【實(shí)用】假期的生活作文八篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的假期的生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假期的生活作文 篇1

　　比起從前被忽略的時(shí)光，比起以后未知的未來(lái)，或許這個(gè)假期才令我懂得珍惜吧！

　　還在夢(mèng)鄉里，悠悠做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候，我突然被早晨的一縷陽(yáng)光打破了夢(mèng)境，內心自然是抗拒的，但是我又怎能違抗“命令”呢？只好穿上鞋子，疊上被子，離開(kāi)我不想離開(kāi)的床，心里還不忘吐槽一番：“為什么清晨的陽(yáng)光要打破我美好的夢(mèng)境？”但也只能在心里吐槽吐槽了吧！久而久之，也就習慣了被清晨的陽(yáng)光叫醒的日子。清晨的陽(yáng)光，它不僅僅是早上的.太陽(yáng)，它也是我的“鬧鐘”，更是陪我一起迎接美好的一天的伙伴。

　　一轉眼，早上還在叫我起床的太陽(yáng)已經(jīng)不知從什么時(shí)候跑到最高的位置了。我喜歡看天空，看著(zhù)云朵變來(lái)變去。時(shí)不時(shí)就會(huì )站在窗臺仰望著(zhù)天空，這樣心情會(huì )變得舒暢，讓本來(lái)已經(jīng)疲憊的身體也得到放松。中午的陽(yáng)光照進(jìn)房間里，好像在催促我，快快拿起一本書(shū)，引我坐在窗旁，來(lái)一起享受這個(gè)愜意的午后。它不僅僅是中午的太陽(yáng)，它也是讓我第一次不希望這個(gè)時(shí)間滴嗒滴嗒的過(guò)去，第一次不舍得這個(gè)時(shí)光流淌過(guò)去，第一次讓我想把這個(gè)時(shí)光定格在這兒，它更是陪我一起享受這個(gè)愜意的午后的伙伴。

　　不知不覺(jué)中，剛才還在最高位置的太陽(yáng)，這時(shí)已不見(jiàn)了蹤影，還找了一位朋友——月亮，來(lái)代替它守護這個(gè)夜晚，而白天還在天空上奔波的云朵，此時(shí)也變成了一閃一閃的星星了。夜晚，應該是最寂靜的時(shí)候了吧！坐在學(xué)習桌前，我感受夜的寂靜，認真學(xué)習的我和這寧靜的夜晚一起度過(guò)一天當中最安靜最沉默的時(shí)光。

　　這個(gè)不一樣的假期讓我懂得了很多，也讓我學(xué)會(huì )了珍惜�！半m然明天還會(huì )有新的太陽(yáng)，但永遠不會(huì )有今天的太陽(yáng)了”。用心感受生活中的每一刻，這就是我生活的縮影，我假期的剪影。

假期的生活作文 篇2

　　假期生活已經(jīng)過(guò)了大半，可是我的作業(yè)還沒(méi)有完成。我的媽媽把我送到了我的舅媽那，因為我的舅媽是老師。從此，我便開(kāi)始了作業(yè)之路。

　　第一天，我的心情無(wú)比喜悅。因為我的媽媽不管我了。我頓時(shí)像自由的.小鳥(niǎo)一樣可以盡情的玩耍了！事實(shí)上恰恰相反。舅媽給我領(lǐng)到了一個(gè)學(xué)習班，一上午，我坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，就是寫(xiě)作業(yè)。也許是急于完成作業(yè)，也許是想早點(diǎn)兒回家，也也許有點(diǎn)害怕我的舅媽。

　　第二天，我的情緒平穩了許多。首先，不用去學(xué)習班了。其次，我作業(yè)所剩的不多了，我仿佛見(jiàn)到了勝利的曙光。所以，我還是像昨天一樣，用大量的時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)。

　　回頭想想，我自己都不敢相信。我在這兒一天的作業(yè)量是在家的五倍。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲的不僅僅是完成了作業(yè)，而且我還發(fā)現了我學(xué)習能力中的漏洞，在舅媽的幫助下，都一一解決了。

　　我想，在今后的學(xué)習中，不用“懸梁刺股、囊螢苦讀”，但我也不能遜色，我希望我的學(xué)習會(huì )更上一層樓。

假期的生活作文 篇3

　　今年的暑假生活，因為媽媽?xiě)蚜诵�寶寶，不能出去玩，所以我的暑假生活是在家里度過(guò)的。雖然暑假沒(méi)有出去玩，但是我的暑假生活依然是多姿多彩的。

　　一放假，媽媽就幫我在陳阿姨那里報名學(xué)習書(shū)法，教我們書(shū)法的是個(gè)老爺爺，在第一堂課的時(shí)候，書(shū)法老師就告訴我們說(shuō)：“寫(xiě)字時(shí)身體要坐端正，要一筆一劃的寫(xiě)，足要靜，雙足之間要離五寸遠，不能亂動(dòng)，這樣才能寫(xiě)出一手好字�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我按老師的要求學(xué)習寫(xiě)字，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，我的字寫(xiě)得越來(lái)越好，以后我還要繼續努力，把字寫(xiě)得越來(lái)越好。

　　學(xué)完書(shū)法，我就寫(xiě)暑假作業(yè)，做完暑假作業(yè)之后，我會(huì )有段放松的時(shí)間，我有時(shí)看電視，有時(shí)玩游戲，但大多數時(shí)間我都會(huì )看會(huì )書(shū)，整個(gè)暑假，我讀了《一年級大個(gè)子二年級小個(gè)子》、《沒(méi)頭腦和不高興》、《西游記》、《鼴鼠的月亮河》等書(shū)籍，從中學(xué)習了很多的知識。

　　閑暇之余，爸爸就帶我去游泳，在吉河水世界、漢城國際水世界等地方，我玩的`可開(kāi)心了，唯一遺憾的是我還是沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳。周末，我就和爸爸、媽媽一起回老家，陪陪我的婆婆，做些自己力所能及的事情。雖然整個(gè)暑假我沒(méi)有出去玩，但是我的生活依然多姿多彩，這就是我的快樂(lè )暑假生活，你的呢？

假期的生活作文 篇4

　　時(shí)間如流水，一個(gè)快樂(lè )的、愉快的、開(kāi)心的、難忘的'暑假也悄悄地被帶走了。暑假里發(fā)生的事情就錄像回放，反復地出現在我的眼前，讓我難以忘懷。

　　因為我平常特別喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書(shū)，但是我因為作業(yè)太多沒(méi)有看書(shū)的時(shí)間，所以我十分不高興。在這個(gè)暑假里媽媽好像看出了我的心事，馬上就到我們村里的圖書(shū)館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書(shū)給我看，我便專(zhuān)心地看了起來(lái)。不過(guò)我三個(gè)星期就看完了，我又無(wú)事可做了。

　　看完書(shū)的后三天，我還是那樣無(wú)聊。終于，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了！我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了！我小心翼翼地走著(zhù)滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜，我一抬抬不動(dòng)，又用力把桶拖了回去�；丶視r(shí)我已經(jīng)累地滿(mǎn)頭大汗了，可“皇天不負有心人”，媽媽為了獎賞我特意給我了個(gè)冰鎮西瓜！真好！

　　但是，我們不是生活在過(guò)去，也不是生活在未來(lái)，我們要把握現在，雖然暑假過(guò)去了，但是我會(huì )把它當成寶貴的財富，繼續往前走。

假期的生活作文 篇5

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我終于迎來(lái)了兩個(gè)月的暑假。老師宣讀了成績(jì)，我考得很好，真是雙喜臨門(mén)��！回到家，我向媽媽匯報喜訊。媽媽說(shuō)：“假期很長(cháng)，而你又把作業(yè)寫(xiě)完了，所以我要給你報個(gè)籃球班，豐富你的生活�！本瓦@樣，我的假期生活開(kāi)始了。

　　上午七點(diǎn)半至九點(diǎn)半，是我練籃球的時(shí)間段；下午兩點(diǎn)至四點(diǎn)，我去練習寫(xiě)字；每周五晚上我還要練二胡。唉，這日子真苦，比上學(xué)都還累！

　　七月一號的早上六點(diǎn)半，媽媽按時(shí)叫我起床吃飯，然后我抱著(zhù)籃球高高興興地去了。由于不經(jīng)常打籃球，再加上我身子本來(lái)就弱，兩個(gè)小時(shí)練下來(lái)，我就已經(jīng)氣喘如牛了。打籃球真是比我想象的累啊，我真想放棄！可媽媽說(shuō)：“你不堅持怎么會(huì )有收獲呢？吃得苦中苦，方為人上人�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我決心堅持！打了一段時(shí)間后，我發(fā)現我不但技術(shù)好了，而且身體也棒了，我也享受練習過(guò)程中的樂(lè )趣。練字讓我變得有耐心，我的.字也更加端莊秀美了。二胡陶冶了我的情操，豐富了我的生活。感謝它們，是它們讓我變得多才多藝！

　　雖然我的假期生活很忙，但我很開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了很多：我學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了耐心，學(xué)會(huì )了欣賞藝術(shù)……

假期的生活作文 篇6

　　行程早已訂下了，背上行囊，瀟灑上路。

　　從啟程到抵達

　　火車(chē)緩緩駛離成都，隨后在一陣輕微的晃動(dòng)中高速行駛。我知道，接下來(lái)這一個(gè)多月，將是我這年中最美好的日子。懷著(zhù)這份喜悅，我笑著(zhù)調侃起同行的小哥，看向窗外，不斷變化的風(fēng)景也變得陌生而熟悉。

　　經(jīng)過(guò)了一天多的路程，一條寬闊的大江出現在窗外，我忽然就想起“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”這詩(shī)句放在這里形容這江是很配的。此刻我們正在南京長(cháng)江大橋上，過(guò)了這橋，就快到了。越近一步，心情就越是急迫一分，焦急與期待遠遠勝過(guò)了獨自回去的惴惴不安。到站以后不需要人接回，憑著(zhù)兩張公交卡，半小時(shí)左右，順利到家。

　　從出門(mén)到外灘

　　說(shuō)起去外灘的原因，可以用兩個(gè)詞概括：“臨時(shí)起意”、“恰好路過(guò)”，并不在原先的計劃之內。從家門(mén)到公交車(chē)站只需幾分鐘的“11路”腳程，后乘上71路直達末站外灘。出站幾步路，東方明珠就隔著(zhù)江出現在我視線(xiàn)中�？赡苡性S多人只知外灘有東方明珠、金茂大廈，不知另一側就是萬(wàn)國建筑博覽群。有人說(shuō)萬(wàn)國建筑博覽群是上海近代歷史的縮影，我想的確是這樣的。我就站在它的對面有幸近距離觀(guān)賞。每棟建筑都充滿(mǎn)了濃濃的`歐洲風(fēng)情，上方飄揚著(zhù)兩三面五星紅旗，遠處傳來(lái)的古老鐘聲，低低地吟唱著(zhù)歷史。沿著(zhù)濱江大道一路走過(guò)去，人民英雄紀念塔傲然矗立，像是想向人們訴說(shuō)過(guò)往。而那邊林立的建筑和粼粼的江水，在陽(yáng)光的照耀下更加亮眼。

　　走著(zhù)走著(zhù)，外白渡橋出現在了我的面前。曾聽(tīng)一位老師講過(guò)外白渡橋的過(guò)去。它是我國第一座全鋼結構的橋，原應該稱(chēng)為“外擺渡橋”，卻因為口誤，將錯就錯的成為了“外白渡橋”。

　　從外灘到書(shū)展

　　同樣乘坐71路，從外灘到上海展覽中心。同樣坐在后排的人中有一位老爺爺，在距離展覽中心幾站時(shí)，忽然站起來(lái)，帶著(zhù)方言一邊用詢(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“書(shū)展到了嗎？”一邊慌忙下車(chē)，身邊人和乘務(wù)員急忙勸阻和解釋?zhuān)�他才又坐下�?lái)。到站下車(chē)后，爺爺又四處觀(guān)望，像是在尋找入口，于是我給他指了斑馬線(xiàn)和入口，他道謝后離去。

　　書(shū)卷氣、安靜、人潮、平靜與享受，構成了我眼前的畫(huà)面，期盼已有幾年的書(shū)展沒(méi)有辜負得我期望。與我想象中的一樣，是個(gè)令人心馳神往的圣地。

　　一個(gè)多月后，再次路過(guò)南京長(cháng)江大橋，是離去。與來(lái)時(shí)不同，心中更多是平靜和些許失落。

　　我仍要學(xué)著(zhù)來(lái)時(shí)的瀟灑，頭也不回的離去。

　　畢竟余路漫長(cháng)，來(lái)日可期。

假期的生活作文 篇7

　　我的假期干的事是：每天共讀一篇或二篇的故事，每天學(xué)習四十分鐘，玩四十分鐘，看二十分鐘電視，畫(huà)一會(huì )畫(huà)、再寫(xiě)一篇日記，媽媽有時(shí)候把它們打到了博客上去，有時(shí)候不打。

　　這些生活習慣我早就習慣一點(diǎn)了，我對我的生活也滿(mǎn)意了，小朋友們，你們對你們的.生活習慣滿(mǎn)意嗎？

假期的生活作文 篇8

　　我的假期生活我的假期生活一個(gè)令人興奮的假期就要結束了。在假期中，有許多五彩繽紛的事情印在我的腦海中，而最有意義的一件事就是學(xué)播音主持。學(xué)播音主持的第一天，我迫不及待的想認識新的同學(xué)、新老師，一進(jìn)門(mén)，老師和同學(xué)就熱情的迎接我的到來(lái)，還給我起了一個(gè)非常好聽(tīng)的學(xué)名。

　　叫“天使”公主，我特別喜歡。接下來(lái)的第二天、第三天、第四天……老師教我們讀音怎樣才能讀得圓潤、好聽(tīng)，老師讀時(shí)，嘴巴總是掛著(zhù)笑容，好像在說(shuō)：“加油！加油！”我們在老師的精心指導下吐字清晰、圓潤、好聽(tīng)，終于贏(yíng)得了老師臉上滿(mǎn)意的笑容，我們還學(xué)了繞口令、古詩(shī)、詞語(yǔ)。在學(xué)完播音主持結束前，我們還表演了許多精彩的節目，其中，我參加了6個(gè)節目，這6個(gè)節目使我取得了觀(guān)眾們對我的.喜愛(ài)和熱烈的掌聲，表演完，我拿著(zhù)自己的獎狀——最佳智慧獎，我為自己而感到自豪。

　　美好的時(shí)光一天一天地度過(guò)，我們一天一天的進(jìn)步，充分地發(fā)揮自己的本領(lǐng)，不盡而感到驕傲。在學(xué)播音主持的20天里，我學(xué)習了不少的知識，收獲非常多，比如，我膽大了，我的表演能力強了非常多……我的變化可不少呢！這就是我的一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )有趣的假期生活！

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