假期生活的作文匯編七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的假期生活的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假期生活的作文 篇1

　　國慶節是個(gè)多么美麗的一天，晴朗的天帶著(zhù)藍藍的，好像在打開(kāi)光明之窗。

　　在家，我媽嘮叨到餐廳，吃完早餐，買(mǎi)東西就上路了，但車(chē)還沒(méi)包到，多么千辛萬(wàn)苦的早來(lái)了。

　　在路上，一邊玩手機消耗時(shí)間，眼睛看手機看得疼了，看向窗口，風(fēng)景如此的美麗，車(chē)開(kāi)著(zhù)，撞著(zhù)風(fēng)，看著(zhù)一排排的樹(shù)，感覺(jué)真好。再細聽(tīng)還有鳥(niǎo)叫聲，吱吱喳喳的叫。

　　到了，放車(chē)的位都快滿(mǎn)了，人夜都快滿(mǎn)了。

　　吃飯的時(shí)間到了，我們去吃海鮮，那里的食物挺豐富的。一邊吃，一邊看海，一邊看漁夫捉魚(yú)，一邊看船在還開(kāi)得真爽。一頓飯收獲挺多的。

　　到了海邊，沙子好細，踩著(zhù)好舒服。多么想沖進(jìn)海里，可惜我還穿著(zhù)衣服。嗚嗚~~~欲哭無(wú)淚。

　　在海邊看著(zhù)海的方向，一望無(wú)際。船的'去向，好像到海的最邊一樣，還有一艘快艇呢，開(kāi)著(zhù)多么快，多么刺激，我也想去試試啊!可惜沒(méi)人帶。

　　后來(lái)，我無(wú)聊的在海邊走走，看看多么漂亮的貝殼，一邊走一邊撿，有個(gè)貝殼很特別，貝殼的中間是一個(gè)洞很特別的，難道這就是�？菔癄�。那。。有座高高的小島，我爬啊爬，石子挺刺腳的。終于爬上了，看著(zhù)海的方向，一望無(wú)際。我在上面躺著(zhù)看天空，天空藍藍的天。陽(yáng)光射下來(lái)，那么的刺眼，讓我閉上眼，躺了不久。突然，有個(gè)人在我旁邊躺看，我站了起來(lái)，是個(gè)年青人他意識到我醒了，和藹的眼神望向我。手誠意我坐在地的旁邊。給我講“以后別一個(gè)人在這么危險的地方躺著(zhù)，知道嗎?小男孩�！蔽艺\意的點(diǎn)點(diǎn)頭。他就和我一起下去了。

　　在回家的路上，回想他，微微的笑了。

　　這是一個(gè)多么好的一天啊。

假期生活的作文 篇2

　　放假了，我給自己定了一個(gè)假期計劃。

　　首先，我打算用二十天的時(shí)間去補課班，因為這次期末成績(jì)下降了許多，以前我的平均成績(jì)都在90分以上，這次一下子降到了80分，真是愧疚萬(wàn)分，我都不知道該如何向爸爸媽媽解釋。不過(guò)，還有將功補過(guò)的機會(huì )——好好補課，重頭再起。我相信，只要我戒驕戒躁，我的成績(jì)很快就會(huì )起來(lái)。

　　既然放大假，當然得走出去了。我打算和二姨、二姨夫去他們老家安康看看，那里還有我日思夜想的小姨。不過(guò)，我的弟弟還在我們老家，他可是我們的開(kāi)心果，我不想旅途中缺了他。再說(shuō)，一家人和和美美相邀旅行，是多么美妙的事��！所以，補完課我就回老家接弟弟。

　　最讓我期待的就是我的生日了，而且很幸運的是我的生日就在假期里。我打算和媽媽商量商量，讓她給我辦一個(gè)小型的生日聚會(huì )，到時(shí)候，我會(huì )把我的爺爺奶奶、外公外婆都請來(lái)，讓老人們和我同樂(lè )。當然，我的生日聚會(huì )肯定少不了我的好朋友們，我會(huì )把我的生日蛋糕分給他們一起吃，讓他們和我一起分享我的幸福和快樂(lè )�？傊�，我希望我的'這個(gè)生日完美而難忘。

　　最后，我會(huì )給自己幾天時(shí)間整理一下心情，為自己下學(xué)期的學(xué)習做一個(gè)長(cháng)久計劃，以一個(gè)嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。老師總是告誡我們，失敗一次并不可怕，可怕的是不能從失敗中吸取教訓。我一定牢記這次失敗，不讓自己再有下一次。

　　這就是我的假期計劃，同學(xué)們，你們給自己定計劃了嗎？如果沒(méi)有，那就趕緊行動(dòng)吧，給自己定一個(gè)完美的計劃，讓自己的假期生活回味無(wú)窮。

假期生活的作文 篇3

　　期末考試結束，雖然沒(méi)有正式放假，我也開(kāi)啟了放假的模式。

　　二胡老師決定要讓我參加考級，應該是二胡的八級考試，有樂(lè )譜和曲目的考試，老師假期給我加課，早六點(diǎn)，爸爸媽媽和我就乘車(chē)到遠在80公里的老師家學(xué)習，這樣已經(jīng)堅持了6年了，不管?chē)篮�酷暑，不管刮風(fēng)下雨，我們都再堅持，媽媽是陪練，老師的每一個(gè)指法演練，每一個(gè)樂(lè )譜的講解，媽媽都是錄下來(lái)，回家我們每天都要練習。開(kāi)始聽(tīng)到的是二胡咿呀的噪音，現在已經(jīng)很熟練的拉一些名曲，而且我高興了，也會(huì )拉上一曲，憂(yōu)傷了也會(huì )拉上一曲�？傊�，我漸漸的是愛(ài)上了拉二胡。

　　假期里，姑姑又給我買(mǎi)來(lái)了六年級下冊的教材，練習冊，課外書(shū)，這些都是我的必修課。雖然我不怎么喜歡這樣學(xué)習，可也是沒(méi)有辦法，不然，同學(xué)都在老師家補課，我不學(xué)習，是不是會(huì )落后好多呢、努力吧，不努力，會(huì )得到一家人的責備，而努力之后，我也會(huì )有收獲。每次在學(xué)�？荚�，我的成績(jì)在班級都是前五名，這和我平時(shí)的努力分不開(kāi)。姑姑經(jīng)常說(shuō)：“少壯不努力老大徒傷悲”。盡管我還不能真切的理解這話(huà)的含義，但是，我知道時(shí)光一去不回，我真的`在也回不到剛上小學(xué)一年級的樣子了。下學(xué)期雖然又是從一年級開(kāi)始，但是，那是初中一年。

　　假期里，爸爸答應帶我出去滑雪，我喜歡從高處嘰里咕嚕的滾下來(lái)的感覺(jué)，身上一點(diǎn)都不疼，很好玩，好像回到了小時(shí)可以滿(mǎn)地打滾的時(shí)代。媽媽答應帶我去看姥姥，我利用空閑時(shí)間學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的折紙，我會(huì )給姥姥折一些小動(dòng)物，讓姥姥更開(kāi)心。

　　我一直一直在心里打著(zhù)腹稿，如何過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期。媽媽的一聲高叫：“起床了，我們要學(xué)二胡課了"。我們一家人又踏上了去老師家學(xué)習二胡的路上。

假期生活的作文 篇4

　　讓我期盼已久的暑假終于到了。至于這個(gè)漫長(cháng)的假期我是怎么過(guò)，請讓我慢慢地告訴你。

　　這個(gè)暑假我過(guò)得比較有規律。通常分為三個(gè)階段“上午、下午、晚上。上午，通常是媽媽安排我做作業(yè)，因為上午是學(xué)習的最佳時(shí)機。為了不讓我忘記要做的作業(yè)，媽媽拿一本小草稿紙，把作業(yè)內容記錄在上面。我的作業(yè)分為三大類(lèi)：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)。語(yǔ)文通常都是看報紙、做閱讀練習、描紅字貼；數學(xué)，會(huì )做一些練習題，提高運算速度和奧數習題。英語(yǔ)，前期是讀復習紙，鞏固單詞，后期是做英語(yǔ)練習卷。媽媽要求這些作業(yè)要在上午做完，我通常也能在上午完成。

　　就這樣，我在各個(gè)作業(yè)本里泡了一個(gè)上午。到了下午，才是真正享受暑假的快樂(lè )時(shí)光。我有一個(gè)校友，他住得離我家很近，他經(jīng)常邀請我到他家玩，或者我邀請他來(lái)我家玩。不管是在哪里，我們在一起就有無(wú)限的開(kāi)心，樂(lè )趣。

　　晚上，是我運動(dòng)鍛煉的時(shí)間，我會(huì )做一項不會(huì )出汗的`運動(dòng)——游泳。我是去年學(xué)會(huì )游泳的。去年的我還對深水池驚恐萬(wàn)分，今年的我不但學(xué)會(huì )了游泳，還有了很大的長(cháng)進(jìn)，在游泳的哥哥姐姐們都說(shuō)我游得好呢！

　　星期天就比較特殊。我不用做作業(yè)，上午跟爸爸去南國桃園爬山，或者打乒乓球，當然我的技術(shù)是遠遠不如爸爸的，但我依然樂(lè )在其中。下午在家里看電視，晚上照常游泳。

　　這就是我充實(shí)的假期生活。

假期生活的作文 篇5

　　放暑假了，我告別緊張的學(xué)校生活，開(kāi)始了我的有趣的假期生活。

　　你想知道我的假期是怎么過(guò)的`嗎？別急，讓我慢慢的告訴你：

　　上午，我去學(xué)美術(shù)，畫(huà)畫(huà)、做手工、玩橡皮泥，真是樣樣都好玩！下午我可要寫(xiě)作業(yè)了，可到了晚飯后，我就和小朋友去溜冰，比賽，每天都是饅頭大汗，真是開(kāi)心。到了晚上，我可以看博客，寫(xiě)博文，忘了告訴你我學(xué)會(huì )打字了，你說(shuō)我棒嗎？

假期生活的作文 篇6

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)得真快，一轉眼的功夫又到暑假了，我們終于可以大玩特玩了！

　　你們大家想不想知道暑假我都到哪玩了呢？今天，我就趁此機會(huì )跟大家分享一下我的假期生活！我們暑假作業(yè)是越來(lái)越多，還沒(méi)等我們寫(xiě)上幾筆，學(xué)校就組織我們出去玩，我們去的地方就是在雍和宮對面的有名的國子監！

　　那天，天氣特別熱，我們大家冒著(zhù)炎熱來(lái)到了國子監，進(jìn)了大門(mén)我們大家看見(jiàn)了一座座廟，聽(tīng)老師說(shuō)國子監是我國元、明、清三代國家管理教育的最高行政機構和國家設立的最高學(xué)府，所以才會(huì )有這么多的廟。再往前走我們大家看到了許許多多的大石碑，再仔細看看，我們發(fā)現石碑上還寫(xiě)著(zhù)許多人的人名呢！

　　我們大家再往里走看見(jiàn)有的已經(jīng)看不見(jiàn)什么字了，有的只能隱隱約約地看見(jiàn)幾個(gè)字。我們幾個(gè)男生在石碑旁邊數了數，大約數了五分鐘，最終的數字使我們全班同學(xué)驚嘆，一共有190個(gè)石碑呢，可是，我在一想這個(gè)雖說(shuō)是出人意料，但是在世界上所有奇觀(guān)當中，也算得上是在情理之中！所有的景物都看完了天氣也漸漸的涼爽起來(lái)，我們迎著(zhù)微風(fēng)，回到了家。過(guò)了幾天，爸爸媽媽又帶我去參觀(guān)香山附近的植物園。一進(jìn)植物園的大門(mén)，我們就看見(jiàn)一朵朵盛開(kāi)的鮮花綻放在我們的眼前！

　　再往前走，我們走進(jìn)了玫瑰園。映在我們眼前的是一大片綠綠的草坪和一朵朵好看的玫瑰花，有黃的，有紅的，還有紫的呢！接著(zhù)我們來(lái)到了溫室。在溫室里我們看到最多的就是那在熱帶生長(cháng)出來(lái)的`“仙人掌”。我們看見(jiàn)的仙人掌各式各樣，非常奇特。有圓形的、有柱子形的。非常有趣！

　　時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到中午了。今天我們玩的非常愉快，我真希望有時(shí)間再去一次植物園！、爸爸媽媽為了讓我在暑假里學(xué)得更多，又帶我去中山音樂(lè )堂觀(guān)看了京劇。我們看了《四郎探母》、《念狀子》、《賣(mài)水》、《鬧天宮》這四場(chǎng)戲，沒(méi)想到，看完后使我知道了很多關(guān)于戲劇方面的知識：在京劇中專(zhuān)門(mén)有“唱”、“念”、“作”、“打”這四個(gè)字來(lái)給京劇分類(lèi)，“唱”的意思是全都是唱戲，“念”的意思是念白，沒(méi)有唱的，而“作”就是有唱的也有念的，而“打”就全都是打戲不說(shuō)也不唱。

　　由此大家就應該可以知道，《四郎探母》是唱戲，《念狀子》是念白，《賣(mài)水》則是有唱得也有念的，《鬧天宮》就是打戲啦！這個(gè)假期我真是收獲不小，我真期盼著(zhù)過(guò)下一年的暑假！

假期生活的作文 篇7

　　嗨！大家好，我叫小紅，也是這篇作文的主人公，我今年10歲了，上小學(xué)二年級。好了，不說(shuō)了，開(kāi)始介紹我的假期是怎么渡過(guò)的`吧！這天，小紅一大早就躺在床上怎么也不想起來(lái)，這是為什么呢？原來(lái)小紅放假了呀！可放假也不能不起床呀！小紅起床了吃過(guò)飯后，媽媽讓小紅去寫(xiě)作業(yè)，小紅頭也不回穿上“涼涼”就跑了出去，“涼涼”是一雙小涼鞋，它是粉色的，有一朵小紅花開(kāi)在涼鞋邊，小紅十分喜歡這雙鞋。小紅跑出去干什么呢，她呀，是跑出去玩了。中午，小紅回來(lái)了，她吃完飯想去玩電腦，媽媽不讓她玩，讓她寫(xiě)完作業(yè)再玩，小紅不想寫(xiě)就去睡覺(jué)了。就這樣，一天又一天，小紅總是不想寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)學(xué)了，小紅上一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)，這下可好了，開(kāi)學(xué)考試她得了個(gè)大“0”蛋，而且老師罰她把作業(yè)重寫(xiě)兩遍，她每天寫(xiě)完作業(yè)也不能出去玩了。同學(xué)們，你們說(shuō)她這種學(xué)習方法對嗎？如果我們按正確的方法去學(xué)習，既不累，也不耽誤玩，那多好呀！

【假期生活的作文】相關(guān)文章：

豐富的假期生活,假期生活作文08-11

在假期的生活的作文07-03

假期生活作文09-17

假期生活的作文06-15

假期生活的作文11-17

假期的生活作文11-19

假期生活作文06-08

清明假期生活作文08-13

關(guān)于假期生活的作文08-09

多彩的假期生活作文08-25