了拉二胡。

　　假期里，姑姑又給我買(mǎi)來(lái)了六年級下冊的教材，練習冊，課外書(shū)，這些都是我的必修課。雖然我不怎么喜歡這樣學(xué)習，可也是沒(méi)有辦法，不然，同學(xué)都在老師家補課，我不學(xué)習，是不是會(huì )落后好多呢、努力吧，不努力，會(huì )得到一家人的'責備，而努力之后，我也會(huì )有收獲。每次在學(xué)�？荚�，我的成績(jì)在班級都是前五名，這和我平時(shí)的努力分不開(kāi)。姑姑經(jīng)常說(shuō)：“少壯不努力老大徒傷悲”。盡管我還不能真切的理解這話(huà)的含義，但是，我知道時(shí)光一去不回，我真的在也回不到剛上小學(xué)一年級的樣子了。下學(xué)期雖然又是從一年級開(kāi)始，但是，那是初中一年。

　　假期里，爸爸答應帶我出去滑雪，我喜歡從高處嘰里咕嚕的滾下來(lái)的感覺(jué)，身上一點(diǎn)都不疼，很好玩，好像回到了小時(shí)可以滿(mǎn)地打滾的時(shí)代。媽媽答應帶我去看姥姥，我利用空閑時(shí)間學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的折紙，我會(huì )給姥姥折一些小動(dòng)物，讓姥姥更開(kāi)心。

　　我一直一直在心里打著(zhù)腹稿，如何過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期。媽媽的一聲高叫：“起床了，我們要學(xué)二胡課了"。我們一家人又踏上了去老師家學(xué)習二胡的路上。

假期生活的作文600字 篇8

　　暑假到了，爸爸媽媽當然不會(huì )放過(guò)這個(gè)機會(huì )，果然給我報了一個(gè)學(xué)習班，沒(méi)辦法，既然報了，那就上吧。

　　時(shí)間一天天的過(guò)去，我上學(xué)習班也算是很長(cháng)時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我表現的很好，老師都很喜歡我，上次因為在家背英語(yǔ)課文時(shí)，忘記把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包，結果把書(shū)落在了家里。老師上課時(shí)看到我沒(méi)拿書(shū)，便對我說(shuō)："你今天沒(méi)拿書(shū)嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)："昨天晚上在家背課文，把書(shū)落在了家里。"老師接過(guò)來(lái)說(shuō)："沒(méi)事，和你同桌看一本吧。"

　　我心里暗暗沾喜，原來(lái)好學(xué)生是有"優(yōu)待"的。作文

　　可是正是這份"優(yōu)待"，讓我犯下了一個(gè)嚴重的`錯誤。

　　那天下午回到家里，忘記了物理老師布置的作業(yè)，還以為沒(méi)作業(yè)呢，就在家玩了起來(lái)，等到晚上要睡覺(jué)了，才想起來(lái)，可是我那時(shí)候困意大發(fā)，就心想明天早上起來(lái)再補吧。作文

　　可誰(shuí)知，起來(lái)晚了，我腦海中突然冒出了一個(gè)想法，把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲�？晌覅s錯了......

　　第二天上物理課的時(shí)候，老師見(jiàn)我有點(diǎn)悶悶不樂(lè )，滑稽的對我說(shuō)："怎么了?郁悶了?"聽(tīng)了之后，我吞吞吐吐的對老師說(shuō)："我......沒(méi)拿......作業(yè) 。"老師看到我這神態(tài)，似乎察覺(jué)出了什么，但她對我說(shuō)："下次可別再忘拿了"。我臉紅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　下課后，我感到非常慚愧，才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)我所理解的"優(yōu)待"就是老師對同學(xué)的信任，老師信任我，所以才"優(yōu)待"我，這是，我低下頭，在深深的反思我的犯下的錯誤，這和一個(gè)差生有什么區別!

　　在回家的路上，我一直在慚愧，在懊悔。

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