難忘的假期生活作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的難忘的假期生活作文，歡迎大家分享。
假期上有很多開(kāi)心的事情，但是最使我難忘的是和好朋友麥尹林一起參加夏令營(yíng)的那段經(jīng)歷。
那是風(fēng)和日麗的一天，我們懷著(zhù)愉快的心情出發(fā)去清遠連山。早上，我們在珠江報社集中，只聽(tīng)隊長(cháng)一聲命令：“上車(chē)�！蔽姨ぶ�(zhù)步，學(xué)軍人那樣昂首挺胸地走起來(lái)了，神情是那么嚴肅。在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑。在路途中，我把沿途的風(fēng)景都拍了下來(lái)，以便作紀念。
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到清遠的連山了！雖然我是第一次離開(kāi)爸爸、媽媽出遠門(mén)，但沿路美麗的風(fēng)景、認識新的朋友的興奮及對夏令營(yíng)生活的期待讓我忘記了離鄉的孤單。
第二天，我們去了連山的文化廣場(chǎng)游玩，那里可漂亮了，我跑到噴水池那里拍了幾張照片，又在公園的紀念碑拍了又拍。最后老師還教我們玩了一個(gè)游戲——“一塊五”的游戲。
第三天，我們上了一節攝影課，知道了攝影的技巧和關(guān)于數碼照相機的一些知識。老師還講授了相機的符號和正確使用方法。攝影技巧包括了光圈和快門(mén)、構圖和用光、感光度、變焦等等，我們都聽(tīng)得非常認真。
第四天，我們全體營(yíng)員一起到農民伯伯家里采訪(fǎng)。我們跟著(zhù)農民伯伯一起到了田地里，在那里我們認識了許多農產(chǎn)品：有茄瓜，有豆角，有番茄，還有花生等等。農民伯伯耐心地給我們講解農作物的生長(cháng)過(guò)程，我們都細心地作了筆記。后來(lái)我們還摘了很多瓜菜，準備回農民伯伯家里做飯�；氐讲�，我們一起切菜，一起生火，一起炒菜，就算我們怎么辛苦，但炒出來(lái)都是甜的，都是好吃的，因為是我們用努力換取的。
第五天，我們本來(lái)是要去看瀑布的，由于天氣反常，下起小雨，所以改為制作手抄報了。老師邊說(shuō)邊教我們手抄報的格式，使我對制作手抄報也有進(jìn)一步的了解。原來(lái)做手抄報也不是想象中那樣簡(jiǎn)單，制作過(guò)程中有一個(gè)個(gè)的難題讓我們費盡心思呀！但是，我不氣餒，最后把手抄報做好了，老師還評了我一個(gè)“良好”，我高興得笑逐顏開(kāi)。
第六天，早上，我們吃完早餐就去了大旭山風(fēng)景區參觀(guān)瀑布。我看著(zhù)從天而降的瀑布，猶如一條雪白的蛟龍，我不由得贊嘆起來(lái)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”之后我們還參觀(guān)了沙田柚基地，營(yíng)員們看到那有多又大的沙田柚，更是驚嘆不已！最后，我們即將要離開(kāi)清遠連山了，我既開(kāi)心，又有點(diǎn)傷感。開(kāi)心的是因為就要回家了，可以見(jiàn)到我日夜惦記的親人；傷心的是因為要離開(kāi)這么多朝夕相處好朋友，畢竟大家和睦相處了七天，彼此建立了深厚的感情，心里難免依依不舍。
假期生活，就是這樣多姿多彩！在這次夏令營(yíng)中，我不僅學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能，認識到勞動(dòng)的艱辛、成果的可貴，還認識了很多新朋友，體會(huì )到朋友之間應該團結合作，在生活上和學(xué)習上互相幫助、互相鼓勵。我覺(jué)得這個(gè)假期的夏令營(yíng)生活真是太有意義啦！
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