假期生活作文合集15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的假期生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假期生活作文1

　　假期，給我們的生活增添了色彩�？赡軙�(huì )外出旅游，擁抱自然；可能會(huì )走走親戚，會(huì )會(huì )同學(xué)；可能會(huì )看看球賽，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )；還可能會(huì )讀了一些喜歡的書(shū)籍。也許，假期給我們帶來(lái)的不全是快樂(lè )，還會(huì )有一些煩惱、寂寞······

　　在假期中令我感受最深的一段生活經(jīng)歷是學(xué)游泳。游泳對別人來(lái)說(shuō)是一件簡(jiǎn)單而又能輕松學(xué)會(huì )的事，但對于來(lái)說(shuō)想學(xué)會(huì )就要比登天還難。首先，得會(huì )下水憋氣，但我不適應水下環(huán)境，剛下水就要出來(lái)，好幾次都嗆了水，十分難受，最長(cháng)只憋過(guò)3秒，盡管動(dòng)作都學(xué)會(huì )了，首要左右劃，腿要上下打，并且這兩個(gè)動(dòng)作要同時(shí)做才行。這樣一來(lái)，我就只差一個(gè)最重要的環(huán)節——下水憋氣，我不在水中最長(cháng)能憋30多秒，但到了水中，一向都不習慣，別人能憋很長(cháng)時(shí)間，而我卻不行，要是能把憋氣學(xué)會(huì )就大功告成了，可惜，就因為憋氣憋得時(shí)間太短暫了，時(shí)不時(shí)還會(huì )嗆水。直到最后，我還是沒(méi)有把憋氣學(xué)會(huì )，也就相當于沒(méi)有把游泳學(xué)會(huì )。

　　在假期中令我感受最深的一段生活經(jīng)歷是學(xué)游泳，盡管我還不會(huì )，但我已經(jīng)很努力地去學(xué)、去練，我相信終有一天我會(huì )學(xué)會(huì )它的！

假期生活作文2

　　我的假期生活可豐富了，不是補課就是畫(huà)畫(huà)。唉！想一想都心疼我自己。不過(guò)，在放假的日子里，我也有忙里偷閑的時(shí)候。例如：上一次，我過(guò)生日，爸爸就帶我去了游樂(lè )園。

　　嗯，怎么說(shuō)呢，這次游玩不充滿(mǎn)了愉快，還有一點(diǎn)恐懼呢！那一次啊，是我第一次來(lái)游樂(lè )園，因此我很激動(dòng)。我爸當時(shí)特別幽默，時(shí)不時(shí)地逗我。于是，我的親爸和親媽硬生生的把我拉進(jìn)了鬼屋。

　　鬼屋門(mén)口，我傻傻的問(wèn)爸爸：“爸，這里面是不是很好玩呀？”我在興奮中帶著(zhù)傻氣大叫。爸爸說(shuō)里面很有意思，我毫不懷疑地跟著(zhù)進(jìn)去了。一進(jìn)去我就后悔了，這個(gè)陰森的地方怎么跟我想象的不一樣。我走呀走、走呀走，突然，拐角處一個(gè)喪尸跳了出來(lái)。于是，我被這位喪尸嚇得嚎啕大哭。爸爸被我的哭聲嚇了一跳，扯上一旁的媽媽?zhuān)�蹲在地上安撫我�?/p>

　　從鬼屋出來(lái)，我們又來(lái)到了過(guò)山車(chē)面前，我吵著(zhù)想玩，爸爸媽媽拿我沒(méi)辦法，只好陪我去。坐上去后，我興奮地叫喊著(zhù)：“這個(gè)游樂(lè )設施一定很好玩吧！”然而，我看看爸爸，他頭上的冷汗都出來(lái)了。突然，“嗖”的一下，過(guò)山車(chē)沖了上去，到了垂直90度的坡道時(shí)，它伴隨著(zhù)我的尖叫聲沖了下去。下來(lái)之后，我吐得不行，喉嚨也嘶啞了。

　　我很喜歡這個(gè)地方，下一次過(guò)生日的時(shí)候，我還想來(lái)，來(lái)這個(gè)帶給我驚嚇和快樂(lè )的地方。

假期生活作文3

　　我的假期生活我的假期生活一個(gè)令人興奮的假期就要結束了。在假期中，有許多五彩繽紛的事情印在我的腦海中，而最有意義的一件事就是學(xué)播音主持。學(xué)播音主持的第一天，我迫不及待的想認識新的同學(xué)、新老師，一進(jìn)門(mén)，老師和同學(xué)就熱情的迎接我的到來(lái)，還給我起了一個(gè)非常好聽(tīng)的學(xué)名。

　　叫“天使”公主，我特別喜歡。接下來(lái)的第二天、第三天、第四天……老師教我們讀音怎樣才能讀得圓潤、好聽(tīng)，老師讀時(shí)，嘴巴總是掛著(zhù)笑容，好像在說(shuō)：“加油！加油！”我們在老師的精心指導下吐字清晰、圓潤、好聽(tīng)，終于贏(yíng)得了老師臉上滿(mǎn)意的笑容，我們還學(xué)了繞口令、古詩(shī)、詞語(yǔ)。在學(xué)完播音主持結束前，我們還表演了許多精彩的節目，其中，我參加了6個(gè)節目，這6個(gè)節目使我取得了觀(guān)眾們對我的喜愛(ài)和熱烈的掌聲，表演完，我拿著(zhù)自己的獎狀——最佳智慧獎，我為自己而感到自豪。

　　美好的時(shí)光一天一天地度過(guò)，我們一天一天的進(jìn)步，充分地發(fā)揮自己的本領(lǐng)，不盡而感到驕傲。在學(xué)播音主持的20天里，我學(xué)習了不少的知識，收獲非常多，比如，我膽大了，我的表演能力強了非常多……我的變化可不少呢！這就是我的一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )有趣的假期生活！

假期生活作文4

　　那盼望已久的假期終于到來(lái)了，我享受著(zhù)假期帶來(lái)的一切幸福，并過(guò)著(zhù)考拉一般的生活。

　　題記

　　上課、復習、考試的單調生活早已讓我忘到煙霄云外，取而代之的則是吃、喝、寫(xiě)、玩，自認為美好的生活。

　　為了使作業(yè)不占據自己一天的時(shí)間，我為自己制定了作業(yè)計劃，一天中不僅學(xué)習著(zhù)，也放松著(zhù)，不累著(zhù)自己，也不放任自己，不讓作業(yè)壓著(zhù)自己，也不認玩�？刂谱约�。

　　當然，豐富自己的生活不光是玩耍，還有學(xué)習。放假后七天，我就報名學(xué)習了架子鼓。既學(xué)習了，也玩耍了。

　　學(xué)架子鼓之前，我自認為它不難，只要有拍子就行，卻不想，老師告訴我：上了七八節課后才能上架子鼓，而在這之前，我只能面對用膠皮制成的啞鼓。

　　學(xué)習的第一天，我的胳膊開(kāi)始酸痛，練習完，兩只手完全張不開(kāi)，只能彎曲著(zhù)。而如今，雖然只上了幾節課，但我的學(xué)習大有長(cháng)進(jìn)，以前的酸痛不再出現，會(huì )的花樣也更多了，左手現在拿筷子吃東西也沒(méi)問(wèn)題。

　　這就是我的假期生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！

假期生活作文5

　　我的假期生活的小作者雖說(shuō)沒(méi)有去旅游，但依舊還是過(guò)得十分開(kāi)心，可見(jiàn)旅游是讓暑假更開(kāi)心的一種辦法，但不是唯一的辦法。

　　暑假到了，我真的是十分地開(kāi)心。不僅僅是因為暑假能夠隨心所欲地玩，更是因為我的暑假是又充實(shí)又有意義的。

　　這個(gè)暑假沒(méi)有作業(yè)，因為我要升入初中啦！可是還是不能松懈哦！因為8月的時(shí)候還要去學(xué)校進(jìn)行分班考試，所以啊，每一天都要復習小學(xué)的知識，這樣才能保證會(huì )把知識記住。當然，除了復習，還有預習啦！初中的資料也是必須得先了解的。我的朋友借了幾本初中的課本，我每一天就來(lái)看看了�？墒�，英語(yǔ)是看不懂的，也不會(huì )讀��！于是呢，我就買(mǎi)了VCD，每一天早晨，就讀那么半個(gè)鐘頭。然后再去復習，這樣的話(huà)，初中的英語(yǔ)學(xué)習會(huì )簡(jiǎn)便些了。

　　暑假當然也要勤工儉學(xué)啦！我呀！只是在穿節日燈。鄰居家每個(gè)暑假都會(huì )拿節日燈來(lái)發(fā)給大家做，我和姐姐就拿了一些。這個(gè)暑假我們已經(jīng)賺了一兩百塊了！怎樣樣厲害吧！

　　另外的，我還看些電視，偶爾玩玩電腦，出去和朋友玩。

　　雖然暑假我沒(méi)有去到哪里玩，去觀(guān)看那些美麗的景色，可是我覺(jué)得我的暑假很有意思。

假期生活作文6

　　假日里的生活是豐富多彩的，這個(gè)寒假我和姥姥、姥爺一起去南陽(yáng)游玩。南陽(yáng)是諸葛亮的家鄉、恐龍的樂(lè )園……。我最喜歡的是那里的鴨河水庫了：

　　中午吃完飯，我們坐車(chē)到了南召的鴨河水庫。水庫非常的大，一眼望不到盡頭。我跑到岸邊，撿起一塊石頭開(kāi)始打水漂。第一次我手生，打了兩個(gè)水漂，第二次我打了三個(gè)水漂，我又可以在水邊打水漂了，我興奮的一蹦三尺高。

　　我打算開(kāi)摩拖艇玩玩，我是第一次開(kāi)摩拖艇，因此我非常激動(dòng)。我把油門(mén)加到三十，小艇在水面上快速的行駛著(zhù)。我又開(kāi)著(zhù)摩拖艇在水面上轉了三百六十度的圈，水花也轉了一圈，漂亮極了！我說(shuō)：“來(lái)點(diǎn)刺激的�！蔽野延烷T(mén)加到七十八，頓時(shí)，一朵一米多高的浪花向我撲來(lái)，給我來(lái)了個(gè)親密接觸，我成了一個(gè)貨真假實(shí)的“落湯雞”。玩完摩托艇，我又到湖面上釣了釣魚(yú)，就回賓館了。

　　坐在返回的火車(chē)上，我想起了我在南陽(yáng)玩的一幕幕，都令我流連忘返。我看的諸葛亮的家鄉、恐龍遺跡園、內鄉縣衙等等，都使我了解了許多歷史文化。南陽(yáng)！下次我還來(lái)找你來(lái)玩！

假期生活作文7

　　在這一個(gè)歡樂(lè )的暑假里，有上千個(gè)事情，有的是開(kāi)心的歡笑，有的是傷心的淚水，有的是學(xué)習后的鮮果而我最自豪的事情，就是我學(xué)會(huì )打羽毛球了，這也是我暑假唯一學(xué)會(huì )的本領(lǐng)。

　　我一來(lái)到那一個(gè)學(xué)打羽毛球的場(chǎng)地，便對周?chē)�的東西有很大的興趣。上課了，我拿起了羽毛球拍，老師先告訴我們羽毛球拍的結構，他嚴肅地說(shuō)：“羽毛球拍最下面的是拍柄，往上一點(diǎn)兒，是拍桿。最上面的那個(gè)，整個(gè)叫作拍面，如果分開(kāi)則外面的是拍框，里面的是拍網(wǎng)�！焙髞�(lái)，老師又讓我們學(xué)一下挑球的動(dòng)作，我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高�？墒�，我有些疑惑挑球用的著(zhù)學(xué)嗎，不就是把球往上鏟罷了吧！可是我小看一這挑球的動(dòng)作了，挑球的動(dòng)作也有很大的講究呢！右腳要往右斜，然后左腳要擺正，然而，右手拿球拍靠肩往后面翻，然后把右手往前滑，滑的時(shí)候，手不能往右翻，要不然就會(huì )變成往右打！最后是最關(guān)鍵的，手腕要先用力，然后手腕帶動(dòng)手臂，手臂接著(zhù)用力。注意，最后甩到左肩上時(shí)，手背面向著(zhù)臉。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，都差點(diǎn)兒暈了。

　　雖然這一次學(xué)羽毛球很累，但是，我也享受到了快樂(lè )，我得到了努力的果實(shí)。

假期生活作文8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”午飯后，我又騎著(zhù)心愛(ài)的自行車(chē)，去田野邊玩了。

　　沿著(zhù)彎彎的小路，一直往前騎，小路兩邊，長(cháng)著(zhù)綠油油的草籽，好像給田野鋪上了一層綠色的毯子。一群群勤勞的農民伯伯彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，正在耕田、勞作，種下一粒粒生命的種子。一頭肥壯的牛也正在歡快的拉著(zhù)犁，唱著(zhù)歌，好像迎接春天的到來(lái)。田野邊的小溪，清澈的溪水像一面明亮的鏡子。我撿起一塊小石頭，朝小溪里扔去，叮咚作響，賤起了一朵朵水花。

　　“小囡，我來(lái)教你打水漂吧！”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)道�！笆紫�，我們要選擇一片稍微小的、又要薄一點(diǎn)的石片。然后姿勢也很重要，我們先側身，再稍微蹲下一點(diǎn)，整個(gè)身子向右側傾斜，右手拿好小石片，朝水面平等方向扔出去�！�

　　“啪，啪，啪，啪�！毖垡�(jiàn)著(zhù)小石片在水面上連蹦了四下，仿佛跳出了一串美麗的音符，才悄然入水。

　　哇！太厲害了，我也要學(xué)！我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，試了好多次。終于功夫不負有心人，在一次次失敗下，我的小石片也開(kāi)出了一串美麗的水花！

　　“成功了，成功了！”我開(kāi)心的又蹦又跳。

　　我喜歡這美麗的田園風(fēng)光，更愛(ài)這快樂(lè )的鄉村生活！

假期生活作文9

　　這個(gè)寒假，我除了讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)，去爺爺奶奶家跑一會(huì )，瘋玩瘋鬧之外，做過(guò)最有趣的一件事就是種花了。

　　湛藍的天空中鑲嵌著(zhù)幾朵白花花的云，幾只小鳥(niǎo)在天空中飛翔，一會(huì )飛走了，可能是去照顧家人了，這藍色的天幕多么美好��！我和爺爺覺(jué)得天氣好，就決定種花。

　　我們翻箱倒柜找到了一個(gè)漂亮的花盆，挖了一些土，找了一粒嬌小的花種子，我好奇地問(wèn):“爺爺，這是什么花呀？”爺爺回答道:“等它長(cháng)大，你就知道了�！濒[了半天，也沒(méi)有做到爺爺說(shuō)的土要松軟，要潮濕。所以我決定，先放種子再弄土，當我笨手笨腳地瞎忙時(shí)，手上、衣服上都沾上了土，這讓我想到一首田園風(fēng)光詩(shī):“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜�！闭娴氖�，弄了半天才弄好一粒小種子！不知何時(shí)來(lái)的小脾氣，在爺爺面前使了一小陣子�！皼](méi)事，再堅持一會(huì )兒也沒(méi)什么的，要對自己有信心�！苯�(jīng)過(guò)爺爺的.一番教誨，我繼續瞎擺弄。

　　“天哪，終于好了，種花太難了！”我松了一口氣。我和爺爺看了看自己的身上，灰不拉幾的，就像兩個(gè)灰色的小布偶。小花長(cháng)出嫩芽時(shí)，我就開(kāi)始對它更加關(guān)心，但是爺爺說(shuō)小花需要在風(fēng)雨中長(cháng)大，于是我一臉不情愿地把小花放在院子里生活，果然長(cháng)得更加強壯了。

　　這幾天又是風(fēng)又是雪，但是回到爸爸媽媽家時(shí)，小花還是那么堅強地挺立著(zhù)，我身上就缺少這樣的堅強，今后要多多磨練自己的意志！

假期生活作文10

　　放學(xué)回家以后，在家里吃完飯，我就被爸爸送到了姥姥家。

　　到了姥姥家，我走進(jìn)屋子里，看見(jiàn)姥姥正在輸液，妗妗告訴我，姥姥和奶奶都住院了，姥姥從醫院里出來(lái)了，正在家里輸液，奶奶還在醫院里治療，還不能出院，在醫院里還不能說(shuō)話(huà)。

　　爸爸，媽媽為了這件事都很著(zhù)急，每天都得去醫院看望奶奶，為了給奶奶看病，爸爸還給奶奶拿了一萬(wàn)元治病的錢(qián)，有一次，我正在姥姥家看電視，姥姥把我叫了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)，要不要去醫院看一下奶奶，妗妗看我回答不上來(lái)，就對我說(shuō)，不看就不看了，起看電視吧。

　　然后我就去看電視了，到了晚上，我在姥姥家睡不著(zhù)覺(jué)，就讓老爺把我送回去了，回去以后，我就躺在床上睡著(zhù)了，第二天，爸爸，媽媽還要去看望奶奶，他們說(shuō)你去不去，我就躺在床上說(shuō)不去，他們聽(tīng)我說(shuō)不去，他們就走了，走的時(shí)候，他們對我說(shuō)，在家里不要動(dòng)有點(diǎn)的東西，走了之后，我就躺在屋里睡，睡了幾個(gè)小時(shí)，爸爸，媽媽?zhuān)�就回�?lái)了。

　　回來(lái)之后，他們問(wèn)我為什么不去，我就什么也沒(méi)有回答，爸爸對我說(shuō)，在醫院里的是我的親奶奶，你不去看，就是對奶奶的不禮貌，我對爸爸說(shuō)，我以后再也不敢了，從那以后，我就經(jīng)常去看奶奶。

　　這就是一個(gè)悲慘的假期。

假期生活作文11

　　蟬正躲在被驕陽(yáng)曬得耷拉著(zhù)腦袋的樹(shù)葉地下，歡懷地唱著(zhù)那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了，空氣干燥得想一堆易燃物品，仿佛只要劃一根火材，就能將它點(diǎn)燃。

　　過(guò)完這個(gè)暑期，我將要步入初三了，初三的壓力可想而知，父母的期望，老師的期盼，同學(xué)的暗地較真，我多么盼望著(zhù)屬于自己的暑期是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，盡管如此我也不是很失望，畢竟將升入初三，能舍則舍吧！

　　等待我的是嚴峻的學(xué)習難關(guān)，不想讓我被同齡人相差太多，為此我的媽媽為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業(yè)，盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵。我的學(xué)習并不是很理想，盡管如此，我的媽媽卻從來(lái)沒(méi)有給我時(shí)施壓力，對我來(lái)說(shuō)而是一在鼓勵，讓我自信。

　　我的暑期雖然與往年相比較，累了很多，把重心都撲在學(xué)習上，但我卻認為在這枯燥的暑期內總比在這2個(gè)月之內沒(méi)有收獲好啊。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不到的，也是不能退流的。但我相信付出一定會(huì )有回報！

　　付出才有收獲的啊，不努力去拼搏，難道一定要等后悔了才想到努力嗎？機會(huì )是留給有準備的人，讓我們一起努力，考上自己理想的高中，不要現在還讓自己的父母為你的以后擔憂(yōu)。

假期生活作文12

　　今天是大年初十，我的寒假生活即將結束，回想起這段生活覺(jué)得非常有趣。

　　放寒假了，我還是要學(xué)習的，除了老師布置的作業(yè)要完成以外，還要練練書(shū)法，算算奧數，全面鍛煉自己的腦力。早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著(zhù)晨光，我和媽媽一起津津有味地讀起書(shū)來(lái)，媽媽讀的散文也款款深情，我呢，讀的是《笨狼旅行記》和《花背小烏龜》，讓我增長(cháng)了知識。每當我讀到開(kāi)心的地方，會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方，會(huì )流下感動(dòng)的淚水……

　　寒假里有個(gè)春節，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽奶奶呢，忙著(zhù)準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚(yú)，在中國傳統的春節里，吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”，吉祥著(zhù)呢。我也沒(méi)閑著(zhù)，到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒。

　　這是我的寒假生活，新學(xué)期要開(kāi)始了，我一定收回心來(lái)，繼續努力，好好學(xué)習。

假期生活作文13

　　什么是假期？假期就像剛從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，自由自在，假期也是五彩繽紛的，幸福的。我曾無(wú)數次地構想過(guò)我的假期生活……（表示省略號）

　　我展開(kāi)雙臂，來(lái)到了一碧千里的大草原，看見(jiàn)了肥壯的牛，可愛(ài)的小棉羊，和瀟灑的駿馬在我身邊環(huán)繞著(zhù)。蒙古人正在那摔跤，牧羊人悠閑的放著(zhù)羊�！�…（表示省略號）

　　接著(zhù)，我來(lái)到了樹(shù)林里，瞧！那邊正在開(kāi)音樂(lè )會(huì )！小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歡快的曲子，蜜蜂蝴蝶飛來(lái)飛去，給音樂(lè )會(huì )增添氣氛。小花小草隨著(zhù)節奏快樂(lè )的跳著(zhù)舞�！岸《《�冬丁丁冬冬……（表示省略號）”疑！是誰(shuí)在伴奏？隨著(zhù)聲音去看看，原來(lái)是泉水姑娘正唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲呢！……（表示省略號）

　　參觀(guān)完大自然的風(fēng)光后，我又來(lái)到了都北京，爬上那雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城，去金碧輝煌的故宮看那毛主席遺像，到皇室禁地頤和園、圓明園、紫禁城參觀(guān)那中華不朽的歷史�！�…（表示省略號）

　　最后回到家，我到圖書(shū)館，津津有味的看著(zhù)自己喜歡的書(shū)，在書(shū)的海洋里盡情的遨游一番。認真的學(xué)習電子琴，彈出好聽(tīng)的曲子給大家聽(tīng)�！�…（表示省略號）

　　朋友們，你喜歡我的這種假期生活嗎？

假期生活作文14

　　窗外的蟬鳴愈發(fā)悅耳，太陽(yáng)也越發(fā)毒辣，暑假——隆重而又熱烈的來(lái)臨了！暑假呀，千萬(wàn)學(xué)生憧憬的假期，在炎熱的夏季中綻放——這是我們一年中最快樂(lè )的時(shí)光！

　　眼前的電視正播放著(zhù)《巴霍巴利王》，情節殺到了高潮，就在巴霍巴利一劍把王子的頭砍飛后，我把手中的薯片塞進(jìn)嘴里，側臥在柔軟的沙發(fā)上，瞬間就熱血澎湃！坐在我身旁的貓咪點(diǎn)點(diǎn)專(zhuān)心致志地看著(zhù)電視，全然不顧它身邊的小魚(yú)干兒。我順手扒了一個(gè)荔枝送進(jìn)嘴里，啊——愜意！

　　暑假吧，好是好，但是也有些美中不足———補習班與作業(yè)！補習班也還將就，只是鋼琴我早沒(méi)了興趣，加上現在還要馬不停蹄地練考級曲，煩透啦！作業(yè)么，就是那個(gè)所謂的《快樂(lè )暑假》，還“快樂(lè )”呢！出這個(gè)作業(yè)的人還以為我們是開(kāi)森而Happy地打開(kāi)暑假作業(yè)的么？好吧好吧，這兩點(diǎn)也不足為慮了。

　　超開(kāi)森的時(shí)候自然是在大姨家High啦！與四年級的二侄女、五年級的大侄女和中班的小侄子在一起，可是很悠閑的時(shí)刻呢！鋪一涼席于地面一人一個(gè)老冰棒，一口一口地咽著(zhù)，坐在涼席上悠悠地下著(zhù)象棋，挨個(gè)挨個(gè)地吃他們倆的子兒，可甚是悠哉呢！下累了就打開(kāi)電腦進(jìn)行三個(gè)人游戲，可爽了！至于小侄子么，似乎只有在一邊的份兒。在電腦上又玩累了就打開(kāi)大屏電視，隨便看些恐怖片——那滋味兒！

　　這暑假雖說(shuō)緊湊了點(diǎn)兒，但卻很充實(shí)。能游山玩水，也能寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，更能暢玩一番。這暑假里在哪兒都堪稱(chēng)天堂哪！

假期生活作文15

　　假期到了，我的心情非�？鞓�(lè )，因為我們一家人要一起去好玩的地方去玩耍。一想到玩耍，我的心里就甜蜜蜜的，跟吃了蜂蜜一樣甜。

　　爸爸提議，我們一家人去少林寺去玩，聽(tīng)說(shuō)少林寺風(fēng)景不錯，所以我們一起去了少林寺。我走到少林寺門(mén)前，仔細觀(guān)察了周?chē)�，我仿佛看到，小草在對我微笑，柳�?shù)在對我點(diǎn)頭，美麗的桃花在對我招手，這里真是風(fēng)景如畫(huà)，空氣新鮮的好地方！我走進(jìn)少林寺里面一看，那里還有一條河流，還有船，我對爺爺說(shuō)：“我們劃船吧�！�

　　爺爺說(shuō)，“好呀！”我們坐上了船，前面一位叔叔開(kāi)著(zhù)船，然后我對叔叔說(shuō)：“叔叔后面是什么呀？”叔叔說(shuō)：“后面是魚(yú)�！蔽一剡^(guò)頭來(lái)看了一看，后面有那么多魚(yú)。我們到了湖岸，發(fā)現有人在植樹(shù)，我跑過(guò)去問(wèn)了問(wèn)，他們說(shuō)：“為了讓這里變得更美麗，所以我們才來(lái)植樹(shù)的�！蔽艺f(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”到了晚上，所有的樹(shù)都植完了，一個(gè)阿姨說(shuō)：“太感謝你們了！”我說(shuō)：“不用謝！”果然，助人為樂(lè )乃快樂(lè )之本，現在我很快樂(lè )！

　　我的假期過(guò)得真愉快，這就是我的假期生活！

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